统计学复习资料1
统计学复习资料
统计学复习资料
统计学是研究收集、处理和分析数据的学科，应用广泛于社会科学、自然科学、医学、工程等领域。
以下是统计学复习资料，帮助大家复习掌握统计学的基础知识。
1. 数据的类型
数据可以分为两类：定量数据和定性数据。
定量数据可以测量且有具体数值，例如身高、体重等；定性数据则是无法测量的特征，例如性别、颜色等。
2. 描述性统计
描述性统计是通过计算、图表等方式来描述数据特征的方法，可以包括测量中心趋势和变异程度两方面。
常见的描述性统计工具包括平均值、中位数、众数、标准差、方差等。
3. 推论统计
推论统计是通过样本数据对总体进行推断的方法，可以分为参数检验和非参数检验两类。
参数检验是利用参数进行总体推断的方法，例如t检验、F检验等；非参数检验则是不依赖参数进行总体推断的方法，例如Wilcoxon秩和检验、Mann-Whitney U检验等。
4. 可视化
可视化是将数据用图表表示的方法，可以帮助我们更好地理解数据并发现规律。
常见的可视化工具包括条形图、柱状图、折线图、散点图等。
5. 实验设计
实验设计是在实验中控制和处理变量的一项重要能力，常见的实验设计包括随机化设计、双因素设计、多因素设计等。
上述内容是统计学的基础知识点，复习时可结合实际案例进行思考和练习，加深自己的理解和掌握程度。
统计学综合复习资料
《统计学》综合复习资料一、单项选择题1. 在调查居民对某企业产品的看法时，居民年龄、性别( C )。
A. 都是数量标志 B. 都是品质标志C. 前者是数量标志，后者是品质标志D. 前者是品质标志，后者是数量标志2. 将调查对象划分为若干类，然后从每一类中随机抽取若干单位进行观察，这称为( C )。
A. 等距抽样 B. 整群抽样 C. 分层抽样 D. 简单随机抽样 3．一个统计总体（ D ）A ．只能有一个标志B ．只能有一个指标C ．可以有多个标志D ．可以有多个指标 4．统计调查按其组织形式分类，可分为（ C ）A ．普查和典型调查B ．重点调查和抽样调查C ．统计报表和专门调查D ．经常性调查和一次性调查 5．属于时期指标的有（ B ）。
A ．商品库存量B ．出生人数C ．月末职工人数D ．土地面积6．凡是变量的连乘积等于总比率或总速度的现象，计算其平均比率或平均速度应采用（ C ） A ．算术平均法 B ．调和平均法 C ．几何平均法 D ．中位数法7．若两变量之间线性相关程度是低的，则计算的相关系数应接近于（ B ）。
A.1B.0C.0.5D.-18. 单项式变量数列与组距式变量数列都不可缺少的基本要素是( C )。
A. 组数和组距B. 组限和组中值C. 变量和次数D. 变量和组限 9. 组距数列中上限与下限之差称为( B )。
A. 全距B. 组距C. 组数D. 极限10. 两个性质不同的指标相对比而形成的相对指标是( D )。
A. 比较相对指标B. 结构相对指标C. 比例相对指标D. 强度相对指标11. 按最小平方法估计的回归方程Yˆ= X b a ˆˆ+，b a ˆ,ˆ的实际意义是使( D )。
A.)ˆ(1i i ni Y Y -∑==0 Ｂ.)ˆ(1iini X X-∑==0Ｃ.21)ˆ(ii ni X X -∑=最小 Ｄ.21)ˆ(iini Y Y-∑=最小12．动态数列中的发展水平是以时间单位为年的指标值，则该数列不体现( B )。
统计学复习资料
统计学复习资料《统计学基础》复习资料一、填空题1、统计总体具有同质性、大量性、差异性三个特征。
2、标志是反映特征的，而指标是反映特征的。
3、专门调查主要有普查、重点调查、和四种形式。
4、调查表按登记调查单位的多少，有和两种形式。
5、在组距式数列中，表示各组界限的变量值称为，下限是指的变量值，上限是指的变量值，各组上限和下限之间的中点数值称为。
6、总量指标按反映总体内容的不同，可分为和；按反映时间状况的不同，可分为和。
7、平均指标反映了总价格政策中单位某一数量标志值的。
8、众数和中位数都是平均数。
二、单项选择题1、统计认识过程是（）A、从质到量B、从量到质C、从质到量，再到质和量的结合D、从总体到个体2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85，这5个数是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值3、统计学研究对象的最基本特征是（）A、总体性B、数量性C、具体性D、社会性4、某企业职工张三的月工资额为500元，则“工资”是（）A、品质标志B、数量标志C、数量指标D、质量指标5、变量是可变的（）A、品质标志B、数量标志C、数量标志和指标D、质量指标6、研究某企业职工文化程度时，职工总人数是（）A、数量标志B、数量指标C、变量D、质量指标7、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（）A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查8、在现实生活中使用最为广泛的非全面调查方式是（）A、普查B、重点调查C、抽样调查D、典型调查9、某种年报制度规定在次年1月31日前上报，则调查期限为（）A、1个月B、1年C、1年零1个月D、2个月10、重点调查中的重点单位是指（）A、这些单位是工作的重点B、在某方面作出成绩的单位C、某一数量标志值在总体中占比重大的单位D、典型单位11、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170，末组的组中值为（）。
统计学期末复习资料1
一、单项选择题1. 有10个企业全部职工的工资资料，若要调查这10个企业职工的工资水平情况，则统计总体是( ) 。
A. 10个企业B. 10个企业职工的全部工资C. 10个企业的全部职工D. 10个企业每个职工的工资2. 衡量顺序数据的尺度是（）。
A. 定类尺度B. 定序尺度C. 定距尺度D. 定比尺度3．下列属于连续变量的是（）。
A. 职工人数B. 企业个数C. 设备台数D. 产品重量4．下列属于连续变量的是（）。
A. 职工人数B. 企业个数C. 设备台数D. 产品长度5. 人口普查规定标准时间是为了( )。
A．避免登记的重复与遗漏 B．将来资料具有可比性C．确定调查单位 D．登记的方便6. 抽样调查的主要目的在于（）。
Ａ．对调查单位做深入的研究Ｂ. 了解总体各单位的情况Ｃ．用样本来推断总体Ｄ. 计算和控制抽样误差7. 抽样误差是( )。
A. 可以事先计算出来并加以控制的B. 只能在调查结束后才能计算C. 可以通过责任心的教育避免产生的D. 可以通过改进调查方法来消除的8. 在其它条件保持不变的情况下，抽样平均误差（）。
A 随着抽样单位数的增多而变大B 随着抽样单位数的增多而变小C 随着抽样单位数的减少而变小D 不会随着抽样单位数的改变而改变9．在抽样推断中，抽样误差是（）。
A、可以避免的B、可避免且可控制C、不可避免且无法控制D、不可避免但可控制10．抽样调查的目的在于（）。
A. 了解总体的基本情况B. 用样本指标推断总体指标C. 对样本进行全面调查D. 了解样本的基本情况11. 单变量分组通常只适用于 ( ) 的情况。
A．离散变量且变量值较多 B．连续变量，但范围较大C．离散变量且变量值较少 D．连续变量，但范围较小12．某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元；1500~2000元；2000元以上。
第一组和第四组的组中值分别为（）。
A. 750和2500B. 800和2250C. 800和2500D. 750和225013. 某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出下列哪项是正确的（）。
统计学总复习
统计学总复习统计学是一门研究收集、分析、解释和呈现数据的学科。
对于统计学的理解和掌握对于各个领域的研究和实践都至关重要。
本文将对统计学的基本概念、方法和常见应用进行总复习，以帮助读者全面回顾和巩固自己的统计学知识。
1. 统计学的基本概念1.1 数据的概念和分类数据是用来描述和量化研究对象特征的信息，可以分为定量数据和定性数据两类。
定量数据是用数字表示的，如年龄、温度等；定性数据则是以非数字的方式表达的，如性别、颜色等。
1.2 统计学的基本术语统计学中常用的基本术语包括总体、样本、变量、参数和统计量等。
总体是研究对象的全体集合，样本是从总体中抽取的部分个体。
变量是研究中所关注的特征或属性，可以是定性变量或定量变量。
参数是总体的特征的度量，而统计量则是样本的特征的度量。
1.3 统计学的基本原理统计学的基本原理包括描述统计和推断统计两个方面。
描述统计是通过统计方法对数据进行整理、总结和呈现，推断统计则是根据样本数据对总体进行推断和估计。
2. 统计学的基本方法2.1 数据收集数据收集是统计学研究的基础，常用的数据收集方法包括实验和调查。
实验是通过控制条件来观察和测量变量之间的关系，调查则是通过问卷或访谈等方式获取被调查对象的信息。
2.2 数据整理和探索数据整理和探索是对数据进行初步分析的过程。
常用的方法包括数据清洗、缺失值处理、数据转换和描述性统计等。
通过这些方法，可以对数据的整体特征和分布进行初步了解。
2.3 统计推断和假设检验统计推断是通过样本数据对总体进行推断和估计，常用的方法包括参数估计和假设检验。
参数估计是利用样本数据估计总体参数的值，而假设检验则是根据样本数据对总体参数的某种假设进行检验。
2.4 回归分析和方差分析回归分析和方差分析是用于研究变量之间关系的统计方法。
回归分析用于研究自变量对因变量的影响程度和方向，而方差分析则用于比较不同组之间的差异。
3. 统计学的常见应用3.1 生物统计学生物统计学应用于生物学领域，常用于分析和解释生物实验的结果，研究生物系统的特征和相互关系。
《统计学原理》复习1
《统计学原理》一、判断题（）1.标志和指标是两个根本不同的概念，两者没有任何联系。
( )2.典型调查的误差可以控制。
( )3.按数量标志分组所形成的次数分布数列叫做变量分布数列。
( )4.直接用物量乘以其相应的不变价格所求得的价值指标仅包括数量因素变动，可以确切地反映物量的变化。
( )5.平均数与次数和的乘积等于变量值与次数乘积的总和。
( )6.平均差是各标志值对其算术平均数的离差的平均数。
( )7.利用指数体系理论，可以反映被研究现象的变动趋势。
( )8.使用全面资料条件下，平均指数法可以理解为是综合指数法的一种变形形式。
( )9.由于抽样调查中既有登记误差又有抽样误差，所以只有登记误差的全面调查准确性高。
( )10.定量预测必须以定性预测为基础，定性预测是定量预测的前提。
( )二、单项选择题（）1.“统计”一词的基本含义是( )A.统计调查、统计整理、统计分析B.统计方法、统计分组、统计计算C.统计方法、统计分析、统计预测D.统计科学、统计工作、统计资料2.数量指标一般表现为( )A.平均数B.相对数C.绝对数D.指数3.要了解我国农村经济的具体情况，最适合的调查方式是( )A.普查B.典型调查C.重点调查D.抽样调查4.下面属于按品质标志分组的是( )A.企业按职工人数分组B.企业按工业总产值分组C.企业按经济类型分组D.企业按资金占用额分组5.按连续型变量分组、其末组为开口组，下限为2 000。
已知相邻组的组中值为1 750，则末组组中值为( )A. 2 500B. 2 250C. 2 100D. 2 2006.计划规定商品销售额较去年增长3%，实际增长5%，则商品销售额计划完成情况相对指标的算式为( )A.5% 3%B.105% 103%C.3% 5%D.103% 105%7.某公司三个部门实际完成的销售额分别为600万元、700万元和500万元，超额完成计划百分比分别为10%、8%和15%，则该公司平均差额完成销售计划程度为( )A.600110%700108%500115%600700500⨯+⨯+⨯++B.600700500100% 600700500110%108%115%++-++C.110%108%115%100%3++-D.10%8%15%3++8.在同一变量数列中，当标志值比较大的次数多时，计算出来的平均数( )A.接近标志值小的一方B.接近标志值大的一方C.接近次数少的一方D.接近哪方无法判断9.标志变异指标中的标准差是各标志值对算术平均数的( )A.离差平方的平均数B.离差平均数的平方根C.离差平方平均数的平方根D.离差平均数平方的平方根10.已知两个总体平均数不等，但标准差相等，则( )A.平均数大，代表性大B.平均数小，代表性大C.平均数大，代表性小D.以上都对11.工人劳动生产率动态数列，属于( )A.绝对数动态数列B.相对数动态数列C.静态平均数动态数列D.序时平均数动态数列12.虽有现象各期的环比增长速度，但无法计算现象的( )A.各期定基增长速度B.各期环比发展速度C.各期发展水平D.平均增长速度13.运用编制统计指数的方法主要目的在于( ) A. 建立指数体系 B. 进行因素分析C. 解决复杂社会经济现象综合变动情况D. 研究事物变动的趋势和规律14.某企业职工工资水平今年比去年提高了5%，职工人数增加了2%，则该企业工资总额增长了( ) A. 10% B. 7.1% C. 7% D. 11%15.抽样调查的主要目的在于( ) A. 计算和控制抽样误差 B. 了解全及总体单位的情况 C. 用样本来推断总体 D. 对调查单位作深入研究16.抽样平均误差反映了样本指标和总体指标间的( ) A. 可能误差范围 B. 平均误差范围 C. 实际误差D. 实际误差的绝对值17.成数方差的最大值，是当P 值趋近于( ) A. 0.1 B. 0.9 C. 0.8 D. 0.518.当所有观测值都落在回归直线y a bx =+上，则x 和y 之间的相关系数( ) A. 0r = B. 1r = C. 1r =- D. ||1r =19.相关系数r 和回归系数b 的关系可以表达为( ) A. xyr b σσ=⋅B. yxr b σσ=⋅C. xyxr b S σ=⋅D. yxyS r b σ=⋅20.某一时间数列的长期趋势如果属于直线形式，则该时间数列必有( )A.各期一级增长量大体相同B.各期环比发展速度大体相同C.各期定基发展速度大体相同D.各期二级增长量大体相同三、多项选择题1.统计总体的基本特征表现为( )A.大量性B.数量性C.同质性D.差异性E.客观性2.典型调查的主要特点是A.调查单位是根据调查目的有意识选择出来的少数具有代表性的单位( )B.调查结果具有代表性C.调查单位少，具有一定的代表性D.调查方法机动灵活，省时省力E.可以推断总体3.在组距数量中，影响各组次数分布的主要因素有( )A.组数B.变量值的大小C.组限D.总体单位数的多少E.组距4.相对指标数值的表现形式有( )A.比例数B.无名数C.结构数D.抽样数E.有名数5.平均指标的作用主要有( )A.可以对若干同类现象在不同单位、地区进行比较研究B.可研究某一总体某种数值的平均水平的变化C.可以分析现象之间的依存关系D.可作为某些科学预测、决策和某些推算的依据E.可以反映总体次数分布的集中趋势6.下列标志变异指标中用有名数表示的是( )A.标准差系数B.变异全距C.平均差D.标准差E.离散系数7.编制统计指数的作用主要有( )A.综合反映现象总体变动的方向和程度B.综合反映总体的数量特征和分布规律C.利用指数之间的联系，进行因素分析D.利用指数分析法对经济现象变化作综合评价和测定E.综合反映总体内部的构成和性质8.要增大抽样推断的概率保证程度，可采用的方法有( )A.增加抽样数目B.增大概率度C.增大抽样误差范围D.缩小抽样误差范围E.缩小概率度9.相关关系与函数关系的联系表现为( )A.现象间的相关关系，也就是它们之间的函数关系B.相关关系与函数关系可互相转换C.相关关系往往可以用函数关系表达D.相关关系是函数关系的特殊形式E.函数关系是相关关系的特殊形式10.统计预测一般要遵循的原则是( )A.连续性原则B.类比性原则C.非线性原则D.概率性原则E.线性原则四、填空题1.标志是说明__________特征的，而指标是说明__________特征的。
《统计学》复习资料
《统计学》复习资料（一）一单选题1. 下面的哪一个图形最适合描述结构性问题( )A. 条形图B. 饼图C. 对比条形图D. 直方图2. 下列描述正确的是A. 点估计比区间估计需要更大的样本容量B. 点估计相对于区间估计更加准确C. 点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小D. 区间估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小3. 假设检验中所犯的错误有两种类型，β错误是指（）A. 弃真错误，即拒绝正确的原假设。
B. 取伪错误，即接受一个错误的原假设。
C. 弃真错误，即接受一个错误的原假设。
D. 取伪错误，即拒绝正确的原假设。
4. 同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为 ( )。
A. 0.125B. 0.25C. 0.375D. 0.55. 根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是 ( )。
A. 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B. 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C. 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D. 专家估计该随机事件出现的可能性大小6. 为了反映商品价格与需求之间的关系，在统计中应采用( )A. 划分经济类型的分组B. 说明现象结构的分组C. 分析现象间依存关系的分组D. 上述都不正确7. 1.指出下面的数据哪一个属于分类数据( )A. A 年龄B. B 工资C. C 汽车产量D. D 购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)8. 在成数估计中，样本容量的取得通常与总体成数有关，但总体成熟未知，通常A. 取成数为0.5B. 取成数为0C. 取成数的标准差最小D. 取抽样误差最小9. 样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为( )A. 频率B. 频数C. 比例D. 比率10. 调查项目( )A. 是依附于调查单位的基本标志B. 与填报单位是一致的C. 与调查单位是一致的D. 是依附于调查对象的基本指标11. 要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是:A. 我国每一家工业企业B. 我国所有工业企业C. 我国工业企业总数D. 我国工业企业的利润总额12. 一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状。
统计学复习资料
《统计学》复习资料一、简答1、统计学研究的基本内容是什么？（试描述统计与推断统计的关系或区别）答：统计学研究的基本内容包括描述统计和推理统计两大类。
⑴描述统计指如何从已知的观察资料，搜集、整理、分析、研究并提供统计资料的理论和方法，用以说明研究现象的情况和特征。
描述统计内容包括：搜集数据、整理数据、分析数据。
描述统计作用和目的是描述数据特征，找出数据的基本规律，使反映客观事物的统计数据可以一目了然，条理清晰，使用方便，可以说明现象的数量特征和数量关系。
⑵推断统计则是指只依据样本资料推断总体特征的技术和方法。
推断统计包括参数估计和假设检验两种类型。
描述统计作用和目的是对总体特征作出推断，以推知资料本身以外的情况和数量关系，从而对不肯定的事物作出决断，为进行决策提供数据依据。
描述统计是推断统计的前提，推断统计是描述统计的发展。
2、抽样推断法的特点和作用？（举例说明抽样法在工商企业中有哪些应用）答：抽样就是从所研究的对象中随机地取出其中一部分来观察，由此而获得有关总体的信息。
它具有三个特点：⑴遵守随机原则。
就是在抽样时每个单位有同等被抽中的机会。
只有遵守随机原则，才能使抽取的部分单位具有充分的代表性。
⑵推断被调查现象的总体特征。
抽样的最终目的是根据样本数据推断被调查现象的总体特征。
⑶计算推断的准确性和可靠性。
我们可把推断误差控制在一定的精确程度和可靠程度上，以满足实际工作的需要。
鉴于抽样的上述特点，它在工商管理领域具有极其广泛的应用价值，具体体现在：1）当某些现象不可能采用全面调查时，可以利用抽样作出推断。
有些现象要经过破坏性或消耗性的实验才能了解其情况，如灯泡的使用寿命和轮胎的行驶里程等，都要作破坏性的实验，无法采用全面调查。
对于某些无限总体不能采用全面调查，而只能从中抽出样本进行检验。
例如，要检查大批量生产的某种小零件的质量，就不可能进行全面调查。
2）当某些现象没有必要采用全面调查时，可以利用抽样作出推断。
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一、单选 1-5：DBBDB 6-10：CDAAA 11-15：ADCAB 16-20：DDCBC 21-22：DD 二、多选 1.BCE 2.AC 3.ADE 4.BCE 5.ABCDE 6.ABCDE 7.ABCDE 8.ABCDE 9.ABCDE 10.ABCDE 11.CDE 三、判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.× 第二章 统计调查与整理 一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案） 1.在某市工业设备普查中，调查单位是（ ）。 A.该市每一家工业企业 B.该市全部工业设备 C.该市全部工业企业 D.该市全部工业企业中的每一台工业生产设备 2.某公司新推出了一种饮料产品，欲了解该产品在市场上的受欢迎程 度，公司派人到各商场、超市随机调查了200名顾客。该公司采用的调 查方法是（ ）。 A.直接观察法 B.报告法 C.访问法 D.很难判断 3.企业要对流水生产线上的产品质量实行严格把关，那么，在质量检验 时最合适采用的调查组织方式是（ ）。 A.普查 B.重点调查 C.典型调查 D.抽样调查 4.统计资料按数量标志分组后，处于每组两端的数值叫（ ）。 A.组距 B.组数 C.组限 D.组中值 5.统计表中的主词是指（ ）。 A.统计表的横行标题 B.统计表的纵栏标题 C.统计表所要说明的总体 D.说明总体的统计指标 6.某电视台要对一知名栏目的收视情况进行调查，宜采用（ ） A.普查 B.重点调查 C.抽样调查 D.典型调查 7.在全距一定的情况下，若编制等距变量数列，则组距的大小与组数的 多少（ ）。 A.成反比 B.成正比 C.有时成正比有时成反比 D.无关系 8.统计表的宾词是（ ）。 A.说明总体的统计指标 B.总体单位的名称 C.统计表的类型 D.说明总体的性质 9.调查单位是（ ）
E.开口组通常以相邻组的组距作为其组距 8.在某地区居民家庭按月消费支出分组为500元以下、500-800元、8001500元、1500元以上的资料中（ ）。 A.第一组假定下限为0 B.属于异距分组 C.第一组和最后一组是开口组 D.相邻组限是重叠的 E.某家庭月消费支出为1500元，应归入800-1500组 9.次数分配数列（ ） A.是由总体各个组及各组次数或频率两个要素构成 B．是由组距、组限和组中值构成 C．包括品质数列和变量数列 D.可以用图形来表示 E．可以说明总体结构和分布特征 10.统计表按用途不同，可分为（ ） A．调查表 B.简单表 C.分析表 D.整理表 E.分组表 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1.各种调查方式必须结合运用。 2.统计整理只是一个从调查到分析的中间环节，在统计工作过程中可以 进行，也可以不进行。 3.统计分组的关键问题是确定分组标志和划分分组界限。 4.为了保证总体中每一个单位在分组时不被遗漏，分组时应满足最小组 的下限低于最小变量值、最大组的上限高于最大变量值这个条件。 5.组中值可以近似地表示各组变量值的平均水平。 6.变量数列按其表现形式可以分为等距数列和异距数列两种。 7.如果总体中存在极大值或极小值，则可以在组距数列中使用开口组。 8.统计分组是编制次数分配数列的基础。 9.调查单位可以是人、社会组织，也可以是物或其他任何事物，但报告 单位只能是人或组织。 10.调查单位和填报单位都是资料的承担者。 参考答案 一、单选 1-5：DCDCC 6-10：CAABB 二、多选 1.ABCDE 2.ACD 3.DACEB 4.ACDE 5.ABCE 6.BCD 7.ACDE 8.BCD 9.ACDE 10.ACD 三、判断题 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.√ 9.√ 10.×
A.调查研究的总体或调查范围 B.调查项目的承担者或载体 C.填报单位 D.调查对象 10．按“上组限不在内”原则，凡遇到某标志值刚好等于相邻组上、下 限时，一般是（ ） A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组 C.将此值归入上限所在组或下限所在组均可 D.另设一组 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答 案） 1.统计调查方案的基本内容包括（ ）。 A.确定调查目的 B.确定调查对象和调查单位 C.确定调查项目，拟定调查表 D.确定调查时间 E.确定调查方法以及调查工作的组织及实施计划 2.下面调查中属于一次性调查的是（ ）。 A.近10年我国利用外资情况调查 B.按月统计的钢产量调查 C.2006年全国大学毕业生分配去向调查 D.10年一次的人口普查 E.一批产品合格率的检查 3.统计整理的步骤一般为（ ）。（排序） A.审核统计资料 B.编制统计数列和统计表 C.选择标志对总体进行分组 D.设计统计整理方案 E.计算和汇总 4.下列各项中按数量标志分组的有（ ）。 A.人口按年龄分组 B.人口按文化程度分组 C.家庭按子女数分组 D.家庭按月收入分组 E.企业按年产值分组 5.统计表从形式上看，它是由（ ）构成的。 A.总标题 B.纵栏标题 C.横行标题 D.主词与宾词 E.数字资料 6.普查是（ ） A.非全面调查 B.全面调查 C.专门调查 D.一次性调查 E.经常性调查 7.在组距式分组中，（ ） A.遵循“不重不漏”原则 B.习惯上规定“下组限不在内” C.离散变量可采用相邻两组组限间断的方法 D.连续变量可采用相邻两组组限层叠的方法
A.社会经济统计和数理统计 B.描述统计和推断统计 C.理论统计和应用统计 D.统计工作、统计资料和统计 学 22.在数据的计量尺度中，要求必须有一个绝对固定“零点”的尺度是 （ ） A.定类尺度 B.定序尺度 C.定距尺度 D.定比尺度 二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答 案） 1.统计研究大量客观现象的数量方面的含义是（ ）。 A.只研究数量方面，不涉及质的方面 B.在质与量的辨证统一中研究现象数量方面 C.将个别现象的调查结果综合起来的总体数量方面 D.只研究总体的数量方面而与个别现象的数量无关 E.研究数量方面的出发点和目的地都是认识现象质的特征 2.统计研究对象的基本特点有（ ）。 A.数量性 B.抽象性 C.总体性 D.复杂性 E.个体性 3.总体单位是指（ ）。 A.构成总体的各个个别事物 B.任何一个个别事物 C.统计指标说明的对象 D.标志说明的对象 E.组成总体的基本单位 4.下列各项中属于数量标志（数量变量）的有（ ）。 A.企业的地址 B.企业注册资金 C.企业开工时 间 D.企业经营方向 E.企业产品品种数 5.在人口普查中（ ）。 A.被普查的每个人是总体单位 B.性别是属性变量 C.年龄是数量变量 D.女性人口比重是统计指标 E.总人口是数量指标 6.离散型变量的变量值（ ）。 A.是间断的（非连续的） B.表现形式为整数 C.可以一一 列举 D.相邻数值间不可分割 E.要用点数的方法取得资料 7.构成统计指标的基本要素有计量单位 D.具体数值 E.时间及空间限制 8.研究某市运输企业生产情况（ ）。 A.总体是该市全部运输企业 B.总体单位是该市每个运输企业 C.各个运输企业的“货物周转量”是标志 D.全部运输企业“货物周转量”是指标 E.该市公路货运量与水路货运量的比例是指标 9.在工业普查中（ ）。 A.各工业企业设备台数是离散型变量 B.某机械工业企业的年生产能力3万台是标志值 C.某企业的产品合格率97%是标志值 D.工业企业职工总人数是统计指标 E.具有高级职称的职工人数是质量指标 10.下面有关变量的描述中正确的是（ ） A.变量是指说明现象某种特征的概念 B.变量的具体表现称为变量 值 C.统计数据就是变量的具体表现 D.变量有品质变量和数量变 量 E.数量变量分为离散变量和连续变量 11.统计学是一门（ ）统计数据的科学，其目的是探索数据内在的 数量规律性。 A.设计 B.鉴别 C.收集 D.整理 E.分析 三、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”） 1．统计工作实质就是一种单纯的计数活动。 2．统计研究的是现象的抽象数量方面。 3．统计总体的同质性要求构成总体的各个总体单位必须具有许多相同 的属性或特征。 4．在职工文化素质调查中，“大专文化程度”是品质标志。 5．“工业增加植1000万元”不是一个要素完整的统计指标。 6．统计指标的概念只能理解为“反映总体现象数量特征的概念（或范 畴）及其具体数值。” 7.所有统计指标的数值大小都由研究范围的大小来决定。 8.描述统计是推断统计的基础。 9.质量指标就是反映产品质量和工作质量的指标。 参考答案