幼儿园中班周计划第4周

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2024年幼儿园春季中班周计划范例

2024年幼儿园春季中班周计划范例

2024年幼儿园春季中班周计划范例星期一:主题-动物世界时间活动内容8:00 - 8:30 晨间活动:晨间自由玩耍8:30 - 9:00 亲子游戏:为动物形象涂颜色9:00 - 10:00 课堂活动:认识不同动物的图像和声音10:00 - 10:30 室外活动:动物小游戏10:30 - 11:00 小组活动:使用玩具制作动物园11:00 - 11:30 自由活动:选择喜欢的动画片观看星期二:主题-春天的花园时间活动内容8:00 - 8:30 晨间活动:晨间自由玩耍8:30 - 9:00 亲子游戏:用纸板和颜料制作花朵图案9:00 - 10:00 课堂活动:学习不同的花朵名称和形状10:00 - 10:30 室外活动:在花园里观察春天中的鸟儿和昆虫10:30 - 11:00 小组活动:播种花种并观察其生长11:00 - 11:30 自由活动:听春天的故事和歌曲星期三:主题-音乐快乐时间活动内容8:00 - 8:30 晨间活动:晨间自由玩耍8:30 - 9:00 亲子游戏:制作简单的乐器9:00 - 10:00 课堂活动:学习不同的音乐节奏和乐器10:00 - 10:30 室外活动:进行音乐游戏和舞蹈10:30 - 11:00 小组活动:合奏简单的乐曲11:00 - 11:30 自由活动:与音乐表演动画互动星期四:主题-健康与运动时间活动内容8:00 - 8:30 晨间活动:晨间自由玩耍8:30 - 9:00 亲子游戏:练习简单的瑜伽动作9:00 - 10:00 课堂活动:学习与健康相关的饮食和运动知识10:00 - 10:30 室外活动:进行户外运动和游戏10:30 - 11:00 小组活动:制作健康食物的模型11:00 - 11:30 自由活动:进行室内体操星期五:主题-创意手工时间活动内容8:00 - 8:30 晨间活动:晨间自由玩耍8:30 - 9:00 亲子游戏:用废物制作手工艺品9:00 - 10:00 课堂活动:学习不同的手工制作技巧10:00 - 10:30 室外活动:进行户外手工创作10:30 - 11:00 小组活动:制作自己的独特手工作品11:00 - 11:30 自由活动:参观艺术展览或画廊以上是一周的计划范例,每个星期都有一个主题,通过不同的活动和课堂学习,帮助中班幼儿开展多元化的教育活动。

幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季

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幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季这是幼儿园中班周计划1~20周,幼儿园中班周计划1~20周春季,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。

幼儿园中班一周工作计划1.幼儿园中班第一周工作计划。

一周的目标是让孩子了解冬天冰雪最明显的特点,感知冬天的寒冷和人们衣着、用具的变化,引导孩子学习基本的礼仪,鼓励孩子经常使用礼貌用语。

加强运动项目训练,为运动会做好充分准备。

2、幼儿园中班周工作计划篇1 3月2日---3月6日班级:中一班主题活动我有多爱你主题活动目标引导孩子感受成人的关爱,营造亲情友情的美好气氛,体验家庭成员之间相互关爱的情感。

3.幼儿园中班1一周工作计划首先:开学第一天,要做一个新颖的具有本班特色的欢迎仪式。

4、中班周工作计划1 为了更好的促进XX幼儿园的工作胜利开展,现在对XX幼儿园的周工作做下具体的安排:来园接待1.新学期到来了,教师能热情接待好每一位孩子,让那个孩子开开心心的来上幼儿园。

幼儿园中班春季周计划1~20周本周工作重点:周总要求能围绕暑假生活、新教室、新老师,用连贯的语言与同行或老师积极沟通,愿意表达自己的真实感受。

孩子们一起收集各种糕点的图片,讨论制作糕点的方法。

在家吃饭时,注意提醒孩子不要挑食,不要暴饮暴食,少吃生冷食物,养成良好的饮食习惯。

提醒孩子吃饭前洗手,饭后漱口,养成良好的饮食卫生习惯。

周一下午。

第一学年,在园区领导的积极指导下,各班严格遵守园区的规章制度,认真落实各项计划和要求,以高度的责任感和职业道德,扎扎实实做好各项工作。

大家都能积极参与年级组的活动,主人翁精神很强。

幼儿园周计划1本周预设目标熟悉幼儿园一天的活动安排。

我喜欢喝开水。

感受一下圈子的奇妙变化。

像喝白开水这样的生活活动。

知道正确的吃法。

提高自理能力,初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。

幼儿园中班周工作计划1、幼儿园中班周工作计划篇1 3月2日---3月6日班级:中一班主题活动我有多爱你主题活动目标引导孩子感受成人的关爱,营造亲情友情的美好气氛,体验家庭成员之间相互关爱的情感。

幼儿园第四活动目标周计划

幼儿园第四活动目标周计划

幼儿园第四活动目标周计划幼儿园第四活动目标周计划1本周工作重点:鼓励幼儿参加体育游戏活动,体验身体活动的快乐。

引导幼儿感知物体数量的显著差异,能区分“1”和“许多”。

具体方案:星期一上午:语言类:《小风车》下午:“听指挥做动作”游戏星期二上午:科学:《将相同颜色的物体归类》下午:搭积木,看图书星期三上午:社会:《大家一起玩》下午:《好朋友》游戏星期四上午:艺术:《大雨和小雨》下午:艺术:《小铃铛》星期五上午:健康:《玩球》下午:体育游戏家长工作:请家长带七寸幼儿生活照片。

体型家长多和幼儿交谈有关幼儿在园的活动情况。

个别教育:进一步熟悉班级环境和老师;认识自己相关的物品。

幼儿园第四活动目标周计划2本周重点:主题:乖宝宝1、在日常生活中能积极应答成人或同伴的问答,能注意听他人说话,乐意与人打招呼。

2、能听从老师的指令。

3、学习在集体生活中遵守简单的规则。

生活活动指导:1、学习排队倒水,能做到桌边喝水,喝完后能做简单的记录。

2、学习正确的洗手方法。

3、学习自己动手吃点心和吃饭,不挑食。

区域游戏:阅读区:提供低幼读物,开展阅读活动。

美工区:提供彩色纸,请孩子们撕面条喂小动物吃。

建构区:提供人行道和红绿灯道具,请孩子们看指示灯过马路。

表演区:提供《拉个圆圈走走》音乐磁带,让孩子们进行游戏。

娃娃家:提供毛绒玩具,餐具,让孩子们玩做客游戏。

生成调整与个别教育:家园联系:1、请家长在家中为孩子制定合理的生活作息规律,使幼儿在家也能有规律地生活。

2、请家长在家中培养幼儿的礼貌行为:能主动向家人打招呼,能听从家人的指令等。

幼儿园第四活动目标周计划3一、安全保健工作:1、做好学期结束前防火工作,提高防火意识。

2、本周二小四班复课,做好检查工作。

3、做好大班毕业典礼场地布置,确保安全、整齐、有序。

4、活动场地安全检查,各包干区认真核查,发现问题与保健室联系。

二、教研工作:1、利用教研组活动组织教师逐条联合实际工作学习《幼儿园一日活动组织规范》,进一步规范教师的教学组织行为。

幼儿园第四周工作计划安排

幼儿园第四周工作计划安排

1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自理能力。

2. 增强幼儿的集体荣誉感和团队协作精神。

3. 激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯。

4. 增进家园联系,提高家长对幼儿园工作的满意度。

二、周一工作安排1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。

- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。

- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行课堂活动,主题为“我的好朋友”。

2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。

- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。

- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行绘画活动,主题为“我心中的家”。

三、周二工作安排1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。

- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。

- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行数学活动,主题为“数字123”。

2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。

- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。

- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行音乐活动,主题为“小星星”。

1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。

- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。

- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行语言活动,主题为“我会讲故事”。

2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。

- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。

- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行科学活动,主题为“水的秘密”。

五、周四工作安排1. 上午:- 8:00-8:30:幼儿入园,教师进行晨检。

- 8:30-9:00:教师组织幼儿进行早操活动。

- 9:00-9:30:教师组织幼儿进行美术活动,主题为“美丽的花园”。

2. 下午:- 2:00-2:30:幼儿进行午餐。

- 2:30-3:00:教师组织幼儿进行午休。

- 3:00-3:30:教师组织幼儿进行体育活动,主题为“跳绳比赛”。

中班第二学期第四周周计划

中班第二学期第四周周计划
2.区域游戏:恐龙研究院(我的生日)、恐龙书吧(绘本《生日礼物》)、恐龙创意坊(美丽的吸管花)、恐龙生活馆(串珠子)、恐龙建构(纸杯叠叠乐)
重点指导:恐龙研究院(我的生日),尝试利用五彩数字卡片摆出自己生日,再根据颜色找到对应的字母棒进行拼搭。
3.其他:知道自己生日的月份和日期,有表达自己对别人生日祝福的愿望并付出行动。
★恐龙超市:引导钱币使用的规范性,增加生活经验。
恐龙研究站:利用小棒在大象身上垒高,提高堆叠能力和动脑思考策略的能力。
恐龙医院:新增处方单,医生根据病人症状选择治疗方法,病人根据处方单去缴费取药,逐步完善就医流程。
恐龙小剧场:共同制作剧场背景大树,体验动手布置丰富游戏的快乐。
户外活动
1.散步:在户外散步时,鼓励幼儿观察周围的环境,包括动植物、景色、建筑等。鼓励他们用自己的语言描述所看到的事物,从而提高他们的表达能力和观察力。
3.利用谈话、榜样示范等方式教育幼儿要主动打招呼,做有礼貌的好孩子。
4.加强幼儿午睡管理,提醒幼儿安静入睡。
家长工作
1.请家长和孩子一起动手种一盆小植物。
2.请家长为幼儿提供各种动手的机会,如自己穿脱衣服、自己收拾玩具等。
3.请家长帮忙收集废旧材料创设和丰富区域游戏。
4.家长要有意识地对幼儿进行分享教育,并从自己做起。
语言:想妈妈
健康:送蛋宝宝回家
图书室:一页一页翻阅图书,大胆讲述故事中的内容。
科学发现室:通过玩色游戏,发现两种颜色混合后产生的新变化。
美工区:美丽的吸管花,提供吸管、棉签等,制作一束吸管花,送给自己或别人。
益智区:我的生日,知道自己的生日并能根据数字卡颜色一一对应,用子母棒拼搭出来,提高观察能力。
环境创设
1.和幼儿一起完成《生日列车》这一主题的主题墙饰。

中班下学期周计划表(第1~20周)

中班下学期周计划表(第1~20周)

以下是一个示例的中班下学期周计划表,覆盖第1周到第20周的内容。

请注意,这只是一个大致的框架,具体的活动内容和安排可能需要根据您所在学校或班级的实际情况进行调整。

中班下学期周计划表(第1~20周)第1周:适应与回归•主题:新学期新气象•活动:o回顾上学期内容,巩固知识。

o开展新学期开学典礼,激发幼儿学习兴趣。

o安排班级规则讲解与讨论。

第2周:春季探索•主题:春天的秘密•活动:o组织户外春游,观察春天的变化。

o开展春天的绘画或手工制作活动。

o讲述与春天相关的故事或儿歌。

第3周:健康生活•主题:健康宝宝•活动:o学习正确的洗手、刷牙方法。

o开展运动会或体育游戏,锻炼身体。

o讨论健康饮食的重要性。

第4周:传统文化•主题:中国的传统节日•活动:o学习并体验中国传统节日的文化习俗。

o制作传统节日的手工艺品。

o观看传统节日的动画或视频。

第5周:动物世界•主题:可爱的动物朋友们•活动:o学习不同动物的特点和习性。

o进行动物角色扮演游戏。

o绘制或制作动物主题的作品。

第6~8周:科学探究•主题:小小科学家•活动:o进行简单的科学实验,如浮沉实验、颜色混合等。

o观察植物的生长过程。

o讨论日常生活中的科学现象。

第9周:环保意识•主题:爱护我们的地球•活动:o学习垃圾分类和回收利用。

o开展植树节或环保主题活动。

o讨论如何节约用水和用电。

第10周:艺术欣赏•主题:多彩的艺术世界•活动:o欣赏不同风格的艺术作品。

o进行绘画、舞蹈或音乐表演。

o创作自己的艺术作品。

第11~13周:复习与准备•主题:学期知识大复习•活动:o复习本学期学习的各领域知识。

o开展知识竞赛或问答游戏。

o准备期末展示或汇报活动。

第14周:期末展示•主题:我们的成长足迹•活动:o进行期末成果展示或汇报演出。

o颁发奖状或奖品,表彰优秀幼儿。

o总结本学期的学习和生活。

第15~17周:暑假准备•主题:快乐暑假•活动:o开展暑假安全教育。

o讨论并制定暑假计划。

o进行亲子活动或家园共育讲座。

幼儿园中班下学期1--4周课程安排计划表+2

幼儿园中班下学期1--4周课程安排计划表+2
星期
内容







晨间活动
体操
儿歌
呼啦圈
体操
跳绳
活动(一)
语言:
福气糕
健康:
爱运动爱健康
语言:
吉祥窗花
语言:
福气糕
科学:
5以内的组成
活动(二)
体育游戏:
哥俩送鸡蛋
好习惯:
生活好帮手
体育游戏:
舞龙
音乐:
闹花灯
益智游戏:
看谁先到终点
活动(三)
科学:
看花灯
自然:
火龙果金鱼
科学:
找朋友
好习惯:
递接物品讲礼仪
科学:好吃的红枣馒头
语言:放鞭炮
语言:踩高跷真好玩
健康:赶走感冒
活动(二)
动手:纸箱积木
语言:尖嘴巴和短尾巴
音乐:一对好朋友
游戏:老鹰捉小鸡
语言:小乌龟和小蜗牛
活动(三)
科学:6的加减
动手启智:泡沫网鸟宝宝
科学:好吃的红枣馒头
思维游戏:猜灯谜
区域活动:拉手小人


活动(四)
体育游戏:抛皮球
思维游戏:双脚夹包跳
好习惯:
小马过河


活动(四)
户外游戏:舞龙
语言:福气糕
科学:我和空气做游戏
体育游戏:抛球
体操:器械操
活动(五)
音乐:喜洋洋
科学:认识图形
美工:做花灯
科学:花灯会
安全:看不见得天然气
保育
工作
1、养成早晚刷牙的好习惯,防止蛀牙的出现。
2、培养幼儿坚守早睡早起身体好的宗旨。。

中班周计划(4篇)

中班周计划(4篇)

中班周计划(4篇)中班周计划篇一l 天气凉了,引导幼儿洗手前将袖子挽好,以免弄湿衣服。

在洗完手后指导幼儿给小手擦油,重点指导幼儿擦油的正确方法。

l 学会擦鼻涕的正确方法,知道打喷嚏、咳嗽不对人,形成良好的个人卫生习惯。

l 能在幼儿园及家庭日常生活中,逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。

l 美工区:发现事物美的特征,用已掌握的绘画方法,进行有奇特想法的自由创作。

l 建筑区:引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察,自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物。

l 图书区:引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。

l 周一:1、数学:比厚薄2、健康:小狗熊生病3、科学:叶子保鲜l 周二:1、语言:猜一猜2、社会:黑天3、奥尔夫:动动鼓(—)l 周三:1、数学:简单规律排序(—)2、识字:小鸡你别看l 周四:1、语言:玩具小孩的愿望2、美术:树宝宝穿花衣l 周五:1、识字:撘积木2、奥尔夫:动动鼓(二)集体活动:新游戏:《小青虫,爬爬爬》目标:(1)尝试多种姿势的爬行活动,动作较灵活、协调(2)乐于参加体育游戏,培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质。

分散游戏:脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。

2、利用脚踏车玩具,锻炼幼儿的协调能力。

3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力。

精神环境:班级中老师之间互相关心,潜移默化的影响幼儿。

引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察,居住的楼房。

物质环境:1、美工区:老虎折纸的步骤图。

2、建筑区:建筑图片引导幼儿观察欣赏,辅助材料建筑图例,支撑物半圆形、三角形的板,表达建筑特征。

3、图书区:提供有关秋天的书籍和图片。

1、 11月份的主题是《动物世界》,请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的,及动物的种类习性。

2、 11月中班开展10米往返跑的运动项目,加强幼儿冬锻炼的兴趣。

中班周计划篇二1、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识。

2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳。

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方法进行身高体重的测量,对 容,学习词语:嘲笑、窃窃私 绪,每个人表达自己的情绪方 好,知道每个人的兴趣爱好有 。
2、喜欢小甲虫认可
测量活动感兴趣。
语、欣喜若狂。 2、懂得要尊 式有所不同。2、学习辨别哪 所不同。2、学习用图表的形 差异,欣赏自己。
2、知道身高体重会变化。 重别人的不同,学习欣赏差异 些情绪表达方式是否恰当。 式进行记录与统计。
青田县**幼儿园2016第一学期 中(二)班 第四周计划表
本周主题: 不一样的你和我
时间:2016年 9月 19日— 2016年 9 月 23 日
1、观察、比较自己与他人的不同,初步感知每个人都有自己独特的地方,为不一样的自己感到自豪。
主题目标 2、尊重同伴间的差异,学习用欣赏的眼光来看待这种不同。
则的重要性,体验游戏活动的
幼儿对体育活动的兴趣,发展 2、乐意参与游戏,感受大家 快乐。
2、与同伴共同创作,体验创 快乐。
幼儿的自主性和创造性
在一起游戏的乐趣。
作的乐趣。
美术: 这就是我 1、用绘画的方式表现自己, 学习制作做图书。 2、在与小伙伴交流分享中, 尝试了解自己和同伴。
音乐:漱口 P17
户外活动:平衡木
。区域活动:爱心医院
户外活动:自行车
区域活动:美工创意室
户外活动:滑梯
目标:
目标:
1 目标:
目标:
目标:
1、锻炼幼儿手脚协调地动作 、学习自主进行游戏,记住纸 1、通过游戏,使了解游戏规 1、能自主选择自己想要的 1、通过游戏,使了解游戏规
和学习听指令游戏。2、培养 的角色。
则的重要性,体验游戏活动的 料。
2、愿意和别的幼儿一起参与 候不靠近水深的地方,不到危
游戏。
险的地方玩水。
3、愿意大胆展示自己,表达自己的想法,从中体验快乐、建立自信。
家长工作 安全工作 星期
上午活动
下午活动
1、在日常生活中,提醒幼儿上下楼梯靠右走。
1、遵守基本的交通规则。2、不去水边玩。





区域活动:阅读区
户外活动:立定跳远
区域活动:益智区
户外活动:扔沙包
区域活动:美工区
目标:
目标:
目标:
目标:
与快乐。
伴共同游戏的乐趣
感受活动的快乐。
数学:比一比
语言:奇怪的一对
社会:不一样的哭和笑
科学:你的喜欢,他的爱好 阅读:自信的小不点儿
目标:
目标:
目标:
目标:
1 目标:
1、尝试用看一看、抱一抱等 1、倾听故事,理解故事内 1、知道人有各种各样的情 、了解自己及同伴的兴趣爱 1、倾听故事,理解故事内容
智力游戏:手(谜语)
目标: 1、熟悉歌曲旋律,学 目标:
唱歌曲。
1、发现树形和手形之间的相
2、边唱歌边练习漱口动作; 像之处。2、大胆表演游戏。
先唱歌,再漱口。
音乐游戏:帮妈妈做事(二) 安全:不去水边玩
目标:
目标:
1、能够在游戏中用好听的声 1、了解在水边玩耍的危险。
音演唱歌曲。
2、知道在没有成人陪伴的时
目标:
1、学习安静地阅读,爱心书 1、练习立定跳远,知识正确 1、了解物品颜色、大小、形 1、学习用正确的姿势扔沙包 1、学习平涂,给石头、图纸
本。

2、喜欢 状、数量、方位等明显特征。 。
等上色。
2、体验自由阅读的乐趣。 与同伴合作,体验运动的挑战 2、喜欢操作、摆弄。
2、喜欢户外活动,体验与同 2、积极操作参与美工活动,
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