关于“网络发展及其对青少年影响的研究”的实践报告
网络对青少年影响调查报告范文
一、引言网络已经成为现代社会不可或缺的一部分，尤其是对于青少年来说。
本报告旨在调查网络对青少年的影响，包括对学习、社交、娱乐等方面的影响，并提出一些建议以帮助青少年更好地利用网络。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，共发放100份问卷，回收有效问卷90份。
问卷内容主要涉及青少年的网络使用情况、使用目的和满意度等问题。
三、调查结果1.青少年的网络使用情况根据调查结果显示，超过80%的青少年每天都会上网，平均上网时间约为2-3小时。
他们主要使用的设备是手机（65%）、电脑（30%）和平板电脑（5%）。
2.网络对学习的影响大多数青少年将网络作为学习的重要工具，他们通过网络获取教育资源和学习材料。
超过70%的受访者表示他们在网上查找资料，学习不同的学科知识。
此外，网络还为青少年提供了在线课程和教育视频的学习机会，受到了一定的欢迎。
3.网络对社交的影响4.网络对娱乐的影响青少年对网络娱乐非常感兴趣，他们通过网络观看视频、玩游戏、听音乐等方式进行娱乐。
超过90%的青少年表示网络丰富了他们的娱乐生活，但也有部分受访者认为过度娱乐会浪费时间和影响学习。
五、调查结论六、建议1.培养良好的网络使用习惯。
家长和学校应加强对青少年的网络教育，让他们明白网络的正确使用方法，避免沉迷。
2.合理安排网络使用时间。
青少年应该合理安排上网时间，避免网络影响到学习和其他正常生活活动。
3.多样化利用网络资源。
青少年可以通过网络学习、社交和娱乐，但也应注意合理选择，避免陷入单一娱乐模式。
4.加强网络安全教育。
青少年在使用网络时应重视个人信息的保护，不随意透露自己的隐私，避免受到网络欺凌和诈骗。
七、总结。
网络发展对青少年的影响调查报告
网络发展对青少年的影响调查报告网络发展对青少年的影响调查报告3篇我们眼下的社会，报告不再是罕见的东西，报告成为了一种新兴产业。
为了让您不再为写报告头疼，下面是小编整理的网络发展对青少年的影响调查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
网络发展对青少年的影响调查报告1随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。
目前，这一新兴文化正在以前所未有的速度在我国迅速普及。
“网络文化”无论就其内容还是形式而言，都迥异于以往所有的文化，并对传统文化造成很大的冲击，其来势如黄河之水滔滔不绝，不能不引起我们的重视。
那么，网络给大学生的生活和学习带来哪些冲击和变化呢？日前，我对我院中文系的四个教学班做了“网络对大学生的影响”问卷调查。
下发问卷170份，收回150份，有效率约88%。
此次问卷的目的，是了解网络给大学生带来哪些正面影响和负面影响，以引起学校、家长和大学生本人的重视。
因而，引导大学生正确地认识网络和利用网络。
并限度地消除网络对大学生的负面影响。
一、正面影响1、网络对大学生道德素质的影响网络对大学生思想品德素质的积极影响主要体现为：网络已经成为思想政治教育的重要阵地，大学生访问这些网站，参加网站开展的各项活动，有助于增强爱国、爱党意识，有助于强化道德主体意识与地位。
如在调查问卷中，学生对“网络的使用对社会道德水平的影响”的回答：网络的使用会提高社会道德水平占35%，网络的使用会降低社会道德水平占10%。
这个结果表明网络对大学生的道德素质有一定的提升作用，并且是主要作用，但也存在着一定的负面影响。
2、网络对大学生智力素质的影响3、网络对大学生社会适应能力的积极影响主要体现为：网络技术的飞速发展和信息传递的快捷，以及人机对话的平等的.新型人际关系，有助于启发和引导大学生培养和形成学习、效率、平等、开放等现代观念；网络缩短了人与人之间的空间距离，有助于大学生扩大交往的范围；网上新型人际交往方式和社会关系的建立为大学生在现实社会中进行社会交往提供了一种缓冲的空间；网络还为大学生的社会化提供了角色的练兵场，有助于促进大学生的社会化。
网络发展对青少年的影响调查报告
网络发展对青少年的影响调查报告【篇一】网络发展对青少年的影响调查报告一、调查目的随着信息技术的高速发展，上网已成了我们生活的一部分也在学生中形成了一股热潮，然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。
网络对小学生的利弊到底如何呢?为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
二、调查对象和方法调查对象：小区内小学生;球友;同学及校友等。
调查方式：采访询问。
三、调查结果调查中上网学生中，男生上网人数多于女生，男生大多数都是在家上网，有个别在网吧上网的。
男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。
女生都是在家上网，一般都是在网上聊天，看视频，偶尔查资料、玩游戏。
通过调查可以看出：1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。
2、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时;但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想。
3、小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频，其次才是学习或查资料。
4、对于孩子上网，家长持支持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，大多家长是反对或控制孩子上网。
四、网络对小学生的积极影响1、可以开阔视野，扩大知识面。
2、可以促进小学生的学业。
在网上查阅信息非常方便，学生可以根据学习的需要，找到合适的学习资料。
3、由于网络的虚拟性，学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说出来。
从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更好的了解学生的意见、建议，以及思想情况。
4、增强了学生学习微机的兴趣，打字速度也变快了，经常玩游戏反应速度也快，思维敏捷。
五、网络的弊端1、影响学生的学业。
小学生上网大多为了打游戏聊天，这些娱乐方式对小学生很有吸引力，意志不坚定的学生常常身不由己，沉溺其中不能自拔。
有的学生上网时间过长，上课无精打采，注意力也不集中，学习效率低下;有的为了上网甚至旷课、逃学。
网络对青年的影响的调研报告（精选五篇）
网络对青年的影响的调研报告（精选五篇）第一篇：网络对青年的影响的调研报告信息化时代的进入，企业的发展越来越离不开网络，一些有条件的单位早已建立了自己的域名阵地，并通过网络尝试着网上办公，OA 系统的运用。
汽车运营情况、每日派工统计系统等等这些根据工作所需自编软件的使用已大大增进了工作效率，也使网络随着计算机渐渐与企业管理人员、后勤人员、班组人员开始朝夕相处、形影不离了。
在这种大环境下，使得接受新生事物很快的青年群体正成为操作、驾驭计算机的主力军，也使得青年群体成为了“计算机网络瘾民”。
(一)网络对青年的帮助第一、可以开阔视野。
因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青年人在网上可以随意获得自己的需求。
在网上浏览世界、认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态;在电子商务网足不出户购到本地所没有的新奇产品……青年人在网上交流、交友的自由化，使他们交往的领域空前的宽广，极大地开阔了青年的视野，给青年的学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
第二、可以加强对外交流。
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。
青年上网可以进一步扩展青年对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。
第三、可以促进青年个性化发展。
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的，因特网就是一个提供无限多样发展机会的环境。
青年可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
在网上注册开店、在网上创作网络文学、在网上论坛当个“斑竹”，利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的成就都能拥有一批爱戴者，极大地发展了青年的个性。
第四、可以促进青年的学业。
因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。
【论文】网络发展及其对青少年的影响（5篇可选）
【论文】网络发展及其对青少年的影响（5篇可选）第一篇：【论文】网络发展及其对青少年的影响网络发展及其对青少年的影响调查学院专业姓名系别班级学号网络发展及其对青少年的影响内容摘要在21世纪，互联网的快速发展对人类生活的各个领域将产生越来越重要的影响。
随着网络的发展，网民中青少年的比重逐渐增加。
网络资源复杂而多样，对青少年有着潜移默化的影响。
绚丽多姿的网络世界就像潘多拉魔盒，在给人类带来种种便利和享受的同时，也带来了阴暗丑恶的一面。
这就要求我们必须通过宣传教育和正确引导，使得青少年学生网民正确的使用互联网。
关键字互联网网络信息青少年社会正文21世纪是一个高度信息化的时代，互联网的快速发展对人类生活的各个领域将产生越来越重要的影响。
随着我国互联网的发展，越来越多的人开始接触互联网，网民的队伍逐渐壮大，人们对互联网的使用也越来越频繁。
通过分析网民对互联网的使用行为习惯，可以较好的了解互联网与人们日常学习、工作、生活的结合程度，从而更准确的把握互联网在我国的发展和普及状况。
截止2004年底，我国上网用户总数为9400万；上网计算机达到4160万台；网站数达到66.9万。
从中国互联网络发展状况报告中可以看出，经过十年快速的发展，中国互联网已经形成规模，互联网应用走向多元化。
人们在工作、学习和生活中越来越多地使用互联网，整个社会的运行都搭上了互联网的快车，并打上了互联网的烙印，互联网已经从单一的行业互联网发展成为深入我国各行各业的社会大众的互联网。
在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。
不少的小说或是漫画常以青少年为题材著作，可见青少年是社会上的一个重要族群。
网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。
网络发展对青少年影响的调查报告
网络发展对青少年影响的调查报告网络发展对青少年的影响是一种日益突出的社会现象。
在过去的几十年中，随着互联网的普及和移动通信技术的发展，青少年们对互联网的使用已经成为了他们日常生活的一部分。
然而，网络发展对青少年的影响是双重的，既有正面的影响，也有负面的影响。
首先，网络的发展给青少年的学习和知识获取提供了更多的途径。
通过互联网，青少年可以获取到海量的信息资源，可以随时随地进行自主学习。
与此同时，网络还提供了各种在线学习平台和教育资源，青少年可以根据自己的兴趣爱好进行学习，丰富自己的知识和技能。
其次，网络的发展也给青少年的社交生活带来了巨大的变化。
通过社交网络和即时通讯工具，青少年们可以与朋友们进行快速、方便的沟通。
他们可以通过网络结识到更多的朋友，扩大自己的社交圈子。
此外，网络还提供了各种社交媒体平台，让青少年可以分享自己的生活、经历和观点，表达自己的个性。
然而，网络发展也带来了一些负面影响。
首先，网络使用过多可能导致青少年对现实生活的沉迷。
他们往往更愿意花时间在网上与别人交流，而忽视了与家人、朋友面对面交流的机会，导致与现实生活的脱节。
其次，网络上存在许多不良信息和不良内容，如色情、暴力、赌博等，这些对青少年的成长和身心健康有不良影响。
另外，网络暴力和网络欺凌等问题也非常严重，给青少年带来了心理上的困扰和伤害。
为了解决网络发展对青少年的负面影响，应采取一些措施。
首先，家长和学校应加强对青少年的网络教育和引导，教会他们正确使用网络，识别和应对网络风险。
其次，网络提供商和社交平台应加强对不良信息和内容的监管，设立有效的安全机制，保护青少年的权益。
另外，相关机构和社会组织也应该加强宣传与教育，提高社会对青少年网络问题的重视程度。
总之，网络发展对青少年的影响是双重的。
正确引导青少年的网络使用，有助于他们充分利用网络资源，促进个人发展。
同时，也需要警惕网络给青少年带来的不良影响，并采取相应的措施来保护他们的身心健康。
网络发展对青少年的影响调查报告
【导语】随着信息技术的⾼速发展，上已在学⽣中形成了⼀股热潮。
以下是⽆忧考整理的络发展对青少年的影响调查报告，欢迎阅读！【篇⼀】络发展对青少年的影响调查报告 ⼀、调查⽬的 随着信息技术的⾼速发展，上已成了我们⽣活的⼀部分也在学⽣中形成了⼀股热潮，然⽽，络也给少年⼉童带来了许多危害。
络对⼩学⽣的利弊到底如何呢?为此，我特地做了⼀个⼩学⽣上情况调查报告。
⼆、调查对象和⽅法 调查对象：⼩区内⼩学⽣;球友;同学及校友等。
调查⽅式：采访询问。
三、调查结果 调查中上学⽣中，男⽣上⼈数多于⼥⽣，男⽣⼤多数都是在家上，有个别在吧上的。
男⽣上⼀般是玩游戏聊天，偶尔上学习查资料。
⼥⽣都是在家上，⼀般都是在上聊天，看视频，偶尔查资料、玩游戏。
通过调查可以看出： 1、对于上，学⽣随着年级的升⾼，基本上都会上，熟练上的⽐率也越来越⾼，且男⽣多于⼥⽣。
2、学⽣上时间，⼀般选择在双休⽇、放学回家时，平均每星期上时间为2～3⼩时;但有15%的学⽣痴迷于络之中，难以⾃拔，每星期上时间⾄少7⼩时，⼏乎是天天想。
3、⼩学⽣上的⽬的，主要是玩游戏、交朋友、聊天、看视频，其次才是学习或查资料。
4、对于孩⼦上，家长持⽀持、理解态度的不多，仅仅为20.6%，⼤多家长是反对或控制孩⼦上。
四、络对⼩学⽣的积极影响 1、可以开阔视野，扩⼤知识⾯。
2、可以促进⼩学⽣的学业。
在上查阅信息⾮常⽅便，学⽣可以根据学习的需要，找到合适的学习资料。
3、由于络的虚拟性，学⽣在上与其他⼈交谈时，不受时空的限制，⽅便交流看法、⼼得，可以把平时不便于说的话说出来。
从某⼀⽅⾯来讲，教师、学⽣家长可以在上更好的了解学⽣的意见、建议，以及思想情况。
4、增强了学⽣学习微机的兴趣，打字速度也变快了，经常玩游戏反应速度也快，思维敏捷。
五、络的弊端 1、影响学⽣的学业。
⼩学⽣上⼤多为了打游戏聊天，这些娱乐⽅式对⼩学⽣很有吸引⼒，意志不坚定的学⽣常常⾝不由⼰，沉溺其中不能⾃拔。
网络发展及其对青少年影响的调查报告
网络的发展对青少年产生了深远的影响，并在他们的生活中扮演了重要的角色。
本文将对网络发展及其对青少年的影响进行调查报告。
一、网络的发展随着科技的飞速发展，网络逐渐成为了人们生活中不可或缺的一部分。
从最初的上网冲浪，到如今的社交媒体时代，网络的功能和影响力不断扩大。
如今，青少年几乎每天都会使用网络，用它来学习、娱乐和与他人交流。
二、网络对青少年的影响1.学习方式的改变：网络为青少年提供了丰富的学习资源。
他们可以通过网络获取到海量的知识，网上课程和教育网站也帮助他们更加灵活地学习。
然而，网络上的信息也需要辨别和筛选，以防止不良信息对青少年的不良影响。
3.虚拟世界的逃避：青少年在网络上可以建立自己的虚拟世界，逃避现实生活中的问题和压力。
虚拟世界给他们提供了无限的可能性，但有时也可能导致他们对现实生活失去兴趣。
这种逃避可能对青少年的身心健康产生负面影响。
4.对身心健康的影响：长时间面对电脑、手机等电子设备对青少年的视力健康可能造成影响。
此外，过度使用网络也可能导致青少年的运动减少，增加了肥胖和其他健康问题的风险。
5.信息泄露和网络安全问题：青少年在网络上发布的个人信息可能被不法分子利用，对他们的个人隐私构成威胁。
此外，网络上存在欺凌、诈骗等安全问题，这对青少年的身心健康和发展也带来了负面的影响。
三、对策和建议1.父母监管：父母应关注青少年的网络使用情况，了解他们使用网络的目的和时间，并监督他们在网络上的行为。
2.教育青少年网络素养：学校应加强对青少年的网络教育，教导他们正确使用网络，提醒他们网络安全问题，并培养他们辨别和筛选信息的能力。
3.按时休息和适度运动：青少年应遵守使用网络的时间限制，并保持适度的体育活动，保证身心的健康。
4.培养现实生活的兴趣：鼓励青少年参与现实生活中的各种活动，培养他们对现实社交和真实生活的兴趣。
总结：网络的发展对青少年产生了广泛的影响，既有积极的一面，也有消极的一面。
我们应采取措施，引导青少年正确使用网络，消除网络使用带来的负面影响，让网络为他们的学习和成长提供更多的机会和便利。
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《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程社会实践（调查）报告
题目：网络发展及其对青少年影响研究
专业：无机非金属材料
班级：XXXX级XX班
姓名: XX
学号：XXXXXXXXXX
2013年 9月 X日
目录
●调查问卷样本
●数据总结
●摘要
●正文
●结语
●社会实践（调查)信息反馈表
关于网络发展及其对青少年的影响的调查问卷
亲爱的同学：
你好！学习《毛概》大学生都会有一次社会实践活动。
在此，为了了解网络发展及其对青少年的影响，我诚挚地感谢你的支持与帮助。
1.请问您是属于哪个阶段的青少年？（）
A.大学
B.高中
C.初中
D.其他
2.您认为网络对于您的生活重要吗？（）
A.很重要
B.一般重要
C.不太重要
D.不重要
3.您认为网络对青少年的个人发展有帮助吗？（）
A. 很有帮助
B.有一定的帮助
C.没多大帮助
D.基本没帮助
4.您认为网络带给你的乐趣或好处是什么？（可多选）（）
A. 学到知识
B.认识朋友
C.游戏乐趣
D.了解新闻
E.其他
5您上网的大多数时间花在做什么上？（可多选）（）
A.学习
B.玩游戏
C.聊天
D.浏览信息
E.看视频F其他
6您平均每天上网的时长？（）
A.1小时以下
B.1～3小时
C.3小时以上
D.不确定
7您身边有没有同学（包括你）沉迷于网络世界？（）
A.很多
B.有一些
C.很少
D.没有
8您认为网络对青少年的危害有哪些？（可多选）（）
A.损害健康
B.沉迷游戏
C.引诱犯罪
D.荒废学业
E.其他
9假如一段时间不上网，你会感觉怎样?
A.很不舒服B不舒服C有一点不舒服D感觉正常
10照目前的状况来看，你觉得中国网络的发展前景如何？（）
A.极具潜力
B.甚是期待
C.一般般
D.没期待E其他
11总体而言，您认为网络是怎样的？（）
A.利大于弊
B.弊大于利
C.利弊差不多
D.不清楚
数据总结
摘要
到二十一世纪，我国的上网人数快速上升，至今，网络已成为人们（特别是青少年）生活中不可或缺的一部分。
青少年对网络的依赖越来越强，凡事都有两面，物极必反。
当我们与网络的关系保持的太过密切的时候，网络就会伤害你。
当我们远离网络时，就会成为一个与时代脱节的青少年。
正确的对待网络，将有利于我们身心的健康发展。
调查说明，大多数（占据41%的比例）青少年是坚持“利大于弊”的观点，但也有20%的青少年认为“弊大于利”的，那么结果究竟如何呢？请看下面讲解。
关键词：依赖、诱惑、利弊、目标等等
正文
（一）总体网民规模
截至2013 年6 月底，我国网民规模达5.91 亿，半年共计新增网民2656 万人。
互联
网普及率为44.1%，较2012 年底提升了2.0 个百分点。
这说明网络发展迅猛。
（摘自2013年7月《中国互联网络发展状况统计报告》）
（二）以数据说明现况
我调查的对象都是大学生，被调查的这些人都是我周围的人，所以调查结果难免有所偏误。
毋庸置疑，网络的发展是得到人们的认同的，因为网络在电子商务、电子政务、国防军事等等
方面得到了普遍而充分的应用。
而我调查的重点对象是网络（共和国的希望，祖国的未来）对青少年这一特殊群体的作用。
网络的发展显而易见，是无需我赘言。
关于“你上网的大多数时间花在什么上？”高达29%的青少年上网主要是为了游戏，奔着学习和浏览信息目的的青少年各占24%的比例，交友目的的也占18%。
由此得出一个结论：网络给青少年带来的好处相对而言是多于坏处的。
但同时我们也不能忽视他给我们带来的危害。
网络或多或少都会影响我们的生活的。
至于“您认为网络对于您的生活重要吗？”这一问题，结果显示有79%的被调查人选择了“很重要”或“一般重要”的选项。
所以说我们的生活离不开网络，既然离不开网络，我们就要好好利用网络，而不能反陷其中。
在问卷中我做了一个设想——“假如一天不上网的话，你会感觉怎么样？”，问卷显示“很不舒服(7%) 不舒服(34%) 有一点不舒服(41%) 感觉正常(18%) ”说明青少年对网络的依赖性很强。
（三）网络有利又有弊
毫无疑问，网络有利于青少年非线性思维方式的形成。
互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。
网络为青少年提供了求知和学习的广阔校园。
互联网有助于青山年不断提高自身机能。
互联网有助于拓宽青少年的思路和视野，开发青山年内在潜能。
互联网加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度。
第一、上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用。
上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识，扩大自己的知识面。
鼠标一点，大千世界便尽收眼底。
第二、可以对外交流。
学生被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界交流。
现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程当中，又开阔了自己的视野。
网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三、可以促进青少年个性化发展。
消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力。
但同时，与其相反。
网络对青少年思想品德素质也具有消极影。
网络对青少年智力素质具有消极影响。
网络对青少年身体素质具有消极影响。
第一、长时间连续上网会造成情绪低落、眼花、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、睡眠障碍，有的甚至消极自杀；信息接受和传播的隐蔽性，有可能引起青少年道德意识弱化、社会责任感下降；网络交流的隐藏性、无约束性，更容易使青少年做出一些违反常规的事情；而且诸如网吧等人流较复杂的公共场所，对青少年所造成的影响更是不可小窥。
第二、智力素质：网络的开放性和方便性、内容的多样性和广泛性，为青少年提供了一个广阔的学习空间，但当前，网络聊天是许多青少年上网的主要内容，容易影响青少年的逻辑思维能力和注意力；而现实中存在不少青少年由于过度地迷恋、依赖电脑网络，沉湎于网络之中，正常学习、
生活秩序遭受破坏，学习时间无精打采，学习成绩下降，有的甚至厌学、逃学、辍学。
第三、长期上网会引发青少年网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；网络对青少年社会适应能力具有消极影响。
（四）如何正确的利用网络
网络的双面影响是不可忽略的。
利用好网络，为青少年生活与学习提供积极作用，同时抵制网络不良信息对青少年的荼毒。
首先，就是要做到多与现实生活中的人进行交往、交流，扩大自己的见闻见识；其次，加强体育锻炼，没事的话可以去散散步，看看日出日落也蛮好的；再者，上网之前弄清楚自己要干的事情，不要漫无目的闲逛；加之，永远不要和诱惑较劲，抵制网络诱惑，坚持自己。
最后，也是最重要的是我们应坚定自己的目标和理想，并为之奋斗，不为其他的所干扰。
多数大学生不自己现今的生活状态，想改变自己的现状。
同样，大多数大学生相信会实现自己的人生价值。
生活在看似平静实际波涛汹涌社会中的我们，尤其得时刻内省，不要被网络所累，而要利用好网络去活出自己的精彩，达到自己胜利的彼岸。
结语
究竟网络是利大于弊，还是弊大于利，或者是利弊相等。
在我看来，对于不同的人会得出结果，同时每个人也会有不同的看法。
总而言之，我们应该增大益处，减低害处。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，相信自己，提升自身修养，坚定理想，成长为一个有所作为的社会主义新青年。
“天下风云出我辈，一入江湖岁月催”珍惜现在的美好时光，创造出属于自己的美好时代。