论文书写的基本要求及规范

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教育硕士学位论文的基本要求与书写格式_论文格式_

教育硕士学位论文的基本要求与书写格式_论文格式_

教育硕士学位论文的基本要求与书写格式一、教育硕士学位论文的基本要求学位论文是教育硕士专业学位培养工作的重要组成部分。

通过教育硕士专业学位论文工作,使学员进一步掌握和综合运用所学理论和知识,提高其从事基础教育、教学工作能力及教育科学研究能力。

根据全国教育硕士专业学位教育指导委员会秘书处《关于教育硕士专业学位论文标准的规定》(教硕发[1999]07号文)和《福建师范大学硕士学位授予工作细则》的有关规定,提出以下要求:1、论文选题应是对我国基础教育事业发展、改革与管理有一定价值的题目。

2、论文必须做到理论联系实际。

论文要运用现代教育基本理论和学科教学或教育管理的基本理论、基本观点结合所学专业对基础教育改革与基础教育教学、管理中的问题进行分析、研究并提出解决策略或方法。

3、论文形式可以是基础教育学科教学或管理的专题研究;可以是高质量的;也可以是基础教育学科或管理的实验报告、典型诊断报告等。

4、论文撰写必须在较扎实的专业理论基础之上进行,应广泛并有针对性地吸收国内外所研究题目的研究成果。

参考文献一般不少于20篇。

5、论文应做到体例结构规范,方法科学、合理,观点明确,阐述准确、清晰,并有一定的创造性。

论文格式应符合文体要求,论文字数不少于一万五千字(正文内容)。

6、学位论文应在导师指导下,由教育硕士研究生本人单独完成。

教育硕士研究生应参照以上要求撰写学位论文。

二、教育硕士学位论文(印刷本)书写格式及应包含的内容学位论文应为在左侧装订的书本形式,要求装订、剪切整齐,便于使用。

学位论文一律使用A4规格的尺寸,字体段落要求参照附件。

学位论文一般应包括以下内容(学位论文应按以下顺序编写):1、论文封面学位论文封面格式应严格按照附件的格式打印(可下载)。

论文题目应能概括整个论文最重要的内容,简明、恰当,一般不超过20个汉字,论文题目同时要有中文题目和英文题目两种。

封面中的图书分类号可不填,空着。

封面书脊需竖排打印论文题目与作者姓名。

论文基本格式技术要求及规范

论文基本格式技术要求及规范

论文基本格式要求及规范一、论文字数和投稿一般论文字数控制在3000-5000字左右为宜,其中,教学类论文3500字左右,社科类论文5000字左右。

社会科学类文章层次划分及编号如下:一、、(一)、1.、(1)、①等。

文内层次不宜过多,一般不超过五级。

《苏州教育学院学报》投稿地址:/。

请注册后再投稿。

二、联系方式投稿时,电话、邮箱、详细通讯地址、邮编及作者简介(出生年份、性别、籍贯、职称、学历、研究方向)等必要信息务请放在论文电子稿末尾。

三、论文标题简明扼要,观点鲜明,一般不超过20字。

四、作者、单位放在“论文标题”下,并请标注作者所在部门、系科。

按以下示例注明:例1:刘川(广西师范大学政治与行政学院,广西桂林 541000)例2:王晓莉1,张明2(1.苏州市职业大学实用外语系,江苏苏州 215104;2.安徽农业大学外国语学院,安徽合肥 230036)五、摘要放在“作者单位”下,用“摘要”二字加冒号标出。

用100~300字写出全文的主要信息。

它既是全文的缩写,也是对文章主要观点的客观介绍,要体现出文章创新所在,用高度概括的语言写出的可以独立成篇的小短文。

其中务请不要出现“本文……”、“本文介绍了”、“作者认为”、“笔者认为”等主观性语言。

六、关键词放在“摘要”下。

用“关键词”三字加冒号标出,以3~5个为宜。

须选用文中最能反映论文内容的关键性的词。

词与词之间用分号隔开,最后一个词后不用标点。

关键词是表达论文主要内容,具有检索价值的名词性术语,尽量从《汉语主题词表》中选取。

七、中图分类号、文献标志码、文章编号放在“关键词”下,中图分类号可参考《中国图书馆分类法》,一般理论和应用研究论文文献标志码为A(作者不清楚的,可以留待编辑添加)。

八、基金项目请注明基金项目级别、完整名称、基金编号。

置于首页页脚。

并请将带有基金项目编号的批复文件的复印件以传真或邮件的形式寄送至本编辑部。

例如:基金项目:湖北省教育厅人文社会科学研究项目“科学发展观与人的全面发展研究”(2004Y027)九、作者简介请依次注明:姓名(出生年—),性别,籍贯(只列出所在省市即可),职称,学位,研究方向。

毕业论文(设计)撰写要求与格式规范

毕业论文(设计)撰写要求与格式规范

毕业论文(设计)撰写要求与格式规范一、(设计)的基本结构毕业论文(设计)的基本结构是:1.前置部分:包括封面、任务书、选题审批表、指导记录、考核表、中(外)文摘要、关键词和目录等。

2.主体部分:包括前言、正文、参考文献、附录和致谢等。

二、毕业论文(设计)的内容要求(一)前置部分1.封面由学校统一设计。

2.毕业论文(设计)任务书毕业论文(设计)任务由各教学单位负责安排,并根据已确定的论文(设计)课题下达给学生,作为学生和指导教师共同从事毕业论文(设计)工作的依据。

毕业论文(设计)任务书的内容包括课题名称、学生姓名、下发日期、论文(设计)的主要内容与要求、毕业论文(设计)的工作进度和起止时间等。

3.论文(设计)选题审批表4.论文(设计)指导记录5.毕业论文(设计)考核表指导教师、评阅人评审意见分别由指导教师和评阅人填写,答辩委员会意见、评定成绩以及是否授予学士学位的建议等材料应由答辩委员会填写。

6.中(外)文摘要摘要是毕业论文(设计)研究内容及结论的简明概述,具有独立性和自含性。

其内容包括论文(设计)的主要内容、试(实)验方法、结果、结论和意义等。

中文摘要不少于400字;英文摘要必须用第三人称,采用现在时态编写。

7.关键词关键词均应为专业名词(或词组),注意专业术语的通用性,数量一般为3-5个;外文关键词与中文关键词一一对应。

8.目录目录由论文(设计)的章、节、附录等序号、名称和页码组成。

(二)主体部分1.前言(引言或序言)简要说明本项研究课题的提出及其研究意义(学术、实用价值),本项研究的前人工作基础及其欲深入研究的方向和思路、方法以及要解决的主要问题等。

2.正文正文是毕业论文(设计)的核心部分,应占主要篇幅。

正文内容必须实事求是,客观真切、准确完备、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨、书写工整,符合学科及本专业的有关要求。

论文(设计)中的用语、图纸、表格、插图应规范、准确,量和单位的使用必须符合国家标准规定,不得使用已废弃的单位。

书写论文摘要的基本规范和原则

书写论文摘要的基本规范和原则

书写论文摘要的基本规范和原则
(1)论文摘要分为中文摘要和外文(一般为英文)摘要。

摘要在篇幅方面的限定,不同的学校和机构有不同的要求,通常中文摘要不超过300字,英文摘要不超过250个实词,中英文摘要应一致。

摘要可适当增加篇幅。

(2)多向指导教师请教,并根据提供的意见及时修改,以期达到更高水平。

(3)摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用。

即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容、作者的新观点和想法、课题所要实现的目的、采取的方法、研究的结果与结论。

(4)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理。

(5)要求文字简明扼要,不容赘言,提取重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉旧结论、原始数据,不加评论和注释。

采用直接表述的方法,删除不必要的文学修饰。

摘要中不应包括作者将来的计划以及与此课题无关的内容,做到用最少的文字提供最大的信息量。

(6)摘要中不使用特殊字符,也不使用图表和化学结构式,以及由特殊字符组成的数学表达式,不列举例证。

论文写作中的基本要求及注意事项

论文写作中的基本要求及注意事项

论文写作中的基本要求及注意事项在进行论文写作时,我们需要遵循一些基本要求和注意事项,以确保文章的准确性和可读性。

本文将介绍论文写作中的一些基本要求和注意事项。

以下是一些重要的方面:一、选题和确定论文主题在开始写作之前,我们需要选择一个具有研究意义和实践价值的主题。

合理选题是论文写作的基础,它应该与自己的专业领域相关,同时也要兼顾个人兴趣和能力。

确定好主题后,要明确论文的研究目的和意义,确保论文有针对性和实际价值。

二、准确理解论文要求在开始写作之前,要认真阅读论文要求,并确保准确理解。

论文要求可能包括字数限制、写作风格、引用要求等内容。

我们要按照要求进行写作,不要超过字数限制,并且要注意使用正确的引用格式。

三、归纳整理文献资料在进行论文写作之前,需要归纳整理文献资料。

这包括查阅相关文献、书籍和期刊论文等,收集和整理与主题相关的重要信息和观点。

在使用这些资料时,要注意正确引用,并在文中标明出处。

四、合理组织论文结构在写作过程中,要合理组织论文的结构。

论文应该分为引言、正文和结论等部分,并且每个部分要有明确的主题和内容。

引言部分要概括论文的背景和目的,正文部分要具体阐述问题和研究方法,结论部分要总结研究结果并提出一些展望。

五、逻辑清晰、语句通顺在写作过程中,要确保文章的逻辑清晰和语句通顺。

每个段落要有一个明确的主题,不同段落之间要有适当的过渡。

句子要简洁明了,避免使用过于复杂的词汇和句式。

文章要能够流畅地表达思想,并让读者一目了然。

六、准确使用专业术语和符号在论文写作中,要准确使用专业术语和符号。

避免使用不确切或模糊的术语,尽量使用专业领域广泛接受的标准术语。

对于符号的使用,要确保准确无误,并在第一次使用时进行解释。

七、注意审查和修订在论文完成后,要进行审查和修订。

这包括检查语法错误、拼写错误和标点符号的使用等。

同时也要检查论文结构和内容的逻辑性和连贯性。

如果有需要,可以请他人帮忙审查,以确保论文在质量上符合要求。

标准论文格式+要求+范文超全)

标准论文格式+要求+范文超全)

标准论文格式一:1、题目。

应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。

论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。

说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。

尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。

而不应是各章节标题的简单罗列。

摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。

既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。

内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。

是毕业论文的主体。

6、结论。

论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。

按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。

图表或数据必须注明来源和出处。

(参考文献是期刊时,书写格式为:[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。

参考文献是图书时,书写格式为:[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。

)8、附录。

包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

二:本科毕业论文格式要求:1、装订顺序:目录--内容提要--正文--参考文献--写作过程情况表--指导教师评议表参考文献应另起一页。

纸张型号:A4纸。

A4 210×297毫米论文份数:一式三份。

其他(调查报告、学习心得):一律要求打印。

2、论文的封面由学校统一提供。

(或听老师的安排)3、论文格式的字体:各类标题(包括“参考文献”标题)用粗宋体;作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体;正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体;英文用Times New Roman字体。

毕业论文(设计说明书)撰写基本要求_论文格式_

毕业论文(设计说明书)撰写基本要求_论文格式_

毕业论文(设计说明书)撰写基本要求一篇完整的或设计通常由题目(标题)、摘要、目次页(目录)、引言(前言)、正文、结论、参考文献、致谢、附录等几部分构成。

(一)毕业论文的结构1.题目题目即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心内容。

因此,题目要确切、简短、精炼、传神。

2.目录反映论文的纲要。

目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标注页码,并包括注明参考文献、致谢、附录、图纸、索引等附属部分的页次,以便读者查找。

3.摘要摘要是论文的高度概括,是全文的缩影,是长篇论文不可缺少的组成部分。

要求用中、英文分别书写,一篇中文摘要不宜超过200~300字,外文摘要不宜超过250个实词。

结尾要注明3~5个关键词。

4.前言前言相当于论文的开头,是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。

前言与摘要写法不完全相同,摘要要写得高度概括、简略,前言可以稍加具体一些,文字以1000字左右为宜。

前言一般应包括以下几个内容:① 为什么要写这篇论文,要解决什么问题,主要观点是什么。

② 对本论文研究主题范围内已有的评述(包括与课题相关的历史的回顾,资料来源,性质及运用情况等)。

③ 说明本论文所要解决的问题,所采用的研究手段、方式、方法。

明确研究工作的界限和规模。

④ 概括本课题研究所取得的成果及意义。

5.正文论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。

应包括以下内容:(1)理论分析部分详细说明所用的分析方法和计算方法、实验方法等基本情况,指出所应用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的,哪些是经过自己改进的,哪些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,这一部分所占篇幅不宜过多,应以简练、明了的文字概括表述。

(2)课题研究的方法与手段分别以下面几种方法说明:A.用实验方法研究课题,应具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准,并应将所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。

对实验的过程和操作方法,力求叙述得简明扼要,对实验结果的记录、分析,对人所共知的或细节性的内容不必过分详述。

论文撰写基本要求

论文撰写基本要求

论文撰写基本要求一、论文撰写内容上的要求1、杜绝抄袭,一经发现则直接将论文成绩评定为不及格。

2、进行认真校对,杜绝错别字、语句不通顺、语法错误等现象。

3、文章的结构要合理,论证要有逻辑性。

4、论文的题目可以根据所学专业的要求及自己的兴趣自拟。

二、论文撰写形式上的要求(后有范文示例)1、字数不少于4000字。

2、字体及字号要求:论文的题目为黑体三号、居中,论文中的一级标题、“摘要”二个字、“关键词”三个字、“参考文献”四个字为宋体四号加粗,二级标题为宋体小四号加粗,参考文献的正文为宋体五号,其他正文部分一律为宋体小四号。

“摘要”200字左右。

3、段落:每页为固定值22磅或者1.5倍行距。

可以适当灵活,如尾页只有一两行则可自行调整。

每一段的段首应缩进2个字符,一级、二级标题应单独成段,缩进2个字符。

(如:一、(一)、1、(1)等)4、署名落款在标题之下。

(见下页格式)5、用A4纸单面打印,订书机沿左边装订2个钉。

论文应编写页码,页码在页面底端、居中,首页显示页码。

6、参考文献有较为严格的书写规范。

(具体参见范文的示例)参考文献的书写格式为:序号,作者名,文章名或者书名,期刊名或者出版社名,期刊的期数或书的出版年,引用文献在期刊或书的具体页码。

参考文献的英文标识代码:期刊为[J],书籍为[M],报纸为[N],电子文献为[DB/OL]。

如:[1] 谢维和.我国教育管理体制改革的走向及其分析[J].教育研究,1995(10).[2] 钱源伟.基础教育改革研究[M].上海科技教育出版社,2003:134.[3] 毛峡.情感工学破解“舒服”之迷[N].光明日报,2000-4-17.[4] 王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程[DB/OL].http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/9808 10—2.html,1998-08-16.附范文格式:基础教育办学体制改革的问题与对策基础教育办学体制改革的问题与对策亳州学院×××系张三(学号12×××)摘要:当前我国基础教育办学体制呈现出办学主体“一主多元”、办学形式“一主多元”等特点,存在对社会力量办学的审批不够规范、对转制学校的审批和监管失范等问题,需要严格法制,规范、引导民办学校的健康发展,巩固办学主体多元化格局,促进基础教育健康发展。

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⑺中文摘要;⑻英文摘要;⑼目录;⑽正文; ⑾参考文献;⑿ 附录;⒀翻译部分;⒁致谢。
前置 部分
封面、封二 扉页(起名页) 摘要(中英文) 关键词(中英文) 目录页 插图或附表清单(必要时) 符号、缩略语等注释表(必要时)
目录要求:
目录按三级标题编写,要求层次清晰, 且要与正文标题一致。
主要包括绪论、正文主体、结论、主要 参考文献、附录及致谢等。
关键词与摘要一样,也是论文主题内容的浓缩, 但比摘要更精练,更能揭示论文的主题要点。
关键词通常应具备下述三个特点: 1)关键性,对全文内容具有串联作用; 2)便于检索和索引,易于计算机技术处理; 3)必须是名词或名词性词组。
关键词的选取方法
1) 根据标题标引关键词。有的论文从标题上 就一目了然,选出关键词。
“摘要”字样位置居中。英文”ABSTRACT”居中。
关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词, 是供检索使用的。中英文摘要均要有关键词,关 键词一般为3-5个,各关键词用分号隔开。关键词 排在摘要正文部分下方。
中文摘要及关键词采用小四号宋体,英文摘要和 关键词采用小四号Times New Roman。
摘要的撰写技巧
1)尽量包括论文中的主要论点和重要细节(重要 的论证或数据)。
2)表达要准确、简洁、清楚。
3)应尽量避免引用文献和使用非同行熟知的缩写; 必须避免使用图表。
4)为方便检索系统转录, 应尽量避免使用化学结 构式、数学表达式、角标和希腊文等特殊符号。
5)查询拟投稿期刊的作者须知, 以了解其对摘要 的字数和形式的要求。
2) 根据摘要标引关键词。有时单从标题上不 能直接找出适当的关键词,即可从摘要中寻找适当 的关键词。
3) 根据学科标引关键词。有的论文用上述两 种方法无法确定出适当的关键词,需要在通读全文 的基础上,分析论文论述的内容,并根据学科和研 究方向选取关键词。
关键词选取中存在的问题
1)关键词不关键。如果选出的关键词不关键,就失去了 关键词的本质意义。
关键词的特征
关键词包括两类词:
1) 叙词(正式主题词),指收入《汉语主题词表》 (叙词表)中可用于标引文献主题概念的即经过规范化 的词或词组;
2) 直接从文章的题名、摘要、层次标题或文章其它 内容中抽出来的,能反映论文主题概念的自然语言(词 或词组),即汉语主题词表中的上位词、下位词、代替 词等非正式主题词或词表中找不到的自由词。
2) 帮助文献追踪或检索。 文献检索系统多以题名中的 主题词作为线索, 因而这些词必须要准确地反映论文 的核心内容, 否则就有可能产生漏检。
题名撰写的基本要求
1)准确(Accuracy):题名要准确地反映论文的主要 内容。作为论文的“标签”, 题名既不能过于空泛和 一般化, 也不宜过于烦琐, 使人得不出鲜明的印象。
1)作者本人研究的主要认识或论点, 其中包括最 重要的结果、结果的重要内涵、对结果的说明或认 识等。
2)总结性地阐述本研究结果可能的应用前景、研 究的局限性及需要进一步深入的研究方向。
3) 应注意的是, 撰写结论时不应涉及前文不曾指 出的新事实, 也不能在结论中简单地重复摘要、引 言、结果或讨论等章节中的句子。
表格的编排
1) 表注 表注内容包括解释说明获得数据的实 验、统计方法、缩写或简写等。
2) 栏头 栏头包括列头和行头。 栏头的内容通 常是相对独立的变量。
3) 数据(或资料) 除非要列举一定数量的精确 数据, 否则就不要使用表格。
插图的制作
1)插图实际上是表格的直观化。 对于可以用较 短的文字清楚表述的数据, 就不要以图形的方式来表 达。
三、关键词的选取
关键词的作用 关键词的特征 关键词的选取方法 关键词选取中存在的问题
关键词的作用
随着信息化水平的提高和计算机的普及,科技 工作者已在很大程度上改变了传统的手工检索方式, 而是主要依赖计算机,通过关键词检索,从各大型 电子文献数据库迅速查找到自己所需要的文献信息。 因此,关键词的作用越来越受到人们的重视。论文 不标注关键词, 电子文献数据库就不会收录,读者 就检索不到,可以说关键词选用是否得当,关系到 文献被检索的概率和成果的利用率。
2)所选用的字母和符号应清楚、易读; 尽量使 图的大小接近作者所希望印刷出版后的尺寸。
3)避免提供需缩小50%以上的原照片。地图或 显微照片中要以图示法表示比例尺, 以免印刷时缩放 而造成比例尺失真。
常见问题
□ 图题说明有缺失或图中文字 □ 照片或线图不清晰 □ 照片缺比例尺 □ 照片/线图尺寸太大/太小 □ 照片/线图太多 □ 照片视场选择欠佳 □ 线图高宽比欠佳 □ 表题或项目名称有缺失或表中文字不是英文 □ 表格设计/数据有不合理之处 □ 表格太多 □ 未采用规范的三线表
2)简洁(Brevity):题名应当言简意赅, 以最少的文 字概括尽可能多的内容。具体而言, 题名最好不超过 25个汉字, 或100个英文字符(含空格和标点)。
3)清楚(Clarity):题名要清晰地反映文章的具体 内容和特色, 明确表明研究工作的独到之处, 力求简洁 有效、重点突出。
常见问题
□ 标题主题不突出 □ 标题太长 □ 层次标题表达不准确、不清晰 □ 层次标题太少 □ 层以重要的 事实作句子的开头。
时态的运用规律
介绍研究背景,通常用现在时或现在完成时; 说明研究目的,通常用一般现在时;说明主题内容, 通常用一般现在时或被动语态;实验结果一般用过 去时; 结论或建议通常用一般现在时。
要求:
中文摘要一般为400 字左右,英文摘要应与中文 摘相对应,且中文摘要在前,英文摘要在后。
“目录”二字用三号字、黑体、居中书 写,“目”与“录”之间空四格。
主体 部分
1.绪论(或第一章 绪论)
2.
2.1
2.2
2.3
2.3.1

2.3.2


图1(或图2-1)
图2(或图2-2)

结论
表1(或表2-1)
致谢
表2(或表2-2)
参考文献

一、题名及其主要作用
1) 吸引读者。 题名相当于论文的“标签”(label),一般 的读者通常是根据题名来考虑是否需要阅读摘要或 全文, 题名如果表达不当, 就会失去其应有的作用, 使 真正需要它的读者错过阅读论文的机会。
结果的主要内容与写作要点
1) 对实验或观察结果的表达要高度概括和提炼: 不能简单地将实验记录数据或观察事实堆积到论文中, 应突出有科学意义和具代表性的数据。
2) 数据表达可采用文字与图表相结合的形式:如果 只有一个或很少的测定结果, 在正文中用文字描述即可 ; 如果数据较多, 可采用图表形式完整、详细地表述, 文 字部分则用来指出图表中资料的重要特性或趋势。
六、单位的使用与公式编排
我国从1991年1月起,不再允许使用非法定计量单 位(法定计量单位是指国际制单位和国家选定的其他计 量单位)。
2) 摘要正文的第一句不得与标题重复,以免被检索系统 收录后有关人员用计算机联机检索时出现差错。
3) 尽量用简单的词汇而不用复杂、生僻的词汇。
4) 遇到专业术语较多的情况,应查阅有关的行业标准。
5)对于较长的句子,翻译时应按英语的表达习惯尽量 简化,方法是多用介词或将长句适当地分割成若干短句。
6)译文力求简洁通顺,可用动词时尽量避免用动词的 名词形式。
(根据毕业设计老师要求) 。
五、表格和插图的制作
表格和插图的选取原则 表格的编排 插图的制作
表格和插图的选取原则
表格和插图是论文的重要组成部分,表格 的优点是可以很方便地列举大量精确数据或资 料, 图形则可以直观、有效地表达复杂数据。 因此,对于表格或插图的选择, 应视数据表达 的需要而定: 如果强调展示给读者精确的数值, 就采用表格形式; 如果要强调展示数据的分布 特征或变化趋势, 则采用图示方法。
正文是毕业论文的主体部分, 通常(地质 工程专业)包括绪论、 研究区概况、 研究方 法、资料分析、理论推导、实验方法(过程) 结果、结论与讨论等主要方面
绪论的基本内容
1) 介绍研究背景 2) 提出研究问题 3) 阐述研究目的意义 4) 技术路线
5)指明论文创新点★
常见问题
□ 一般性叙述太多 □ 同一观点文献引用太多 □ 缺少对同行工作的评价 □ 对同行工作评价不恰当 □ 未说明研究的原创性、先进性和学术价值 □ 包含了结果或结论中的内容
2) 外延太大,失去检索意义。如果关键词外延太大,读 者就很难或者无法依照关键词检索到该论文。
3) 以动词、形容词等作关键词,造成了关键词数量的庞 杂和检索的困难。
4) 以字或句子作关键词。 5) 关键词太多或太少。规范规定,每篇论文一般可选取 3~8个关键词。这是为了保证从多个渠道检索到该论文。
四、正文的结构与撰写
毕业论文基本要求与规范
毕业论文写作规范
毕业论文的结构 正文的结构和撰写
题名的拟定
表格和插图的制作
关键词的选取
量和单位的使用
摘要的撰写
参考文献的选择与标引
毕业(设计)论文一般由以下部分组成: ⑴封面;⑵扉页;⑶毕业设计(论文)任务
书;⑷毕业设计(论文)指导教师评阅书; ⑸毕业设计(论文)评阅教师评阅书;⑹毕 业设计(论文)答辩及综合成绩 (以上部分学院网站上有直接下载)
3) 适当说明原始数据, 以便让读者能清楚地了解作 者此次研究结果的意义或重要性。
讨论的基本内容与写作要点
1)对结果的解释要重点突出, 简洁、清楚:讨论的 重点要集中于作者的主要论点, 尽量给出研究结果所能 反映的原理、关系和普遍意义。
2)推论要符合逻辑, 避免实验数据不足以支持的观 点和结论:根据结果进行推理时要适度, 论证时一定要 注意结论和推论的逻辑性。
2) 标题的写法可以是全部大写、 第一字母大写或实词 第一字母大写。
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