公共基础知识综合写作.doc
对于公文写作基础知识五则
对于公文写作基础知识五则【篇一】一、命令，简称令，是领导机关颁发的具有强制执行性质的指挥性公文。
它具有权威性、指挥性和强制性。
就行政系统而言，国家最高领导人、国务院及其所属部委、乡级以上地方各级人民政府，有权发布命令。
其最常用的有：公布令、行政令、嘉奖令。
它的写作要求是：(1)必须根据宪法，法律规定的权限范围发布命令；(2)要注意各类型命令写作的共同点和不同点；(3)语言要准确、凝练、庄重有力；二、议案，是供各级人民代表大会和各级人民代表大会常务委员会在开会期间审议使用的一种书面文件．它的特点主要有：(1)行文关系及办理程序的法定性；(2)行文内容的单一性和可行性。
三、可以提出议案的是国家权力机关的有关机构及人员以及人民代表。
议案可分为由职能机构提的议案和由人民代表提出的议案。
它的写作要求有：(1)提出的问题重要且已具备解决的条件；(2)要注意提出的权限和时限；(3)要注意行文格式和办理程序。
四、决定，是党政机关对重要事项或重大行动作出决策和安排的指导性公文。
其特点主要是性质重要、政策性强和有约束力。
它的类型有指挥型、个案型和知照型。
各类决定的写作有相同点也有不同点。
决定的标题由决定机构、决定事由、文种三部分构成。
决定的正文，三种类型的写法略有不同。
决定的文字，要准确、鲜明、简洁。
以便于领会和执行。
五、决议，是经领导机构主持召开的会议通过的对重要事项进行决策部署的指导性公文。
其特点有二：即表达群体意志、有权威性和约束力。
决议的主要类型有决策部署和结果公布两种类型。
六、指示，是上级机关对下级机关指导工作的公文。
其特点主要是针对性和原则性。
按照指示内容涉及的范围，指示可分为：(1)涉及全局问题，带普遍性的指示；(2)涉及局部问题，带特殊性的指示。
总的来说，指示的写作，要以政策把握方向，内容要明确扼要，条理要清晰。
七、意见，是党政机关对重要事项发表的对工作有指导性质的文件。
依据发表见解机构地位的不同，其类型可包括直接指导型和批转执行型两种类型。
公共基础知识——公文写作
党政机关公文处理工作原则
实事求是
准确规范
精简高效
安全保密的原则
公文处理工作应坚持实事求是、准确规范、精简高 效，安全保密的有关的章程、条例、决定成立的并能 以自己名义行使职权和承担义务的国家机构与其 他社会组织（以下统称为机关）或代表机关组织 的领导人。
通知
适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者 执行的事项，批转、转发公文。 《财政部 教育部关于切实加强义务教育经费管理的紧急通知 》 适用情况：1.发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知 或者执行的事项2.批转、转发公文 主体无级别限制 特征：1.广泛性；2.下平；3.告知性
通报
适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况 《××××自治区人民政府关于柳州市壶东大桥特大交通事 故的通报》
公告与公报的异同点
1.相同点： （1）公开性 （2）事项重要 2.不同点： （1）公报适用范围更广。 （2）内容上，公报多与会议相关，涉及会议、谈判 、数据统计等。
通告
适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。 如《XX电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告》 。通告的结语："特此通告"或“本通告自发布之日起实施 ” 适用情况：一定范围内公布应当遵守或者周知的事项 主体无级别限制 特征：1.专业性；2.广泛性；3.规范性
答案：A
（单选）嘉奖有重大贡献的单位和人员并授予其 荣誉称号，应使用的文种是（ ） A.命令（令） B.决定 C.通报 D.通知 答案：A
( 单选) 若要依据有关法律公布行政法规和规章或 者宣布施行重大强制性行政措施，可以选用的 公文文种是（ ） A.通知 B.公告 C.通告 D.命令
答案:D
(单选)不相隶属机关之间请求批准，用（ A．请示 B．报告 C．函 D．批复
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一、开头段。
1. 提出话题，引出文章主题。
2. 提出观点，明确立场。
【例句】。
如今，随着社会的不断发展，公共基础知识的重要性日益凸显。
而对于我
们每个人来说，掌握公共基础知识不仅仅是一种需求，更是一种责任。
因此，我们有必要深入探讨公共基础知识的重要性，以及如何更好地掌握和运用这些知识。
二、中间段。
1. 提出原因，分析问题。
2. 举例论证，加强论点。
【例句】。
首先，公共基础知识是我们认识世界、理解社会的基础。
比如，了解国家
的基本情况、掌握一定的科学知识、了解社会的发展趋势等，都需要我们具备一定的公共基础知识。
其次，公共基础知识是我们参与社会生活、解决实际问题的基础。
比如，在日常生活中，我们需要了解一些法律常识、健康知识、环保知识等，才能更好地保护自己的权益、维护自己的健康，以及更好地参与社会实践。
三、结尾段。
1. 再次强调观点，总结全文。
2. 提出建议，展望未来。
【例句】。
综上所述，公共基础知识的重要性不言而喻。
因此，我们每个人都应该重视公共基础知识的学习，不断充实自己，提高自己的综合素质。
同时，我们也应该加强对公共基础知识的宣传和普及，让更多的人认识到公共基础知识对于个人发展和社会进步的重要作用。
相信在不久的将来，我们会有更多的人认识到公共基础知识的重要性，从而更好地运用这些知识，为社会的发展做出更大的贡献。
公共基础知识写作范文
公共基础知识写作范文公共基础知识写作是公务员及事业单位考试的重要内容，以下整理了范文供大家参考，一起瞧瞧吧！公共基础知识写作范文【1】20XX年12月10日，全国大部分地区出现雾霾天气，北京市气象局发布首个雾霾橙色预警;20xx年2月26日中心气象局又一次发布雾霾橙色预警……一条条触目惊心的新闻报道让出行的人的脚步变得迟疑，让身处雾霾污染区的群众的心上蒙了一层灰尘。
治理雾霾，势在必行。
这是每一个渴瞧蓝天，渴瞧清新空气的人的呼唤。
治理雾霾，需追本溯源。
雾霾天气并不是一朝一夕形成的，也不是“一水滴一尘土”可以积聚而成的，而是诸多因素相互作用的结果。
但在诸多因素中，最重要的却是人类不合理的地面活动。
与日俱增的机动车给城市增添了繁荣，但与“辆”剧增的尾气也让天空的颜色变得灰霾;如雨后春笋般拔地而起的高楼厦宇以光鲜亮丽的姿态耸立城市中心，可建造过程中的扬沙却让人不忍回顾。
面对这样的境况，政府部门应发挥指挥棒的作用，加大力度追究雾霾形成的原因，普通群众也应该从自身实际出发献计献策，从源头上扼住霾的扩散。
治理雾霾，需树立环保意识。
环境保护早已作为基本国策写进宪法，建立环境友好型社会成为当下中国社会努力的方向，但在这样的大背景下隐躲着民众环保行为的缺失。
环保意识的淡薄已经使我们失往了许多珍贵的东西。
一片片湿地被破坏，一条条河流被污染，一幅幅青山绿水的景象被破坏的事情早已屡见不鲜，但是人们在痛惜过往时却没有从自身出发思考这些事物消逝的原因，往往只做悲哀的哭泣者，不做勇敢的抗议者。
其实，只要我们增添一点点的环保意识，多为我们的子孙后代想一想，我们的环境也不会如此糟糕，青山绿水也不会消失的如此之快。
治理雾霾，需落到实处。
环境保护不是一句口号，也不是一纸空文，需要落实到实际生活中来才能让青山更青，让绿水更绿。
针对雾霾治理，有关省市已经出台了相应的措施。
例如，北京市对污染源企业的停产，限制车辆行驶，同时颁布《北京市空气重污染日应急方案》，大力发展新能源新技术，为节能减排创造技术条件，这些行之有效的措施都为其他省市树立了榜样，也为今后的治理雾霾工作展垫了道路。
公共基础知识与写作
公共基础知识与写作公共基础知识与写作是公务员考试和事业单位考试中必考的两个科目。
公共基础知识主要包括法律常识和综合常识，涉及面广，主要靠平时积累。
写作则是考核应聘者对文字表达的理解和运用能力。
本文将介绍公共基础知识和写作的考试内容及备考方法。
下面是本店铺为大家精心编写的5篇《公共基础知识与写作》，供大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《公共基础知识与写作》篇1公共基础知识是公务员考试和事业单位考试中必考的一个科目。
公共基础知识主要包括法律常识和综合常识。
其中，法律常识包括宪法及修正案、行政许可法、行政诉讼法、公务员法、经济法、民法、民商法、刑法等法律内容。
综合常识包括文史、科学、时政等内容。
公共基础知识考试旨在考查应聘者对各方面知识的掌握程度和应用能力。
写作是公务员考试和事业单位考试中另一个必考科目。
写作主要考核应聘者对文字表达的理解和运用能力。
写作考试通常分为两种类型：申论和行测。
申论主要考查应聘者对给定主题的理解和分析能力，以及对相关政策的理解和应用能力。
行测则主要考查应聘者的文字表达和推理能力。
备考公共基础知识和写作的方法有很多。
首先，要注重平时的积累。
公共基础知识考试涉及面广，平时要多关注时政、文史、科学等方面的知识。
写作考试则需要多进行文字表达的练习，提高自己的文字表达能力。
其次，要熟悉考试形式和考试内容。
可以通过参加模拟考试或购买考试辅导书籍来了解考试形式和内容。
最后，要做好考前的冲刺准备。
考前可以集中时间进行强化复习和练习，以提高考试成绩。
公共基础知识和写作是公务员考试和事业单位考试中必考的两个科目。
公共基础知识主要包括法律常识和综合常识，涉及面广，主要靠平时积累。
写作则是考核应聘者对文字表达的理解和运用能力。
《公共基础知识与写作》篇2公共基础知识与写作是公务员考试和事业单位考试中常见的考试科目。
公共基础知识包括政治、经济、法律、历史、地理、文化等方面的知识，而写作则是指公文写作和申论写作。
公共基础知识作文范文
公共基础知识作文范文一、社会热点类1、食品安全问题近年来，食品安全问题成为了公众的热点话题。
在选择食品时，我们不仅要口感和营养价值，更要重视食品的安全性。
政府和相关部门也应加强监管力度，确保食品的质量和安全。
同时，消费者也要提高自我保护意识，选择有信誉、安全可靠的商家购买食品。
只有全社会共同努力，才能够让我们的饮食更健康、更安全。
2、环保与可持续发展随着经济的快速发展，环境问题日益突出。
为了实现可持续发展，我们需要采取积极有效的措施来保护环境。
政府可以制定更加严格的环保法规，鼓励绿色生产，对高污染产业加强监管。
企业也应该积极转型，开发环保产品，降低对环境的污染。
同时，每个公民都应该从自身做起，养成低碳环保的生活方式，共同保护我们的家园。
3、教育公平与素质教育教育是民族振兴的基石。
然而，在现实生活中，教育公平存在着较大的差距。
为了实现教育公平，政府需要加大对教育的投入，优化教育资源分配，确保每个孩子都能够接受到优质的教育。
同时，学校和教育机构也应该注重素质教育，培养学生的创新能力和实践能力，让他们在未来的生活中更好地适应社会的发展。
二、人生价值类1、成功与挫折在人生的道路上，成功和挫折是不可避免的。
成功可以给我们带来成就感和自信心，而挫折则可以锻炼我们的意志和毅力。
在面对成功和挫折时，我们应该保持一颗平常心，正确看待自己的得失。
同时，我们还应该学会从失败中吸取经验教训，勇敢地面对挑战，不断提升自己的能力和素质。
2、敬业与乐业敬业和乐业是人生价值的重要体现。
敬业是指在工作中认真负责、尽心尽力，乐业则是指对工作充满热情和兴趣。
只有将敬业和乐业结合起来，才能够实现事业的可持续发展。
在工作中，我们应该明确自己的职责和使命，以高度的责任感和使命感去完成工作任务。
同时，我们还应该培养对工作的兴趣和热情，从中找到工作的乐趣和价值。
3、友情与亲情友情和亲情是人类最珍贵的情感之一。
朋友和家人是我们生命中最重要的人，他们在我们困难时给予支持和帮助，分享我们的快乐和悲伤。
公共基础知识-综合写作-与申论写作的区别
事业单位考试中综合写作与申论写作的区别山东省事业单位考试以及山东各地市或县级事业单位考试中，综合写作题的设置可以说令广大考生颇为头疼，许多人把综合写作和文章写作当成一回事，拿到试卷之后却发现按照申论文章写作的答题技巧来写作似乎行不通，即使勉强能用得上也感到极为别扭。
根据华图教育多年的研究和分析发现，其实事业单位考试中的综合写作和申论考试中的文章写作尽管存在着许多类似之处，但二者其实是有着许多不同的地方，主要体现在以下三个方面：一、材料字数不同申论写作往往会有大量的材料，考生可以从材料中提取到更多地有效信息，从而令写作更加得心应手。
但事业单位考试中的综合写作的材料却相对较少，甚至完全没有材料，考生从材料中可以提取的有效信息较少。
这就直接导致许多考生在事业单位考试的文章写作中感到无话可说，只能生编硬造，最终导致写出的文章语句生硬，缺乏流畅性和整体感，从而难以获得高分。
二、材料的选择不相同申论写作中的材料往往是来自于政府和公众广泛关注的社会问题，材料来源广泛，如政府文件、社会时评、报刊杂志等等，这些材料尽管纷繁复杂，但大多能够比较直观地反映主题，并不会特别的深奥或者晦涩。
而事业单位考试中综合写作的材料设置则相对有些晦涩，许多综合写作题的材料往往采用寓言故事的形式呈现给考生，让考生从寓言故事中提炼中心观点，然后自选角度、自拟题目进行写作，这样一来写作的难度大为增加，如果中心提炼错误的话，还有可能导致写作的文章偏离主题甚至完全跑题。
三、话题的大小不相同申论写作中由于材料比较多话题往往比较明确具体，相对也比较小，考生在写作时也比较容易入手，由小到大、由浅入深，层层深入，文章写起来相对比较顺手。
但事业单位考试中的综合写作由于材料较少，话题的设置就显得比较宏大，这就使得考生在写作时感到无从下手，有点“老虎吃天，无从下口”的感觉。
总之，考生要想在事业单位考试中取得高分，就必须重视综合写作，在备考过程中要针对事业单位考试中综合写作自身的特点进行准备，而不能照抄照搬申论写作的模式和套路。
考试内容为公共基础知识,包括法律法规、政治经济理论、时政方针、科技知识等基础性知识和综合写作。
市经信委
无线电监测
1
本科以上
无
数学教师 日照师范学校 财政 学前教育教师 拨款 艺术教师 机械类教师
1 2 1 2
研究生 研究生 研究生 研究生
硕士 数学 硕士 学前教育学 硕士 音乐学( 声乐方向)或舞蹈学 硕士 机械类
具备高中段及以上教师资格 具备高中段及以上教师资格 具备高中段及以上教师资格 两年内考取教师资格 数控专业 优先
学位
专业
其他要求
备注
咨询电话
日照市工业学校 市教育局
财政 拨款
硕士 车辆工程类 硕士 应用经济学、会计学 硕士 机电类 硕士 车辆工程类 硕士 物理学 学士 法学 以上 学士 计算机 以上 学士 计算机 以上 学士 专业不限 以上 学士 法律 以上 学士 水暖 以上 学士 土木工程 以上
日照市农业学校
市海洋与渔 业局
市水产研究所
经费 财会 自理 海洋学 遥感测绘
市旅游局 市人防办 市安全生产 监督管理局 市食品药品 监督管理局
市旅游信息咨询 中心 市人防工程管理 中心 市安全生产应急 救援指挥中心
财政 城市规划 拨款 财政 工程管理 拨款 财政 应急救援管理 拨款 财政 拨款 药品检验A 药品检验B
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招聘部门
用人单位
单位 招聘职位 性质 信息管理
招聘计划 学历 合计
1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 本科以上 本科以上 本科以上 研究生 学士 信息管理与信息系统 以上 学士 中文、哲学、法学及相关 以上 学士 财会 以上 硕士 风景园林（植物花卉方向） 无 无 无 无 0633-8899030 学士 本科以上 城市规划 以上 本科以上 研究生 研究生 研究生 研究生 本科以上 本科以上 研究生 本科以上 研究生 研究生 学士 中文、哲学、法学及相关 以上 硕士 城市规划 硕士 桥梁工程 硕士 机电一体化 硕士 暖通 学士 水文与水资源工程 以上 学士 水利水电工程 以上 硕士 果树 学士 中文 以上 硕士 计算机应用技术及相关 硕士 图书馆学 无 无 本科阶段为城市规划专业 无 无 无 无 0633-8866511 无 无 具有两年以上文字工作经历 无 无 0633-8816206
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公共基础知识综合写作
在语文实践活动中提高口语交际能力和写作能力，促进听说读写能力的整体发展。
下面和一起来看看怎么写作吧！
公共基础知识综合写作1、写作基础知识
主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心；主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。
实用文体主题的表现表式主要有：
①直接阐述；
②单一集中；
③以意役法；
④片言居要；
⑤善用标题。
文章结构安排的环节主要包括：选择角度；设置线索；安排层次；划分段落；设计开头与结尾；处理过渡和照应等。
文章的结构应达到严谨、自然、完整、统一
文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明，其中议论的方法又可具体分为：
①例证法；
②喻证法；
③类比法；
④对比法；
⑤反驳法；
⑥归谬法。
语言运用的基本要求：合体、得体，准确、顺达，简洁、明快，生动、有力。
2、公文的特点和种类
公文，也称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：
①由法定作者制发；
②具有法定的现实执行效用；
③具有规范的体式；
④履行法定的程序。
根据不同的标准，公文可从不同角度进行如下分类：
根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文两类。
根据内容涉及国家秘密的程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类
根据行文方向，公文可分为上行文、下行文、平行文三类。
根据内容的性质，公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。
根据处理时限的要求，公文可分为平件、急件、特急件三类。
根据来源，在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。
3、政府系统的通用公文文种
规范性文件
条例。
用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定，国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。
规定。
用于对某一方面的行政工作作部分的规定。
办法。
用于对某一项行政工作作比较具体的规定。
领导指导性文件
命令。
用于依照有关法律规定发布行政法规和规章；宣布旅行重大强制性行政措施；奖惩有关人员；撤销下级机关不适当的决定。
决定。
用于对重要事项或重大行动作出安排。
指示。
用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。
批复。
用于答复下级机关的请示事项。
通知。
用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免和聘用干部。
通报。
用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。
公布性文件
公告。
用于向国内外宣布重要事项或法定事项。
通告。
用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
陈述呈请性文件
议案。
用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项。
请示。
用于向上级机关请求指示、批准。
报告。
用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
调查报告。
用于反映调查研究的成果，揭示事物的真相与规律。
商洽性文件
函。
用于不相隶属机关之间商洽工答、询问和答复问题；向有关主管部门请求批准等。
会议文件
会议纪要。
用于记载和传达会议情况和议定事项。
4、党政机关的通用公文文体
规范性文件
条例。
用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。
规定。
用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。
领导指导性文件
决议。
用于经会议讨论通过的重要决策事项。
决定。
用于对重要事项作出决策和安排。
指示。
用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求。
意见。
对于重要问题提出见解和处理办法。
通知。
用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。
通报。
用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况。
批复。
用于答复下级机关的请示。
公布性文件公报。
用于公开发布重要决定或者重大事件。
陈述呈请情文件
报告。
用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问。
请示。
用于向上级机关请求指示、批准。
商洽性工作
函。
用于机关之间的商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准等。
会议文件
会议纪要。
用于记载会议主要精神和议定事项。
5、公文文体与结构常识
应用文体区别于其他文体的特殊属性主要有直接应用性、全面真实性、结构格式的规范性。
公文属于特殊应用文，其区别于一般应用文的特殊性特征表现为：被强制性规定采用白话文形式；兼用议论、说明、叙述三种基本表达方法。
公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。
公文的其他组成部分有文头、发文字号、签发人、保密等级、
紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等。
印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。
6、公文格式排版规定
保密等级：“绝密”“机密”“秘密”标注后，加“★”，必要时加期限，3号或4号黑体。
紧急程度：“急”或“特急”，在保密等级下一行，字号字体同保密等级。
发文字号：位于文头下方，居中；如有签发人，居左，两者排一行，3号或4号仿宋字。
签发人：发文字号右侧，空一格，字号字体同发文字号。
标题：标题由作事、事由、文种组成，字数一般不超过50字；除出现法规、规章的标题外，不用书名号；具体形式有齐肩形、正梯形、倒梯形、除号形，公文如经会议讨论通过或批准的，应加题注，即用圆括号居中。