参评论文要求
参评论文格式基本要求
参评论文格式基本要求
一、字体要求：
（一）论文标题：小2号宋体加粗、居中。
（二）副标题：正标题下，加破折号，3号仿宋，居中。
（三）姓名、单位：小4宋体，居中。
（四）内容提要：小4宋体。
（五）关键词：小4宋体。
（六）正文文字：小4宋体，行距1.5倍。
（七）正文文中标题：
一级标题：标题序号为“一、”
二级标题：标题序号为“（一）”
三级标题：标题序号为“ 1.”
四级标题：标题序号为“ （1）”
（八）注释：5号宋体。
（九）页码，居中。
二、图表要求：
所有图表、线路图、流程图、程序框图、示意图必须按国家规定的工作要求采用计算机或手工绘图；图表编号要连续，如图1、图2等，表1、表2等；图的编号放在图的下方，表的编号放在表的上方。
论文申报要求
论文申报要求一、推荐论文及材料要求1. 论文必须切合主题，论文采用的资料与数据要详实可靠，原理与概念要清晰准确，论证要充分严谨，文字简明、通俗易懂，具有可操作性。
2. 论文的组成应包括标题、摘要（字数300～500字）、关键词（3～5个）、正文、参考文献、作者简介等。
论文正文字数一般在3 000～5 000字。
字数过少或过多都将影响论文最终评审等级。
参考文献的著录规则请参照国家标准GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》执行。
缺少论文组成要素或不符合相关规则，将视情况降低论文获奖等级。
3. 为便于论文的推荐、评审，相关论文选集的编辑出版，以及获奖证书的制作，本届论文征集活动采用纸质与电子版结合报送的方法。
征文作者必须报送3份纸质论文和1份电子版文稿（格式可以是Word文档、Wps文档或Txt纯文本）。
4. 论文作者必须认真、准确、逐项填写“论文登记表”（附件3，可在江西省青少年科技创新服务平台，网址：）。
5. 论文可以适当引用参考文献，但必须注明出处。
连续引用不得超过200字；全文引用内容不得超过全文字数的五分之一。
6. 参加征集活动的作者文责自负，不得抄袭他人作品。
7. 科普短文、科技发明、科教制作和科技活动案例不在本次征集活动征集内容之列。
二、经费每篇参评论文收取评审费60元。
三、下列情况的论文，不予评审：1.不符合论文征集要求或作者未填写论文登记表；2.超过规定数额且未征得省辅协同意报送；3.未按规定报送“论文登记表”、“推荐论文统计表”（包括电子版）；4.超过规定时间报送；5.未按规定缴纳有关费用；6. 抄袭他人作品，论文结构、文字雷同处超过全文三分之一；7. 个人直接报送省辅协的论文；8. 论文字数不足2000字。
成都职工程类称评审的发表论文要求
成都职工程类称评审的发表论文要求一、论文要求：中级工程师职称一般要求有1-2篇普通期刊论文即可参评；副高职称和正高工程师职称要求有高质量内容的论文，比如正高工程师职称一般就用通常说的核心期刊论文，SCI/EI更好，如果没有比较核心的期刊论文，那么也要有相应的普通期刊论文；副高工程师职称对论文的数量要求基本在3篇及以上，一般发表在普通刊物上即可，没有要求必须发表在核心期刊上，特殊情况除外。
当然对于不同级别的参评人员对于职称论文的数量也有一定的选择余地，自己可以灵活地掌握。
职称论文是每个人申报职称的必须项，那么职称评审委员会到底是怎么要求的呢？1、评委会专jia先看到的的是期刊的封面，我们要选择符合工程师职称评审要求的正规期刊上发表论文。
期刊的级别应该是省级及以上的刊物，另外是要在新wen出版总署可以查询出来的；2、常见的主流数据库有知网、万方、维普、龙源、期刊网、中刊网等，你所发表的论文一定是要被数据库收录的。
同时，评委会一般要通过查重系统再次检测文章的重复性，要确保文章的查重率要低于30%；3、文章的内容和题目一定要和你这次参加评审时申报的专业一致；尤其要注意题目要一致。
专家可能没有那么多的时间去看你文章的内容，所以论文的题目一定要和你申报的专业一致，你懂得哦！二、继续教育：继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。
是对Z业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。
它主要有4层含义：1、继续教育是一种成人学L教育和非学L教育；2、受教育者在学L上和专业技术上已达到了一定的层次和水平；3、继续教育的内容是新知识、新技术、新理论、新方法、新信息、新技能；4、学习的目的是为了补充知识，扩大视野、改善知识结构、提高创新能力，以适应科技发展、社会进步和本职工作的需要。
很多人不知道自己究竟是需要几年的继续教育，您只需要记住这一点，政策要求是只要从事工程行业的技术人员每一年都要参加继续教育的，但是申报职称只需要提供近五年的。
参评论文格式参考
参评论文格式参考
论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文参评论文格式。
1、封面：封面是论文的表面，应有学院、系、专业、学生姓名、指导教师姓名与职称、论文完成日期。
由学院统一印制发放，学生用计算机套印输出。
2、摘要：摘要是论文的内容不加评论的简短陈述，具有独立性，包括中文摘要和英文摘要。
一般不少于300字。
3、关键词：每份毕业论文选取3-5个词作为关键词，以显著字符另起一行，排在摘要的左下方。
包括中文关键词和英文关键词。
4、目录: 由论文的章节附录等序号、名称和页码组成。
章节既是论文的提纲，也是其组成部分的标题。
5、引言或绪论：简要说明该论文的目的、意义、设想、方法、选题依据等。
应当言简意赅，不要与摘要雷同。
6、正文：正文是论文的核心部分，占主要篇幅。
各专业方向要求字数为：音乐学专业方向、作曲与作曲技术理论专业4000字以上;其他各专业方向3000字以上。
内容要符合专业的要求，实事求是，合乎逻辑，层次分明，语言流畅，结构严谨。
7、结论：毕业论文的结论应正确、完整、明确、精炼，也可以提出建议、设想等。
8、参考文献：按引用文献的顺序，列于文末。
文献如是期刊，书写格式为：作者，*题目，期刊名，年份，卷页，期数，页码;文献如是图书，书写格式为：(编号)，作者，书名，出版单位，年份，页码。
****l。
职称评定 上传附件须知.doc
上传附件须知1、上传附件的内容：1)论文：提交具有代表性的学术论文（助级1篇，中级2篇，高级3篇），申报人员提供的论文，必须是本人任职以来围绕工作实际撰写且与申报评审专业（学科）相符，在职学习的研究生毕业论文不能上传参评。
两人以上合作的论文，需要有合作者提供的证明材料，专家鉴定论文质量只针对其撰写的相关部分作鉴定。
发表的论著需要注明刊物、出版社和日期等并附原件（扫描件）。
论文内容切忌抄袭！论文一般在2000字以上，2015年起，申报评审人员的论文将委托第三方机构进行查重及鉴定。
递交的论文只要有抄袭、剽窃及其他学术造假行为的，经专家确认一律取消其当年评审资格，3年内不得重新申报。
2)高、中级专业技术资格人员情况简介表：上传1份，纸质材料需准备1式20份（或根据申报点要求准备）。
3)专业技术工作总结：上传1份。
2、上传附件的类型：论文、专业技术资格人员情况简介表和专业技术工作总结均要求以“.doc”类型保存word文档。
文档名：分别以“论文题目、表名+申报人姓名”命名。
（如：“风压缸密封的改进+蒋涛.doc、专业技术工作总结+蒋涛.doc、专业技术资格人员情况简介表+蒋涛.doc”。
）3、上传附件操作方法：1)认真填写、、等信息后按，全部添加结束后按，这时会显示上传附件的界面。
需要修改已填写的论文标题时，点击后按即可。
2)将待上传的所有文档压缩成1个附件（“.rar”类型），附件大小超过1M时速度会比较慢。
3)压缩的附件点击，按，网页下端状态栏会显示进度“”，成功后提示，查看已上传的附件，确认无误后再点击按钮（注意确认后，将不能更改附件！），显示，这时附件才算是上传成功。
4)当无法转到中的添加论文标题、附件界面时，请按“F5”键后“确定”即可。
关于评选2023年四川省优秀教学论文的通知
关于评选2023年四川省优秀教学论文的通知一、背景为了进一步提高四川省高等教育质量，促进教学研究与创新，我省将举办评选2023年优秀教学论文的活动。
此次评选旨在发掘和表彰高等学校优秀的教学论文，促进教师间的学术交流，推动教育教学改革。
二、评选要求1. 参评条件：活动面向四川省内所有高等学校的教师开放，参评论文须为2020年至2023年间在国内外学术期刊或学术会议上发表的教学研究论文。
2. 评选范围：评选对象为在教育教学研究领域做出突出贡献的优秀教师。
3. 论文要求：参评的教学论文应具有创新性、实用性，内容涵盖教学理论、课程改革、教学方法等方面，并对提升教育教学质量具有积极意义。
三、评选流程1. 提交论文：所有参赛论文需通过电子邮件方式提交给评选组织委员会，提交截止日期为2023年6月30日。
2. 评审过程：评委会将组织专家对所有参评论文进行审核，并综合考虑论文的学术水平、创新程度等因素，评选出优秀教学论文。
3. 公布结果：评选结果将在2023年9月1日公布，被评为优秀教学论文的教师将获得荣誉证书，并在相关学术研讨会上进行颁奖。
四、奖励措施1. 荣誉证书：被评为优秀教学论文的教师将获得由四川省教育厅颁发的证书，以表彰其在教育教学领域的杰出贡献。
2. 学术研讨会报告：被评选的教师将有机会在2023年教育教学研讨会上进行论文报告，并与其他优秀教师进行学术交流。
五、参选方式六、联系方式如对评选活动有任何疑问或需要进一步了解，请通过以下联系方式与评选组织委员会联系：- 联系人：XXX- 联系XXX-XXXXXXX参选教师请密切关注评选活动的最新公告，期待各位教师的积极参与和精彩论文的投稿！。
评职称论文要求
评职称论文要求评职称论文要求【一】关于职称论文要求的通知为正确引导专业技术人员发表论文，杜绝提交非法期刊论文，根据上级要求和有关指导意见，全市自2015年起对申报评审职称提交的论文要求如下：一、申报职称论文，是指在公开出版发行的专业学术期刊上发表的本专业研究性学术文章。
论文须具有科学性、先进性和实用性。
论文必须发表于国家新闻出版部门认定的公开发行的杂志并标有ISSN和CN期刊号，或经新闻出版部门批准具有内部资料准印号的期刊。
凡在未经新闻出版部门批准认定的期刊上发表的论文，职称申报时不予受理、评审中不予认可。
二、申报职称人员提交论文须同时提供以下材料： 1、正规期刊查询结果打印页面。
由申报人员登录国家新闻出版广电总局网站查询打印，操作方法及要求附后。
2、已被中国知网、维普数据库或万方数据库等主要网络数据平台收录的论文，须打印在线查询结果页面，内容应包含论文题目、作者名称、作者所在单位、发表期刊名称、发表时间等信息。
上述查询打印页面以及在有内部资料准印号期刊上发表的论文，须由申报人所在单位人事部门审核人签字确认并加盖单位印章，未提供的不能作为参评依据。
3、经SCI收录的文章需提交市级以上科技情报所或各大院校图书馆的'检索证明，非中文版的还需同时提交论文的中文译本。
附件：正规期刊查询步骤及要求专业技术人员管理处【二】那么如何发表评职称的论文呢?如何发表评职称的论文方法/步骤1、搜集曾经撰写的相关论文、报告或方案。
评职称的论文一般发表在国家级期刊即可，当然，若能够发表在核心期刊上会更好。
在前期，要整理自己曾经撰写的系列论文、报告或方案，选择其中价值和水平比较好的，做好发表论文的准备。
如何发表评职称的论文2、选择正规期刊。
根据自己撰写的论文质量，可相应的选择相应的期刊。
期刊名称目录可以从中国知网、新闻出版总署和百度中进行搜索，尽量选择论文题材和期刊性质对应的进行发表。
如何发表评职称的论文3、确定好期刊后咨询发表的要求等信息。
2022年全国教育论文评选大赛
2022年全国教育论文评选大赛各部门、各教研组、各集团成员校：为了全面推进湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设和高质量、学术性、更幸福的研究型中学建设，进一步强化教职工教科研意识，提升教职工教科研能力，经研究决定，于1月1日至2月28日开展2022年寒假教科研论文评比活动。
现将有关事项通知如下：一、参评对象全校(含集团成员校)教职工。
二、论文主题参评论文需围绕“湖南省‘十四五’教育科学普通高中教育研究基地”建设的五大主题，联系教育教学、管理服务等工作实际，就其中某一方面或某一问题进行研究与探讨，提出新颖、独到的见解或解决方案。
湖南省“十四五”教育科学普通高中教育研究基地建设五大主题：1.建设面向未来的现代化新型高中，构建实虚融合、泛在智能、开放共享、家校社互联的未来高中学校新样态。
2.全面深化“依法治校、民主治校、学术治校”，推进普通高中学校治理体系和治理能力现代化。
3.实施全人培养战略，改革高中育人方式，构建五育并举、融合育人的现代教育教学体系，推动普通高中高质量、可持续发展。
4.完善“四格教师”专业成长体系，构建“修学教研一体化”专业研修模式，持续推进高素质、专业化、创新型教师队伍建设。
5.弘扬科研兴校、科研强教传统，深化研究型中学建设，不断探索普通高中多样化、特色化发展新路径。
三、参评要求1.参评论文主题要突出。
2.参评论文必须原创。
学校将组织查重，查重率超过30%的取消参评资格。
如发现剽窃、抄袭、造假等学术不端行为将通报批评。
3.参评论文字数一般在3000～6000范围内。
4.参评论文格式要规范。
具体要求见《探索·征稿简则》。
三、参评办法1.以部门、教研组、集团成员校为单位组织参赛。
部门、教研组参赛人数不得少于50%，集团校参赛人数不得为0。
学校将根据参评论文数量、参赛教师比例、论文质量设组织奖。
2.各部门、教研组、集团成员校接到《通知》后，应全面宣传发动，压细压实责任。
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论文要求
论文是反映专业技术人员学识水平、专业水平的重要载体，是评委会对申报者进行综合评价的重要依据。
也是执行《专业技术职务试行条例》，客观、公正、准确地评价人才，确保评审质量的一项重要措施。
因此在专业技术职务任职资格评审中，要求专业技术人员提供任现职以来反映本专业工作水平的参评论文。
（一）对参评论文的具体要求
①凡申报高级专业技术职务任职资格的人员必须按省人事厅湘人发[1996]217号文件的要求提交任现职以来的参评论文及相关材料，所谓按要求提交的论文是指在国家或省新闻出版部门正式批准的有关国际国内统一标准刊号的刊物上公开发表的论文。
②对论文要求有“国家级”、“省级”的区别。
“国家级”是指全国性报纸、期刊，即党中央、国务院及所属各部门、中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人们团体主办的报纸、期刊及国家一级专业学会会刊发表的专业论文。
“省级”是指地方性报纸、期刊，即省、自治区、直辖市及所属部、委、办、厅、局主办的报纸、期刊以及本科院校学报。
论文篇幅要求在1500字以上。
③国家社会科学研讨会入选论文，湖南省哲学社会科学规划立项课题获奖论文，需提供已批复的该项目或该立项课题文件复印件。
④省级专业学会，是经省一级学会管理机构注册登记的省级学会。
获省社科一级学会、省自然科研与教育学会二级学会的年会一、
二等奖论文，但需提供该年会入选论文和获奖论文目录，并经学会主管部门鉴证。
⑤专业技术人员申报审高级专业技术职务任职资格报送的论文必须是反映本人从事和申报专业相关的内容。
申报的“代表”作，应是该文章的第一作者；但县（含县以下）企事业单位的专业技术人员也可为第二作者。
（二）适当调整部分专业技术职务任职资格的论文要求
从2005年起，现在企业和县以下事业单位工作的专业技术人员申报副高级专业技术职务任职资格时，其评审的代表作既可以提供本人公开发表的论文，也可以提供一篇由本人撰写、经单位审核属实且不少于5000字的专业工作研究文章或科研成果分析文章，但须经相应评委会评审认可或答辩合格。
（三）下列文章和资料不能作为参评论文
①发表在增刊上（包括有条码的）论文。
②发表在论文集上（含有书号的）论文。
③只发了用搞通知或已印清样但未正式发表的论文。
④新闻报道、译文、文摘、文献综述、科普文章、科技新闻、病案、考试大纲、教学大纲、教学体会等。
⑤工作研讨资料、工作动态、讲座、报告、文件汇编等资料性质的材料。