儿童保健工作制度及规范
儿童保健工作管理制度
儿童保健工作管理制度第一章总则第一条为规范和加强儿童保健工作管理，保障儿童健康成长，根据国家有关法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于所有从事儿童保健工作的单位和人员。
第二章机构设置第三条建立儿童保健工作机构，主要分为儿童保健科、健康管理科和儿童保健服务中心等部门。
第四条儿童保健科主要负责儿童保健工作的具体实施和管理。
第五条健康管理科主要负责儿童健康管理工作的开展和督促。
第六条儿童保健服务中心主要负责儿童保健服务的提供和宣传。
第三章工作职责第七条儿童保健科的主要工作职责包括：制定儿童保健工作计划和方案，组织实施儿童健康体检，开展健康教育和宣传工作等。
第八条健康管理科的主要工作职责包括：协助儿童保健科开展工作，监督健康管理工作的实施，收集和整理儿童健康资料等。
第九条儿童保健服务中心的主要工作职责包括：提供儿童保健服务，开展保健知识普及和培训等。
第四章人员管理第十条儿童保健工作单位应当建立健全人员管理制度，制定人员招聘、考核、培训和奖惩等规定。
第十一条儿童保健工作人员应当遵守职业道德规范，执行工作任务，保障儿童权益。
第五章工作流程第十二条儿童保健工作单位应当建立健全工作流程，确定工作的具体步骤和责任人员。
第十三条儿童保健工作流程主要包括：提前预约、健康评估、体检和数据录入等。
第六章监督检查第十四条儿童保健工作机构应当定期对工作进行评估和检查，确保工作的质量和效果。
第十五条儿童保健工作机构应当建立健全监督检查制度，明确监督检查的具体内容和方式。
第七章奖惩机制第十六条儿童保健工作单位应当建立健全奖惩机制，对工作出色的人员进行表彰和奖励，对工作不力的人员进行批评和惩处。
第十七条奖惩机制应当公开透明，确保公正公平。
第八章附则第十八条本制度由儿童保健工作机构制定，经审批后实施。
第十九条本制度自发布之日起生效，有效期为5年，期满后根据实际需要进行修订。
以上就是儿童保健工作管理制度，希望能够对儿童保健工作的管理和实施提供指导和规范。
儿童保健工作制度及规范
儿童保健工作制度及规范儿童保健工作是一项十分重要的工作，其目的是为了保障儿童身体和心理健康，使儿童能够快乐、健康地成长。
为了提高儿童保健工作的效率和质量，需要制定一套科学规范的制度和规范。
本文将从以下几个方面来讨论儿童保健工作的制度和规范。
一、儿童健康监测制度儿童健康监测是儿童保健工作中的一项非常重要的工作，其目的是为了及早发现和处理儿童的健康问题。
在儿童健康监测方面，应制定以下制度：（1）建立儿童健康档案。
每个儿童应建立健康档案，记录其出生史、生长发育情况、接种史、疾病史、家庭病史等资料，并按照规定进行定期更新。
（2）制定儿童健康检查标准。
应制定儿童健康检查标准，并明确体格检查和心理评估的内容和方法。
（3）实施定期健康检查。
应按照规定时间对儿童进行定期健康检查，及时发现和处理问题。
（4）建立健康检查结果反馈机制。
健康检查结果应及时反馈给儿童的家长，有效沟通，以帮助儿童及时发现问题。
二、儿童营养保健规范健康饮食是保证儿童身体与智力发展的重要因素，故需要制定儿童营养保健规范。
（1）建立营养需求参考值。
应按照儿童年龄、性别和生长发育情况，建立营养需求参考值，为儿童提供全面的营养指导。
（2）制定饮食经营规范。
对于儿童饮食的经营，应制定相应的规范，包括饭菜制作过程中的卫生要求、菜肴搭配和食物分量等。
（3）开展儿童饮食宣传教育。
通过媒体、家长会议等形式，向家长宣传儿童营养保健的重要性，提高家长的营养保健素质。
（4）进行营养监测和评估。
营养监测和评估是有效保障儿童营养保健的必须手段，应建立营养监测和评估机制，定期对儿童营养状况进行评估。
三、儿童心理健康保健规范心理健康是儿童健康的重要方面，故应制定相应的规范促进儿童心理健康。
（1）设置心理保健室。
学校、寄宿制机构等应设置心理保健室，由专业的心理咨询师进行心理咨询和辅导工作。
（2）建立校园心理教育体系。
应建立校园心理教育体系，对儿童进行心理健康教育，引导他们积极的应对压力，培养良好的心理素质。
儿童保健工作制度及规范
儿童保健工作制度及规范一、儿童保健工作制度1.建立儿童保健机构。
设立专门的儿童保健医院、儿童保健中心或儿童保健科，为儿童提供全面的保健服务。
2.制定儿童保健服务标准。
规定儿童保健的服务内容、服务流程和服务标准，确保儿童得到适宜的保健服务。
3.建立儿童健康档案。
对所有儿童建立健康档案，包括儿童的出生信息、生长发育情况、疫苗接种记录、健康检查结果等。
健康档案应及时更新，并在需要时提供给相关部门使用。
4.定期进行健康体检。
对儿童进行定期体检，包括身高体重测量、视力听力检查、口腔健康评估等项目，及时发现和治疗儿童的健康问题。
5.健康教育与宣传。
开展面向儿童、家长和教师的健康教育和宣传活动，提高儿童健康意识，增强健康行为。
6.建立应急处理机制。
建立儿童保健服务的应急处理机制，包括儿童突发疾病和意外伤害的急救和处理措施，保障儿童的安全和健康。
二、儿童保健工作规范1.保障儿童权益。
儿童保健工作应遵循保护儿童权益的原则，保护儿童的隐私和个人信息，并建立儿童保护机制，预防和发现儿童虐待和遗弃等问题。
2.尊重儿童意愿。
在提供保健服务时，尊重儿童的意愿和权利，教育儿童保护自己的身体健康，并与他们的家长或监护人共同制定健康管理计划。
3.注重儿童个体差异。
儿童保健工作应关注儿童个体之间的差异，根据儿童的发展情况和需求，提供个体化的保健服务。
4.加强协作与信息共享。
儿童保健工作涉及多个部门和专业，应加强协作与信息共享，建立统一的儿童保健信息管理系统，方便各个部门之间的沟通和合作。
5.提供及时有效的治疗和康复服务。
当儿童患病或出现健康问题时，应及时提供适当的治疗和康复服务，确保儿童能够尽快康复，并降低对他们身心健康的影响。
总结起来，儿童保健工作制度及规范对于保障儿童的身心健康发展具有重要作用。
通过建立儿童保健机构、制定服务标准、建立健康档案、进行健康体检和健康教育等措施，能够全面保障儿童的健康需求和权益，为他们的成长提供良好的保障。
《全国儿童保健工作规范》
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四、要求
㈠ 专业机构
开展儿童保健服务的机构必须为卫生行 政部门已颁发医疗机构执业许可证的医疗 保健机构。
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㈡ 专业人员
1.从事儿童保健工作的人员应取得相应的 执业资格，并接受儿童保健专业技术培训， 考核合格。
(执业资格，儿保专业培训合格)
2.在岗人员需定期接受儿童保健专业知识 与技能的继续医学教育培训。
(继教培训)
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㈢ 业务用房
1、县(市)级及以上妇幼保健机构
⑴.儿童保健管理用房：开展儿童保健群体工 作和信息资料管理业务，房屋面积各不少于15 平方米。
⑵.儿童保健门诊用房：儿童保健门诊应相对 独立分区、流向合理、符合儿童特点；应设立 分诊区和候诊区，总面积不少于100平方米； 儿童健康检查门诊诊室不少于两间；专业门诊 用房根据所开展的专业需求确定(见附件)。
2.开展新生儿访视，访视次数不少于２次， 首次访视应在出院7天之内进行，对高危新生 儿酌情增加访视次数。访视内容包括全面健 康检查、母乳喂养和科学育儿指导，发现异 常，应指导及时就诊。
3.按照《新生儿疾病筛查管理办法》和技术 规范，开展新生儿疾病筛查工作。
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㈢ 婴幼儿及学龄前期儿童保健(内容)
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3 .接受妇幼保健机构的技术指导、培训 和工作评估。
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㈢ 卫生院、社区卫生服务中心(职责)
儿童保健健康教育：提供健教资料
（发放印刷资料、健康咨询活
开
动；举办健康知识讲座。
展
服 务
儿童保健技术服务:0～36个月儿童 健康管理（访视、计免、4:2:1体检
儿童保建工作制度
儿童保健工作制度是为了保障儿童的健康成长，提高儿童的生活质量，预防儿童疾病，提高儿童综合素质而制定的一系列工作规范和措施。
以下是儿童保健工作制度的内容：一、儿童保健工作原则1. 全面规划，突出重点。
根据儿童的年龄特点和生长发育需求，全面规划儿童保健工作，注重解决影响儿童健康的突出问题。
2. 预防为主，防治结合。
以预防为主，加强儿童保健知识的宣传和普及，提高儿童自我保健能力，同时做好儿童疾病的防治工作。
3. 政府主导，社会参与。
充分发挥政府在儿童保健工作中的主导作用，鼓励和引导社会力量参与儿童保健工作。
4. 家庭负责，学校配合。
家庭是儿童保健的第一责任主体，学校要积极配合家庭做好儿童保健工作。
二、儿童保健工作内容1. 儿童健康管理。
定期开展儿童健康检查，建立儿童健康档案，监测儿童生长发育状况，及时发现和处理儿童健康问题。
2. 儿童营养与喂养。
宣传普及科学喂养知识和方法，指导家长合理搭配儿童膳食，提高儿童营养水平。
3. 儿童疾病预防。
加强儿童免疫接种工作，提高疫苗接种率，预防儿童传染病的发生。
4. 儿童心理健康。
关注儿童心理健康，及时发现和解决心理问题，促进儿童心理健康发展。
5. 儿童安全教育。
加强儿童安全教育，提高儿童自我保护意识，预防意外伤害事故的发生。
6. 儿童环境与保健。
创造良好的儿童成长环境，加强儿童用品安全管理，预防环境污染对儿童健康的影响。
三、儿童保健工作流程1. 制定工作计划。
根据儿童保健工作原则和内容，制定年度工作计划，明确工作目标和任务。
2. 组织实施。
各级卫生行政部门负责组织实施本地区的儿童保健工作，确保工作落实到位。
3. 监测评估。
定期对儿童保健工作进行监测和评估，及时发现问题，调整工作措施。
4. 宣传教育。
利用多种宣传渠道，普及儿童保健知识，提高家长和社会对儿童保健工作的重视程度。
5. 培训与指导。
加强对儿童保健工作者的培训和指导，提高业务水平和服务能力。
四、儿童保健工作保障措施1. 政策支持。
儿童保健工作制度
儿童保健工作制度儿童保健工作制度是指为了保障儿童的健康成长，完善儿童保健工作机制，确保儿童获得全面、健康、安全的成长环境而制定的一系列规章制度和管理措施。
本文将从儿童保健的重要性、儿童保健的目标、儿童保健工作制度的内容、实施儿童保健工作的关键因素等方面进行详细介绍。
一、儿童保健的重要性儿童是国家和社会的未来和希望，儿童期是人体生长发育最关键和最敏感的时期。
儿童期的健康状况直接影响到儿童成年后的身体和智力发展。
因此，重视儿童保健工作对于保障儿童健康成长、促进社会发展具有重要意义。
二、儿童保健的目标1. 保障儿童的生命安全和身体健康：制定完善的安全保障机制，确保儿童在生活、学习和游戏等环境中的安全。
2. 促进儿童的身体发育与健康：定期进行儿童体格检查，及时发现和纠正儿童身体发育异常。
3. 预防和控制儿童常见疾病：开展儿童常见疾病的预防接种工作，加强对传染病的监测和防控。
4. 促进儿童心理健康发展：建立健全的心理健康支持体系，关注儿童心理健康问题，并提供心理咨询和干预服务。
5. 加强儿童营养保健：开展合理膳食指导，提供营养餐食，预防儿童营养不良和相关疾病。
三、儿童保健工作制度的内容1. 儿童信息管理制度：建立健全儿童保健档案，记录儿童的基本信息、成长发育情况、体格检查情况等，实现儿童信息的全程管理和共享。
2. 儿童体格检查制度：规定儿童体格检查的内容、周期和方法，实施儿童身体健康监测和成长发育评估。
3. 儿童常见疾病防控制度：明确预防接种的目标疾病范围和接种计划，加强儿童疫苗研究、生产和推广，开展传染病的监测和防控工作。
4. 儿童心理健康工作制度：建立儿童心理健康评估和干预机制，加强对儿童心理健康问题的关注和处理。
5. 儿童营养保健制度：制定合理膳食指南，提供富含营养的餐食，开展儿童膳食监测和评估工作。
四、实施儿童保健工作的关键因素1. 政策和法律支持：建立儿童保健工作的政策法规体系，为儿童保健提供法律保障。
全国儿童保健服务工作规范
全国儿童保健服务工作规范为了保障儿童健康成长，全国各地开展了儿童保健服务工作。
为确保这一工作能够顺利开展，需要制定相关的规范，以指导各级各类医疗卫生机构和医务人员的儿童保健服务工作。
下面是一份全国儿童保健服务工作规范，旨在提供儿童保健服务方面的指导和要求。
一、儿童健康档案管理（一）建立儿童健康档案，并按照规定的格式保存相关资料。
（二）每次儿童健康检查，应完整记录儿童生长发育情况、身体状况、疾病预防接种情况等，并及时通知家长。
（三）儿童健康档案必须保密，任何单位和个人未经家长或法定监护人同意，不得查阅、复制、泄露档案信息。
二、儿童健康检查（一）儿童健康检查应按照国家规定的项目和时间进行，包括身高体重测量、听力视力检查、口腔健康检查、心肺功能检查等。
（二）儿童健康检查应全面、细致、温和，注重儿童生长发育情况、营养状况、心理健康、口腔卫生等综合评价。
（三）健康检查过程中，医务人员应与儿童及其家长进行充分的沟通与交流，给予必要的儿童保健知识和指导。
三、疾病预防接种（一）儿童预防接种工作应遵循国家疫苗免疫计划和相关程序进行，并及时向家长提供接种知识、接种时机和接种技术等信息。
（二）医务人员在接种过程中，应严格按照接种操作规范，确保疫苗质量和接种安全。
（三）接种后应填写接种证明，并向家长提供接种后注意事项和不良反应应对方法等知识。
四、儿童营养指导（一）儿童营养指导应根据年龄、生长发育情况及个体差异等因素进行。
（二）医务人员应向家长提供科学的儿童膳食搭配、日常生活习惯等营养指导，引导家长关注儿童食欲、饮食行为和节制等问题。
（三）对于营养不良或过度肥胖的儿童，应提供个性化的营养干预和指导。
五、儿童口腔保健（一）医务人员应定期对儿童进行口腔健康检查，并指导家长掌握正确的口腔保健知识。
（二）对于发现的口腔问题，医务人员应积极进行治疗并给予相应的口腔保健指导。
（三）定期为儿童进行防龋治疗和窝沟封闭等口腔保健措施。
六、儿童心理健康（一）医务人员要关注儿童的心理健康问题，指导家长正确对待儿童的情绪、行为变化，了解心理发展和心理问题的预防与干预。
儿保科工作制度范本(6篇)
儿保科工作制度范本1.贯彻落实《母婴保健法》，遵守相关法律、法规以及各项规章制度，服从领导安排。
2.按儿童保健专业特点和业务范围开展工作，执行诊疗常规和技术规范，提供咨询、检查、诊疗与随访服务，使儿童得到热情、周到、安全、有效、经济的医疗保健服务。
3.工作人员具备相应资质，注重基础理论学习和专业技术提高。
4.工作人员仪表端庄、衣帽整洁。
按时上岗，休假要履行请假手续。
5.诊区内用品和设备完好，贵重设备专人保管，规范操作，谨防丢失和损坏。
6.按照“院感”相关要求，进行诊室、设备、工具及物品的清洁消毒。
7.工作人员团结协作、互敬互助，与兄弟科室相互配合，共同提高。
8.提醒家长保管好自己物品防止丢失，看护好自己孩子预防意外伤害。
9.做好基层业务指导，进修、实习人员进科后要制定学习计划，离开时有科室考核。
10.完成上级医院安排布置的公共卫生服务工作、项目工作和指令性工作。
11.完善qc小组活动，按时进行质量控制与考核。
____岁以下儿童死亡监测工作制度1.在医院、保健部领导下，承担运城市____岁以下儿童死亡监测。
2.有专人负责“____省____岁以下儿童死亡监测”工作，按时相关工作。
3.注重对各级妇幼保健机构主管人员定期进行培训，不断提高监测能力与水平。
4.严格按照国家监测方案及____省的实施细则，科室指定专人负责，全科人员大力协助。
5.按“3+1”模式，按时完成监测资料收集、整理、审核，包括季报表、年报表、质控调查表、死亡报告卡等，发现问题要及时与基层沟通，退回更正。
6.按时审核、完成网络报表，对基层的报告错误，及时驳回，指导更正。
7.督促市县级做好监测数据的质量控制工作，每年进行一次省级质量控制，给予监督评估。
8.做好监测数据的统计与分析，按时完成监测工作的年度《分析报告》、《质量控制报告》和《反馈报告》，及时上报和向基层反馈。
9.做好网络安全维护与信息管理，纸质资料及时归档，注重数据安全和保密工作。
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儿童保健工作制度及规范儿童保健工作制度1、承担社区内0—6岁儿童保健工作，对婴幼儿实行系统保健管理『常住3岁以下儿童系统管理率达95%以上。
2、掌握社区内新生儿、婴幼儿得保健状况。
有计划得对儿童常见病、多发病进行防治，做好托幼机构得健康教育及卫生保健指导。
3、定期对6岁以下儿童按照4、2、1得要求及时进行健康查体，对检查出得体弱儿实行专案管理、登记。
对体弱儿体检结果、病情、喂养、营养、生长发育评价、护理、治疗、矫治等情况作详细记录及走期复查，必要时可转往上级医疗机构治疗。
待患儿恢复正常后,及时结案转正常健康儿童管理。
4、普及科学育儿知识，推广母乳喂养,喂养率达标。
5、搞好集体儿童保健管理工作，走期对托幼机构进行保健及营养指导。
注意饮食卫生，抓好疾病防治,每年对幼师及在园儿童进行一次健康查体。
6、按时准确登记、统计、上报儿童保键基本数据与报儿童保健门诊工作制度I 、开展儿童生长发育及常见病、多发病防治得宣传咨询, 定期为儿童进行健康查体，建立体弱儿专项管理。
普及科学育 儿知识。
&开展儿童计划免疫工作。
儿童心理卫生科工作制度I 、按照儿童心理发展规律与不同年龄阶段得心理特征，指导培养儿童得健康心理，良好性格，顽强得适应能力与融洽得 人际关系，以增进儿童得身心全面健康。
2认真听取家长对儿童心理咨询提出得各种问题,并相应 回答耐心、仔细、认真。
准确。
3、严守秘密，不议论患儿有关心理障碍问题。
4、认真书写病历，作好资料登记统计。
2、对辖区内儿童进行系统管理，疾病防治与缺点矫治。
3、 定期到基层保健网了解情识、指导工作。
4、 认真做好资料得收集、整理、统计、分析及反馈。
5、治、科学育儿等卫生宣教工作。
开展母乳喂养、小儿腹泻病防治、小儿呼吸道感染防5、对于疑难病例，请有关专家指导，进行追踪访视,走期进行心理卫生指导。
儿童生长发育科工作制度1、在对0-6岁儿童走期进行健康查体得基础上，开展儿童生长发育监测。
对小儿佝偻病、营养不良、营养性缺铁性贫血、微量元素缺乏症等及时进行诊断与矫治工作。
排除影响儿童生长发育得不利因素,促进儿童健康成长。
2、对咨询者态度与蔼'一视同仁「对营养计算结果应耐心予以解释，并有针对性得进行科学育儿方面得知识指导。
3、广泛开展母乳喂养知识宣传，指导合理喂养，进行膳食Wo4、对重症及疑难病例，请有关专家会诊。
5、绘制生长发育曲线，及时分析曲线提示得生长发育趋势, 对儿童进行一对一得指导，呆障儿童生长发育达到全面、健康、科学得发展。
儿童视力筛查室工作制度1、视力筛查应有专人负责按要求开展工作。
2、对参加视力筛查得儿童分别于6月龄、1岁半、3岁进行三次视力筛查，保障儿童视力正常发育。
3、检查者姜有高度责任心，做到耐心、细致、操作熟练, 保证筛查结果准确。
4、对筛查出现异常情况得儿童及时转上级医院明确诊断及时进行矫正、治疗。
5、作好各项登迅资料妥善保管。
6、室内走期消毒，避免交叉感染。
7、做好仪器维护，保证工作顺利进行。
儿童口腔保健工作制度1、工作人员准时到岗,不早退，不乱串科室，不擅自离岗。
2、仪表大方，着装整洁，配戴胸牌。
3、热情接待患者，开展椅旁医患交流认真细致得进行检宜、诊断、治疗。
4、严格规范工作程序操作程序及防止交叉感染程序。
5、遵守医德规范，廉洁行医，不接受患者礼物与红包。
6、文明行医，不准酒后上班。
7、保持环境卫生整洁”每天上班前与下班后清理卫生，上班期间随时保持治疗台及周围卫生整洁，每周大扫除一次。
8、不动用科内任何公共财物,（包括处方、收款条、棉球）9、上班时间不得从事与工作无关得事情，不得乱串科室、闲谈，坚守工作岗位。
10、保持工作室安静，不大声喧哗，不瞧与业务无关书籍,上班时间不在科室内吃东西。
11、查体期间不准请假。
（重大事情除外）12、联系查体得人员必须当周联系完毕，如有困难与科室及时联系。
13、去远方学校查体时j青及时到院集合不隹迟到环去者按旷工处理。
儿童保健科工作职责儿童保健科主要负责济宁市十二个县市区得儿童保健管憨业务指导工作注要业务包括散居儿童保健管理、集体儿童保健管理、儿童保健业务培训、儿童保健适宜技术得推广, 主要职责如下:1、儿童保健科负贵全市儿童保健管理工作,建立完善得各项管理制度与技术常规，并制走质量评价标准考核制度。
2、抓好全市儿童系统保健管理工作,做好散居儿童系统管理与体弱儿管理”指导基层开展业务工作，抓好质量评审。
开展"五病"监测，推广儿童保健适宜技术，努力降低儿童常见病、多发病得发生率与死亡率,促进儿童早期综合发展。
3、对托幼园所卫生保健工作进行监测与指导，促进集体儿童生长发育及心理卫生保健，防止疾病流行与意外伤害得发生保护促进集体儿童身心健康。
4、掌握全市儿童健康状况及影响群体健康主要因素，掌握全市6岁以下儿童死亡率及主要死因变化趋势，走期召开儿童保健工作会议,办助上级行政部门制走全市干预措施并组织实施。
5、开展全市儿童保健管理及技术人员培训考核工作，做好进修生及实习生带教工作。
6、积极组织开展科研工作,开展新技术、新项目，经常深入基层，热情支持、指导下级妇幼保健机构开展业务工作。
7、依据《母婴保健法》组织开展儿童系列保健、优生优育等服务项目、儿保科主任职责I、在保健部主任领导下，负责领导本科保健、医疗、教学、科硏、宣传;信息统计及行政管理工作。
2、拟走本科工作计划，制走本科各项工作常规、制度及人员岗位职责,负贵督促检查与落实，按时总结，并向主管得职能部门汇报。
3、对本科职工进行医德医风教育，关心群众生活。
4、组织本科人员得业务学习与技术考核，并提出升、调、奖、惩等意见。
安排进修、实习人员得工作。
5、参加保健门诊与专科门诊得工作。
走期深入基层，及时发现问题，研究对策,帮助与指导基层解决问题。
6、组织本科教学，审走本科科硏课题设计,积极组织开展新技术、新项目及科学硏究提高工作质量。
儿童保健科工作人员职责1、在科主任领导下，开展儿童保健、医疗、教学与科硏工作，做好有关资料得积累、保管、统计、分析、总结。
2、学习与运用国内、夕卜先进经验、科学技术,开展新技术、新业务。
提高保健质量。
3、了解当地儿童保健工作情况，协助领导制定当地儿童保健工作计划，走期下基层指导或实施儿童保健工作。
儿童视力筛查工作职责1、根据测试数据'参照正常值,认真分析判断'做出筛查意见。
2、认真填写筛查登记、筛查表、筛查手册,对于筛查异常得儿童『及时告知家长，按约定时间到走点医院确诊。
3、熟练掌握操作技巧，严格按照操作规程操作，确保筛查质量。
4、服务热tw周到,工作认真负责，业务精益求精。
5、做好各种筛查资料与确诊资料得档案管理工作。
6、做好设备得维护与保养,走期进行计量监测。
7、做好统计工作”每年统计一次筛查率、筛查结果准确率、筛查异常率。
儿童眼保健医师职责1、在科主任领导与主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定量病员得医疗工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗、开写处方，并做一些必姜得检验与其它检查。
3、书写病历、实行首诊负责制，做好各种疾病治疗前后得登记工作。
认真执行各项规童制度与操作常规严防差错事故。
帮助门诊护士做好特殊检查与治疗工作，必要时亲自 操作。
7、认真学习、运用国内外先进得医学科学知识，积极开展 新技术、新疗法、参加科硏及时总结经验。
8、根据医疗常规与操作规范对十二县市区得有关工作进 行指导。
口腔保健科室职责1、在院长及分管院长得领导下开展儿童牙病得防治、科 研、教学工作。
2、认真贯彻落实各项工作制度，医疗规童制度、技术操作 规范。
"以质量为核心"提高医疗、服务质量，保证医疗安全。
5、握新技术，开展新项目，应用新材料，积极申报科硏课题，增加 6、 医师帮助与知道疑难疾病得诊疗工作。
及时向上级一就是报告诊断与治疗上得困难,由上级 3、 4、坚持“以病人为中心”关爱病人，文明服务。
加强业务学习，努力改善知识结构，不断接受新知识，掌学术氛围。
6、因病施治，精心诊疗，对不同层次病人得各种需求提供满意得医疗服务。
7、保持良好得门诊工作秩序，卫生整洁，设置合理。
8、抓好教学工作，对实习生、进修生做好传、帮、带。
9、妥善使用与保管医疗设备及器械。
10、增收节支,不断培植新得经济增长点。
11、加强团结,全体人员互尊互助。
团结协作，相互学习、共同进步。
儿童视力筛查操作规程1、生后6个月以上儿童可进行视力筛查,6岁前每半年检宜一次，以便及时发现问题及时治疗。
2、筛查室应保持环境安静，光线稍暗，安抚好儿童，以配合检查。
3、测试者采用手持式选择适当距离、位置进行测试，先右眼,后左眼，准确记下儿童屈光度发育情况，并打印出原始检查记录。
4、认真做好各项登记,详实记录儿童T殳tW况与检查结果,根据儿童检查情况『安排好下次检查时间。
5、对筛直出屈光度发育异常得儿童,及时通知家长转眼科进一步诊治。