2017七年级地理世界地理复习提纲完整(包括地图)

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七年级地理世界地理复习提纲

大洲和大洋的分布:记清楚七大洲、四大洋的位置。

七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲

四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

半球地图世界地图

第六章我们生活的大洲——亚洲

第一节自然环境

1、亚洲位于东半球和北半球,周边的海洋:东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋

2、亚洲是世界第一大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个大洲

3、大洲分界线:

亚欧分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡;

亚非分界线:苏伊士运河亚洲和北美洲分界线:白令海峡南、北美洲分界线:巴拿马运河4、看课本P3图“亚洲地理分区”,认识亚洲6个分区:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。着重了

解不同分区的一些主要国家,如东亚:中国、日本等

5、亚洲地势特点:起伏大,中间高,四周低。亚洲的河流特点:发源于中部的高原山地,呈放射状流向周边

的海洋。

6、亚洲之最:喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉;珠穆朗玛峰—世界最高峰;青藏高原—世界最高的高原,

誉为“世界屋脊”(区别于世界最大的高原—巴西高原);贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖;

里海(咸水湖)—世界最大的湖泊(区分于世界面积最大的淡水湖——苏比利尔湖);阿拉伯半岛—世界上最大的半岛;马来群岛—世界最大的群岛

7、亚洲地跨热带、温带和寒带,气候特点:复杂多样,季

风气候显著和大陆性气候分布广。

各种气候的特点:

热带沙漠气候:全年高温少雨

热带雨林气候:全年高温多雨

热带季风气候:全年高温,分旱季和雨季

亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季低温少雨

温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥

温带大陆性气候:气温年较差大,全年降水少

地中海气候:夏季高温干燥,冬季温和多雨

第二节人文环境

1、亚洲是人口最多的大洲。其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。

2、亚洲少数国家属于发达国家,如日本,大部分国家为发展中国家,即使同为发展中国家,经济发展的差异

也很大。沙特阿拉伯等西亚波斯湾沿岸国家是依靠其丰富的石油资源出口而成为比较富裕的国家;新加坡、韩国、马亚西亚、泰国等先后大加发展出口加工工业,推进了本国经济的发展。

3、三类产业的划分:第一产业是农业,第二产业是工业和建筑业,第三产业是流通部门和服务部门(除农业、

工业和建筑业以外的)。

第七章我们邻近的国家和地区

第一节日本

1、b—太平洋、a—日本海,c—濑户内海;A—北海道、B—本州岛、

C—九州岛、D—四国岛

2、海岸线曲折,多优良港湾,对日本的渔业、造船业、海上运输和

对外经济联系十分有利。

3、日本多火山、地震,原因:日本处于亚欧板块和太平洋板块相互

交界的地方,地壳活动频繁。防震减灾方面有关的知识(会判断某些

做法的对错)

4、日本发达的加工贸易经济产生的背景:日本地域狭小,资源贫乏,

是一个资源小国,有优良港口方便运输,所以形成了以出口加工为主

的经济。

工业分布:集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。工业分布的

原因:①原料、燃料主要依靠进口②港口条件优越,巨型船舶可以停靠③产品主要出口④沿海多平原⑤城市和人口集中,是国内最大消费地。

第二节东南亚

1、东南亚在亚洲东南部,A—中南半岛、B—马来群岛。

东南亚是地处亚洲与大洋洲、D—太平洋与E—印度洋之间的“十字

路口”。Hx—马六甲海峡是连接太平洋与印度洋最短的海上通道。

2、东南亚人口稠密,高温多雨,主要粮食作物是水稻,也是世界重

要的热带作物生产基地之一,是世界上橡胶、油棕、椰子和蕉麻的最

大产地。

4、中南半岛的地形由北向南延伸,山河相间、纵列分布。大城市的

主要分布在河流沿岸和河口三角洲。

5、东南亚是世界上华人和华侨分布最集中的地区。新加坡比重最大

第三节印度

1、印度是世界第二人口大国,仅次于中国;南亚面积最大的国家。

两种季风对比

图一图二

4、印度的粮食作物是水稻和小麦,经济作物是棉花和黄麻,“绿色革命”是为了解决印度的粮食问题。

印度的工业城市有D—孟买—印度最大的棉纺织工业中心、加尔各答—印度最大的麻纺织工业中心

A

—班加罗尔—印度高新技术产业基地

第四节俄罗斯

1、俄罗斯是世界上面积最大的国家,是一个地跨亚欧两洲的欧洲国家。

2、北A2—北冰洋、东A3—太平洋、西A1—波

罗的海。

俄罗斯主要地形区:B1—东欧平原、B2—西西伯

利亚平原、B3—中西伯利亚高原、B4—东西伯利

亚山地。

主要分界线:C6—乌拉尔山、C2、叶尼塞河、C3

—勒拿河。C1—伏尔加河,欧洲第一长河。

3、俄罗斯主要位于北温带,以温带大陆性气候为

主。北半球的“寒极”——奥伊米亚康。

4、俄罗斯自然资源种类齐全,储量丰富,重工业

发达。(标题)

5、俄罗斯的铁路:欧洲部分密集,以莫斯科为中心呈放射状,亚洲部分比较稀疏,但有一条亚欧大陆桥(西

伯利亚大铁路)。

6、主要城市和港口:图中序号1—莫斯科(首都),2—圣彼得堡(第二大城市和重要港口),3—海参崴(太

平洋沿岸的港口),4—摩尔曼斯克港(位于北极圈以内,但却是北冰洋沿岸的终年不冻港)。

第八章东半球其他的国家和地区

第一节中东

1、 三洲五海之地:中东处在亚欧非三大洲、沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。

2、

丰富的石油资源:中东是目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区。主要分布在波斯湾及其沿岸地区,绝大部分运往西欧、美国和日本。(参见课本P53图8.6,能够说出波斯湾石油外运三条航线所经过的海洋、海峡、运河和到达的国家与地区。) 3、 匮乏的水资源:中东气候干燥(热带沙漠气候为主),河流稀少。

4、

文化差异:伊斯兰教、基督教和犹太教把耶路撒冷看作圣城。中东多数国家和地区的居民,主要是阿拉伯人,信仰伊斯兰教,这些国家被叫做阿拉伯国家。犹太人集中分布在以色列,主要信仰犹太教。

第二节 欧洲西部

1、欧洲西部地区人口稠密,国家众多,绝大部分是发达国家。本区形成了一个区域性的国际组织欧洲联盟(欧盟)。

2、欧洲西部的工业——制造业为主 (制造业是指将原料进行加工,制造成各种各样产品的工业部门。)

3、欧洲西部的农业——畜牧业为主。

(附:温带海洋性气候特点——全年温和多雨;平原为主的地形——中部有西欧平原、波德平原。)

4、欧洲西部旅游业,知道一些国家的特色旅游资源,例如:英国伦敦塔桥、荷兰风车、北欧峡湾、法国巴黎埃菲尔铁塔、西班牙斗牛等。

第三节

撒哈拉以南的非洲

1、本区拥有世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠。本区的

气候以热带草原气候为主,撒哈拉以南的地形以高原为 主。90%以上是黑人,是黑种人的故乡。 A —热带雨林气候

B —热带草原气候(全年高温,分旱雨两季)

C —热带沙漠气候 2、“单一商品为主的经济”:

单一商品经济的弊端:a 、资源及利润的流失。b 、国力薄弱。c 、工业得不到快速发展。d 、在国际贸易中处于被动的、被剥削的不利地位。

C A

B

3、严重的“人口、粮食与环境”问题:

①人口问题②粮食问题

③环境问题

第三节澳大利亚

1、“世界活化石博物馆”:特有动物有袋鼠、考拉、鸭嘴兽、鸸鹋等。有很多古老生物的原因:①几千万年前就同其他大陆分离,孤立存在,演化缓慢;②无豺狼虎豹等大型天敌的攻击;③气候温和,生存条件

没有大的改变;④人类开发晚,人口稀疏。

2、“骑在羊背上”的国家:澳大利亚是世界上绵羊数和出口羊毛最

多的国家。澳大利亚地广人稀,农牧业生产机械化程度高,耗用劳

动力很少。

澳大利亚地形:西部广阔的低矮高原,中部广阔的平原(大自流盆

地)和东部低矮的山地(大分水岭)。

3、“坐在矿车上的国家”:矿产资源丰富,是世界主要的矿产品出口

国之一。

4、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海地区。堪培拉(首都),

悉尼(最大的工业中心和港口城市)

第九章西半球的国家

第一节美国

1、美国共有50个州,其中本土48个州(北温带),

还有北极圈附近的阿拉斯加州和北回归线附近

的夏威夷州。美国本土西临太平洋,东临大西洋,

南临墨西哥湾。

2、地形呈南北纵列分布,西部高大的高原和山地

(落基山脉)、中部广阔的中央平原、东部低矮

的山地(阿巴拉契亚山)。平原面积占全国总面

积的一半以上,耕地广大。

3、移民国家:白色人种来自欧洲(殖民者);黑色人种

来自非洲(奴隶贩卖);土著居民是印第安人。

4、农业特点:机械化、专业化、高效率、产量大、商品率高,农产品的生产量和出口量居世界前列。

地区专业化的好处:利于大规模机械化生产;利于提高农业生产效率、利于因地制宜发展农业。

5、农业主要灌溉水源有:密西西比河(世界第四长河)、东北五大湖(其中苏必利尔湖是世界上面积最大的淡水湖)。

6、世界高新技术产业基地:目前,美国的经济增长主要来自高新技术产业的发展。美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心是位于旧金山东南的硅谷。主要城市:首都华盛顿、旧金山、洛杉矶、休斯敦等。

7、美国发达的经济,是建立在大量消耗全球资源和破坏地球环境的基础之上的,因而美国也上世界最大的资源消耗国和废物排放国。

第二节巴西

1、巴西是拉丁美洲面积最大,人口最多的国家。巴西的土著居民是印第安人。居民多由白种人、混血种人、黑种人构成。

2、巴西境内的世界之最:最大的平原A—亚马孙平原,最大的高原B

—巴西高原,流量最大、流域面积最广的河流C—亚马孙河。拥有世

界面积最大的热带雨林气候区、是世界热带面积最大的国家。

3、发展中的工农业大国:巴西铁矿储量大,质地优良,而石油、煤

炭能源缺乏。图中D处(巴西与巴拉圭交界处)有目前世界已建成的

水电站中规模最大的伊泰普水电站。

4、亚马孙热带雨林的作用:为全球提供新鲜空气;涵养水源、保护

淡水资源;保护土壤、防止水土流失;提供良好的生境、维护生物多

样性;提供木材;调节全球气候。雨林受破坏的原因:修路、砍伐优

良木材、发展采矿业、开辟大型农牧场、垦荒。带来的后果:引起了

深刻的环境问题。森林遭受破坏,水土流失严重,珍贵的野生动物遭

劫,全球生态环境受到严重威胁。

5、巴西的人口主要分布在东部沿海地区,而且人口主要集中在城市,面临非常严重的城市化问题(交通拥挤、住房紧张、就业困难、城市公用设施等资源紧缺、社会贫困人口增多、城市社会福利事业压力大、社会治安混乱)。圣保罗是巴西最大的城市和工业中心。巴西利亚是巴西的新首都(首都从沿海的里约热内卢迁至中部高原巴西利亚)。

第十章极地地区

南极地区

北极地区

(附:1985年2月,我国第一个南极考察站——长城站在南极洲乔治王岛建成。1989年2月,建立中山站。

2009年1月,建立了我国首个位于南极大陆内陆地区的科考站——昆仑站。)

2、和平利用和保护极地地区:因为南极地区是一个自然资源的“大仓库”:a地下埋藏着丰富的矿产;b储存着大量的固体淡水资源;c沿岸栖息着无数的海洋生物;d原始的自然环境,是科研的宝地。

D

2019高考地理练习1地球与地图宇宙中的地球解析版.doc

夯基提能卷 1地球与地图宇宙中的地球 夯基提能卷① 一、选择题 ( 每小题 4 分,共 44 分) [2019 ·宜昌市部分重点中学调研] 每年的春分、秋分前后,太阳、地球和地球同步通信卫星呈一直线排列。这时,通信卫 星位于太阳和地球之间,太阳发出的较强的电磁波就会进入接收系统,干扰通信信号,产生日凌现象。如图为卫星日凌示意图。据此完成1~2 题。 1.地面接收站受到日凌干扰使对应波段电视节目图像不清的时间最可能出现在一天中 的() A.日出前后 B .日落前后 C.中午前后 D .午夜前后 答案: C 解析:本题主要考查太阳辐射。日凌现象出现时,太阳发出的强大的电磁辐射会对卫星下 行信号造成强烈的干扰,中午前后太阳辐射最强,故此时最有可能出现电视节目图像不清的现 象。 2.下列现象和太阳活动无关的是() A.无线电短波通信中断 B.两极地区出现极光现象 C.指南针失灵 D.太阳东升西落 答案: D 解析:太阳活动强时,其发射的电磁波进入地球大气层时,会引起大气层扰动,使地球 上无线电短波通信受到影响,甚至出现短暂的中断;太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地 球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象,使指南针失灵;如果太阳大气抛出的高能带电粒子 高速冲进两极地区的高空大气,与那里的稀薄大气相互碰撞,会产生极光现象;太阳东 升西落是地球自转产生的,与太阳活动无关。故选D。 [2019 ·江苏兴化三校联考] 下图为我国某地光伏农业大棚结构示意图。据此完成3~ 4 题。 3.影响光伏农业大棚生产效益的主要自然因素是() A.地表形态 B .风速大小 C.天气状况 D .土壤性质 答案: C 解析:本题考查影响太阳辐射的因素。图中光伏农业通过太阳能发电获得能源,因此需要有充足的光照条件,四个选项中只有天气状况可以影响光照条件, C 正确。 4.光伏农业大棚内太阳能LED灯的主要作用是() A.提高大棚夜间温度

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点

七年级上册地理第一章《地球和地图》知识点 第一节地球和地球仪 1、地球的形状:球体。 2、运用生活中的自然现象说明地球是球形:(1)海边看到远处帆船驶来,总是先看到桅杆,再看到船身。(2)月食现象。 3、经纬线特点。 纬线经线 定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。定义:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 指示方向:东西方向。指示方向:南北方向。 长度:长度不一,赤道最长。长度:所有经线长度相等。形状:除极点外,纬线圈都是圆。形状:所有经线都是半圆。

纬度经度 起止度数0度(0度纬线叫赤道)—90 度N/S 0度(0度经线叫本初子午线)—180 度 代号北纬—N,南纬—S东经—E,西经—W 如何区分区分南、北纬(两种方法):1、 赤道(0度纬线)以北为北纬N, 赤道以南为南纬S;2、纬 度向北递增为北纬N,纬度向南 递增为南纬S。 区分东、西经(两种方法):1、本 初子午线(0度经线)以东为东经E, 本初子午线以西为西经W;2、经 度向东递增为东经E,经度向西递增 为西经E。 半球划分赤道分南、北半球20度W和160度E分东、西半球 4、主要的经线:本初子午线、180°。主要的纬线:赤道、北极点90°N、南极点90°S. 5、东西半球的划分界线:20°W、160°E.

6、南北半球的划分界线:赤道(0°) 7、利用经纬网定位。 参照《地理填充图册》第7页,第5题。要会判断A、B两点的经纬度。 8 第二节地球的运动 1、地球的自转 地球绕什公运动方向运动周期地理现象

运动转面对赤道面对北极面对南极 自转地轴自西向东逆时针顺时针一天1、昼夜更替 2、时差3、日月星辰东升西落 2、地球的公转 地球运动绕什么转运动方向运动周期地理现象公转太阳自西向东一年四季的变化 春分日夏至日秋分日冬至日 日期 3.21 6.229.2312.22 太阳直射点位置赤道北回归线赤道南回归线

空白世界地理地图填图训练

空白世界地理地图填图训练

地球与地图练习之三 1.读右图,回答问题。 若某人在乙处观察地球,此人所见的经纬网图形应为下图中的: 右图中的圆表示地球,读图回答问题。 2.若线段PR表示赤道,则线段MQ: A、肯定是纬线 B、M、Q两点的纬度是70° C、肯定是经线 D、P点到M点的最近距离约是1110千米 3.若线段PO为0°经线,则下列说法,正确的是: A、线段QO肯定是70°E线 B、Q点肯定在西半球上 C、线段MO肯定是110°E线 D、线段RO肯定是180°线 4.有关下图中甲、乙两地的叙述,正确的是 A.甲地位于东经度范围内,在西半球 B.甲地位于北半球,无太阳直射现象 C.乙地位于西经度范围内,在东半球 D.乙地位于南半球,有太阳直射现象 5. 地球上某点,其南侧是中纬度,北侧是低纬度,西侧是东半球,东侧 是西半球,该点的地理坐标是 A. 30oN 160oE B. 30oN 20oW C. 30oS 20oW D. 30oS 160oE 6. 7.一架飞机从M点出发,以1110千米/小时的速度向北飞越北极点后继续沿经线圈飞行,8小时后到达的地理位置是( ) A.无法确定 B.100oE 50oN

8. 若某人从赤道上的P点出发,依次向正东、正北、正西和正南方向分别前进100千米,则其最终的位置 A. 回到P点 B. 在P点的正南方向 C. 在P点的正东方向 D. 在P点的正西方向 9.下面的光照图中,从A到B的最近的路线是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 10. 读下图,回答问题。 (1)图中甲、乙、丙区域内实际面积的比较为 A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙 (2)图中a、b、c、d中不能 观测到北极星 A.a B.b C.c D.d 11.如图所示,一架飞机从A地出发,沿路径向B处飞行,则飞机的飞行 方向是() A.一直向南 B.先向西南再向东南 C.一直向北 D.先向东南再向西南 12.图中箭头为地球自转方向,下列叙述正确的是: A.从A到B是先向西南,再向西北 B.从C到D是先向东北,再向东南 C.从A到B是向西南 D.从C到D是向东北 13.距北京最远的地点可能在( ) A.美国B.南极C.澳大利亚D.阿根廷 14.确定地理坐标 15. 确定方向E在B的方向,C在D 的方向, F在C 的方向 答案:1-5ABDAD 6. DBB 7-9 CDB 10.CB11-13DAD

高中地理地球与地图专题练习

1文档收集于互联网,已整理,word 版本可编辑. 《地球与地图》专题练习 第Ⅰ卷(非选择题,共50分) 一、单项选择题: 下图是地球经纬网示意图。读图判断1~2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 读图2,回答3~4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是( ) A.东南 B.西南 C.西北 D.东北 读下列经纬网图,完成5~7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ,则ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时,则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上,若由c 点至a 点,各地日出的时刻越来越早,则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日 读下图,回答8~9题。 8.上面四幅图中,表示实际范围最大的是( ) A.a 图 B.b 图 C.c 图 D.d 图 9.上面四幅图中等高距相同,则a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列正确的是( ) A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图,判断10~13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 1150 1000 丁山 大王山 1050 800 900 900 600 500 李村 余村 1100 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

七年级地理世界政治地图和分区

世界政治地图和分区 教学目标 1.通过读世界政区图和世界面积位于前列的国家示意图,使学生能够在世界政区图上查阅出世界的主要国家,明确世界上的面积大国和人口大国,通过阅读“世界地理区域的划分”明确区域划分的十三个分区的名称和分布。 2.通过阅读“世界地理区域的划分”、“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”,明确国界线的划分依据和领土的含义,识别国家之间的国境线,并学习运用图表分析地理事物的能力。培养学生的读图能力、观察能力,并进一步培养学生识别方位的能力和逻辑思维能力。 3.通过学习本节内容,使学生了解一些基本的国际常识,懂得正确处理国与国之间关系的原则,明确一个国家的主权是神圣不可侵犯的,国家无论大小都一律平等,树立世界各国平等相处,求得共同进步与发展的观念。 4.通过对世界组织的介绍和阅读各国的有关数据,培养学生树立全球意识,激发学生的的竞争意识、进取心和爱国热情。 教学建议 的教材分析 “世界的国家”和“国界和领土”,教材分设了两个标题。实际上,“国家”和“国界和领土”是不可分的,把它们分开叙述的目的是为了强调重点不同。 世界的国家,着重国家的特征,强调国与国之间在领土大小、国家性质、社会经济、发展状况方面的差别。这部分的重点落实到如何看待一个国家:国家不论面积大小、人口多少、经济发达与否,地位应该是平等的。教材中“读一读”的两个标题“发达国家和发展中国家”、“南北对话和南南合作”特别强调了国家之间的经济差异。

“国界和领土”则强调国家的主权。如何划分国界或领土的争端在国际关系上是一个重大的问题。教材用三幅图“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”和“中国与巴基斯坦国境线上的界碑”来说明:第一,国界线在地图上用什么符号表示(包括未定国界线);第二,国界在地表上用什么标记来表示。 为了更深入的认识世界各地,便于分析和比较,按地理位置、自然要素和人文要素,把世界划分为13个地区。教材给出了世界地理区域的划分图,上面有13个地区的位置和范围。13个地区的名称、位置、范围必须熟记,并在图上落实,因为它是今后要讲的分区地理的基础。 世界国际组织,重点介绍了两个重要的国际组织:联合国和世界贸易组织。 教材在编排上,各标题各有分工,又互为联系,从分到合。这种编排体系,符合学生的认知规律,能够调动学生学习的积极性,使其积极主动的参与学习过程。 教法建议 建议将讨论法、学习指导法和讲授法等结合起来进行授课。 对于世界的国家,由于学生比较熟悉,可以让学生说出知道的国家。充分利用教材提供的实例,引导学生读图,在世界政区图上找到六个国家的位置,以及小国摩纳哥和地区格陵兰。对于各国的政治制度,不必展开。经济发展水平的差异,可以通过教师提供的反映各国经济状况的图表和数据,了解发展中国家和发达国家的主要差异。讲清“南北对话”和“南南合作”中“南、北”特指的地理位置的意义和所代表的经济地位上的含义。强调我国在国际交往所持的态度:遵循“和平共处五项基本原则”。 对于“国界”和“领土”这两个概念较为复杂,但又是本节要求学生重点掌握的基本概念,最好用边指图边看书边总结的方法。充分利用三幅图“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”和“中国与巴基斯坦国境线上的界碑”明确:第一,国界线在地图上用什么符号表示(包括未定国界线);第二,国界在地表上用什么标记来表示。巩固所学的国界和领土的概念,并把所学的知识运用到分析实际问题中去。

2017七年级地理世界地理复习提纲完整(包括地图)

七年级地理世界地理复习提纲 大洲和大洋的分布:记清楚七大洲、四大洋的位置。 七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲 四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 半球地图世界地图 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、亚洲位于东半球和北半球,周边的海洋:东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋 2、亚洲是世界第一大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个大洲 3、大洲分界线: 亚欧分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡; 亚非分界线:苏伊士运河亚洲和北美洲分界线:白令海峡南、北美洲分界线:巴拿马运河4、看课本P3图“亚洲地理分区”,认识亚洲6个分区:东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。着重了 解不同分区的一些主要国家,如东亚:中国、日本等 5、亚洲地势特点:起伏大,中间高,四周低。亚洲的河流特点:发源于中部的高原山地,呈放射状流向周边 的海洋。 6、亚洲之最:喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉;珠穆朗玛峰—世界最高峰;青藏高原—世界最高的高原, 誉为“世界屋脊”(区别于世界最大的高原—巴西高原);贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖; 里海(咸水湖)—世界最大的湖泊(区分于世界面积最大的淡水湖——苏比利尔湖);阿拉伯半岛—世界上最大的半岛;马来群岛—世界最大的群岛 7、亚洲地跨热带、温带和寒带,气候特点:复杂多样,季 风气候显著和大陆性气候分布广。 各种气候的特点: 热带沙漠气候:全年高温少雨 热带雨林气候:全年高温多雨 热带季风气候:全年高温,分旱季和雨季 亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季低温少雨 温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥 温带大陆性气候:气温年较差大,全年降水少 地中海气候:夏季高温干燥,冬季温和多雨 第二节人文环境 1、亚洲是人口最多的大洲。其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密的地区。

世界著名海峡、运河【地理复习精品 附地图】

一、马六甲海峡 洲:亚洲 位置:马来半岛和苏门答腊岛之间;沟通南海和印度洋安达曼海 国家:马来西亚、印尼,新加坡扼住马六甲东口 沿岸气候:热带雨林气候 重要性:太平洋—印度洋航运的咽喉要道,被称为日本的“海上生命线” 洋流:西北→东南 二、霍尔木兹海峡 洲:亚洲 位置:伊朗——阿拉伯半岛(阿曼)之间;沟通波斯湾——阿拉伯海 国家:伊朗、阿曼 沿岸气候:热带沙漠气候 重要性:波斯湾通往阿拉伯海的咽喉,波斯湾沿岸石油出口的重要道,世界著名的“石油海峡”洋流:密度流且西北→东南 三、巴士海峡 洲:亚洲 位置:台湾岛——菲律宾吕宋岛之间;沟通南海——太平洋 国家:中国、菲律宾 沿岸气候:热带季风气候 重要性:中国与菲律宾的国界线,日本进口石油的海运要道 洋流:西南→东北 四、台湾海峡 洲:亚洲 位置:中国福建—台湾之间;沟通东海—南海 国家:中国 沿岸气候:亚热带、热带季风气候 重要性:东亚至印度洋地区、西欧的航海要道之一

洋流:西侧:寒流;东侧:暖流 五、望加锡海峡 洲:亚洲 位置:加里曼丹岛与苏拉威西岛之间;沟通苏拉威西海一爪哇海 国家:印度尼西亚 沿岸气候:热带雨林气候 重要性:是沟通印度洋—太平洋航线之一 洋流:北→南 六、巽他海峡 洲:亚洲 位置:苏门答腊岛—爪哇岛之间;沟通爪哇海(太平洋)—印度洋 国家:印度尼西亚 沿岸气候:热带雨林气候 重要性:日本海通往太平洋的重要通道 洋流:东→西 七、朝鲜海峡 洲:亚洲 位置:朝鲜半岛—九州岛、本州岛之间;日海—东海、黄海 国家:韩国、日本 沿岸气候:亚热带季风气候 重要性:日本海通往太平洋的重要通道 洋流:密度流且西北→东南 八、白令海峡 洲:亚洲和北美洲 位置:楚科奇半岛�阿拉斯加半岛;沟通北冰洋一白令海(太平洋) 国家:俄罗斯、美国

初中中考专题中考地理考点练习世界地理第九单元地球和地图(含13年中考试题)

初中地理学习材料 世界地理第九单元西半球的国家 2.B 解:美国的圣弗朗西斯科又名旧金山,是美国太平洋沿岸的金融、贸易、教育和文化中心之一,以斯坦福大学为依托的“硅谷”,是世界上最大的高新技术产业区,该地区高等院校多,科技力量雄厚. A.专门化、现代化B.专门化、自由化C.现代化、一体化D.特色化、集中化 解:美国的农业现代化程度很高,劳动生产率很高,美国从事农业的人口占全国人口的7%,美国的农业具有生产过程的全部现代化和地区生产的专门化两大特点.故选项A符合题意. A.美洲板块与南极洲板块B.美洲板块与亚欧板块 C.美洲板块与太平洋板块D.美洲板块与印度洋板块 解:安第斯山脉位于美洲板块与南极洲板块之间,两大板块之间互相碰撞挤压,形成安第斯山脉.故选项A符合题意. 5.(2013?大庆)巴西北部的亚马孙河流覆盖着地球上面积最大的热带雨林,有关巴西雨林作用的说法不正确的是 A.涵养水源,保护淡水资源,防止水土流失 B.调节全球气候,为全球提供新鲜空气 C.提供良好的生态环境,维护生物多样性 D.吸烟滞尘,美化城市环境 5.D. 解:亚马孙热带雨林的作用有为全球提供新鲜空气,提供良好的生态环境,维护生物多样性,涵养水源,保持水土等,选项ABC叙述正确,不符合题意. 6.(2013?长沙)小刚、小毅、小勇、小强在小组合作交流中一起讨论有关巴西的问题,各自的观点不同.你认为谁 A.小刚认为巴西是南美洲面积最大的国家 B.小毅认为巴西人口主要分布在东南部沿海地区

C.小勇认为巴西有世界面积最大的热带雨林 D.小强认为巴西首都是里约热内卢 6.D. 解:巴西是南美洲最大的国家,其人口多分布在东部沿海地区,圣保罗是巴西第一大城市,里约热内卢是巴西最大的海港,巴西利亚是巴西的首都,巴西北部的亚马孙平原覆盖着地球上最大的热带雨林,选项ABC叙述正确,不符合题意. 7.(2012?株洲)亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”,一度出现雨林被大规模砍伐的现象.对此当地居民观点正确 A.居民甲:大规模砍伐雨林势必会破坏生态环境 B.居民乙:大规模砍树可以增加耕地和牧场 C.居民丙:大量砍伐树木既可以增加收入,又可以解决就业 D.居民丁:珍贵树木必须保护,其它就可以大量砍伐 7.A. 解:A、大规模砍伐雨林势必会破坏生态环境,叙述正确,符合题意; B、为了增加耕地面积和牧场面积大规模砍树,此做法错误,不符合题意; C、为了增加收入和解决就业问题,大规模砍树,此做法是错误的,不符合题意; D、不管是珍贵树木还是普通树木,都应该禁止滥砍滥伐,故不符合题意. A.巴西B.墨西哥C.美国D.加拿大 8.A. 解:巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多,经济最发达,并且属于“金砖五国”之一的国家. A.是世界温带海洋性气候分布范围最广的大洲 B.地形平坦,被称为“高原大陆” C.亚马孙河自西向东流,注入大西洋 D.经济发达,以出口工业产品为主 解:亚马孙平原是由亚马孙河长期冲积而成.亚马孙河发源于安第斯山脉,亚马孙水系跨高温多雨的赤道南北,向东注入大西洋,是世界上水量最大、流域面积最广的河流.亚马孙河支流众多,水流平缓,航运便利.河口为喇叭形海湾,宽达300多千米,洪水季节一片汪洋,号称“河海”. 10.(2011?泰安)根据右图分析判断,下列关于美国的叙述,正确的是() A.①是世界第四长河﹣﹣亚马孙河 B.②是纵贯南北的阿巴拉契亚山脉 C.③城市附近有美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心﹣硅谷 D.按美国农业带的划分,④处应该是玉米带 解:观察地图可知,①是世界第四大河﹣﹣密西西比河;②是纵贯南北的落基山脉;③是纽约,美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心﹣硅谷在旧金山附近;④按美国农业带的划分,④处应该是玉米带.故选项D符合题意.11.(2013?青岛)读北美局部地区相关信息图,回答下列问题.

人教版地理七年级上册综合能力训练___第一章地球和地图(含参考答案)

第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 【导学引路】 认识地球的形状和大小 地球的模型——地球仪 经线和纬线 利用经纬网定位 本节内容涉及很多新名词和概念,如经线、纬线、经度、纬度、经纬网等,多为空间概念,抽象难懂,理解起来有一定难度。因此,学习时一要多观察,利用直观用具(地球仪)和图像进行观察、比较,对这些空间概念从直观上进行感知,弄清它们的区别和联系;二要多动手,积极参与实验、制作、识别、描画等活动,加深对问题的理解;三要多动脑,认真思考教材中提出的各种问题、事实或结论,并能够发现问题、提出问题,敢于质疑;四要多交流,可以采取小组讨论、相互提问、知识竞赛、趣味训练等方式,提高学习积极性和效果;五要多感悟,善于用现实生活中的实际例子和自己的亲身体验,感悟地理概念和现象;六要多归纳,及时分析、归纳地理现象中的规律,如纬度数值向北递增是北纬,向南递增是南纬;经度数值向东递增的是东经,向西递增的是西经。【综合能力训练】 一、填空题 1、请举出两个能说明地球大小的数据:, 。 2、地球仪的用途是, 。 3、纬线是;地轴南段与地球表面的交点是。 4、0°经线以东称东经,用字母“”表示;赤道以南称,用“S”表示。 5、地球上东西半球的分界线是组成的经线圈;南北半球的 分界线是。

6、是地球仪或地图上由经线和纬线交织成的网,它可以用来确定地球表面某一点的。 7、180°经线以东是经;0°纬线以北是纬。 二、选择题 1、关于经纬线的说法,正确的是 A、每条经线都自成一个圆圈 B、纬线长度都相等 C、地球仪上经线有360条 D、纬线指示东西方向 2、地球的平均半径是 A、6357千米 B、6378千米 C、6371千米 D、4万千米 3、本初子午线的经度是 A、180° B、0° C、160°E D、20°W 4、与120°E经线构成经线圈的经线是 A、60°W B、60°E C、120°W D、180° 5、某点以西是西半球,以东是东半球,以南是南半球,以北是北半球。该点是 A、经度0°、纬度0° B、经度180°、纬度0° C、东经160°、纬度0° D、西经20°、纬度0° 6、赤道是 A、划分经度的起点 B、东西半球的分界线 C、南北半球的分界线 D、90°纬线 7、东半球的经度范围是 A、0°和180°之间 B、20°W以西到160°E C、20°E和160°W之间 D、20°W以东到160°E 8、经度和纬度都是0°的地点位于 A、东半球 B、西半球 C、南半球 D、北半球 三、综合题 1、读右图,回答问题 (1)A、B两点的经纬度是 A、; B、。 (2)在图中填注C、D两点 C(17oE,14oN)D(20oE,15oN) (3)图中范围按东西半球划分,属于 半球;按南北半球划分,属于半球。 (4)根据经纬线指示的方向,可以判断B点位于A点的。 2、读下图,回答

最新高二区域地理《地球与地图》测试题含解析答案

高二下学期地理周练(二) ——《地球与地图》 一、单项选择题 读所给经纬网图,回答1~2题。 1.从B地到C地,若不考虑地形因素,最近的走法是( ) A.一直向东走 B.一直向西走 C. 先向东北,再向东,最后向东南走 D.先向东南,再向东,最后向东北走 2.读经纬网图,纬线AB约是DE长度的( ) A.一半B.等长 C.1.5倍D.2倍 读下图完成3~4题。 3.下列关于地理位置的说法,正确的是( ) A.②点的位置是110°E,10°S B.④点的位置是40°N,100°E C.⑥点的位置是135°W,70°N

D.⑧点的位置是100°E,50°N 4.下列关于两点之间相对方向的说法,正确的是( ) A.①点在②点的东北方向 B.②点在④点的西南方向 C.⑤点在⑥点的正南方向 D.⑦点在⑧点的东北方向 下图中阴影部分表示黑夜。读图,完成5~7题。 5.关于图中①②③④四地昼长的说法,正确的是( ) A.①②③三地的昼长相等 B.①地的昼长大于②地的昼长 C.四地的昼长一定不相等 D.③地的昼长大于④地的昼长 6.从①地到②地走最近路线,其方向是( ) A.一直向南B.一直向东南 C.先向南后向北D.先向北后向南 7.a图所示时刻,北京时间是( ) A.5时B.17时 C.4时44分D.16时44分 下图是某地地形剖面图,其纵坐标划分间隔为0.5cm,横坐标划分间隔为1cm,读图完成8~9题。

8.图中的垂直比例和水平比例分别是( ) A.1:1000和1:50000 B.1:2000和1:50000 C.1:10000和1:5000 D.1:20000和1:5000 9.图中B点的绝对高度和相对于A点的相对高度分别是( ) A.350米和200米B.200米和250米C.200米和150米D.100米和125米 读“某地等高线图”(等高距:100米),回答10~11题。 10.图中河流的流向是( ) A.东北流向西南B.东南流向西北 C.西南流向东北D.西北流向东南 11.X点和Y点之间的相对高度可能是( ) A.290米B.550米 C.385米D.632米 下图为某地等高线示意图。读图回答12~14题。

初中地理地球和地图练习题(含答案)

一、地球和地图选择题 1.下列关于地球自转运动与公转运动方向正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【分析】地球自转和公转方向都是自西向东,在以极点为中心的经纬网图中,自转方向是北逆南顺,即北极是逆时针方向,南极是顺时针方向;地球公转图中,公转方向表现为逆时针。 故答案为:D 【点评】地球围绕地轴不停的旋转叫做地球自转,自转的方向为自西向东,周期为一天。在侧视图中,地球自转方向一般是在地轴北端或沿赤道用一个自左向右的箭头表示。在极地俯视图上,如果是在北极点俯视,地球为逆时针方向自转;如果是在南极点俯视,地球为顺时针方向自转。 2.下图是某地气温年变化图。读下图,回答下列各题。 (1)该地位于( ) A.热带

B.北寒带 C.北温带 D.南温带 (2)该地的气温年较差约为( ) A.20℃ B.-5℃ C.25℃ D.30℃ 【答案】(1)C (2)D 【解析】【分析】(1)从图中可知,该地最冷月是1月,最热月是7月,是在北半球,最冷月小于0℃,是位于北温带;C符合题意。(2)从图中可知,该地最冷月是1月-气温是-5℃,最热月是7月-气温25℃,其气温年较差约为25℃-(-5℃)=30℃;D符合题意。【点评】(1)根据地球上各地获得太阳光热的多少,人们将地球上分为五带,其中终年炎热,也就是获得太阳光热最多的地区是热带地区,即南北回归线之间的地区,有太阳直射现象;获得太阳光热少,终年寒冷的地区为寒带,即南北极圈至极点之间的地区,有极昼极夜现象;介于二者之间的地区为温带,有明显的四季变化。 (2)一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差,称为气温年较差。气温年较差的计算公式是:气温年较差=全年最高气温-全年最低气温。一般来说,受大陆性影响的地区,气温年较差较大。气温年较差随纬度的增高而增大,陆地大于海洋,少云雨区大于多云雨区,平原大于山区,裸地大于植被覆盖区。 3.关于下面经纬网图的叙述,正确的是() A. M点位于N点的西北方向 B. M点位于热带,N点位于东半球 C. M点位于中纬度,P点位于低纬度 D. 当太阳直射在P点所在的纬线时,N地昼短夜长 【答案】 C 【解析】【分析】依据经纬网判定方向,M点位N点的东北方向,图中M点的经纬度是160°W,40°N.应位于西半球、北温带;纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区;可判定,M点位于中纬度,P点位于低纬度;当太阳

最新整理七年级初一地理世界政治地图和分区_1.docx

最新整理七年级初一地理教案世界政治地图和分区教学目标 1.通过读世界政区图和世界面积位于前列的国家示意图,使学生能够在世界政区图上查阅出世界的主要国家,明确世界上的面积大国和人口大国,通过阅读“世界地理区域的划分”明确区域划分的十三个分区的名称和分布。 2.通过阅读“世界地理区域的划分”、“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”,明确国界线的划分依据和领土的含义,识别国家之间的国境线,并学习运用图表分析地理事物的能力。培养学生的读图能力、观察能力,并进一步培养学生识别方位的能力和逻辑思维能力。 3.通过学习本节内容,使学生了解一些基本的国际常识,懂得正确处理国与国之间关系的原则,明确一个国家的主权是神圣不可侵犯的,国家无论大小都一律平等,树立世界各国平等相处,求得共同进步与发展的观念。 4.通过对世界组织的介绍和阅读各国的有关数据,培养学生树立全球意识,激发学生的的竞争意识、进取心和爱国热情。 教学建议 的教材分析 “世界的国家”和“国界和领土”,教材分设了两个标题。实际上,“国家”和“国界和领土”是不可分的,把它们分开叙述的目的是为了强调重点不同。 世界的国家,着重国家的特征,强调国与国之间在领土大小、国家性质、社会经济、发展状况方面的差别。这部分的重点落实到如何看待一个国家:国家不论面积大小、人口多少、经济发达与否,地位应该是平等的。教材中“读一读”的两个标题“发达国家和发展中国家”、“南北对话和南南合作”特别强调了国家之间的经济差异。

“国界和领土”则强调国家的主权。如何划分国界或领土的争端在国际关系上是一个重大的问题。教材用三幅图“美国和加拿大之间的国界线”、“阿根廷和智利之间的国界线”和“中国与巴基斯坦国境线上的界碑”来说明:第一,国界线在地图上用什么符号表示(包括未定国界线);第二,国界在地表上用什么标记来表示。 为了更深入的认识世界各地,便于分析和比较,按地理位置、自然要素和人文要素,把世界划分为13个地区。教材给出了世界地理区域的划分图,上面有13个地区的位置和范围。13个地区的名称、位置、范围必须熟记,并在图上落实,因为它是今后要讲的分区地理的基础。 世界国际组织,重点介绍了两个重要的国际组织:联合国和世界贸易组织。 教材在编排上,各标题各有分工,又互为联系,从分到合。这种编排体系,符合学生的认知规律,能够调动学生学习的积极性,使其积极主动的参与学习过程。 教法建议 建议将讨论法、学习指导法和讲授法等结合起来进行授课。 对于世界的国家,由于学生比较熟悉,可以让学生说出知道的国家。充分利用教材提供的实例,引导学生读图,在世界政区图上找到六个国家的位置,以及小国摩纳哥和地区格陵兰。对于各国的政治制度,不必展开。经济发展水平的差异,可以通过教师提供的反映各国经济状况的图表和数据,了解发展中国家和发达国家的主要差异。讲清“南北对话”和“南南合作”中“南、北”特指的地理位置的意义和所代表的经济地位上的含义。强调我国在国际交往所持的态度:遵循“和平共处五项基本原则”。 对于“国界”和“领土”这两个概念较为复杂,但又是本节要求学生重点掌

2017七年级地理世界地理复习提纲完整(包括地图)

2017七年级地理世界地理复习提纲完整(包括地图)

七年级地理世界地理复习提纲 大洲和大洋的分布:记清楚七大洲、四大洋的位置。 七大洲:亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲 四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 半球地图世界地图 第六章我们生活的大洲——亚洲 第一节自然环境 1、亚洲位于东半球和北半球,周边的海洋:东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋 2、亚洲是世界第一大洲,也是世界上跨纬度最广,东西距离最长的一个大洲 3、大洲分界线: 亚欧分界线:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加

索山脉、黑海、土耳其海峡; 亚非分界线:苏伊士运河亚洲和北美洲分界线:白令海峡南、北美洲分界线:巴拿马运河 4、看课本P3图“亚洲地理分区”,认识亚洲6个分区: 东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚。着重了解不同分区的一些主要国家,如东亚:中国、日本等5、亚洲地势特点:起伏大,中间高,四周低。亚洲的河 流特点:发源于中部的高原山地,呈放射状流向周边的海洋。 6、亚洲之最:喜马拉雅山脉—世界上最高的山脉;珠穆 朗玛峰—世界最高峰;青藏高原—世界最高的高原,誉为“世界屋脊”(区别于世界最大的高原—巴西高原);贝加尔湖—世界最深和蓄水量最大的淡水湖; 里海(咸水湖)—世界最大的湖泊(区分于世界面积最大的淡水湖——苏比利尔湖);阿拉伯半岛—世界上最大的半岛;马来群岛—世界最大的群岛 7、亚洲地跨热带、温带和寒带, 气候特点:复杂多样,季风气 候显著和大陆性气候分布广。 各种气候的特点: 热带沙漠气候:全年高温少雨 热带雨林气候:全年高温多雨 热带季风气候:全年高温,分旱季和雨季

世界地理地图练习带答案

世界地理地图练习带答 案 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

【练习1】在“东西半球图”上适当处填注下列内容: 1)四大洋、七大洲的名称 2)用图例标注下列大洲界名称:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、黑海海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、曼德海峡、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、德雷克海峡 3)格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛、马达加斯加岛、火地岛 4)里海、地中海、波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、墨西哥湾、加勒比海 【练习2】读下列世界海陆分布简图,完成下列要求: 1)标注下列经线的经度数:0°、180°、30°W、160°E、120°E、80°W 2)标注四大洋、六大洲的名称 3)说出赤道自西向东依次经过的大洋和大洲: 4)说出北回归线自西向东依次经过的大洋和大陆: 5)说出顺时针方向依次分布在太平洋周边的大陆: 6)跨经度最多的大洲是,跨经度最多的大洋是。 【练习3】读日本简图,完成下列要求: 2)在图中适当处标注下列地理事物及名称:140°E经线、35°N纬线、太平洋、 日本海、东海、朝鲜海峡、濑户内海、俄罗斯、朝鲜、韩国。 2)图中字母 代表的地名分别是:岛屿A、 B、 C、 D、 城市E、 F、 G、 H、 K、 3)用不同图例在图 上适当处绘制形成北 海道渔场的两条洋流 并标注其名称。 4)日本东西两岸气 候差异较大。分析日 本海沿岸冬季多降雪 的原因。 5)日本传统工业主要集中分布在, 这与这一带 的条件有直接的关系。 【练习4】读东南亚简图,完成下列要求: 1)在图中适当处填注下列地理 事物及名称:北回归线、赤道、 120°E经线、南海、印度洋、孟 加拉湾、加里曼丹岛、苏门答腊 岛、爪哇岛、马六甲海峡、湄公 河、萨尔温江、克拉地峡 2)描述中南半岛的地势特点:

初中地理 地球和地图(含答案)

一、地球和地图选择题 1.下列各等高线地形图中,表示山峰的是() A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】 C 【解析】【分析】解:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高出凸为山谷。①图等高线向海拔高出凸为山谷;②图等高线重叠在一起,表示陡崖;③图等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山峰;④图等高线向海拔低处凸为山脊。 故答案为:C 【点评】在等高线图中,等高线越密集代表坡度越陡,越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不同的弯曲形态,可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时,高度是外低内高,则表示为凸地形,等高线高度是外高内低,则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。 2.下图中①、②、③为不同时期人类对地球形状认识的简图。下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是() A. ①→③→② B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→ ①→② 【答案】 D 【解析】【分析】人们对地球形状的认识经历了漫长的过程。古代人由于活动范围狭小,凭着直觉认为“天圆地方”;1522年麦哲伦船队环球航行的成功,证实了地球是一个球体;20世纪中期人造卫星不仅确证了地球的形状,而且精确地测量出了地球的大小,地球是一个两极稍扁的不规则球体。故答案为:D。 【点评】人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程,最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用,人们发现地球是个

七年级地理上册2.2沧海桑田从世界地图上得到的启示教案新版新人教版

沧海桑田从世界地图上得到的启示 教学目标 1.用实例说明海陆变迁。 2.理解大陆漂移学说。 教学重难点 理解大陆漂移学说。 情景导入生成问题 由“沧海桑田”的成语故事,引出海陆变迁的地理现象,激起学生探究这一地理现象的兴趣。 自学互研生成能力 学习活动认识世界地图 自主探究了解地球上的海陆变迁 学生读课本图2.13,2.14,2.15,结合P37页活动,思考以下问题: 1.(1)为什么在雄伟的喜马拉雅山上会出现海洋生物化石? (2)为什么在我国东部海域海底会出现古河道及水井等人类活动的遗迹? (3)荷兰的围海造陆说明什么问题? 教师点拨:喜马拉雅山发现海洋生物化石是由于地壳的变迁;我国东部海域海底出现人类活动的遗迹是由于海平面的升降;荷兰的围海造陆说明人类活动也会引起海陆的变化。 2.学生再搜集一些例子,说明海陆变迁。 例:(1)旅游者在峨眉山山顶发现大量的贝壳化石。 (2)南京雨花台盛产美丽的雨花石。 (3)渤海海底发现了约达7千米的海河古河道。 合作探究理解大陆漂移学说 1.学生读世界地图,思考:地球上海陆轮廓是怎样形成的?七大洲、四大洋的分布是固定不变的吗? 说明:教师可先不要求学生急着回答,可先让学生读课本P39页图2.16,了解两种观点,表明各自的立场,教师作统计。(正确观点:七大洲、四大洋是不断变化的) 2.引导学生阅读课本P41页的材料,向学生介绍魏格纳的事迹及大陆漂移学说。 大陆漂移学说的主要内容:魏格纳认为在两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。在6500万年前,原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况,而且这种分布状况还在缓慢变化。 3.学生分组合作完成课本P40页活动,为大陆漂移学说找证据。 教师引导学生梳理证据:南美洲与非洲形状相互吻合表明它们有可能原来是一块大陆;南美洲与非洲相吻合,部分古老地层的一致性以及动物分布的一致性可证明以前它们是一块大陆。 4.学生读课本P40页图2.18,了解大陆是怎样漂移的。 教师提示:图2.18中三幅图片的顺序不能记错。 5.拓展思考:为什么大陆会漂移?(不要求学生回答,可先思考为下节课作准备) 当堂演练达成目标 见学生用书课后反思查漏补缺 1.本节课的收获:

区域地理地球与地图导学案

课题:第一章地球和地图 主备人:李嗣林审核人:梁世斌上课时间:第1-2周 第一节地球 一、【学习目标】 1.经纬网及其地理意义 2.地图上的方向和比例尺,常用图例、注记。 3.海拔(绝对高度)和相对高度,等高(深)线和地形图,地形剖面图。 第1课时地球和地球仪 一、预习导学 (一)地球 1.地球的形状和大小形状:两极_________,赤道略鼓的_________。赤道周长:约_________千米。 (二)经纬线和经纬网 1.经线和纬线

2.经度和纬度

3.经纬网与地理坐标 在地图上,经线和纬线相互交织构成经纬网,在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网 在地图上,经线和纬线相互交织构成经纬网,在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网

10° 20° 30° 40° 50° 10° 20° 30° 40° 4.东西半球的划分:由西经 经线向东至东经 经线为东半球;由西经 经线向西至东经 经线为西半球(如下图)。 (三)、经纬网及意义: 地球仪上,经线和纬线相互交织所构成的网格。利用它可以确定地球上任何一点的 。 二、案例探究1:定位 以常见经纬网图来理解经纬网的组成 1.确定具体经纬度位置 (1)经纬网图上经纬度位置的确定。 在经纬网图上确定经纬度,首先要判断出经纬线,然后根据度数确定出经纬度。如上图中A 点为(23°26′N,70°E),B 点为(23°26′N,135°W),C 点为(66°34′S,45°W)。 (2)根据北极星仰角确定纬度在北半球,北极星仰角即为当地地理纬度。 2.确定半球位置 0180 90 90 北北北北北北北北 E W

2020高考湘教版地理-第一章 地球和地图

第一章地球和地图 (时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(每小题2分,共40分) 夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(如图所示)上有世界闻名的红沙滩。读图,完成1~2题。 1.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是() A.一直向西北 B.一直向东 C.先向北,后向南 D.先向南,后向北 2.两岛间最短距离约为() A.7 000千米 B.11 000千米 C.13 600千米 D.16 000千米 读某岛屿示意图,完成3~5题。 3.根据图中的信息,估算该岛屿的面积约为() A.105平方千米 B.209平方千米 C.549平方千米 D.1 025平方千米 4.若图幅面积不变,比例尺增大到原来的2倍,则实际表示的面积为原来的() A.1/2 B.2倍 C.1/4 D.4倍 5.该岛屿位于北京的() A.东南 B.西北 C.东北 D.西南 下面为两国轮廓图,A、B两城市分别是甲、乙两国的首都。据此完成6~7题。

6.下列说法正确的是() A.左图比例尺比右图大 B.甲国的面积较乙国大 C.甲、乙两国面积相当 D.甲、乙两国气候相似 7.A城市位于B城市的() A.东北方向 B.东南方向 C.西北方向 D.西南方向 (2019江苏盐城中学模拟)下图是我国南方某地等高线地形图。读图,完成8~9题。 8.下列叙述错误的是() A.该地两座山峰的相对高度可能是51米 B.该地聚落分布的共同特点是沿河流分布 C.该地西部地区适宜种植柑橘和茶树 D.开垦沼泽发展种植业符合因地制宜原则 9.下列关于该地河、湖开发利用的措施中,不合理的是() A.河流中下游地区可以发展内河航运 B.河流上游地区可以建设小型水电站 C.利用湖泊发展生态旅游和水产养殖 D.将当地城镇集中沿湖布局以便供水 (2019天津滨海新区重点校联考)读我国某地区地形图和地质剖面图,完成10~11题。

世界地理地图练习带答案

【练习1】在“东西半球图”上适当处填注下列内容: 1)四大洋、七大洲的名称2)用图例标注下列大洲界名称:乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、黑海海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、曼德海峡、白令海峡、丹麦海峡、巴拿马运河、德雷克海峡3)格陵兰岛、新几内亚岛、加里曼丹岛、马达加斯加岛、火地岛4)里海、地中海、波斯湾、阿拉伯海、孟加拉湾、南海、墨西哥湾、加勒比海 【练习2】读下列世界海陆分布简图,完成下列要求: 1)标注下列经线的经度数:0°、180°、30°W、160°E、120°E、80°W 2)标注四大洋、六大洲的名称3)说出赤道自西向东依次经过的大洋和大洲:4)说出北回归线自西向东依次经过的大洋和大陆:5)说出顺时针方向依次分布在太平洋周边的大陆:6)跨经度最多的大洲是,跨经度最多的大洋是。 【练习3】读日本简图,完成下列要求: 2)在图中适当处标注下列地理事物及名称:140°E经线、35°N纬线、太平洋、 日本海、东海、朝鲜海峡、濑户内海、俄罗斯、朝鲜、韩国。2)图中字母 代表的地名分别是:岛屿A、B、C、D、 城市E、F、G、H、K、 3)用不同图例在图 上适当处绘制形成北 海道渔场的两条洋流 并标注其名称。 4)日本东西两岸气 候差异较大。分析日 本海沿岸冬季多降雪 的原因。

5)日本传统工业主要集中分布 在, 这与这一带 的条件有直接的关系。 【练习4】读东南亚简图,完成下列要求: 1)在图中适当处填注下列地理事物及名称:北回归线、赤道、120°E 经线、南海、印度洋、孟加拉湾、加里曼丹岛、苏门答腊岛、爪哇岛、 马六甲海峡、湄公河、萨尔温江、克拉地峡 2)描述中南半岛的地势特点: 3)中南半岛与马来群岛在气候上有何异同之处 相同的主要原因是什么这样的气候条件,对当地的经济发展主要产生了哪些方面的影响 4)图中字母代表的城市分别是:A、B、C、D、E、F、G、。H原为所在国的首都,现将首都迁至K城,其对全国经济产生的有力影响 是。 【练习5】读南亚简图,完成下列要求: 1)在图中适当处填注下列地理事物及名称:80°E经线、 90°E经线、阿拉伯海、 孟加拉湾、德干高原、尼泊尔、不丹、斯里兰卡、马尔代夫、新德里、加尔各答、 孟买、班加罗尔、伊斯兰堡 2)在图中适当处描绘印度河、恒河、雅鲁藏布江和布拉马普特拉河。 3)说明德干高原的地形特征:。 4)北回归线自西向东经过本区,沿途的气候类型分别是气候和气候。 5)印度海岸线漫长的位置特征,对其气候、农业和交通方面有哪些主要的影响 6)印度加尔各答与孟买两大工业区在工业发展条件上有何异同之处

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