声母辨正
声母的辨正.ppt
8.z和anɡ相拼，常用的只有：藏、脏、 赃、葬、臧。
9.c和anɡ相拼，常用的只有：仓、舱、 沧、藏、苍。
10.s和anɡ相拼，常用的只有：桑、丧、 嗓。
zhá jì－zá jì zhàojiù－zàojiù zhǎodào－ zǎodào
札记—杂技 照旧 — 造就 找到 — 早稻
zhāihuā－zāihuā zhànɡē－zànɡē zhànshí－zànshí
n声母发音引导法练习:
闰年 烂泥 云南 信念 酝酿 万能 蒜泥 安宁 残年
连年 艰难 本能 贫农
温暖 忍耐 按钮 震怒
断奶 擒拿 沉溺 隐匿
3、舌面音j 、q 、x与舌根音g、K、h混淆 贵州部分地方将一部分舌面音发作舌根音，而 且韵母也变成了开口呼。因此，要注意纠正。 如：街道 阶级 解除 皆知 戒指 介绍 窖酒
1.zh、ch、sh 和 z、c、s
这三对音每对之间的区别就在于翘舌与 不翘舌。贵州人学普通话的声母zh、ch、sh 和 z、c、s ，要解决三个问题：
1、学会发翘舌音。
2、要分辩哪些是平舌声母字，哪些是翘舌音 声母字。
区分平舌音及翘舌音字的方法
（1） 利用声旁进行类推
zh代表字：丈、专、支、止、中、长、主、正、占、 只、召、执、至、贞、朱、争、志、折、者、直、 知、真、章
牛角 敲打 卡住 地壳 镶嵌 掐住 项链
chū cāo — cū cāo chū bù— cū bù
出操 — 粗糙
初步 — 布
chán shī — cán sī
禅师— 蚕丝
2.鼻音与边音：n 与 l辨正
贵州有的地区没有鼻音，有的地区没有边音，还有的 地区鼻边音不分
贵州省大部他地区n和l不分，只有都匀、榕江、黎平 等几个县市分n、l。
声母辨正
言凝中练n、六l的年情况列有宁一个遛了鸟解，男再篮纠正内发陆音。练习：
2.区分读 n、l的字
区辨分n、读ln字和l例的：字，一是多注意广播电视中的正确 发区吃音 分苦n，耐和熟劳l的记字劳n和，累l记的过住常度一用个字字词声。母二的是读根音据，谐就声可字以来 记红住黄一兰系绿列冷同声暖旁自字知的读音。如：
d·t— 地图 得体 动态 独特 地铁
特点 态度 推动 团队 代替
d·n—电脑 东南 当年 惦念 动能
年代 难点 难道 拟订 惦念
d·l— 锻炼 大量 对联 典礼 导论
电路 朗读 伦敦 论点 独立
t·n— 童年 头脑 体内 鸵鸟 体能
难题 农田 念头 泥潭
t·l — 讨论 听力 铁路 条例 论坛
shui:税说水•睡树上拴着水牛，
fan饭返贩畈•书房睡着书童。
shuan拴栓
五、清声母和浊声母（全浊声母的改读）
清声母发音时声带不颤动，浊声母发音时声带 要颤动。普通话里只有m n l r四个浊声母，而吴 方言和湘方言的部分地区除了m n l r外还有浊塞 音 浊擦音和浊塞擦音声母。它们在北方话中一般 都变成了清声母的字，而在一些南方方言中还有保 留，如吴方言、湘方言等。上海话“病 动 共 词” 的声母就是浊声母。这些方言区的人需要将这些浊 声母的字改读成同部位的清声母，规律：
操场 财产 存储 辞呈 餐车 炒菜 筹措 纯粹 尺寸 揣测 测试 参数 措施 丛书 磋商 生词 蔬菜 生存 身材 收藏 素质 算帐 苏州 丝竹 散装 竹笋 诊所 追随 住宿 真丝 速成 四川 赛车 随处 搜查 处所 传送 沉思 初四 春笋 随时 宿舍 三十 赛事 松树 神色 十四 绳索
声母辨正
声母辨正：f - h湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。
在学习时首先注意f和h的发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词。
一、f、h对比辨音练习：舅父fù－救护hù公费fèi－工会huì附fù注－互hù助仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū 防fáng虫－蝗huáng虫斧fǔ头－虎hǔ头飞fēi机－灰huī鸡非凡fēifán－辉煌huīhuáng 奋fèn战－混hùn战复fù员－互hù援方fān g地－荒huāng地防fáng止－黄huáng纸二、读准f和h：发话fāhuà 发慌fāhuāng 反悔fǎnhuǐ 繁华fánhuá丰厚fēnghòu 复合fùhé混纺hùnfǎng 后方hòufāng化肥huàféi 洪峰hóngfēng 画符huàfú花粉huāfěn三、练读下面的绕口令：丰丰和芳芳，上街买混纺。
红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，f f f f h f h h f f h f h h f h h f h h h f粉花混纺做衣裳。
红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。
f h h f h f h h h h f．读准下面的词语（1）f——h返航发挥fāhuīfǎnháng防护fánghù防旱fánghàn飞花fēihuā绯红fēihóng肥厚féihòu分化fēnhuà奉还fènghuán符合fúhé附和fùhè（2）h——f耗费hàofèi海风hǎifēng合肥héféi盒饭héfàn恢复huīfù何方héfāng伙房huǒfáng挥发huīfā焕发huànfā洪福hóngfú富豪fùháo混纺hùnfǎng2．对比辩音发红fāhóng——花红huāhóng放荡fàngdàng——晃荡huàngdàng防风fángfēng——黄蜂huángfēng芬芳fēnfāng——昏黄hūnhuáng翻腾fānténg——欢腾huānténg公费gōngfèi——工会gōnghuì附助fùzhù——互助hùzhù方地difang——荒地huāngdì飞鱼fēiyú——黑鱼hēiyú流犯liúfàn——流汗liúhàn浮面fúmiàn——湖面húmiàn老房lǎofang——老黄lǎohuáng西服xīfú——西湖xīhú3．绕口令练读(1)风吹灰飞，灰飞花上花堆灰，风吹花灰灰飞去，灰在风里飞又飞。
第三节声母辨正
1. 利用《f和h对照辨音字表》 2.利用谐声字类推 化(h)—花华骅哗桦铧杹 伐(f)—筏阀垡栰茷 付(f)—附府符腐俯苻咐拊腑驸 户(h)—沪护戽扈
※辨f、h例字：
发－花 伐－华 夫－呼 服－胡 府－虎 复－户 番茄 花纹 发送 华夏 发现 犯法 化肥 罚款 焕发 花盆 发明 化工 发奖 花篮 发动 花色 大发－大花 复习－呼吸 斧子－虎子 住户－主妇 虎符－夫妇 发话－画画 喜欢－稀饭 欢腾－翻腾 大雪纷飞 风吹蜂房 花卉绘画 黄花芬芳 分发肥皂 分封诸侯 毁坏花圃 佛法无边
Putonghua
Shandong Yingcai University
《中华人民共和国宪法》第19条：
国家推广全国通用的普通话。
第三节 声母辨正
一、zh ch sh与z c s 1.区分zh ch sh与z c s的读音 zh ch sh是舌尖后音，发音时舌尖卷起来对着硬腭
前部；z c s是舌尖前音，发音时舌尖对着上齿背。先 发z c s ，然后把舌尖卷起来对着硬腭，发出的音就 是zh ch sh。一个卷舌，一个不卷舌。普通话里zh ch sh和z c s能区别意义。
zh、ch、sh与z、c、s不分的情况，分布的地 区比较广，吴方言、闽方言、粤方言及东北、西 北、江淮和西南的大部分地区，都有此现象。这 些方言区的人学习普虽然有这两套声 母，但分合情况也和普通话不完全相同。练习：
大学语文(普通话声母辨正)
02
普通话声母辨正的内容和方 法
普通话声母辨正的内容
普通话声母的发音特点
普通话声母包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、 x、zh、ch、sh、r、z、c、s等21个，每个声母都有自己的发
音特点，如唇形、舌位、音长等。
选择适当的短文进行朗读，注意声母在语境 中的运用和变化。
绕口令练习
通过绕口令练习，提高唇舌灵活性和语音辨 析能力，加深对声母发音的掌握。
03
普通话声母的发音技巧
唇舌灵活、力量集中
唇舌灵活
在发音过程中，唇舌应保持灵活，能 够迅速做出正确的动作。可以通过练 习唇舌操来提高唇舌的灵活性和力量 。
力量集中
大学语文(普通话声母辨正)
目录
• 普通话声母概述 • 普通话声母辨正的内容和方法 • 普通话声母的发音技巧 • 普通大学语文教学
中的实践与运用 • 总结与展望
01
普通话声母概述
普通话声母的定义
01
普通话声母是汉语音节开头的辅 音，是音节中不可缺少的部分， 用来区分音节之间的差异。
发音时，力量应集中在唇舌的正确部 位，以产生清晰、集中的音色。注意 避免力量分散或过度用力，以免影响 发音的准确性和清晰度。
准确掌握声母的发音部位
了解声母发音部位
不同的声母有不同的发音部位，如双唇音、唇齿音、舌尖音、舌面音等。准确掌握各个声母的发音部位是发出标 准普通话声母的关键。
观察发音示范
可以通过观察专业普通话教师的发音示范或者借助语音软件等工具，来了解和掌握各个声母的发音部位和发音方 法。
教师可以通过让学生进行写作练习，并针对学生 的语言问题进行纠正，提高学生的文字表达能力 。
普通话声母及辨正
二者的显著区别主要是发音方法的不同。 n是鼻音，用舌尖顶住上齿龈形成阻塞，闭住口腔，使气流完全从鼻 腔中透出。 l是边音，发音时注意不要让气流从鼻腔漏出来，用舌尖轻柔地抵触 上齿龈。舌的前半部下凹，舌头两侧跟上腭两侧保持适度距离，由 舌前部的两边出气发音。
不送气音：呼出的气
流较弱，有b、d、g、z、 zh、j六个。
注意：只区分12个，6 组；“不送气音”依旧 有气流。
清音：声带不颤动，有b、 p、f、d、t、g、K、h、 j、q、x、zh、ch、sh、 z、、r四个。
构成阻碍和 克服阻碍的方法
气流强弱
声带是否颤动
普通话声母及辨正
声母发音训练
声母
发音部位
双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音
发音方法
阻碍方式 塞音
擦音 塞擦音 鼻音 边音
气流强弱 送气音
不送气音
声带是否颤动
清音 浊音
发音器官
双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音
1、 发音部位
双唇阻塞而形成的音，有b、p、m三个。 下唇接近上齿而形成的音，只有f一个。 舌尖接近上齿背而形成的音，有z、c、s三个。 舌尖顶住上齿龈而形成的音，有d、t、n、l四个。 舌尖上翘接近硬腭前部而形成的音，有zh、ch、sh、r四个。 舌面前部顶住或接近硬腭前部而形成的音，有j、q、x三个。 舌后部顶住或接近软腭而形成的音，有g、k、h三个。
【 】。 (6)舌根清擦音h发音靠后，发成喉擦音【h】。 (7)舌尖中浊边音l读成边音鼻化音【 】。 (8)合口呼零声母读成齿唇浊擦音【v】。 (9) j、q、x发音靠前，接近z、c、s ，但未读成z、c、s。
第2章 声 母 辨 正
第二章声母训练第一节认识声母声母是指音节开头的辅音。
由辅音充当的声母叫做辅音声母，除此之外，还有的音节没有辅音作声母，声母可以看作为“零”，习惯上叫做零声母。
一、辅音声母的本音和呼读音声母本来的发音叫本音。
声母的本音一般发音不响亮，为了称呼和练习发音，常在每个声母本音的后面配上不同的元音，这样发出的音叫声母的呼读音。
辅音声母共有21个，其本音和呼读音如下：本音 b p m f d t n l ɡ k h j q 呼读音bo po mo fo de te ne le ɡe ke he ji qi ────────────────────────────────x zh ch sh r z c sxi zhi chi shi ri zi ci si────────────────────注：“ji、qi、xi”中的“i”是舌面元音；“zi、ci、si”中的“-i”是舌尖前元音；“zhi、chi、shi、ri”中的“-i”是舌尖后元音。
二、声母的发音普通话声母由辅音充当。
辅音的发音是由发音部位和发音方法决定的。
发音部位是指发音时发音器官对气流形成阻碍的位置；发音方法包括三个基本方面，即发音阻碍气流的方式、气流的强弱、声带是否颤动。
1．根据辅音声母的发音部位，声母可分为七类，如表2.1所示表2.1102．辅音声母的发音方法，有阻碍气流方式、气流强弱、声带是否振动三个方面（1）根据阻碍气流的方式，声母可分五类，如表2.2所示表2.2是送气音；发音时送出气流较弱的是不送气音。
①送气音：p、t、k、q、ch、c。
②不送气音：b、d、ɡ、j、zh、z。
（3）根据发音时声带是否颤动，普通话辅音声母有“清音”和“浊音”之分。
发音时声带不颤动的是清音，发音时声带颤动的是浊音。
普通话里除了m、n、l、r四个浊音外，其余都是清音声母。
结合发音部位和发音方法两个方面，可以把21个辅音声母的发音列表表示，如表2.3所示。
表2.3 普通话辅音声母发音表11三、零声母1.零声母音节“ü”(啊)、“ün”(安)、“ǎo”(袄)、“ōu”(欧)、“ã”(鹅)、“yÿ”(衣)、“yâ”(夜)、“wū”(乌)、“wân”(问)、“yuün”(冤)等都是零声母音节。
声母辨正
x
席 x
z
子。 j
练习发音（资料）
5、送气音和不送气音
• 湘方言，吴方言较明显
鼻子——皮子 肚子——兔子
6、零声母
1）把零声母字读成有声母字 成都方言：五岁 wu →vu 粤方言：蚊子 wen→men 天津话：爱人 ai →nai 文章 wen →men
鄂方言：爱人 ai ren→ngai len
二、声母辨正
中国地广，人多，历史久——七大方
言区——语音、词汇、语法的差异。
受方言影响，普通话方言音重，语音（声母， 韵母，声调）的差别较大。
为正确发音，几组易混淆的声母辨正：
主要内容：
1、分辨 n 和 l 2、zh, ch, sh 和 z, c, s
3、f 和 h
4、z, c, s 和 j, q, x
5、送气音和不送气音
6、零声母
语音：
• 粤方言：q（巧、桥、枪）
• 鄂方言：大哥（ge—go）
• 川方言：n—l 男，女
词汇：
傻——粤，川（ 瓜娃子，瓜兮兮 ）， 鄂（苕sáo ） 与各地文化、习俗有关
语法：
粤方言：先走——走先； 他比我高——他高过我 他比我能干——他叻过我
1、分辨n和l（鼻音与边音）
南方方言明显（湖北、湖南、广东、四川） 女客——旅客 男子——篮子
1）读准音
a.有无鼻音（鼻腔出气——舌头两边出气）
捏鼻孔法练习
b. 发音方法不同：见P33图
n l 鼻音 边音 软腭下降，舌头较紧张 软腭上升，舌头较轻松
发音练习（资料）
2）记代表字 内 兰 宁
——呐，纳，钠，讷
——烂，栏，拦 ——拧，咛，柠，狞，泞 代表字：见 P36-37 附表一
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抽查 储藏 操场 少数 书生 声速 宿舍
穿插 吃醋 彩绸 事实 闪烁 失算 扫视
成才 纯粹 催产 伤势 上色 十四 四声
场次 尺寸 磁场 膳食 申诉 守岁 算术
陈词 草虫 错处 收拾 生死 撒手 随时
差错 财产 餐车 山水 收缩 散失 桑树
对比练习： 主力——阻力 知识——姿势 初步——粗布 乱吵——乱草 商业——桑叶
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(4)利用汉字声旁类推的方法，掌握一大 批f声母的字。 例如： 分——芬粉纷汾份酚棼（例外字：坌、 扮、贫、盼、盆、岔） 非——菲匪斐绯腓悱痱诽（例外字：辈、 悲、裴、排、俳、徘、罪、韭） 弗——沸费镄狒 孚——浮孵蜉莩（例外字：乳、脬、殍）
付——府腐符附俯 番——翻藩幡蕃蹯（例外字：潘、蟠 播、嶓、鄱） 方——访房放防纺仿坊芳妨（例外字： 彷、旁） 夫——扶肤芙麸蚨
棉纸——棉籽 摘豆子——栽豆子 木柴——木材 收集——搜集 午睡——五岁
(2)记住闽南方言和普通话语音的对应 规律。 A、闽南方言读d、t声母的字，在普 通话里念塞擦音是，一般只能念zh、 ch声母，不可能是z、c声母（泽、择 除外）。如“摘、长；茶、缠；拆、 撤”等。
B、当声母zh、ch、sh与z、c、s分不清时， 如果方言读z、c、s或d、t声母，韵母是 齐齿呼，在普通话里读开口呼韵母的，绝 大部分读成翘舌声母zh、ch、sh。例如： “之、者、州、真、正、迟、车、抽、臣、 呈、时、社、守、深、升”等字。 例外的有“紫、刺、四、字、秭、寺、丝、 森”等，这些字方言虽读齐齿呼韵母，但 普通话不读翘舌音，而读平舌音。
声母辨正
1、分清f与h
(1)用f、h声母字组成常用词作对比练习。 方法 反复 夫妇 吩咐 发愤 丰富 肺腑 防范 发挥 凤凰 繁华 防火 反悔 返航 分号 饭盒 花粉 划分 恢复 花费 化肥 荒废 海防 后方 对比辨音： 开发——开花 方地——荒地 公费——工会 富丽——互利
(2)记住普通话声母韵母配合规律。
对比辨音： 褥子——路子 乳汁——卤汁 女客——旅客 留念——留恋 河南——菏兰 老人——扰人——恼人 蓝制服——男制服——染制服
(2)闽南方言里有些读鼻化的字，其声 母因受鼻化的影响往往读为n声母， 这一部分字，普通话正好读n声母。 如：“拿、哪、尼、泥、年、怒、耐、 恼、脑、闹”等。
(3)闽南有些读zz声母的字，普通话一般 读r，不读l，如“日、然、热、弱、柔、 人、入、忍、任、染、嚷、闰、软”等。 (4)闽南方言中读l声母的，韵母是iu、 iao、in、im、ian、iam、iong ，说普通 话时，如果齐齿呼介音I丢失，变成ou、 ao、en、an、ang、ong，它的声母要读 r，不要读l。如：柔、扰、人、染、然、 绒、茸、壤。
C、记住普通话语音结构规律。 普通话韵母ua、uai 、uang只能跟zh、 ch、sh相拚，不能跟z、c、s相拚。如 “抓、拽、装、揣、窗、耍、甩、双” 等。
绕口令练习： 1、狮子山上狮山寺，山寺门前四狮子。 狮子看守狮山寺，山寺保护石狮子。 2、操场前面有三十三棵桑树，操场后 面有四十四棵枣树。张三把三十三棵 桑树认为枣树，赵四把四十四棵枣树 认作桑树。 3、石狮有四十四只死狮子。
普通话声母h可以跟单韵母u相拚， 如：呼，也可以跟以u开头的复韵母相拚， 如怀，换，黄；而声母f只能跟单韵母u 相拚，如负，夫，府，不能跟以u开头的 复韵母相拚，如：方、飞。因此，凡是 以u开头的复韵母的字，声母f、h分不清 时，可大胆读h。
(3)掌握闽南方言和普通话语音对应规律。
闽南方言文读音是h声母，白读音是 b、p声母的字，在普通话里读f声母。例 如：飞、肥、帆、范、分、蜂、放、富、 佛、缝、腹。
绕口令练习： 黄花芬芳 黄花花黄黄花黄， 花房黄花朵朵黄， 朵朵黄花花芬芳， 黄蜂胡蜂飞花房。
2、区别n、l与r
(1)用n、l、r声母字组成常用字作对比练习。 牛奶 恼怒 泥泞 男女 能耐 扭捏 牛年 奶娘 仍然 容忍 柔软 软弱 润日 入耳 忍让 柔韧 努力 年龄 鸟笼 耐劳 奴隶 暖流 嫩绿 烂泥 连年 辽宁 留念 流脑 历年 凌虐 岭南 纳入 男人 泥人 怒容 懦弱 扰乱 日历 燃料 人类 热泪 认领 锐利 容量 腊肉 老人 冷热 连任 例如 鹿茸 烈日 炼乳 润年 乳牛 热闹 忍耐
对比练习： 小宁——小灵 姓牛——姓刘 大娘——大梁 大怒——大陆 卢家——儒家 路子——褥子 利润——立论 乐死了——热死了
绕口令练习： 男旅客穿着蓝上装，女旅客穿着呢大 衣。男旅客扶着拎篮子的老大娘，女 旅客牵着拿笼子的男孩儿。
3、辨别zh、ch、sh与z、c、s
(1)用zh、ch、sh与z、c、s声母字组成常用 词作对比练习。 珍珠 纸张 转正 制止 战争 专制 住宅 壮志 制造 种族 准则 桌子 指责 壮族 贮藏 追踪 自主 组长 造纸 组织 杂志 增长 作者 遵照 驰骋 出车 橱窗 长城 踌躇 长春