国备之启程篇知己知彼百战不殆.doc
国考怎么备考攻略
国考怎么备考攻略国考怎么备考攻略_国考备考建议在国考的备考过程中，要学会抓紧时间，除了高强度的增加阅读，丰富知识面之外，解决之道就是归纳总结，那么以下是小编为大家准备了国考备考攻略，欢迎参阅。
国考怎么备考攻略第一，知己知彼，百战不殆在备考的时候，先了解了考试内容，笔试科目是行测和申论，行测分为五大模块：言语理解、数量关系、判断推理、资料分析、常识判断。
申论不外乎下面五种题型：归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题、文章论述题。
盲目做计划前，他先是做了一套国考的真题，了解自己的强项和弱项，以此制定计划。
第二，凡事预则立，不预则废俗话说，凡事预则立不预则废。
根据自身的情况制定计划，按照复习计划学习能够是高效学习的前提，同时可以保证不遗漏知识点。
制定计划的时候可以参考每一个部分的分值和重要性分配时间，同时结合自己的实际情况。
第三，贵有恒每一个成功上岸的宝宝都具备一个共同的特点，那就是恒心。
100天说长也不长，说短不短。
可以先用一半的时间分模块进行各个击破，然后再进行套题练习，要在有限的时间内有更好的提高，除了多做题外，还要把错题圈出来，并进行分析。
这一步一定要坚持做，才能在做题过程中总结答题经验。
第四，临门一脚经过前面系统的分模块练习，套题演练，查漏补缺会耗费我们大量的时间，后面只差临门一脚了。
通常时间到了这里也所剩无几，所以心态就显得尤为重要。
通过前期经验的摸索，以及知识点的演练和掌握，相信大部分知识点都已经牢固了，最后只需调整好心态从容备考。
国考备考建议认真总结总结前三年的国考真题以及各省省考真题，虽然这些试题已经考过，再现真题的可能几乎为零，但我们也要认真总结：在备考过程中，我们到底学会什么，有哪些知识点自己还没掌握，哪些知识点已经掌握，哪些知识点还有点模糊等等。
知己知彼，方能百战不殆。
尤其是对于自己不是很熟练的知识点，抓紧时间补课，不太明白的地方赶紧请教。
巧妙运用错题总结自己曾经做错过的题目，要把以前做错过的题目进行汇总归类，自己再去重新做一遍，总结每一类题目的规律，加深印象，这样的话，下次犯错误的概率就会很低，在空闲的时间时常翻看这些错题，长此以往，会大大提高我们做题的正确率;对于那些自己曾经一下子就能做得对的题目，大可不必过于牵扯精力，因为下次有这样的题目，犯错误的概率是很低的，而对于曾经做错的题目就不一样了，务必要引起重视，它们是你宝贵的学习财富。
知己知彼,百战不殆
知己知彼，百战不殆——浅谈小学毕业班数学复习之我见《孙子·谋攻篇》中说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。
” 意思是说，在军事纷争中，既了解敌人，又了解自己，百战都不会有危险；不了解敌人而只了解自己，胜败的可能性各半；既不了解敌人，又不了解自己，那只有每战都有危险。
数学学科与其它学科不同的是内容有些“枯燥”，毕业复习时学生会越感无味，但这毕业班数学后期的总复习是整个小学数学教学的重要环节，总复习的成功与否，很大程度上是关系到学生的毕业成绩，更是关系到学生学习能力的提高。
毕业复习是对小学的全部数学知识进行系统性的回顾。
复习效果的好坏，复习质量的高低，与教师对教材的内容的理解，对学生掌握知识的状况，对复习方法的选择和复习内容的设计，以及学生复习的兴趣有关。
那么如何利用所剩下不多的时间，使学生掌握所有知识，并能融会贯通、灵活运用呢？下面我交流一下我校毕业班数学复习工作中的几点做法：一、做好学生思想工作，营造轻松的复习环境到了毕业总复习时，学生往往会出现思想放松情绪，大部分学生认为所复习的内容都是已学会的知识，不必再细听。
一部分学生认为自己笨，学习基础差，怎么学也赶不上别人，所以得过且过，无心学习。
还有一部分学生学习目的不明确，认为自己是为别人读书，抱着学多少是多少的态度学习。
针对这些情况，我们教师必须做好学生的思想工作，使学生消除不良思想，树立温故而知新的思想，克服得过且过的思想，明确学习目的，与此同时，教师必须寓教于乐，想办法为学生营造一个轻松的复习环境，发挥学生的主动性，这是学好、复习好的前提。
一、树立正确的复习理念（一）、以学生为本，以激发学习兴趣为主。
兴趣是推动学生学习的内部驱动力，如果学生的学习兴趣得到了激发，那样学生学习数学的积极性、自主性、创造性就会提到培养，学习成绩也会提高。
如复习中精选练习题，通过组合、变化等手段，使学生的新鲜感、好奇感、求知欲，并通过努力探索才能解决。
知己知彼百战不殆
围绕“知己知彼，百战不殆”写一篇有关就业的议论文：《孙子·谋攻篇》中说：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。
”意思是说，在军事纷争中，既了解敌人，又了解自己，百战都不会失败；不了解敌人而只了解自己，胜败的可能性各半；既不了解敌人，又不了解自己，那只有每战必败找工作如上战场，要“知彼知己，百战不殆。
”西安杨森制药有限公司人力资源经理崔万胜借用了《孙子兵法》中的一句名言概括了大学生求职前的任务。
他说，找工作前，要了解目标公司；应聘前，要洞察考官的问题；进入公司前，要掌握公司的大量材料。
他还给大学生们提出了两大忠告。
忠告一：一定要提前了解目标公司崔老师说，只要参加招聘会就去投简历的学生注定会落选。
一般情况下，大公司都很注重企业文化，如果应聘者能在面试中说出与公司相关的事来，面试官一定会记住你，并能增加你的印象得分。
所以在找工作前，不妨先锁定四五家公司，这些公司的特点要具有连贯性、一致性；其次就是上网或通过查资料了解这些企业，这很重要，不仅能让你及时了解该公司的企业文化，同时也能给你的面试增色。
就业，还是就业，现在的很多话题都和就业有关。
有很多朋友面对就业都十分茫然，唯一的途径就是多写一些简历，来一个“广种薄收”，见到公司就投简历。
这是没有办法的办法了。
但是，这种方法中，就业者对未来的工作单位和工作岗位或者职位有所了解吗？没有！都是抱着一种到了单位再说的心态去的。
等去了之后，才发现和自己理想的工作过程大不相同，于是又开始了跳槽，再找工作的过程。
正是由于在进入工作单位之前对有关信息了解不够，才导致了心理落差，才出现了工作时间不长就跳槽的现象。
而反复跳槽，又是当前很多企业所不愿看到的，即便企业招人，对于那些跳槽太多的朋友来说，也非常不利。
如何破解呢？途径就是知彼知己。
这里有两个方面，第一是知彼，就是了解未来自己要工作的单位和即将进入的岗位。
如下几个招式供参考使用：第一招：向亲朋好友、同学老师了解工作单位和岗位。
知己知彼,百战不殆
知己知彼，百战不殆作者：肖汉明来源：《求学·文科版》2013年第11期“知己知彼，百战不殆”是《孙子兵法》中最经典的一句话。
其意思是：在战斗中，既了解敌人，又了解自己，战斗就不会失败。
笔者研究高考十余年，成功指导过上万考生填报志愿，总结出志愿填报成功的秘诀就一条——“知己知彼”。
“知己”是前提高考志愿填报中所谓的“知己”，是指考生及其家长对考生本人各种情况的了解。
具体来说，需要了解以下三方面情况：（一）考生的学习成绩及其竞争能力一是考生所在中学在全省中学中的位置，即考生所在的中学是省重点中学还是普通中学？考生所在的中学历年来的上线人数，上“一本线”、“二本线”、“三本线”的人数有多少？二是考生所在的班级，是重点班还是普通班？考生每次“模拟考试”在班上的排名和全年级的排名是多少？考生进入高三后，就像马拉松赛跑一样，到了最后自然而然会形成几个梯队，而考生自己处在哪个梯队，哪门功课是强项，哪门功课是弱项，哪门功课有潜力，哪门功课“拖后腿”，这些基本情况在志愿填报中都是非常重要的考虑因素。
（二）考生的性格、兴趣及理想愿望性格与兴趣会影响一个人的一生。
从事自己感兴趣并且适合的职业，事业成功率会大大提高。
心理学家研究发现，兴趣可以使人的智力得到开发，如果一个人对所从事的工作感兴趣，就能发挥80%～90%的能力，相反则只能发挥20%～30%的能力。
然而对大多数人而言，了解自己并不是件容易的事情，特别是考生，你要问他是什么性格、有什么兴趣爱好，他一时半会还真回答不上来。
所以，家长很有必要去了解自己孩子的性格是内向还是外向，喜欢动手还是擅长动脑，有什么特长，有哪些兴趣爱好，有哪些理想愿望等。
（三）考生的身体条件及其特殊情况进入高三后，绝大部分同学能保持身体强壮、精力充沛，但有一些同学的身体会出现问题，以至于不能被某些大学、专业录取。
因此，考生和家长应全面了解考生的身体情况，比如身高，体重，血压，有无色盲、色弱、口吃、耳聋、近视等。
高三作文：知己知彼,百战不殆作文900字
知己知彼，百战不殆鸟师撒网诱鸟，鸟儿凭力齐飞，鸟师追赶而路人却认为鸟师难以赶上，师鸟熟知鸟类行径，日暮之时鸟儿各自回巢，鸟网便会因鸟儿翻飞竞争而落下。
果真，鸟师在日暮时把鸟儿一网打尽。
由此可见，当我们熟知事物时，即便再大的困难亦能迎刃而解，是谓“知己知彼，百战不殆。
”知己知彼，是为取胜之要。
鲁庄公将要出征，曹刿请见并问鲁庄公“何以战”。
鲁庄公三答终以“小大之狱，虽不能察，必以情”得到曹刿的认可，这是曺刿知己之为，而当应战中“齐人三鼓”而后攻打，“望其旗靡，视其辙乱”而追击，这便是曹刿知彼之为。
鲁庄公这一仗的完美胜出，可以说是因为曹刿的“知己知彼”的谋划。
倘若没有曹刿的“知己知彼”鲁庄公的成功不会如此顺利，知己知彼是为取胜之要，在曹刿身上便得到了完美的阐释。
知己知彼，是成功者的垫脚石，助其高远。
秦将灭晋，晋自知将要灭亡，便派遣烛之武退秦师。
烛之武夜缒在出，请见秦王并说明本意，知道自己国家将要灭亡，希望秦王退师，并分析当前形势，秦国灭掉晋国，把它作为边疆，而壮大了邻国势力，却分散自己势力，他日邻国强大必当吞并秦国。
秦王忽悟，烛之武言之有理，便与之联盟攻打邻国，而烛之烛也因“知己知彼”成功地劝退了秦师，保全了自己的国家。
烛之武深知自己国家若受秦击必定灭亡，而秦国也会助长邻国的力量，烛之武正是利用这一点，获得了成功，可见，“知己知彼，是成功者所必须具备的条件之一。
知己知彼，百战不殆。
中国在抗日战争时期，知己以建立了抗日民族统一战线，知己以使用游击战催毁军备精良的敌人。
正因为深知自身落后才走上了正确的抗日之路。
赤壁之战极负盛名，以小胜多，古今传颂，赤壁之战的胜利是由于“知己知彼”。
敌人军容盛大，船只以铁索相连，只因深知敌患，火烧连环船，使敌人落荒而逃。
而战国吕蒙亦是如此，屡立军功却因文化水平低下而遭人戏笑，吕蒙深知自身弱点，努力改变，终在与鲁肃交谈中道出“士别三日，即当刮目相看”的千古绝唱，并成为文武兼备的大将。
孙子_知己知彼，百战不殆
92中华先贤智慧系列之三：文 孙聚成意料的进军路线，即从淮河逆流西上，然后在淮汭(今河南潢川)舍舟登陆，再乘楚军北部边境守备薄弱的空隙，从著名的义阳三关，即武阳关、九里关、平靖关，直插汉水。
吴军按照这一进军路线，顺利地达到汉水，进抵楚国腹地。
楚军沿汉水组织防御，同吴军隔水对阵。
由于楚军主帅令尹子常擅自改变预定的夹击吴军的作战计划，为了争功，单独率军渡汉水进攻吴军，结果在柏举(今湖北汉川北)战败。
吴军乘胜追击，五战全胜，占领了楚的国都郢城，几乎灭亡楚国。
吴国从此强盛起来，并开始了讨伐越国的战争。
阖闾受伤病死后，由太子夫差继承王位，孙武和伍子胥整顿军备，辅佐夫差完成中兴大业。
公元前494年春天，夫差率10万精兵于夫椒大败越军,勾践带着五千多名残兵败将跑到会稽山上的一个小城中凭险抵抗，由于吴军团团包围，勾践只得向吴屈辱求和，夫差不听伍子胥劝阻，同意了勾践的求和要求。
公元前485年，在孙武等调遣下，夫差联合鲁国，大败齐军。
公元前482年，夫差又率领数万精兵，由水路北上，到达黄池（今河南封丘县南），与晋、鲁等诸国君会盟。
吴王夫差在这次盟会上，以强大的军事力量为后盾，争得霸主的地位。
随着军事上的胜利，吴国的霸业蒸蒸日上，夫差渐渐自以为是，不再听从孙武等人的建议。
孙武深知“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理，于是便悄然归隐，息影深山，根据自己长期训练孙子 知己知彼，百战不殆孙武做梦也没有想到，自己的军事家之路，竟然是从指挥一群弱不禁风的宫女开始的，他从此得到君王的认可，并逐步走向人生辉煌。
中午时分，吴国皇宫内，骄阳似火。
180名花枝招展的宫女袅袅婷婷地走来，她们要接受一次从来没有遇到的考验：完成从宫女到战士的演变，并作为武士，进行一次军事演习。
孙武站在指挥台上，心里盘算着演习预案，气定神宁，俨然一位大将军。
尽管军令如山，但平时久居深宫的宫女们仍视同儿戏，嘻嘻哈哈走不出个队形。
孙武不顾吴王的苦苦强求，下令斩了左右两队长，重新指定了左右队长，亲自擂鼓发令，继续演练。
“知己知彼，百战不殆”：这是《孙子兵法》里最重要的一个字，可惜很多人都理解错了！
“知己知彼，百战不殆”：这是《孙子兵法》里最重要的一个字，可惜很多人都理解错了！书海泛舟，人间清欢这是书语人间为你解读的第418本书《华杉讲透孙子兵法》大家好呀～今天，灵遥将为你带来一本新书，名字叫做《华杉讲透孙子兵法》。
《孙子兵法》这本书，相信有不少朋友都听说过，这篇文章标题里「知己知彼，百战不殆」便是出自他的作者，伟大的军事学家——孙武之口。
而作为我国最早，也是最杰出的一部兵书，《孙子兵法》历来都备受军事家们的推崇。
比如，魏武帝曹操，便是《孙子兵法》的铁杆粉丝，曾经说过「吾观兵书战策多矣，孙武所著深矣……」一类的言论，翻译过来就是，「我看了那么多兵书战策，孙子是最深刻的……」其实，纵观《孙子兵法》这一部奇书，它带给我们的不仅仅是行军打仗的策略，还有为人处事的道理。
尤其是当你真正地理解了它，然后把它给运用到了生活中以后，才会发现，很多问题，之所以会困扰你，往往是因为你的出发点就错了。
那么，作为一个普通人，我们能够从《孙子兵法》中得到哪些启发呢？来和灵遥一起，读读这本《华杉讲透〈孙子兵法〉》吧～01.谋定而后动，只打不会输的仗我们在读经典时，彻底读懂它的第一句话，是很重要的。
因为，古人生活的那个时代，想要出书立传并不是一件很容易的事情，因此，他们便会仔细地斟酌每一句话，每一个字，力求把自己原本想要表达的意思，以最精炼的方式，传递给我们大家。
放到《孙子兵法》里，这第一个字便是《计篇》的「计」字。
说起这个「计」字，很多人都会不自觉地把它给《三十六计》里的「计策」给联系起来，认为《孙子兵法》中讲到的都是奇谋巧计，阴谋诡计。
然而，你这样理解时，便是彻底地跑偏了。
因为，孙子作为一个把「打仗」看作是「死生之地，存亡之道」的圣贤，是绝对不会只考虑到「术」这个层面的。
毕竟，作为君王身边的第一军事专家，一个高层中的高层，他所考虑的，更多反倒是「战略」层面上的事情。
比方说，《计篇》里有提到的「五事七计」，比较的便是敌我双方在政治、天时、地利、人才和法治上的孰优孰劣，说是现代版的「SWOT/PESTEL分析」也不为过。
《孙子兵法》大家都知道“知己知彼百战不殆”，但很多人理解错了
《孙子兵法》大家都知道“知己知彼百战不殆”，但很多人理解错了地形篇原文地形有通者、有挂者、有支者、有隘者、有险者、有远者。
我可以往，彼可以来，曰通。
通形者，先居高阳，利粮道，以战则利。
可以往，难以返，曰挂。
挂形者，敌无备，出而胜之，敌若有备，出而不胜，难以返，不利。
我出而不利，彼出而不利，曰支。
支形者，敌虽利我，我无出也，引而去之，令敌半出而击之利。
隘形者，我先居之，必盈之以待敌。
若敌先居之，盈而勿从，不盈而从之。
险形者，我先居之，必居高阳以待敌；若敌先居之，引而去之，勿从也。
远形者，势均难以挑战，战而不利。
凡此六者，地之道也，将之至任，不可不察也。
故兵有走者，有驰者，有陷者，有崩者，有乱者，有北者。
凡此六者，非天之灾，将之过也。
夫势均，以一击十，曰走；卒强吏弱，曰驰；吏强卒弱，曰陷；大吏怒而不服，遇敌怼而自战，将不知其能，曰崩；将弱不严，教道不明，吏卒无常，陈兵纵横，曰乱；将不能料敌，以少合众，以弱击强，兵无选锋，曰北。
凡此六者，败之道也，将之至任，不可不察也。
夫地形者，兵之助也。
料敌制胜，计险隘远近，上将之道也。
知此而用战者必胜，不知此而用战者必败。
故战道必胜，主曰无战，必战可也；战道不胜，主曰必战，无战可也。
故进不求名，退不避罪，唯民是保，而利于主，国之宝也。
视卒如婴儿，故可以与之赴深溪；视卒如爱子，故可与之俱死。
厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，譬若骄子，不可用也。
知吾卒之可以击，而不知敌之不可击，胜之半也；知敌之可击，而不知吾卒之不可以击，胜之半也；知敌之可击，知吾卒之可以击，而不知地形之不可以战，胜之半也。
故知兵者，动而不迷，举而不穷。
故曰：知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全。
01前面在“行军篇”中，我们讲了应该如何应对不同的地形行军扎营。
而这篇“地形篇”中，孙子提出了著名的“知彼知己，胜乃不殆；知天知地，胜乃可全”，也就是常说的“知己知彼，百战不殆”。
但是，从这个“地形篇”来看，其实相比较于“知彼”，更重要的是“知己”，而不是“知彼”。
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2016国考备考之启程篇：知己知彼百战不
殆
在这个大有可为的年华，我想，大家都是不甘平凡的人，都是对未来有所期许的人，都是有梦想的人，国考对于大家来说，可谓得失一朝，而荣辱千载。
很多人当时只道是寻常,最终竹篮打水一场空，留下了早知穷达有命，恨不十年读书的感慨。
我们应当莫问前程有悔，但求今生无愧。
在这条路上我们可能会觉得陪对象的时间少了，玩游戏的时间少了，刷微信的时间少了，但是我们可以用一朝换来千古业。
如果我们整天拿着手机，刷着微信，做着那些八十岁以后，都能干的事，那么我们要青春干什么呢?这世间总有一种付出让人的泪流满面，有时候我们该留一份寂寞给自己，这样对自己有一份交代，也让人生更加开阔。
我们更应该清楚，我们所参加的是全世界最残酷的考试，去年全国拟招录2.2万人，报考了140.9万人，也就是说有138.7万人失败了，失败无处不在，人生如此绝望，这就是现实，那我们该怎么办?
一、识时务者，在乎俊杰了解申论是基础
申论是在宋代的策试的基础上，融入现代公务人员日常事务，测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。
整张试卷由注意事项、给定资料、作答要求三部分构成，考试时间180分钟，参考资料8千字左右，共有5道题目，其中最后一道必为文章写作。
申论试题看似主观，为了保证考试的信度，却有着客
观的阅卷标准，这就要求我们不能抱着死生有命，富贵在天的态度凭着感觉作答，而必须必须客观作答。
比如：2015年国考地市级第一题
结合给定资料1，谈谈你对文中划线句子新技术是一种创造性的毁灭力量的理解。
要求：(1)准确、全面;(2)不超过150字。
给定资料1
20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，人类创造了历史上最为巨大的科学成就和物质财富。
这些成就深刻地改变了人类生产和生活的方式及质量，同时也深刻地改变并继续改变着世界，也使人类思考的方向有所变化。
由此带来的，是对人类不断创新的深刻认识。
上述摘出的资料中就有对新技术创造性的解释：创造了物质财富，改变了人类生产和生活的方式及质量，改变了人类的思维、观念和对世界的认识，并改变着世界。
阅卷时会按照这些关键词句客观给分，写出来就有分，没写自然不得分。
二、劈柴不照纹，累死劈柴人掌握方法是关键
学习申论，没有掌握方法，不得其门而入，胡乱复习一通，即使熬到三更不寐三更后，流尽红烛泪，也于事无补。
我们应当像钱穆所说的对历史抱有一种温情与敬意，优先利用历年国考真题练习总结答题方法，，这些真题一旦考过绝对不会重复考察，所以我们练习真题的时候一定要重质不总量，重在去总结真题背后所告诉你的答题方法。
比如：2013年国考地市级第一题
如何做好基层文化建设工作，直接关系到中华民族传统文化的继承与弘扬，请你谈谈给定资料1 3 对做好这方面工作有哪些启示。
(20分)
要求：紧扣给定资料，条理清楚。
不超过300字。
材料二
说起放电影，给老王印象最深的还是帮助村民学习农业科技的事。
姜家庄村有100多亩果园，品种老化，坐果率低。
村支书找到王其璋，请他去放点苹果管理的影片。
接到委托后，老王精挑细选了《苹果树的修剪》《果树嫁接》等十几部科教影片为果农们放映，结果果园当年便获得了大丰收。
到了秋天，王其璋再到这个村放电影的时候，果农们一下子把他围了起来，纷纷拿来大个儿的苹果让他吃。
他们说：老王，尝尝这苹果甜不甜?这里面可有你的功劳啊! 看到乡亲们发自内心的笑容，王其璋有说不出的高兴。
材料三
某市文化管理部门召开了一个座谈会，与会者交流农村和社区基层文化建设的心得，提出相关意见和建议。
以下是几位与会者的发言摘要：
A(大学生村官)：要提高乡亲们的文化素质，培养积极向上的村风民风，我觉得鼓励他们把花在打牌、闲聊上的时间用在读书上很重要，也很有效。
我到村里以后积极地提议和向上争取，创办了全县第一家农家书屋。
我帮助购买图书，筹集资金添置设施，动员群众参加读书活动，有空还给他们上课，有时还请农
业大学老师、农科院技术员来开讲座。
现在，农家书屋已经成为我们村的一大亮点，省市县领导多次来视察和调研。
如今村民们有空就到书屋来看看书，读读报。
打牌的少了，闲聊的少了，文化生活丰富多了。
部分参考答案：将文化传播与基层群众实际需求相结合。
建设农家书屋。
我们从中可以总结出如下方法，第一、题目中问的是启示，答案是写的是对策做法，说明启示就是对策。
第二，题目中问对于基层文化建设的启示，相对于材料二，问题问的比较宏观，这时候不能直接抄更定资料，而是对给定资料进行了加工，加工的方法是看相对微观的资料代表的是宏观的什么，然后把微观的资料替换成和问题一样的宏观层面，答案就加工出来了。
这个题目是放电影是一种文化传播方式，放农业科技的片子，农业科技是集成群众的实际需求，所以得出了上述答案。
第三、问题和资料属于同一层面可以直接抄，如本题问的是文化层面，材料三就是直接再谈文化建设心得，所以这时候直接抄就是答案。
像这样的方法在申论中还有很多，文章写作也更是有许多速成的技巧，希望大家在备考的过程中多用心总结，人生苦短，穿越春秋，踏踏实实的去做好一件事，不流俗不盲从，也定能不负此生，做天下第一等人。