说明文200字五年级
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说明文200字五年级
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篇一：小学五年级作文200字：我心中的爱
我心中的爱我心中的爱，是理解的；宽容的。我心中的爱，是伟大的；无私的。我心中的爱，是和蔼的；慈祥的。我心中的爱，是温暖的；湿润的。我心中的爱，是可爱的；美丽的。我心中的爱，是毫无保留的。爱，无时无刻保护着、爱护着我！爱，无时无刻关怀着、伴随着我！······你心中的爱是什么样的？
篇二：五年级数学日记200字
五年级数学日记200字
今天我和妈妈一起去看皮包，先来到了辰野，皮包的单价是1568
元，商场搞活动满200减60。我们又来到天百百货同样的包，满400减130。于是我想肯定是天百百货便宜嘛。可又只是想了一下，有可能不是，还是算一下吧。1568除以200有7个200也就是减420,1568除以400，有3个400也就是减390，420＞390原来是辰野便宜，看来以后买东西要多比较，多计算，要货比三家，这样才能买到最便宜的东西。
原来购物中也包含这么多数学问题啊，数学在生活中真是无处不在啊！
篇三：五年级第一学期期末小作文范文
五年级第一学期期末小作文范文
Avisittooceanworld
Todayissunday.It’saniceday.TomandIaregoingto(这儿不能加the)oceanworld.Therearemanyseaanimalsatoceanworld.Firstweseeashar k.welikesharks.Thenweseesomedolphins.Theyarecuteandlovely.wehaveag oodtimethere.
TheYangtzeRiver
TheYangtzeRiverisvery,verylong.First,itstartshighinthemountainsinthewes tofchina.next,itrunsdownthemountains.Then,itmeetsmorewaterfromma nyotherlakesandrivers.Finally,itrunsintothesea.
Forfiresafety
二年级作文：冬天的校园200字八篇
【篇一：冬天的校园】 冬天的校园是雪白的。地上有着白雪，还有一个个的雪雕，那雪雕美丽、漂亮，明年是兔年，学校给我们做了很多小白兔，还有各种各样的雪雕，不过都是动物，可是我也很喜欢。 校园里不但雪雕好看，那树也不例外，校园里的树虽然没有别的季节那样绿，但冬天来了，所有的树木都穿上了新装，那种白色的新装独一无二的! 冬天还可以玩很多有趣的游戏，打雪仗、堆雪人等等。每场大雪过后，同学们都会很高兴地在操场上玩闹，享受冬雪带给我们的无限快乐。 我爱冬天，爱它的美丽，爱它的充满活力! 【篇二：冬天的校园】 冬爷爷把秋姑娘请回了温暖的南方，自己却来到了寒风中! 冬天，校园里的房子上白茫茫的一片。地上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软。学校的中央广场上的地球仪上堆积着一层厚厚的白雪，好像被戴上一顶帽子，中央广场也好像都变成一个飞碟。学校的道路上白白的好像变成一串闪闪的项链，银光闪闪，学校的道路上白色的小河上结了一层厚厚的冰，我仿佛想起了小天鹅舞曲。小山上，一股寒风吹来，树枝上的雪被吹到了小朋友的头上，他们好像变成了一位白发苍苍的老人，有趣。小草又钻回了土里 这就是我们冬天的校园，是不是很美啊! 【篇三：冬天的校园作文】 我喜欢万物复苏的春天，喜欢五颜六色的夏天，也喜欢阵阵凉风的秋天，但我更喜欢的还是那白雪飘飘中的校园。 下雪了，同学们穿着厚厚的棉袄去上学，马路变成了雪白的地毯，光秃秃的树上长出了许多白色的小蘑菇，远处的大山被厚厚的白雪覆盖，像白色的驼峰。在校园里，一下课，同学们立马冲出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在雪地上滑来滑去，使寒冷的冬天变的热闹起来，被雪盖住的教学楼闪闪发亮，像童话中冰做的城堡，操场上，虽然同学们的小脸冻得通红，但同学们玩得特别开心。上课铃一响，校园立刻恢复了平静。 我喜欢冬天的校园，在这里我感到无比的快乐。 【篇四：冬天的校园】 虽然，现在的校园不是冬天，但是，冬天的校园，依然深深地被刻在我的脑海中。
小学说明文作文10篇
小学说明文作文10篇 小学说明文作文1 “客家土楼”一个神秘的地方。全封闭的土屋上，圆形方形的瓦顶里究竟藏了多少故事?那里住着怎样的一个民族?有着怎样的风俗? 带着一堆的问号，我们今天来到了福建省的南靖土楼群，融入了这个一样风景的国度。沿途有层叠的矮山，均匀的条状种植着茶叶，整齐有序。渐渐的土楼稀疏映入眼帘，一群热情好客的客家人也迎面而来。说起客家人，他们是一千多年前流浪的汉族人，从中原来到这个气候土壤都很利于生存的地方，成了这里的客人。他们创造自己的语言，用自己的勤劳智慧，建筑了这种世界奇葩的建筑“土楼”。渐渐地，这群自称客人的人，变成了今天的客家族。同姓的都生活在一个土楼里。当时没有水泥，钢筋。高高的土楼有四层，全部用木质，竹制构架搭接，用土坯做墙。一楼有祠堂，厨房，二楼是粮仓，三楼开始有窗户才是住人的。门都在楼内，外面都是墙，分圆形，方形，月牙形几种。一开始是方形的，后来为了产生更大的可利用空间，节省墙面，更好的抵抗风雨，冲击力，出现了圆形土楼。还有内层，几个圆形套在一起。这样的建筑，最古老的土楼居然有上千年的历史。我们现在的楼房也不过几十年就要拆掉，可见客家人的勤劳和智慧! 土楼中最年轻的也有50多年，最有名的“状元楼”，是一个家庭里几个儿子同心动手盖的。就在这个院子里，居然培养出了十一位博士。可谓风水宝地!走进土楼，正对门的房间是客厅，里面挂着家族的照片，桌上摆着资产的茶叶，和自制的土烟。土楼是一个楼，也是一圈墙，更是一个小镇。地面有贴在门外的排
水沟，里圈有浴室，浴室里有个炉子烧火，这可不是厨房，是用来烧水冲澡的。干完农活回来，脏衣服要放在门外的墙柜里。最大的土楼有四，五百个房间。在这一个圆圆的空间里，各自一家，自炊，自做，但又想其乐融融的一家人。客家人个子小小，瘦瘦的，眼睛里仿佛有用不完的智慧和精气神! 传说中的“土楼王”，已有680岁的高龄。用手触摸他的外墙，坚固的土，仿佛在讲述着历史的沧桑。经过几百年的风雨雷电，时间的蹉跎，他也曾伤痕累累。但经过众人的修复，他依旧可以面向世界，招待八方来客。摸着那挺拔结实的土墙，像个倔强的汉子，感悟着客家人世代，生生不息的勤劳和智慧。为世界建筑历史贡献了一份奇迹! 简单朴实的外表下，却包罗着钻石般的智慧。繁衍生息着一代又一代客家人。他们用自己勤劳的双手，用泥土撑起了一片天，为世界瞩目! 小学说明文作文2 乌龟是一种憨态可掬的动物，很讨人喜欢。它四肢短小，行动笨拙。玲珑的小脑袋上嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上有坚硬的壳，壳上还有排列整齐的方格。短短的尾巴总是伸的直直的，显得格外好玩。 乌龟喜欢把身子浸在水里，尤其是有太阳晒在它的身上，乌龟就会把四肢放直，懒懒地趴着，十分懒惰。 小乌龟吃东西的时候，可有趣啦！如果你把干虾米投放在水里，它会先伸出头来闻一闻味，要是它喜欢的，它就会张开大嘴，一口接一口地吃，要是它不喜
介绍我的校园作文200字优秀作文
介绍我的校园作文200字 篇一：我的校园 每个都有自己的童年，我也有自己的童年。我喜欢的一段童年是现在我上的学校。 这所学校美丽极了。我每次走到门口，总会看到十二个金光闪闪的大字，它们形成了一句话成长，成才，成功；学园，花园，乐园。以前我不知道这句话的意思，可是现在我明白了，这句话希望我们长大能成为有用的人。 进了学校大门，一座花坛就会映入眼帘，这座花坛，一年四季从没枯萎过，直到现在那花坛中间还盛开着鲜花。转个弯再往前走几不，就到了我们学习的地点、教学楼，每到上课的时候，教学楼就会传出朗朗的读书声，下课时，教学楼下会传出阵阵笑声。 啊，我喜欢我的校园。 篇二：我的校园 我的学校位于西霞花园大门外的西边。 刚进门就会有市直区一小几个大字就会吸引住你，学校左边是教育局，学校右边是艺术长廊，大家写的好作品都可以贴上去。 操场旁边有松树，刚刚盛开的枝叶像一个花仙子，操场上有足球场，操场西边有一个文艺台，在过国庆节的时候可以在上面演出。 我们学校北边有一篇小竹林，南边是桃花树，到了三月就可以看美丽的桃花了。 我们有宽敞明亮的教室，前黑板里有一个大电脑，后黑板上有面有你追我赶，共同进步八个大字，能在这样的教室下学习，我感到很高兴。 能有这样的校园我感到很高行。 篇三：我的校园 我的校园是一个安静又充满欢乐的一所小学，我已经在这里了快乐地度过了每个学期了。 你知道我为什么是快乐的度过吗？因为有辛勤的老师为我们付出了不少的辛勤和汗水。我的学校还是一所美丽的学校，学校里种植了很多花草树木，为了让我们有一个良好的学习环境。我们的学校里有一个池塘，池塘里面养了许多活泼可爱的小金鱼，每一次在我没精神的时候，我一看见小金鱼在水里自由自在的游我一下子就打起了精神。 这就是我们的学校，我们学习成长的地方，我爱我的校园，因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐。 篇四：我的校园 我的校园名子叫创新街小学，位于紫金山路和城南路交叉口，是管城区最好的一座小学之一，已经陪了我了四年了，学校北是居民区、大门正对书院街、南是紫金山路、西是古城墙，学校大门有红蓝黄三种眼色的柱子，上面有一块大钟一进去就是一根长长的升旗杆每个星期一全校的人都会在这里升。 还有学校的南楼，南楼个有2个入口，如口旁左右各有一个小花坛，一进去就是三个小花园，中间的那个小花园有一棵大松树，还有三个长廊长廊的柱子上刻着几首名诗，学校的南边是操场，操场很大，西南边上有几个健器材，东边还有一个小竹林，这就是我的校园，我会记住它的。 篇五：我的校园
小学生的说明文
小学生的说明文 导读：小学生的说明文 小学生的说明文1 中国的传统文化有冰糖葫芦，有古老的中国书法，有精美的剪纸，还有热闹的舞龙狮……我最喜欢的是中国古代的茶文化。 你知道茶的历史吗?茶最早是被人们当作食物应用的，尤其是在物资匮乏的原始社会，茶更是一种充饥之物。后来随着人类文明的发展，饮茶也逐渐成为一种风俗，甚至在一些地区形成了饮茶文化。茶叶被食用之后，其药用功效逐渐被人们发现和认识，茶叶随之转化为养生、治病的良方。人们在饮茶和把茶作为药物使用的过程中，逐渐发现茶的'药性很弱，但是具有一定的兴奋作用，因此茶开始转化为饮料。直到汉代，饮茶才成为一种新的潮流，渗透于社会的各个阶层。三国以前是茶文化的启蒙，晋代南北朝是茶文化的萌芽时期，唐代是茶文化的繁盛时期，宋代是茶文化的兴盛期，辽金元时期是茶文化的返璞期，明清是茶文化的普及期，现代是茶文化的发展期。 中国茶有红、绿、青、黄、黑、白六大类两千个花色品种。不同的茶有不同的来历，也有不同的文化，只要你细细体会，多多查阅就能得到更多的中国古老茶文化的知识。 小学生的说明文2 中华文化博大精深。有我们课本上学过的唐朝的唐诗，还有没学过的宋朝的宋词、元朝的元曲;我们经常提到的琴(古筝)棋(围棋)书
(书法)画(国画);还有民俗节日(比如中秋、重阳、春节)等等都是我们的传统文化。不过我还是最喜欢中华成语。 就像我见过的陈汉东伯伯，他用成语接龙的方式把20xx个成语围成五个环，象征着20xx北京奥运的五环。 第一环是：天下第一、一脉相承、承前启后、后继有人-------意有未尽、尽忠报国、国利民福、福寿齐天。 第二环是：天下为公、公正廉明、明心见性、性烈如火------意在笔先、先入之见、见物思人、人众胜天。 第三环是：天下一家、家见户说、说短论长、长命百岁------食不求甘、甘拜下风、风和日丽、丽日中天。 第四环是：天下大同、同心一意、意广财疏、疏财仗义------世代相传、传世之作、作威作福、福地洞天。 第五环是：天长地久、久负盛名、名副其实、实事求是------来去自由、由浅入深、深明大义、义薄云天。 陈汉东伯伯创作的中华成语龙，从天开始，以天结束形成了五个大圆环。不但很有意义，而且又好记又好玩。我想，这就是中华传统文化的魅力吧。 小学生的说明文3 褒河位于勉县与汉中的交界处，那里风景优美、景色宜人，是夏季休闲避暑的好地方。 来到褒河，从南门进入，首先映入眼帘的是一排整齐的红色仿古
小学说明文作文
小学说明文作文 小学说明文作文范文 小学说明文作文范文1 俗话说：冰冻三尺，非一日之寒。滴水能穿石也非一日之功。滴水穿石，这个事实，让我明白了，做事只要有恒心，有毅力，坚持到底就能成功！ 想想以前我只是个黄毛小子的时候，什么都不知道，整天衣食无忧！ 有一天，我在家里玩耍时，在屋檐下发现一片瓦片上有一个凹下去的小坑，我抬头望了望屋檐。我彻底的明白滴水穿石的含义了。我把那片瓦片放在了我做作业的书桌上，每当我想偷懒的时候，它就会提醒我。是这片小小的瓦片，让我的命运之舟没有掉进黑色的旋窝，让我平稳地驶向远方。我相信只要我努力，我就能成功！ 现在我知道了，我懂了，已经过去的那些就只能让它成为历史了。但是，从这一刻起，我，要从新开始，我要一步一步走向成功的宝座，我相信，我的努力一定会有成就的！ 我想滴水穿石，人人都有所了解。但是，你是真正的了解它吗？我相信，当你真正了解它的时候，你的人生会有所改变！ 小学说明文作文范文2 今天下午，我在写作业，发现笔芯变得又粗又钝，字写得又丑又难看，于是，我从书包里“唰”的一下拿出了铅笔刨。忽然，我发现
它失去了以前的光泽，自从它买来以后，我几乎没怎么仔细看过它。它的脸不再像从前那样崭新，变得黯淡，它的身体也失去了鲜艳的色彩，变得灰不溜秋的，它的摇手柄都快断开了，就像个伤兵残疾的手臂。它，还是以前的那个它吗？ 这时候，我仿佛听见了铅笔刨的抱怨：“我的小主人真是个马大哈，调皮鬼，每次把我拿出来，都会擦过书包拉链，一天复一天，一年复一年，我已经变成了大花脸。而且每次刨好铅笔，都不把我肚子的铅笔屑倒掉，久而久之，我肚子里的铅笔屑已经满了，满的经常冒出来，我全身都是脏兮兮的，老是痒痒的，把我这英俊的脸弄得灰不溜秋。这倒霉事，要几辈子才能碰到啊！这简直是生不如死，我真是欲哭无泪。” “最最可恶的是我的小主人经常用我来捉迷藏，每次我被藏在一个老鼠洞一样的地方，在那里除了黑暗还是黑暗，而且四面都是蜘蛛网，我真是恨死小主人了。但愿小主人早日改过来，那我就死而无憾了。” 在我听见铅笔刨说了些话后，我感到非常惭愧，我一定要改过来，做一个好主人。 小学说明文作文范文3 大家好，我是文具家族里一个重要的成员——钢笔。我的小主人特別爱护我。 我没有华丽的外表，朴实无华。身穿着黑色套装，好像刚从黑炭里跳出来一样。黑色的帽子中镶嵌着一颗晶莹的白宝石。把笔杆扭下
小学生写物的作文200字
小学生写物的作文200字 【篇一】 上一年级时，舅舅给我买了一个可爱的文具盒。 这个文具盒是蓝色的，第一层放铅笔、橡皮、尺，第二层放了纸，还有老师奖我的积分卡，一共二层。 文具盒上的米奇好像在对我笑，又好像在说：“你好啊！我是你的朋友——米奇。嗨！有空到迪斯尼乐园来玩。”这是姐姐米奇邀请我去。还有小小米奇，斜着眼睛，感觉她很调皮！ 【篇二】 阳春三月，我家院子里的一株美丽的迎春花开了。我想：“因为它是春天里最早开的花，所以人们给它起了这个名字吧！” 迎春花约一人高，它的枝是圆柱体，上面细下面粗。最粗的有两个手指那么粗，最细的有一个小拇指那么细。枝条不是笔直的而是弯曲的，像一条条大龙缠绕在一起。枝条是褐色的，上面有一些突起，的小疙瘩，摸起来像一千岁老奶奶的手。 在枝的上面开这许多小花，花的形状是像小喇叭，是由四个花瓣组成的，花瓣中间有两根花蕊，一枝大，一枝小的，像两根蜡烛，可爱极了！四片嫩绿的萼片拖住了花瓣。它大约有一厘米长是*的。近看，仿佛一串串炸开的鞭炮，远看，如同一片片熊熊的烈火。 在枝条花谢的地方，长出了椭圆形的叶子，有一到二厘米长，绿油油的，犹如一排排士兵。 多可爱的迎春花呀！ 【篇三】 大家知道吗？我是一个小黄人迷，今年暑假我去了上海的田子坊，在那儿找到了许多我的小小兵，并把它们收入囊中。
下面我来介绍一下它们吧： 第一个，是长着红色头发，扎着红色小辫子小女孩，她两手拿着绳子，在欢乐地跳绳！“一个，两个……三十七个！” 第二个，是小黄人祖父，他手中正拿着平板电脑正专注地玩着。 第三个，是用心良苦的妈妈，她正尽力地指导孩子做作业。 第四个，是小保姆，她手中拿着拖把，正在拖地呢！ 我最喜欢的是小黄人老师，她长得很高，整天笑呵呵的。她穿着粉红色花边裙，白色高跟鞋，手中的粉笔在黑板上写出一个个漂亮的粉笔字。 看着他们，我幻想着：一天早晨，小黄人老师已经站在黑板前上课了，小黄人学生们都听得入了迷，而祖父却偷偷地把平板电脑放在抽屉中玩。小黄人老师发现了，瞪圆了眼睛，厉声问：“祖父，我刚说了什么？”祖父低着头不敢直视黄人老师的眼睛，吞吞吐吐地小声说：“不知道，我不知道。”突然传来一阵敲门声，一个迟到小黄人正怯生生地站在教室门口：“对不起，我迟到了！是我赖床造成的。”小黄人老师听了，让他走进了教室，同时也让小黄人祖父坐下了，说：“知错能改就是好孩子，希望不要再有同学犯错误浪费大家的时间！”教室里又传来了琅琅的读书声。 你羡慕我的小黄人之家吗？哈哈哈哈。
我们的校园作文200字
我们的校园作文200字 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 我们的校园作文200字（一） 我仍然记得我6岁去上学时的那一天。在我的眼里，校园里的每一件事都是那么的精彩，以至于对我来说校园简直就是一个漂亮的花园，我的梦变成了现实。 日月如梭！现在已经上6年级了。每天早早的起床。在去学校的路上，正在升起的太阳微笑着向我问候。在课堂上，我们大声朗读着课文，积极发言，听老师讲课。晚上，我做家庭作业，就感觉像一位农民伯伯在他的田地里辛勤的劳作，期待有一个好收成。 课间休息时，我经常呆在教室里面，和我的朋友说说话。放学后，看看远处的风景。蔚蓝的天空、洁白的白云、飞翔的鸟儿，我周围的一切都让我感觉愉快。我在校园里是多么的快活呀！ 我们的校园作文200字（二） 今天，我就给大家介绍下我的校园吧。 你一进大门就可以看见大石书上刻着：“优于学，美于形”。几个大字。这是我们学校的目标。 我的学校有四栋大楼，这就是：春晓楼，夏荷楼，秋实楼，冬韵楼。哈哈，怎么样不错吧！ 我的学校还有不同的四条路，有：和欢路，杨柳路，槐阴路，长
青路，所以路的名字都是根据路旁小树的种类起的。 校园里还有童话墙，墙上有各种各样的故事和童话。前面还有一片小树林，非常漂亮。 我在给大家介绍下我们的校分，学风，学徽，还有办学理念。校风是求真，求实，求美。学风是自信，自主，自强。校徽代表师生合欢，家校和欢，合欢树下，一起合欢，美丽校园，优雅成长。最后是教学理念，那就是“我能行”。 这就是我的学校。 我们的校园作文200字（三） 每天清晨，我们迎着太阳背着书包来到学校，一走进校园就可以看见门岗的齐爷爷微笑着向我们打招呼。进了校园，右边是南教学楼，一、二、五年级的同学在里面上课。再往前走，是北教学楼，是三、四年级同学上课的地方。我们班在这座教学楼的二楼，是一个明亮而宽敞的教室，我们在这里学习文化、汲取知识。连接北教学楼和南教学楼的是办公楼，那里是老师们的办公室，与教学楼形成一个“H”形。办公楼的对面是大操场，操场上有乒乓球台、足球场、篮球场，上体育课的时候，同学们经常在那里玩。操场周围环绕着一圈柳树，一阵风吹过，柳枝舞动，好像要加入我们的队伍。走过操场就可以看见一个大花坛，里面种着各种各样的花美丽极了。绕过花坛就是我们的美术室和音乐室，每次从这里走过都可以听到动听的音乐。怎么样，我们的学校美不美？以后请你也来参观我们的学校吧！ 我们的校园作文200字（四）
小学说明文阅读指导教案
说明文的阅读 一、教学目标 1、了解说明文的阅读要点及命题类型。 2、掌握说明文的基础文体知识和答题规范。 二、教学重点 掌握说明文的基础文体知识，了解说明文的阅读要求和命题类型。 三、教学难点 掌握说明文的答题技巧和规范。 四、教学方法 以例点拨、自主练习 五、教具准备 多媒体课件 六、课时安排：1课时 七、教学过程 （一）导入：请学生阅读《转基因食品能吃吗》明确文体知识。（二）请学生朗读说明文阅读要点 1.把握说明对象，概括说明内容。 2.掌握说明方法，辨析具体作用。 3.体味说明语言，概括语言特点。 4.联系生活实际，写出看法感受。 （三）归纳命题类型 第一类辨析说明方法 第二类概括说明对象和文章内容 第三类揣摩说明语言 （四）分类指导答题技巧 1、第一类辨析说明方法 找准关键词进行辨析 完成《转基因食品能吃吗》第三题 2、第二类概括说明对象和文章内容 一找二筛三概括 完成《转基因食品能吃吗》第二题 3、第三类揣摩说明语言 题型：某个词语能否删掉？为什么？ 答：(1)表态。(删还是不删)。 (2)定性,分析词语的文中义。 (3) 删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不相符合。若删掉“X X”一词，句子的意思就变成了······，显得太绝对化。 (4)原词体现了语言的准确性、科学性。
总结答题公式 答：不能删除+这个词在文中的意思是+删去后句子的意思+原词体现了说明文语言的准确性和科学性。 完成《转基因食品能吃吗》第五题 （五）实战演练 完成《神奇的蚂蚁》的相应练习。 （六）课堂小结 由学生总结本节课的收获。 八、教学后记 本节课安排的教学内容过多，学生没有理解透说明文阅读的技巧，朗读也不够，注意调动学生答题积极性，以学生为课堂主体。
说明文小学作文10篇
说明文小学作文10篇 说明文小学作文1 说起京剧呀！那是我再熟悉不过的。因为我奶奶就是一名京剧戏迷，我从小就是听着奶奶的戏长大的。所以我也会唱几段。比如说：《穆桂英挂帅》，《都有一颗红亮的心》和《贵妃醉酒》等等。 我觉得京剧是一门很好的戏曲。因为台上演员的唱念做打，是那么的字正腔圆，演员的眉目传情，是那么的活灵活现。那一招一式，那舞姿翩翩，还有那曲调的委婉动听。是那么的让观众过目难忘。演员的服饰也特别好看，五颜六色的。女演员的扮相也非常漂亮，光彩照人，我很喜欢。 我和奶奶学过好几段戏。我总结了一个经验，那就是唱戏是用气唱的，并不是喊的。而且唱戏也不是一天两天就能学会的。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。唱京剧除了天赋，还要勤奋。要打好基础，还要勤学苦练。 京剧是我们民族的非物质文化遗产。我们要好好的保护她。所以我以后也想和奶奶一样，成为一名京剧戏迷。 说明文小学作文2 凌冽的寒风呼呼地吹着，寂静而空旷的大地透出一丝丝寒冷，在这个萧瑟而寒冷的季节。冬日的暖阳缓缓地从东方露出了脸。
冬日融融，待那如乡愁一般的雨消失后，一束束阳光，射穿云层，这时老人们，小孩们也都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，在广场是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。 我也打算享受一下。冬日的阳光，既不像春季的暖，又不像夏日的毒辣，也不像秋日的冷，他有他独特的风格，那是一种说不出的感觉，照在你的身上，痒痒的，仿佛是一丝细丝在挠你，并且带着春季的一丝特点 冬日里的暖阳，将会融化冰雪，逼走寒气照耀大地，永放光芒。 说明文小学作文3 不同的玩具模型小汽车，都是我做的。史上可能认为，这些玩具汽车小模型，怎么是从一个小孩子手里创作出的呢? 由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖，胶布，卡纸，黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来，然后，再剪出五个小正方形，其中两个小正方形贴在长条上边，其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈，贴在前面最鼓的地方。然后，再用记号笔在前面画一个圆圈，这代表灯，后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门，上边透一个顶。最下面就是贴车轮，先把两个小的贴在前面，再把两个大的贴在后面。 玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。
小学四年级作文200字【四篇】
小学四年级作文200字【四篇】 同学们，看到被风刮倒的小树苗，你们会怎么做呢?是扶起它，还是折断它?看到受伤的小鸟儿，你是医治它，还是不理它?......这些都是一些对待生命的表现。现在，就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧! 一天，在去书店买书的路上，天空中烟雾迷蒙，还刮着大风。我走着走着，突然发现被风刮倒的小树，它垂头丧气的弯着腰，好像正在可怜巴巴的瞅着我，对我说：小同学，快来帮帮我吧!我本来想不扶它，可又一想，如果这棵小树是我的话，我的心里会怎样的想呢?于是我把这棵小树扶了起来。 还有一次，我看见受了伤的小鸟儿，一是好玩，二是可怜它，就把它拿回家里养。谁知不懂技术，不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此，我伤心了好久，幸好有妈妈安慰，我才把小鸟儿埋了。 虽然，这些事情都是非常普通，但这些都是热爱生命的表现，希望同学们多做些热爱生命的事情。 【暑假】 暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看见姑姑家有两个鱼缸，一个养大鱼雨的，一个养小鱼的。 我早就听说大鱼会吃小鱼，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起鱼网，先在小雨缸里捞小鱼，好不容易捕到一条小鱼，将它放进大鱼缸里，我瞪大眼睛，盯着鱼缸，小鱼见大鱼一下子惊恐起来，也许是大鱼眼睛不好，过了一会了，小鱼才被一条叫红地图的大鱼发现，红地图发进攻，机灵的小鱼每次都避开了进攻。红地图逐步失去了耐心，停了下来，不游不动，小鱼误以为危险已经过去了，就慢慢从红地图旁过游过，谁知红地图迅速冲过去，张开嘴一下子将小鱼吞了下去。
我简直看呆了，没想到大鱼真的会吃小鱼啊，同类也会吃同类啊!噢!我又学到了一样知识，就是鱼还会吃同类，姑姑回来了，我把这个 故事说给她听，姑姑听了，笑哈哈地说：那是当然的，哪有大鱼不吃 小鱼的道理。所以你应该好好学习，天天向上，长成大鱼，才不会被 对手吃掉。姑姑接着又这样说道。我呆了，似乎明白了什么。 【炎热的夏季】 夏天到了，太阳火辣辣地烤着大地。忽然，下起了倾盆大雨，炎 热的天气终于能够清凉一下了，不过这个瞬间雨又小了起来，天空中 出现了一条五彩缤纷的彩虹。 湖边，柳叶卷了起来，好像害羞的小姑娘。湖边的荷花开出了一 朵一朵鲜艳的花来，有粉红的、淡黄的、雪白的，美丽极了。湖旁的 太阳花鲜花怒放。动物园里的知了整天叫个不停，小狗也整天吐着短 短的舌头，大象用长长的鼻子持续地往自己身上浇水，还有老虎、狮子、黑熊整天懒洋洋地泡在水里，享受着水的清凉。 小孩们和爸爸、妈妈们一起去游泳馆游泳，甚至让爸爸、妈妈买 棒冰吃。还有的跟爷爷、奶奶去防空洞避暑，更多的是呆在家里开着 空调看电视。那些忙碌的爸爸、妈妈们则戴着太阳帽和太阳镜，骑着 自行车，匆匆忙忙去上班。 啊，夏天给我带来了欢乐! 【我的制作】 星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡 皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我 们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把 弓箭，再做他的手，我用的是*的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用 的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱 的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，
小学生说明文范文
小学生说明文范文 【篇一：秋天的银杏叶】 秋天到了，树上的叶子色彩斑斓，都很美丽。其中，我最喜欢的就是金黄的银杏叶了。 银杏叶有的像扇子，有点像耳朵，还有的像撑开的小伞。秋天的时候，银杏叶会变成耀眼的黄色或黄绿色。最漂亮的是，银杏叶的外圈是一层金黄色，里面却是淡淡绿色，就像绿裙上镶了一层金黄的花边，美极了。 我走在银杏树下，看到它们的叶子在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一枚枚金币挂在枝头。一阵风吹过，银杏叶慢慢飘落，又像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞。飘落的银杏叶铺了一地，踩上去，软绵绵的，就像金色的地毯。有调皮的孩子在上面打滚，翻跟头，有的在挑选漂亮的叶子，摆各种图案。 听妈妈讲，银杏叶不但漂亮，还能治病呢，银杏叶的提取物可预防冠心病心绞痛，还可治疗老年痴呆，脑血栓。银杏树是我国古老的树种，更是神奇的医疗之树，它的寿命可达3000年以上。它的叶子，果实，种子都有很高的药用价值。真是太神奇了，没想到，美丽的银杏叶还是疾病的杀手呢。 我喜欢银杏叶，因为它能给人们带来健康，带来美丽。但是，我更喜欢用银杏叶做手工。做成穿着黄色舞蹈裙的女
孩，跳着芭蕾舞，做成黄色的蝴蝶在花丛中飞，也可以做成一把把小雨伞，小狐狸，小鸟等等。 我喜欢银杏叶，更喜欢它带给我无尽的快乐。 【篇二：一件珍贵的礼物】 纪念品不一定是一样多昂贵的东西，但它对你一定富有重大的意义。在它简朴外表的深层可能蕴含着一段美好的回忆，一个精彩的故事，一首美妙的曲子，让我们能在往后的日子里细细的品味，当下的情景便会浮现在眼前。 对我来说，我所珍藏的纪念品，是一个二十元台币，它的上面刻有莫那鲁道的肖像。记得这个纪念品是爸爸去台湾旅行时到超市逛时，买完东西后的“战利品”，就是那收银员的手让我与它相遇的，爸爸将那枚钱币递给我，我当下高兴极了！一直追问上面的那个人是谁。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸说：“钱币上的那个人是莫那鲁道，由于日本人长期压榨他们族人，于是他领导他们的族人——-赛德克族，出来反抗日本人，但是族人的武器根本敌不过日人的枪等先进武器，人数更是寡不敌众，但他们并没有放弃，继续和日人纠缠，最后日本人利用毒气加上族和族之间的心结﹑误会，收服了他们。他们虽然是失败了，但可说是虽败犹荣，至少让日本人知道他们不是那么好欺负的。 这件纪念品虽是钱币，但市面上已十分少见了，它见证的是一个事实，至少莫那鲁道和他的同胞们也曾经勇敢过，
关于小学生安全的作文200字
关于小学生安全的作文200字 校园安全作文200字 校园安全最主要的内容是学生的人身安全。青少年好动、好奇心强， 对任何事情都充满兴趣，他们的行为具有很大的随意性，所以，研究 青少年的身心特点，有针对性地做好安全防范工作，确保校园安全是 每一个学校都应该重视的课题。对此，我们怀文中学提出了“校园无 小事，事事见安全，安全责任大，关系你我他”的安全工作理念，以 人为本做好学校的安全工作。 校园安全以人为本，首先从宣传教育做起。江泽民主席说过：“隐患 险于明火，防范胜于救灾，安全工作责任重于泰山。”注重人本，确 立安全意识是校园安全的前提与保障。要定期组织“安全”专题宣传栏、广播、墙报，让学生投稿、编撰，在活动中培育他们的安全意识; 通过开讲座、播专题影片等学生感兴趣的活动，传授各种自救措施， 如火中自救、触电救护、饮食中毒抢救，特别是遇到犯罪行为如何处 理以及消防知识等，提升师生安全防范意识和自护自救水平;推行“安 全教育周”，举办丰富多彩的安全主题活动;举行消防、安全知识竞赛 以及安全主题的作文竞赛;组织教师为校园安全工作进言献，并对有价值、有创意建议予以奖励;组织学生为校园安全拟警示语。在活动中， 师生的人本意识得到了激发，积极主动地注重校园安全，如安全警示 语征集活动中，涌现了诸如“不挤不拥不打闹，怀文校园更美 好”“轻声慢步不打闹，上下楼梯要走好”“楼梯非跑道，上下勿奔跑”等等学生自拟的安全警告语，安全意识深入人心。 校园安全以人为本，注重校园安全的制度化，以制度促安全习惯的养成。把以人为本抓安全的理念施诸于学校生活的每一时段，贯穿于怀 文校园的每一个角落。 教学区：楼梯墙壁贴有文明提示语，规定学生上下楼梯的顺序。如 “过走廊轻声慢步，上下楼靠右缓行”等等;老师上课实行交接班制度，引导学生不在楼梯上奔跑，并控制学生班与班之间流动次数。
我们的校园作文200字5篇
我们的校园作文200字5篇 又是一个新学期了，来到我们的校园，眼前让我耳目一新，整个校园变得更加美丽。以下是小编给大家整理的我们的校园作文200字5篇，喜欢的过来一起分享吧。 我们的学校坐落在县城郊外的村子里。走进我们的校园，是一条笔直的马路，两旁种着各种各样花草树木有牡丹花、玫瑰花，有杨树、柳树、梧桐树等。夏天，花儿开了，芬芳扑鼻，引来许多蜜蜂；梧桐树的叶子变绿了，我们在树下玩耍。 一直向前走，是两排的办公室，老师批改作业，多辛苦啊！办公室前面是我们的操场，操场两旁有两个篮球杆，下课了，我们在操场上玩耍。最南边是两层的教学楼，使我们读书学习的地方。楼道里挂着名人名言的图画，他激励着我们好好学习天天向上。教学楼前面有两个大花坛，里面盛开着五颜六色的花，有粉的、黄的、紫的、红的等。 我们的学校真是个美丽的大花园！ 我们的学校是白牙市一小，学校门口是一条马路，马路上有川流不息的汽车。 走进学校，首先看到的是一条中心马路。马路左边是一个宽阔的操场，操场前面是我们的教学楼，我们的教室在四楼最左边。我们天天在老师的引导下，学习知识，学习做人的道理。 新教学楼后面是一个大操场，操场中间是一个升旗台。升旗台中间竖立着一根笔直的旗杆，五星红旗在旗杆上迎风飘扬，它是那样火红；风停了，它便垂直围住旗杆的头，好象是一支屹着的红缨枪，又象是一支高耸着的火炬。 我们的学校真美啊！我爱我们的学校。 我们的校园很美丽。 进了校门，我就会看见高大的教学楼，鲜红鲜红的国旗随风飘动，五颜六色的小花引来了一群小蜜蜂和小蝴蝶。我看见有很多值周生用自己勤劳的双手在操场上捡废纸。 我最喜欢校园的国旗。最大的星星被四颗小星星围绕着，多像我们躺在妈妈的怀里啊！每次我看到国旗就十分自豪，因为我是中国人。 我很喜欢我们的校园。
小学语文说明文阅读
小学语文讲义说明文阅读 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁[1]。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识 说明文阅读 说明文阅读特点和技巧： 阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征；然后在理解说明内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法；再在比较、分 析中体会说明语言的准确性。在具体答题时，要通过分析文章的段落层次， 来把握文章的说明内容及说明顺序；分析说明方法及词语的作用，要体现 出说明方法及词语所说明的知识。 一、整体感知。就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说 明对象一般是在说明文的这几个地方表现的： ⑴文章的题目⑵文章的开头一句话。⑶文章中的一句话 ⑷具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。 二、研读品味。 （一）说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等. 说明方法讲解： 下定义：是用一种基本固定的判断格式，简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。 分类别：是根据形状、性质、功能、成因等方面，把事物或事理按一定的标准分成若干类别，然后逐一加以说明的方法。 举例子：为了说明事物的情况或事理，有时列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来进行说明 列数字：数字有约数和确数，不管哪一类数字，都能起到更准确、更具体地说明事物或事理的作用。值得注意的是表示年、月、日的不是列数字。 作比较：选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较包括类比和对比，同类事物的类比是为了说明相同点；不同类事物的对比，是为了突出不同之处 打比方：是借助大家熟知的事物，取其相似之处运用比喻的修辞手法进行说明。 列数字：我国有差不多13亿人． 举例子：我国名胜古迹十分多。诸如泰山，黄河，故宫，孔府，普陀山，明孝陵
2021年小学说明文的作文评语
小学说明文的作文评语 作文作为语文教学评价的重要环节,对于学生写作具有指导作用。本文是第一的小学说明文的作文评语，仅供参考。 1、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。 2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。 3、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。 4、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。 5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。 6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。 8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。 9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。 10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。 11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。 12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。 13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。 14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。 15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。 17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。 18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体 19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。 20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。 21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。 22、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。 23、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
说明文的结构小学作文200字
说明文的结构小学作文200字 说明文的结构小学作文200字 心出去吧！”我头也不抬地回答，又沉浸在书的世界里。过了一会儿，呀，怎么那么难闻？我抽抽鼻子，猛然想起了妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟了，菜糊啦！这时候，门铃响啦，妈妈回来啦，妈妈看看菜，又看看我，无奈的摇摇头，说： 你“真是个小书迷”。这就是我，一个非常喜欢看书的我，怎么样，我很棒吧！介绍自己作文200字 （五）我叫麦舒淇，今年9岁，在大新小学三 （4）班读书。我长着乌黑的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，洁白的牙齿，白白的皮肤。我乐于助人，同学没笔了，我就会借他一支笔。我喜欢打羽毛球，因为有一次爸爸教我打羽毛球。后来，我比爸爸还厉害。我喜欢数学，因为一年级时，我考了90多分，我开心极了，从此，我就很喜欢数学。我胆子很小，因为我怕老师说我错了，所以我不敢举手发言。同学对我的评价是：学习认真，胆子非常小。老师对我的评价是： 学习认真，胆子很小。这就是乐于助人而且胆小的我，大家认识我了吗？ 篇三： 说明文作文要求作文要求： 1，介绍一种物品，可以是蔬菜，水果，玩具，文具或电器等。 2，按照一定的顺序来写。 3，要抓住所要介绍物品的特点。
4，运用说明方法。 5，写完后认真修改。例如： 作文提纲，首饰盒 1、介绍首饰盒的产地及形状（列数字） 2、介绍首饰盒的颜色（打比方） 3、介绍首饰盒的用途 4、表达自己对首饰盒的喜爱之情（作比较）范文： 1）我爱我的悠悠球我有一个悠悠球，她的球盖是兰色的，分别用白色、红色写着“逆风”两个字，还画了几条旋风呢，煞是好看，在灯光下，兰色的外壳闪闪发光；球体是用高质量的铝合金做的，象一面镜子，更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。她不仅外表迷人，功能也不赖。除了可以玩最基本的“睡眠”之外，还有很多奇特的地方，能调节轴距，能自由放宽、自由缩窄，对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。有一天，我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。表哥可是个悠悠高手，我曾多次败给他，这次我们说好了比赛“滚筒”。他先来了个睡眠，作出滚筒的样子，只见悠悠球一会儿在这根绳上，一会儿又弹到了那根绳上，一切都是那么自如和协调，看来他的技术是又有了长进。该我了，我根据我的悠悠球的调节功能，改造了一下悠悠球，仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作，和表哥打了个平局。第二局是闪电快打，比谁打得多，哥哥拿起球，熟练地打起来，当打到43下时球歪了。该我了，我也不弱，一共打了74个，我赢了。跟表哥玩过以后，我对我这个球更是钟爱有加。在一次次摆弄她的过程中，我又发现她的两个特点。一是空转时间极强。一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眠。对玩摩擦技、甩绳技、外挂环
三年级我的学校作文200字【四篇】
三年级我的学校作文200字【四篇】 【篇一】 我们的学校特别美：学校旁边的大粉笔头雕塑上写着“修武县第二实验中小学”。 学校里面有小花园，路上铺着形状千奇百怪的鹅卵石，小草长得非常壮，花儿颜色不一，有粉色的、金黄的、红色的……蝴蝶经常来我们学校采蜜，还有小蜜蜂。 学校的中央是升旗台，后面是一座教学楼。最有名的是我们班，因为我们刚刚装上了电脑，其他班都羡慕极了！教学楼后面是操场，跑道有2百米，还有足球场，足球场上还可以打球，小朋友们在足球场上做游戏。运动会上心爱的小朋友在赛道上拼命地赛跑，小朋友们又机灵又心爱，而且我们班还得了女子4×100米的第一名呢！ 这就是我们的学校—一所无独有偶的“二实小”。 【篇二】 我们的学校在舞钢市垭口山上。 进入学校，先看见的是一个小操场，在小操场里有一些健身器材可以让我们玩耍，四周种了一些树木。穿过小操场，来到新教学楼，教学楼的墙是绿色的，很亮丽，进入新教学楼来到教室里，一张张崭新的桌椅在宽敞的教室里整齐的摆放着。天花板上有电扇、吊灯，墙角边还安装着空调。
当清脆的上课铃声响起，同学们像小喜鹊似的飞进教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。登时朗朗的读书声从窗口飞入云际，和小鸟对话和白云絮语。 当下课铃声响起，操场上欢声一片，有的在打篮球、有的在条绳子。 同学们在学校里茁壮成长！ 【篇三】 我们的学校在郑州市的东风路上她叫东风路中小学简称东小。我们的学校用的是电动门，一进门你会看见一个蓝色的围墙和我们的操场，我们的操场不大是一个篮球场的样子，但什么都能做。打篮球.跑步.跳远等......围墙里是是我们学校的新教学楼，向左看你会看见我们的国旗台，国旗台后面是我们的教学楼，我们的教学楼是橙色的，每层都会有几个标语或小知识。 在我们学校北边的一个角，那里有很多绿色植物，只不过现在在建新教学楼，那块绿地没有了。我希望新教学楼建好后那块绿地会更漂亮。 我已经在这里学习了四年了，这里每天都在变，越变越美丽，以后我们的学校一定会更美丽。 【篇四】
小学作文200字大全精选10篇
小学作文200字大全精选10篇 不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤。下面就是给大家整理的小学作文200字大全精选5篇，希望大家喜欢! 小学作文200字篇一 和平之“天赐鸿福”骨力道健，笔墨流畅有力，字之首尾呼应相顾，血脉相通，一气呵成之上下。 印章加顶喻“鸿运当头，福星高照”。“天”舒展而不浮夸，“赐”如财神喜容欣纳，“鸿”是好运正走，达天下。“福”字顺天垂象，腹满茂盛。 四字看来福字略高长，线条瘦，喻长寿，长寿之福暗含“多子，多才，多田，多寿，多福”。落款长安指地名，和平指人名，但是在这福“天赐鸿福”中间加上这长安和平立意美满——天、地、人间、人“和平长安”。 小学作文200字篇二
不要逞自己年轻就那么任性，不要血气上头就觉得世界末日似的不管不顾，每个不谨慎的错误都是以后日子里无法抹灭的伤，而有的错就是个坑，哪怕你已深深认识到它的错误，想要改正，可是已经有人给坑里点灯了。 人无论如何还是要依循自己的内心，不要被社会乱象蒙蔽了好。 魔鬼经常是以佛陀的模样在你身边，而佛陀多以魔鬼的形象显现。敌人的谋划比朋友的教诲更加意味深长。 书法作品，洋溢、飘洒、灵动而收放有度，张扬绝不张狂，字里透着字的性格，行间亦见生气。贫乏源于苦境，苦境却是最珍贵的富饶之地。 小学作文200字篇三 鉴赏一副好的书画作品，绝非单单你读过多少理论，目数过多少大家的创作。 亦绝非你自觉的懂与不懂，书画通灵，你所要感觉的是它所带给你灵魂的共鸣以及带领你进入的某种神来之意境，它是一种灵性的东西，没有好与不好，只有通达不通达。我认为所谓大师艺术，不过是他把人类内心里所具有的种种感受与性情通过书画表现出来，至于它所给予这个社会与人类多少勇气与力量，那就是仁仁者见，未仁者同了。
我们的校园作文200字(5篇)
我们的校园作文200字（5篇） 【第1篇】我们的校园作文200字 我们的校园虽然不是很大，但是很美丽。 春天，柳树发芽了，小草从泥土里钻出来了，月季花也露出了笑脸，有白的、粉的、红的……真美啊。 夏天，我们在梧桐树下做游戏，梧桐树大的像一个太阳伞。 秋天，树都落叶了，金黄金黄的，太美了。 冬天，天上下起了雪，一个个雪花像一个个小精灵，同学们有的在玩打雪仗、有的在玩堆雪人……真有趣。 我们的学校不但很美，它更是我们学习的乐园。 【第2篇】我们的校园作文200字 我们的学校，是一个美丽的花园，到处都能看到花草树木。上课时，教室里特别安静，连掉了一根针都能听见。写作业时，教室里也非常安静，同学们个个都低着头写自己的作业，没有一个说话的。课间，大家都跑到操场上嬉戏着，你们看，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的跳皮筋……玩的可高兴了，叮铃铃……上课了，同学们像小鸟一样“飞”进教室，坐在自己的座位上，等老师来上课。 我爱我们的学校。
【第3篇】我们的校园作文200字 校园，一个众所周知的地方，也是一个小学生每天都需要接触的地方。 我认为我们的校园与别处的不一样。因为别的校园只有死寂沉沉的读书声，可我们的校园一走进去，就可以看到一排广玉兰树，这些广玉兰像一排士兵保卫着校园的安全，同时为我们净化空气，提供氧气。 再往右看一看，是一棵大樟树，一下课，就有许多小朋友围着这棵大树玩耍嬉戏。 再往里一直走，就会看见许多的桂树，等到桂树开花的时候，真是十里飘香呢！ 我们的校园下课有孩子们的欢声笑语，上课有朗朗的读书声。怎么样？我们的校园美吧！ 【第4篇】我们的校园作文200字 我们的校园是第二实验小学，在银雀山路东段座落在人民广场东南方向，空气新鲜，环境优美，百花鲜艳，是我们的乐园。 一进校门，我们走上了一条黄线，展现在我们眼前的是一个方形操场，那是我们上体育课的地方。每次课间，这到处是欢歌笑语。 沿着黄线，我们又来到教学楼前，教学楼有５层楼。是我们上课的地方。教室里宽敞明亮。每次上课这里就都是书声郎郎。 教学楼的左边是实验楼，这是专门用来做实验的地方。教学楼