实习实训管理制度
学校实习生管理制度(通用6篇)
学校实习生管理制度学校实习生管理制度（通用6篇）在当下社会，越来越多人会去使用制度，制度一经制定颁布，就对某一岗位上的或从事某一项工作的人员有约束作用，是他们行动的准则和依据。
拟起制度来就毫无头绪？下面是小编收集整理的学校实习生管理制度，欢迎阅读与收藏。
学校实习生管理制度篇1为进一步加强实习学生的管理，提高学生专业技术素质，为用人单位输送“纪律严明，素质优良，品行端正”的初、中级专业技术人员，根据有关实习单位的规章制度，结合我校的实际情况，特制订本制度。
一、上班制度1.实习生必须严格遵守实习单位的有关规章制度，进出实习单位必须出示有关证件，上班不迟到、不早退。
2.实习生进入工作场地前按实习单位要求穿戴好服装、鞋帽等，做好一切准备工作，确保安全、文明生产。
3.实习生不准擅自离开实习岗位，有事离岗需经班组长或师傅批准，返回岗位应向班组或师傅报告，同意后方可上岗。
4.实习生必须听从师傅指导，严格遵守安全操作规程，爱护设备，不乱动设备，不得无故损坏。
如发现故障或异常现象，立即报告值班领导和师傅，未经允许，不得任意拆卸或启动设备，确保人身、设备的安全。
5.爱护工具、量具，节约原材料、认真做好所在岗位的设备保养、做好实习场地和工位的清洁卫生工作。
6.在工作场所内，不准嘻闹、奔跑和大声叫喊，上班不准串岗，不准打瞌睡、干私活、看小说或参加非企业组织的其它活动。
7.尊重实习单位领导和师傅，听从安排，服从分配，安心本职工作，虚心求教，刻苦钻研业务，提高操作技能，争取尽快达到顶岗作业的要求。
8.严格遵守实习单位的保密制度，不得将技术或商业情报泄露，维护实习单位利益。
二、考勤制度1.实习学生在实习期间实行考勤制度：即所在实习单位的班组(师傅)代为考勤或所在实习单位的实习小组组长考勤(学校指定)。
实习领导小组成员将不定时抽查。
2.实习小组组长(实习单位为一人者，自己填写考勤表)须将考勤情况表交所在实习部门领导签字盖章后每学期按规定时间上报学校实训处，并将考勤情况向班主任汇报。
学校实习实训管理规定
学校实习实训管理规定一、背景介绍学校实习实训是学生在校期间锻炼能力、提高实践能力的重要环节。
为了规范实习实训，学校制定了一系列的管理规定。
二、实习实训的目的实习实训的目的是帮助学生将所学知识应用于实践，并培养学生的实际操作能力和综合素质。
通过实习实训，学生能够更好地了解专业知识，提高解决问题的能力。
三、实训指导教师的责任实训指导教师是学生实习实训的重要指导者和督导者，他们应该具备丰富的专业知识和实践经验。
指导教师应负责制定实训计划、组织实训活动、评价学生的实习表现，并及时给予反馈和指导。
四、实训基地选择与审核学校应选择合适的实训基地，确保基地具备完善的设施和师资力量。
在选择实训基地时，学校应对基地进行审核，确保基地与所学专业相符，并满足学生实习实训的需求。
五、实习实训计划的制定每位学生在实习实训前，都应有一个详细的实习实训计划。
该计划应包括实习的内容、目标、时间安排等，以确保学生能够有针对性地进行实习实训。
六、实训评价与考核学校应制定科学、公正的实训评价与考核制度。
实训评价和考核应包括学生实习期间的表现以及实训成果的评估。
评价结果要及时反馈给学生，以帮助他们改正不足和提高。
七、学生的权利与义务学生在实习实训中享有相应的权利，包括安全权、参与权、知情权等。
同时，学生也应履行相应的义务，如遵守实训基地的规章制度、服从指导教师的管理等。
八、实训管理的监督与评估学校应建立健全实训管理的监督与评估机制，确保实训工作的顺利进行。
监督与评估的内容包括实训基地的运营情况、指导教师的指导质量等，以及学生对实训工作的反馈意见。
九、困难与问题的处理在实习实训过程中，学生可能会遇到各种困难和问题。
学校应建立相应的机制，提供学生解决问题的渠道，保证学生顺利完成实习实训。
十、实训经验的总结与分享学校应鼓励学生对实习实训经验进行总结与分享。
学生可以通过写实习报告、交流经验等方式，将自己的实训经验与其他同学分享，提供给后来的学生借鉴和参考。
学院学生校外实习实训管理制度（四篇）
学院学生校外实习实训管理制度是为了规范学生校外实习实训行为，保护学生权益，提高实习实训质量而制定的一系列规定和措施。
1. 实习实训安全管理：学院要建立健全实习实训安全管理制度，明确学生和实习单位的安全责任和义务，保障学生的人身安全和财产安全。
2. 实习实训计划管理：学院要组织编制学生校外实习实训计划，明确实习目标、实习时间、实习内容、实习单位等信息，确保实习实训的合理性和有效性。
3. 实习实训协议管理：学院要要求学生与实习单位签订实习实训协议，明确双方的权利和义务，规范实习实训活动的进行。
4. 实习实训指导管理：学院要安排专业教师担任学生实习实训的指导老师，定期对学生进行指导和评估，并及时反馈学生的实习实训情况。
5. 实习实训考核管理：学院要建立科学、公正的实习实训考核制度，对学生的实习实训表现进行评价和考核，将实习成绩纳入学生绩点计算。
6. 实习实训后续管理：学院要对学生实习实训后的情况进行跟踪和调查，了解学生实习实训的效果和影响，并根据实习实训的结果对课程进行调整和改进。
7. 实习实训监督管理：学院要建立健全实习实训监督机制，加强对实习单位的监督和检查，确保实习实训活动符合相关法规和规定。
8. 实习实训信用管理：学院要建立学生实习实训信用档案，记录学生的实习实训情况，根据实习实训成绩和表现给予学生相应的奖励或处罚。
通过以上管理制度的实施，可以有效地提高学生校外实习实训的质量和效果，为学生的就业和职业发展提供有力的支持。
同时，也能够促进学校与实习单位的合作与交流，提升学校的社会影响力和品牌形象。
学院学生校外实习实训管理制度（二）第一章总则第一条目的和意义为了加强对学院学生校外实习实训的管理，提高实习实训的质量，培养学生的实践能力和职业素养，制定本管理制度。
第二条适用范围本管理制度适用于学院全体在校学生进行的校外实习实训活动。
第三条定义1. 校外实习实训：学生在学校以外的单位或组织进行的与专业相关的实践活动。
学生实习实训安全管理制度
一、总则第一条为加强学生实习实训安全管理，保障学生人身和财产安全，维护正常的教学和生活秩序，促进学生身心健康发展，依据国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》及国家有关安全法规，特制定本制度。
第二条学生实习实训安全管理应贯彻“预防为主、教育先行、明确责任、实事求是、方便操作”的方针，努力将事故消除在萌芽状态，并妥善处理实习实训过程中发生的安全事故。
第三条学生实习实训安全管理是学校、学生、实习实训单位共同参与的系统工程，各相关部门应加强协作，共同做好学生实习实训安全管理工作。
二、安全教育第四条安全教育是学生实习实训的重要环节，学校应将安全教育纳入实习实训工作计划，确保安全教育质量。
第五条安全教育内容应包括：安全法规、安全知识、安全技能、安全操作规程等。
第六条实习实训前，学校应组织学生进行集中安全教育，确保学生掌握基本的安全知识和技能。
第七条实习实训过程中，学校应加强对学生的安全提醒和监督，及时发现和纠正安全隐患。
第八条实习实训结束后，学校应组织学生进行安全总结，总结经验教训，提高安全意识。
三、实习实训安全管理第九条学校应与实习实训单位签订安全协议，明确双方的安全责任和义务。
第十条实习实训单位应具备相应的安全设施和条件，确保学生实习实训过程中的安全。
第十一条学生在实习实训期间，应遵守实习实训单位的安全规章制度，服从管理。
第十二条学生在实习实训过程中，如遇安全事故，应立即向实习实训单位报告，并配合学校进行调查和处理。
第十三条学校应建立健全实习实训安全管理制度，包括实习实训安全管理组织机构、安全管理制度、应急预案等。
第十四条学校应定期对实习实训安全管理进行检查，发现问题及时整改。
四、责任追究第十五条学校、实习实训单位、学生违反本制度，造成安全事故的，应依法承担相应责任。
第十六条学校应建立健全安全责任追究制度，对违反安全规定的行为进行严肃处理。
五、附则第十七条本制度自发布之日起施行。
职业中等专业学校学生实习实训安全管理制度
职业中等专业学校学生实习实训安全管理制度第一章总则第一条为了加强职业中等专业学校学生实习实训安全管理，保障学生人身和财产安全，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》等法律法规，结合学校实际，制定本制度。
第二条本制度适用于职业中等专业学校学生在校内外进行的实习实训活动。
第三条学校应当将学生实习实训安全管理纳入日常管理范围，建立健全安全管理制度，明确各级管理人员和师生的安全责任。
第四条学校应当加强学生实习实训安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
第五条学校应当与实习实训单位签订安全责任书，明确双方在学生实习实训安全方面的权利和义务。
第二章安全管理职责第六条学校校长是学生实习实训安全管理的第一责任人，对学校学生实习实训安全管理工作负总责。
第七条学校教务处负责学生实习实训安全管理工作的组织实施，制定和落实安全管理措施。
第八条学校学生处负责学生实习实训安全教育和管理，组织学生签订安全责任书，处理学生实习实训中的安全事件。
第九条学校安全保卫处负责学校校园和实习实训场所的安全保卫工作，预防和处理安全事故。
第十条学校实习实训单位负责本单位实习实训场所的安全管理工作，配合学校做好学生实习实训安全管理工作。
第三章安全管理措施第十一条学校应当对实习实训场所进行安全检查，确保实习实训场所符合国家安全标准。
第十二条学校应当对实习实训设备进行定期检查和维护，确保设备安全可靠。
第十三条学校应当对学生进行实习实训前的安全培训，确保学生了解实习实训过程中的安全注意事项。
第十四条学校应当与实习实训单位签订安全责任书，明确双方在学生实习实训安全方面的权利和义务。
第十五条学校应当建立学生实习实训安全档案，记录学生实习实训过程中的安全情况。
第四章安全事故处理第十六条学校应当建立安全事故应急预案，明确事故报告、处置和善后处理程序。
第十七条学校应当及时向上级教育行政部门报告安全事故情况，并配合有关部门进行事故调查和处理。
学院学生校外实习实训管理制度范文（三篇）
学院学生校外实习实训管理制度范文第一章总则第一条为了规范学院学生校外实习实训活动，提高学生的实践能力，培养学生的综合素质，制定本制度。
第二条学院学生校外实习实训活动是指学生在规定的时间内，在校外相关单位接受实践教育和实际工作经验的培训。
第三条本制度适用于全体在校学生。
第四条学生校外实习实训的内容包括理论学习、实践操作、实际工作和实践报告等。
第五条学生校外实习实训的目的是让学生通过实践了解社会、行业和企业的现状和发展趋势，培养学生实际操作和问题解决能力，提高学生的综合素质和职业素养。
第六条学生校外实习实训由学院负责组织和安排，相关单位提供实训机会和指导。
第七条学生校外实习实训的时间和地点由学院和相关单位商定并确定。
第八条学生校外实习实训的学分由学院制定，学生需按照要求完成实习任务才能获得相应的学分。
第二章实训机构和指导教师第九条学生校外实习实训的实训机构可以是企业、机关、事业单位、社会组织等与学生专业相关的单位。
第十条学生校外实习实训的实训机构应具备一定的实践能力和较好的学习环境，能够为学生提供良好的实训条件和指导。
第十一条学院应根据学生的专业特点和实训需求，与实训机构建立稳定的合作关系，确保学生能够顺利完成实训任务。
第十二条学生校外实习实训的指导教师由学院和实训机构共同确定，指导教师应具备较高的专业水平和教学经验，能够对学生实施全面指导和督促。
第十三条指导教师应根据学生的实践能力和实际情况，合理安排学生的实训时间和任务，及时跟进学生的实训进展并提供必要的指导和支持。
第十四条指导教师应定期与实训机构进行沟通和交流，了解学生的实训情况并及时解决实训中的问题和困难。
第三章实训内容和要求第十五条学生校外实习实训的内容由学院和实训机构共同制定和安排，包括理论学习、实践操作、实际工作和实践报告等。
第十六条学生校外实习实训的理论学习可由学院提供讲座、讲解和培训等形式进行，学生应认真学习并及时总结实践经验。
第十七条学生校外实习实训的实践操作主要包括分析问题、制定解决方案、实施方案和总结经验等，学生应具备实际操作能力和问题解决能力。
学生实习实训安全管理制度三篇
学生实习实训安全管理制度三篇篇一：学生实习实训安全管理制度第一章总则第一条为加强学生实习实训安全管理，维护正常的教学和生活秩序，保障学生人身和财产安全，促进学生身心健康发展，依据国家教育部颁布的有关安全法规，特制定本暂行规定。
第二条对学生实习实训安全管理贯彻预防为主、教育先行、明确责任、实事求是、方便操作的方针，努力把事故消除在萌芽状态，并妥善处理好实习实训活动过程中发生的安全事故。
第三条依据我校学生在学习期内有一段时间安排在校外进行实习实训，而且点多面广的特点，学校各专业、职能部门的管理必须从校内延伸到校外学生实习实训点。
学生实习实训安全管理是一个系统工程，学校各专业、职能部门和全体教职工都要在学校统一组织指挥下积极参与学生实习实训安全管理的工作。
第二章安全教育第四条安全意识是现代职业教育的重要组成部分，安全意识是现代员工的重要素质之一，安全教育必须列入学校实习实训工作的重要议事日程并认真组织实施。
第五条安全教育要贯彻于实习的全过程，要做到实习实训前有集中动员教育，实习实训过程中有注意事项提醒提示，实习实训结束后有安全总结。
第六条强化工作过程中的安全教育，服从于各用人单位的岗前培训，接受安全教育，学习安全法规，并在专人指导下学习并掌握有关的安全操作和技能。
第七条在按实习实训操作规程、实习实训计划进行安全教育的基础上，还要结合每一次实习实训的特殊性，制定出相应的安全规定，并宣传到每位学生，提高学生的安全保护意识和防范能力。
第三章组织管理第八条学生实习实训教学安全管理工作实行学校与教师二级负责制。
由教务处在校长领导下统一负责管理该项工作，各相关教师负责具体实施与管理。
第九条就业处职责1、研究制定学校实践教学安全管理的各项规章制度，并组织实施。
2、负责实习实训等实践教学环节计划审核。
3、负责学生实习实训教学过程重大突发事件的处理。
4、负责督查各学生实习实训安全管理规定的落实情况。
第十条指导教师职责1、指导教师是实习实训安全工作直接责任人，负责学生实习实训期间安全管理的日常工作。
学校实习实训安全规定
学校实习实训安全规定一、介绍学校实习实训是培养学生实践能力和应用知识的重要环节。
为确保学生的安全和顺利完成实习实训，学校制定了一系列安全规定。
二、实习实训场所安全措施1.场所管理：学校定期检查实习实训场所的安全设施，确保设备正常运行，消除潜在安全隐患。
2.消防设施：学校要求实习实训场所配备消防器材，并定期进行消防演练，提高学生对火灾的应急处理能力。
三、实习实训活动规范1.实习实训时间：学校规定实习实训时间不得超过学生身体承受能力的范围，学生应有适当的休息和恢复时间。
2.实习实训强度：学校要求实习实训强度适中，避免过度劳累对学生身心健康的影响。
四、安全设施使用1.个人防护用品：学校要求学生佩戴和使用与实习实训相关的个人防护用品，如安全帽、防护眼镜、手套等，确保个人安全。
2.设备操作掌握：学校要求学生在使用实习实训设备之前，必须掌握相关知识和操作技能，并经过相关部门的指导和训练。
五、实习实训指导与监管1.实习实训指导教师：学校分配专门的实习实训指导教师，负责对学生的实习实训进行指导和监督，及时发现和解决安全问题。
2.实习实训监管机制：学校建立健全实习实训监管机制，监测实习实训过程中的安全问题，并及时采取措施进行处理。
六、紧急情况应急处理1.事故预防：学校教育学生注意安全，提高风险意识，预防事故的发生。
2.事故应急处理：学校要求学生参加应急预案演练，提高应对紧急情况的能力，确保安全。
七、学生安全责任1.自我安全意识：学校教育学生自觉维护自己的安全，养成正确的安全意识和习惯。
2.保护他人安全：学校鼓励学生在实习实训中互相照顾，帮助他人避免安全风险。
八、学校教师和管理员安全责任1.例行巡查：学校教师和管理员定期检查实习实训场所的安全设施，及时处理安全隐患。
2.安全培训：学校培训教师和管理员相关安全知识，提高他们对安全事务的处理能力。
九、安全事件处理机制1.事件报告流程：学校规定安全事件的报告流程，要求学生和教师在发现安全事件后立即报告，并进行记录和处理。
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实习实训管理制度
中职教育肩负着培养具有创新精神和实践能力的高素质技能型人才的神圣使命。
实习是实践能力培养的主要教学环节，对于促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。
认识实习、生产实习和毕业实习是实习教学的三个阶段，为加强实习教学管理，不断提高教学质量，特制定本工作规范。
一、实习教学目的
1 通过接触实际、了解社会，使学生对本专业的企业需求和生产等建立感性认识。
2 巩固所学理论知识，同时获得生产实际知识和技能，学习先进的生产技术和熟悉企业管理。
3 了解社会和国情，直接向其他员工学习各种相关的实践知识，增强劳动观念，培养学生事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。
二、实习的组织和管理
实习工作在主管校长的领导下，由教务处负责完成。
组织专业部门制定实习(实训)大纲
1、研究制订有关实习工作的条例、规定、守则，统一印发实习日记用纸和实习报告用纸。
2、根据各专业提出的建议，选择和确定实习场所。
3、确定实习指导教师，批准实习队的实习计划。
4、对师生进行思想动员工作，进行组织纪律、安全、保密等方面教育。
5、研究、检查、指导实习工作，深入现场进行调查研究。
，负责审核各专业提出的实习经费计划。
6、会同各专业重点深入实习现场检查协调工作。
7、考查实习效果和质量，总结交流实习(实训)工作经验，对全校实习工作做出总结。
8、对于在实习中取得突出成绩的教师应给予表扬，对在实习过程中的重大事故要及时处理并上报学校。
三、指导教师的职责
1、资格
实习指导教师应由专业教师或者班主任担任。
实习队中领队教师必须由有教学经验、有指导实习工作经验、比较熟悉实习单位、有一定组织管理能力的指导教师担任。
对于初次承担指导实习任务的教师，教研室应指定专人进行帮助。
指导教师与学生的比例按1-2人/班配备。
2、职责
（1）提出实习场所，实习前做好充分准备，按实习教学大纲要求制定实习计划并具体落实。
（2）实习教师要以身作则，言传身教，同时要全面关心学生的思想、学习、生活、健康与安全。
（3）实习过程中，对学生严格要求，加强指导，及时检查学生的实习日记，指导学生完成实习报告，保证完成实习大纲的要求。
组织实习考核和成绩评定工作。
（4）要严格管理学生的考勤，对违反规定或犯有其它错误的学生，带队教师(或指导教师) 应及时给予批评教育，对情节严重，影响极坏者，带队教师有权停止其实习，令其返校，并向生产实训处汇报。
（5）带队教师要对本队的实习全面负责，经常与实习单位联系，并定期向工厂劳资教育科汇报实习情况，争取厂方的指导和帮助，注意搞好厂校关系。
（6）指导实习期间不得擅自离开岗位从事其它工作，不得私自找人顶替指导，否则作为教学事故处理。
实习期间原则上不得请假，如遇特殊情况必须请假，应经生产实训处批准，并指派其他教师顶岗。
（7）做好实习的总结工作。
3 具体工作：
（1）实习前二周内，指导教师要提前到实习场地认真做好实习准备，和实习单位共同研究拟定实习方案和进度，包括：商请企业方派人做报告、讲课、带领参观、指导实习等。
（2）依据实习大纲的要求并结合实习单位实际情况制定《实习计划》，经生产实训处主任审核，批准后，于实习前下发给学生，同时报教务处一份备案。
《实习计划》内容包括①实习目的；②实习内容和要求；③实习地点及岗位；
④实习小组的划分和分工；⑤实习程序和时间分配；⑥实习报告内容及时间安排；
⑦报告、讲课和参观内容；⑧作业、思考题等。
实习计划一经落实，不得随意变动。
凡无实习大纲，实习计划，未做好准备的实习队不得下企业实习。
（3）实习前二周，在本市实习的实习队领队教师到办公室办理用车计划。
（4）去外地实习的实习队，应派有关人员提前到实习场地做好实习师生食宿交通等生活方面的安排及劳保护具的准备工作。
同时提前到办公室办理用车计划。
（6）实习结束时，对学生进行全面综合考评。
（7）实习结束后，每一实习队写出一份实习总结，交生产实训处。
（8）各指导教师做好实习资料存档工作，存档资料包括：①实习教学大纲；②实习计划；③实习日记；④实习报告；⑤实习笔试卷；⑥实习总结。
并交生产实训处保存。
四、对学生的要求
1 服从带队教师的领导。
2 实习中严格遵守实习单位及借宿单位的规章制度，尊重其他员工、技术人员的劳动，虚心向他们学习。
3 实习期间须借用参考资料时，应经实习指导教师同意，统一向厂方借阅，所借资料应认真保管，不得损坏、丢失。
个人汇集的资料、数据及所作笔记如有涉及保密内容时，不得私自留用，学习期间要妥善保管，实习结束，商请厂方研究统一处理。
4 必须严格执行请假制度，未经允许不得擅自离队或外宿。
实习中原则上不准请假，更不得无故不参加实习，如有特殊情况必须请假时，需持有关证明按下列权限办理：（１）病假三天，事假一天以内由指导教师批准；（２）病假一周，事假三天以内由生产实训处主任批准；（３）病、事假超过一周，由分管校长批准。
5 学生必须按学校规定时间集体出发，集体返校，实习期间不准无故请假，擅离实习岗位，不得迟到、早退。
凡实习期间，请假时间超过全部实习时间的四分之一以上 (含四分之一)者，或无故旷课两天以上 (含两天) 者，其成绩按不及格处理。
6 学生在实习期间要努力学习，逐日写出实习日记，每周应有实训周记，实习结束时每人提交一份实习报告。
实习报告应包括：实习目的；实习内容；实习资料
的综合整理与论述；实习收获及对实习工作建设性意见等。
7 实习中若有不服从领导，违法乱纪、损坏公物、打架闹事者，带队教师可根据所犯错误的性质和严重程度、影响大小等，予以批评教育或停止其实习。
同时向生产实训处汇报，并根据学校有关规定处理。
8 学生在实习期间，由于违反操作规程，不遵守纪律，不负责任，麻痹大意造成经济损失或人身伤亡，由肇事者负责。
五、实习教学工作程序
1 按照培养计划及培养目标的要求，各系组织编写《实习教学大纲》。
2 在实习前一学期末或实习学期的开学初，确定指导实习教师名单。
3 认真选择实习地点，本着就近就地、相对稳定、基本对口、节约开支的原则，选择能满足实习教学大纲要求、便于安排食宿、对学生实习较重视的场所。
4 按实习教学大纲的要求，制定好实习计划，经学校审核批准后，于实习前发给师生，并送教务处备案。
5 做好实习动员工作，组织实习师生学习《工作条例》、《实习教学大纲》、《实习计划》，明确任务。
6 完成实习各项任务。
7 做好实习工作总结。
8 经教务处审核，按学校财务规定，办理实习相关费用。
六、实习考核及成绩评定
1 实习不得免修，成绩不及格不准补考，不及格者予以结业，不发毕业证书。
2 学生必须完成实习的全部任务，写好实习报告，方可参加考核，评定成绩时要注意征求员工和工程技术人员的意见。
3 指导实习教师根据学生的实习、劳动表现、实习日记、实习报告（含专题报告）、现场考查（笔试或口试）几个方面的情况综合评定其实习成绩。
4 实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级分评定，实习成绩记入学生成绩册。
（1）优：达到实习计划中规定的全部要求。
实习日记很认真；学习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，文字工整，能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能全面正确地回答问题。
（2）良：达到实习计划中规定的全部要求。
实习日记认真；实习报告能对实习
内容进行比较全面、系统的总结，文字工整，基本上能运用所学的理论对某些问题加以分析；口试或笔试时能正确地回答问题。
（3）中：达到实习计划中规定的全部要求。
实习日记较认真；实习报告内容正确；口试或笔试时能正确地回答问题。
（4）及格：基本上达到实习计划中规定的要求。
能记实习日记；实习报告内容基本正确；口试或笔试时基本上能正确地回答问题。
（5）不及格：未达到实习计划中规定的基本要求。
实习日记、实习报告马虎，并有明显错误；口试或笔试时不能回答主要问题或有原则性错误。
实习中有严重违反纪律现象而教育不改者。
七、其它
1 实习指导教师工作量按我校教师工作量的计算办法计算。
既指导教师带队时间折半处理（上午按2节，下午1.5节计算；个别特殊情况具体处理。
）
2 为了建立和巩固实习场所，在厂、校双方条件许可的范围内尽可能开展协作，互惠互利、互相支持，提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期合作，建立教学、科研和生产三结合的实习基地。
北票市职教中心。