镇村控辍保学责任书
控辍保学责任书
控辍保学责任书是为了保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育，不辍学而签订的协议。
以下是一份示例：
甲方：XXX学校
乙方：（学生家长）
根据《中华人民共和国义务教育法》和相关法律法规的规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，落实控辍保学工作，甲乙双方就控辍保学工作达成以下协议：
一、甲方的责任
1.甲方应依法保障适龄儿童、少年的受教育权，按照国家规定的教育目标和课程设置开展教育教学活动。
2.甲方应加强对在校学生的管理，确保学生不无故流失。
3.甲方应按照规定向乙方提供必要的义务教育服务，包括但不限于课程辅导、生活照顾等。
二、乙方的责任
1.乙方应依法保障适龄儿童、少年的受教育权，按照国家规定的
教育目标和课程设置参加教育教学活动。
2.乙方应按时交纳教育费用，不得以任何理由拖欠或拒交。
3.乙方应积极配合甲方开展控辍保学工作，不得以任何方式鼓励学生辍学或离校。
4.乙方应加强对子女的教育和管理，关注子女的成长和心理健康，防止因家庭因素导致学生辍学。
三、违约责任
1.若甲方未履行本协议规定的责任，乙方有权向有关部门投诉或提起诉讼。
2.若乙方未履行本协议规定的责任，甲方有权向有关部门投诉或提起诉讼。
四、其他条款
1.本协议自双方签字之日起生效，有效期为三年。
2.本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
3.本协议未尽事宜，可由双方协商解决或依照相关法律法规处理。
甲方（学校盖章）：____________ 日期：____________
乙方（家长签字）：____________ 日期：____________。
控辍保学工作责任状（三篇）
控辍保学工作责任状我承担控辍保学工作的责任状本人郑重承诺，将全力以赴履行控辍保学工作的职责，为保障学生顺利完成学业做出应有的努力。
在此过程中，我将始终秉持扎实、高效、负责的工作原则，积极配合相关部门和同事，确保工作的顺利实施。
首先，我将认真履行控辍保学工作的督导和管理职责。
我将积极参与制定工作计划并密切关注控辍保学项目的进展情况。
我将积极参与学生辍学原因的分析研究，并提出相应的改进建议。
我将确保控辍保学工作的日常运行和管理，及时处理各类突发事件，确保工作的稳定运行。
其次，我将积极组织并参与控辍保学工作的宣传活动。
我将与相关部门协作，制定宣传方案，并负责宣传材料的编写和宣传活动的组织。
我将广泛宣传控辍保学政策和措施，加强学生家长和社会的认知和支持，努力营造一个积极的学习氛围，鼓励学生坚持学习。
另外，我将制定并执行具体的控辍保学工作方案。
我将通过与学生、家长和各相关部门的沟通，了解每个学生的实际情况，制定个性化的帮扶措施。
我将建立有效的跟踪机制，确保帮扶措施的有效实施并对其进行及时调整。
我将及时向上级汇报工作进展，并根据上级的要求进行相应的改进和调整。
总之，我将全力以赴，履行控辍保学工作的责任，切实帮助学生解决学习、生活和情绪等方面的问题，帮助他们顺利完成学业。
我将不辜负组织和社会对我的信任，尽职尽责，为学生的未来发展贡献一份力量。
最后，我诚挚地希望能得到组织和领导的大力支持与指导，同时也希望得到学生和家长的理解和配合。
只有共同努力，才能为学生提供一个良好的学习环境，让他们能够获得更好的教育机会，实现自身发展的梦想。
控辍保学工作责任状（二）尊敬的XX学校：我是XX班的班主任，身为学校教职工，我深知教育事业的重要性和责任重大。
为了保障每一位学生接受良好的教育，我将秉承控辍保学的工作精神，努力做好以下工作：一、加强学生的思想引导和心理辅导。
我将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，激发他们的学习兴趣和自信心。
农村控辍保学责任书（通用3篇）
农村控辍保学责任书（通用3篇）农村控辍保学篇1为全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，我校为把“控辍保学”工作落到实处，要求各班班主任负责此项工作，落实责任，特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学，确保适龄少年儿童“同在蓝天下，共进大学堂”。
为此，学校与各班班主任签订此责任书，对未采取措施组织防止本班学生辍学的，依照学校有关管理条例条款追究其责任。
一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外)，不乱收费、乱罚款，强制学生购买教学辅导材料，不向学生推销商品，不向学生家长索要财物，不接受家长的宴请或馈赠。
二、关心爱护每一个学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。
三、切实减轻学生课业负担，按时上下课、按时放学，作业符合标准，不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。
不单纯以学习成绩评价学生，不公开排列学生考试名次。
不指责、训斥、刁难学生和学生家长。
四、班主任是制止学生辍学的主要负责人，了解每一个学生的心理动向，做好“两困生”的家访工作，保证本班学生巩固率为100%，一旦发现辍学情况要及时上报。
五、学校实行辍学工作责任追究制，凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的，将按有关规定严肃处理。
责任书期限：自签责任书之日起生效，无论人事变动更换，此责任书均有延续性。
此责任书一式两份，学校与各班主任各执一份。
农村控辍保学责任书篇2为充分调动下属公司管理人员积极性，确保总部下达给下属公司年度经营目标的实现，总部(以下简称甲方)授权给以为第一责任人的有限责任公司(以下简称乙方)负责该公司的经营管理。
按照责、权、利对等的原则，双方在协商一致的基础上签订X年度经营目标责任书，以明确双方的责任、权利和义务。
本责任书一经签字即对甲乙双方具有法律约束力，甲乙双方应共同遵守。
一、目的在完善公司以经理负责制为主要内容的经营管理机制的基础上，充分调动下属公司经营管理人员积极性，充分挖掘人力资源潜力;建立总部对下属公司的经营目标责任考核体系，以加强总公司对下属公司的有效监控;推动下属公司乃至整个XX集团经营管理工作逐步向理性、科学、精细和规范的方向发展，用科学的指标评价体系替代粗线条的考评;推动下属公司管理手段和经营风格的转变，增强下属公司管理层的责任意识和经营管理能力。
乡镇控辍保学责任书
控辍保学“双线包保”工作责任书为进一步压实控辍保学“双线、七长”工作责任，做好控辍保学相关工作，确保所有辍学生一个不漏及时零障碍返校就读，特签订本责任书：一、责任主体：各村（居）委会是辖区控辍保学工作第一责任人，各中小学是本校控辍保学的主要责任人，各包保人员是控辍保学的直接责任人。
二、工作目标：坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个不能少”的基本原则，依法实施九年义务教育，做到“两清零、三确保”，所有辍学生一个不漏及时零障碍返校就读，保障适龄儿童、少年全部接受义务教育，动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作。
三、工作指标：包保对象复学率100%，辖区内辍学率为0。
四、工作要求：1.必须向辍学生及其家人或监护人宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件，并做好贯彻落实工作。
2.必须关心关爱包保对象，深入了解包保对象家庭情况、辍学原因，一户一案、一生一策，进一步拓宽思路，创新形式，有针对性地开展劝返工作采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍、情感控辍等措施，加大依法控辍工作力度，确保包保对象及时返校就读，并做好跟踪包保。
3.必须建立政府、村组、学校、教师控辍保学责任制，落实包保责任，强化控辍保学政府行为。
五、保障措施：建立控辍保学责任追究工作机制，完善控辍保学奖罚制度，将控辍保学工作目标任务纳入干部职工年度考核，与干部职工评先选优、晋职晋级、年终考核奖（附加基础性绩效）挂钩。
对做出成绩的单位和个人，乡镇街道政府将进行表彰奖励；对工作不力，不积极实施辖区控辍保学工作，造成包保对象流失的责任人和相关单位负责人，将严肃问责追究。
包保对象：_________政府线包保领导：___________联系电话______________ 包村领导：___________联系电话______________包保干部：___________联系电话______________教育线包保领导：___________联系电话______________ 包村领导：___________联系电话______________包保教师：___________联系电话______________乡镇街道（校长、主任）签字：（公章）年月日。
农村控辍保学责任书（三篇）
农村控辍保学责任书尊敬的家长们：为了加强农村中小学教育质量的保障和提升，落实保障每个孩子接受良好教育的权利，我们郑重地向您呼吁：农村控辍保学！农村教育的发展一直是各级政府和社会各界关注的焦点。
然而，由于农村教育资源紧缺、交通不便、经济困难等原因，一些家庭对孩子的教育投入不足，导致部分孩子面临辍学的风险。
面对这一问题，我们不得不思考：农村的孩子也应该享受到与城市孩子一样的教育权益，他们也应该有平等而充足的学习资源，他们也应该有属于自己的梦想和未来！因此，我们郑重地提出了农村控辍保学责任书。
这不仅是政府的责任，更是家长、教育机构、社会各界的共同责任。
我们将以此为基础，全面展开教育工作，力求让每一个农村孩子都能够接受良好的教育，实现自己的梦想。
首先，政府应承担起责任，加大对农村教育的投入力度。
政府要提高对农村教育的关注度，加大对农村学校的经费投入，确保每个农村学校都能有良好的硬件设施、教学资源和师资力量。
同时，政府要制定更加优惠的农村教育政策，为农村家庭提供更多的教育补贴和资助，确保每个家庭都有能力供孩子上学。
其次，家长是孩子教育的第一责任人，要积极参与孩子的学习和成长。
家长要认识到教育对孩子的重要性，树立正确的教育观念，营造良好的学习环境。
家长应当关心孩子的学习情况，与孩子保持密切的沟通，了解孩子的学习问题并及时解决。
家长还要培养孩子良好的学习习惯和价值观，鼓励他们树立远大的教育目标，激发他们对学习的兴趣和热情。
同时，教育机构要提供优质的教育资源和教学服务。
农村学校和教育机构要加强师资力量的培训和提高，提升教师的教学能力，确保每个学生都能受到良好的教育。
教育机构还要加强与家长的沟通和合作，共同关注孩子的学习情况，共同制定合理的教学方案，为孩子提供更好的学习环境和条件。
同样，社会各界也要积极参与农村教育的支持和保障。
一方面，社会各界可以通过捐赠资金、物资、图书等方式为农村学校提供有力的支持；另一方面，社会各界也可以组织志愿者团队，为农村学校提供志愿教育服务，帮助孩子们提高学习能力和综合素质。
控辍保学工作责任状（4篇）
控辍保学工作责任状尊敬的学校领导：我是你们学校的一名学生，我知道在这个知识更新日新月异的社会中，拥有一技之长是未来成功的关键。
但同时，我也深知知识的获取需要付出艰辛的努力和长时间的学习。
然而，我不可否认，在学习道路上，我曾经有过一些犹豫和动摇。
由于对学习的认识不够深刻以及一些不良习惯的影响，我曾经出现了学习成绩下滑、思想迷茫等问题。
在此，我郑重承诺自己，从今天起，我将努力控辍保学，勇于面对学习中的困难和挑战，寻找到自己的学习方法和规律，以全新的态度投入到学习中去。
我将按照学校的教学计划，合理分配学习时间，毫不拖延地完成每一项学习任务。
同时，我也会积极备课，及时复习巩固所学知识，不断提高自己的学习效率。
为了更好地控辍保学，我决定从以下几个方面入手：其一，树立正确的学习观念。
我将明确清晰地认识到，学习是自己未来重要的支撑，是实现自己价值的途径。
我要摒弃一切消极的与学习无关的想法，树立积极向上的学习态度。
我要明确学习应该是我最主要的任务，只有通过学习，我才能获得真正的幸福和成功。
其二，坚持有效的学习方法。
我会结合自己的实际情况，寻找最适合自己的学习方法。
在学习上，我主动向老师请教，向同学请教，充分利用各种学习资源，积极参与到有价值的学习活动中。
我会坚持每天的复习，加强对学过的知识的巩固，增强自己的记忆力和理解能力。
其三，规范自己的学习生活。
我要合理安排每天的学习时间，避免拖延与浪费时间。
我要坚持每天按时完成作业，避免拖欠作业或只完成一部分。
我要做到早睡早起，保证充足的睡眠时间，提高自己的身体素质，增强学习的精力和效果。
其四，改掉不良学习习惯。
我要坚决避免使用电子产品对学习产生干扰，尽量保持专注和集中力。
我要戒除游戏、电视等娱乐消遣的过度使用，使学习成为我生活的重心。
我也会调整饮食习惯，保持营养均衡，增强身体健康，使我能够更好地投入到学习中。
尊敬的学校领导，我愿意接受学校对我控辍保学的监督。
如果我在以后的学习中再次出现问题，我愿意承担由此带来的责任和处罚。
控辍保学七长责任制职责（2篇）
控辍保学七长责任制职责“控辍保学”责任制为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止学生辍学，学校特制定控辍保学责任制度。
一、成立控辍保学领导小组。
由校长任组长，____学校领导、教师代表、家长代表参与，制定切实可行的控辍保学工作方案，落实控辍保学工作目标，指____辍保学有关重要事项，制定相关规定，督促工作进程。
二、每学年学校与各班主任签订控辍保学目标责任书。
三、定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高。
四、控辍保学的完成情况作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容。
五、对未完成预定指标教师进行责任追究和处罚；对完成控辍保学目标教师予以表彰。
六、班主任关爱留守儿童，随时对他们嘘寒问暖，了解心理变化，让他们感受班级、学校就是温暖的家。
七、在班级中开展丰富多彩的文体活动，让学生快乐成长。
八、跟踪学生的思想动态，对临辍生及时进行家访，力求保证学生在校的巩固率。
控辍保学七长责任制职责（2）控辍保学七长责任制是指对控辍保学工作进行细化、具体化，将责任分解到各个层级和个体，以确保控辍保学工作的全面落实和有效推进。
在该制度下，涉及的主要职责包括：1. 上级主管部门责任：上级主管部门负有制定控辍保学政策、规范控辍保学工作、提供支持和资源等职责。
2. 学校责任：学校是控辍保学的前线单位，负责落实上级政策、组织开展控辍保学工作、提供必要的资源和支持等职责。
3. 学校领导责任：学校领导是落实控辍保学工作的责任主体，负责制定控辍保学的具体措施和工作计划，组织相关部门和人员开展工作，承担控辍保学工作的整体责任。
4. 班主任责任：班主任是学校控辍保学的重要执行者，负责统筹协调班级控辍保学工作，关注学生的学习情况和生活动态，及时发现学生问题并进行干预和辅导。
5. 家长责任：家长是孩子的第一责任人，负有关注子女学习情况、配合学校开展控辍保学工作、积极参与家校合作等职责。
控辍保学家长责任书
控辍保学家长责任书
尊敬的家长：
为了更好地实施控辍保学工作，提升学生教育质量，特制定此控辍
保学家长责任书，希望您能够认真遵守并配合。
以下是具体内容：
一、家长应当充分意识到教育的重要性，培养孩子热爱学习的态度。
每日关注孩子学习情况，签署家校联系卡，并对孩子的学习情况进行
跟踪和督促。
二、家长应保证孩子准时上学，不得迟到早退。
如有特殊情况影响孩子正常上学，需提前向学校做出说明并报备。
三、家长应主动参与学校组织的家委会活动，积极配合学校的各项工作。
同时，配合学校开展教育教学工作，完成家庭作业检查和签字
确认。
四、家长要积极配合学校对学生的考勤工作，确保学生全勤上课。
如果学生因病等原因无法上学，家长需及时请假并提供相关证明。
五、家长要重视学生的身心健康，关注孩子的饮食、作息和生活习惯。
保证学生有充足的睡眠时间，避免熬夜对学生的身体造成不良影响。
六、家长要教育引导孩子树立正确的人生观、价值观和学习态度，关爱、尊重和支持孩子，不得对孩子进行体罚或辱骂。
七、家长要积极配合学校的各项评比活动，鼓励学生参加各类竞赛活动，帮助学生树立远大的人生目标和奋斗方向。
八、家长要密切关注孩子的心理变化，及时发现孩子可能存在的问题，积极配合学校开展心理健康教育工作。
以上责任书仅为建议性内容，希望您能够认真思考并在日常生活中贯彻执行。
感谢您的理解与支持。
此致
敬礼。
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镇村控辍保学目标责任书
二0 二0 年三月
一、基本原则
凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年、不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务敬育的义务。
二、责任目标
(一)县级教育行政部门职责
1.县级教育行政部门要督促适龄儿童、少年入学，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。
2.实行控辍保学领导责任制度，制定控辍目标，并落实到学校，责任到人，各县(市)、区教育局每学年都要与学校签订“控辍保学”目标责任书。
3.要认真落实“两免一补”政策，对于低保户、特困户、贫困户的子女要采取措施予以救助，确保学生不能因贫困而辍学。
4.要根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。
(二)乡镇人民政府职责
乡镇人民政府要帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，组织开展辍学儿童、少年劝返工作。
(三)材民(居民)委员会职责
居民委员会和村民委员会协助政府做好工作，督促通龄儿童、少年入学。
（四）学校职责
1、各学校严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。
教师要因材施教，促进学生全面发展，通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施，帮助学困
生、厌学生融入集体中，避免学生因厌学而辍学。
2.各学校一律平行分班，均衡配备任课教师，严禁分设重点班与非重点班。
严禁以考试成绩给学生排名次、排座位，严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学，更不准劝退或开除学生。
3.各学校对有辍学苗头的学生要安排专人及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访记录，掌握每一个学生去向，并及时将情况反馈给上級教育行政部门。
4.特殊教育学校应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复生活特点的场所和设施。
普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。
(五)监护人职责
适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并
完成义务教育。