卫生评比活动方案
卫生评比活动实施方案
卫生评比活动实施方案卫生评比活动实施方案（通用5篇）方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
以下是小编精心整理的卫生评比活动实施方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
卫生评比活动实施方案篇1一、活动宗旨通过通过入户检查，公平公正公开的评比，引导全体农户形成“爱干净、讲卫生”的好习惯，同时合理利用检查结果，形成激励效应，提高村民对居住环境卫生条件重要性的认识，改变村民卫生意识，提高村民打扫庭院的主动性和针对性，达到“户容整洁”、“村容优美”的目标。
二、工作机构镇成立环境卫生评比活动领导小组，党委副书记、镇长杨汉津任组长，武装部长何刚、组织员王欣任副组长，各村驻村组长和支部书记为成员，办公室设在党政办，由王欣兼任办公室主任。
领导小组牵头负责全镇的环境卫生评比活动，审定各村评比方案和具体操作办法。
村成立环境卫生检查组，具体负责各村的环境卫生评比工作。
三、评比标准（一）评比内容从院落干净整洁、柴草堆放整齐、室内清洁卫生、生活物品摆放有序、圈舍整洁、垃圾分类处理并及时清倒等方面进行考核打分（具体标准详见附件2）（二）评比机制一年开展2次，5月和10月各开展一次。
（三）考核奖惩每次评比活动结束后，村委会对结果进行公示，根据各村实际情况对评选结果位列前三位的农户要给予一定奖励。
四、环境卫生评分参考标准（一）庭院整洁1、庭院有垃圾、污物和积水的，扣1-5分；2、房前屋后柴草胡乱堆放的，扣1-5分；3、庭院杂草丛生的，扣1-5分；4、庭院有家禽粪便的，扣1-5分；（二）室内清洁1、地面不整洁，有纸屑果壳，墙面有蜘蛛网的，扣1-5分；2、门窗、家具有污迹积尘的，扣1-5分；3、未使用卫生厕所的，扣1-5分；4、厨房设备有污黑油泥的，扣1-5分；（三）物品摆放1、室内物品摆放不整齐的，扣1-5分；2、床上用品胡乱堆叠的，扣1-5分；3、柴草堆放不整齐的，扣1-5分；4、其他物品摆放不整齐的，扣1-5分。
学校卫生检查评比方案(三篇)
学校卫生检查评比方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。
一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。
2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。
二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。
寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。
2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。
三、清扫标准1、教室。
地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。
2、楼梯、走廊。
地面干净，没有纸屑。
3、公共卫生责任区。
整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。
四、检查评比1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。
2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。
3.检查标准。
教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。
4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第二名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第三名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第四名奖班主任____元，相应班级奖励____元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。
5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。
学校卫生检查评比方案（二）宁安中学卫生检查评比细则宁安中学政教处宁安中学卫生检查评比细则学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。
爱国卫生月评比活动方案10篇
爱国卫生月评比活动方案10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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农民门前三包环境卫生评比奖惩方案
农民门前三包环境卫生评比奖惩方案一、引言农村门前三包环境卫生评比是为了引导农民树立环境保护意识，促进农村环境整治和村容村貌提升而设立的评比活动。
通过对农民门前环境卫生进行评比，对表现突出的村民进行奖励，对不良行为进行约束和惩罚，从而推动农村环境卫生整治工作的开展。
二、评比内容1. 门前整洁情况：包括门前杂物、垃圾处理情况，车辆摆放是否有序等。
2. 绿化美化程度：评估门前的绿化覆盖率、植被种植情况和养护状况等。
3. 环境卫生设施完善度：考察门前的环境卫生设施是否完善，如绿化带、垃圾桶等。
三、奖励措施1. 优秀奖：对门前整洁、绿化美化、环境设施完善的农户进行奖励，奖励形式可以是物质奖励，如生活用品、种植物苗等。
2. 表扬：对在环境卫生整治工作中表现出色的农户进行书面表扬和宣传。
3. 荣誉称号：鼓励社会各界组织开展评选“最美农民门前”等活动，对获得称号的农户进行表彰。
四、惩罚措施1. 通报：向不良农户发出通报批评，公开曝光不良行为。
2. 教育批评：开展环境卫生整治督导，对不合格农户进行约谈和教育批评。
3. 警示罚款：对有意无意的污染行为，开展警示罚款教育，具体罚款标准由村民代表大会民主讨论决定。
五、实施机制1. 活动宣传：向农民宣传农村门前三包环境卫生评比活动的意义和目的，积极倡导农民自觉参与。
2. 评比组织：村民代表大会根据评比标准，组织评比专家对农民门前环境进行评定，并形成评比结果。
3. 奖惩公示：在村级公共位置公示评比结果，公开表扬和警示惩罚。
4. 长效机制：建立长效机制，每年定期进行评比活动，激励农民持续投入环境整治工作。
六、结语通过开展农民门前三包环境卫生评比奖惩活动，有效引导农民自觉维护环境卫生，倡导创建文明乡风，助推农村环境整治和村容村貌提升。
这一活动的开展需要村级组织和相关部门的积极配合和支持，同时也需要社会各界的广泛参与和关注，才能够形成全社会共同参与、全方位推进的良好局面。
卫生先进科室评比方案
卫生先进科室评比方案
卫生先进科室评比方案是一项旨在提高医院各科室的卫生管理水平，促进医疗质量和安全的活动。
该方案通常由医院管理部门制定，并邀请专家组成评审委员会进行评审。
评比方案包括对各科室的卫生管理情况进行综合评估，如清洁卫生、消毒隔离、废弃物处理等方面。
评审委员会将根据各项指标对各科室进行评分，最终确定获奖科室。
此外，卫生先进科室评比方案还包括对获奖科室的表彰和奖励措施。
例如，颁发荣誉证书、奖金等。
同时，也会对未获奖科室提出改进意见和措施，以促进全院各科室卫生管理水平的提高。
卫生先进科室评比方案是一项重要的管理活动，能够有效提高医院各科室的卫生管理水平，保障患者安全和医疗质量。
通过评比活动，可以激发医务人员的工作热情和责任感，推动医院卫生管理工作不断向前发展。
学校卫生检查评比方案模版（四篇）
学校卫生检查评比方案模版一、前言学校卫生是维护师生健康的重要环节，卫生检查评比是推动学校卫生工作的有效手段之一。
本方案旨在建立科学、合理的学校卫生检查评比制度，激发师生对卫生工作的重视和参与，不断提高学校卫生状况。
二、目标通过卫生检查评比，建立健康文明的学校环境，达到以下目标：1. 提高学校卫生管理水平，保障师生身体健康；2. 培养学生养成良好的个人和卫生习惯；3. 增强师生对卫生工作的责任感和积极性；4. 创建良好的学习、工作环境，提高学校整体形象。
三、评比标准1. 通用标准（1）环境整洁度：学校的教室、走廊、卫生间等公共场所保持整洁，无明显垃圾和污染。
（2）垃圾分类：学校实行垃圾分类制度，明确规定各类垃圾的投放处。
（3）绿化管理：学校的花草树木保持健康生长，景区和花坛保持整洁。
（4）消防安全：学校的消防设施健全完善，疏散通道畅通无阻。
（5）食品卫生：学校食堂实行食品安全管理制度，食品质量达到相关标准。
（6）个人卫生：师生个人卫生习惯良好，注意个人卫生和日常修养。
2. 不同评比类别的特殊标准（1）寝室评比：寝室整洁度、床铺整齐程度、个人行李摆放规范与否等。
（2）教室评比：黑板、桌椅、窗户等设施的干净程度，电线布置是否整齐。
（3）卫生间评比：洁净度、通风情况、水龙头、镜子等设施的使用情况。
（4）操场评比：操场地面整洁程度，设备完好度。
四、评比程序1. 评比时间每学期末进行一次卫生检查评比。
2. 评比组成（1）评比小组：由学校领导、班主任、负责卫生管理的老师以及学生代表组成。
（2）评比名单：根据学校的情况，确定评比名单，并提前通知相关人员。
3. 评比过程（1）阶段一：评比小组对学校整体卫生状况进行初步检查，打分评估，列出评比结果。
（2）阶段二：评比小组遍访班级、寝室、教室、卫生间等具体场所，进行现场检查，记录得分情况。
（3）阶段三：评比小组根据得分情况，汇总评分，确定各项评比结果。
（4）阶段四：评比小组将评比结果向全校师生公示，并通报该学期的卫生达标情况。
社区居民卫生评比实施方案
社区居民卫生评比实施方案为了提高社区居民的卫生意识，改善社区环境卫生状况，我们制定了社区居民卫生评比实施方案，旨在激励居民积极参与环境卫生管理，共同营造整洁、舒适的居住环境。
一、评比对象。
本次评比对象为社区内的居民，包括小区住户、商铺经营者等。
二、评比内容。
1.家庭卫生情况，评定家庭卫生情况，包括住宅内外环境的整洁程度、垃圾分类和处理情况等。
2.公共区域卫生情况，评定公共区域的卫生情况，包括楼道、楼梯间、小区花园等公共区域的清洁程度。
3.环境卫生意识，评定居民的环境卫生意识，包括是否主动参与环境卫生整治、是否积极倡导垃圾分类等。
三、评比标准。
1.家庭卫生情况，根据家庭卫生情况评定等级，按照整洁程度、垃圾分类和处理情况等进行评分。
2.公共区域卫生情况，根据公共区域卫生情况评定等级，按照清洁程度、卫生设施的完好程度等进行评分。
3.环境卫生意识，根据居民的环境卫生意识进行评定，包括是否积极参与环境卫生整治、是否主动倡导垃圾分类等。
四、评比奖励。
1.优秀家庭奖，对家庭卫生情况评定为优秀的家庭进行表彰，并发放奖金或奖品。
2.优秀社区奖，对公共区域卫生情况评定为优秀的小区进行表彰，并给予一定的奖励。
3.环保意识奖，对环境卫生意识评定为优秀的居民进行表彰，并给予相应的奖励。
五、评比周期。
本次评比活动将每季度进行一次评比，以确保评比结果的及时性和准确性。
六、评比流程。
1.组织筹备，社区居委会负责组织筹备评比活动，确定评比标准和奖励方案。
2.宣传推广，通过社区广播、公告栏等途径，宣传评比活动的意义和流程，号召居民积极参与。
3.评比实施，由社区居委会成立评比小组，对社区居民的卫生情况进行评定。
4.结果公布，评比结束后，公布评比结果，并对获奖家庭和个人进行表彰。
七、评比效果。
通过社区居民卫生评比实施方案的实施，能够有效激发居民的环境卫生意识，促进社区环境卫生的改善，营造整洁、舒适的居住环境。
总之，社区居民卫生评比实施方案的制定和实施，对于提高社区居民的卫生意识，改善社区环境卫生状况具有积极的意义和作用。
中学卫生管理评比方案
中学卫生管理评比方案
将对学校的整体卫生管理情况进行综合评估，以促进学校卫生管理水平的提升。
评比方案主要分为以下几项内容：
首先进行学校卫生管理人员的评定。
评比组将对学校卫生管理人员的资质、岗位设置、工作分工等进行考察，以确保学校卫生工作有序开展。
其次进行学校卫生设施的评估。
评比组将对学校卫生设施的完善程度、设施更新情况、卫生用品配备等方面进行详细检查，确保学校卫生设施满足卫生管理的需求。
另外对学校卫生宣传教育工作进行评估。
评比组将对学校开展的卫生宣传教育活动的覆盖范围、宣传效果、师生参与度等情况进行评定，以提高学生和教职工的卫生意识。
总之评比方案将通过对卫生管理人员、卫生设施、卫生宣传教育工作等方面的全面评估，为学校的卫生管理工作提供参考和改进建议。
最后，评比组将根据评比结果对学校进行排名，并给予相关的奖励或表彰，激励学校全体成员积极参与卫生管理工作，共同提升学校的卫生管理水平。
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卫生评比活动方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
路河镇马庄小学卫生工作活动方案
为进一步贯彻落实我校的爱卫质量、增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。
根据上级要求，学校决定在全校开展以"齐抓共管，创文明卫生学校"为主题的校园卫生活动。
实施方案如下：
一、指导思想
本次校园卫生活动，以县试点方案为指针，以培养良好的卫生习惯为主线，开展健康教育活动，改善卫生条件，预防控制传染病，遏制陋习，禁止乱扔、乱涂、乱画活动，侧重于养成良好的卫生习惯，树立全民环保意识。
进一步提高全校师生的卫生意识和自我保健能力，提高我校的整体水平，使学校的大环境、小环境保持同样整洁，师生的卫生行为与文明建设协调发展。
二、加强组织领导。
成立领导小组
组长：赵学功
副组长：耿可明
成员：各班班主任
三、卫生宣传
认真贯彻有关卫生及保健保洁的法规，加强学校卫生工作的宣传，提高广大师生自我保洁意识，共同努力把学校建设为一个环境优美、整洁卫生的工作和学习场所。
制定卫生宣传工作以少先队为主，各班要做好各自的卫生宣传工作。
由少先队设立卫生宣传栏，每学期至少出二期主要内容为：健康教育、学校卫生、个人卫生、疾病防治、卫生先进集体、先进个人事迹等。
学校广播室广播中每周必须有卫生与健康教育的内容。
各班主任应根据不同季节和疾病防御情况，不定期进行专题卫生讲座。
发动师生共同参与，使整个大环境形成良好的舆论氛围。
总务处加强食品卫生宣传工作，经常到食堂，边检查食品边讲解有关食品的卫生知识，认真做好食品监督工作；做好基础设施的建设。
四、环境卫生要求
少先队成立卫生检查小组，由每班推荐较为负责的队员组成。
定期进行卫生检查和评比。
不定期的对教室及包干区卫生进行测评，记录卫生状况。
班级教室及包干区卫生由班主任负责组织学生清扫保洁。
每天一小扫，每周一大扫。
每日组织人员彻底清扫包
干区，平时安排人员巡视保洁。
教室室内环境清洁、宁静，黑板、讲台、课桌椅清洁、无灰尘。
学生应自觉维护教室卫生。
班委会要负责教室定时开关门窗，更换空气，保持空气清新。
卫生要求：
1、门窗干净明亮。
2、地面无纸屑、痰迹等污染物。
3、物品摆放干净整齐。
4、室内用具干净整齐，工作场所无杂物。
5、墙壁无随意张贴、乱画现象。
6、各班垃圾要分类处理。
7、各班级所属卫生包干区应保持清洁卫生，做到地面无杂草、果皮、纸屑及其它杂物。
8、寝室卫生做到四线二清（即被子毛巾杯子桶成一线，每日早晨地面垃圾扫清尿桶洗净）。
五，垃圾、粪便处理办法
1、校内实行垃圾入池，由总务后勤处定时清扫垃圾，并组织车辆将其运至垃圾场。
2、垃圾池每两周清理一次；厕所化粪池，每月清除一次，杜绝粪便积存、外漏等现象的发生。
六、奖评
校园是师生员工工作、学习、生活的场所。
保持校园安静、整齐，设备设施完好是每个教职员工、学生应尽的职责。
学校对在校园卫生工作中做出显着成绩的集体和个人要予以表彰，对破坏校园卫生状况的要给予以批评教育，并将卫生状况纳入评选先进集体、先进班级的条件之一。