小学控辍保学责任书

小学控辍保学责任书
确保适龄少年儿童“同在蓝天下,共进大学堂”,接下来是为大家搜集的控辍保学责任书,供大家参考,希望可以帮助到大家。

小学控辍保学责任书(一)
为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,我校为把“控辍保学”工作落到实处,要
求各班班主任负责此项工作,落实责任,特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学,确保适龄少年儿童“同在蓝天下,共进大学堂”。

为此,学校与各班班主任签订此
责任书,对未采取措施组织防止本班学生辍学的,依照学校有关管理条例条款追究其责任。

一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置
的书杂费或其它代收费用除外),不乱收费、乱罚款,强制学生购买教学辅导材料,不向
学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。

二、关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。

小学控辍保学责任书5篇小学控辍保学责任书5篇三、切实减轻学生课业负担,按
时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。

不单纯以成绩评价学生,不公开排列学生考试名次。

不指责、训斥、刁难学生和学生家长。

四、班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的家访工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学情况要及时上报。

五、学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背而造成学生辍学的,将按有关规定严肃处理。

责任书期限:自签责任书之日起生效,无论人事变动更换,此责任书均有延续性。

此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。

学校:(盖章)
校长:签字:
班主任签字:
20XX年03月01日
小学控辍保学责任书(二)
为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX——20XX)》等法律法规,
进一步加大依法治校力度,充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性,提高全镇初中三年保留率,提升全镇义务教育实施水平,台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》,具体内容如下:
一、指导思想:
依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

加强控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。

二、责任目标:
建立目标管理责任制。

年初,我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书,把控辍目
标分解量化到每一位教师。

学期末,对目标落实情况自下而上进行汇报,自下而上进行检查。

年末,我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。

严格学籍管理。

义务教育学校,要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育,维护残疾人合法利益,保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学,最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。

新生入学后,要及时建档并报上级教育主管部门备案。

我校认真执行,《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定,加强学籍管理,严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续,严禁弄虚作假。

除特殊情况外,不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续(“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投
亲靠友、随外出务工父母异地居住,须出具相关证明材料)。

建立动员辍学学生复学制度。

学生无正当理由3日内不到校,班主任要及时向学校
报告,学校要派人说服动员其返校,并向家长下发“劝学书”。

家访要填写《学生辍学(暑
假安全责任书)家访记录单》,对经多次说服教育仍不返校的学生,由学校向学区中心校
或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”,并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》,要求辍学学生限期返校。

我校组织教师利用双休日、寒暑假开展“进村、入户、访
家长、帮教学生”活动,客观地宣传教育,宣传学校,征求群众意见和建议。

特别是对农
村困难户学生、“学困生”、初中已辍生或有辍学苗头学生进行重点家访,沟通情况,力所
能及解决学生的困难,帮助学生树立学习自信心。

同时随着学校布局调整、标准化学校建设工作的进一步推进,做好路途较远学生和寄宿生的服务工作,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,争取不让一个学生掉队。

严格辍学生报告制度。

我校对在
校学生流动情况要实行动态掌握,特别是对辍学情况,班主任要随时报告,学校要做到一月一汇总,每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。

县教育局于每年的1月份、7月份统计全县辍学情况。

设立义务教育助学资金。

对因家庭贫困难以受完九年义务教育的中学生采取扶贫措施。

县和乡镇人民政府将通过多种渠道筹措义务教育助学资金,为经济特困学生提供就学保障。

学校要广开渠道,积极筹措助学资金。

助学资金主要用于经济特困学生的学习用品等支出。

强化学校的内吸力工程。

学校要端正办学思想,面向全体学生,全面实施素质教育。

努力提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍。

加强学校的德育工作,关心爱护每一个学生,减轻学生的学习负担,不单纯以学习成绩评价学生,禁止公开排列学生考试名次。

鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的社团活动,不断增强学校的吸引力,保证学生的全面发展和健康成长,重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

全面推进义务教育均衡发展,深化“中小学一体化”管理体制改革,切实缩小校际差距、城乡差距,确保适龄儿童、少年接受良好义务教育。

小学适龄儿童入学率达到100%,初中适龄儿童、少年入学率达到99%以上,初中
在校生年辍学率控制在省定标准以内,初中生三年保留率不断提升。

三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于90%。

三、检查考核:
我校对所有教师控辍保学工作要随时了解、定期检查、全面掌握。

学期末要对全体教师控辍保学工作进行总结,并上报中心校。

我校对各年级的控辍保学情况进行随即抽查,抽查结果全校通报并上报中心校。

实行控辍考核“一票否决”制度。

我校将控辍保学责任落实情况作为年终教师教育工作
的一项重要的硬性指标,实行“一票否决”制,控辍保学工作的先进单位进行通报表彰,对
辍学严重的班级要追究老师责任;学校对班主任和相关科任教师,在评优评先活动和年终
考核中也实行“一票否决”制,并将其控辍保学情况纳入教师绩效工资考核。

四、组织领导:
校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人,负责做好以下工作:
建立控辍组织机构:成立本级单位控辍工作领导小组,负责本学区、本学校的控辍保学工作。

加强控辍制度建设:各中小学要深入调研,制定详细、具体、可操作性的控辍实施方案,对本级单位的“控辍”做出周密部署和安排,在学校与教师、教师与家长之间建立控辍保学联系网并层层落实控辍保学责任制。

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学校控辍保学责任书(六篇)

学校控辍保学责任书(六篇)

学校控辍保学责任书为防止学生流失,确保学生巩固率达标,努力实施义务教育均衡发展,特制定本责任书。

一、巩固措施全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规,依法督促适龄人口按时入学,接受完义务教育阶段教育。

要转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象,进一步加大教育执法力度,做好学生返校动员工作。

二、目标责任各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准,巩固率为___%。

三、处罚办法因体罚、变相体罚或歧视,教育方法欠妥而导致学生辍学者,每辍学一名学生处罚直接责任人罚金___元。

除给予经济处罚外,责任人当年考核不得定为优秀格次,不得评为各类先进。

四、考核办法以学期为单位,一学期兑现奖罚一次。

由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。

五、补充说明1、非教师原因造成的学生正常流失,且班主任做了大量工作而无效,经调查属实者不适应本责任书及考核办法。

2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订,各校、班组织相关教师学习执行。

中庄小学校长:中庄小学年级班班主任:中庄小学___年____月___日学校控辍保学责任书(二)为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。

1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

2、建立民主、平等、和谐的师生关系,不体罚或变相体罚学生,不歧视“双困生”,从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。

对有厌学情绪的学生,班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,避免学生因厌学而辍学。

3、发现学生无特殊情况缺课,科任教师要及时向班主任反映,班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访),劝导学生尽快回校上课。

2024小学控辍保学责任书

2024小学控辍保学责任书

2024小学控辍保学责任书
尊敬的家长:
为了确保每个孩子都能获得受教育的权利,并最大程度地减少辍学现象的发生,我们制定了2024年小学控辍保学责任书,希望通过与家长的合作共同落实并推动这一目标的实现。

我(家长姓名),作为孩子(孩子姓名)的监护人,郑重承诺履行以下责任和义务:
1. 理解和重视教育的重要性:我将充分认识到教育对孩子的成长和未来的重要性,积极支持和配合学校的教育工作。

2. 保障孩子接受教育的权利:我将确保孩子按时、全面参加学校的教学活动,并履行提前请假或报备的程序。

3. 营造良好的学习环境:我将为孩子提供一个安静、整洁的学习环境,鼓励孩子培养良好的学习习惯和自主学习能力。

4. 监督和指导孩子的学习:我将关心孩子的学习情况,定期与孩子交流,帮助解答问题,指导孩子合理安排学习时间并完成作业。

5. 参与学校的家庭教育活动:我将积极参与学校组织的家庭教育活动,与学校、教师建立积极的沟通和合作关系。

6. 密切关注孩子的身心健康:我将关注孩子的身心健康状况,及时发现问题并积极配合学校的健康教育工作。

7. 解决学习中的困难和问题:我将及时与教师沟通,寻求帮助和指导,解决孩子在学习中遇到的困难和问题。

通过签署此份小学控辍保学责任书,我将认真履行以上责任和义务,并主动和学校、教师保持密切联系,共同努力,确保孩子获得良好的教育和成长。

(家长签名)(日期)
(学校代表签名)(日期)。

小学控辍保学责任书_条据书信

小学控辍保学责任书_条据书信

小学控辍保学责任书确保适龄少年儿童“同在蓝天下,共进大学堂”,接下来是橙子为大家搜集的控辍保学责任书,供大家参考,希望可以帮助到大家。

小学控辍保学责任书(一)为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,我校为把“控辍保学”工作落到实处,要求各班班主任负责此项工作,落实责任,特别是保证视力残疾、听力残疾和智力残疾等孩子入学,确保适龄少年儿童“同在蓝天下,共进大学堂”。

为此,学校与各班班主任签订此责任书,对未采取措施组织防止本班学生辍学的,依照学校有关管理条例条款追究其责任。

一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用(学校根据上级指示精神布置的书杂费或其它代收费用除外),不乱收费、乱罚款,强制学生购买教学辅导材料,不向学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。

二、关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。

小学控辍保学责任书5篇小学控辍保学责任书5篇三、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。

不单纯以学习成绩评价学生,不公开排列学生考试名次。

不指责、训斥、刁难学生和学生家长。

1 / 6四、班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的家访工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学情况要及时上报。

五、学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将按有关规定严肃处理。

责任书期限:自签责任书之日起生效,无论人事变动更换,此责任书均有延续性。

此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。

学校:(盖章)校长:签字:班主任签字:20XX年03月01日小学控辍保学责任书(二)为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX——20XX)》等法律法规,进一步加大依法治校力度,充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性,提高全镇初中三年保留率,提升全镇义务教育实施水平,台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》,具体内容如下:一、指导思想:依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控2 / 6制学生辍学,全面推进素质教育。

小学控辍保学责任书(五篇)

小学控辍保学责任书(五篇)

小学控辍保学责任书为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(____--____)》等法律法规,进一步加大依法治校力度,充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性,提高全镇初中三年保留率,提升全镇义务教育实施水平,台营小学与全体教师签订《义务教育阶段控辍保学责任书》,具体内容如下:一、指导思想:依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。

加强控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,确保我校义务教育阶段学生保留率在省定标准以上。

二、责任目标:建立目标管理责任制。

年初,我校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书,把控辍目标分解量化到每一位教师。

学期末,对目标落实情况自下而上进行汇报,自下而上进行检查。

年末,我校与全体教师的目标完成情况进行督导评估。

严格学籍管理制度。

义务教育学校,要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育,维护残疾人合法利益,保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学,最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。

新生入学后,要及时建档并报上级教育主管部门备案。

我校认真执行,《秦皇岛市中小学学籍管理实施细则》和抚宁县学籍管理相关规定,加强学籍管理,严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续,严禁弄虚作假。

除特殊情况外,不再办理县域内各初中学校之间的学生之间的学生转学手续(“特殊情况”指购买住房举家迁址、单亲学生随父或母另组家庭、孤儿投亲靠友、随外出务工父母异地居住,须出具相关证明材料)。

建立动员辍学学生复学制度。

学生无正当理由____日内不到校,班主任要及时向学校报告,学校要派人说服动员其返校,并向家长下发“劝学书”。

家访要填写《学生辍学家访记录单》,对经多次说服教育仍不返校的学生,由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”,并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》,要求辍学学生限期返校。

班主任控辍保学责任书范本(三篇)

班主任控辍保学责任书范本(三篇)

班主任控辍保学责任书范本责任书范本:班主任控辍保学责任书尊敬的校长:您好!作为一位班主任,我深知控辍保学工作的重要性,充分意识到班主任在学生学业和成长中扮演的重要角色。

为了更好地履行我的职责,我郑重向您提交本班主任控辍保学责任书,以确保所有学生都能顺利完成学业。

一、工作目标:1. 确保每位学生都能按时参加学校组织的正规课程,保证学生的学习进度和学习质量。

2. 倾听学生的困惑和疑虑,提供适当的辅导和指导,帮助他们克服困难,提高学习能力。

3. 加强与学生家长的沟通,了解学生在家庭环境中面临的问题,提供必要的帮助和支持。

4. 与学校相关部门积极合作,参与控辍保学工作的相关活动,共同为学生的发展创造良好的学习环境。

二、工作方法:1.每职学生建立学习档案,记录每位学生的学习情况、成绩和表现,及时发现学习问题,提供相关资源和帮助。

2.定期与学生进行个别谈心,关注学生在学习和生活方面的困难,提供适当的指导和帮助。

3.持续与学生家长保持联系,了解学生在家庭环境中的情况,及时解决学生家庭问题对学习的影响。

4.与学校心理教育辅导师合作,提供心理健康教育课程和辅导,帮助学生建立正确的心理健康观念。

5.积极参与学校举办的控辍保学相关活动,加强班级和学生交流,增强学生对学校的归属感与认同感。

三、工作计划:1.每学期初制定控辍保学计划,明确目标和任务,并于学期末进行评估和总结。

2.每周定期与学校教务处和班级管理员交流,了解学生的出勤情况和学习进展。

3.每月至少一次召开班级家长会议,与家长沟通学生的学习情况和存在的问题,制定相关解决方案。

4.每学期至少一次对学生进行学习情况和学习态度的评估,及时发现并改进问题。

5.积极参与学校控辍保学活动,与学校其他相关部门合作,共同为学生的成长提供有力的支持。

四、工作效果评估:1.根据学生的学习情况和成绩,以及学生的整体发展情况,进行评估和总结。

2.关注学生的出勤情况,按时上交出勤统计表。

小学控辍保学责任书范文(二篇)

小学控辍保学责任书范文(二篇)

小学控辍保学责任书范文为了深入贯彻《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,进一步加大依法治校力度,充分调动各校及义务教育阶段学校控辍保学工作的积极性,特制定本责任书一、责任目标:1、建立目标管理责任制。

学校校与任课教师签定“控辍保学”目标责任书,把控辍目标分解量化到每一位教师。

2、严格学籍管理制度。

义务教育学校,要依法保证本地区适龄儿童少年及属于本学区内的外来务工就业人员适龄子女按时接受义务教育,维护残疾人合法利益,保证有学习能力的各类适龄儿童少年入学,最大程度的满足残疾学生接受义务的需求。

新生入学后,要及时建档并报上级教育主管部门备案。

严格履行学生入学、转学、休学、复学、借读、毕业等手续,严禁弄虚作假。

3、建立动员辍学学生复学制度。

学生无正当理由___日内不到校,班主任要及时向学校报告,学校要派人说服动员其返校,并向家长下发“劝学书”。

家访要填写《学生辍学家访记录单》,对经多次说服教育仍不返校的学生,由学校向学区中心校或乡镇人民政府送达“学生辍学报告书”,并由乡镇政府向辍学学生监护人发出《复学通知书》,要求辍学学生限期返校。

4、严格辍学生报告制度。

对在校学生流动情况要实行动态掌握,特别是对辍学情况,主任要随时报告,学校要做到一月一汇总,每学期初向上级教育主管部门书面详细报告。

5、强化学校的内吸力工程。

学校要端正办学思想,面向全体学生,全面实施素质教育。

鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的社团活动,不断增强学校的吸引力,保证学生的全面发展和健康成长,重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。

6、小学适龄儿童入学率达到___%,初中适龄儿童、少年入学率达到___%以上,初中在校生年辍学率控制在省定标准以内,初中生三年保留率不断提升。

三类残疾适龄儿童、少年入学率不低于___%。

二、组织领导:校长是做好“控辍”组织实施工作的第一责任人,成立本单位控辍工作领导小组,负责本学区、本学校的控辍保学工作。

控辍保学责任书(5篇).doc

控辍保学责任书(精选 5 篇)在现在社会,我们可以接触到责任书的地方越来越多,责任书是写明责任范围、职责的文书。

想拟定责任书殊不知道该请教谁?下面是帮大家的控辍保学责任书(精选 5 篇),,大家一起来看看吧。

为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》,切实保障适龄儿童、少年承受义务教育的合法权益,进一步明确学校与家长的责任,我校特与家长签订控辍保学责任书:1、义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证的,所有适龄儿童和少年必须承受国民教育,并由国家相关法律保证实施,具有强制性、性和普遍性。

2、义务教育是一种强制教育,所有适龄儿童和少年必须依法承受,并完成九年义务教育,学生辍学是一种违法行为。

义务教育法规定,适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、承受规定年限的义务教育,努力完成学习任务的义务。

3、家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,提高认识,自觉执行相关法律,配合学校支持适龄子女承受义务教育,做好控辍保学工作。

4、家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施,导致子女辍学或者妨碍子女承受义务教育的行为都是违法行为,学校和当地村委会应进行劝阻和批评,当地政府可以对其进行处分,情节严重的可以起诉。

5、《义务教育法》第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

6、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

7、学生入学后,有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明,病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请,学校报上级主管机关允许前方可休学。

8、申请转学必须有家长或者监护人向学校提出申请,由我校开具转学证明,经转入学校校长签字盖章前方可到我校领取学籍。

9、假设家庭确有艰难的,由学生向班主任提出书面申请,经学校调查核实评审后,确定为“两免一补”的救助对象,并由上级相关部门对其进行匡助。

控辍保学工作责任状范本(4篇)

控辍保学工作责任状范本为了进一步实施《____义务教育法》,落实义务教育相关管理体制,完善控辍保学职责,巩固提高我校“普九”成果,保障适龄少年接受义务教育,学校特与各班班主任签订以下责任状:一、实行控辍保学校长责任制度,制定控辍目标,并落实到班级,责任到班主任,校长每学年都要与班主任签订“控辍保学”责任书。

二、严格实行义务教育学校学生流失情况通报制度。

学生无故旷课____天的,班主任必须及时进行家访,并做好家访记录,经过家访学生仍未到校就读的,班主任必须及时向学校分管领导汇报,学校分管领导要与责任人共同研究,采取措施促使学生返校就读。

经动员确认学生已经辍学的,班主任要在一周内弄清学生流失原因及去向,填写《学生流失报告书》,上报学校教务处并及时上报县教育局。

必要时,可协调____对其父母或监护人采取措施,促使其送子女或被监护人返校就读。

对未能及时报告或未及时家访及工作不实造成辍学,要实行责任追究制。

三、各班班主任在春、秋学期开学后三天内要统计本班学生流失情况,写出本班辍学情况动态原因分析和整改建议,及时上报学校教务处。

平时有流失现象的,班主任也必须把详实情况上报学校教务处。

四、班主任发现学生有厌学情绪的,要____任课教师及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,不得歧视学生、不得体罚或变相体罚学生,避免学生因厌学而辍学。

五、教师要因材施教,促进学生全面发展。

通过开展丰富多彩的课余活动帮助学困生、厌学生融入____中,激发学生兴趣,使其安心学习。

六、各班严禁以考试成绩排座位,严禁强行让学困生退学、转学或休学。

因教师教育行为导致学生辍学的,要严肃查处。

七、班级必须杜绝乱收费行为,切实减轻学生及家长的经济负担。

八、控辍保学工作纳入学校绩效工资考核、年终评先、评优工作,对控辍工作不力,学生辍学率过高的班级,将依据有关规定严肃追究班主任责任。

此责任书自签字之日起生效。

控辍保学工作责任状范本(2)[你的名字]为了更好地贯彻落实教育部关于控制辍学、保障学生留学的重要指示精神,我自觉肩负起控辍保学工作的责任,积极努力,以确保每一位学生都能顺利完成学业。

小学学校控辍保学责任书5篇

小学学校控辍保学责任书5篇第1篇示例:小学学校控辍保学责任书为了积极响应国家教育政策,确保每个学生都能够接受良好的教育,我们小学学校制定了《控辍保学责任书》,以确保学生的入学率和留学率,让他们能够在一个良好的学习环境中茁壮成长。

第一条学校将全面落实国家义务教育政策,确保每个行政村小学学生都能够顺利完成九年义务教育,保障每个孩子的受教育权利。

第二条学校将加强对学生的成长关怀,建立健全的辍学预警机制,对可能辍学的学生进行快速干预,了解学生的辍学原因,并协助解决学生和家长的困难,帮助他们重新回到校园。

第三条学校将加强与家庭的沟通,及时了解学生家庭的情况,为贫困学生提供资助和帮助,让他们不因家庭经济困难而辍学。

第四条学校将加强对学生学业的指导和辅导,建立课后辅导制度,帮助学习成绩差的学生提高学业成绩,减少因学习不善而辍学的情况。

第五条学校将加强对学生生活的关心和照顾,建立健全学生资助体系,提供生活上的帮助,让家庭条件差的学生也能够顺利完成学业。

第六条学校将加强对教师的培训,提高教师的服务意识和责任感,确保教师能够积极投入到学生的教育和成长中。

第七条学校将加强与社会各界的合作,建立校企合作机制,引导学生树立正确的人生观和价值观,提供更多的就业机会和职业指导,让学生在校期间就能够看到未来的发展方向。

第八条学校将加强对学生的奖励和激励,建立健全的奖学金制度,激励学生努力学习、勤奋向上,树立正确的学习态度,不轻言放弃。

第九条学校将加强对学生的心理健康教育,建立健全的心理辅导制度,关注学生的心理健康问题,及时帮助解决,避免因心理问题而产生辍学现象。

第十条学校将加强对学生的安全教育,建立健全的安全管理制度,确保学生能够在一个安全和和谐的学校环境中学习。

第2篇示例:小学学校控辍保学责任书为了做好小学学校控辍保学工作,确保每个学生都能够接受良好的教育,我们特制订了《小学学校控辍保学责任书》,并将认真执行,以此为保障每个学生的学习权益。

小学学校控辍保学责任书范文(三篇)

小学学校控辍保学责任书范文尊敬的家长:您好!鉴于教育是一项长期而艰巨的任务,孩子的成长与学习需要家庭、学校和社会三方共同努力。

为了保障每个孩子的受教育权益,确保他们能够获得完整的初级教育,我校特制定了《小学学校控辍保学责任书》,确保每个孩子都能顺利完成小学学业,进一步提高教育质量和教学水平,全面实现素质教育的目标。

学校将全面落实宪法、法律、法规、规章,坚决维护学生的合法权益,提高学校教育的社会形象和声誉。

学校将坚持依法治教,加强学校和家长之间的沟通与合作,共同关心、教育和管理学生,形成家校合作的良好氛围。

一、学校的责任1. 提供优质的教育资源:学校将为每个孩子提供良好的学习环境,提供经过认证的教材、教具,确保教育资源的质量和完整性。

2. 确保教学质量:学校将遵循教育规划和教学大纲,制定科学的教学计划和评价体系,确保教学质量达到国家标准,并为学生提供个性化的学习辅导。

3. 注重学生素质教育:学校将注重学生综合素质的培养,关注学生的品德、文化、社会、动手能力等方面的培养,努力培养具有创新思维和实践能力的终身学习者。

4. 提供多样化的学习机会:学校将创造多样化的学习机会,包括学校内外教育活动,如实践实习、社会实践、文化艺术活动等,为学生提供广阔的发展空间。

5. 加强师资培养和管理:学校将加强教师的培训和引进,定期组织教师进修、研讨和交流,提高教师的教学水平和综合素质。

二、家长的责任1. 重视孩子的教育:家长应认识到教育对孩子成长的重要性,培养正确的家教观念,积极关心和支持孩子的学习。

2. 积极参与学校活动:家长应积极参与学校的家长会议、活动,了解孩子在学校的学习和生活情况,与学校共同关心和教育孩子。

3. 建立良好的家庭教育环境:家长应为孩子提供良好的家庭教育环境,营造安全、和谐、积极向上的生活氛围。

4. 关注孩子的学习进展:家长应关注孩子的学习情况,及时了解孩子的学习成绩和问题,与学校一起制定学习计划和解决问题的办法。

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