人教版小学六年级上册英语知识点总结归纳
六年级上册英语人教版重点知识

以下是人教版六年级上册英语的重点知识:
Unit 1 My Friends
1. 介绍自己的名字、年龄、性别和爱好等基本信息。
2. 学习询问和回答关于别人的姓名、年龄、性别和爱好等方面的问题。
3. 学习如何描述别人的外貌和特征。
4. 学习如何用英语表达感谢、道歉、请求和建议等。
Unit 2 In the Park
1. 学习描述公园里的景色和活动,如树木、花草、动物、游乐设施等。
2. 学习询问和回答关于公园里的活动和设施等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。
Unit 3 At the Restaurant
1. 学习在餐厅里点餐、结账和评价食物等方面的常用英语表达。
2. 学习询问和回答关于餐厅里的菜单、服务和价格等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。
Unit 4 On the Phone
1. 学习如何用英语打电话,如问候、介绍自己、询问信息和结束电话等。
2. 学习询问和回答关于电话内容和电话使用情况等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达建议、意见和请求等。
Unit 5 Shopping
1. 学习在商店和超市里购物时的常用英语表达,如询问价格、颜色、尺寸和质量等。
2. 学习询问和回答关于商品信息、促销活动和服务等方面的问题。
3. 学习如何用英语表达感谢、道歉和请求等。
以上是人教版六年级上册英语的重点知识,这些知识点涵盖了英语口语、听力、阅读和写作等方面,对于提高英语水平和应对英语考试都有很大的帮助。
完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲

完整版)人教版六年级英语上册知识点汇总总结提纲Unit 1: 询问地点和路线1.询问地点:Where is the + 地点?Where is the cinema。
(电影院在哪里?)回答:It’s near the zoo.(它在动物园附近。
)2.询问路线:How can I get to the + 地点?How can I get to the cinema?(我怎样到达电影院?)回答:XXX right at the zoo.(动物园右转。
)或:You can take the No.57 bus.(你可以乘坐57路公交车。
)Unit 2: 交通方式1.询问某人怎样去某地:How do某人go(come) to + 地点?How do you go to school?(你怎么去学校?)回答:I go to school on foot.(我走路去学校。
)2.规定某人必须做某事:某人 + must + 动词原形XXX.(骑自行车的人必须戴头盔。
)I must pay n to the traffic XXX.(我必须注意交通信号灯。
)Unit 3: 打算做某事某人 + be going to + do(动词原形)She is going to see a film.(她打算去看电影。
)My uncle is planningXXX to go to the supermarket。
In this unit。
there are several types of ns that we can use to XXX。
For example。
we can ask "What are you going to do (+time or place)?" or "When are you going (+place)?" to get an XXX may include phrases such as "I am going to the cinema tomorrow" or "They are going to Nanjing next week."Similarly。
人教版六年级上册英语知识点汇总

一、人教版六年级上册英语知识点概述1.1 单词1.1.1 常用日常用语1.1.1.1 问候语1.1.1.2 表示感谢1.1.1.3 表示道歉1.1.2 基础词汇1.1.2.1 数字1.1.2.2 颜色1.1.2.3 学科名称1.2 语法1.2.1 动词时态1.2.1.1 一般现在时1.2.1.2 一般过去时1.2.1.3 一般将来时1.2.2 代词和人称代词1.2.2.1 主格和宾格1.2.2.2 物主代词1.2.3 形容词和副词1.2.3.1 比较级和最高级1.2.3.2 副词的用法1.3 句型1.3.1 简单句1.3.1.1 肯定句1.3.1.2 否定句1.3.1.3 疑问句1.3.2 复合句1.3.2.1 并列句1.3.2.2 定语从句1.3.2.3 状语从句二、人教版六年级上册英语知识点详解2.1 单词2.1.1 常用日常用语2.1.1.1 问候语问候语是指在英语日常交际中用于打招呼和示好的常用词汇,包括Hello、Hi、Good morning、Good afternoon等等。
2.1.1.2 表示感谢表示感谢的常用词汇有Thank you、Thanks a lot、Thank you very much等,用于表达对别人的帮助或礼物表示感激之情。
2.1.1.3 表示道歉表示道歉的词汇包括I'm sorry、Excuse me、Pardon等,在日常生活中,用于向别人道歉或请求对方让步的场合。
2.1.2 基础词汇2.1.2.1 数字数字是英语基础词汇的重要部分,包括基本的数字表达方式和计量单位,如one、two、three等,以及hundred、thousand等。
2.1.2.2 颜色颜色是描述事物外观的重要词汇,在日常交流中也经常用到,包括red、blue、yellow等常见颜色词汇。
2.1.2.3 学科名称学科名称涉及到人们日常生活和学习工作的方方面面,包括mathematics、music、art等,是学习英语时必须掌握的词汇。
人教版小学六年级上册英语知识点归纳

人教版小学六年级上册英语知识点归纳第一单元:四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict 严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.2.What’s he like?他长得什么样子? ----He’s short and thin.他又矮又瘦3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I have a pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六 Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?—It’s Monday.星期一.2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词:empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二. 句子:1. I’m helpful! I can sweep the floor。
人教版六年级英语上册知识点汇总

人教版六年级英语上册知识点汇总Unit 1 How can I get there?Key VocabularyScience museum。
post office。
bookstore。
cinema。
hospital。
crossingKey PhrasesNear/next to。
in front of。
turn left。
turn right。
go straightKey Sentences1.Where is the post office。
It’s next to the museum.2.I want to buy a postcard.3.What a great museum!4.There is a pet hospital in my city.5.What an interesting film!6.How can I get there。
Turn left at the bookstore。
Then turn right at the hospital.7.We are in front of the cinema.8.Now we are behind the hospital.9.Is it far from our school?10.Follow me。
please!Unit 2 Ways to go to schoolKey PhrasesWalk/on foot。
by bus。
by plane。
by train。
by taxi。
by ship。
by subway。
slow downKey Sentences1.How do you come to school。
Usually I come on foot。
Sometimes I come by bus.2.That’s good exercise.Let's go to the nature park for a day out.How can I travel from China to the USA?How do I reach Fuxing Hospital?Take the No.57 bus to reach there.In the USA。
人教版六年级上册英语知识点

人教版六年级上册英语知识点一、动词时态英语中的动词时态有现在时、过去时和将来时。
以下是六年级上册英语中常见的动词时态:1. 现在时:表示现在正在进行或经常发生的动作。
例如:- I eat breakfast every morning.(我每天早上吃早餐。
)- She is playing basketball with her friends.(她正在和朋友们打篮球。
)2. 过去时:表示过去发生的动作或状态。
例如:- Yesterday, I went to the park.(昨天,我去了公园。
)- We watched a movie last night.(昨晚我们看了电影。
)3. 将来时:表示将要发生的动作或状态。
例如:- I will visit my grandparents this weekend.(这个周末我将去探望我的祖父母。
)- They are going to travel to Europe next month.(他们下个月将去欧洲旅行。
)二、名词复数形式在英语中,有些名词的复数形式是在词尾加上-s,有些则需要改变拼写。
下面是一些常见的名词复数形式:1. 词尾直接加-s的名词:例如:- book → books(书→ 书籍)- cat → cats(猫→ 猫咪)2. 以s、x、sh、ch结尾的名词,在词尾加-es。
例如:- bus → buses(公交车→ 公交车)- box → boxes(盒子→ 盒子)3. 以辅音字母+y结尾的名词,变y为i,再加-es。
例如:- city → cities(城市→ 城市)- family → families(家庭→ 家庭)三、形容词比较级和最高级当我们想要比较两个事物的大小、高度、速度等时,可以使用形容词的比较级和最高级。
以下是形容词比较级和最高级的构成方式:1. 单音节形容词和部分双音节形容词的比较级和最高级构成方式:- 比较级:在形容词末尾加-er。
新人教版英语六年级上册知识点总结

新人教版英语六年级上册知识点总结Unit 2 Ways to go to school 一.知识点归纳(一)、词汇四会bike ( 自行车) by ( 乘坐) slow down 慢下来bus (公共汽车) foot (脚)stop 停下来train (火车) how (怎样)plane ( 飞机) go to school (上学)ship (轮船) taxi 出租车ferry 轮渡sled 雪橇subway ( 地铁) (交通工具前加by ;表示乘坐;但步行要用on foot )交通工具traffic tools 其他 2 (二)、重点句型①询问交通方式用疑问代词——你怎样去/来上学?——我走路去/来上学。
—— How does your father go to work ? 你父亲怎样去上班?——He goes to work by subway . 他坐地铁去上班。
②询问地点;用疑问代词where Where is your home ? 你家在哪里?It’s near the post office . 在邮局旁边。
Where are the teachers ? 老师们在哪儿They are in the teacher’s office .在老师的办公室。
③问路:How can I get to the Fuxing Hospital? 我怎么去福星医院?You can take the No .1 bus . 你可以乘坐1路公交车。
④交通规则(traffic rules ):Stop and wait at a red light . 红灯停Go at a green light . 绿灯行Slow down and stop at a yellow light . 黄灯停⑤You must drive slowly. You must wear a life jacket. You must stop at a red light 你必须开慢点。
人教版小学英语六年级上册知识点

人教版小学英语六年级上册知识点Unit 1 How can Iget there ?一、主要单词:museum博物馆 bookstore书店cinema电影院turn 转弯hospital医院left向左 post office邮局 science科学right向右straight笔直地crossing十字路口二、习惯语搭配:postoffice邮局 sciencemuseum科学博物馆pet hospital宠物医院Italian restaurant意大利餐馆 Beihai Park北海公园 Palace Museum故宫博物院go straight直走turnright/left右/左转nextto挨着in front of...在...前面near the park在公园附近on Dongfan gStreet在东方大街上三、惯用表达式:Excuse me 打扰一下Follow me,please!请跟着我!四、公式化句型:1、问路的句型及其答语:问句:Where isthe + 地点?···在哪儿?答语:It’s+表示地点的词语。
它···。
next to thebookstore,near the hospital/post office,overthere,on DongfangStreet, in frontof theschool...2、询问怎么到某地的句型及其答语:问句:Howcan +主语+get (to)+地点?···怎么到···?同义句型:Can you tell methe way to+地点?Where is+ 地点?Which is the way to+地点?答语:Turn+方向+表示地点的介词短语。
···转。
四、公式化句型:1、如何询问对方的出行方式:How doyou come(to)+地点?你(们)怎么来···的?2、如何用must表示必须做某事:某人+must+动词原形(+其它). ···必须···。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
人教版小学六年级上册英语知识点归纳第一单元:四会单词:young年轻的funny滑稽可笑的tall高的strong强壮的kind和蔼的old年老的short矮的thin瘦的Mr先生like像;喜欢strict严格的smart聪明的;巧妙的active积极的;活跃的quiet安静的;文静的very很;非常but但是缩写形式:who’s=who is what’s=what is he’s=he is she’s=she is重要句型:1.Who’s your art teacher?你们的美术老师是谁?----Mr Hu.胡先生.he like?他长得什么样子? ----He’s short and thin.他又矮又瘦2.What’s3.Is she young?她年轻吗?----Yes,she is/No, she isn’t.以前的知识:I have a new math teacher.我有一个新数学老师.(小学三年级已经学过I havea pen.)注意: 划线部分可以替换.第二单元:四会单词:Monday 星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursday星期四Friday 星期五Saturday星期六 Sunday 星期日day天;日子have有;吃on 在……时候too也;太短语:do homework 做作业watch TV 看电视read books 读书What about? ......怎么样?do housework 做家务play computer games 玩电脑游戏重点句型:1.What day is it today?今天星期几?Monday.星期一.—It’s2. What do we have on Mondays?星期一我们有什么课?—We have English,science,computer and P.E.我们有英语课,科学,计算机跟体育课.3.What do you do on Saturdays?星期六你干什么?(具体的某一天前用介词on,在具体的时间前,用介词at)—I often do my homework.我通常做家庭作业.4.What about you?你呢?—I do my homework,too.我也是做家庭作业.第三单元:四会单词:eggplant 茄子fish 鱼green beans 青豆tofu 豆腐potato 土豆tomato 西红柿for 为;给lunch 中餐;午饭we 我们tasty 好吃的;可口的sweet 甜的sour 酸的fresh 新鲜的salty 咸的favourite 最喜爱的;特别喜爱的fruit 水果grape 葡萄缩写形式:they’re=they are don’t=do not重点句型:1.What would you like for lunch?你午餐想吃什么?-----I’d like some tomatoes and mutton.我想吃一些西红柿跟羊肉.2.What’s your favourite fruit?你最喜欢的水果是什么?------/I like apples.我喜欢苹果.3.I don’t like grapes.我不喜欢葡萄.4.Bananas are my favourite.我最喜欢香蕉.第四单元一. 单词:empty the trash倒垃圾cook the meals 做饭water the flowers浇花sweep the floor扫地clean the bedroom打扫卧室make the bed铺床set the table摆餐具wash the clothes洗衣服do the dishes洗碗碟put away the clothes收拾衣服can’t = cannot(不会;不能)use a computer(使用计算机)二. 句子:1. I’m helpful!I can sweep the floor。
我是有用的!我能扫地。
2. Are you helpful at home?你在家有用吗?------Sure. 当然。
3. What can you do ? 你会干什么?------I can sweep the floor.我会扫地。
4. Can you do housework? 你能会家务吗?------Yes I can.是的,我会No, I can't,(but I’d like to have a try.)不,我不会,但我想试一试.(括号内的句子可以省略)三. 语法:1、当你想询问别人会干什么时,用What can you do? 答句I can后面加自己会做的事.当你想知道他人会干什么时,可用What can he do ? 或者What can she do ? 答语是He can......或者是She can......2、I can …变为一般疑问句:Can you …?He can…或She can …变为一般疑问句:Can he …/ Can she …? 其中的he , she 也可以变为其他具体的人物。
如My mother can cook the meals. 变为一般疑问句:Can your mother cook the meals? 答语有两种:肯定回答Yes,she can.否定回答:No,she can’t.3、help (形容词形式)――helpful helpful (动词形式)――help4、当句子中出现了情态动词can或其否定形式can’t时,其他的动词要用原形。
第五单元一.单词:air-conditioner 空调curtain 窗帘trash bin 垃圾箱closet 壁橱;衣橱mirror 镜子end table 床头柜bedroom 卧室kitchen 厨房bathroom 卫生间living room 客厅;起居室in 在…里面on 在…上面接under 在…下面near 在..旁边behind 在…后边over 在……上方in front of 在……前面clothes 衣服二.句子:1.Is this your bedroom? 这是你的卧室吗?------Yes, it is. 是的,它是。
2.I have my own room now.现在我有自己的房间了。
3.What’s it like?它什么样?------There is a mirror, a bed and a big closet.这里有一面镜子,一张床和一个大衣橱。
(There be句型,某地有某物:There is / are + 家具)4.Where is the trash bin? 垃圾箱在哪?------It's near the table. 它在桌子旁边.5. The closet is near the table.衣橱在桌子旁边。
6. Many clothes are in the closet. 许多衣服在衣橱里。
三.语法:1、There be 句型包括单数形式的There is a/an …句型和复数形式的there句型表示有一个,后面跟名词单数。
There are …are …句型。
There is a/an …句型表示有多个,后面一般接具体数字或some , many,再后面跟名词复数。
There be 句型又叫“存在”句型,它一般表示在某地有某物。
2、There be 句型中使用单数句式还是复数句式遵循就近原则。
3、on 与over的区别:on在…上面。
表示与下面的物体互相接触,紧挨着。
over在…上面,表示与下面的物体不接触,两个物体之间有一定的距离。
第六单元一、单词:sky 天空cloud 云mountain 山;山脉river 河流flower 花grass 草lake 湖泊forest 森林path 路;小道park 公园picture 照片village 乡村;村庄city 城市house 房子bridge 桥tree 树road 公路building 建筑物clean 干净的二.句子:1.There is a forest in the nature park.在自然公园里有一个森林。
2. Is there a forest in the park? 公园里面有一个森林吗?。
不,没有。
------ Yes, there is. 是的,有。
No, there isn’t(There be句型的一般疑问句:--- Is / Are there + 某物+ 某地?回答:Yes, there is / are. No, there isn't / aren't. )3. There are many small houses in my village. 在我的村庄里有许多小房子。
5.Are there any pandas in the mountains? 山里有熊猫吗?-----Yes, there are.是的,有/No,there aren’t.不,没有。
三. 语法:1、There be 的单数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there 交换位置,如句中有第一人称代词,变为第二人称,将句末的句号变为问号,其他不变。
There be 的复数形式在变为一般疑问句时,将助动词be提前,与there交换位置,然后将句中some或many变为any, 如句中有第一人称代词,变为第二人称,再将句末的句号变为问号,其他不变。
2、There be 句型表示“有”和have, has表示“有”的区别There be句型表示“有”的意思,表示在某个地方有什么,它表示的一种存在。
如:There is a bag on the desk. 有一个书包在课桌上。
There are many books on the desk. 有许多书在课桌上。
Have, has 表示“有”的意思,表示一种占有,拥有的关系,一般表示某人有某物。
当主语人称是第三人称单数时用has, 其他时候用have。
如:I have a new pen. 我有一支新钢笔。
He has a big schoolbag. 他有一个大书包。
3.人称代词和物主代词人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称I me we us第二人称you you you you第三人称he himthey them she herit it人称代词主格作主语,表示动作的发出者。
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。