江苏广播电视大学武进学院对外宣传工作考核管理办法
学院宣传思想工作考核办法
学院宣传思想工作考核办法
为进一步促进学校宣传思想工作，提升宣传思想工作质量和水平，加大学校对外新闻宣传和思想政治工作力度，推动学校各项事业不断向前发展，根据有关文件精神，结合我校工作实际，制定本办法。
一、指导思想
立足发挥考核的导向作用、激励作用、约束作用，建立健全学校宣传思想工作考核评价体系，紧紧围绕校委中心工作，以正面宣传为主，把握正确的舆论导向，加大新闻宣传及思想政治工作力度和广度，不断提高新闻宣传及思想政治工作水平，全面开创学校宣传思想工作新面，为加快学校发展营造良好的舆论氛围。
二、考核对象
学校各部门、教辅单位、二级学院
三、考核内容及评分标准
考核内容分政治立场和思想稳定、理论研究、思想教育、
校园文化建设和文明创建、对内宣传、对外宣传及附加项等七部分。
具体内容及评分标准见附件1、附件2。
四、考核方式
在校委领导下，校绩效考核工作领导小组依据本办法，采取听（汇报）、看（文件、资料、成果）、查（记录）相结合的方式对考核对象进行年度考核。
五、结果运用
考核分数计入各单位年度绩效考核总分
六、其他
1.本办法由委宣传部负责解释。
2.本办法自XXXX年1月1日起施行。
学校宣传宣传员考核办法
学校宣传宣传员考核办法一、考核目的本考核办法的目的是评估学校宣传宣传员在推广学校形象、传播信息和组织宣传活动方面的绩效，促进他们的专业发展和提升工作质量。
二、考核内容宣传宣传员的考核将主要涵盖以下几个方面：1.季度宣传工作评估考核将根据宣传宣传员每个季度所完成的宣传工作来评估其工作表现。
评估指标包括但不限于推广效果、传播渠道、宣传活动举办质量等。
2.学校形象推广宣传宣传员在推广学校形象方面的表现将作为考核的重要内容之一。
根据其参与并有效实施的宣传活动、撰写的宣传材料等来评估其形象推广工作。
3.信息传播能力宣传宣传员将被评估其在传播学校信息方面的能力。
评估指标包括信息传递的准确性、传播渠道的多样性以及信息传播效果的可量化。
4.宣传活动组织能力宣传宣传员在组织宣传活动方面的能力也将作为考核内容之一。
评估将根据宣传活动的策划、组织、执行和效果来进行。
三、考核方法宣传宣传员的考核将采用综合评估的方法，包括但不限于以下几种：1.工作记录评估根据每个宣传宣传员的工作记录来评估其工作表现和完成情况。
2.口头报告评估宣传宣传员需要每季度进行口头报告，说明他们在该季度的工作成果和经验教训。
3.性能评估宣传宣传员的上级领导将根据其工作表现和同事评价来进行性能评估。
4.观察评估宣传宣传员的工作将被定期观察和评估，以评估他们在实际工作中的能力和表现。
四、考核结果及奖惩根据宣传宣传员的考核结果，将进行相应的奖励和惩罚措施。
优秀者将被表彰并奖励，工作不达标者将受到批评和相应的纪律处分。
五、考核周期宣传宣传员的考核将每学年进行一次，考核周期为一年。
六、补充条款本考核办法未尽事宜将由学校管理部门进行解释和补充规定。
学校宣传工作考核办法
学校宣传工作考核办法学校宣传工作考核办法一、考核目的学校宣传工作是学校吸引人才、塑造品牌形象、增强社会影响力的重要手段，对提高学校知名度和吸引更多的优秀学生具有重要意义。
为了规范学校宣传工作，促进宣传工作的质量和效果，制定本《学校宣传工作考核办法》。
二、考核内容1. 宣传策划与执行（1）制定宣传计划，包括宣传目标、宣传重点、宣传方案等，并将计划提前与相关部门沟通，确保有效执行。
（2）组织开展学校重大活动的宣传工作，包括新生报到、开学典礼、校庆活动等。
要求宣传部门协调各方资源，综合运用各种宣传手段，扩大活动的影响力和知名度。
（3）组织制作各类宣传资料，例如校刊、校报、宣传册等，确保内容质量和时效性。
（4）组织相关部门及时发布学校新闻和公告，包括重大人事任免、学术成果、校园文化活动等。
2. 媒体关系建设（1）建立有效的媒体合作关系，与主流媒体保持紧密联系，增强学校在各类媒体中的曝光度。
（2）及时与媒体进行沟通，确保新闻稿件的及时发布。
（3）协助相关部门处理与媒体的关联事宜，包括接待采访、回答媒体的问题等。
3. 社交媒体管理（1）建立并维护学校宣传工作的社交媒体账号，包括微博、微信公众号等。
（2）定期发布有关学校的新闻、活动等内容，增加粉丝数量和活跃度。
（3）与关注者进行互动，回答其提出的问题，解答疑虑，提供相关信息服务。
4. 宣传成效评估（1）定期对学校宣传工作进行评估和总结，包括宣传活动的影响力、知名度、参与度等方面的数据分析。
（2）调研学生对学校宣传活动的认知和评价，以了解学校宣传工作的效果，并根据调研结果进行改进和优化。
三、考核方式1. 组织宣传部门定期提交宣传工作报告，报告内容应包括宣传活动的开展情况、媒体曝光情况、社交媒体运营情况等。
2. 在宣传工作报告的基础上，由学校领导和相关职能部门进行评估，并给出相应的考核意见和建议。
3. 根据评估结果，将宣传工作分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，并对不同等级进行相应的奖励或处罚。
大学对外宣传工作管理办法
大学对外宣传工作管理办法为了加强和改进我校对外宣传工作，规范对外宣传工作的管理，及时、客观、准确地宣传学校改和发展的成就、特色和优势，进一步提高学校的知名度和美誉度，扩大学校的影响力，塑造学校良好的社会形象，根据上级有关文件规定，结合学校实际，特制定本办法。
一、总则第一条在学校委的领导下，对外宣传工作实行“归口管理、分级组织、全员参与”的原则；坚持统筹策划、密切配合，确保对外宣传的规范性和权威性，为学校的改、发展营造良好的舆论环境。
第二条对外宣传工作必须坚持正确的舆论导向，全面贯彻执行有关对外宣传工作的路线、方针、政策；按照“导向性、新颖性、时效性”的要求，及时反映学校各方面创新工作动态、深度报道学校办学特色和办学优势，充分展示学校办学经验和办学成就，准确把握对外宣传重点，敏锐捕捉对外宣传亮点，整合校内外资源，推进对外宣传工作。
第二章组织管理与实施第三条关于接受或邀请校外新闻媒体来校采访1．校外新闻媒体来校采访由委宣传部统审批各单位和个人未经委宣传部同意，不得擅自以职务或组织名义，接受新闻媒体记者的采访。
各单位和个人接受涉及学校方面的采访，或邀请新闻媒体记者来校采访，要报委宣传部审核同意后由宣传部出面邀请或由申请单位和个人自行邀请。
2．经委宣传部审核同意后，由申请单位和个人自行邀请媒体采访所发表的新闻报道作品，应由申请单位和个人在新闻报道刊登后五日内报送一份给宣传部存档。
3．凡是以个人身份和名义接受校外媒体采访与学校无关内容的，不得在校内接受采访且应自行对采访负责。
受访后如给学校造成不良影响，学校将给予严肃处理。
4．接受采访的人员，应保守秘密和工作秘密及单位的技术秘密。
对学校列为秘密或规定不能对外透露的内容，未经授权，个人不能擅自发布。
第四条关于对外报道1．校委宣传部负责组织、协调、实施以学校名义进行的各种形式的对外新闻发布，指导校内各单位组织实施的对外新闻发布。
2．涉及全校性的重要方针政策、改措施、工作部署以及社会高度关注的重要信息等的对外新闻发布，可以“XX大学”名义举办新闻发布会或新闻通气会，由宣传部会同相关部门负责组织实施。
学院宣传工作考核办法(2014年5月)
学院宣传工作考核办法2、学院宣传工作指标考核得分：100分为达标（教职工人数和学生人数均低于全校平均数55%的，总得分90分视为达标），考核分=100＋（总分－100）×5%。
学院宣传工作指标考核得分最高分为120分（含120分以上）。
在理论武装、思想政治教育、文化建设、新闻宣传、新媒体建设等工作上表现突出的，总分加5－10分。
3、几点说明：（1）纳入考核的新闻报道作品是指发表在新闻媒介上，正面宣传学校人才培养、科学研究、学科建设、党建和思政教育、社会服务等各方面成绩，正面宣传学校新人新事的新闻作品。
（2）学院师生采写的学校层面的新闻作品，计分时计入作者所在学院；本院师生撰写的其他学院的新闻作品，计分时计入新闻源所在学院。
在同一新闻作品里报道多个学院的，涉及学院平均计分；以某一学院为主体报道的，主报道学院正常计分，其他学院平均计分。
（3）各类有偿宣传报道不计分；报道中仅提及学院名称而无实质性内容的，不计分；偏重趣味性、于宣传学校形象无益的社会新闻，不计分；以我校校友为报道对象（除学校重点选树的典型和参与组织的报道外），一般不计分；非以我校为报道主体，但涉及到我校或相关学院的，酌情计分。
（4）同一新闻作品被转载（转播）的，按高档次计算，不重复计分。
（5）经确认系学院把关不严或引导不力，出现的不实报道或负面新闻，按考核标准给以10倍扣分；如引起媒体炒作、对学校形象产生严重不良影响的，则该学院当年考核为不合格。
（6）关于其他省级媒体的界定：省级媒体指各省、自治区、直辖市党委机关报或有较大影响的区域性报纸，如文汇报、南方日报、现代快报等。
江南时报、江苏工人报等厅局级机关报，原则上按市级媒体计分，同时视报道的影响力酌情给予1—2分加分。
江苏教育报为省教育厅直管行业报，视同其他省级以上媒体计分。
（7）D类报道累计最高分为40分，超出部分不再计分；网络媒体中二类网络媒体累计最高40分，超出部分不再计分。
学校新闻宣传工作考核管理办法
**************学校新闻宣传工作考核管理办法第一条为了进一步加强学校宣传工作，增强学校新闻宣传工作的时效性、规范性，及时准确地对内沟通信息，对外宣传我校建设成果，为学校打造良好的外部环境，特制定本办法。
第二条加强学校意识形态阵地建设，全面贯彻党的教育方针，自觉服从和服务于学校中心工作，以弘扬主旋律、坚持正确的舆论导向为根本出发点，遵循客观、准确、及时的新闻规律。
第三条新闻宣传的内容主要包括：（一）领导、外宾来校视察、调研、访问、参加学校重要会议和重要活动等情况；（二）学校学习贯彻党和国家的路线、方针、政策的情况；（三）学校改革发展的重大举措和重要信息；（四）学校举办的重要会议及学校领导的重要讲话；（五）学校各方面建设取得的重要成就和典型经验；（六）学校各类活动的举办情况；（七）学校师生的重要学术成果和典型事迹等；（八）对新闻媒体有关报道的回应和澄清；（九）其它需要及时宣传报道的事项。
第四条新闻宣传形式学校新闻宣传分为校内新闻宣传和校外新闻宣传。
校内新闻宣传方式主要为校园网站宣传（学校新闻栏）。
校外宣传方式主要有网络、报刊、杂志等。
如遇重要活动需邀请校外媒体来校采访，由党委办公室负责联络工作。
第五条新闻宣传队伍建设党委办公室是学校新闻宣传工作的归口管理部门，负责组织、管理、协调、实施以学校名义进行的各种形式的新闻宣传，管理和指导校内各单位组织实施的新闻发布工作。
各部门确定1-2名思想政治素质好、责任心强、具有较强的文字写作能力和语言表达能力的在职人员担任本部门宣传员，由党委办公室聘任。
宣传员队伍是学校新闻宣传工作的主要力量，负责本部门新闻稿件组织撰写、量化统计、整理投稿。
校内全体师生均可按照本办法撰写稿件。
第六条新闻宣传流程各部门稿件由本部门师生负责撰写，撰写完成交由本部门宣传员整理统计，提交部门负责人审核，最后报党办审核通过予以发布。
审核不通过退回原部门修改或通知原部门不予发布。
如稿件需进行约三分之一以上内容修改，发布时署名原作者+核稿人。
完善外宣目标管理考核奖惩激励机制和分级考核制度
完善外宣目标管理考核奖惩激励机制和分级考核制度全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：随着全球化的发展，外宣工作变得愈发重要。
外宣是国家或组织向国际社会传播自己的消息和信息，增进国家的国际声誉和地位。
外宣部门的工作对于国家的形象建设和国际交流具有至关重要的作用。
为了更好地管理外宣工作，提高外宣效果，完善外宣目标管理考核奖惩激励机制和分级考核制度势在必行。
一、外宣目标管理考核奖惩激励机制1.制定明确的外宣目标外宣工作的目标是什么？这是外宣工作的基本问题。
外宣目标包括宣传对象、宣传内容、宣传形式、宣传效果等方面。
只有明确了外宣目标，才能更好地管理外宣工作，评估外宣效果。
2.建立科学的考核制度为了更好地衡量外宣工作的成果，建立科学的考核制度是必不可少的。
考核外宣工作可以从多个角度入手，包括宣传内容的准确性、宣传形式的创新性、宣传效果的影响力等方面。
要注重考核的公正性和客观性，避免主观因素对考核结果的影响。
3.奖惩激励机制的建立在外宣工作中，奖惩激励机制是影响工作效果的重要因素。
对于表现优异的外宣人员，应当及时给予奖励，鼓励他们继续努力。
而对于工作不力的人员，也要及时进行惩罚，督促其改进工作。
只有建立了良好的奖惩激励机制，才能更好地激发外宣人员的工作积极性和创造力。
二、分级考核制度1.建立多层次的考核体系外宣工作的难易程度不同，需要根据工作的特点建立多层次的考核体系。
对于一线外宣人员，可以根据其工作内容和工作量进行考核；对于领导干部，则可以根据其部门的整体工作效果进行考核。
只有建立了多层次的考核体系，才能更好地激发各个层级的外宣人员的工作激情。
2.注重个性化考核外宣人员的工作方式和风格各不相同，需要根据其个人特点进行个性化的考核。
有些人擅长口头宣传，有些人擅长书面宣传，有些人擅长社交媒体宣传，需要根据其特长进行差异化的考核。
只有充分考虑到外宣人员的个人特点，才能更好地发挥他们的才能，提高外宣工作的效果。
完善外宣目标管理考核奖惩激励机制和分级考核制度对于提高外宣工作效果具有重要意义。
学校宣传工作考核办法
学校宣传工作考核办法一、考核内容凡是宣传本校和全市教体系统的新闻稿件，均列入考核范围。
本办法所称的新闻稿件，指在报刊（须为有国内统一刊号的正规报刊，《xx教育》《xx时讯》除外）、电台、电视台等传统媒体以及网站、微信公众号等政务新媒体刊发、播出的简讯、通讯、人物专访等稿件（含图片新闻），不含教研论文、教育随笔、文学作品等非新闻稿件。
二、考核方法（一）稿件考核1.国家级媒体：在《人民日报》、新华社、《光明日报》、中央人民广播电台、中央电视台、《农民日报》、中新社、《中国日报》《工人日报》《学习时报》《中国扶贫》《学习强国（国家级平台）》等中央媒体（含新媒体），以及《中国教育报》、《人民教育》上发表的100字以上的新闻类稿件（图片），每篇计50分；400字以上的，计100分，头版或头条计200分。
2.省级媒体：在《xx日报》、xx网、《xx晚报（A版）》、《支部生活》、《xx青年报·教育周刊》、xx电视台（xx新闻联播）、xx人民广播电台、《学习强国（省级平台）》等省级主要媒体（含新媒体稿件），以及《xx教育》、《xx教育报》、xx教育厅网站及其所属新媒体账号上发表的新闻类稿件（图片），每篇计30分；600字以上的计50分，头版或头条计100分。
其中，《大众日报》《xx教育》《xx教育报》字数要求200字以上，其它媒体字数要求300字以上。
3.地市级媒体：在《xx日报》、xx电视台、xx广播电台等地市级主要媒体上发表的300字以上的新闻稿件（图片），每篇计15分，头版、头条或600字以上的计30分。
xx晚报、《xx晚报（xx版）》等地市级媒体每篇300字以上，计10分，头版或600字以上的计20分。
在xx晚报、《xx晚报（xx版）》、xx广播电视报发表的简讯类新闻，不予加分。
4.市内媒体：在《xx时讯》、xx电视台等市内媒体，以及“xx发布”“每日xx”“文明xx”微信公众号上发表的新闻稿件（图片），每篇计5分；600字以上的计10分。
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江苏广播电视大学武进学院对外宣传工作考核管理办法
为大力加强我校对外宣传工作，鼓励广大师生员工积极宣传报道我校教育、教学等各方面的工作成绩和工作动态，特制定本办法。
一、任务指标
1、各职能部门、各班级、各条线的工作动态，必须及时在有关新闻媒体上报道（每学期至少一次）。
尤其是组织的各类活动，在设计活动方案时，必须确定对外报道的负责人和稿件组稿、撰稿人，将活动的对外宣传作为活动不可缺少的一部分。
需要邀请新闻单位来校采访、报道的，可以请校长办公室帮助联系。
2、根据学校的实际情况，我院对外宣传的重点媒体是，报刊类：武进学院报、武进日报、常州日报、常州晚报、扬子晚报、江苏广播电视大学校报、职教新苑、常州高职中专信息等；广电类：武进电视台、常州电视台、江苏电视台、武进广播台、常州广播台、江苏广播台等；网络类：武进学院网、武进教育网、江苏电大网等。
二、考核管理办法
1、宣传工作网络。
各职能部门、班级设兼职通讯员一名（名单每学年调整、公布一次）。
校长办公室为对外宣传工作的职能管理部门，各条线、部门、班级因学校工作接受新闻单位采访，事先必须经校长办公室批准或备案。
2、实施严格的稿件审签制：职能部门、条线的对外宣传稿件，必须经部门负责人或分管校领导审核，各班级对外宣传稿件必须经班主任审核，坚决杜绝虚假、失真报道，确保稿件质量。
3、对职能部门、条线、班级对外宣传工作实行量化考核管理，以此作为考评全年工作及评比新闻报道先进集体、个人的主要依据。
4、学校（校长办公室）将按月和季度统计各处、室、班级在各级新闻单位用稿数量，用稿情况在全校通报。
5、向区级（含）以上新闻媒体投稿方式：所有稿件必须提供电子稿及打印稿，交校长办公室，由校长办公室统一发送到有关新闻媒体、网站。
各中层处室稿件经部门负责人审核后也可直接发送到新闻媒体、网站。
三、奖励办法
1、全校师生员工撰写的反映学校面貌的新闻稿件、经验总结、专题报道及其他文章，在校级以上新闻媒体上发表或播出的，予以奖励。
2、各级通讯员刊登或播发的反映学校、各职能部门、各班级、各工作条线、各专项活动的稿件，校级媒体用稿酌情支付稿酬，区级新闻单位用稿按稿酬的1倍（1：1）奖励、市级新闻单位（含《江苏广播电视大学报》）用稿按稿酬的2倍（1：2）奖励，省级用稿按稿酬的3倍（1：3）奖励，中央级新闻单位用稿按稿酬的5倍（1：5）奖励。
3、同一作者撰写相同题材的稿件，在不同媒体重复发表或播出的，可以重复奖励。
刊物级别以主办单位为准。
联合署名发表的文章只奖励第一作者。
同一单位、个人被不同媒体表彰的，分别给予不同奖励。
4、学校对在学校宣传工作中成绩突出的通讯员进行表彰，每年组织评定宣传工作先进个人（优秀通讯员）。
优秀通讯员评选条件：（1）投稿数量多；（2）稿件质量优；（3）稿件录用率高。
5、稿件经新闻媒体上发表或播出，即予以奖励（组稿、撰稿人到校长办公室登记，由校长办公室造表、统计、发放奖金）。
本办法未尽事宜由学校行政研究决定。
二〇〇五年六月 . . .。