班会串词4篇
《感恩父母》主题班会串词
《感恩父母》主题班会串词感恩父母，是一生中最重要的主题之一。
父母给予了我们生命，抚养了我们成长，是我们成长过程中最坚实的后盾。
他们默默付出、无私奉献，用真挚的爱来包容我们的一切，让我们在这个世界上感到温暖和安全。
今天，让我们一起来串词，表达对父母的感恩之情。
（第一段）父母是我们的依靠，是为我们遮风挡雨的大树。
每当我们跌倒时，他们都会伸出温暖的手，扶起我们。
无论世间有多少艰辛和苦难，父母总是义无反顾地站在我们身后，支持我们、鼓励我们。
正是因为父母的爱和关怀，我们才能勇敢地面对生活的挑战，不畏艰辛地为梦想前行。
（第二段）父母的爱是无私的。
他们不计较付出的代价和辛劳，只希望我们能够幸福快乐。
他们舍弃了自己的休息时间，为我们奔波劳累；他们舍弃了自己的兴趣爱好，为我们塑造更好的未来。
他们默默付出的爱，是我们继续前行的力量源泉。
在这个时刻，我们要向父母致以最深情的感谢，让他们感受到我们的爱和关怀。
（第三段）父母教会我们怎样做人，怎样与人相处，他们给予了我们最基本的教诲。
他们教会我们诚实守信、懂得感恩、尊重他人。
父母是我们的第一位老师，他们用自己的言传身教引导我们成长。
正是因为他们的教导，我们才能有正确的价值观和人生观。
在这个时刻，让我们深深感受到父母的无私奉献，珍惜他们所给予的一切。
（第四段）父母不仅仅是我们的父母，更是我们最亲密的朋友。
在我们遇到困难时，他们总是第一时间给予帮助和支持；在我们取得成功时，他们总是最为骄傲的人。
无论我们身处何地，父母的爱永远伴随着我们，给予我们坚定的力量。
今天，让我们向父母诉说内心的感激之情，让他们感受到我们对他们的真挚爱意。
（第五段）感恩父母，不仅仅是口头的感谢，更是行动的具体表达。
在今后的生活中，让我们更加关心父母的健康和幸福，尽力为他们创造一个舒适的生活环境。
在陪伴他们时，用心倾听他们的倾诉、分享他们的快乐，让他们感受到我们的陪伴和关怀。
感恩父母，不仅是珍惜现在，更是为了将来，因为他们才是我们生命中最宝贵的财富。
节水主题班会串词
节水主题班会串词第一篇：节水意识的培养尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，很高兴能在这个特殊的时刻为大家主持一场关于节水主题的班会。
水是我们生活中不可或缺的重要资源，然而，由于人口的增加和环境的污染，水资源已经面临着严重的问题。
为了引发大家对节水的意识，我们精心准备了以“节水意识的培养”为主题的班会。
下面，就请我向大家介绍本次班会的内容。
第一环节：开场词我们首先来了解一下节水的重要性。
现在，请大家回答一个问题：水是什么？水是生命之源、生物的载体、人类的基本需求。
正因为水的重要性，我们要善待每一滴水资源，并养成合理的用水习惯。
接下来，我们将通过多个环节来培养我们的节水意识。
第二环节：班级活动分享在本环节，我们将给大家分享一些班级开展的节水活动。
请各班的代表上台，向大家介绍一下你们班级所进行的节水活动，以及取得的成果。
第三环节：生活垃圾与水环境的关系第三环节，我们将从生活垃圾与水环境的关系出发，向大家展示环境污染对水资源的影响。
请各位同学观看一段短视频，了解一下垃圾对水环境的污染情况。
第四环节：节约用水的小贴士在现代社会，人们对用水习惯并不总是很合理，经常出现过度浪费的现象。
为了改正这一现状，接下来，我们将为大家分享一些节约用水的小贴士。
请大家认真听讲，将这些小贴士运用到日常生活中，共同为节约水资源做出贡献。
第五环节：节水宣传海报设计在这个环节，我们欢迎大家参加我们班级的节水宣传海报设计比赛。
同学们可以根据自己的创意和环保意识，设计一个与节水相关的海报。
比赛结束后，将选出最具创意的海报，进行展示，并颁发奖品。
第六环节：反思与展望经过本次班会的内容，大家对节水意识应该有了更深刻的理解。
那么，在我们日常生活中，如何将这些理念付诸实践呢？请同学们认真思考一下，然后分组讨论，将你们的想法与大家分享。
最后，请各组派代表上台，向大家汇报你们组的想法和行动计划。
第七环节：班会总结通过今天的班会，我们深入了解到了节水的重要性，并学到了节约用水的各种方法。
科学主题班会串词
科学主题班会串词尊敬的老师们和亲爱的同学们，大家好！我是今天班会的主持人。
在这次班会上，我想与大家分享一些关于科学的奇妙知识，希望能够引起大家对科学的兴趣。
科学是一门广阔深奥的学问，它帮助我们认识和理解世界的规律，推动着人类社会的发展。
让我们一起探索科学的奥妙吧！一、宇宙探索之旅我们首先从宇宙探索开始，宇宙是一个巨大而神秘的天体系统，包含了无数的星球和恒星。
随着科技的发展，人类能够运用望远镜等工具观测到了宇宙中的奇妙景象，如星云、星团、宇宙射线等。
同时，我们也利用各类卫星和探测器，深入地球的轨道、月球表面，甚至进入火星、土星等行星，对宇宙的奥秘进行探索。
这些探索使我们更加了解宇宙的运行规律，也为人类进一步探索外太空提供了基础。
二、生物科学的探索生物科学是研究生命起源、结构和功能的一门学科。
在这个领域里，我们可以了解到地球上无数生物的奇妙之处。
从微生物到植物，再到动物，每一种生物都有其自身独特的构造和功能。
通过现代的基因工程技术，科学家们已经可以对生物进行基因编辑，改变其某些特征，甚至延长生物的寿命。
这些探索推动了医学的发展，也为改善人类的生活提供了可能。
三、物质的本质物质是构成宇宙的基本单位，通过研究物质的本质，科学家们发现了原子和分子。
在原子领域，又发现了质子、中子和电子等微观粒子。
我们了解到，物质是由这些微观粒子组成的，而它们之间的互相作用决定了物质的特性。
通过科学实验和精密仪器，我们可以观测到这些微观粒子运动的轨迹和行为，进一步认识它们的特性和规律。
四、科学中的数学数学是科学的基石，是研究自然现象和抽象问题的重要工具。
数学在科学研究中扮演着重要的角色，通过建立数学模型，科学家们可以对复杂的现象进行描述、分析和预测。
例如，物理学中的力学、光学和电磁学等领域都离不开数学的支持。
数学的发展也为科学研究提供了新的思路和方法。
在现代科学中，计算机科学的迅速发展以及人工智能的兴起，使得我们能够更加深入地研究和利用数学。
班会的主持串词范文
班会的主持串词范文
大家好！欢迎大家来到今天的班会！我是今天的主持人，大家可以称呼我为XX（主持人的名字）。
首先，让我们鼓掌感谢所有到场的同学们！你们的到来是我们班会的最大的支持和动力！
今天的班会主题是XX（主题），希望能够给我们带来一些新的思考和收获。
首先，我们先来回顾一下上个班会的内容。
上次我们讨论了XX（上次班会的主题）的重点内容，并分享了一些思考和经验。
希望大家都有收获和启发。
然后，让我们来看一下今天要讨论的主题。
XX（主题）是一个很重要的话题，关乎到我们每个人的成长和发展。
我们将从几个方面来进行探讨和讨论。
首先，XX（主题）的定义是什么？我们需要明确了解这个概念，并从中得到一些启示和指导。
接下来，我们会分享一些相关的经验和故事。
这些案例将帮助我们更好地理解和应用XX（主题）。
然后，我们将开展一个小游戏/小调查。
希望通过这个互动环节能够加深大家对XX（主题）的理解，并促进彼此之间的交流和思考。
最后，我们会总结本次班会的内容，并提出一些行动建议。
希望大家能够将学到的知识和思考应用于实际生活中，并取得积极的改变和成长。
接下来，我希望大家全力参与，积极发言，多提出问题和建议。
让我们共同进步，共同成长！
让我们开始今天的班会吧！感谢大家的支持与配合！。
中小学生守则主题班会串词
中小学生守则主题班会串词
一、守时
守时是中小学生应遵守的基本守则。
我们作为学生，应该准时到校，准时上课。
养成守时的好习惯，可以让我们更好地安排时间，提高学习效率。
二、守纪律
守纪律是中小学生必须遵守的原则。
我们要遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，不说脏话、不打架斗殴。
只有做到守纪律，我们才能在和谐的校园环境中学习成长。
三、守诚信
守诚信是我们作为中小学生应该具备的品质之一。
我们要遵守考试纪律，不作弊，不抄袭。
同时，我们还要诚实待人，不说谎言，不欺负弱小。
只有树立起诚信意识，我们才能走上成功之路。
四、守友好
守友好是中小学生应该秉持的态度。
我们要友善待人，与同学们互相帮助、互相尊重。
不进行恶意捉弄和欺负。
只有守友好，我们才能建立良好的人际关系，共同创造快乐的校园生活。
五、守责任
守责任是中小学生学习和生活中必不可少的品质。
我们要按时完成作业，认真对待学习。
同时，我们还要积极参加社会实践活动，担当起自己的责任。
只有守责任，我们才能成为有用之人，为社会做出贡献。
六、守卫环境
守卫环境是中小学生应具备的责任感。
我们要保护好学校的环境卫生，不随地乱扔垃圾，主动参与环保活动。
只有守卫环境，我们才能共同建设美丽的校园。
七、守爱心
守爱心是中小学生应有的品质。
我们要乐于助人，关心他人的困难和需要。
帮助身边的同学，关爱弱势群体。
只有守爱心，我们才能传递温暖，共同建立和谐的社会。
爱读书的班队会主持词串词篇
爱读书的班队会主持词串词篇俗话说：“文由心生”、“文以言志”。
每一篇文章都是作者内心情怀的写真，句句凝聚着点点心血。
交流时，我们要以饱满的情绪用心颂读。
以下是小编精心收集整理的关于爱读书的班队会主持词串词，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
爱读书的班队会主持词串词1景楚仪：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
饶梦圆：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
景楚仪：有位学者说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。
”饶梦圆：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
齐：亲爱的老师，同学们, 今天我们在这里欢聚一堂，以书相约，以书会友，更是以无比喜悦的心情迎来了这次我爱读书主题班队会。
景楚仪：我爱读书。
因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事;饶梦圆：我爱读书。
因为书中有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理;景楚仪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是读书。
饶梦圆：我们可以让自己的'心启程，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书;合：实验小学五年级(3)班“我爱读书”主题班队会现在开始景楚仪：让我们以热烈的掌声，预祝这次班队会圆满成功饶梦圆：首先为我们展示的是周易同学的小品——《窃读故事》。
景楚仪：知识是甜蜜的，阅读是快乐的。
接下来有请王浩平同学为我们讲述——《窃读故事》。
饶梦圆：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。
有请单琳雅为我们推荐一部好书。
景楚仪：读书是一种挑战，读书是一种积累;读书是一种修养，读书更是一种境界。
有请李佳凡同学为我们讲述《窃读故事》。
景楚仪：爱读书，源于书中的奥秘和乐趣，李嘉伟同学推荐给大家一本好书;饶梦圆：读书不仅可以让我们享用到一个个曲折动人的故事，还能让我们领悟到祖国语言文字的魅力，下面为我们表演讲的王嘉敏同学，小品——《窃读故事》。
主题班会开幕词串词5篇
主题班会开幕词串词5篇主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。
在当下的社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，以下是小编精心收集整理的关于主题班会开幕词串词5篇，给大家分享，来欣赏一下吧!主题班会开幕词串词5篇1合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!甲：同学们，你们知道汉字的历史吗?每一个汉字，就是一个传说，汉字代表的是博大精深的中华文化。
乙：汉字，已经有五千多年的历史了。
它是中华人民智慧的结晶，是每一个炎黄子孙的骄傲!丙：汉字，牵动着中国人的心。
几个简简单单的字符，往往能够震撼我们的心灵，让我们热血沸腾。
丁：汉字，是最动听的音符。
它婉转，动听，如歌如诉。
那忽高忽低的声调，在每一个中华儿女耳中，都是世界上最优美的音乐。
合：让我们走进汉字的世界，去品一品汉字的韵味吧!我宣布：五二班“汉字伴我成长”主题班会，现在开始!甲：下面由我来宣布游戏规则：从第一队开始，每个队需要轮流派出一位队员到讲台前，书写听到的词语。
比赛中，选手不仅书写错误要被淘汰出局，书写不规范也将面临出局。
经过几个回合的比拼，留在场上的最后一名同学所代表的队就是优胜队。
乙：比赛正式开始!……甲：经过了一个回合的龙争虎斗，比赛进入了白热化。
而有许多同学也离开了赛场。
下面，让我们来休息一下，玩一个“成语接龙”的小游戏吧。
乙：我来给出第一个词吧。
嗯，让我想想，既然我们要弘扬博大精深的中华文化，第一个词就是“博大精深”吧。
丙：让我来接吧，下一个词是“深入浅出”。
丁：我接“出谋划策。
”乙：哪位同学来接下一个词?参考：出谋划策——策马扬鞭——鞭长莫及——岌岌可危(谐音)——危如累卵——卵覆鸟飞——飞来横祸——祸不单行——行之有效——笑口常开(谐音)——开天辟地——地动山摇——摇摇欲坠——惴惴不安(谐音)——安居乐业——叶公好龙(谐音)——龙腾虎跃——跃跃欲试——视死如归(谐音)……丙：咦?接不下去了吗?丁：---同学的一个词结束了我们的游戏。
中小学生守则主题班会串词
中小学生守则主题班会串词
《中小学生守则》班会串词
主持人：各位老师和同学们，大家好！今天我们的班会主题是《中小学生守则》，我们将围绕这个主题展开一系列的串词活动。
串词一：守
班干部1：守规矩，从我做起，我们要严格遵守学校的纪律，
不迟到、不早退、不旷课，保持良好的学习态度。
班干部2：守诚信，做一个诚实守信的好学生，不撒谎、不偷
东西，不做欺诈的事情。
串词二：则
学生代表1：我们要遵守校规校纪，不在课堂上说悄悄话，不
在校园内乱扔垃圾，爱护校园环境。
学生代表2：我们要遵守班规班纪，不打架、不欺负同学，互
相帮助，共同营造和谐的班级氛围。
串词三：学
老师：学是我们的第一要务，我们要努力学习，按时完成作业，课上认真听讲，课下勤奋复习，争取优异的成绩。
串词四：生
家长代表：孩子们，作为中小学生，我们要注重培养良好的生活习惯，按时作息，饮食健康，保持良好的身体素质。
主持人：《中小学生守则》，每一个字都蕴含着深刻的意义，我们要以守为前提，以则为准则，认真学习，健康生活，努力成长。
让我们共同努力，营造一个和谐美好的校园！谢谢大家！。
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班会串词4篇本文是关于班会串词4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
开场白：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。
一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。
一、遐想年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。
倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么？让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。
（找3个人展开联想）二、历史与现在刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。
然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。
即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。
三、感怀而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。
看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。
下面就让我们来听听张梦月的心里话吧！……是啊！在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。
四、理想孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。
青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。
老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。
无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。
正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。
（五个人）刘佳雯说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。
作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。
其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出汪凡森、杨磊、刘亚峰、葛士磊四位同学，给我们带来这首《年轻的战场》。
五、宣誓雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。
回顾往昔，我们无怨无悔：展望未来，我们信心十足。
任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音。
全体起立（xx领说：我宣誓……）尾声未来不是梦，青春在我们手中，以激情为旗，用青春做注，拼一个无悔的人生！本次班会到此结束，感谢各位老师的到来！无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……他们就是我们的父亲、母亲父爱如山，他沉默无语；xx似海，无时无刻不在包容着你……父母，是我们最亲最近的人。
今天，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我宣布青岛财经学校09高钳2班《拥抱亲情，感恩父母》主题班会现在开始：首先让我们用最最热烈的掌声欢迎各位家长的光临。
其实同学们想过没有，家长百忙之中来参加我们的班会就是对你最大的关爱，为了报答这种关爱，你们是否也该有所表示呢？我提意让我们走到你们父母身边拉住你爸爸或妈妈的手真诚地说一声“谢谢！”在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意过，那么，请同学们用60秒静静回想，父母对你关爱。
然后用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。
学生讲父母爱自己的故事。
（找4、5个同学发言）是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，我找了一首诗，在这想和同学们一起来诵读一下献给我们的家长：齐读《游子呤》虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。
你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声，请家长谈一下你对孩子的期望（家长代表3个）是啊，这就是你的父母，当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……可我们又对父母了解多少呢？下面我们要做一个游戏，看同学们对父母了解多少：请三对，家长坐前面，同学坐对面。
为了预防作弊，请家长先听音乐。
1、你父亲（母亲）的生日？2、你给父亲（母亲）买过生日礼物吗？3、你父亲（母亲）最喜欢吃什么水果？4、你父亲（母亲）喜欢吃的菜是？5、你父亲的结婚纪念日？6、你父亲（母亲）今天多少岁？属什么的？给家长摘掉耳机，对照看能得几分。
请班长刘乐记分。
通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，结果会是什么呢？请二位家长随机说，看来不用再调查了，大家都有知道结果，父母会对我们的一切记忆的都很深刻！希望同学们一定要对父母拿出多一份的关怀和理解，她们一定会倍感欣慰，让我们做一个：懂父母的人。
下面请欣赏闵泓善和陈新松送给家长的诗朗诵《我的父亲母亲》：爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲而宜人。
然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧甚至冲突顶撞，还常常埋怨你父母的啰嗦。
请你描述一个自己经历的这方面的故事。
（2个同学）学生诉说，主持人追问：直到今天你想对爸爸(妈妈)说些什么？同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！哪我们又该怎样感恩呢？请同学们谈谈自己以后要怎样做。
（四五个同学）父母总会把他们身上最好的、最符合我们需要的东西交给我们，这时我们总是拿了东西，转身就走，留下渴望我们留在他们身旁的父母，凝视着我们渐小的背影。
虽然如此，他们在心中，却是不断地说着“希望他会快乐，祝福他一路上顺利、平安。
”当我们累时，他们就伸出双手怀抱着我们，让我们安稳地在他们的怀中休息，不受吵闹。
我们对他们予取予求，不但如此，而且还都“美梦成真”。
但是他们却都无怨无悔，而且不求回报。
真是可怜“天下父母心”啊我这里呢有一些照片，大家看看这是谁？认不出吧！但家长一定知道，这是谁的，请家长站起来，（家长谈照片的故事，或孩子成长中的故事。
父母爱孩子的心是相同的，在此我想给大家讲几个母爱大于天故事：5．12汶川大地震，牵动了所有中国人的心，5月18日在陈家坝一个山坡下面的一间店铺里，店铺的一面墙整个垮塌下来，将一对母女压在了最底下。
当遗体被拖出来时，眼前的景象让人们震惊了：那是一位不到40岁的妇女，怀中紧紧搂着一个六七岁左右的小女孩，母亲是面朝下倒地的，看她的姿势，是在墙塌下来的最后一刻，用身体保护着女儿。
由于抱得太紧，战士们无论怎样都不能将两人分开，最后只得将二人合葬到一起。
5月13日中午，救援队员发现一位妇女，她已经没有了呼吸。
透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……在她的身体下面保护着一个三四个月大的孩子，经过一番艰难的努力，人们终于把孩子救了出来。
他躺在一条红底黄花的小被子里，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
医生在被子里发现了一部手机，手机上有一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”５月１４日，北川县城。
救护人员挖开一处严重损毁的屋角时都震惊了，压在房屋下的是两个不幸遇难的大人，被他们护在身下的是一名眨着大眼睛的小女孩。
已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊，用自己的身体搭成一个拱形，在地震发生的一瞬双双挡住倒塌下来的沉重墙体，用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。
求生是人的本能，而在生死一瞬，伟大的父爱和母爱却超越了本能。
大灾难面前，父母的爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
在今天的班会前，每位学生都给自己的父母写了一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，让我们一起送给亲爱的父母，虽然只片言但他代表了我们的心，请大家现在把信送给你的父母，并拥抱一个你的父母，再说一声，爸爸妈妈我爱你！请家长看信，看完了家长是否有话要对我们的同学们说呢？（家长发言）班会已经接近尾声了，下面让我们在“感恩的心”的音乐声中每人对父母说一句话，表达一下自己对父母的感激之情，或者是自己今后打算怎样来报达他们的养育之恩。
多少欢笑是您的赐予，多少白发我为您梳理，最后让我代表孩子们说一句：“谢谢您，爸爸妈妈，今生做您的孩子是我最大的福气，我们会珍惜这缘分，我们会用感恩的心对侍生活！”同学们让我们一起来谢谢爸爸妈妈好吗？谢谢爸爸妈妈！《拥抱亲情，感恩父母》主题班会到此结束，谢谢各位同学，谢谢家长！一：活动开始：主持人1：尊敬的老师！主持人2：亲爱的同学们！合：大家好！主持人1：秋高气爽，丹桂飘香。
在这金秋时节，个个神采飞扬，我们班的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中，争做文明礼貌好，表现的非常出色。
围绕这个主题，我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。
主持人2：下面我宣布，四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！二：文明礼仪小知识：主持人2：中国古代礼仪规范的不断发展，形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌懂礼仪，做一个文明青少年。
主持人1：现在我来考考大家一个问题，你们知道哪些文明礼貌用语吗？（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）主持人2：我还要考考大家，你们还知道哪些礼仪仪表用语呢？（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）学生集体表演这些礼仪仪表用语。
（这里学生可以发挥表演一些这些礼仪用语的实际用法）主持人1：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。
三：小品（相声）《》主持人2：礼貌用语这么重要，那么要是丢了的话，会怎么样呢？请看小品（相声）《》。
学生表演小品（相声）。
主持人1：看了这个小品（相声），我想大家都有很多想法，请大家来说说你的看法。
学生说体会和感受，并结合实际生活的事例来说。
主持人2：大家说得真好，语言是心灵的窗户，让我们都会说一声：你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见，把文明的风吹向每一个人。
四：《文明礼貌好》连背表演主持人1：对于我们小学生来说，《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听：《文明礼貌好》三经连背表演。
五：格言（）主持人1：微笑是文明之花，属于你我他。
让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中，开遍神州大地。
请欣赏格言（）六：礼貌xx主持人2：请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。
礼貌用语挂嘴边，微笑面对我们大家。
请欣赏礼貌诗朗诵。
两个学生表演礼貌xx。
主持人1：礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼相待的人们喜悦。
那么就让我们每个人都从小事做起，做一个文明的学生。
主持人2：下面请我们班亲爱的袁老师讲话。
大家欢迎。
班主任：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，作为一名当代中学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统。