临床住院医师规范化培训考试-考试大纲 内科学
住院医师规范化培训考试内科学部分知识点
住院医师规范化培训考试内科学部分知识点住院医师规范化培训考试内科学部分知识点详解在住院医师规范化培训内科学这部分考试中，很多医院经常会考到以下这些内容点：1.心力衰竭的诱因和急性左心衰的处理方法（1）病因：原发性心肌损害、心脏负荷过重诱因：感染（呼吸道)、心律失常（房颤)、血容量增加、过度体力劳累及情绪激动、治疗不当、原有的心脏病加重或并发其他疾病。
（2）急性左心衰处理方法：a、患者取坐位，双腿下垂，以减少静脉回流；B、吸氧；c、吗啡；d、快速利尿；e血管扩张剂，如；硝酸甘油、硝普钠；f、正性肌力药物，多巴胺、多巴酚丁胺、米力农；g、洋地黄类药物h机械辅助治疗。
2.肝硬化的并发症a、食管胃底静脉曲张破裂；b、感染c肝性脑病；d、电解质和酸碱平衡紊乱；e、原发性肝细胞癌；f、肝肾综合征（HRS)：发生在严重肝病基础上的肾衰竭，但肾脏本身无器质性损害，又称功能性肾衰竭；g、肝肺综合征（HPS)：发生在严重肝病基础上的低氧血症，主要与肺内血管扩张相关而过去无心肺疾病基础；h、门静脉血栓形成。
3.肝硬化腹水产生的机制a、门静脉压力升高；b、血浆胶体渗透压下降，低蛋白血症；c、有效血容量不足；d、其他因素。
4.心绞痛的临床特点心绞痛以发作性胸痛为主要临床表现,疼痛特点：a、部位：熊固体中段或上段以后可波及心前区，可有放射；b、性质：压迫、发闷、紧缩性，可有灼烧感，偶伴有濒死感；C、诱因：情绪激动或者体力劳动；d、持续时间：3-5分钟e缓解方式：一般停止原来诱发症状的活动即可缓解，舌下含化硝酸甘油几分钟内缓解。
5.慢性肾衰高钾血症的处理方法a、积极纠正酸中毒，口服或静脉NaHCO3；b、给予袢利尿剂；c、应用葡萄糖-胰岛素溶液输入；d、口服降钾树脂eK>6.5mmol/L，伴有少尿，利尿效果不佳，血液透析。
6.心率快――(1).中心静脉压(通过锁骨下静脉信道)+尿量。
如为2cm，可用2000ml！（需要防止输注过快，听肺罗音），如中心静脉压过高――喘定1支入壶+速尿1/2-1支入壶，半小时后测中心静脉压。
西内复习大纲
实习准入考试大纲《内科学》第一单元呼吸系统疾病一：支气管炎（一）急性气管-支气管炎1.临床表现2.诊断与鉴别诊断3.治疗（二）慢性支气管炎1.临床表现、分型和分期2.并发症、诊断与鉴别诊断3.治疗二：阻塞性肺气肿和慢性肺源性心脏病（一）阻塞性肺气肿1..临床表现、X线检查及诊断2.治疗原则（二）慢性肺源性心脏病1.临床表现及并发症2.实验室及其他检查3.诊断与鉴别诊断4.治疗三：支气管哮喘1.临床表现2.诊断与鉴别诊断3.治疗4.危重哮喘的处理四：肺炎1．临床表现 2.并发症、实验室检查及其他检查 3.诊断与鉴别诊断 4.治疗五：肺结核1. 临床类型2.临床表现3.实验室及其他检查4.诊断与鉴别诊断5.治疗及大咯血的紧急处理六：原发性支气管肺癌1. 临床表现、实验室检查及其他检查2.诊断与鉴别诊断3.治疗第二单元循环系统疾病一：心力衰竭（一）概述1.临床类型及心功能分级（二）慢性心力衰竭1.临床表现2.诊断与鉴别诊断3.治疗（三）急性心力衰竭1 临床表现 2.治疗二：常见心律失常（一）过早搏动1 临床表现及心电图检查 2.治疗（二）阵发性心动过速1.房性心动过速的临床表现、心电图检查及治疗2.与房室交界区相关的折返性心动过速：临床表现、心电图检查及治疗3.室性心动过速：临床表现、心电图检查及治疗（三）心房扑动与颤动1. .临床表现2.心电图检查3.治疗（四）房室传导阻滞1. .临床表现2.心电图检查3.治疗三：风湿热和风湿性心脏病（一）风湿热1. 临床表现2.实验室及其他检查3.诊断与鉴别诊断4.治疗（二）慢性风湿性心脏病1.二尖瓣、主动脉瓣、联合瓣膜病变的临床表现2.诊断与鉴别诊断3.并发症4.治疗四：高血压病1. 临床表现及并发症2.临床类型、实验室检查及其他检查3.诊断标准4.降压药物的使用5.高血压危重症的治疗五：冠状动脉粥样硬化性心脏病（一）心绞痛1．临床表现、心电图特点及其他检查 2.诊断、分型及鉴别诊断 3.治疗（二）急性心肌梗死1 .临床表现 2.心电图及实验室检查 3 .诊断与鉴别诊断 4.并发症5.治疗第三单元消化系统疾病一：胃炎（一）急性胃炎1.临床表现2.治疗（二）慢性胃炎1. 临床表现、实验室检查和其他检查2.诊断与鉴别诊断3.治疗二：消化性溃疡1 .临床表现、实验室检查及其他检查 2.并发症 3.诊断与鉴别诊断4.治疗及并发症处理三：胃癌1.临床表现、实验室检查及其他检查2.诊断与鉴别诊断3.治疗四：肝硬化1. 临床表现及并发症2.实验室及其他检查3.诊断与鉴别诊断4.治疗及并发症处理五：原发性肝癌1. 临床表现、并发症、实验室检查及其他检查2.诊断与鉴别诊断3.治疗原则六：急性胰腺炎1. 临床表现及并发症2.实验室及其他检查3.诊断与鉴别诊断4.治疗七：上消化道大出血1.概念 2 临床表现 3.诊断 4.治疗第四单元泌尿系统疾病一：慢性肾小球肾炎1. 临床表现2.实验室及其他检查3.诊断及鉴别诊断4.治疗二：尿路感染1.临床表现2.实验室及其他检查3.诊断及鉴别诊断4.治疗三：慢性肾衰竭1.临床表现2.实验室及其他检查3.诊断4.治疗第五单元血液系统疾病一：缺铁性贫血1. 临床表现2.实验室检查3.诊断与鉴别诊断4.治疗二：再生障碍性贫血1. 临床表现2.实验室检查3.诊断及鉴别诊断4.治疗三：白血病1. 分类及临床表现2.实验室检查3.诊断及鉴别诊断4.治疗四：白细胞减少症和粒细胞缺乏症1.概念2. 临床表现3.诊断及鉴别诊断4.治疗五：特发性血小板减少性紫癜1.临床表现2.实验室检查3.诊断及鉴别诊断4.治疗第六单元内分泌及代谢疾病一：甲状腺功能亢进症1. 临床表现及甲状腺危象表现2.实验室及其他检查3.诊断及鉴别诊断4.治疗二：糖尿病1. 临床表现及并发症2.实验室及其他检查3.诊断及鉴别诊断4.治疗5.糖尿病酮症酸中毒的病因、临床表现、实验室检查、诊断及治疗第七单元急性中毒一：总论1. 临床表现及中毒处理二：有机磷杀虫药中毒1.临床表现及诊断2.治疗第八单元神经系统疾病一：癫痫1. 临床表现2.诊断及鉴别诊断3.治疗二：急性脑血管病（一）短暂性脑缺血发作1 临床表现 2.诊断及鉴别诊断 3.治疗（二）脑梗死1. 临床表现2.实验室及其他检查3.诊断与鉴别诊断4.治疗（三）脑出血1 .临床表现 2.实验室及其他检查 3.诊断与鉴别诊断 4.治疗（四）蛛网膜下腔出血1. .临床表现2.实验室及其他检查3.诊断与鉴别诊断4.治疗。
内科考试大纲
内科学专业理论考试大纲－、目的根据《广东省住院医师规范化培训细则》要求，帮助内科住院医师在培训期间，结合实践自学并掌握本学科理论基础知识，特制定本考试大纲。
本大纲作为对内科住院医师进行教学、辅导和考试命题的依据。
考试内容（一）呼吸系统疾病急性气管－支气管炎了解本病的病因、发病＇F：亏．t责理c掌握本病的临床表现、实验室杜查、诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的防治原则c慢性支气管炎了解本病的病因、发病f－－亏．病屋乏亏莛生理c掌握本病的临床表现、临床△二饣厂朝、实验室和其他检查、诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的防治原则和顶后。
阻塞性肺气肿了解本病的病因、发病机亏．病理和病理生理。
掌握本病的临床表现、实验室检查和其他检查、并发症、诊断和鉴别诊断。
慢性肺源性心脏病了解本病的流行病学、病因、发病机制，病理和病理生理机制。
掌握本病的临床表现、实验室裣萱和其他检查、并发症、诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的防治原则。
支气管哮喘了解本病的流行病学、病因、发病机制和病理。
掌握本病的临床表现、实验室检查和其他检查、并发症、诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的防治原则。
支气管扩张症了解本病的病因、发病机制、病理和病理生理机制。
掌握本病的临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的防治原则。
呼吸衰竭了解本病的病因、分类、发病机制、病理和病理生理机制。
掌握本病的临床表现、实验窒检查、诊断。
熟悉本病的治疗。
附：急性呼吸窘迫综合征了解本病的病因、发病机制、病理和病理生理机制。
掌握本病的临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的治疗和预后。
肺炎了解本病的临床分类，包括病因分类，解剖分类，地点分类（社区或医院获得性）。
肺炎球菌性肺炎了解本病的病因、发病机制、病理。
掌握本病的临床表现、实验室检查、诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的治疗和预后。
其他细菌性肺炎了解该类疾病的病因，发病机制，病理特点。
掌握本病的临床表现，实验室检查，诊断和鉴别诊断。
熟悉本病的治疗和预后肺真菌病了解肺真菌病的易感因素、病原体、病理和发病机制。
临床住院医师规范化培训考试-考试大纲 内科学
内科学一、呼吸系统疾病(一)总论熟悉呼吸系统的结构功能与疾病的关系。
(二)慢性支气管炎和阻塞性肺气肿1、掌握慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的诊断知识。
2、熟悉慢性支气管炎、阻塞性肺气肿的发生和发展规律，慢性支气管炎发展成为肺气肿的过程，病理变化特征。
3、掌握诊断和鉴别诊断。
4、掌握不同病期采取不同的治疗方法。
(三)慢性肺原性心脏病1、掌握慢性肺原性心脏病(慢性肺心病)缓解期及急性加重期临床表现的特点、诊断方法；2、掌握慢性肺心病呼吸功能不全与心功能不全的处理要点，本病缓解期防治的重要性及具体措施。
3、掌握实验室检查。
4、掌握诊断和鉴别诊断。
(四)支气管哮喘1、熟悉本病的发病原理。
2、掌握本病的临床表现、类型、诊断及鉴别诊断、并发症等。
3、掌握根据本病的发病原理，临床的不同类型，采用综合的防治方法来阻断引起哮喘发作的行个环节。
(五)呼吸衰竭1、掌握呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理改变。
2、掌握呼吸衰竭时的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义。
3、掌握慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。
(六)肺炎1、掌握肺炎球菌肺炎的病理，临床表现。
2、熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的病理、临床特点、诊断治疗。
(七)肺脓肿1、掌握肺脓肿的诊断、治疗原则和方法。
2、熟悉肺脓肿的病因、发病原理和鉴别诊断。
3、了解外科治疗的适应症。
(八)肺结核1、掌握肺结核的发生与发展过程，与变态反应和免疫力的关系，诊断及鉴别诊断要点，抗痨药物的正确使用，大咯血的处理。
2、熟悉肺结核X线特点；痰结核菌的检查方法；防痨原则和方法；结核菌素试验；卡介苗接种。
(九)胸膜炎①掌握结核性胸膜炎的诊断及鉴别诊断。
②熟悉结核性胸膜炎的防治方法。
(十)支气管肺癌掌握本病的早期症状、早期诊断和治疗原则。
二、循环系统疾病(一)心力衰竭1、掌握心力衰竭的基本病因、诱因和病理生理特点：心力衰竭的临床表现，诊断和鉴别诊断，治疗原则；2、熟悉急性左心衰竭的抢救方法。
内科中医住院医师规范化培训大纲(精)
内科中医住院医师规范化培训大纲一、概述中医内科是运用中医学理论阐述内科所属病证的病因病机及其证治规律的一门临床学科。
它既是一门独立的临床学科, 又是学习和研究中医其他临床各科的基础。
内科学的范围很广,包括心、肝、肺、脾、肾等系统的疾病。
二、培训方法和内容(一培训方法对中医内科住院医师的培训分为第一阶段 (前三年 , 第二阶段 (后二年两个阶段进行。
第一阶段 (前三年第一阶段为中医内科基础培训阶段。
培训方法为在中医内科范围内的各专科及相关临床、医技科室轮转。
培训目的是使住院医师掌握中医内科基本理论、基本知识、基本技能。
能准确询问和书写病史,进行全面体格检查。
熟悉各轮转科室诊疗常规, 基本掌握门、急诊常见中医内科疾病的诊断和处理, 并对相关学科知识有基本了解,成为一名能独立工作的中医内科医师。
第二阶段 (后二年第二阶段的培训为中医内科的提高阶段。
培训方法是在上级医师指导下侧重于专科的培训。
培训目的是进一步巩固内科常见病的各项理论知识和诊疗技术, 掌握内科部分疑难重症的诊断和处理, 在第五年担任住院总医师工作, 指导学习、进修医师工作,开展小讲课,具备一定临床科研能力,完成有一定水平的论文。
(二培训内容1.病证和病种要求掌握:病证:胸痛、心悸、胸痹、血证、自汗、盗汗、不寐、感冒、咳嗽、肺痈、哮病、喘病、肺胀、肺痞、痰饮、郁证、胃痛、噎嗝、呕吐、呃逆、泄泻、痢疾、腹痛、便秘、呕血、便血、虫证、水肿、淋证、癃闭、消渴、遗精、耳鸣耳聋、胁痛、腹痛、黄疸、■(Zheng瘕、积聚、鼓胀、眩晕、头痛、中风、厥证、脱证、痫证、瘿病、咳血、吐血、便血、尿血、紫癜、虚劳、萎黄、内伤发热、发热、痹证、痿证、各种中毒等。
病种:冠心病、心绞痛、急性心肌梗塞、风心病、心肌炎、高血压性心脏病、各种常见心律失常、心功能不全、各种休克、高血压病、高血压脑病、脑血管意外、上呼吸道感染、急慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺心病、胸膜炎、呼吸功能衰竭、急慢性胃炎、胃及十二指肠溃疡、胃癌、功能性消化不良、细菌性痢疾、急慢性胰腺炎、溃疡性结肠炎、返流性食管炎、胆囊炎、胆石症、病毒性肝炎、肝硬化、原发性肾小球肾炎、急慢性肾盂肾炎、尿路结石、肾衰、糖尿病、甲状腺机能亢进、甲状腺机能低下、缺铁性贫血、再生障碍性贫血、血小板减少性紫癜、白细胞减少及粒细胞缺乏、风湿关节炎、类风湿关节炎、水电解质紊乱及酸碱失衡等。
内科学考试大纲
《内科学》考试大纲(总5页) -本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-《内科学》考试大纲一、呼吸系统1.总论掌握:呼吸系统疾病的主要治疗方法:抗感染(常用药物、应用原则)、氧气治疗、祛痰镇咳、解除支气管痉挛2.慢性支气管炎掌握：(1)概念；(2)主要临床表现、分型和分期；(3)诊断和和鉴别诊断;(4)治疗;(5)预后3.慢性阻塞性肺气肿掌握：(1)概念；(2)临床症状、分型和体征；(3)常见并发症；（4）发病机理4.慢性肺源性心脏病掌握 (1)病因；(2)肺动脉高压形成的发生机制；(3)临床表现；（4）慢性肺心病的并发症；(5) 慢性肺源性心脏病代偿期与失代偿期的临床表现、诊断方法以及急性加重期的具体治疗措施5.支气管哮喘掌握：(1)概念；(2) 病因；（3）发病机制；（4）本病急性发作期和非急性发作期病情分度的诊断标准；（5）急性发作期和非急性发作期病情不同程度的处理措施；（6）临床表现、诊断、分期及鉴别诊断、并发症6.呼吸衰竭掌握：（1）病因、发病机制和病理生理改变。
（2）血气分析改变，酸碱失衡和电解质紊乱的改变（3）慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则7.肺炎掌握：（1）肺炎球菌肺炎的临床表现、鉴别诊断和治疗（包括感染性休克的治疗）。
（2）熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的临床特点、诊断和治疗。
（3）了解绿脓杆菌、大肠杆菌、流感杆菌、军团菌、厌氧菌、念珠菌和曲菌性肺炎的临床表现、X线征象和治疗特点。
8.肺结核掌握：(1)感染途径；(2)肺结核病理的基本病变和播散途径；(3)结核菌感染和肺结核的发生发展(即临床分型)；(4)临床表现；(5)诊断方法；(6)化疗原则和常用药物(异烟肼、利福平、链霉素、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、对氨基水杨酸)9.原发性支气管肺癌掌握：（1）早期症状；（2）早期诊断和治疗原则；（3）病理特点10.胸腔积液掌握：（1）胸腔积液的常见病因和鉴别诊断;(2)结核性胸膜炎的防治方法二、循环系统1.总论掌握：心血管疾病诊断要求，包括：病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断、心功能诊断(心功能分级)、并发症诊断和治疗原则2.心力衰竭掌握：(1)慢性心力衰竭的基本病因和诱因；(2)左心衰和右心衰的主要临床表现；(3)慢性心力衰竭的治疗原则及治疗措施；(4)急性心力衰竭的抢救措施3.心律失常掌握：(1)病因；（2）分类及临床表现（3）诊断及治疗原则4. 心脏骤停与心脏性猝死掌握:（1）病因；（2）心脏骤停的临床表现和诊断要点;(3)心肺脑复苏的程序和处理5.原发性高血压掌握：(1)概念；(2)类型与临床表现；(3)诊断与鉴别诊断；(4)治疗原则6.冠心病掌握：(1)发病机制；（2）临床表现；（3）诊断、鉴别诊断；（4）防治方法7.心脏瓣膜病掌握：（1）常见心脏瓣膜病的病因；（2）临床表现；（3）诊断与鉴别诊断；（4）治疗方法8.感染性心内膜炎掌握：（1）病因与病理；（2）临床表现；（3）诊断；（4）治疗方法。
2024住培结业考试大纲
2024住培结业考试大纲一、考试目的本考试大纲旨在全面检测住院医师规范化培训学员在培训周期内对医学知识、技能及专业素养的掌握程度，以保障医疗质量和安全，提高医疗服务水平。
二、考试内容1.医学基础知识：涵盖解剖学、生理学、病理学、药理学等学科内容，重点考察学员对医学基础知识的理解和应用能力。
2.临床医学知识：包括内科学、外科学、妇产科学、儿科学等学科的临床理论知识与实践技能，强调学员对常见疾病的诊断、治疗及预防措施的掌握。
3.临床技能操作：要求学员熟练掌握临床常用诊疗技术，如体格检查、临床检验、影像学检查等。
4.公共卫生与预防医学知识：涉及流行病学、传染病控制、卫生监督等方面的内容，重点考察学员对公共卫生事件的应对能力。
5.医学人文素养：考察学员在医患沟通、医学伦理、法律法规等方面的素养，培养其良好的职业操守和社会责任感。
三、考试形式与题型1.考试形式：闭卷笔试，分值为100分。
考试时间为180分钟。
2.题型：包括单选题、多选题、简答题及案例分析题。
题型比例根据考试内容而定。
四、考试要求1.考生需携带身份证、住院医师规范化培训结业证书及相关材料参加考试。
2.考生应遵守考场纪律，不得作弊、抄袭或协同他人作弊。
3.考生应在规定时间内完成试卷，不得提前交卷。
五、评分标准与成绩评定1.评分标准：根据考试内容及题型设定相应的评分标准，确保评分公正客观。
2.成绩评定：总分为100分，60分为合格线。
考试成绩将作为学员申请相关证书的重要参考依据。
六、考前准备与复习建议1.熟悉考试大纲，了解考试内容与要求，有针对性地进行复习。
2.系统复习医学基础知识，掌握临床医学知识与实践技能，关注公共卫生与预防医学知识以及医学人文素养的培养。
3.多做真题和模拟试题，提高解题能力和应试技巧。
4.加强临床实践，将理论知识与实际工作相结合，提高临床思维能力。
内科学考试大纲
内科学教学大纲（临床医学、精神卫生、临床病理、心理，108学时）绪论（Generalintroduction）一、课程说明学时：1二、课程教学的目的与任务了解内科学在临床医学中的地位，了解内科学的范围、内容和学习方法。
了解内科疾病的诊断方法，内科学进展，医学模式的转变。
三、课程教学的基本内容及学时分配内科学的学习方法：内科学的范围、内容、在临床医学中的地位和学习方法；内科疾病的诊断：详细地询问病史，系统地体格检查和必要的实验室及其他检查，以后病情发展的验证；内科学的进展：我国内科学近年的成就，病因和发病机理方面，诊断技术方面，治疗和预防方面，医学模式的转变，中西医结合方面。
四、教学方法1、利用多媒体课件辅助教学，配合板书；2、典型心血管系统疾病病人照片幻灯示教，增强感性认识。
五、考核及成绩评定方式笔试六、教材及参考书目（一）教材陆再英、钟南山主编《内科学》第7版，，人民卫生出版社出版（二）主要参考书目1、医学本科教材《病理生理学》、《生物化学》、《诊断学》。
2、医学本科教材《病理学》《内科学》心血管系统疾病（InternalMedicine-CardiovascularDiseases）一、课程说明课程编号：总学时：23学时学时分配：课堂讲授23学时适用专业：5年制临床医学、精神卫生、临床病理、心理课程类型：考试二、课程教学的目的与任务心血管内科学是内科学中一个重要的专业学科，与生命的关系最为直接。
心血管系统疾病在内科疾病中发病率和死亡率最高，同时与其他系统疾病密切联系和互相影响。
心血管内科学的教学任务和目的是使学生熟悉和掌握心血管内科常见病和多发病的病因和发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断方法、防治原则和措施。
为学生从事临床医学工作或医学基础研究打下良好的基础。
心血管内科学教学分为课堂系统授课和临床见习实习两个阶段。
授课学时、内容、重点和难点按照教学大纲要求部署安排。
实习阶段通过参加临床诊疗实践活动，深入的了解和认识疾病，培养科学的临床思维方式方法，逐步学会独立处理疾病，并着重培养与病人交流的方法和技巧，不断提高医务人员的职业道德素质和临床工作能力。
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内科学
一、呼吸系统疾病
(一)总论熟悉呼吸系统的结构功能与疾病的关系。
(二)慢性支气管炎和阻塞性肺气肿
1、掌握慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的诊断知识。
2、熟悉慢性支气管炎、阻塞性肺气肿的发生和发展规律，慢性支气管炎发展成为肺气肿的过程，病理变化特征。
3、掌握诊断和鉴别诊断。
4、掌握不同病期采取不同的治疗方法。
(三)慢性肺原性心脏病
1、掌握慢性肺原性心脏病(慢性肺心病)缓解期及急性加重期临床表现的特点、诊断方法；
2、掌握慢性肺心病呼吸功能不全与心功能不全的处理要点，本病缓解期防治的重要性及具体措施。
3、掌握实验室检查。
4、掌握诊断和鉴别诊断。
(四)支气管哮喘
1、熟悉本病的发病原理。
2、掌握本病的临床表现、类型、诊断及鉴别诊断、并发症等。
3、掌握根据本病的发病原理，临床的不同类型，采用综合的防治方法来阻断引起哮喘发作的行个环节。
(五)呼吸衰竭
1、掌握呼吸衰竭的病因、发病原理和病理生理改变。
2、掌握呼吸衰竭时的血气分析改变、酸碱失衡和电解质紊乱的意义。
3、掌握慢性呼吸衰竭的临床表现和处理原则。
(六)肺炎
1、掌握肺炎球菌肺炎的病理，临床表现。
2、熟悉葡萄球菌肺炎、肺炎克雷白杆菌肺炎和支原体肺炎的病理、临床特点、诊断治疗。
(七)肺脓肿
1、掌握肺脓肿的诊断、治疗原则和方法。
2、熟悉肺脓肿的病因、发病原理和鉴别诊断。
3、了解外科治疗的适应症。
(八)肺结核
1、掌握肺结核的发生与发展过程，与变态反应和免疫力的关系，诊断及鉴别诊断要点，抗痨药物的正确使用，大咯血的处理。
2、熟悉肺结核X线特点；痰结核菌的检查方法；防痨原则和方法；结核菌素试验；卡介苗接种。
(九)胸膜炎①掌握结核性胸膜炎的诊断及鉴别诊断。
②熟悉结核性胸膜炎的防治方法。
(十)支气管肺癌掌握本病的早期症状、早期诊断和治疗原则。
二、循环系统疾病
(一)心力衰竭
1、掌握心力衰竭的基本病因、诱因和病理生理特点：心力衰竭的临床表现，诊断和鉴别诊
断，治疗原则；
2、熟悉急性左心衰竭的抢救方法。
(二)心律失常
1、掌握常见心律失常的病因、发病原理、临床表现、诊断、鉴别诊断和防治。
2、熟悉常见心律失常的心电图特征和诊断。
(三)高血压病
1、掌握本病的临床特点、诊断(包括危险度分层)、鉴别诊断和治疗方法。
2、掌握本病各临床类型的诊断和治疗特点。
3、熟悉本病的危险因素、发病因素、流行病学特点。
(四)动脉粥样硬化和冠状动脉粥样硬化性心脏病
掌握各种类型冠心病的临床表现、诊断和鉴别诊断依据，以及防治措施。
(五)心绞痛
1、掌握典型心绞痛发作时的特点和治疗原则。
2、掌握心绞痛的发病原理、临床分型、心电图表现、诊断根据和主要鉴别诊断。
(六)心肌梗死
1、掌握心肌梗塞的临床表现、鉴别诊断。
急性心肌梗塞的抢救措施。
2、熟悉急性心肌梗塞的防治。
(七)心脏瓣膜病
1、掌握风湿性心瓣膜病的常见瓣膜病变的病理生理，临床表现及诊断方法。
2、熟悉风湿性心瓣膜病的鉴别诊断、并发症、治疗原则及手术适应症。
(八)感染性心内膜炎掌握感染性心内膜炎的临床表现、诊断及治疗。
(九)心肌病与心肌炎
1、掌握原发性心肌病的诊断和治疗原则。
2、熟悉心肌炎的病冈、诊断、治疗原则和预防要点。
(十)心包炎掌握心包炎的临床表现、诊断及治疗原则。
三、消化系统疾病
(一)胃炎掌握本病的临床表现和诊断与防治，知道应鉴别的疾病。
(二)消化性溃疡
1、掌握本病的临床表现、诊断和鉴别诊断、防治原则；
2、掌握上消化道大出血临床表现，诊断、鉴别诊断和防治；熟悉其病因。
(三)肠结核笔结核性膜腹炎掌握肠结核和结核性腹膜炎的临床表现和诊断与防治。
(四)克隆病掌握本病的临床表现；了解本病的鉴别诊断和治疗要点。
(五)溃疡性结肠炎掌握本病的临床表现，诊断与防治。
(六)肝硬化①掌握肝硬化的病闪和发病原理；临床表现、诊断、鉴别诊断及防治。
②熟悉本病的并发症。
(七)原发性肝癌①掌握本病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及防治。
②了解早期诊断的重要性。
(八)肝性脑病(肝昏迷)
1、掌握肝性脑病的病因、诱因，发病原理和防治方法。
2、掌握肝性脑病的临床表现、诊断和鉴别诊断及防治。
(九)急性胰腺炎掌握本病的临床表现、诊断与防治。
熟悉本病病因。
(十)上消化道大量出血掌握本病临床表现与治疗措施。
熟悉鉴别诊断。
四、泌尿系统疾病
(一)总论
1、熟悉肾脏的结构和生理功能。
2、掌握肾脏疾病的症状和实验检查，肾功能测定。
(二)肾小球病
1、掌握慢性肾小球肾炎的临床表现、诊断鉴别诊断和治疗原则。
2、掌握原发性肾病综合征的病理类型及其临床特征、诊断、鉴别诊断和治疗原则。
(三)尿路感染
1、掌握尿路感染临床表现、诊断、定位诊断依据及治疗原则。
2、熟悉尿路感染的病因、感染途径、易感因素，以及复发和再感染的区别。
3、熟悉尿路感染的主要实验室检查。
(四)慢性肾衰竭
掌握慢性肾衰竭的临床表现，各种临床症状产生的原理，诊断根据和治疗原则。
五、血液系统疾病
(一)贫血概述①掌握贫血的基本概念。
病因诊断的重要意义。
②熟悉贫血的发病机理和分类。
治疗原则。
③熟悉贫血的临床表现(讲共性表现)。
(二)缺铁性贫血①掌握缺铁性贫血的诊断方法和治疗方法。
②熟悉临床表现及实验室发现。
(三)再生障碍性贫血①掌握本病的临床表现和血液学特点。
诊断依据及鉴别诊断。
②熟悉发病原因。
治疗方法。
(四)溶血性贫血①掌握血管外及血管内溶血的特点包括临床表现及实验室发现。
②熟悉分类。
诊断。
(五)白血病掌握本病的临床表现和实验室发现。
诊断依据。
熟悉治疗原则和方法。
(六)淋巴瘤掌握淋巴瘤的分类。
诊断依据。
分期、分组。
熟悉诊断方法和治疗原则。
(七)出血性疾病概述①掌握出血疾病的分类、出血特点、实验室发现及诊断。
②熟悉正常的止血和凝血机制。
③熟悉治疗原则。
(八)特发性血小板减少性紫癜(ITP)①掌握本病的临床表现、诊断要点及治疗原则。
②了解本病的发病机理。
六、内分泌代谢疾病
(一)总论①熟悉激素的分类及内分泌系统的反馈调节。
②掌握常见内分泌病的常用诊疗原则和方法。
(二)单纯性甲状腺肿掌握地方性甲状腺肿的病因、发病机理、临床表现、诊断方法和防治措施。
(三)甲状腺功能亢进症
1、熟悉甲状腺激素过多时的病理生理改变。
2、熟悉本症的临床表现，包括特殊临床现象，诊断和鉴别诊断。
3、掌握本症的药物治疗适应症及原则。
了解同位素治疗和手术治疗的适应症：熟悉甲状腺功能亢进症危象的处理原理。
(四)原发性慢性肾上腺皮质功能减退症
掌握肾上腺皮质功能减退症的临床特征和治疗方法。
(五)库欣综合征①熟悉库欣综合征的病因分类及临床特点。
②掌握库欣综合征的诊断依据及病因诊断。
(六)糖尿病
1、了解本病的基本概念和新的糖尿病分类。
2、熟悉本病的临床表现、发展规律和常见并发症。
3、掌握本病的诊断步骤和方法及综合治疗原则，了解胰岛素和口服降糖药的使用适应症和
方法。
4、熟悉酮症酸中毒昏迷与高渗性昏迷、低血糖昏迷、乳酸性酸中毒之间的鉴别要点。
5、熟悉高渗性非酮症糖尿病昏迷的特点。
(七)水、电解质代谢和酸碱平衡失常
1、掌握下述临床情况的主要病因、发病机理、临床表现、诊断依据和治疗原则：
高渗性失水、等渗性和低渗性失水、血钾过低、血钾过高、代谢性酸中毒和代谢性碱中毒。
2、熟悉下述临床情况的主要病因、临床表现、诊断依据和治疗原则：水过多和水中毒、呼吸性酸中毒、呼吸性碱中毒。
七、结缔组织病
熟悉类风湿性关节炎的临床表现，诊断和鉴别诊断以及治疗原则。
八、理化因素所致疾病
(一)中毒总论掌握中毒的诊断方法。
熟悉急性中毒的治疗原则。
(二)有机磷农药中毒①掌握有机磷农药中毒临床表现特点。
②熟悉阿托品和胆碱酯酶复活剂的疗效、副作用和使用方法。
(三)毒蛇咬伤中毒①掌握毒蛇咬伤的临床表现，被咬伤后局部紧急处理和综合治疗措施。
②熟悉毒蛇的毒理作用。