班会主持人串词范文

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班会主持词

班会主持词

班会主持词关于班会主持词集合10篇主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。

在如今这个中国,主持人参与的事情越来越多,一起来参考主持词是怎么写的吧,下面是店铺为大家整理的班会主持词10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班会主持词篇1一、全体起立,共唱国歌。

二、主持人上场(张)各位领导、各位老师(杨)青年朋友们(合)大家好!(张)春回大地,万物复苏,在这春意盎然的季节里,我们迎来了毛泽东同志提出的,向雷锋学习的,48周年的日子。

(杨)四十八年来,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处。

(张)经历四十八载,神州大地上,高扬的雷锋精神始终熠熠生辉。

(杨)雷锋精神已经成为我们民族精神中不可或缺的一部分,正因为雷锋精神的感召,我们欢聚一堂!(张)首先请******讲话-三、节目表演。

(张)请大家再次报以热烈的掌声感谢*********的精彩讲话!1、《雷锋的故事》(张)雷锋,是一个名字,更是一种精神,一个只有22年短暂生命的,普通的共产党员,但赢得了亿万人民如此的崇敬和长久的敬意。

下面请听由刘梦玲为我们带来的《雷锋的故事》,请《小雷锋》的表演者做准备。

<莲>2、《小雷锋》(杨)忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大家拍着队候车,这一切,早已使雷锋成为大家心中的神话。

(张)在雷锋离开的日子,人们用心延续着雷锋生命,延续着雷锋精神,成千上百的雷锋应时而生。

(杨)下面请欣赏小品《小雷锋》,表演者刘梦玲、等。

请演唱《国家》的表演者做准备。

3、《国家》(张)我们作为跨越世纪的一代,面对祖国的未来,我们更应该具有爱国之情和报国之心。

(杨)我们作为生逢盛世的一代,自当秉承先辈遗志,化爱国之情为报国之行。

(张)青年朋友们,让我们事事、时时都将自己的命运同国家的兴亡联系在一起,高扬爱国主义主旋律,以天下为己任。

(杨)让我们为中华崛起而读书,以一腔热血,报效国家!让菁菁校园响起千千阙歌吧!(张)请欣赏手语表演《国家》表演者:陈国强、王志金、刘红梅、朱晓霞等。

班会主持词8篇

班会主持词8篇

班会主持词8篇班会主持词8篇主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。

在各种集会、活动不断增多的社会,主持词是活动、集会等的必需品,主持词怎么写才更有新意呢?班会主持词篇1首先让我们用热烈的掌声欢迎,参加我们班会的老师。

(鼓掌)甲:请大家听听这是什么声音?(心跳声)同学们,心跳意味着生命的延续,心理活动却是一个人灵魂主导。

乙:现在,心理的疾病已经成为人类的一大杀手,甲:心理活动在我们的学习生活中也重要,今天,让我们们一起做一次心理的体验。

甲乙:《做心理健康的阳光少年》主题班会现在开始。

(鼓掌)甲:首先让我们做一个小游戏《看谁抓得住》,乙:(抛球)自己抓(跑得越来越高)甲乙:让我们两人一组,互相抓。

甲:刚才我们在做游戏的时候,你们开心吗?心情怎样?乙:玩,能给我们带来快乐。

甲:玩具伴我成长,玩具就是我们孩子的宝贝!乙:你们知道吗?有一个大头孩子想要个玩具,想上学。

甲:请看(胡依晴)为大家带来的感人故事。

乙:同学们,听得非常认真,有的同学眼里闪着泪光,你们现在的心里有什么感受?心情怎样?(谁愿意回答?)乙:在刚才短短的几分钟里,我们的心理经受了快乐与忧伤的体验,我们的情绪也在不同的意境中,有所改变。

甲:情绪是由心理因素决定的。

乙:用什么样的心态面对问题,就会有什么样的结果。

甲乙:让我们时刻以积极乐观的态度看问题的,就会有不一样的收获。

乙:请看下面的图片,给自己做个心理测试。

甲:同学们,看到了很多图画是活动的,说明你是乐观。

如果在你悲观时再看这些图,感受到的就是截然不同了!乙:我们应该拥有积极乐观的心理,来面对学习和生活。

甲:那就是心理健康的状态。

乙:什么是心理健康?甲:让蒋老师给我们讲一讲。

甲:如果我们出现了这些问题,不要紧张。

可以通过有趣的方法进行纠正。

下面我们来跟谁苏航、闵楠几位同学做一些活动:(李行健、赵路航、张博洋、盛鑫雨)甲:感谢六位同学的介绍,我们都会成为心理健康的阳光少年。

乙:下面请班主任蒋老师讲话。

班会的主持串词(推荐6篇)

班会的主持串词(推荐6篇)

班会的主持串词(推荐6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班会的主持串词范文

班会的主持串词范文

班会的主持串词范文
大家好!欢迎大家来到今天的班会!我是今天的主持人,大家可以称呼我为XX(主持人的名字)。

首先,让我们鼓掌感谢所有到场的同学们!你们的到来是我们班会的最大的支持和动力!
今天的班会主题是XX(主题),希望能够给我们带来一些新的思考和收获。

首先,我们先来回顾一下上个班会的内容。

上次我们讨论了XX(上次班会的主题)的重点内容,并分享了一些思考和经验。

希望大家都有收获和启发。

然后,让我们来看一下今天要讨论的主题。

XX(主题)是一个很重要的话题,关乎到我们每个人的成长和发展。

我们将从几个方面来进行探讨和讨论。

首先,XX(主题)的定义是什么?我们需要明确了解这个概念,并从中得到一些启示和指导。

接下来,我们会分享一些相关的经验和故事。

这些案例将帮助我们更好地理解和应用XX(主题)。

然后,我们将开展一个小游戏/小调查。

希望通过这个互动环节能够加深大家对XX(主题)的理解,并促进彼此之间的交流和思考。

最后,我们会总结本次班会的内容,并提出一些行动建议。

希望大家能够将学到的知识和思考应用于实际生活中,并取得积极的改变和成长。

接下来,我希望大家全力参与,积极发言,多提出问题和建议。

让我们共同进步,共同成长!
让我们开始今天的班会吧!感谢大家的支持与配合!。

主题班会主持人串词11篇

主题班会主持人串词11篇

主题班会主持人串词11篇主题班会主持人串词11篇(精选)主题班会是教育学生和学生自我教育的重要形式,具有明确教育计划、指向和内容的教育活动。

下面是为大家带来的主题班会主持人串词,欢迎大家阅读与收藏。

主题班会主持人串词篇1 男:尊敬的各位来宾,女:各位老师、评委男:亲爱的同学们男女:大家晚上好!男:我是主持人……女:我是主持人……(宣布开始)男:“去年元月时,花市灯如昼”,踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望,带着无限期盼,我们踏上了追求理想的旅程,在诚挚的眸光中启航女:“今年元夜时,月与灯依旧”,那陌生的面孔已经不再,然而心中的梦想是否依然还在?男:岁月如歌,大一生活一瞬即逝,当我踏上大二的征程,有时候仍然会回头看一下曾经走过的路,酸、甜、苦、辣,尽在其中,她记录了我成长的点点滴滴女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”女:美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流,你是否认识自我?男:罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会男女:正式开始主题班会主持人串词篇2尊敬的老师,各位同学们,大家晚上好!欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会!我是黎映宏,我是陈培森。

首先,允许我为大家介绍出席本次会议的老师,他们分别是化学科的龙盛京老师,班主任黄静老师,和我们的导航学姐何冠兰。

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。

本次班会的主题就是班级的学风建设。

召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风,提高同学们学习的积极性,加强宿舍内部和谐,增进同学间的友谊。

班会串词范文4篇_串词_

班会串词范文4篇_串词_

班会串词范文4篇一)、情境导入(主持人)合:绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《》女:接下来让我们一起来欣赏()同学带来的演讲《》男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,女: 我们拥有共同的环境。

男:一个校园就是一个家庭。

女:我们一起成长,共同创建。

合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福女:亲爱的同学们,我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。

男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,行走于江海风情园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。

(……)女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、举行植树活动,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

……女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。

男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。

女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

(三)、文艺节目部分(主持人进行)(四)、反思不文明行为,确定校园环保新举措男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

(以下便是不保护环境的例子,主持人先请同学回答然后再宣读,加深学生对不文明行为的认识与理解)1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

班会主持词三篇

班会主持词三篇

班会主持词三篇班会主持词三篇班会主持词是主持班级会议的任课教师或是学生代表在班级会议上进行主持或发言使用的一种应用文体,是主持词统称的组成部分。

以下是小编整理的班会主持词,欢迎阅读!班会主持词1主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。

老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:做到这些,养成教育是关键。

下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。

(学生表演略)主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙:文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。

2、向同学借笔用时。

3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。

) (人物:小记者,甲乙丙学生)小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话甲:阿姨,我想买书架上那套《小学教材全解》,请您拿给我看看,好吗?小记者:好的。

你真有礼貌。

甲:谢谢!(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。

)主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,主持人乙:谢谢同学们的表演,,无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。

可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。

下面请同学们“唱响新童谣”喜鹊站在窗台叫:“工作负责真是好!”主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。

班会主持人串词

班会主持人串词

班会主持人串词班会主持人串词(13篇)在现在的社会生活中,串词在各种活动中起到的作用越来越大,串词不论怎么写,有一个原则,就是语言必须通俗易懂。

那么串词一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的班会主持人串词,欢迎阅读与收藏。

班会主持人串词1一:活动开始:主持人1:尊敬的老师!主持人2:亲爱的同学们!合:大家好!主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。

在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在"文明礼仪伴我行"的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。

围绕这个主题,我们精心准备了"文明礼仪伴我行"主题班会。

主持人2:下面我宣布,四(1)班"文明礼仪伴我行"主题班会现在开始!二:文明礼仪小知识:主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明青少年。

主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗?(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)学生集体表演这些礼仪仪表用语。

(这里学生可以发挥表演一些这些礼仪用语的实际用法)主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

三:小品(相声)主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品(相声)。

学生表演小品(相声)。

主持人1:看了这个小品(相声),我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。

学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。

主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。

四:《文明礼貌好》连背表演主持人1:对于我们小学生来说,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

请听:《文明礼貌好》三经连背表演。

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班会主持人串词范文
让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题
班会。

班会主持人串词一起来看看吧。

一:活动开始:
主持人1:尊敬的老师!
主持人2:亲爱的同学们!
合:大家好!
主持人1:秋高气爽,丹桂飘香。

在这金秋时节,个个神采飞扬,我们班的同学在“文明礼仪伴我行”的活动中,争做文明礼貌好,表现的非常出色。

围绕这个主题,我们精心准备了“文明礼仪伴我行”主题班会。

主持人2:下面我宣布,四(1)班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
二:文明礼仪小知识:
主持人2:中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代
文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼,既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明青少年。

主持人1:现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼
貌用语吗?
(你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见)
主持人2:我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢?
(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)
学生集体表演这些礼仪仪表用语。

(这里学生可以发挥表演一些这些礼仪用语的实际用法)
主持人1:不错,正是这些礼貌用语,让我们的生活变得分外甜美。

三:小品(相声)《》
主持人2:礼貌用语这么重要,那么要是丢了的话,会怎么样呢?请看小品(相声)《》。

学生表演小品(相声)。

主持人1:看了这个小品(相声),我想大家都有很多想法,请大家来说说你的看法。

学生说体会和感受,并结合实际生活的事例来说。

主持人2:大家说得真好,语言是心灵的窗户,让我们都会说一声:你好,请,谢谢,对不起,没关系,再见,把文明的风吹向每一个人。

四:《文明礼貌好》连背表演
主持人1:对于我们小学生来说,《中学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

请听:《文明礼貌好》三字经连背表演。

五:格言()
主持人1:微笑是文明之花,属于你我他。

让人见人爱的文明花儿开在每个人的心中,开遍神州大地。

请欣赏格言() 六:礼貌诗朗诵
主持人2:请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。

礼貌用语挂嘴边,微笑面对我们大家。

请欣赏礼貌诗朗诵。

两个学生表演礼貌诗朗诵。

主持人1:礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。

那么就让我们每个人都从小事做起,做一个文明的学生。

主持人2:下面请我们班亲爱的袁老师讲话。

大家欢迎。

班主任:亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名当代中学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统。

只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界生根、开花、结果,那么我们的世界更美好!希望通过这个活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花处处开放!谢谢大家!
七:集体表演《行为规范三字歌》
主持人1:最后,让我们一起表演拍手歌来结束今天的“文明礼仪伴我行”主题班会。

升国旗要敬礼唱国歌要肃立
遇师长要问好爱幼小懂礼貌
同学间要友好不骂人不打架
帮残疾献爱心长辈话要倾听
守诺言讲诚信遇困难要自信
讲文明惜名誉考试时不作弊
时间到上学校不旷课不迟到
上课前备用品上课时专心听
会质疑敢发言愿合作会体验
做作业独立思字工整不抄袭
多读书别顽皮刻苦学认真记
坏书刊绝不看小书虫人人赞
主持人1和主持人2:“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束,谢谢大家!。

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