公司培训管理制度资料
公司培训管理体系制度
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力，增强公司核心竞争力，特制定本培训管理体系制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习生及临时工。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，有针对性地开展培训；2. 效益优先：注重培训效果，确保培训投入产出比；3. 持续改进：不断优化培训体系，提升培训质量；4. 人本关怀：关注员工成长，营造良好的学习氛围。
第二章培训体系第四条公司培训体系包括以下内容：1. 基础培训：包括企业文化、规章制度、岗位技能等；2. 专业培训：针对不同岗位需求，提供专业技能培训；3. 管理培训：提升员工管理能力和领导力；4. 晋升培训：为员工提供晋升所需的技能和知识培训；5. 跨部门交流培训：促进各部门之间的沟通与合作。
第五条培训方式包括：1. 集中培训：组织内部或外部专家进行授课；2. 在线培训：利用网络平台开展在线学习；3. 实践培训：通过实际操作、案例分析等方式进行；4. 外部培训：选派员工参加外部培训机构举办的培训课程。
第三章培训计划与实施第六条公司每年制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、预算等。
第七条培训计划的制定应遵循以下程序：1. 部门提出培训需求；2. 人力资源部汇总整理，形成年度培训计划草案；3. 提交公司领导审批；4. 通知各部门执行。
第八条培训实施过程中，应做好以下工作：1. 严格执行培训计划，确保培训时间、内容、质量的落实；2. 对培训效果进行跟踪评估，及时调整培训方案；3. 建立培训档案，记录员工培训情况；4. 对培训过程中发现的问题进行总结，提出改进措施。
第四章培训考核与激励第九条公司对培训效果进行考核，考核内容包括：1. 培训参与度：员工参加培训的积极性；2. 培训满意度：员工对培训内容和形式的满意度；3. 培训效果：员工培训后业务能力和综合素质的提升。
第十条对培训考核优秀的员工，给予表彰和奖励，包括：1. 优秀员工称号；2. 薪酬福利晋升；3. 外部培训机会。
企业内训、外训管理制度范文(3篇)
企业内训、外训管理制度范文一、内部培训：1.1、办公室负责安排、统一管理培训项目及参与并督导各部门的内部培训。
1.2、办公室负责对培训计划与培训内容的备案工作，各部门应根据实际培训计划及员工工作情况安排培训，并把培训人员____报给办公室。
1.3、凡迟到、早退或不到者，办公室将比照考勤制度给予相应处分，听课时间内应注意会场纪律，严禁吸烟、大声喧哗，并保持手机振动。
如中场有事需办理，应举手示意并经讲师同意后方可离开。
1.4、每次课程结束后，办公室将安排____对课程意见调查及所授课程是否运用到实际工作中进行随时考核。
二、外部培训2.1、各部门接到厂商有关____培训学习____通知或邮件，由外出受训、学习人员办理外出培训申请单，经由部门主管和总经理审批完成后交由办公室办理培训协议的签订。
2.2、外出受训、学习人员凭总经理审批的申请单至财务室领款。
2.3、培训期间所有员工上课均应维护本公司员工形象标准，并自觉遵守培训单位各项规章制度。
2.4、外派参加培训的人员在培训结束以后，必须及时将培训期间的学习笔记和培训资料上交到人力资源部进行归档，作为培训素材供公司内训时使用。
否则对外训员工予以记过处分，并且不予报销相关费用。
2.5、参加外部培训的人员在资料上交完成后，按财务流程办理相关报销事宜。
(报销时需综合办公室相关人员确认签章)2.6、参加外部培训的员工在培训结束后一周内以报告形式阐述培训感受及培训受益情况，公司将针对受训人员的受训情况进行转训工作。
企业内训、外训管理制度范文（2）一、制度目的本管理制度的目的是规范和优化企业内训、外训管理，提升员工的专业素质和综合能力，为企业实现可持续发展提供有力支持。
二、适用范围本管理制度适用于所有员工参加的内训、外训活动，包括但不限于技术培训、岗位培训、管理培训等。
三、内训、外训申请与审批1. 员工对于参加内训、外训活动需提前向人力资源部门提交书面申请，说明培训内容、时间、地点等相关信息。
公司培训制度范文(五篇)
公司培训制度范文为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据GMP要求和____年培训计划，结合____培训重点—历次GMP检查及自检提出的问题及整改情况，我们对____年度的公司内部培训作如下安排：一、公司级整体培训：1、培训对象：公司全体员工2、培训目的：(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。
(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。
(3)、强化员工GMP意识，全面扩大GMP领域的专业视野。
(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。
3、培训内容及方式培训内容：结合历次GMP检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品GMP知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。
培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。
4、培训学习时间____年____月下旬____天。
5、考核笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。
二、部门级岗位培训：1、培训对象：各部门员工2、培训目的：各部门负责人根据本部门员工应掌握的GMP文件、岗位职责、专业知识、操作技能等，进行有针对性的部门岗位培训，强化员工GMP意识，提高员工工作技能。
3、培训内容及方式培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关GMP文件、部门职责、操作技能、岗位SOP及相关的管理制度等。
培训方式：由各部门自行组织本部门员工采取集中面授、现场演示、讨论会、文件学习等方式进行培训，部门负责人为主要授课人，并把培训讲义或培训大纲、培训记录、培训试题等相关培训档案材料报送到综合管理部备案。
4、培训学习时间____年全年各部门根据实际情况灵活安排。
企业安全教育培训管理制度(7篇)
企业安全教育培训管理制度第一章总则一、为加强公司安全培训管理，确保安全、环保培训质量和培训时间，促进安全、环保长效发展，根据《安全生产法》、《_______进一步加强企业安全生产工作____》（国发…____‟____号）、《_______坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转____》（国发…____‟____号）、《____安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委…____‟____号）及公司有关规定，制定本制度。
二、安全培训教育以“从零开始，向零奋斗”的安全理念为指导，落实“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么”的要求，不断创新培训方式，力求培训实效。
三、本制度所称安全培训是指以提高公司安全管理人员、各部门员工、新进员工的安全素质为目的进行的培训活动。
第二章培训组织及培训范围四、具体由安全管理部组织实施公司的安全教育培训活动。
五、培训范围1.新进员工岗前三级安全教育培训（公司、部门、岗位），三级教育的时间一般不能少于____小时，各级培训结束后进行考核。
全部培训考核合格的，方可上岗。
2、转岗、复工员工培训。
转岗培训一般不能少于____小时，培训结束，经考核合格的，方能进入新的岗位。
离岗时间超过____个月的，须重新进行岗前三级教育。
3、每月定期的员工安全教育培训。
第三章培训内容及培训方式六、培训内容：不同的培训对象进行不同内容的培训，全体员工必须接受的培训内容有：1.以安全“零”理念为中心的安全理念及延伸理念的安全思想意识培训教育；2.安全生产及相关的国家法律法规、标准、规程、公司的安全管理制度、安全管理理论等；3.安全防护用品的使用方法、职业危害因素预防等；4.事故应急处置及避险方法；5.其他专项知识教育。
七、教育培训形式：安全教育、培训可以根据各自的特点，采取多种形式进行，如设培训班、上安全课、安全知识讲座、报告会、智力竞赛、图片展、书画剪帖、电视片、黑板报、墙报、简报、通报等。
公司员工培训管理制度（精选20篇）
公司员工培训管理制度（精选20篇）公司员工培训管理制度管理制度的主要特征1.权威性。
管理制度由具有权威的管理部门制定，在其适用范围内具有强制约束力，一旦形成，不得随意修改和违犯;2.完整性。
一个组织的管理制度，必须包含所有执行事项，不能有所遗漏，如发现或新的执行事项产生，应相应的制定管理制度，确保所有事项“有法可依”；3.排它性。
某种管理原则或管理方法一旦形成制度，与之相抵触的其他做法均不能实行; 特定范围内的普遍适用性。
各种管理制度都有自己特定的适用范围，在这个范围内，所有同类事情，均需按此制度办理;4.可执行性。
组织所设置的管理制度，必须是可执行的，不能偏离组织本身事务，成为一纸空文；5.相对稳定性。
管理制度一旦制定，在一般时间内不能轻易变更，否则无法保证其权威性。
这种稳定性是相对的，当现行制度不符合变化了的实际情况时，又需要及时修订。
6.社会属性。
因而，社会主义的管理制度总是为维护全体劳动者的利益而制定的。
7.公平公正性。
管理制度在组织力对每一个角色都是平等的，任何人不得在管理制度之外。
公司员工培训管理制度（精选20篇）在日新月异的现代社会中，越来越多人会去使用制度，制度是要求成员共同遵守的规章或准则。
制度到底怎么拟定才合适呢？下面是小编整理的公司员工培训管理制度（精选20篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
公司员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。
第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。
第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。
第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。
培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。
公司培训管理制度(通用5篇)1
公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训方案的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行；四、培训评估及其改善对策的制订；五、外部培训讲师的联络聘请管理；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行；五、协助人力资部施行公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。
第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
公司管理规章制度培训内容
公司管理规章制度培训内容一、公司概况及组织架构1. 公司介绍：公司的发展历程、主营业务、企业文化等2. 组织架构：公司的部门设置、各部门职责和联系方式等二、管理制度的重要性及作用1. 什么是管理制度：管理制度的定义和内涵2. 管理制度的重要性：管理制度对公司运作的重要意义及作用3. 管理制度的建立和完善：管理制度的定期评估和调整三、公司制度及员工手册1. 公司的基本制度：公司的管理体系、工作流程、制度执行、人事管理等2. 员工手册：员工权利和义务、行为规范、奖惩制度等四、员工管理制度1. 招聘与入职流程：招聘岗位、面试流程、入职手续等2. 岗位职责与评价：岗位职责的明确，工作目标的设定和评价标准3. 培训与发展：员工培训计划、绩效评估和晋升机制等4. 职工待遇：工资、福利、奖金、保险等待遇的发放和管理五、行为规范与纪律管理1. 行为规范：员工的行为准则、言行举止规范、职业道德等2. 纪律管理：违纪处分的程序和要求、纪律检查和监督等六、安全生产管理制度1. 安全责任：安全管理的重要性、责任和义务2. 安全生产制度：安全生产管理制度的建立和宣传3. 应急预案：应急预案的编制、演练和处理流程七、财务制度管理1. 财务政策：公司的财务政策和经营目标2. 财务流程：公司的财务流程和报销规定3. 内部控制：公司的内部控制标准和手册八、信息安全管理1. 信息安全意识：信息安全的重要性和保护措施2. 网络安全保障：网络安全的要求和防范措施3. 数据保护：数据备份、存储和传输的安全管理九、监督检查与意见反馈1. 内部监督：公司内部监督机制和监督人员2. 外部监督：公司接受外部监督的途径和方式3. 意见反馈：员工对公司管理制度的建议和意见以上是公司管理规章制度培训内容的相关内容，公司应根据实际情况和需要进行具体的制度培训，以确保员工对公司制度的了解和执行。
希望通过培训，公司员工能够深入了解公司的管理规章制度，规范自己的行为，提高工作效率，促进公司的稳健发展。
培训管理规章制度(精选)
培训管理规章制度(精选)第一章总则第一条为了规范培训管理工作，提高培训质量，根据我国有关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括管理人员、专业技术人员和普通员工。
（一）以人为本，关注员工需求，促进员工成长；（二）以公司战略为导向，提高员工综合素质，提升公司竞争力；（三）注重培训效果，确保培训质量；（四）加强培训资源整合，提高培训效益。
第二章培训计划与组织实施第四条培训计划应根据公司战略、部门需求和员工个人发展制定，内容包括培训目标、培训对象、培训内容、培训时间、培训方式等。
第五条培训计划应报公司领导审批，经批准后组织实施。
第六条培训实施部门应按照培训计划制定培训方案，明确培训内容、培训师资、培训教材等，并报人力资源部门备案。
第七条培训实施部门应确保培训场地、设备、资料等培训条件满足培训需求。
第八条培训实施部门应对培训过程进行管理，确保培训质量，包括培训进度、培训效果、培训考核等。
第九条培训结束后，培训实施部门应组织培训效果评估，对培训成果进行总结，并向人力资源部门报告。
第三章培训资源管理第十条培训资源包括内部资源、外部资源和合作资源。
公司应合理配置培训资源，提高培训效益。
第十一条内部资源包括公司内部师资、场地、设备等，公司应充分利用内部资源开展培训。
第十二条外部资源包括培训机构、专业讲师、培训课程等，公司可根据实际需要采购外部资源。
第十三条合作资源包括与高校、研究机构、行业协会等的合作，公司可通过合作方式共享培训资源。
第十四条培训资源的使用应遵循公平、公正、公开的原则，确保培训资源的合理分配和有效利用。
第四章培训效果评估与反馈第十五条培训效果评估应包括培训内容、培训师资、培训组织、培训效果等方面。
第十六条培训效果评估可采取问卷调查、访谈、考试、实操演练等方式进行。
第十七条培训效果评估结果应作为培训改进的重要依据，对培训计划、培训方案、培训师资等进行调整。
第十八条培训结束后，员工应向培训实施部门反馈培训效果，提出改进意见和建议。
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培训管理制度第一章总则第一条目的: 为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力及对企业文化的了解,并有计划地充实其知识技能,发挥其潜在能力,建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神,特制定《培训管理制度》(以下简称本制度）,作为公司进行人员培训实施及管理的依据。
第二条适用范围: 凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理.第三条权责划分１、人力资源部权责１）制定、修改全公司培训制度；２）拟定、呈报公司培训计划；3）收集整理各种培训信息并及时发布;４）联系、组织或协助完成全公司各项培训课程的实施；5) 检查、评估培训的实施情况;6）管理、控制培训费用；7）负责对各项培训进行记录和相关资料存档；8) 追踪考查培训效果;2、各部门权责１）制定部门培训计划；２)制定部门专业课程的培训大纲；３）收集并提供相关专业培训信息；4)配合部门培训的实施和效果反馈、交流的工作;第二章培训管理第四条培训安排应根据员工岗位职责，并结合个人兴趣，在自觉自愿的基础上尽量做到合理公平。
第五条凡本公司员工,均有接受相关培训的权利及义务.第六条公司培训规划、制度的订立及修改，所有培训费用的预算、审查及汇总呈报，以及培训记录的登记及资料存档等相关培训事宜，以人力资源部为主要权责单位,各相关部门负有提出改善意见、建议和配合执行的权利及义务。
第七条公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人力资源部为主要权责单位,并对公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助.第三章培训体系第八条新员工入职培训1）培训对象：所有新进人员。
2)培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境,顺利进入工作状况。
3)培训形式:公司集中培训。
4)培训内容：涉及公司简介（包括公司发展史及发展前景、企业文化、公司组织架构、各部门分布及部门职能等）、公司制度介绍、产品介绍等。
第九条内部培训１)培训对象：全体员工2）培训目的：依靠公司内部技术力量，最大效度的利用公司内部资源,加强内部的沟通及交流,在公司内形成互帮互助的学习氛围，并丰富员工的业余学习生活.3）培训形式:在公司内部以讲座、研讨会、交流会的形式进行。
4）培训内容：涉及技术类、管理类的多个方面，及员工感兴趣的业余知识、信息等。
第十条外部培训１）培训对象：全体员工2）培训目的：依靠外部专家力量，提升从业人员在本职工作上所应具备的专业知识、行业发展动态、技能技巧,以增进各项工作的完成质量,提高工作效率.3）培训形式：参加外部公开课、交流研讨会，或请外部讲师在公司内部授课.4)培训内容：涉及专业技术知识、企业战略性、发展性等内容等。
第四章培训计划的拟订第十一条结合公司整体战略目标及发展计划，由人力资源部依据对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求,由人力资源部制定培训计划，并呈报审核.第十二条部门应根据各自业务发展的需要，确定部门培训需求计划，并反馈给人力资源部门统筹规划。
第十三条人力资源部门根据实际情况分解季度培训计划，编制培训课程清单,并呈报审核。
第五章培训实施第十四条新员工入职培训1)员工一般在入职第一周集中培训。
２）培训由人力资源部按培训计划组织实施。
3）每位新入职的员工,在上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。
第十五条在职员工培训1)充分利用公司内部可用资源。
3)不断充实和完善内部培训课程,形成重点课程的逐渐固定和循环开设.4）培训参及人员应严格遵守培训规范。
5）学员课后对内部讲师的课程内容、准备情况、讲授技巧等的评估,填写《培训效果评估表》，交人力资源部门存档。
第十六条外部培训１)培训课程的选择应结合公司的内部需求和公司情况,并需严格审批。
2）参加培训人员的选择应突出目的性、自愿性，结合各人的职业发展规划。
3）培训相关资料(包括教材、讲义（PPT)、证书、培训小结等）须在人力资源部门备份存档。
第十七条出勤制度1、所有培训一经报名确认，受训人员须提前做好安排，除特殊原因外，应准时参加；不能参加人员需提前告之人力资源部，并给出合理理由，否则视为无故缺席。
２、凡在公司内部举办的培训课（包括外部讲师的内部集训、内部培训讲座及各种内部研讨会、交流会等）,参加人员必须严格遵守培训规范;课前签到由专人负责纪录,填写《培训签到表》；考勤状况将作为培训考核的一个参考因素.第十八条培训的考核、评价及奖惩１、原则上各部门组织的培训都应有考核成绩,考核成绩记入员工档案，作为员工提薪、升职的必要条件之一。
2、人力资源部组织的培训由人力资源部负责考核；各部门自行组织的培训，由各部门自己组织考核,人力资源部负责检查并备案。
３、考核的形式以定量考核为主，定性考核为辅.4、对无故不参加培训的,公司将给予行政或经济上的处罚。
第十九条培训的组织保障1、人力资源部负有对培训组织,协调、监督的责任,各部门应积极主动的协助好人力资源部,将培训工作做好.２、各部门必须以书面形式向人力资源部提出季度培训计划及培训要求，人力资源部据此和公司的发展需要拟定公司培训计划并呈报。
3、各部门负责人在学习培训上要起表率作用,注意提高自身的素质,不但要懂得作管理者，还要成为员工事业的良师益友。
第二十条员工培训制度实施流程1、由人力资源部每季度前１5天,向全体员工发放培训需求调查表，根据员工的培训需求,做出季度培训分析报告，并及部门负责人商议后，做出公司季度培训计划。
2、外请专家培训,人力资源部要做好选定课题—外请专家-费用预算—培训场地-技术支持—参培人员管理—培训效果评估的工作.3、内部培训，由部门负责人按照课题，确定培训讲师,组织员工参加培训。
人力资源部负责督导。
4、部门培训每月至少一次,侧重于业务技术，可采取讲课或讨论的形式。
培训时间不少于1小时。
附表：培训需求调查表您的意见对公司非常重要!衷心感谢您的认真填写! 培训申请表备注：如申请外派培训时将培训组织单位的邀请函附本页. 季度培训计划表编制人：培训效果评估表内部讲师管理办法第一章总则第一条目的为充分利用公司内部的人力资源，积极培养和建设公司内部讲师队伍，发挥内部讲师在公司整体培训教育体系中的核心作用，在《培训管理制度》的基础上制定本管理办法.第二条适用范围本办法适用于公司各种类型的培训。
第二章管理职责第三条管理人力资源部是内部讲师的管理部门,负责讲师的相关管理工作。
第四条讲师工作职责1．根据公司人力资源部的安排，展开相关内训课程；２。
负责参及公司培训效果工作总结，对培训方法、课程内容等提出改进建议，协助公司完善公司培训体系；3.负责培训学员的考勤和考核;4.负责编写或提供教材教案；第三章讲师资格评审及程序第五条讲师类别讲师分储备讲师和正式讲师两类,讲师可以获得授课薪酬.正式讲师资格由人力资源部审核，总经理批准。
第六条讲师评选条件1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配合公司培训工作的开展;2．在某一岗位专业技能上具有相应的理论知识和实际工作经验；3．有较好的语言表达能力;第七条等级评定为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升，讲师按级付酬，正式讲师划分为三个等级,等级按得分标准评定。
第八条内部讲师评定程序如下:1。
各部门或个人自荐－—人力资源部审核—总经理批准,审批后的讲师将获得储备讲师的资格。
2．人力资源部适当安排储备讲师授课。
３。
人力资源部对讲师的授课情况进行跟踪。
对储备讲师的授课效果进行抽查，对连续二次抽查得分低于６０分的讲师，暂停安排授课,若因个人需求,可按本规定重新申请。
4。
各级讲师均可以提出升级申请，人力资源部受理申请并组织升级评定,聘期一年。
满足以下标准可申请升级评聘：(１）连续两次考察授课均达到以下评分标准:三级讲师：70～80分二级讲师:8０～90分一级讲师：90~１０0分（2)授课时数:三级讲师须授课6学时／年；二级讲师须授课8学时/年；一级讲师须授课１2学时／年.5．人力资源部组织对正式讲师的授课效果进行抽查，连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级,经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。
第九条公司鼓励广大员工积极参及讲师评定及升级，讲师业绩作为其工作绩效考核的参考依据之一。
第四章讲师考核第十条培训项目考核受训员工和人力资源部对培训项目的效果、授课风格、学员收益等进行评估.第十一条年终考核人力资源部对讲师的考核年终进行综合评定.考核结果由人力资源部审核.对考核结果不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师，公司将取消其讲师资格；讲师因正常工作或个人原因,不能按原计划授课时，应及时通知培训组织部门，以便另行安排。
第十二条公司根据考核结果,每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师，并给予一定物质奖励和精神奖励。
第五章讲师的培训第十三条讲师的培训为了提高培训的成效,凡申请担任正式讲师的人员,要了解以下内容：1. 学习原理；2．成人学习特点;３。
企业培训及员工发展;4．教材设计及制作；5. 培训技能训练。
第六章讲师的报酬内部第十四条讲师等级付酬标准内部一级讲师2０0元/小时内部二级讲师１50元／小时内部三级讲师100元/小时内部储备讲师5０元/小时内部第十五条报酬支付公司培训项目由人力资源部负责报酬的申请及支付.第七章附则第十六条本办法由人力资源部制订、修改并解释。
内部讲师推荐表填表日期:内部讲师资格评定表填表日期：第一部分：讲师资格升级申请（由讲师本人填写）第二部分：授课效果考察（由人力资源部填写）内部培训效果调查表培训课程名称:组织部门：姓名：(可以不填）说明: １.本表请如实填写。
２.请在你认可的选项上打勾。
3．请你给予真实的反映批评，以帮助我们对将来的培训计划进行改进.（注：满分100分，前十题满分７分，后三题满分10分,汇总后填入“讲师总得分"里) 您的其它意见：讲师总得分：谢谢合作!内部讲师年度考核表填表日期:第一部分:讲师档案(由讲师本人填写)第二部分：培训绩效记录培训费用支出申请表填表日期:。