2014科学知识与能力训练六年级(下册)练习册参考答案
2014年春季教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)-推荐下载
…………………………… （
（
A、滴水成冰
B、米饭变馊
3、科学家（ ）设计并制造出能增进视力的眼镜。
A、牛顿
B、格罗斯泰斯特 C、袁隆平
4、科学家研究表明，昆虫头上的触角就是他们的（ ）。
A、防敌的角
B、鼻子
5、人们根据昆虫的（ ），发明了蝇眼照相机。
A、单眼
B、头部
6、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ ）。
得分 评卷人 1 分，共 20 分）
1
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术通关，1系电过，力管根保线据护敷生高设产中技工资术艺料0不高试仅中卷可资配以料置解试技决卷术吊要是顶求指层，机配对组置电在不气进规设行范备继高进电中行保资空护料载高试与中卷带资问负料题荷试2下卷2，高总而中体且资配可料置保试时障卷，各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并22工且22作尽22下可22都能22可地护以缩1关正小于常故管工障路作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保破连护坏接进范管行围口整，处核或理对者高定对中值某资，些料审异试核常卷与高弯校中扁对资度图料固纸试定，卷盒编工位写况置复进.杂行保设自护备动层与处防装理腐置，跨高尤接中其地资要线料避弯试免曲卷错半调误径试高标方中高案资等，料，编试要5写、卷求重电保技要气护术设设装交备备置底4高调、动。中试电作管资高气，线料中课并敷3试资件且、设卷料中拒管技试试调绝路术验卷试动敷中方技作设包案术，技含以来术线及避槽系免、统不管启必架动要等方高多案中项；资方对料式整试，套卷为启突解动然决过停高程机中中。语高因文中此电资，气料电课试力件卷高中电中管气资壁设料薄备试、进卷接行保口调护不试装严工置等作调问并试题且技，进术合行，理过要利关求用运电管行力线高保敷中护设资装技料置术试做。卷到线技准缆术确敷指灵设导活原。。则对对：于于在调差分试动线过保盒程护处中装，高置当中高不资中同料资电试料压卷试回技卷路术调交问试叉题技时，术，作是应为指采调发用试电金人机属员一隔，变板需压进要器行在组隔事在开前发处掌生理握内；图部同纸故一资障线料时槽、，内设需，备要强制进电造行回厂外路家部须出电同具源时高高切中中断资资习料料题试试电卷卷源试切，验除线报从缆告而敷与采设相用完关高毕技中，术资要资料进料试行，卷检并主查且要和了保检解护测现装处场置理设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
教科版科学六年级下册判断题库(含参考答案)
教科版科学六年级下册判断题库（含参考答案）判断题专项训练荟萃（对的打√，错的打×）1.草蛉是蚜虫的天敌。
（√）2.自然界中所有的固体都是晶体，晶体只有在显微镜下才能看到。
（×）3.在放大镜发明之前，人们只能依靠感觉器官来观察世界。
（√）4.鱼缸里的水变绿是因为其中有绿藻的缘故。
（√）5.微生物对人类只有危害，没有好处。
（×）6.我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。
（√）7.我们喝的桶装矿泉水，是经过净化处理的，里面没有微生物。
（×）8.自然界中所有的固体物体都是晶体。
（×）9.花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。
（√）10.细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。
（√）11.世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。
（×）12.做泥塑或面塑属于是仅仅形态发生了变化。
（√）13.蜡烛燃烧是形态上发生了改变慢慢变短了，这是一种物理变化。
（×）14.物理变化会产生新的物质，化学变化是不会产生新的物质。
（×）15.物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。
（√）16.光和火焰都是物质。
（√）17.物质发生化学变化，一定产生了新物质。
（√）18.铁生锈是化学变化。
（√）19.蜡烛熔化是物理变化，蜡烛燃烧是化学变化。
（√）20.导致全球气候变暖其中一个重要的原因是二氧化碳含量的增加。
（√）21.月球是地球的卫星，月球围绕地球逆时针方向运行。
（√）22.月球的质量大约是地球的1/80。
（√）23.人们用肉眼能看到月球，是因为月球会发光。
（）24.月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的火山。
（×）25.月球和地球相比，月球是个地质不活跃的天体。
（√）26.月食的形成必须是月球运行到太阳和地球的中间。
（√）27.太阳属于恒星，地球属于行星，月球属于卫星。
（√）28.以太阳为中心，包括八大行星、矮行星、小天体组成的天体系统叫银河系。
安岳县2013-2014学年度第二学期期末教学质量监测义务教育六年级下科学测试卷含答案
义务教育六年级科学 第1页 （共6页）安岳县2013-2014学年度第二学期期末教学质量监测义务教育六年级科 学 试 卷（时限：40分钟 总分：100分）一、填空题。
（每空1分，共30分）1．第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家 ；世界上第一架天文望远镜的制作人是意大利科学家 。
2．在一个生态系统中，如果 、 及 的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做生态平衡。
3．生活上影响青少年健康的不良习惯主要是 和 。
4． 是人类的“能源之母”， 是地球上最大的能源库， 被称为“蓝色煤海”。
5．第一块恐龙化石是年被人们发现的，化石保存在中。
6．实验是制造条件，收集事物变化证据的方法。
它主要有两种类型，一是 ，二是 。
7．人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如 、 和 等。
8．铁生锈的原因是铁与 和 接触。
9．“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物联系是： ← ← 。
10．中国“神舟6号”的航天员是 和 。
11．青少年预测自己长大后身高的方法有三种：一是 ；二是 ；三是 。
12．科学原理的应用：救生圈、轮船漂浮、木筏等是应用了 原理；风的形成、制冷空调装在高处等是应用了 原理；剪刀、天平、起钉锤等是应用了 原理。
二、选择题。
（每小题3分，共30分）1．下列行为中不值得提倡的是（）。
A．安装太阳能热水器供水洗澡B．炎热夏天将空调制冷的温度设置为18摄氏度C．看完电视后及时关闭电源D．把家中的白炽灯换成节能灯2．在成长过程中，我们的身体会发生一些变化，对待这些变化不正确的方式是（）。
A．女孩子在月经期要避免着凉，不宜剧烈运动B．青春期女孩不穿高跟鞋C．男孩子不拔胡须，那会损伤毛囊，导致细菌进入身体D．束胸勒腰，身材更纤细3．世界上第一个用实践来验证地球是球形的是（）。
A．张衡B．亚里士多德C．哥伦布D．麦哲伦4．做酸奶，需要的一种细菌是（）。
A．青霉菌B．酵母菌C．乳酸菌D．大肠杆菌5．我们人为地把地球分城了不同圈层，由外向内依次是（）。
2014年人教版小学六年级下册科学测试题
小学六年级下册科学毕业班复习资料第一单元微小世界1.一千多年前，人类发明了放大镜。
放大镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。
放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。
2. 培根发明了眼镜。
3. 放大镜镜片的特点是透明和中间厚（凸起）、边缘薄。
4. 放大镜的镜片和能起放大作用的器具具有的共同特点是：中间凸起，透明的，所以放大镜也叫“凸透”镜。
5. 放大镜的凸起程度越大，放大的倍数也越大，由此推断球形的透明物放大倍数最大。
6.放大镜放大的倍数越大，透过放大镜看到的视野就越小。
7. 放大镜的构造：镜架、镜片（凸透——“凸透”镜）。
8. 能通过放大镜观察到更多关于昆虫的细节，如：蝇的复眼；蟋蟀的耳朵在足的内侧；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是扁平的细毛。
9. 像食盐、白糖、味精那样，有规则几何外形的固体物质叫做晶体。
10.两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。
这就是显微镜的原理。
11.显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个微观世界。
显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。
显微镜的放大倍数＝目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。
12.洋葱表皮是由细胞构成的，生物都是由细胞组成的。
13.正确使用显微镜的方法：安放—对光—上片—调焦—观察。
（显微镜结构和使用方法详见P13）。
移动载玻片的方向和从目镜中看到的方向是相反的。
14.一切生物体都是由细胞组成的，细胞是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的功能单位。
细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
15.细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。
16.在显微镜下观察的物体需要制成玻片标本，标本要求薄而透明。
17. 用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。
在水中生活着很多形态各异的微生物。
如草履虫、变形虫等。
18.微生物通常都有特殊的构造和功能，以适应周围的环境。
19.微生物具有生物的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。
知识与能力训练六年级下册英语答案第十二册答案
知识与能力训练六年级下册英语答案第十二册答案1、He always ______ the teacher carefully in class. [单选题] *A. listensB. listens to(正确答案)C. hearsD. hears of2、—Is this ______ football, boy? —No, it is not ______.（）[单选题] *A. yours; myB. your; mine(正确答案)C. your; meD. yours; mine3、The huntsman caught only a（）of the deer before it ran into the woods. [单选题] *A. gazeB. glareC. glimpse(正确答案)D. stare4、( ) No matter _____ hard it may be, I will carry it out. [单选题] *A whatB whateverC how(正确答案)D however5、He kept walking up and down, which was a sure（）that he was very worried. [单选题] *A. sign(正确答案)B. characterC. natureD. end6、I couldn’t find Peter,_____did I know where he had gone. [单选题] *A.nor(正确答案)B.eitherC.neverD.as7、A modern city has sprung up in _____was a waste land ten years ago. [单选题] *A.whichB.what(正确答案)C.thatD.where8、John had planned to leave, but he decided to stay in the hotel for（）two days because of the heavy rain. [单选题] *A. otherB. the otherC. another(正确答案)D. others9、I paid him 50 dollars for the painting, but its real（）must be about 500 dollars. [单选题] *A. feeB. value(正确答案)C. priceD. fare10、My sister _______ listen to music when she was doing her homework．[单选题] *A. used to(正确答案)B. use toC. is used toD. uses to11、26．There’s some fruit in the kitchen. We ________ buy any. [单选题] *A．need toB．needn’t toC．don’t needD．don’t need to(正确答案)12、I _______ no idea of where the zoo is. [单选题] *A. thinkB. getC. have(正确答案)D. take13、( ) She keeps on learning English all the time. So far, she______three books of New Concept English. [单选题] *A. has learned(正确答案)B. have learnedC. had learnedD. learn14、34．My mother usually_______ much time shopping in the supermarkets on weekends. [单选题] *A．spends (正确答案)B．costsC．takesD．pays15、He has made a lot of films, but ____ good ones. [单选题] *A. anyB. someC. few(正确答案)D. many16、He made ______ for an old person on the bus. [单选题] *A. room(正确答案)B. roomsC. a roomD. some rooms17、It _____ us a lot of time to do this job. [单选题] *A. spentB. madeC. took(正确答案)D. cost18、My daughter is neither slim nor fat and she’d like a _______ skirt. [单选题] *A. largeB. medium(正确答案)C. smallD. mini19、—Where ______ you ______ for your last winter holiday?—Paris. We had a great time. （）[单选题] *A. did; go(正确答案)B. do; goC. are; goingD. can; go20、( ) The salesgirls in Xiushui Market have set a good example______us in learning English. [单选题] *A. to(正确答案)B. forC. withD. on21、Finally he had to break his promise. [单选题] *A. 计划B. 花瓶C. 习惯D. 诺言(正确答案)22、—Is this Tony’s history book?—No, it isn’t ______.（）[单选题] *A. himB. his(正确答案)C. heD. himself23、You should _______ fighting with your parents although you may have different ideas from time to time. [单选题] *A. suggestB. enjoyC. avoid(正确答案)D. practice24、Across the river（）. [单选题] *A. lies a new built bridgeB.lies a newly built bridge(正确答案)C. a new built bridge liesD.a newly built bridge lies25、pencil - box is beautiful. But ____ is more beautiful than ____. [单选题] *A. Tom's; my; heB. Tom's; mine; his(正确答案)C. Tom's; mine; himD. Tom's; my; his26、Leave your key with a neighbor ___ you lock yourself out one day [单选题] *A. ever sinceB. even ifC. soon afterD. in case(正确答案)27、Have you done something _______ on the weekends? [单选题] *A. special(正确答案)B. soreC. convenientD. slim28、Why don’t you _______ the bad habit of smoking. [单选题] *A. apply forB. get rid of(正确答案)C. work asD. graduate from29、If you get _______, you can have some bread on the table. [单选题] *A. happyB. hungry(正确答案)C. worriedD. sad30、What he said sounds _______. [单选题] *A. pleasantlyB. nicelyC. friendly(正确答案)D. wonderfully。
2014小学科学知识与能力训练五年级下册练习册参考答案
第一单元沉和浮１物体在水中是沉还是浮探究接力棒一、１．泡沫块充了气的游泳圈塑料玩具石块砖头鸡蛋２．体积轻重二、×√×２沉浮与什么因素有关探究接力棒一、√√√二、ＢＡ３橡皮泥在水中的沉浮探究接力棒ＣＢＣＢＢ４造一艘小船探究接力棒１．浸入水中的体积增大，更容易浮起来；增加轮船浸入水的体积２．体积大、质量轻、容易上浮５浮力探究接力棒一、浮力乙二、√√√６下沉的物体会受到水的浮力吗探究接力棒一、√×√√×二、ＢＣ７马铃薯在液体中的沉浮探究接力棒√√×√８探索马铃薯沉浮的原因探究接力棒一、√×二、ＡＣ单元练习一、１．浮力２．轻重体积密度３．物体排开的水量（浸入水中的体积）二、√×三、选择题ＢＢＡＢ四、往水里放盐改变橡皮泥的形状，增大排开水量第二单元热１热起来了探究接力棒一、热热热二、太阳辐射矿物燃烧物体摩擦２给冷水加热探究接力棒一、不变变大不变变小二、不能。
冷水受热时体积会变大，太满容易溢出来浇天火焰发生危险３液体的热胀冷缩探究接力棒一、上升增大下降变小热胀冷缩二、１．铺木地板要留伸缩缝；野外的电线夏天时会粘一起；煮饺子时，饺子鼓起来２．防止热胀损坏包装４空气的热胀冷缩探究接力棒一、１．变大变小２．大二、丘丘球放入热水后变球壁变软，同时内部空气受热膨胀就把凹下去的地方鼓起来了。
５金属热胀冷缩吗探究接力棒１．热胀冷缩２．防止铁轨因热胀冷缩而发生弯曲或断裂３．缩短（冷缩）伸长（热胀）６热是怎样传递的探究接力棒１．高低２．高低７传热比赛探究接力棒一、铁、铝、铜、金、银玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水二、言诚理可８设计制作一个保温杯探究接力棒１．独自完成，说明原理即可２．是的。
因为保温和冷藏的原理相同，只是目的相反。
单元练习一１．热热热２．不良导体散失３．鼓起来（下沉）凹下去（上升）４．不高小不变大５．热胀冷缩６．大７．高低８．高低９．热的良导体热的不良导体１０．（金属）铁、铝、铜、金、银（非金属）玻璃、塑料、棉布、纸、土、空气、陶瓷、木头、水１１。
2014年春季教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)
2015—-2016学年第二学期牛场中学六年级科学期中试卷及答案(考试时间50分钟，满分100分）一、用积累的科学知识填空。
（每空1分，共28分）1、放大镜也叫凸透镜,它的镜片特点是透明和中间厚，边缘薄,它能把物体的图像放大,显现肉眼看不清的细微之处。
2、像食盐、白糖、碱面、味精等的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的物质叫做晶体。
3、生物都是由细胞构成的，借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,它们是洋葱的表皮细胞.4、米饭中有一种叫做淀粉的物质，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变成了有甜味的麦芽糖 .米饭中的这种物质遇到碘酒会变成蓝色。
5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,常见诸如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。
6、倍数大的放大镜，看到的图像大，看到的范围就小；倍数小的放大镜看到的图像小，看到的范围大。
7、由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加，产生了大量二氧化碳 ,使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。
8、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜,发现了微生物。
二、判断题（对的打“√”,错的打“×"，错的说明理由，每小题1分，共20分）1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用,没有成像的作用.…………………(×)理由：因为凸透镜对光线有汇聚的作用,但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时，才会看到正立放大的像。
2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分，头部有1对触角,胸部有4对足。
(×）理由: 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角,胸部有三对足。
3、蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。
…………………………………（×）理由：草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌.4、微生物对人类只有危害，没有一点好处.……………………………………（×）理由：微生物对人类不都是有害的。
2014小学科学知识与能力训练三年下册练习册参考答案
第一单元植物的生长变化１植物新生命的开始探究起跑线“绿色开花植物的生长过程”讨论记录表了解：生长过程的基本形态１．种子期２．生长期３．开花期４．成熟期“绿色开花植物种子外形特点”观察记录表用感觉器官观察比较不同植物种的特征花生——种子——胚——胚乳探究接力棒一、判断题×√√二、连线题眼睛：颜色大小形状手：轻重软硬、鼻子：气味耳朵：声音２种植我们的植物探究起跑线２．④①⑤②⑧③３．约３天４－５．据实填写：可用日记、拍照、画图、标本采集等方式记录探究接力棒一、填空题１．选种２．疏松、肥沃、微酸性３．１上二、判断题×√√×√三、简答题空气、水、合适的温度３我们先看到了根探究接力棒一、填空题１．水分、矿物质、固定２．下二、判断题√√×４种子变成了幼苗探究起跑线１．能画出根、茎、交叉生长的叶子即算合格２．绿绿３．交叉生长、最大限度吸收探究接力棒一、填空题１．光合氧２．不同３．叶子CO2H2O４．植物的光合作用释放了氧气，消弱了二氧化碳５茎越长越高探究起跑线１．从颜色、硬度、高度上比较刚出土和现下茎的不同２．茎变123运输水分探究接力棒判断题√√×√√×６开花了，结果了探究接力棒判断题×√√７我们的大丰收探究起跑线统计凤仙花各个阶段所需时间和生命周期探究接力棒一、填空题１．种子种子发芽生长开花结果２．生长花蕾长高二、填图题花茎果实叶种子根单元练习一、填空题１．文字图画２．叶二氧化碳水３．种子４．水分矿物质５．萼片花瓣雄蕊雌蕊６．土壤水分温度二、判断题√×√×√三、选择题ＡＢＡＢ四、连线题红薯的茎——匍匐茎凤仙花的茎——直立茎牵牛花的茎——缠绕茎葡萄的茎——攀缘茎根——吸收、固定作用茎——支持、运输作用叶——制造养料花——发育成果实和种子五、综合题1．测量：尺子记录：数据、画折线图等。
2．植物通过根吸收水分和养料。
第二单元动物的生命周期１蚕卵里孵出的新生命探究接力棒１．卵生命体２．桑叶３．类便和残叶清洁４．写察日记制作标本二、简答题温度合适、空气流通等。
六年级下册知能答案
六年级下册知能答案07版老版《知识与能力训练》六年级下册答案第一单元微小世界1放大镜一、1、√2、√3、4、√二、1、B2、B3、B4、A2放大镜下的昆虫世界一、1、√2、√3、二、1、B2、C3、C3放大镜下的晶体一、1、√2、√3、4、√5、√二、1、C2、AB3、C4怎样放得更大一、1、√2、√3、√4、5、二、1、B2、B三、②③①④5用显微镜观察身边的生命世界（一）一、1、√2、√3、√4、5、√二、1、①④②③2、④②③①⑤三、从上到下依次为：目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜6用显微镜观察身边的生命世界（二）一、1、√2、√3、4、√5、√6。
二、①③②④⑥⑤7用显微镜观察身边的生命世界（三）一、1、√2、√3、√4、√5、√6。
√二、8微小世界和我们判断题1、2、3、√4、√5、√6。
√单元练习一、1、A2、B3、C4、B5、A6。
C7。
A8。
A9。
C二、1、√2、√3、4、√5、6。
√7。
8。
9。
√三、1、2、（1）错误：没有调节好反光镜改正：调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见亮光。
（2）错误：没有将标本移至视野内改正：慢慢移动载玻片，将洋葱表皮细胞标本移至视野内第二单元物质的变化1我们身边的物质一、1、√2、二、撕破后，纸还是纸，只是变小了；点燃后，纸燃烧变黑，不在是纸不同之处：撕破后没有产生新物质，点燃后产生了新物质。
2物质发生了什么变化一、物理变化化学变化有没有产生新物质二、（1）①③⑥⑧⑨⑬（2）②④⑤⑦⑩⑪⑫3米饭、淀粉和碘酒的变化一、1、B2、BDE3、A二、在信件上喷洒碘酒4小苏打和白醋的变化一、1、B2、C3、A4、A二、小苏打与柠檬酸发生了化学反应，产生了气泡。
5铁生锈了一、1、颜色光泽软硬导电性不同2、化学二、A6化学变化伴随的现象一、1、A2、B3、A二、白糖放到火上烧，先融化，后颜色加深，并慢慢变焦糊，有糊味。
（答案合理即可）7控制铁锈的速度一、1、A2、C3、D二、第三个试管中加入铁钉，并用塞子或薄膜密封试管口。
六年级下册科学试卷及答案
六年级下册科学试卷及答案 多练技巧，巧思出硕果——2014-2015学年下册期中教科版六年级科学试卷及答案（考试时间60分钟，满分100分）
一、用积累的科学知识填空。（每空1分，共28分） 1、放大镜也叫凸透镜，它的镜片透明而中间厚，边缘薄。放大镜可以将物体的图像放大，显示肉眼看不清的微小细节。
2、像食盐、白糖、碱面、味精等颗粒都是有规则几何外形的固体，这类物质被称为晶体。
3、生物都是由细胞构成的。通过显微镜，我们可以清楚地观察洋葱表皮上的小房间状结构，它们是洋葱表皮细胞的组成部分。
4、在我们咀嚼的过程中，米饭中的淀粉物质会变成有甜味的麦芽糖。当碘酒与米饭中的淀粉物质接触时，淀粉物质会变成蓝色。 5、物质的化学变化往往会伴随产生各种现象，例如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。
6、放大镜的倍数越大，看到的图像就越大，但看到的范围就越小。相反，倍数越小的放大镜，看到的图像就越小，但看到的范围就越大。
7、由于煤、石油等化石燃料的消耗量急剧增加，导致空气中的二氧化碳含量不断增加。这种情况导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，对全球环境造成了巨大的压力。
8、生物学家XXX克制成了世界上最早的金属结构显微镜，可以放大近300倍。通过这个显微镜，XXX发现了微生物。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，错的说明理由，每小题1分，共20分） 1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用，没有成像的作用。……………………（×）
理由：凸透镜对光线有汇聚的作用，但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时，才会看到正立放大的像。
2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分，头部有1对触角，胸部有4对足。……（×）
理由：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。
3、蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。……………………………………（×）
理由：草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 4、微生物对人类只有危害，没有一点好处。……………………………………（×） 理由：微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界。
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word版本 . 第一单元 微小世界 1 放大镜 探究起跑线 1、说说哪些工作需要用到放大镜？放大镜的作用是什么？
探究接力棒 一、填一填 1．放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫__凸透镜__ ，它的特点是中间_厚__，边缘__薄__。 2．人类很早就发现某些___透明的宝石__ 可放大物体的影像，在13世纪，英国一位主教__格罗斯泰斯特，最早提出 放大装置 的应用，他的学生培根设计并制造了能 增进视力的眼镜。 3．放大镜不仅能将物体图像____放大__，而且能让我们观察到_肉眼_观察不到的细节。
二. 选一选 1．在下列器材中加上水，哪些器材可以用来制作放大镜。（ Ｂ ）
观察动物与小动物的身体
农业科技人员
最频繁的是修钟表的,放大镜起到了放大和精确目标的作用
医生用于观察 微电子领域应用，如用
于手机维修 老人阅读
或聚光取火 或光学仪器的镜头
精密仪器修理工 如：观察细小物体 或物体的细节变化 或拆除危险品
观察植物的花或种子
观察现场找到的纤维和指纹等
放大镜 公安人员 word版本 .
A、不透明的杯子 B、透明塑料袋 C、方形的玻璃器具 2．放大镜的放大倍数和镜片的（ Ａ ）有关。
A凸度 B材料 C面积 3、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的视野就（ Ｃ ）。 A、越大 B、不变 C、越小
２ 放大镜下的昆虫世界 探究接力棒 一．填一填 1．在放大镜下我们可以看到蟋蟀的“耳朵”在 足 的侧。 2．触角是昆虫主要的感觉器官，有 识别气味 功能，也有平衡、帮助呼吸、识别异性等作用。不同昆虫触角的形状 不同 ，科学研究表明昆虫 触角 就是的它“鼻子”。
3．草蛉 是蚜虫的天敌。蚜虫在植物嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它们是 密密麻麻 的一片，但在 １０ 倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。 4．在放大镜下我们观察到蝴蝶的翅膀表面上布满了彩色 小鳞片 ，这些鳞片其实是扁平的 细毛 。
3. 放大镜下的晶体
探究接力棒 一、填一填 1．将溶液风干或加热使其水分蒸发可使物质重新 结晶 析出，得到的是这种溶液的 晶体 。 2．像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形，称为 晶体 。常见的晶体有 立方体 、 金字塔形 、 针形 等形状。 二、选一选 word版本 .
1．选出相应的晶体形状：水晶（ Ａ ） 雪花（ Ｂ ） 维生素C（ Ｃ ） 。 A、立方体 B、六角形 C、针形 2．下面全是晶体的一组是（ Ａ ）。 A、糖、碱、维生素C B、水晶、雪花、玻璃 C、盐、味精、珍珠 三、判一判 1．自然界中所有的固体都是晶体。（× ） 2．碱面的晶体像花瓣，而食盐的晶体像树枝。 （× ）
3．许多岩石是由矿物晶体集合而成的。（√ ） 4．晶体的形状多种多样，没有规则。（ ×）
4.怎样放得更大 探究接力棒 一、填一填 1．两个不同放大倍数的凸透镜 组合起来，调整它们之间的距离来观察物体，这样物体的图像被放得 更大。 2． 显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入一个崭新的微观世界。 3．生物学家 列文虎克 制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜。
5.用显微镜观察研究身边的生命世界（一）
探究接力棒 一、 填一填 1．用显微镜观察物体有一定的要求。物体必须制成 玻片 标本， 2．我们观察到的洋葱表皮上的一个个的小房间似的结构，是洋葱 细胞 。
3.显微镜由两个凸透镜组成，对着物体的叫 物镜，对着人眼的叫目镜 。 word版本 .
二、连一连 1、把下列实验器材与它在实验中的作用用线连起来。 镊子 培养微生物或菌落 培养皿 放置切片标本 滴管 染色 载玻片 吸取少量的液体 碘酒 夹取实验材料
6.用显微镜观察研究身边的生命世界（二） 探究接力棒 一、 填一填 1．罗伯特.胡克 第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了各种植物、动物以及血液和低等动物等，它们都具有 细胞 结构。 2．生命体都是由细胞 组成的，细胞也是生物最基本的功能单位。 3．细胞 学说的建立被誉为是19世纪自然科学的三大发现之一。 4．用显微镜观察，能看到叶细胞中的 叶绿体 体和叶表皮上的 气孔 。 二、查一查 课后搜集关于植物细胞的资料，把自己的收获写或者画在下面。 略 7.用显微镜观察研究身边的生命世界（三） 探究接力棒
一、填一填 word版本 .
1．水发绿主要原因是水中的 微生物 的繁殖所造成的。 2．列文虎克在雨水、河水、井水中都找到了微生物 。 4．我们可以利用干草培养微小生物，也可以用橘皮、馒头等放在温暖、潮湿的地方进行霉菌培养。 5. 显微镜观察水中的微生物过程中，可以先在盖玻片上放少量脱脂棉纤维的目的是控制微生物 运动。可以用 吸水纸 在盖玻片的边缘吸走多余的水分 。 6．水中常见的微生物有： 变形虫、鼓藻、草履虫、船形硅藻。
7．微生物是 生物，具有同其它生物一样的共同特征。 8.微小世界和我们 探究接力棒 一．填一填 1．在放大镜和显微镜没有发明之前，人们只能用眼、耳、鼻、舌、身五种感觉器官探知世界。
2．科学家用显微镜发现许多危害人类的细菌和病毒 ，使人类看到了战胜传染病的希望。 3．我们周围的垃圾和污水的处理也要靠 微生物。 4．土壤中的 微生物 可以分解死去的动植物尸体和残体，使它们变成植物需要的营养素。 5．袁隆平培育成功的杂交水稻，为解决21世纪中国乃至全球粮食问题，作出了巨大贡献。
二、选一选
1．科学家一般选择（ Ｂ ）来观察SARS病毒。 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜 2．面包部疏松多孔，是因为在生面团中揉入了（ Ｃ ）。 A、霉菌 B、细胞 C、酵母菌 3.微生物对人类（ Ｃ ） A、都是有害的 B、都是有利的 C、不一定都是有害的，有的对人类有益处 单元测试 一、判断题（对的打√,错的打×）
1. 树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。（ √ ） 2. 放大镜的镜片越大，放大的倍数也一定越大。（× ） 3. 近视眼镜的镜片能放大物体的图像。（ ×） word版本 .
4. 蟋蟀的“耳朵”长在头部。（ × ） 5. 蚜虫只有针眼般大小，用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片。（√） 6. 我们用肉眼也能看到晶体的样子。（ √） 7. 显微镜和量筒、弹簧秤一样，是人类认识周围物质的一种工具。（ √ ） 8. 显微镜的放大倍数是无限的。（ × ） 9. 调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。（ √） 10. 直接把整个洋葱放到显微镜下，我们就可以观察它的精细结构。（ × ） 11. 从目镜里看到的物体图像，其移动的方向与载玻片移动的方向是一致的。（ ×） 12. 通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。（ × ） 13. 如果目镜或物镜的镜面比较脏，要用擦镜纸擦拭，而不能用手直接擦。（ √ ） 14. 我们可以利用干草来培养微生物。（√） 15. 制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动。（√） 二、填空题 1. 白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体，人们把这样的固体物质叫做 晶体 。
2. 常见的晶体有立方体 、 金字塔形 、 针形等形状。 3. 在放大镜下蝴蝶的翅都由许多彩色的小鳞片组成，它们的眼睛由许多小眼晴（复眼）组成。 4. 放大镜也叫_凸透镜 5. 制作切片时，要把标本切成 很薄而透明的薄片。 三、选择题 1. 光学显微镜的镜片（Ａ ） A、两块都是凸透镜 B、两块都是凹透镜 C、一块凸透镜和一块凹透镜 2. 一般情况下，下列三种器材中放大倍数最大的是（ Ｂ ），放大倍数最小的是（ Ｃ ） A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜
A、大 B、小 C、一样 3.透明的物体（ Ｂ ）晶体。 A.、一定是 B、不一定是 C、一定不是
第二单元 物质的变化
1 我们身边的物质 探究接力棒 一、判断题 1、世界是由物质构成的，物质在不断地发生变化。（ √ ） 2、象石头、玻璃、金银首饰等物品，不会发生变化。（ × ） 3、空气、电、火、声音也是物质。（ √ ） 二、选择题 word版本 .
下列变化中，没有新物质生成的变化是（ A、D、E、G、H ）， 产生新物质的变化是（ B、C、F ）。 A、玻璃杯掉到地上碎了 B、火柴燃烧 C、铁钉生锈 D、水变成水蒸气 E、水结成冰 F、在馒头上滴上碘酒 G、布做成衣服 H、纸剪成纸花 三、简答题 木条折断和木条燃烧在物质变化的本质上有什么不同的地方？ 答：木条折断后木条仍然是木条，没有新物质生成；木条燃烧后木条不见了，变成了其它物质。
2 物质发生了什么变化 探究接力棒 一、判断题 1、物质的变化有物理变化和化学变化两种。（ √ ） 2、食物的消化里有化学变化。（ √ ） 二、选择题 1、夏天的饭菜容易变馊，发出一股酸味，这种现象属于（ B ）。 A、物理变化 B、化学变化 2、下列属于化学变化的有（ A、B、C、F 、K、I），属于物理变化的有（ D、E、G、H）。 A、米饭烧焦 B、面粉做成馒头 C、秋天树叶变黄 D、钢锭打成菜刀E、池塘中的水枯了 F、糖加热至黑色 G、打开冰箱门后冒白气 H、树木做成家具 I、馒头发霉 三、简答题 举出生活中物理变化和化学变化的例子。 答：物理变化：折纸，凉菜里放盐、酱油，晾衣服等； 化学变化：燃气燃烧、洁厕灵洗马桶等