《我爱我校》主题班会串词
《我爱我校主题班会》PPT课件

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小组讨论:促进交流与思考
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创意表演:展现创意和团队协作能 力
Part Four
活动效果
达到的效果与目标
增强班级凝聚力
提升学生对学校的认同感 和归属感
培养学生的团队协作精神
增强学生之间的交流与沟 通,拉近彼此距离
参与人员的收获与感受
增强班级凝聚力 促进同学间的交流和互动 提高了学生的团队协作能力 增强了学生的自信心和表达能力
活动参与人员
主持人:班主任
参与者:学生、家长、老师
目的:加强班级凝聚力和集体 荣誉感
活动形式:演讲、互动、游戏 等
活动时间与地点
时间:XXXX年XX月XX日
地点:XX学校XX教室
Part Three
活动内容
活动流程安排
开场白:主持人 介绍活动主题和 目的
演讲环节:邀请 嘉宾分享经验与 见解
对学校及班级的影响与变化
增强学生对学校的归属感和荣誉感 促进班级凝聚力和向心力 提升学生的团队协作能力和沟通表达能力 增强学生的自信心和创新能力
Part Five
总结与展望
活动总结与反思
活动亮点:介绍活动的创 新点和亮点
活动不足:分析活动的不 足之处
改进方案:提出改进方案 和措施
展望未来:对未来的展望 和规划
鼓励大家,共同 进步
再次感谢,结束 演讲
感谢观看
汇报人:
对未来活动的展望与建议
定期举办类似活动,提高同学们的参与度和积极性 增加互动环节,增强同学们之间的交流与合作 鼓励同学们提出创新性想法和建议,为未来的活动提供更多灵感和思路 加强与其他学校的交流与合作,共同推动校园文化的繁荣与发展
我爱我的校主题班会

我爱我的校主题班会一、引言我爱我的校园,这是一个有着五彩斑斓的梦想场景的地方,有师生共同努力的学校,有友爱互助的同学们,有充满知识的教室,更有凝聚青春力量的班会。
在这个珍贵的时刻,让我们一起回首我们的校园,回忆起我们与校园的点点滴滴。
二、我的校园往事1、美丽的校园环境走进校园,首先映入眼帘的是校园的美丽环境。
四季如春,花朵绽放,树木繁茂,让人心旷神怡。
每天我都沉浸在这样的环境中,感受大自然的美好。
2、温暖的师生情谊我的校园里,我与老师们建立了深厚的师生情谊。
在课堂上,老师们总是鼓励我们勇敢追求自己的理想;在生活中,老师们关心我们的成长,时刻指导我们。
同时,同学们之间也存在着逐渐升温的友爱互助之情。
3、难忘的课堂经历课堂是学习的最重要场所。
在教室里,我们与老师们一起探讨问题、思考知识。
回想起学习的经历,有时候我们是欢快的,有时候是困惑的,但是每一节课都激发了我们对知识的热爱。
三、校园文化的传承1、班级精神在我的班级中,我们有一种团结、友爱、进取、奋斗的精神。
每一次班会,我们都能感受到这种精神的力量,它激励着我们不断前进,鼓舞着我们勇往直前。
2、学校活动我的校园举办了许多丰富多样的学校活动,这些活动让我们不仅能提高自己的综合能力,也能培养我们的爱校情怀。
各种演出、运动会、比赛等等,都让我们感受到了校园文化的精髓。
3、优秀学生典范在我心中,有很多优秀的学生是我们学习的榜样。
他们既拥有优异的成绩,又具备着阳光向上的品质,深深地影响着我和我的同学们。
他们的成功经历告诉我们,只要我们努力奋斗,就能够达到自己的目标。
四、我爱我的校园的理由1、知识的宝库我的校园是一个充满知识的宝库,这里有着丰富的教材和丰富的图书馆藏。
每一天,我都能从校园中获得新的知识,不断充实自己。
2、培养积极向上的人格我的校园是一个培养积极向上人格的地方。
在这里,我们接受正能量的熏陶,学会乐观向上,努力奋斗,不断进取。
3、拥有美好回忆我的校园给我带来了太多美好的回忆,无论是和老师还是与同学,无论是在课堂上还是在校园中,都留下了我一生难忘的回忆。
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创办人
由著名教育家XXX先生创 办。
初期规模
初始只有XX个学生和XX 位教师,如今已发展成为 拥有XX个班级和XX位教 职工的现代化学校。
我校现状
校园环境
我校拥有美丽的校园环境,绿树成荫 ,鸟语花香,为学生提供了良好的学 习和生活条件。
教学质量
校园文化
我校注重校园文化建设,开展了丰富 多彩的校园活动,如文艺比赛、运动 会等,增强了学生们的团队协作精神 和综合素质。
学术氛围浓厚
我校注重学术研究与创新,鼓励学生参与科研项目和学术活动, 培养学生的创新能力和学术素养。
学术交流活动丰富
举办学术讲座、研讨会和交流会,为学生提供与学术界专家和优 秀人才交流学习的机会。
学术成果丰硕
我校在各个学科领域取得了丰硕的学术成果,为学生的学术发展 提供了有力支持。
05
如何表达对学校的爱
希望学校能够加强校园文化建设 ,营造更加浓厚的学术氛围。
建议学校增加课外活动和社会实 践的机会,让学生们更好地了解
社会、锻炼能力。
希望学校能够加强心理健康教育 ,提供更多的心理辅导和帮助。
未来展望
希望学生们能够继续保持对学校的热 爱和关注,积极参与学校的各项活动 。
期待学校未来能够取得更加辉煌的成 就和发展,培养出更多优秀的人才。
班会目的
增强学生爱校意识
通过活动,让学生更加了解学校的历 史、文化和传统,提高对学校的认同 感和归属感。
提高学生综合素质
培养学生的团队协作、沟通表达和组 织协调能力。
班会时间与地点
时间
X月X日下午X点至X点
地点
学校大礼堂
02
我校历史与发展
我校历史
01
《我爱我校主题班会》PPT课件

介绍学校的精神象征,如校徽、校歌 、校园精神等。
优秀传统
列举学校的优秀传统,如尊师重教、 勤奋好学、团结友爱等。
03 我校师资力量介绍
CHAPTER
优秀教师代表
优秀教师评选通过学生评源自、同行评价和专家 评价,评选出在教育教学方面表
现突出的优秀教师。
优秀教师事迹
介绍优秀教师的教育理念、教学方 法和教学成果,展示他们的风采和 成果。
艺术节活动吸引大量学生和老师观看,现场气氛热烈,互动频
繁。
学生社会实践活动成果
实践内容丰富
学校组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、社会调查、实习实 训等,让学生接触社会、了解社会。
实践成果显著
通过实践活动,学生不仅锻炼了自身能力,还为社会做出了积极贡 献,如提供志愿服务、提交社会调查报告等。
实践经验分享
社团管理规范
学校对社团活动进行规范管理,确保活动安全、有序进行。
校园文化艺术节活动盛况
艺术节主题鲜明
01
校园文化艺术节每年设定不同主题,如“青春风采”、“梦想
起航”等,引导学生关注社会、关注人生。
节目形式多样
02
艺术节包括歌曲、舞蹈、戏剧、朗诵等多种节目形式,展现学
生多才多艺的一面。
观众参与度高
03
学生对学校有更深入的了解和 认识,增强对学校的热爱和归 属感。
班级凝聚力得到增强,班级氛 围更加和谐融洽。
学生的学习积极性和主动性得 到提高,学习成绩得到提升。
02 我校历史与文化
CHAPTER
学校发展历程
01
02
03
创立背景
介绍学校的创立背景、历 史沿革和重要事件。
发展阶段
按照时间顺序,介绍学校 的发展阶段、重要变革和 里程碑。
《我爱我班,我爱我校》主题班会,我爱我班主题班会主持稿

《我爱我班,我爱我校》主题班会,我爱我班主题班会主持稿我爱我班主题班会--七(1)《我爱我班,我爱我校》七一班主题班会活动目的:1、通过本次主题班会,进一步增强学生的日常文明礼仪意识,规范学生的行为;使学生树立班荣我荣,班衰我耻的观念;能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
2、通过这次主题班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。
活动准备:各小队排列节目。
活动过程:主持人甲:我们初一1班30名同学中的每个人都是一滴小水滴,来自四面八方,一个“缘”字让我们聚集进了初一1班这条美丽的河流中,我们要齐心协力让这条河流长流不息,闪亮动人。
下面我宣布初一1班《我爱我班,我爱我校》主题班会现在开始。
下面请听李逸凡给大家带来的诗朗诵:《共同的梦想》《共同的梦想》我们曾经多么向往在同文中学的校道徜徉美丽校园和静静课堂写满我们青春的方向同文中学中像个静静港湾停泊着我们的梦想经历了风雨的洗礼我们相聚在这个地方我们带着不同的梦想相聚在七(1)班的课堂风雨中我们携手并肩为了让梦想插上飞翔的翅膀主持人乙:我们初一1班是一个大家庭,在这个大家庭里,我们共同走过了风风雨雨,共同分享着成功给我们带来的喜悦,共同承担着失意带给我们的痛苦。
它永远是我们心中的最爱,我们永远爱你-----初一1班下面请听楮滢谊等同学带来的心声《我爱我班》我爱我班在这个世界上,大家都知道这样一句话:“在家靠父母,出门靠朋友”。
的确如此,自从我懂事以来,每年中绝大部分时间都是在学校里度过的,所以对一个人来说,在一个什么样的班级里就显得非常重要。
我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中,在这里,我逐渐学会了如何去关心他人、尊重他人,学会了如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。
每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而组成的,世界那么大,我们能够从茫茫人海中走到一起就是缘分,彼此都应该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情,尽心竭力,关爱他人,使我们的集体充满温馨充满爱。
爱班爱校爱国班会主持词

爱班爱校爱国班会主持词
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
今天我们召开了一次特殊的班会,这次班会的主题是“爱班爱校爱国”。
我们相信,班会是促进同学之间交流、加强班级团结的好机会。
在这里,我们将通过丰富多彩的活动,表达对家乡、学校、祖国的热爱之情。
首先,让我们一起回忆一下我们班级在上学期的成绩与团结。
回想起大家在上学期一起努力学习、共同进步的场景,是不是感受到了班集体的温暖呢?!在这里,我们要再次感谢所有同学的共同努力和付出,希望能继续保持以高昂的精神状态、充沛的学习热情,为班级争光添彩!
接下来,我们将会通过精心安排的活动,带给大家更多、更精彩的体验!
第一环节:班级团队建设
身为一支班集体,团队合作是组织协调好每一步工作的关键。
我们将面临一道挑战——团队协作拼图比赛。
在比赛中,我们将把同学们分成几个小组,每组通过跨小组合作、积极沟通、及时反馈,最终拼出一个完整的图案。
第二环节:诠释爱心
为了传递更多爱的能量,班里的同学们还将主动出击、担任了学校团委和义工服务站的志愿服务活动,展现我们的爱心与担当。
第三环节:演译优美诗篇
文艺诗歌是国家的文化瑰宝,也是我们班级的文化精神财富。
因此,在这里,我们将举办一个以诗歌朗读及演讲为主题的展示会,精选班里每个人最喜爱、最优美的诗篇。
总之,爱班爱校爱国是我们的口号,在这场班会中,让我们共同传承和表达对班级、学校和祖国的深深热爱之情,让涓涓细流变成爆发的洪流,为我们的未来之路打造坚实的基石!
最后,让我们再次珍惜这次班会的机会,铭记爱的精神,展现我们班级的凝聚力、团结力和活力。
谢谢大家!。
《我爱我校主题班会》PPT课件

全体同学共同为母校发展献计献策
探讨母校未来发展方向
共同讨论母校未来的发展方向和目标,为母校的发展贡献智慧和力量。
提出促进母校发展的建议和措施
结合自身的经历和感受,提出切实可行的建议和措施,促进母校的发展。
凝聚共识,共筑母校美好未来
通过讨论和交流,凝聚全体同学的共识,共同为母校的美好未来努力奋斗。
THANKS
开场白
简要介绍班会的主题和目的,引 导学生进入班会氛围。
02
学校历史与文化传承
学校创办背景及历史沿革
创办背景
校园变迁
学校创立的时代背景、社会需求和教 育理念。
校园建筑、环境和设施的历史变化。
历史沿革
学校的发展历程、重要事件和里程碑 。
校园文化特色和价值观
校园文化特色
学校的文化积淀、独特的教育方 式和活动。
诠释“爱”的情感
阐述爱的含义,引导学生用爱去感受学校、班级和同学之间的情感纽带,营造充满爱的班级氛围 。
诠释“我校”的认同
强调学生对学校的认同感和归属感,让学生认识到学校是自己成长的地方,是值得珍惜和爱护的 家园。
班会流程安排
互动环节
设置互动环节,如知识问答、小 游戏等,让学生在轻松愉快的氛 围中加深对学校文化的理解和认 同。
增进同学之间的情感交流
提供一个平台让学生之间更好地交流,增强彼此的了解和信 任,营造更加和谐的班级氛围。
激发学生的爱校情怀
引导学生更加关注学校的发展,培养学生的爱校情怀,鼓励 学生为学校的发展做出贡献。
主题诠释:《我爱我校》
诠释“我”的内涵
强调学生的主体意识和责任感,让学生认识到自己是学校的一份子,有责任为学校的发展做出贡 献。
我爱我的校园主题班会教案

我爱我的校园主题班会教案学校是学生第二个家,学生从小在这里学习和生活,应该从小树立“爱校、荣校”的观念。
学校是我们的大家庭,班级是我们的小家庭,爱校爱班是我们的责任,增强对学校的热爱程度。
下面是带来的三篇我爱我的校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!我爱我的校园主题班会教案1一、指导思想:1、主题班会是根据教育要求和班级学生特点,确定教育主题,对学生进行集体教育,从而影响学生的一种会议,是一种很好的德育途径。
通过主题班会形式,实践德育活动,多维度得到道德教育,使学生个性、才能得到发挥,增强对学校的热爱感。
2、学校是学生第二个家,学生从小在这里学习和生活,应该从小树立“爱校、荣校”的观念,虽然是小学生,但是可以从点滴做起,培养孩子们主人翁的意识。
二、活动目的:1、了解学校的基本情况和发展。
2、明白学校是我们的大家庭,班级是我们的小家庭,爱校爱班是我们的责任,增强对学校的热爱程度。
3、激发学生们热爱校园的情感,树立保护校园环境的意识。
三、活动地点一年级教室四、活动准备1、2、3、4、5、确定主持人和表演人员。
学生准备绘画作品《我的学校》改编歌曲《哇哈哈》儿歌《保护环境》,《校园拍手歌》爱我校园倡议书。
五、活动过程开场白:师:同学们,我们的主题班会课即将开始。
这节班会课的主题是“爱我校园”。
今天由李老师和两位小主持人一起主持这节班会课。
掌声有请小主持人张明旺和王莹同学。
男:尊敬的老师,亲爱的同学们(合)大家好!女:城关明德小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。
男:一年级“爱我校园”主题班会,(合)现在开始男:我们是一棵棵绿色的幼苗,女:生长在温暖的怀抱。
男:呼吸着清新的空气,女:沐浴着温暖的阳光。
男:每天我们在学校里快乐生活。
请听我们改编的歌曲《娃哈哈》【我们的校园是花园,更是一个大家园,我们健康成长快乐学习,每个人脸上都笑哈哈。
娃哈哈,娃哈哈,每个人脸上都笑哈哈。
我们的校园多美丽,干净整洁人人夸,优美的环境需要呀我们,每个人都来保护它。
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《我爱我校》主题班会串词班主任宣布班会开始,并邀请四位主持人上台。
女:敬爱的老师老师男:亲爱的同学们和:大家好!欢迎大家走进初二(1)班《我爱我校我爱我师》主题班会课堂1:同学们,我们的校园是美丽、和谐的,当早晨第一缕阳光撒落大地,降临校园是,我们尽情地享受难以形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词词美文。
勤奋博学、进取争先,成了我们温中每个学生的追求。
2:我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我。
传:我们学校是人才的摇篮。
金秋十月,桂花飘香,这是一个令人热血沸腾的收获季节,我们收获着希望。
燕:我们的学校是模范特色学校的样板。
通过努力,我校参加的各项比赛均取得优异成绩,不仅成绩优异,而且多才多艺,真可谓人才济济,桃李满天下。
王:我们的学校还有很多值得我们去说,去夸。
传:下面请欣赏快板,《夸夸我们的校园》,大家欢迎》《夸夸我们的校园》(快板)(不行就拍手)齐:竹板声声响连天,大家一起笑开颜。
今天不把别的说,夸夸我们的好校园,好——校——园。
甲:校园美,校园靓,校园一派新气象。
绿树环绕花儿香,景色怡人心欢畅。
乙:办学目标方向明,以人为本铸师魂。
校本课程创特色,综合实践展技能。
甲:五育并举德为先,思想建设走在前。
学会生活学做人,爱国爱民记心间。
乙:课程改革力图新,一切全部为学生。
自主探究加创造,合作务实又求真。
甲:质量年,提质年我校提质有新招强管理,重科研领导带头起模范师生热情空前高方方面面有成效齐:有——成——效。
校园好,好校园,校园处处换新颜。
文明之花遍地开,良好风尚能体现。
教育改革结硕果,各门学科重实践。
德智体美齐发展,活动丰富乐无边,乐-——无-——边。
乙:文明之星讲文明,白鸽使者讲奉献。
文化艺术进社区,科技创新敢争先。
甲:学《守则》,明《规范》,养成良好的习惯。
安全教育牢牢记,遵纪守法人人赞。
乙: 礼仪队,不简单,站岗值勤要求严。
文明礼貌天天讲,老师您好记心田,齐:记——心——田。
甲:信息技术划时代,上传下载真不赖。
电脑电视入课堂,轻松学习进步快。
乙:成长档案看成长,英语大赛展风采。
特长展示显本领,读书活动育英才。
甲:多读书,读好书,书中自有黄金屋。
营造书香好校园,精神文明谱新篇,齐:谱——新——篇。
校园好,好校园,同学老师心相连。
团结协作求发展打造品牌展宏愿。
创名校,树名师,培养优秀好少年。
教育改革浪潮涌,齐心合力奔向前。
教育改革浪潮涌,齐心合力奔——向——前!李:谢两位同学的精彩表演,是啊,我们学校有美丽的校园环境,有完善的教学设备,更有一流的教学质量。
3:然而,变化如此之快,让我们觉得,眼前仿佛老校园的景象。
4:仿佛还能听到楼板的颤动,瓦檐的漏水王:这就是我们校园的昨天。
(展示两幅照片)李:这幅照片大家一定很熟悉吧,左边陈旧的瓦房,右边泥泞的小路,这是现在新教学楼刚落成的景象。
燕:这就是我们校园的昨天,想必大家还历历在目。
传:今天,让我们再回首去看一看了令人难忘的校园的昨天。
王:去听一听发生在校园昨天的故事。
同学们,我为大家现场采访一下后面的老师,让他们给我们说说校园的过去,好不好?(学生说“好”)李:陈老师,您好,我叫,您是我们学校的老教师,请您给我们讲讲我们学校更早的情况,好吗?(余老师说话内容略)张:让我们再次感谢陈老师,下面我为大家再采访一位老师,好不好?(学生“说”)班主任,您好,您来我校也有十二年了,请您为大家说说这十二年来,我们学校的变化好吗?传:非常感谢陈老师、班主任为我们讲了这么多,是啊,校园的变化的确非常大,可以说是发生了翻天覆地的变化。
燕:然而,这一切都离不开我们海溪学校全体老师的辛勤劳动。
李:是他们,呕心沥血地为海溪学校创造了辉煌。
王:下面请听诗朗诵《老师,告诉您一个秘密》(学生诵)老师,告诉您个秘密甲:老师,我想告诉您一个秘密我憎恨过您在我最依恋妈妈时是您让她离去当时,我抓过您的脸扯过您的衣乙:老师,我也生过您的气是您告诉奶奶不要给我擦鼻涕还说自己的事情自己做,对我有益教育改革浪潮涌,齐心合力奔向前。
教育改革浪潮涌,齐心合力奔——向——前!李:谢两位同学的精彩表演,是啊,我们学校有美丽的校园环境,有完善的教学设备,更有一流的教学质量。
燕:然而,变化如此之快,让我们觉得,眼前仿佛还是断墙残垣,一片狼藉。
传:边仿佛还能听到楼板的颤动,瓦檐的漏水王:这就是我们校园的昨天。
(展示两幅照片)李:这幅照片大家一定很熟悉吧,左边陈旧的瓦房,右边泥泞的小路,这是现在新教学楼刚落成的景象。
燕:这就是我们校园的昨天,想必大家还历历在目。
传:今天,让我们再回首去看一看了令人难堪的校园的昨天。
王:去听一听发生在校园昨天的故事。
同学们,我为大家现场采访一下后面的老师,让他们给我们说说校园的过去,好不好?(学生说“好”)李:陈老师,您好,我叫李召孔,您是我们学校的老教师,请您给我们讲讲我们学校更早的情况,好吗?(余老师说话内容略)张:让我们再次感谢陈老师,下面我为大家再采访一位老师,好不好?(学生“说”)班主任,您好,您来我校也有十二年了,请您为大家说说这十二年来,我们学校的变化好吗?传:非常感谢陈老师、班主任为我们讲了这么多,是啊,校园的变化的确非常大,可以说是发生了翻天覆地的变化。
燕:然而,这一切都离不开我们海溪学校全体老师的辛勤劳动。
李:是他们,呕心沥血地为海溪学校创造了辉煌。
王:下面请听诗朗诵《老师,告诉您一个秘密》(学生诵)老师,告诉您个秘密甲:老师,我想告诉您一个秘密我憎恨过您在我最依恋妈妈时是您让她离去当时,我抓过您的脸扯过您的衣乙:老师,我也生过您的气是您告诉奶奶不要给我擦鼻涕还说自己的事情自己做,对我有益让我们懂得了真诚与友谊甲:生活中,因为您的启发我们懂得了做人的道理乙:玩具中,因为有了您的引导我们开始探索宇宙的奥秘合:舞台上,因为有了您的激励我们的舞姿才得以尽情展示甲:我们决不辜负您的期望乙:我们将长成参天大树合:我们将成为国家栋梁甲:我们要飞向蓝天我们要潜入海底乙:我们要探索我们要设计我们要创造辉煌,振兴祖国合:到那时,我们再来向您报告优异的成绩甲:忘不了您,我们亲爱的老师乙:鸟儿崇拜天空甲:草儿感谢土地合:我们感谢您亲爱的老师1:是啊,老师,感谢您教会我写第一个字,解出第一道数学题。
2:感谢您在我苦恼时为我耐心开导,让我的心豁然开朗。
3:感谢您在我心灵受伤时,为我抚平滴血的伤口。
4:是啊,老师已经为我们校园的建设,做得是太多太多了,那么今天我们该怎样为校园添光彩呢?我想同学们心中都已经有了许多好主意。
王:今天就让我们把心中所有的想法告诉在座的校领导,老师和同学们,大家思考一下,然后举手发言。
(略)传:同学们讲得真好,做好我们身边的每一件事,也是为校园添光彩。
李:校园会因为老师的耕耘,同学们的努力而更美好,下面就让我们畅想一下校园的明天。
燕:同学们认为我们校园的明天会怎么样呢?(学生一:每个教室都有多媒体设备。
学生二:操场将建有塑胶跑道。
学生三:中考成绩将名列前茅)王:是啊,我们校园的明天,规模将更大,设施更完善,将以优异的教学质量,走向世界。
这不,老外也被我们的名声所吸引来我们学校了。
李:下面请欣赏小品《校园清洁工》(演小品)传:谢谢四位同学的精彩表演,的确,我们更应该为建设美好校园的明天而努力。
燕:下面请我们的班主任何老师给我们讲话,大家欢迎。
班主任:同学们,刚才听了你们的讲话,看了你们的表演,我深深地被你们感动。
是啊,我们学校的过去是破旧不堪的,然而校园的现在却发生了翻天覆地的变化,校园到处洋溢着欢歌笑语,相信温中的明天将更辉煌。
我们应该为建设一个美丽、整洁的校园环境而添砖加瓦,还要遵守学校的各项规章制度,好好学习,做一名合格的中学生,你们说能做到吗?同学们,老师相信你们一定能为校园增添春色,。
谢谢大家。
李:我们相信,在校领导和老师们的带领下,通过我们自己坚持不懈地努力,我们一定能到达成功的彼岸,我们一定能为我们的校园增光添彩。
传:最后,让我们在《明天会更好》的歌声中结束我们今天的主题班会。
师生合唱《明天会更好》。
《我爱我校》主题班会串词甲:青青的树,鲜鲜的花;乙:秀颀的翠竹,欢乐的鸟;甲:这就是我们的校园,乙:这就是我们的家,合:这就是我们学习生活的土地,梦想起飞的地方……甲:两年岁月,我们在她的怀抱里幸福成长乙:两个年轮,我们在她的雨露里春种秋收合:我们爱她,这片成长的土地。
“我爱我校”主题班会现在开始。
甲:第一项:全体起立,高唱《中华人民共和国国歌》乙:请坐下。
今天的班会将采用竞赛的方式,放飞我们对淮高深深的热爱。
甲:怎么竞赛呢?乙:为了节省时间,我们采用自然组的方式,将第一小组命名为红队,第二组命名为绿队,第三组命名为蓝队,宏、绿、蓝三军对垒。
甲:内容呢?乙:就地取材怎么样?就以我们生活的学校为竞赛素材吧。
乙:我们安排三个环节,分别是:必答、选答、抢答。
请红、绿、蓝队做好准备。
甲:好,现在进行第一环节,规则是:乙:现在进行第二环节,规则是:甲:现在进行第三环节,规则是:甲:我们的学校正处于发展壮大之中,乙:今天,她将以卓越的表现赢得专家组的认可甲:明天,她将以更加辉煌的业绩回报社会。
甲:愿我们共同努力,为她的明天谱写一曲华美的乐章。
乙:愿我们共同奋斗《努力成为祖国的栋梁》。
合:让我们在齐唱校歌《努力成为祖国的栋梁》结束今天的主题班会吧!附件:必答题:规则:每队同学推选一个队长负责答题,本组其余同学可以提示,但只要给出答案,再补充无效。
本环节每题10分。
1—1、我校的校风是什么?1—2、我们承包的绿地的名称是什么?1—3、教学楼中楼的名字是什么?2—1、我校的学风是什么?2—2、我校的校歌歌名是什么?2—3、我校大厅南侧的教学楼的名称是什么?3—1、我校的教风是什么?3—2、本班班徽是含义是什么?3—3、我们班级东面的小路名称是什么?抽答题:规则:每队队长到台前抽号让另外两队中对应号码的同学答题,其余同学不得提示,否则不得分.本环节每题10分。
1、我校最南边的教学楼的名称是什么?2、我班是从南到北第几快文化墙的文化卫士?3、书店与餐厅之间的路的名称是什么?4、我校校徽的含义是什么?5、餐厅前文化石上有什么内容?6、我们的母校——淮海高级中学什么时候挂牌的?7、进入校园花坛中文化石正面写什么?8、我们班级所在的教学楼的名称是什么?9、学校大门正对的教学楼名称是什么?10、我校的校训是什么?抢答题:规则:每队同学推选一个同学到台前负责答题,其余同学不得提示,当主持人读完题后,所有同学与主持人一起倒数十个数,然后交答案。
哪组有人讲话就倒扣2分每人次。
1、我校的德育基地有几个?2、我校的文化墙的背景是什么?3、我校文化长廊的内容是选自什么?4、我校的我校的校歌歌名是什么?5、学校进入大门的主干道名称是什么?6、我校每年什么时候举办校园文化周?。