人教新起点英语二年级下册重点知识汇总
二年级下册英语新起点知识归类
人教新起点二年级下册Unit1 知识汇总一、词汇play football 踢足球fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车make a model plane 体飞机模型make a snowman 堆雪人can't 不能，不会二、句子1. -- Can you play football?你会退足球吗?No, I can't. 不，我不会.Can you ride a bike?你会骑自行车吗?-- Yes, I can.是的，我会3. -- Can you swim?你会游泳吗? -- Yes, I can，是的，我会。
4. -- Can you make a model plane?你会做飞机模型吗?-- No, I can't.不:我不会。
三、句型结构1. -- Can you +动词(知语》原形? -- Yes, I can. No, I can't.eg: -- Can you dance?你会跳舞吗? -- Yes, I can. 是的，我会。
-- Can you sing?你会唱歌吗? -- No, I can't.不，我不会。
人教新起占一年级下册Unit2 知识汇总人教新起点二年级下册Unit2 知识汇总一、词汇rainy 下雨的 cloudy 多云的snowy 下雪的windy 刮风的sunny 清朗的umbrella雨伞weather 天气wow 哇 let's 让我们...…二、句子1. -- What's the weather like today?今天的天气是什么样的?-- It's sunny.今天阳光充足。
2. -- What's the weather like in Shanghai?上海的天气是什么样的? -- It's rainy. 下雨了。
3. Let's go and play.我们去玩吧。
部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【】
部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【】部编人教版英语二年级下册全册知识点归纳【完整版】这篇文档旨在归纳部编人教版英语二年级下册全册的知识点，帮助学生更好地掌握课程内容。
以下是各个单元的重点内容概述：Unit 1：- 研究目标：研究问候用语，研究自我介绍，研究数字1-10。
- 重点词汇：hello, hi, my name is, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten.- 重点句型：Hello! Hi! My name is [姓名]. I am [年龄] years old.- 重点表达：问候用语，自我介绍，数字1-10。
Unit 2：- 研究目标：研究询问和回答姓名，研究颜色词汇。
- 重点词汇：What's your name? My name is..., color words (red, blue, yellow, green, orange, purple, black, white).- 重点句型：What's your name? My name is... What color is it? It's...- 重点表达：询问姓名，回答姓名，颜色词汇。
Unit 3：- 研究目标：研究询问和回答年龄，研究数字11-20。
- 重点词汇：How old are you? I am [年龄] years old, numbers 11-20.- 重点句型：How old are you? I am... years old. How many candles? Eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty.- 重点表达：询问年龄，回答年龄，数字11-20。
二年级下册英语重点内容(文本)新起点小学人教版_人教版
2019人教版新起点小学英语二年级下册重点内容（文本）死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
课本目录（按照学生课本顺序整理）我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
Unit 1 Playtime宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
人教版小学二年级英语下册知识点归纳及练习
人教版小学二年级英语下册知识点归纳及练习一、语音1.重读音节在组词或句子中，有一些音节要读得比其他音节更重要、更清晰。
例如：happy___2.单词发音在英语中，有一些字母或字母组合可以用不同的发音方式。
例如：cat：/___/car：/kɑːr/二、词汇1.基础词汇下面是一些二年级下册常用的英语单词：applebookcatdog___2.词汇练请根据图片选择正确的单词：1.[apple](apple.jpg) A。
apple。
B。
book。
C。
cat2.[book](book.jpg) A。
apple。
B。
book。
C。
cat3.[cat](cat.jpg) A。
apple。
B。
book。
C。
cat三、句型1.基本句型英语中的基本句型通常由主语、谓语和宾语组成。
例如：I like dogs.（我喜欢狗。
）2.句型转换请将下面的句子变为否定句：I have a cat.（我有一只猫。
）四、练题请根据题目选择正确的答案。
1.A: Do you like apples。
B: ____。
A。
Yes。
I do。
B。
No。
I don't。
C。
Yes。
I can2.A: Can you swim。
B: ____。
A。
Yes。
I can。
B。
No。
I don't。
C。
Yes。
I do以上是人教版小学二年级英语下册的知识点归纳及练，希望能帮助到您。
人教版小学二年级英语下册知识点总结和复习要点
人教版小学二年级英语下册知识点总结和复习要点一、词汇学习与拓展1新增词汇掌握学习并掌握课本中新增的词汇，如季节、天气、职业、活动等。
注意词汇的发音、拼写及词义，确保正确理解和使用。
例子：新增词汇学习：spring（春天）、sunny（晴朗的）、teacher （老师）、play football（踢足球）。
词汇运用：In spring, it's often sunny and warm.（春天，天气经常晴朗而温暖。
）My father is a teacher.（我爸爸是一名老师。
）2词汇分类与记忆将词汇按照主题或属性进行分类，如动物、食物、家庭等。
通过联想、记忆法等方式，提高词汇记忆效果。
例子：词汇分类：动物类词汇如cat（猫）、dog（狗）；食物类词汇如apple（苹果）、banana（香蕉）。
记忆法：通过想象动物的特征或食物的味道来帮助记忆，如“cat”可以想象成猫咪柔软的毛发和喵喵的叫声。
二、句型学习与运用1基本句型掌握熟练掌握“What is he/she doing?”（他/她在做什么？）、“What do you like to do?”（你喜欢做什么？）等基本句型。
能够正确运用现在进行时和一般现在时等时态。
2句型拓展与变化学习使用“Can I have...?”（我能要...吗？）、“I want to be a...”（我想成为一名...）等句型进行表达。
了解并练习句型的否定、疑问和回答形式。
例子：基本句型运用：What is she doing? She is reading a book.（她在做什么？她正在读书。
）句型拓展：Can I have a glass of water?（我能要一杯水吗？）Yes, you can.（是的，你可以。
）I want to be a doctor whenI grow up.（我长大后想成为一名医生。
）三、语音规则与发音1元音和辅音的发音复习并巩固元音和辅音的发音规则，注意发音的准确性。
二年级下册英语知识总结(人教版)
第一单元知识总结一、会认读单词：play football，ride a bike，swim，fly a kitemake a model plane，make a snowman二、背写单词：apple bike cat dog三、会认读句子：I can……和I can’t……例如：I can ride a bike.和I can’t swim.四、会背、会运用问答句：Can you fly a kite?Yes,I can.或：No,I can’t.（或：Sorry,I can’t.）五、常考题目：1.you swim? A.can B.Can2.Yes,. A.I can’t. B.I can.3.Can you a bike? A.ride B.fly第二单元知识总结一、会认读单词：rainy sunny cloudy snowy unbrella weather二、背写单词：egg fish girl head三、会认读句子：1.Let’s go and play football. 6.Do you want to go to the park?2.Let’s make a snowman.7.But It’s windy.We can fly a kite.3.It’s cloudy and rainy.8.This is fun.4.I don’t like rain.9.Oh,no,my cap!5.I love rain.四、背会并运用问答句：1.What’s the weather like in ShangHai?It’s rainy.（句子开头第一个字母大写，人名、地名第一个字母大写，标点别忘写，子母要写手写体。
）2.What’s the weather like today?It’s sunny.五、常考题目1.写出子母的邻居，如：Kk,Pp,Uu.2.按正确格式抄写句子（注意大小写、标点和手写体）①Can you play football?①What’s the weather like today?3.选择①the weather like today? A.Where’s B.What’s ①Let’s go play football. A.and B.or①What’s the weather like Shanghai? A.on B.in①I don’t like. A.rainy B.rain①I love. A.snowy B.snow ①it’s windy. A.But B.but第三单元知识总结一、会背单词：season（季节），spring，summer，autumn，winterhot，cold，warm，cool，ice-cream，juice，kite，light二、会背问答句：1.What’s your favourite season?Spring.It’s warm and windy.I can fly a kite.2.What season is it?二年级下册英语知识总结（人教版）It’s spring.3.What can you do in summer?I can swim in summer.4.What’s the weather like in autumn?It’s cool and windy.5.Here are some peanuts for you.Thank you.6.Let’s plant them.No,not me.7.Do you want to go to the park?Yes,let’s go.三、易混淆单词：1.cool和cold2.spring，summer和swim3.winter和water4.windy和window四、常考句型：1.your favourite season? A.What B.What’s2.It’s warm windy. A.and B.or3.I can fly a kite spring. A.in B.on4.What’s favourite season? A.you B.your5.What’s the weather in autumn? A.likes B.look C.like6.What’s your season? A.favourite B.like7.It’s and in winter.A.cold hotB.cold snowyC.hot rainy8.Here some peanuts for you. A.is B.are9.Let’s plant. A.them B.then10.,me. A.No not B.Not no11.I want fly a kite. A.at B.i C.to12.Let’s the peanuts. A.picks B.pick13.No no. A.gain pain B.pain gain14.I don’t like. A.rain B.rainy15.it’s windy. A.but B.But16.I rain. A.love B.live17.What’s the weather like Beijing? A.at B.in18.Here is a card you. A.for B.four五、反义词和对应词1.hot反cold2.warm反cool3.spring对autumn4.summer对winter第四单元知识总结一、会背单词：milk，nice，orange，pencil，eleven，twelve，thirteen fourteen，fifteen，twenty，thirty，forty，fifty二、会背问答句：1.What time is it?（几点了？）It’s11:00.（或：It’s eleven.或Eleven.）2.What colour is it?It’s yellow.3.What day is it?（今天）星期几了？It’s Sundy.4.What season is it?它是什么季节？It’s autumn.5. What’s this?这是什么？It’s a pencil.三、易混淆单词：1.twenty（20）和twelve（12）2.forty（40）、four（4）和fourteen（14）3.thirty（30）和thirteen（13）（注：以“teen”结尾的词表示“十几”，如fourteen，十四；以“ty”结尾的词表示“几十”，如“forty”四十……）四、常考句型：1.time is it? A.What’s B.What2.It’s o’clock. A.thirty B.forty C.twelve3.Oh,? A.Relly B.relly4.I late. A.is B.are C.am5.What is it?—It’s4:30. A.time B.day6.Let’s. A.starts B.start7.Let’s play. A.bike B.football8.Let’s swim. A./ B.to9.I want swim. A./ B.to10.It’s. A.play time B.playtime二年级下册英语知识总结（人教版）11.Six and nine is. A.fifteen B.fifty第五单元知识总结一、会背单词：quick，red,six，tiger，up二、熟练拼读单词：get up，go to school，go home，go to bedeat breakfast，eat lunch，eat dinner三、会背问答句：1.When do you get up every day?I get up at6:00.（或：At6:00.或：At six.）2.What time is it?It’s6:00.（或：It’s6:00.或：Six.）（注：用“when”提问的句子，用“at”加“时间”来回答；用“what time”提问的句子，回答时没有“at”。
人教版二年级英语下册知识点
人教版二年级英语下册知识点
以下是二年级英语下册的知识点：
1. 词汇：掌握课本中出现的常用词汇，包括名词、动词、形容词、副词等。
2. 语法：掌握简单句的基本结构，了解常用的动词时态和名词的复数形式。
3. 日常用语：掌握与日常生活相关的常用表达方式，如问候、介绍、感谢、道歉等。
4. 听：能够听懂简单的英语指令和日常对话，并做出相应的反应。
5. 说：能够用简单的英语进行自我介绍、描述事物和表达自己的观点。
6. 读：能够读懂简单的英文短文和故事，并理解其中所表达的意思。
7. 写：能够写出简单的英文句子和短文，并注意语法和拼写的正确性。
具体的知识点可能因教材版本、地区差异而有所不同，建议查阅教材或咨询教师，获取更准确的信息。
新起点二年级英语下册知识点总结
二年级英语下册知识点总结Unit 9 Season (Lesson49~Lesson54)重点单词：season, spring, summer, fall, winter, bright, golden, plant, swim, climb, make, snowman, fly, kite, sleep重点句型：1 Spring is green. Summer is bright. Fall is golden. Winter is white.2 -Do you like winter?-Yes. (I like it very much)-Why?-It’s white, I can wear my favourite coat.3 It’s spring, we can plant trees in springIt’s summer, we can swim in summer.It’s fall, we can climb the hills in fall.It’s winter, we can make a snowman.4 -What’s your favourite season?- Spring.-Why?-I can fly a kite in spring.5 -Is the elephant sleeping?-Yes./No.6 I want to go swimming/ eat peaches/ fly a kite/ pick our peanutsNo pain, no gain!Unit 10 Weather (Lesson55~Lesson60)重点单词：weather, sunny, cloudy, rainy, windy, snowy, cold, warm, hot, day, scarf, sunglasses, coat, like, today, raincoat, umbrella重点句型：1 -What’s the weather like today?-It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowy/cold/warm/hot(in Shanghai/Shenzhen/Xi’an/Harbin)2 It’s a cold（rainy）day, I put on my scarf/sweater/coat (raincoat)It’s a sunny day, I put on my sunglasses.3 -What’s season is it?-It’s spring/summer/fall/winter.-What’s the weather like?-It’s warm and windy./ rainy and cloudy……4 -It’s time to say goodbye!-Bye-bye!5 I’m going up in the sky. Help! I’m turning into vapour.Unit 11 PE Class (Lesson61~Lesson66)重点单词：PE, class, can, throw, jump, catch, walk, run, kick, bounce, very well, play, pingpong, rope, football, can’t=can not, swing, jungle gym, seesaw, slide, line up, at ease, attention, count off, turn left, turn right重点句型:1 I can bounce/kick/throw/catch/ the ball very well.2 -Can you play pingpong/football (jump rope)?-Yes, I can/ No, I can’t. (Let me try)3 -May I join you?-Sure, come on.4 -Where is Yaoyao?-She is on the seesaw5 Line up, count off 1 2 3 , stand at ease, exercise with me.Line up, at ease, attention, turn left, turn right.6 The rabbit can run faster than me.I can’t throw the ball far.7 What a good jump! What a fast swimmer!Unit 12 Revision (Lesson67~Lesson72)重点句型：1 -What can you do in spring/summer/fall/winter?-I can plant trees/swim/pick up our peanut/make a snowman.2 -What’s season is it? -It’s spring/……-What’s the weather like?-It’s sunny/……3 My favourite season is……4 -Can you……？-Yes, I can/ No, I can’t.Unit 13 Time (Lesson73~Lesson78)重点单词或词组：time, o’clock, It’s time for……，breakfast, lunch, supper, minute, plus, half, hour, thirty, forty, fifty, sixty, second重点句型：1 -What time is it?-It’s 7 o’’s time for breakfast!-It’s 12 o’clock, it’s time for lunch!-It’s 6 o’clock, it’s time for supper!20 plus 10 is 10 minutes. 10 plus 10 is 20 minutes.20 plus 10 is 30 minutes. 30 plus 10 is 40 minutes.40 plus 10 is 50 minutes. 50 plus 10 is an hour2 Sixty seconds in a minute; sixty minutes in an hour; twenty four hours make a day.3 It’s time for+名词；It’s time to+动词（原形do）It’s time for breakfast/lunch/supper/school/bed; It’s time to go home/go to bed/go to school.Unit 14 My Day (Lesson79~Lesson84)重点单词或词组：get up, wash, brush, teeth, watch, go to bed, when, every day, at重点句型：1-What do you do every day?-I get up and wash my face. I brush my teeth and eat breakfast. I go to school, eat lunch and go home. I watch TV, go to bed.2 -When do you get up/wash your face/brush your teeth/ eat breakfast/eat lunch/go home/go to bed/……?-I get up/……at 6:00/……When do you……？At 6:003 Tomorrow is your birthday, we’ll have a part.4 -There is a birthday cake.-It smells good, How can we get some?-Don’t worry. Let’s wait.Unit 15 The Days of the Week (Lesson85~Lesson90)重点单词：week, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekday, weekend, don’t=do not, want, on重点句型：1 -What day is it today?-It’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.- What time is it now?-It’s 7 o’clock.2 -What do you want to do on Monday/……-I want to…….We have English/Math/Art/Chinese/PE/Computer class3-Let’s ……-I don’t want to……4 -What’s the weather like?-It’s sunny/……5 sb meets sb on Monday/……. They……Unit 16 Revision (Lesson 91~Lesson96)重点单词：am, pm重点句型：1 What do you do at 7 o’clock? What do you do at 10?What do you do when the clock says 11? What do you do, my friend?2 -When do you go to school every day?-I go to school at 7:303 -What day is it (today)?-It’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday.4 -What’s the weather like?-It’s windy/cloudy/sunny/warm/hot/cold/cool.5 There are 4 weeks in a month. That’s 30 or 31days.There are 3 months in a season. There are 4 seasons in a year.There are twelve months in a year. That’s 365 days.6 -What time is it? -It’s 7:007 -Can you……？-Yes, I can/ No, I can’t.8 It’s time for+名词；It’s time to +动词。
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人教新起点英语2年级（下册）重点知识汇总
人教新起点二年级Unit1 知识汇总
一、词汇
play football 踢足球
fly a kite 放风筝
ride a bike 骑自行车
make a model plane 做飞机模型
make a snowman 堆雪人
can t 不能，不会
二、句子
1. -- Can you play football? 你会踢足球吗？
-- No, I can’t. 不，我不会。
2. -- Can you ride a bike? 你会骑自行车吗？
-- Yes, I can. 是的，我会。
3. -- Can you swim? 你会游泳吗？
-- Yes, I can. 是的，我会。
4. -- Can you make a model plane? 你会做飞机模型吗？
-- No, I can’t. 不，我不会。
三、句型结构
1. -- Can you + 动词（短语）原形?
-- Yes, I can.
No, I can’t.
eg: -- Can you dance? 你会跳舞吗？
-- Yes, I can. 是的，我会。
-- Can you sing? 你会唱歌吗？
-- No, I can’t. 不，我不会。
人教新起点二年级下册Unit2知识汇总
一、词汇
rainy 下雨的
cloudy 多云的
snowy 下雪的
windy 刮风的
sunny 晴朗的
umbrella 雨伞
weather 天气
wow 哇
let s 让我们......
二、句子
1. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？
-- It’s sunny. 今天阳光充足。
2. -- What’s the weather like in Shanghai? 上海的天气是什么样的？ -- It’s rainy. 下雨了。
3. Let’s go and play. 我们去玩吧。
4. -- What’s the weather like today? 今天的天气是什么样的？
-- It’s windy. 刮风了。
5. Let’s make a snowman. 让我们堆雪人吧。
三、句型结构
1. -- What’s the weather like + 地点/ 时间?
-- It’s + 描述天气状况的形容词.
eg: -- What’s the weather like in Xi’an? 西安的天气是什么样的？
-- It’s cloudy. 是多云。
-- What’s the weather like tomorrow? 明天的天气是什么样的？
-- It’s cold. 明天很冷。
人教新起点二年级下册Unit3知识汇总
一、词汇
spring 春天
summer 夏天
autumn 秋天
winter 冬天
hot 炎热的
warm 温暖的
cool 凉爽的
cold 寒冷的
favourite 最喜欢的
season 季节
二、句子
1. -- What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么？ -- Autumn. 秋天。
2. -- What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么？ -- Spring. It’s warm and windy. I can fly a kite in spring.
春天。
天气暖和多风。
我可以在春天放风筝。
3. -- What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么？ -- Summer. I can swim in summer. 夏天。
我可以在夏天游泳。
4. Guess! 猜一猜！
三、句型结构
1. -- What’s your favourite season?
-- 季节.
季节. I can + 动词（短语）原形+ in 季节.
eg: -- What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么？-- Spring. I can go to picnic. 春天。
我可以去野炊。
-- What’s your favourite season? 你最喜欢的季节是什么？-- Autumn. 秋天。
人教新起点二年级下册Unit4知识汇总
一、词汇
eleven 十一
twelve 十二
twenty 二十
thirty 三十
forty 四十
fifty 五十
thirteen 十三
fourteen 十四
fifteen 十五
time 时间
playtime 游戏时间，课间休息的时间
二、句子
1. -- What time is it? 几点了？
-- It’s 7:40. 七点四十。
2. -- What time is it? 几点了？
-- It’s 11:30. 十一点半。
3. -- What time is it? 几点了？
-- It’s 2:50. It’s playtime. Let’s play football. 两点五十。
是课间休息。
让我们踢足球吧。
4. Let’s ride a bike. 让我们骑自行车吧。
三、句型结构
1. -- What time is it?
-- It’s + 时间.
eg: -- What time is it? 几点了？
-- It’s 10:30. 十点半了。
2. Let’s + 动词（短语）原形.
eg: Let’s sing a song. 让我们唱一首歌吧。
人教新起点二年级下册Unit5知识汇总
一、词汇
get up 起床
eat breakfast 吃早饭
go to school 上学
eat lunch 吃午饭
go home 回家
eat dinner 吃晚饭
go to bed 上床，睡觉
when 什么时候，何时
every day 每天 at 在......点钟
二、句子
1. -- When do you eat breakfast every day? 你每天什么时候吃早饭？ -- At 7:10. 在七点十分。
2. -- When do you get up every day? 你每天什么时候起床？
-- I get up at 6:40. 我六点四十起床。
3. -- When do you go to school every day? 你每天什么时候去上学？ -- I go to school at 7:00. 我七点去上学。
4. I play football at 3:00. 我三点踢足球。
三、句型结构
1. -- When do you + 动词（短语）原形+ every day?
-- At + 时间.更多内容请关注微信公众号：xscyy100
eg: -- When do you eat dinner every day? 你每天什么时候吃晚餐？-- At 6:00. 六点。
2. I + 动词（短语）原形+ at + 时间.
eg: I go to bed at 9:00. 我九点上床睡觉。
人教新起点二年级下册Unit6知识汇总
一、词汇
Sunday 星期天
Monday 星期一
Tuesday 星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Friday 星期五
Saturday 星期六
today 今天
二、句子
1. -- What day is it today? 今天星期几？
-- It’s Sunday. 今天星期日。
2. Let’s play football! 让我们踢足球吧！
3. -- What day is it today? 今天星期几？
-- It’s Monday. 今天星期一。
4. Let’s go to school！我们一起去上学吧！
5. -- What day is it today? 今天星期几？
-- It’s Thursday. 今天星期四。
三、句型结构
1. -- What day is it today?
-- It’s + 星期.
eg: -- What day is it today? 今天星期几？
-- It’s Friday. 今天星期五。
2. Let’s + 动词（短语）原形（+其他）!
eg: Let’s go to the park! 我们一起去公园吧！。