三上语文第三单元归类卷2
部编版三年级语文上册第三单元综合素质评价 附答案 (2)
部编版三年级语文上册第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(50分)1．根据语境写词语。
(6分)(1) 那年的冬天不仅特别hán lěng( ) ，还因为疫情，我们待在家里哪儿都没去。
妈妈dā ying( ) 我，等疫情结束了，就带我去lǚ xíng( ) 。
(2) 今天是我的生日。
晚上，我划亮一根huǒ chái( ) ，点燃蛋糕上的蜡烛，妈妈gào su( ) 我远在外地的姐姐也送来了生日礼物，我高兴得连晚上zuò mèng( ) 都在笑。
2．下列加点字的读音完全正确的一项是( ) 。
(2分)A．燃．烧(lán) 聚．会(jù)B．偶尔．(ě) 禁．止(jìn)C．拼．音(pīn) 咱．们(zá)D．处．理(chǔ) 卷．曲(juǎn)3．下列有错别字的一项是( ) 。
(2分)A．衣裙诱人 B．媒油发生C．草堆灯火D．救命剩下4．下列选项中，“眒”字的读音可能与( ) 相同。
(2分)A．呻B．睁C．细D．晒5．下列词语搭配不正确的一项是( ) 。
(2分)A．飞翔的鸟儿B．茂密的森林C．慢慢地奔跑D．聪明的蟋蟀6．____我们不断努力学习，____会一天天进步。
填入横线上最恰当的关联词是( ) 。
(2分)A．虽然……可是……B．尽管……可是……C．不但……而且……D．只要……就……7．以下分类不正确的一项是( ) 。
(2分)A．与声音有关：啪、呜、吵B．与吃的动作有关：吞、含、咽C．与叫唤的动作有关：啼、喊、吼D．与身体器官有关：胃、脾、肝8．下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A．指南针是我国四大发明。
B．我看到了美丽的花朵和清香。
C．菜园里种着很多蔬菜，有土豆、黄瓜和花菜。
D．青头千方百计想尽一切办法帮助红头。
9．下面四句话中，意思不同于其他三句的是( ) (2分)A．我要是一答应，不就被青头发现了吗？B．我要是一答应，就会被青头发现。
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷(附答案)
部编版三年级语文上册第三单元达标检测卷基础百花园(39.5分)一、用“\”划去加点字错误的读音。
(4.5分)喷．香(pēn pèn) 缩．成(suōsù) 拆．了(chìchāi)咱．们(zázán) 应．答(yīng yìng) 悲．哀(fēi bēi)诱．人(yòu xiù) 稍．息(shāo shào) 跺．脚(duǒduò) 二、减一减，变成新字再组词。
(6分)界－()→()() 棕－()→()() 招－()→()() 烛－()→()() 教－()→()() 伸－()→()() 三、正确书写词语。
(8分)四、填上合适的量词。
(4分)一()大石板一()火光一()椅子一()叶子一()手推车一()大树一()种子一()拖鞋五、连一连。
(4分)厚厚的女孩紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹乖巧的墙拼命地看六、把词语补充完整并选词填空。
(4分)()嚼()咽()先()后七()八() 四()八()1．下课了，同学们____________地奔向操场。
2．妈妈说，吃饭时要____________，不能吃得太快。
3．我们虽然来自____________，但心里都有一个共同的目标。
4．参加竞选的人心里都____________的，等待着竞选的结果。
七、句子训练。
(9分)1．用修改符号修改病句。
(1)谁也没买过她一跟火柴。
(2)小明起来穿上衣服和书包就出门了。
(3)我知道的童话故事有《卖火柴的小女孩》《格林童话》《在牛肚子里旅行》和《一块奶酪》等。
2．按要求写句子。
(1)可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
(改成“把”字句)________________________________________________________ ________________________________________________________ (2)种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。
部编版三年级语文上册1-4单元测试卷附答案
部编版三年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，看拼音，写词语。
（7分）1.一阵kuánɡ fēnɡ过后，人们盼望已久的大雨终于落下来了。
大家yánɡqǐ shuānɡbì，快乐地wǔdònɡ起来。
2.zǎo chen，绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dúshū。
二、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.坪坝．（bèi）摔．跤（shuāi）B.段．落（duàn）背．诵（bèi）C.凤．尾竹（fēnɡ）戒．尺（jiè）D.清楚．（chǔ）放假．（jiǎ）2.下列诗句中有错别字的一项是（）A.牧童骑黄牛B.歌声振林樾C.意欲捕鸣蝉D.忽然闭口力3.下列各项词语中不含近义词的一项是（）A.面红耳赤B.眼疾手快C.慌里慌张D.提心吊胆4.下列句子中，朗读重音标识错误的一项是（）A.这些山林里的朋友，是那样好奇地．．．听着。
（强调听时的神态）B.这样糊里糊涂地背，有什么用．．．．呢？（强调没有用）C.妈妈，他们的家是在天上．．，在星星所住的地方．．．．．．．。
（强调家的位置）D.书里说的．．．．是什么意思，他一点儿也不懂。
（强调没有弄明白）5.下列说法有误的一项是（）A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中，“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌，听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。
（12分）1.照样子，仿写四字词语。
（6分）（1）一．字不．漏（“一～不～”式）_______________ _______________ _______________（2）摇头．晃脑．（含身体部位）_______________ _______________ _______________2.词语巧搭配。
人教版(部编)小学三年级语文上册第三单元第9课 《 那一定会很好》知识归类
人教版（部编）小学三年级语文上册第三单元第9课《那一定会很好》知识归类会认字：缩努茎锯斧推吱拆多音字：zhǒnɡ（种子）（品种）种zhònɡ（种地）（种植）重点词：特殊词语：暖洋洋走来走去吱吱嘎嘎近义词：难受——难过调皮——顽皮舒服——舒适吃力——费力舒展——伸展服务——效劳反义词：调皮——老实舒服——难受舒展——蜷缩满意——失望吃力——轻松词语搭配：紧紧地包裹大口大口地呼吸吱吱嘎嘎地响满意地舒展重点句：1.“这真难受。
”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”（种子对“缩成一团”的现状不满，希望自己能够“站起来”，觉得那样会“很好”，很自然地引出了下文。
）2.“要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。
”树这么想着。
（它又不满足于做一棵不会动的树了，希望“做一棵会跑的树”，觉得“那一定会很好”。
）3.农夫把谷子、土豆……，还有调皮的儿子放在手推车上，推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候，手推车听到耳边呼呼的风声，真舒服。
（写出了这一辆手推车所发挥的作用：运送东西，还可以陪小孩子玩。
它觉得这样“真舒服”。
）4.要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。
（经过多年的服务，它慢慢变老了。
这时它又有了新的愿望——停下来，坐着休息一会儿。
）5.木地板满意地舒展着身子，躺在阳台上，阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。
它觉得自己又变成了一棵树。
（木地板晒着太阳，“舒服极了”，它为自己还在继续发挥着作用感到非常“满意”。
）课文结构：种子（1）：站起来会很好大树（2-5）：会跑会很好那一定会很好手推车（6-8）停下来休息会很好乐于奉献服务他人椅子（9、10）：躺下会很好木地板（11、12）：又变成了一棵树主题：课文以“那一定会很好”为线索，按照故事主人公内心愿望的变化，讲述了它从一粒种子到阳台上的木地板所走过的历程，启发我们要做一个有用的人。
写法：围绕线索展开故事情节。
本文以“那一定会很好”为线索，通过故事的主人公内心不断发生变化的愿望来展开情节，环环相扣，故事情节衔接紧凑。
统编版三年级语文上册句子归类训练及答案(2021年-2022年)
语句归类练习（部编版三年级上册）一、我会选一选。
1. 和例句句意不同的一句是（）。
例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B．莫非你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？2. 下列语句中没有语病的一项是（）A．阅读课外书本能够使咱们增加常识和写作水平。
B．雨一来，便放假了。
C. 班长接受了虚心肠同学们的主张。
D. 至于书里的意思，先生历来不讲。
3. 下列各句中没有运用修辞手法的一项是（）A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈相同。
B．草地上盛开着各式各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗相同叫，不会像猫相同叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
D．秋风吹来，落叶在林间飘动。
4. 下列语句，相关词运用不正确的一项是（）A. 早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。
B. 由于他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
D. 假如早年没干过这一行，但是我好像有剪发的天资。
5. 下面各组语句中运用的修辞手法共同的是（）A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告知咱们：“我在歌唱，我很快乐！”你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？B. 蒲公英和咱们一同睡觉，一同迎候太阳。
潮湿的春风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
C. 每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
这时分，窗外非常安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
6. 下面的省略号与其他用法不同的是（）A．你瞧，这多像两只棕赤色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着? ? B．我国东北的小兴安岭，稀有不清的红松、白桦、栎树? ?C.男孩说：“没? ? 我没看见。
”D.凤尾竹的影子，在皎白的粉墙上摇晃? ?7. 下面的语句不是祈使句的是（）A．请您给我讲讲吧！B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！C．咱们捉迷藏玩吧！D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃！8. 下面的名言警句与出处对应过错的是（）A．爱人若爱其身。
三年级语文上册三单元精编考试卷及答案
三年级语文上册三单元精编考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
ǒu ěr jīng yàn jiāo ào pǔtōng xīn shǎng jìxùzhìhuìxùn sù二、比一比，再组词。
郊（______）惜（______）诚（______）秦（______）社（______）胶（______）借（______）城（______）春（______）杜（______）三、想一想，连一连。
不朽的景象谱写奇迹奇异的诗篇创造宾客潇洒的枝干欢迎风光青翠的身影观赏诗篇四、把词语补充完整，并选词填空。
情不自________ ________ ________粼粼光________夺目受________无穷滥竽________ ________ 近________者黑①听到这个消息，同学们________地欢呼起来。
②良好的习惯会使一个人________。
③老师让我们背古诗，小明不会背，却在那里摇头晃脑，做做口型，显然是________。
④“近朱者赤”的下一句是“________”。
五、选择恰当的词语填空。
果然突然自然(1)书中的道理，你们长大了（_____）会知道的。
(2)我（_____）没有猜错，这件好事真的是你做的。
(3)于是，一群一群的花从无人知道的地方（_____）跑出来。
敬爱可爱喜爱(4)他很懂事，经常帮助周围的小朋友，非常惹人（_____）。
(5)同学们向（_____）的老师问好。
(6)这就是我们（_____）的小学，一所边疆的小学。
六、句子练习。
1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？（改成肯定句，使句子意思保持不变）________________________________2．才能让懒惰支配。
才能一无所为。
（用合适的关联词语把两句话连成一句）________________________________3．鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
2020年三年级上册语文试题-第三单元测试(基础卷)(含答案)人教部编版
2020学年（部编版）三年级上册语文第三单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
làzhúlíqùnuǎn huo gào su zuòmèng（）（）（）（）（）kělián jiùmìng lái de jíliúyǎn lèi（）（）（）（）（）2．给下面的字加上部首组成新字，再组词。
申——( ) 宗——( )乙——( ) 孝——( )3．字典中“介”的意思有下面几种，“介绍”中“介”的意思是( )。
A.在两者中间B．放在心里C．正直D．量词，个4．下面几个字都带有口字旁，请根据口字旁所代表的不同含义，试着再写两个。
(1)咬啃(2)啪嘟5．下列句子中，修改符号运用得不恰当的一项是( )A．B.C．D.6．老师经常教育我们：“做什么事都要讲道理，无论走到哪里，不讲道理、胡搅蛮缠都是行不通的。
”与这句话意思相近的俗语是( )。
A.灯不拨不亮，理不辩不明B．有理走遍天下，无理寸步难行C．不怕学问浅，就怕学问短D．有志不在年高，有理不在会说7．根据课文内容填空。
(1)《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩第一次撩燃火柴，感觉自己坐在前面；第二次擦燃火柴，看到了在地板上走着的；第三次擦燃火柴，看到了美丽的；第四次擦燃火柴，看到了；最后她擦燃了整把火柴，幻想。
(2)《那一定会很好》一文中，种子想要站起来，于是努力生长，长成了；它想跑来跑去，于是被做成了；它变老了，想要停下来，于是被做成了；它坐着很吃力，想要躺下，于是被做成了。
(3)对比《卖火柴的小女孩》和《那一定会很好》这两篇课文，下列说法正确的一项是( )。
A.都描写了美丽的幻想和残酷的现实B．都描写了主人公经历的三个阶段C．发生的事情都很神奇，语言都通俗易懂D．都表达了快乐和希望8．口语交际。
在以“童话”为主题的读书交流会中，同学们你一言，我一语，纷纷讲述自己读过的童话故事。
2021年部编版三年级语文上册第三单元考试及答案(通用)
2021年部编版三年级语文上册第三单元考试及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu huòzhěqiáng bìlàzhúshìxiàn chuān dài zhīzhūhūrán wán shuǎ二、形近字组词。
蘑（_________）葫（_________）娇（_________）磨（_________）胡（_________）骄（_________）拨（_________）杆（_________）摸（_________）泼（_________）竿（_________）漠（_________）三、把词语和解释连一连。
发誓有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
时髦庄严地说出表示决心的话。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
四、补全下列词语并填空。
摇（____）晃（____）披（____）散（____）张（____）舞（____）（____）红（____）赤（____）疾（____）快（____）干（____）燥（1）通过补充词语我发现这些词语都是带有_______的词语，像这样的词语还有______、________。
（2）选择合适的词语填入下面的句子中。
他们总是为一件小事争辩得__________。
教练认为打球时_________，灵活机动，是优秀的排球运动员应该具备的素质。
五、选择合适的词语填空。
陆续连续继续（1）这些花在二十四小时内（_____）开发。
（2）我们向草地跑去，（_____）寻找那只美丽的蝴蝶。
（3）（_____）三天加班，张叔叔显得非常疲劳。
创举创造（4）这种设计，在建桥史上是一个（_____）。
（5）我们要（_____）一个崭新的世界。
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三上语文第三单元归类卷
班级 姓名
一、读准字音：
富翁wēnɡ 波光粼粼lín 黑黝黝yǒu 烙lào饼 麦囤dùn 仍rãnɡ
有
食品pǐn 一份fân 哪nã吒 混hún天绫línɡ 随即jí 扔rēnɡ去
纵zònɡ身 趁chân势 喷pēn出
二、多音字
称chēnɡ 称霸一方 称呼 称号 称赞 混 hún混天绫 混水摸鱼
chân 称心 称职 匀称 hùn 混合 混乱 混沌
子 zi 儿子 孩子 降 jiànɡ 降落 空 kōnɡ天空 干ɡān 干
净
zǐ 父子 子女 xiánɡ投降 降服 kònɡ 空白 ɡàn 能干
三、辨析
降落 生根长叶 竞相开放 防止 仍然 随即 夜叉 滔天巨浪（波浪滔滔）
绛紫 意味深长 竟然 访问 扔去 既然 又来 惊涛拍岸（波涛滚滚）
秘密 混天绫 原形 急切 抚摸 察看（观察） 胡作非为
神秘 浑身 圆形 迫不及待 扶手 检查（查阅） 兴风作浪
四、词语积累
1、ABCC式：金光闪闪 银花朵朵 得意洋洋 议论纷纷 果实累累 凉风习习
2、出自神话故事的成语：夸父追日 女娲补天 火眼金睛 精卫填海 八仙过海，
各显神通
3、AABB式：津津有味 井井有条 栩栩如生 遥遥领先 摇摇欲坠 飘飘欲仙
4、有关动物成语：雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突
群龙无首 狡兔三窟 （补充）叶公好龙 亡羊补牢 九牛一毛 狐假虎威
五、词语解释
1、迫不及待：着急得不能再等待。迫：急迫；及：赶得上
2、称霸一方：在一定的区域内倚仗权势，欺压别人。
3、兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏活动。
六、词语搭配
洁白的绒球 金光闪闪的沙漠 黑黝黝的泥土 亲切地嘱咐 一阵风一团火焰
可爱的绒球 波光粼粼的湖面 金灿灿的阳光 大声地回答 一颗种子
黑黑的泥土 各种各样的食品 黄灿灿的麦子 气冲冲地说 一个降落伞
饱满的麦粒 憨厚可爱的样子 上等的麦种 得意地说 一份礼物
小小的乾坤圈 胡作非为的东海龙王父子 开心地喊 一袋麦子
七、理清课文内容
1、《蒲公英》这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的
嘱咐有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被
表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。
1）课文中的“降落伞”指的是蒲公英种子。
2）假如你是太阳公公，怎样劝告那两颗想落到沙漠和湖泊里的种子？
参考：你们别看那儿金光闪闪、银花朵朵，很漂亮，但那并不适合你们生长，落
到沙漠和湖泊，不仅没有财富和快乐，而且还会使你们丢掉性命，还是到泥土中
去生长吧。www.xkb1.com
3）用“嘱咐”造句： 。
2、《三袋麦子》这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋
麦子。（憨厚可爱）的小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；（勤俭
节约）的小牛把麦子保存好慢慢享用；而（聪明能干）小猴把麦子种下地，一年
后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的处理方式，结果是不
一样的。告诉我们：一分耕耘，一分收获。
1）小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？
参考：我最赞成小猴的做法，因为它聪明能干，有长远打算，把麦子种下地，就
有了收获。
2）如果是你，你会怎么做？（吃一半，种一半）
3、《哪吒闹海》这是一篇神话故事，选自《封神演义》讲了哪吒为民着想，不畏
强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活。
1）哪吒脑海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。
2）为民着想 有正义感 本领高强 的哪吒
4、《练习三》
1）椰果靠在大海中漂流传播种子；蒲公英靠风传播种子；苍耳的种子带刺，能挂
在野兔等动物身上传播；豌豆的种子能自身弹射；葡萄的种子靠小鸟传播。
2）背诵《晨牧》新课标第一网
晨雾浓，似云烟。谁家的孩子，打一声唿哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。
没入晨雾中，人鸭皆不见。只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。