八年级上册第六单元文言文复习《三峡》
文言文复习
《三峡》 一、基础识记
1、文学常识 本文选自《》，作者（），（）朝（）家（）家。 《水经注疏》、郦道元、北魏、地理学、散文 三峡是（）、（）、（）的总称，它在长江上游 （）和（）之间。 瞿塘峡、巫峡、西陵峡、重庆奉节、湖北宜昌
2、解释下列红字在文中的意思。 ①略无阙（）处②不见曦（）月③夏水襄（）陵 ①通“缺”中断，空缺；②阳光，指太阳；③漫上 ④或（）王命急宣⑤良（）多趣味 ④有时；⑤实在 ⑥沿（）溯（）阻绝⑦属（）引（）凄异 ⑥顺流而下；逆流而上；⑦连续；延长 ⑧虽（）乘奔（）御（）风不以（）疾（）也 ⑧即使；飞奔的马；驾；及，比；快
3、解释下列红字的意思。 自三峡七百里中 于，在； 自非亭午夜分 如果 属引凄异 神情与苏、黄不属 良田美池桑竹之属 沿溯阻绝 绝巚多生怪柏 哀转久绝 连续； 相类似； 类 断绝； 极高； 停止；消失
二、思考并回答问题
1、三峡的景色特点是什么？作者从哪些方面描写 三峡的自然景观？ 景色特点：雄伟奇险、清幽秀丽。 从山、水两个方面来写，先写山，后写水。写山， 突出山连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则 描绘出不同季节的不同景象。 2、第二段从哪几方面描写三峡的水势？突出了长 江水怎样的特征？其中从侧面写出三峡夏水湍 急的语句有哪些？ 从浩大、险恶、湍急三个方面写三峡的水势，突 出了江水湍急、凶猛的特征。 朝发白帝……虽乘奔御风御风月 ②沿溯阻绝 ③虽乘奔御风御风不以疾也 ④清荣峻茂，良多趣味 ⑤林寒涧肃
3、第三段中表明作者对“春冬之时”的三峡的 总的印象的语句是什么？“春冬之时，则素湍 绿潭，回清倒影”的原因是什么？ 清荣峻茂，良多趣味 原因是春冬时节雨水减少，三峡水流不再是浊浪 滔天，水中泥沙含量减少。 4、文末的渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声 泪沾裳”有何作用？ 更加突出三峡秋天凄凉哀伤的气氛。
文言文《三峡》复习
文言文《三峡》复习近日闻得天下论三峡，吾辈谨记祖训，当以笔墨述之。
古人有曰：“天下之名山大川，莫为三峡。
其为壮丽也，天下无与比也”。
三峡者，乃长江之上游，自巫山至重庆之间，夹岸高耸，水流急湍，与华夏大地相映成趣，令人顿生敬畏之意。
上游之巫峡也。
其壮美之处，在于石壁高耸之险。
自雄峰峥嵘，峰峦叠嶂的巫山山顶，时而云雾漫卷，悠悠若异界；时而阳光直射，险峭之下连绵不断，沉淀了千万年的石壁犹如天柱一般，峥嵘而立。
而在石壁之间，瀑布悬挂，溪涧淙淙，漂浮着悠然自得的云雾，如梦如幻，恍若隔世。
以州之水，源泉在峡内，群山环抱，峡道险峻，水动山摇，故名巫峡。
中游之瞿塘峡也。
其浪花千丈，壮丽无比，几近伟岸。
夹岸壁立，陡峻异常，水流湍急。
行驶在瞿塘口的江轮上，峡谷之中，仿佛将船吞噬，瑰丽壮观，令人欲仰而望，欲触而不可及。
瞿塘口一带，曾是川渝蜀黔四大巨富的财雄之地，流向世界的水道，极富商机。
下游之西陵峡也。
其奇特之处，在于江南之潮涌地带，午夜时分，水汽与云雾交融，异彩纷呈。
夜幕降临，万家灯火点亮江岸，彩船如龙，烟火如织。
西陵峡的岩壁是一种红岩，山形孤立，犹如戴着红帽的石柱。
此外，附近奉先寺等，也是游人必去之地。
然巍峨奇观仅仅是三峡之噱。
自古以来，三峡是重要的航运通道，也是农业，工业的重要基地。
江岸一带居民勤劳善良，以德报国，人文荟萃，古迹遍布，如宜昌夷陵之战遗址，谭嗣同纪念馆等。
巨大的水电工程更使三峡成为安全可靠的电源，在全国乃至世界贡献良多。
兹将吾辈拙作，与诸位共勉：巫峡石峰峥嵘，帝王翱翔其上；瞿塘浪花千丈，名仕云集其间；西陵岩壁碧玉，文人登高爱此。
江水滔滔，山林葱茏，一片祥和，在壮观之中守望春秋。
三峡之大，壮观之处，再三细述也难尽，必借文明，传其名也。
作为世界自然遗产和文化遗产，三峡不仅仅是一处风景胜地，更是中华文明的缩影和民族精神的象征。
自古以来，三峡就有着丰富的文化内涵和历史功勋，广袤江山内，蕴含着无数的人文艺术和文化遗址，值得深入了解和探讨。
人教版八年级语文上册第六单元古诗文复习
八年级语文上册第六单元复习资料汇编《三峡》【文学常识】1.题解《三峡》选自《水经注疏》。
三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
2.作者郦道元(466或472—527)，字善长，范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人，北魏著名地理学家、散文家。
《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
【词语解释】一．通假字略无阙处：阙，通“缺”，空缺。
二．一词多义[绝]①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止；消失]三．词类活用①乘奔御风[动词作名词，飞奔的马] ②素湍绿潭[形容词作名词，急流的水] ③回清倒影[形容词作名词，清波]四．常见短语[略无]毫无。
略，一点。
[自非]如果不是。
自，如果。
[亭午]正午，中午。
亭，正当。
[夜分]半夜。
[素湍]白色的急流。
[绝巘]极高的山峰。
[回清]回旋的清波。
[飞漱]急流冲荡。
[良多]很多。
良，实在，很。
[晴初]天刚晴。
[霜旦]下霜的早晨。
[属（zhǔ）引]连续不断。
属，连接。
引，延长。
[清荣峻茂]水清，树荣（茂盛），山高，草盛。
[重岩叠嶂]重重的悬崖，层层的峭壁。
五．其他词语①不见曦月：曦，日光，这里指太阳。
②夏水襄陵：襄，上（漫上）。
③沿溯阻绝：沿，顺流而下；溯（sù），逆流而上。
④或王命急宣：或，有时；宣，传达。
⑤虽乘奔御风不以疾也：虽，即使；奔，飞奔的马；御，驾（乘）；不以，不认为（觉得）；疾，快。
⑥飞漱其间：漱，冲刷。
⑦林寒涧肃：寒，清凉；肃，寂静。
⑧哀转久绝：哀，悲哀；转，婉转。
⑨猿鸣三声：三，表示概数（约数）。
【句子翻译】1、重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见羲月。
重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽了天空的太阳，如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。
人教版八年级上六单元文言文复习资料
三峡基本知识文学常识《三峡》选自《水经注疏》。
三峡，瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。
作者郦道元(466或472—527)，字善长，范阳涿(Zhuō)县(现在属河北)人，北魏地理学家。
好学博览，留心水道等地理现象，撰《水经注》。
其书名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。
文言词语【通假字】[阙]通“缺”，空缺。
【一词多义】[绝]①沿溯阻绝[断，断绝] ②绝巘多生怪柏[极] ③哀转久绝[停止；消失]【词类活用】①乘奔御风[飞奔的马] ②素湍绿潭[急流的水] ③回清倒影[清波]【常见短语】[略无]毫无。
略，几乎。
[自非]如果不是。
自，如果。
[亭午]正午，中午。
亭，正当。
[夜分]半夜。
[荣]茂盛。
[峻]高而陡峭。
[良多]很多。
良，很。
[属（zhǔ）引]连续不断。
属，连续。
引，延长。
【其他词语】[嶂（zhàng）] 高耸险峻如屏障的山峰。
[曦（xī）]日光。
这里指太阳。
[襄（xiāng）]上。
[沿]顺流而下。
[溯（sù）]逆流而上。
[或]有时。
[宣]传达。
[虽]即使。
[御]驾，乘。
[疾]快。
[素]白色。
[回]回旋。
[巘（yǎn）] 险峻的山崖或山峰。
[漱（shù）]冲刷。
[旦]早晨。
[肃]寂静。
[哀]悲哀。
[转（zhuǎn）]婉转。
[沾]沾湿。
[三]表示概数。
理解探究整体把握《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，激发人们热爱祖国大好河山的感情。
作者抓住景物的特点进行描写。
写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。
写水，则描绘不同季节的不同景象。
作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。
写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。
部编版语文八年级上册10《三峡》复习课件
①虽乘奔御风
(动词作名词，指飞奔的马)
词
②素湍绿潭
类
(形容词作名词，急流)
活
用
③回清倒影
(形容词作名词，清波)
④晴初霜旦 (名词作动词，下霜、结霜)
⑤空谷传响
(名词作状语，在空旷的山谷里)
1、三峡由 、 、 组成。
2、“四大名注”： 、 、 、 。
3、《三峡》选自 编撰的
。
4、字词解释
自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙处。重
（壮美） （秀美） （凄美）
顺序：①季节顺序：夏、春冬、秋； ②根据水由旺到枯的变化过程。
* 正面描写和侧面描写相结合
“自三峡……隐天蔽日”——正面写山连续不断，高峻巍峨 “自非……不见曦月”——侧面渲染了山峰的险峻，江面狭窄
“至于夏水……阻绝”——正面写水势浩大，流速迅猛 “有时朝发……不以疾也”——侧面写夏水迅疾
复 习
7.概括三峡春冬季节山 水草木的秀丽风景。
巩 固
清荣峻茂，良多趣味。
8.写秋天的清冷与寂静。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，
到
山陵
顺流而下
朝廷的命令
至于夏水襄陵（9），沿 溯（10）阻绝。或 王命急
襄，冲上，漫上
逆流而上
宣（11），有时朝发白帝（12），
有时
宣召
早晨
到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不 能通航。有时朝廷的命令紧急宣召，清晨从白帝城出发，
飞奔的马
暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔 御风（13），不
极高的山峰
飞速地往下冲荡。漱：冲刷
极高的山峰上，生长着许多姿态怪异的柏树，悬挂在高处的 泉水和瀑布，在那里飞速地往下冲荡。
初二年级上册第六单元语文知识点归纳：《三峡》
初二年级上册第六单元语文知识点归纳：
《三峡》
翻译词句
1、自三峡七百里中，两岸连山，略无阙(quē)处;
自：在略无，毫无。
略：完全阙：通“缺”，中断
在三峡七百里中，两岸都是相连的高山，完全没有中断的地方。
2、重岩叠嶂(zhang)，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦(xī)月。
自非：如果不是亭午：正午夜分：半夜曦，日光，这里指太阳
层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。
如果不是在正.午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
3、至于夏水襄陵，沿溯(su)阻绝。
.襄：上沿：顺流而下溯：逆流而上
到了夏天水涨、江水漫上小山包的时候，顺流而下的船和逆流而上的船都被阻断了，不能通航。
4、或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，
或：有时宣：传达
有时皇帝的命令要急速传达，这时候清早坐船从白帝
城出发，傍晚便可到达江陵。
5、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
虽：即使御：驾驭奔，这里指飞奔的马。
以：认为疾：快。
这中间相距一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着风，也不如它快。
6、春冬之时，则素湍绿潭(tuān)，回清倒影。
.素湍，白色的急流回清，回旋的清波。
清：清波在春、冬两个季节，白色的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。
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2015七年级第一学期语文第五单元知识点：杜甫诗三首
人教版八年级上册语文第五单元知识点：《核舟记》。
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动静相生，情景交融，语言简洁精练，描写生动传神。
《三峡》是中考文言文考查的重点篇目之一，也是八年级上册文言文高频考点。
【原文】三峡（南北朝：郦道元）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”【译文】在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方；重重叠叠的悬崖峭壁，遮挡了天空和太阳。
若不是在正午半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了，不能通航。
有时候皇帝的命令要紧急传达，这时只要早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。
等到春天和冬天的时候，就可以看见白色的急流,回旋的清波。
碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树，山峰之间有悬泉瀑布飞流冲荡。
水清，树荣，山高，草盛，确实趣味无穷。
在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不断，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。
八年级上册语文第六单元复习资料
八年级上册语文第六单元复习资料第26课三峡一、重点字词1.给下列加点字注音。
阙quē曦xī襄xiāng陵湍tuān巘 yǎn 漱sh 属zhǔ引凄异2.解释下面加点的词语。
(1)夏水襄陵。
襄：上。
(2)沿溯阻绝。
沿：顺流而下。
溯：逆流而上。
(3)虽乘奔御风，不以疾也。
奔：飞奔的马。
疾：快。
(4)素湍绿潭。
湍：急流的水。
(5)清荣峻茂，良多趣味。
良：实在。
(6)属引凄异。
属：连接。
引：延长。
(7)哀转久绝。
绝;消失，停止。
(8)悬泉瀑布，飞漱其间。
飞漱：急流冲荡。
二、重点句子背记知识清单1.用原文填空。
(1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
(2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵，沿溯阻绝。
虽乘奔御风，不以疾也。
(3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”点拨：“阙”“曦”“襄”等字易写错。
2.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)自非亭午夜分，不见曦月。
如果不是正午或半夜，是不能见到日月的。
点拨：重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语。
(2)素湍绿潭，回清倒影。
白色的急流清波回旋，绿色的水潭倒映出各种景物的影子。
点拨：重点理解“素湍”“回清”等词语。
(3)清荣峻茂，良多趣味。
水清，树荣，山高，草盛，实在是趣味无穷。
点拨：重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语。
(4)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
常常听到高处传来猿猴的叫声，凄厉异常，绵延不息。
(那叫声)在空谷中回荡，哀婉凄切，久久不绝。
点拨：重点理解“属”“引”“绝”等词语。
三、段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
中考语文总复习八年级上册第12篇 三峡(北魏郦道元)文言文阅读梳理
《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。由于当时南北分裂，此书记北方河流，综合运用了文献资料与作者实地考察的成果；涉及南方江河，则博采他人记述，精心选择，细致加工，融汇成文。
变式提问：分析本文为何先写“山”后写“水”，写“水”又不按四季顺序写的理由。 第一问：①“峡” 指“两山夹水”的地方，有山才有“峡”，故先从山写起。②先写山，既可揭示水流迅速的原因，也能使急流和峻岭相互映衬，展现三峡的奇绝。 第二问：先写夏水，再写春冬水，是因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，也最具特点。
原文
课下注释
参考译文
至于夏水襄（xiānɡ）陵⑧，沿⑨溯（sù）⑩阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔⑪御风，不以疾也。
⑧襄陵：水漫上山陵。襄，冲上、漫上。陵，山陵。⑨沿：顺流而下。⑩溯：逆流而上。⑪奔：这里指飞奔的马。
到夏天江水漫上山陵的时候，下行和上行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。
【核心命题角度】
角度 一 景物特征
1.（教材“思考探究”二）写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。 夏天，江水满溢，一泻千里，给人以惊心动魄之感。春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美、雅致。秋季，万物萧条，凄清哀婉，引人悲伤垂泪。
角度 二 写作手法
2.（教材“思考探究”一）说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。 ①作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象。②接下来，按照特点的不同，具体描绘三峡四季的不同景象。未按照四季更迭的顺序写，而是借着文脉之势，先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第1段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓，文气相贯。③三峡之所以成为“峡”，是因为旁有群山约束，中有江水流淌，二者缺一不可。山为屏障，是峡之外围，所以第1段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后两段重点写水，而又从动、静两方面写其特色。④最后又将目光聚焦于山，首尾呼应。
八年级上册第六单元复习
八年级上册第六单元复习学习目标：1、本单元的复习要以读背为主，积累文言词汇并能举一反三，把握重点的片段进行细致分析，由课内向课外延伸，阅读理解课外文言片段，培养文言语感。
2、古诗词要在理解的基础上背诵默写，品味语言，体会作者思想感情。
学习内容：一、《三峡》1、《三峡》中从总体上写三峡特点的句子：，，。
，。
2、写山高峻的句子：，。
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句：。
3、写夏水的句子①写水势凶险的句子：，。
②写水流湍急的句子：，。
4、写春冬三峡水的特点的句子：，。
5、烘托三峡秋景凄凉的语句是；，。
6、引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：，。
7、2003年6月，世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象，郦道元所描述的昔日渔者歌曰“，。
”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。
8、《三峡》中与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
”意境相同的句子是：，。
二、短文两篇1、《答谢中书书》中极写山之高，水之清的句子是：，。
2、《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：，，。
3、直接抒发作者感情的句子是：？？。
三、《观潮》1、写参演舰之多的句子是：。
2、写阵势变化多端的句子是：。
3、写水兵在船上演练技艺之高的句子是：。
4、写双方习战之激烈的句子是：，。
5、写声势之大的句子是：，。
四、《湖心亭看雪》1、文中描写雪后西湖全景的句子是：，，。
、、。
2、文中描写西湖近景的句子是，、、、。
其中使用了夸张的修辞手法，形象地描绘出了眼前景物的渺小、微弱，与旷远莽苍的大自然进行对比。
五、《古诗》1、《归园田居》中写诗人耕种辛勤的句子是“_______，____ ____”；抒发作者愿望的句子是“________，__ ______。
”2．《使至塞上》描绘西北高原黄昏日落景象的千古名句是“________，________ ”。
3、《渡荆门送别》中画面描绘极其广阔雄伟的句子是：___ ___，__ ______。
4、《渡荆门送别》中抒发诗人对祖国大好河山赞美的句子是：___ ____，__ ______。
文言文《三峡》复习
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱 其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀 转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
(郦道元《三峡》)
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(二)道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合①营溪。水抵②两岸，悉 皆怪石，欹嵌③盘曲，不可名状。清流触石，洄④悬⑤激注；佳木异竹，垂阴 相荫。
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至于夏水襄
等到夏天水漫上山陵的时候，上
写夏季
陵，沿溯阻绝。或 行和下行的航道都被阻断，不能通航。
Hale Waihona Puke 三峡的情景王命急宣，有时朝 有时皇帝的命令要急速传达，这时候
——江水暴
发白帝，暮到江陵，只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便
涨，水流湍
其间千二百里，虽 可到江陵，这中间相距一千二百里，
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2．说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。【统编教材课后题】 答案：作者先总体描绘三峡概貌，突出其雄伟气象；接下来，按照特点的 不同，具体描绘三峡四季的不同景象。文章先写夏水襄陵之峻急雄壮，与第 1 段一脉相承；再写春冬与秋天，转为沉静，虽氛围、特色不同，但文脉转缓， 文气相贯。从另一方面看，第 1 段先写山，勾勒全貌；水是峡之筋骨，所以后 两段重点写水，从动、静两个方面写其特色；最后又将目光聚焦于山，首尾呼 应。
以其境过清． 凄清。
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一、内容理解类 1．文章描写了三峡的山和水，为什么先写山势，后写水势？ 答案：两山夹水的地方称之为峡，因此写峡必定要从山写起，三峡的 景色特征之一即山高岭连，所以从山起笔，符合其特征。另外，先写山势 能揭示水流迅疾的原因(山高，水的落差大；山连，水不外泄；峡窄，断面 小，单位面积里水的流量大)，又能使急流和峻岭相互映衬，形成一幅险峻 壮奇的图画。先写山后写水，也体现了由次到主的写作顺序。