学案35化学实验基本操作及答案

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初中化学《实验基本操作》考试题及答案.doc

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初中化学《实验基本操作》考试题及答案.doc初中化学《实验基本操作》考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共57题)1.下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是()A.制取二氧化碳B.加热固体C.制取氧气D.除去氧气中的水蒸气【答案】D难度:中等知识点:二氧化碳制取的研究2.要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是()①硝酸铵和水;②铁和稀硫酸;③固体氢氧化钠和水;④生石灰和水;⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②④⑤【答案】B难度:中等知识点:常见的酸和碱3.以下是初中化学中的一些基本经验,不能达到实验目的是()A.制取氧气B.稀释浓硫酸C.检查装置气密性 D.粗盐过滤【答案】A难度:中等知识点:制取氧气4.化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是完成实验任务的保证。

下列做法中,不合理的是(评卷人得分)A.在实验室里制取气体时,先检验装置的气密性B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加少量水C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛水的量筒中D.做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度【答案】C难度:容易知识点:常见的酸和碱5.分析下面实验内容和结论,正确的一组是()实验内容实验结论A带有火星的木条置于氧气瓶中,木条复燃氧气有可燃性B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色二氧化碳有酸性C稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未观察到明显现象二者没有发生化学变化D氯化钙溶液滴入某溶液中,出现白色沉淀溶液中可能含有CO32-【答案】D难度:容易知识点:氧气6.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法不正确的是)A.输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶B.输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率C.实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入D.实验室中将该装置盛浓硫酸干燥氧气时,气体从a导管进入【答案】C难度:中等知识点:制取氧气7.化学科学的发展离不开定量研究.下列有关定量实验的误差分析中,不正确的是()A.配制10%的氯化钠溶液时,若烧杯内有水会导致所配溶液溶质的质量分数偏小B.粗盐提纯实验中,若蒸发过程中晶体飞溅会导致测得的氯化钠纯度偏低C.测定空气中氧气含量的实验中,铜粉质量的多少不影响实验结果D.用白磷燃烧探究质量守恒的实验中,白磷质量的多少不影响实验结果【答案】C难度:中等知识点:二氧化碳和一氧化碳8.控制变量法是实验探究的重要方法,下列实验方法的设计中,能达到实验目的是()A.图甲比较铁、铜的金属活动性强弱B.图乙探究金属的锈蚀是否需要水C.图丙探究MnO2对H2O2分解的催化作用D.图丁探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度【答案】B难度:中等知识点:二氧化碳制取的研究9.下列实验操作中,不正确的是()A.加热液体B.稀释浓硫酸C.蒸发食盐水D.铁丝在氧气中燃烧【答案】B难度:容易知识点:化学是一门以实验为基础的科学10.观察是学习化学的重要方法之一,以下是从某同学记录的化学实验现象,其中符合事实的是()A.敞开浓盐酸试剂瓶口冒出白雾B.用pH试纸测得某溶液的pH=1.4C.铵态氮肥与碱共热放出无色无味气体D.马铃薯片遇到碘酒后颜色不变【答案】A难度:容易知识点:常见的酸和碱11.下列图示实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.检查装置气密性C.读出液体体积D.液体的取用【答案】B难度:容易知识点:走进化学单元测试12.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。

《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)

《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)

答案仅供参考一、说出下列化学实验仪器的名称1 干燥器2 电热套3 蒸发皿 4洗瓶5 称量瓶6 试剂瓶7 锥形瓶8 抽滤瓶 9滴瓶 10 漏斗 11 量筒 12 1000 ml容量瓶 13 量杯 14分液漏斗15移液管 16 酸式滴定管17碱式滴定管18刺形分馏柱19直形冷凝柱20球形冷凝柱21 布氏漏斗 22 烧瓶 23 蒸馏头 24 接引管 25滴管二、判断题1、洗净的玻璃仪器如烧杯、试剂瓶等不能倒扣在实验台上。

(V)2、洗瓶尖嘴不能接触容器内壁。

(V)3、铬酸洗液不能重复使用。

(X)4、量筒洗净后应放在烘箱中烘干。

(X)5、用烘箱烘干玻璃仪器时,烘箱的温度可设定为105~110℃。

(V)6、化学实验操作过程中,头不可伸入到通风厨中。

(V)7、分析纯、化学纯试剂的标签颜色分别为红色、蓝色。

(V)8、固体试剂装入广口试剂瓶,液体试剂装入细口试剂瓶。

(V)9、可以将鼻孔靠近试剂瓶口去感觉试剂的气味。

(X)10、在使用容量瓶、分液漏斗前,磨口玻璃塞要用橡皮筋系在瓶口。

(V)11、取用化学试剂时,若没有说明用量则应按照最少量取用:液体取l~2mL,固体只需盖满试管底部。

(V)12、实验过程中,未用完的化学药品不能放回原来的试剂瓶中,要将其丢弃。

(X)13、用胶头滴管往容器中加入较少量液体时,胶头滴管要垂直悬空。

(V)14、采用倾倒法取用液体试剂时,试剂瓶的标签要靠在手心,试剂瓶口不能与承接试剂的容器口接触。

(X)15、为将粉末状固体试剂送入容器的底部,可以使用纸片折成的V型槽。

(V)16、用托盘天平称量固体试剂时,砝码应放在右盘。

(V)17、称量~药品时,要用加重法在分析天平上进行。

(X)18、带有刻度的烧杯可以作用量器使用。

(X)19、称量瓶不能用手直接接触,而要用纸带套住称量瓶。

(V)20、要待分析天平的零点显示稳定后方可进行称量操作。

(V)21、用移液管移取一定量的液体时,留在移液管尖嘴的少量液体要用洗耳球吹出。

化学实验基本方法学案

化学实验基本方法学案

第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第1课时化学实验安全一、避免实验事故,进行实验应注意的问题1.遵守______________。

当你走进化学实验室时,首先要认真阅读并牢记实验室的安全规则。

2.了解____________。

了解危险化学药品在存放和使用时的注意事项,着火、烫伤和化学灼伤的处理、如何防止中毒、意外事故的紧急处理方法,以及灭火器材、煤气、电闸、报警电话等的位置和使用方法等。

3.掌握________________。

例如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体收集方法等。

4.重视并逐步熟悉污染物和废弃物的处理方法。

二、基本实验操作及应注意问题1.药品的取用(1)固体药品粉末状或小颗粒状药品:用________取用;块状药品:用________取用。

(2)液体药品少量液体:用____________吸取;一定量液体:用________量取;较多量液体:可____________。

2.加热(1)给液体加热时,可使用________、________、______、__________。

(2)给固体加热时,可使用________或________。

(3)加热时,容器外壁不能有水,底部不能与灯芯接触。

烧得很热的容器,不能立即用冷水冲洗或直接放在冷桌上以防止骤冷炸裂。

3.收集气体的方法根据被收集气体的性质的不同,可选用不同的收集方法,主要有______________、______________、__________。

4.意外事故的紧急处理(1)酒精及有机物燃烧,小面积着火,应迅速用______________盖灭。

(2)若不慎烫伤,用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。

(3)若眼睛被化学物质灼伤,立即用______________,边洗边眨眼睛。

(4)若浓酸(碱)洒到实验台上,应先用____________(或__________)中和,然后用水冲洗。

(5)若浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用干抹布擦去,再用____________后,涂上3%~5%的____________。

初中化学实验仪器基本操作大全及对应经典习题

初中化学实验仪器基本操作大全及对应经典习题

初中化学实验仪器基本操作大全及对应经典习题化学实验基本操作在进行化学实验时,正确的操作方法和注意事项是非常重要的。

以下是一些基本的操作和注意事项:1.药品的取用:在取用药品时,需要遵守以下原则:①“三不”原则:不要用手接触药品,不要把鼻孔凑到口直接闻药品气味,不要尝任何药品的味道。

②节约原则:若没有说明用量时,液体一般取1~2ml,固体以盖满试管底部为宜。

③处理原则:实验剩余药品既不能放回原瓶,也不能随便丢弃,要放在指定的内。

在取用药品时,也需要注意以下方法:①固体药品一般放在广口瓶中,固体药品的取用:用药匙取,块状用镊子夹取,固体粉末用纸槽送入。

②液体药品一般放在细口瓶(试剂瓶)中,取用时注意:瓶塞倒放,手握标签,瓶口紧挨试管口,回收一滴。

少量液体药品可用滴管取用。

③定量取用时,量筒读数时量筒必须放平稳,视线与量筒内液体凹底保持水平。

在使用浓酸、浓碱时,需要注意保护眼睛,若不慎溅到皮肤、衣服或实验台上要采取相应的措施。

2.托盘天平的使用:在使用托盘天平时,需要注意以下操作:①称量前应把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡。

②称量时,左物右码,砝码用镊子夹,放砝码先大后小再游码。

③称量后,复位,砝码放回砝码盒,游码移回零刻度处。

在称干燥固体药品时,需要在两盘各放一张等质量的纸。

在称易潮解和有腐蚀性的药品时,需要将其放在小烧杯等玻璃器皿中。

3.连接仪器装置:在连接仪器装置时,需要按照从左到右,从下到上的顺序连接玻璃导管、胶管、带孔的胶塞、试管、广口瓶等。

玻璃管插入橡皮塞孔内的方法是:先将玻璃管的一端用水润湿,然后稍用力转动着插入。

4.检查装置气密性:在进行实验前,需要检查装置的气密性,以确保实验的准确性和安全性。

根据仪器图形回答下列问题:A)(B)(C)(D)1)写出仪器名称:A烧杯,B试管,C漏斗,D坩埚。

2)用填写仪器编号回答下列问题:①用于洗涤玻璃仪器的用具是A⑦。

②用作热源的仪器是B酒精灯。

高中化学实验基本操作教案

高中化学实验基本操作教案

高中化学实验基本操作教案
实验目的:通过该实验,让学生掌握酸碱中和反应的基本原理和操作方法,加深对酸碱中
和反应的理解。

实验材料:硫酸、氢氧化钠、酚酞指示剂、试管、试管夹、移液管、烧杯、搅拌棒、天平、玻璃棒等。

实验步骤:
1. 将试管清洗干净并标记好,准备好称量的硫酸和氢氧化钠溶液。

2. 在一个试管中加入适量的硫酸溶液,用酚酞指示剂滴加进去,观察溶液颜色。

3. 在另一个试管中加入适量的氢氧化钠溶液,用酚酞指示剂滴加进去,观察溶液颜色。

4. 缓慢滴加氢氧化钠溶液到含硫酸的试管中,用搅拌棒搅拌均匀,观察溶液颜色变化。

5. 继续滴加氢氧化钠溶液到溶液变色后,继续搅拌,直至溶液颜色保持不变为止。

6. 记录下滴加氢氧化钠溶液的体积,计算出硫酸和氢氧化钠的摩尔比。

实验注意事项:
1. 实验过程中要注意安全,避免溶液溅出造成伤害。

2. 使用化学品时要小心操作,避免接触皮肤和眼睛。

3. 实验结束后要及时清洗试管和器材,保持实验台整洁。

实验评价:通过该实验,学生不仅可以掌握酸碱中和反应的基本原理和操作方法,也可以
提高实验操作的技能和实验数据的记录能力。

同时,通过实验结果的分析和计算,培养学
生的科学思维和分析能力。

《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)(20210217025904)

《化学实验基本操作训练》考题及要求(有答案)(20210217025904)

化学实验基本操作训练》考题及要求答案仅供参考4 洗瓶1 干燥器 2 电热套 3 蒸发皿5 称量瓶6 试剂瓶10 漏斗11 量筒9 滴瓶7 锥形瓶8 抽滤瓶12 1000 ml 容量瓶 13 量杯14 分液漏斗、判断题1、洗净的玻璃仪器如烧杯、试剂瓶等不能倒扣在实验台上。

2、洗瓶尖嘴不能接触容器内壁。

( V )3、铬酸洗液不能重复使用。

(X )4、量筒洗净后应放在烘箱中烘干。

(X )6、化学实验操作过程中,头不可伸入到通风厨中。

7、分析纯、化学纯试剂的标签颜色分别为红色、蓝色。

8、固体试剂装入广口试剂瓶,液体试剂装入细口试剂瓶。

9、可以将鼻孔靠近试剂瓶口去感觉试剂的气味。

10、在使用容量瓶、分液漏斗前,磨口玻璃塞要用橡皮筋系在瓶口。

11、取用化学试剂时,若没有说明用量则应按照最少量取用:液体取 管底部。

( V )12、实验过程中,未用完的化学药品不能放回原来的试剂瓶中,要将其丢弃。

15 移液管 16 酸式滴定管 17 碱式滴定管 18 刺形分馏柱 19 直形冷凝柱 20 球形冷凝柱25 滴管21 布氏漏斗 22 烧瓶 23 蒸馏头 接引管 5、用烘箱烘干玻璃仪器时,烘箱的温度可设定为 105~110℃。

(V ) l ~2mL ,固体只需盖满试V )13、用胶头滴管往容器中加入较少量液体时,胶头滴管要垂直悬空。

( V ) 14、采用倾倒法取用液体试剂时,试剂瓶的标签要靠在手心,试剂瓶口不能与承接试剂的容器 口接触。

(X )15、为将粉末状固体试剂送入容器的底部,可以使用纸片折成的 V 型槽。

( V ) 16、用托盘天平称量固体试剂时,砝码应放在右盘。

( V )17、 称量 0.1200~0.1300g 药品时,要用加重法在分析天平上进行。

( X ) 18、带有刻度的烧杯可以作用量器使用。

( X )19、称量瓶不能用手直接接触,而要用纸带套住称量瓶。

( V ) 20、要待分析天平的零点显示稳定后方可进行称量操作。

初中化学化学实验基本操作习题及答案.doc

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初中化学化学实验基本操作习题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共16题)1.判断镁在空气中燃烧属于化学变化的依据是()A. 发出耀眼的强光B. 放出大量的热C. 生成了氧化镁D. 固体质量增加了【答案】C难度:容易知识点:物质的变化和性质2.固体氧化铜的颜色是()A. 绿色B. 蓝色C. 红色D. 黑色【答案】 D难度:容易知识点:走进化学实验室3.做完实验后,对于用过的废酸,你认为正确的处理方法是()A. 拿出实验室B. 留在实验台上,准备下次实验用C. 倒入废液缸中D. 放回原试剂瓶【答案】 C难度:容易知识点:走进化学实验室4.用托盘天平称量某物体的质量,如图所示,则物体的质量为()A. 4.5gB. 5gC. 5.5gD. 无法确定【答案】 C难度:中等知识点:走进化学实验室5.检查装置气密性的步骤为:(1)用手掌紧贴容器外壁;(2)导气管口有气泡冒出(说明气密性良好);(3)把导气管的一端浸入水中;(4)移开手后,导气管内形成一段水柱。

其正确的操作顺序是()A. (1)(2)(3)(4)B. (2)(3)(4)(1)C. (3)(1)(2)(4)评卷人得分D. (4)(3)(2)(1)【答案】C难度:中等知识点:制取氧气6.下列化学实验的操作不正确的是()A. 给烧杯加热时,要垫上石棉网B. 给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的三分之一C. 用托盘天平称量易潮解的药品时,药品应该放在玻璃器皿里称量D. 实验中剩余的药品都要放回原试剂瓶【答案】D难度:容易知识点:走进化学实验室7.下列实验操作或记录正确的是()A. 用10mL量筒量取了8.65mL的水B. 把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量C. 稀释浓硫酸时,把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌D. 实验时未经洗净的滴管可直接再吸取别的试剂【答案】C难度:容易知识点:走进化学实验室8.某纪念币外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。

化学实验基本方法导学案3

化学实验基本方法导学案3

3.蒸馏时注意事项:
(1)蒸馏烧瓶中所盛液体不能超过其容积的
中加入少量,防止液体;蒸馏烧瓶要垫上
(3)温度计的水银球的位置,测量。

【解析】为了使蒸馏出的蒸气与冷却水长时间充分接触,带走尽可能多的热量。

【多媒体播放】实验室蒸馏水制取【实验
实验步骤
1.在试管中加入少量自来水,
酸和几滴硝酸银溶液
生活实际:利用蒸馏法大规模地将海水淡化为可饮用水,但这种方法的成本高。

寻找淡化海水的其他方法是化学研究和应用中的重要课题。

则:
、用过滤的方法除去食盐水中的泥沙
、过滤、蒸发的方法分离
⑧氯化钠和单质溴的水溶某化学课外小组用海带为原料
、倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗放正;
就此实验,完成下列填空:
F。

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山东省昌乐二中高三化学一轮复习学案编号35化学实验基本操作【学习目标】1、熟练掌握化学实验的基本操作以及所用的实验仪器;2、小组合作探究常见基本操作的规范语言叙述;3、以极度的热情投入课堂,体验学习的快乐。

【使用说明】利用一节课,认真阅读课本完成学案,下课收齐。

下节课修改10 分钟后结合错题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分钟。

标有★★的B层可不做,标有★或★★的C层可不做【课前自学】一、物质的称量和液体的量取1、用托盘天平称量仪器、药品的质量每台托盘天平(见右图)都附有一套自己的砝码,其使用方法如下:①托盘天平平稳放于桌上,把游码放在处,检查是否平衡。

如果天平未达到平衡,调节左右的,直至天平平衡。

②放砝码....(为了不使天平受到污染和损坏,称量物不能直接放在托盘中,...,放称量物视情况决定放于纸上、烧杯中或其他容器中)。

③用夹取砝码,先加质量大的砝码,再加质量小的砝码,必要时最后移动游码(用镊子),直至天平平衡。

记录所加砝码和游码的质量。

④称量完毕后,将砝码放回砝码盒中,把游码处。

【思考】①用托盘天平称取10gNaOH,应怎样操作?②用托盘天平称取十水碳酸钠晶体( Na2CO3·10H2O )14.3 g ( 5 g以下用游码)。

若称量时砝码和晶体的位置颠倒,则平衡后实际称得的样品质量为2、用量筒量取液体(如图)选用大小适当的量筒,量筒的最大量程要略要量取的Array液体体积。

在量取既定体积的液体时,先在量筒中倒入比需要量稍少的液体,然后使量筒垂直立于桌面,用.胶头.....(不要..滴管把滴管伸入量筒内或接触筒壁)..........。

观察读数..............逐滴加液体到所需的量时,要使视线.._______________二、试纸的使用在中学化学实验室里常用的试纸有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸和淀粉碘化钾试纸。

1、用试纸检验气体性质时:一般用后粘在玻璃棒的一端,用玻璃棒把试纸靠近气体(导管口或集气瓶口),观察颜色变化判断气体的性质。

Cl2______________________ NH3___________________________2、用试纸检验溶液性质时:一般先把一小块试纸放在上,用沾有待测溶液的玻璃棒,观察颜色变化判断溶液的性质。

3、用pH试纸测溶液的pH方法是:三、溶解和过滤1、液体物质的溶解当用水溶解密度比水的密度大的液体时,一般把溶质加入到水中溶解;当溶解密度比水的密度小的液体时,一般把水加入到溶质中溶解。

例如:....把.沿烧杯内..........,则一定要...稀释浓硫酸时壁慢慢注入...........,使产生的热量迅速地扩散。

.....中,并用玻璃棒不断搅拌2、过滤(1)过滤器的准备:取一张圆形滤纸,先折成半圆,再折成四等分,然后打开成圆锥形,把圆锥形的滤纸尖端向下,放入漏斗里 .(2)过滤的注意事项:一贴____________________________两低_____________________________、________________________________三靠__________________________、__________________________、_____________________ 四、蒸发和结晶1、蒸发是加热使液体挥发来减少溶液中的溶剂,从而使溶质从溶液中析出的方法。

①进行蒸发时,液体放置在蒸发皿中的量不得超过蒸发皿容量的,以免加热时溶液溅出。

②蒸发皿放在铁架台的铁圈上,用酒精灯加热,亦可根据需要用水浴方法加热(如加热不稳定的物质)。

③在加热过程中,要用玻璃棒不断搅拌液体,防止。

2、结晶(重结晶):结晶是使固体物质从溶液中以晶体状态析出的过程,是提纯、分离固体物质的重要方法之一。

①对溶解度受温度变化影响不大的固态物质(如NaCl、KCl等),一般就用蒸发溶剂的方法得到晶体,其简要操作是____________________________________________________________________ ________________________________________________________②对溶解度受温度变化影响相当大的固态物质(如KNO3、NaNO3等)或含结晶水的物质,一般可用冷却热饱和溶液的方法得到晶体,其简要操作是______________________________________。

五、分液和萃取1、分液是把两种的液体分开的操作。

使用的主要仪器是分液漏斗。

①分液漏斗在使用前洗净并。

②把盛有待分液体的分液漏斗放在铁架台上的铁圈上,使漏斗颈末端在铁架台上的烧杯的内壁上,静置片刻。

③把分液漏斗上的打开..,..或使塞上的凹槽..对准漏斗口上的小孔使漏斗内外空气相通,以保证漏斗里的液体能顺利流下。

④待分液漏斗内液体分层后,打开活塞,使下层液体...倒.....要.从漏斗....慢慢沿烧杯壁流下,.........上层液体出.,以免其被残留在漏斗颈上的液体沾污。

2、萃取是利用溶质在的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的分离方法。

萃取和分液往往是结合进行的。

萃取应注意:①选择萃取剂时,萃取剂不能与被萃取物质发生化学反应,被萃取物在萃取剂中的溶解度明显__________在原溶剂中的溶解度;萃取剂与原溶剂互不相溶;必要时还要照顾到萃取剂与被萃取物再分离的简便易行。

②一定量的萃取剂最好分成几份.............,作多次萃取.....,以提高萃取效率。

六、蒸馏1、蒸馏是把液体加热至沸腾,使液体变为蒸气,然后蒸气又重新冷凝成液体的过程。

这个过程可把液体中所夹带的杂质除去而提纯液体。

蒸馏亦可看成是根据物质..,提纯物..不同质的一种方法。

在进行蒸馏时应注意以下几点:①蒸馏烧瓶中所盛液体,最多不超过其球部容积的,加热时,不得将液体全部蒸干。

②.测量蒸馏物质沸点的温度计...应置..............,其.水银球于.,这样所测得的沸点较准。

③冷凝管中冷凝水水流方向.......,是进水管口在,出水管口在,水流速度不必太快,只要能使蒸气在通过冷凝管后全部转化为液体既可。

④为防止蒸馏烧瓶中液体暴沸...........。

............,需向其中加几小块洁净的七、关于沉淀某离子的操作:以用BaCl2溶液沉淀SO42-为例1、检查SO42-是否沉淀完全的方法:2、洗涤沉淀的方法:3、检验沉淀是否洗净的方法:【课堂训练】1、下列实验操作中正确的是()A、用托盘天平称量物质时,加砝码的顺序是由大到小,最后移动游码B、用盛有饱和Na2CO3溶液的洗气瓶除去CO2中混有的SO2C、某溶液使pH试纸变成绿色,说明该溶液是可溶性碱的水溶液D、从试剂瓶中取出的药品,若使用后有剩余均不能放回原试剂瓶2、下列实验操作中,先后顺序正确的是()A、氢气还原氧化铜实验先加热再通氢气B、实验室制取乙酸乙酯,先将乙酸与浓硫酸混合,再将乙醇缓缓加入其中C、为检验酸性溶液中的Cl- 和SO42-,先加硝酸银溶液,滤去沉淀后再加硝酸钡溶液D、在制取干燥纯净的氯气时,先使氯气通过水(或饱和食盐水),后通过浓硫酸。

34、为达到预期的实验目的,下列操作正确的是()A.欲配制质量分数为10%的ZnSO4溶液,将l0 g ZnSO4·7H2O溶解在90 g水中B.欲制备F(OH)3胶体,向盛有沸水的烧杯中滴加FeCl3溶液并长时间煮沸C.为鉴别KCl、AICl3和MgCl2溶液,分别向三种溶液中滴加NaOH溶液至过量D.为减小中和滴定误差,锥形瓶必须洗净并烘干后才能使用5、下列实验能达到目的的是()A.在容量瓶中加一定体积的水,再加入浓硫酸配制准确浓度的稀硫酸B.用稀硫酸和锌粒反应制氢气时加入少许硫酸铜以加快反应速率C.用玻璃棒搅拌漏斗中的液体以加快过滤的速度D.将一小块试纸用蒸馏水润湿后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照测定溶液pH6、下列实验操作中,错误的是()A.配制5%食盐溶液时,将称量的食盐放入烧杯中加适量的水搅拌溶解B.硫酸铜结晶水含量测定时,需用小火缓慢加热,防止晶体飞溅C.测定未知NaOH溶液浓度时,酸式滴定管需用标准酸液润洗2~3次D.称取19.0 gSnCl2,用100 mL蒸馏水溶解,配制1.0 mol·L-1SnCl2溶液7、实验室现有三种酸碱指示剂,其pH变色范围如下甲基橙:3.1~4.4 石蕊:5.0~80 酚酞:8.2~10.0用0.1000 mol·L-1 NaOH 溶液滴定未知浓度的CH3COOH 溶液,反应恰好完全时,下列叙述中正确的是()A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞做指示剂B.溶液呈中性,只能选用石蕊做指示剂C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚酞做指示剂D.溶液呈碱性,只能选用酚酞做指示剂8、用pH试纸测定溶液pH的正确操作是()A.将一小块试纸放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照B.将一小块试纸用蒸馏水润湿后放在表面皿上,用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上,再与标准比色卡对照C.将一小条试纸在待测液中蘸一下,取出后放在表面皿上,与标准比色卡对照D.将一小条试纸先用蒸馏水润湿后,在待测液中蘸一下,取出后与标准比色卡对照9、下列实验装置图正确的是()10、下列有关实验的叙述中,正确的是________________________①在250mL烧杯中,加入216mL水和24g氢氧化钠固体,配制10%的氢氧化钠溶液②配制一定物质的量浓度的氯化钠溶液时,定容后摇匀,发现液面又低于刻度线,此时无须再加入蒸馏水③用小刀切取少量金属钠做实验,切剩的钠要立即放入原试剂瓶④在含l-的溶液中加入适量稀硫酸与H2O2(3%),再用酒精萃取,可以提取单质碘⑤测定硫酸铜晶体中结晶水含量, 加热坩埚中晶体完全失水后需在空气中冷却,再称量⑥分液时,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗下口放出,水层从上口倒出⑦配制稀硫酸可先在烧杯中加一定体积的水,再一边搅拌一边加入浓硫酸⑧配0.1mol/L 的盐酸500mL ,应选用的仪器有胶头滴管、烧杯、玻璃棒、天平、500mL 容量瓶 ⑨用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口1/3处,手持试管夹长柄末端,进行加热⑩把玻璃管插入橡胶塞孔时,用厚布护手,紧握用水润湿的玻璃管插入端,缓慢旋进塞孔中 ★11、按要求填空:⑪用已准确称量的 1.06gNa 2CO 3固体配制0.100mol/L 的Na 2CO 3溶液100mL ,所需的仪器为 ___________________________ _ ______⑫除去NaCl 固体中混有的少量KNO 3,所进行的实验操作依次是 ________、蒸发、结晶、⑬除去KCl 溶液中的SO 42-离子,依次加入的溶液为(填溶质的化学式):______(4)在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时,静置分层后,如果不知道哪一层液体是“水层”,试设计一种简便的判断方法。

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