工学交替实施方案
工学交替实施方案
⼯学交替实施⽅案⼯学交替实施⽅案1总则1.1⽬的为规范公司⼯学交替实习⽣的接收、管理程序，加强校企合作，满⾜公司⽤⼈需求，特制定本办法。
1.2适⽤范围本办法适⽤于九州通医药集团股份有限公司和各业务单元⼯学交替实习⽣的接收与管理⼯作。
1.3⼯学交替根据学校、企业、学⽣三⽅需要，将教学实践环节移⾄企业进⾏，学⽣到公司进⾏阶段性（3-6个⽉）实习。
参加实习的学⽣，毕业后优先考虑录⽤。
2职责2.1⼈⼒资源总部2.1.1统筹规划集团公司与各业务单元实习⽣招聘与实习管理⼯作。
2.1.2审核集团公司实习⽣需求并报集团总经理审批。
2.1.3招聘、管理在汉公司实习⽣。
2.2物流管理总部2.2.1配合⼈⼒资源总部开展⽤⼯形式多元化⼯作。
2.2.2探索⼈才培训培养模式，建⽴仓储⼈才快速成长通道，缩短仓储⼈员培养周期。
2.2.3协调、督促区域公司仓储部推进⼯学交替。
2.3各业务单元⼈⼒资源部门2.3.1审核所在公司实习⽣需求，并报所在公司总经理审批、集团⼈⼒资源总部备案。
2.3.2招聘实习⽣并组织签订实习协议。
2.3.3定期跟踪实习⽣的实习情况。
2.4各公司仓储部2.4.1根据部门实际⼯作情况，提出实习⽣需求。
2.4.2指定实习⽼师，并为实习⽣提供必要的⼯作指导。
2.4.3根据实习⽣的⼯作情况，考核实习⽣的⼯作业绩。
2.4.4实习结束后，给予实习评价。
3实施步骤3.1选择公司3.1.1⼈⼒资源总部和物流管理总部根据多种⽤⼯形式的需要，选择有必要实施⼯学交替的公司。
3.1.2各公司也可根据⾃⾝⽤⼯需要，主动开展⼯学交替。
3.2筛选学校3.2.1学校要求（1）合作意向强烈，符合⼯学交替实习要求。
（2）开设有物流管理相关专业。
（3）学校位于公司所在地200公⾥范围内。
3.3签订协议3.3.1⼈⼒资源总部拟定⼯学交替实习协议模板。
3.3.2⼈⼒资源部门与校⽅进⾏洽谈、磋商，确定合作内容与细节。
3.3.3签订⼯学交替实习协议，并遵照执⾏。
工学交替实施方案
济南第十三职业中专工学交替实施方案一、开展工学交替实践活动的意义、目的国家教育部周济部长在全国职教工作会议中指出:坚持以就业为导向，大力推进工学结合，是我国职业教育改革与发展的关键问题，是新形势下职业教育改革的重要方向，是加快职业教育发展的根本出路。
开展工学交替的实践活动，是教学计划安排的重要实践环节，是实施中职学校教学质量与教学改革工程的重要内容之一，是不断探索中职人才培养模式,把工学结合作为职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革的重大举措。
开展工学交替实践活动的目的，是利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源、采取课堂教学与学生参加实际工作相结合，培养学生的职业能力、综合素质、创新能力和就业竞争力。
二、工学交替实践活动的内容1、感悟企业环境（文化环境、管理环境、技术环境、生产环境）。
2、感悟企业对岗位职业能力、综合素质等方面的要求。
3、学习企业先进文化及管理理念，初步掌握生产技术。
4、应用所学的知识与技能开展实践活动；针对不同岗位的特点，学习岗位需要的专业知识和技能；在实践活动中学习部分专业课程。
5、通过学习和感悟，结合专业，进一步明确本人未来的发展目标（在职业能力、综合素质、创新能力、零距离就业等方面怎样发展）。
三、参加工学交替实践活动的专业、时间、地点及指导教师参与学生：09级六个班时间：09级春季班2010年10月至12月，09级秋季班2011年1月1号-2月1号。
地点：09级春季班在济南佳宝乳业集团09级秋季班到济南大润发堤口路店指导教师：黄仕辉、李燕婷、贾青娟。
四、活动要求1、学生在工学交替实践期间具有学生和企业员工双重身份，因此学生必须严格遵守学院相关管理规定和所在企业的管理制度。
2、本次工学交替实践活动是重要的教学实践环节，时间为三个月左右，所安排各专业所有学生必须参加，无特殊情况不准自行离开单位，擅离岗位未经指导教师及单位同意者，按实践环节成绩不合格处理。
创新教育模式,适应“工学交替”人才培养目标
注重 理 论 与 实践 技 能 的 系统 性 ， 突 出“ 标 统 领 内 容 ” 又 目
的 特 征 ； 循 这 一 教 学 规 律 ， 游 系 不 断 探 索 ， 实 践 的 遵 旅 在 基 础 上 对 “ 学 交 替 ” 组 织 形 式 、 践 内容 、 践 原则 、 工 的 实 实 实 践形 式 与实 践 层 次上 做 了精 心 设计 ，提 出 了不 同 时期
培 养 的 一 种 重 要 的 人 才 培 养 模 式 ， 是 我 国职 业 教 育 培 养
高素 质 高技 能应 用 型人 才 的重要 途 径 之 一 。 随着 高 等教
育 由精 英 教 育 向 大 众 教 育 方 向 的 转 变 ． 高 等 职 业 教 育 也 面 临 一 个 转 型 发 展 阶 段 。 本 文 就 山 西 林 业 职 业 技 术 学 院
墨墨
创 新 教 育 模 式 ， 应 “ 学 交 替 ＂ 才 培 养 目标 适 工 人
李 华
（ 西林 业 职业 技 术学 院 ， 西 时 代 高 等 职 业 院 校 人 才 “ 是 ０００ ） ３０ ９
游 办 学 特色 ； 强 校 企 交 流 ， 植 现代 企 业 旅 游文 化 ， 加 移 使
模式 、 硬件 环 境 、 资 队伍 建 设等 方 面进 行 了不 断 的探 软 师 索 和实 践 ， 于建 设 成 了一 条 “ 会 、 业 、 校 ” 育 人 终 社 企 学 三
的新格 局 ， 培养 高技 能应 用 型人 才 ， 施 “ 学 交替 ” 为 实 工 人
不 同 的 实 践 目标 、 践 内 容 及 原 则 。 原 来 学 生 “ 岗 ” 实 如 顶 实
议 ， 建 了 “ 论 与 实 践 相 结 合 ”“ 验 、 训 与 行 业 标 构 理 ，实 实
工学交替教学实施和管理方案 (1)
曲靖市麒麟职业技术学校汽车专业“工学交替”人才培养方案一、培养目标本专业的基本任务是培养和我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有一定的综合职业能力，在药品使用、经营、生产等部门和食品的生产、检验等岗位的高素质劳动者和中、初级专门人才。
二、应职单位和岗位1、汽车4S店或5S店：岗位要求：具有较强的事业心、责任感和职业道德，具备本专业的文化科学基础知识和专业知识，掌握汽车技术服务和汽车销售的技能,具有和接受的高等教育水平相符的管理沟通和协调能力，具有在汽车售后技术服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划和管理方面工作的高技能。
2、汽车修理厂或制造厂：岗位要求：具有较强的事业心、责任感和职业道德，具备本专业的文化科学基础知识和专业知识，掌握汽车构造和维修、汽车检测的基础理论和专业知识；具备汽车拆装、检测实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，能在汽车后市场服务领域从事汽车维修、检测、管理的高素质高技能人才。
3、汽车美容公司或美容装饰店：岗位要求：掌握汽车清洗和擦干操作、车窗履膜、电动车窗、活动式车顶的换新地板铺设、座椅（垫）的装饰车廂内衬装饰、车身装饰等，掌握汽车开蜡清洗、车体上蜡、外表抛光、漆膜诊断、表面研磨、漆面抛光、漆面还原、釉面抛光、车身封釉等，能掌握排档锁安装、防撞装置安装、汽车安全报警装置安装、中控锁安装、汽车防盗装置安装。
三、知识、能力、素质结构1.知识结构具备一定的人文、社会科学基础知识和法律知识，尤其是专业知识和专业技能。
具有一定的社会学知识，协作精神和人际交往的能力。
2.能力结构1、具备使用计算机和网络进行一般信息处理的能力；2、具备阅读本专业英文资料的初步能力；3、具有车身修复技术的实际操作能力；；4、具有汽车涂装和修补技术的实际操作能力；5、具有对车身进行养护，内饰件加装和美容的能力；6、具有汽车维修企业基础管理和配件管理和营销的能力；7、具有汽车故障排除能力及维修能力；3.素质结构（1）思想道德素质①树立正确的世界观、人生观和价值观，热爱社会主义祖国，坚持思想基本原则，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。
工学交替联合培养协议书
工学交替联合培养协议书工学交替联合培养协议书一、协议背景为进一步推进高等教育改革与创新，培养具备广泛知识、宽厚素质和实践能力的高级应用型人才，为培养和引进具有国际化视野和跨学科综合素质的创新型人才，协议双方将共同实施工学交替联合培养。
二、协议内容1. 培养目标协议双方共同培养的学生应具备扎实的理论基础，丰富的实践经验和创新能力。
学生在完成本科学业的同时，还需具备一定的实习或工作经验，为毕业后的就业或继续深造做好充分准备。
2. 培养模式学生在本科阶段分别在协议双方学校进行学习，学校将根据学生的不同实际情况确定学习计划和课程设置。
在实习环节，学生将在与专业相关的企事业单位进行实习，学习并掌握实际工作能力。
3. 协议期限本协议的期限为一学年，即从学生进入协议双方学校开始，至学年结束。
双方应提前三个月讨论确定学生的培养计划和具体实施方案，并与学生进行详细的培养安排。
4. 培养计划协议双方将根据学生的专业背景、学术水平和个人意愿，共同制定学生的培养计划。
学生在学习本科课程的同时，还需完成协议规定的实习或工作任务，以确保其全面发展。
5. 学分认定学生在交替学习期间，双方学校应按照学校教学计划，对学生所修课程进行认定，并共同制定相关的学分转换规定和成绩评定标准。
6. 毕业要求学生需满足各方学校的毕业要求，包括完成规定的学分要求和通过相应的毕业论文、实习报告等要求。
7. 学科交流与研究为促进学科交流与研究，协议双方可安排学术交流活动，包括学术讲座、研讨会、学术会议等，加强师生之间的学科交流与合作。
8. 管理与评估双方学校应建立学生培养管理与评估机制，监督学生的学习和实践情况，并定期进行评估和反馈，确保学生的培养目标得到达成。
三、协议效力与解除1. 协议生效本协议经双方学校的批准后生效，并适用于协议生的全部学习和实习过程。
2. 协议解除如遇特殊情况，协议双方可协商解除本协议。
解除协议应提前三个月通知对方，并就解除协议后学生的培养安排做出合理规划。
工学交替实施方案
工学交替实施方案
随着科技的不断发展，工程技术也在不断进步。
在工程实施过程中，工学交替
实施方案已经成为一种常见的实施方式。
这种方案通过将工程技术和工程管理相结合，实现了更高效、更安全、更环保的工程实施。
工学交替实施方案的核心理念是将工程技术和工程管理相结合，通过科学的规
划和合理的实施，最大限度地提高工程效率和质量。
在实际的工程实施中，工程技术和工程管理是相辅相成的，只有两者结合起来，才能真正实现工程的优质、高效、安全、环保的实施。
工学交替实施方案的实施过程中，首先需要进行科学的规划和设计，然后根据
实际情况进行合理的调整和优化。
在工程实施的过程中，需要不断地进行技术改进和管理提升，以确保工程的顺利实施和高质量完成。
工学交替实施方案的实施过程中，需要充分发挥工程技术和工程管理的作用。
工程技术可以通过科学的设计和技术改进，提高工程的质量和效率；工程管理可以通过合理的组织和管理，提高工程的安全和环保水平。
只有两者相结合，才能实现工程的优质、高效、安全、环保的实施。
总的来说，工学交替实施方案是一种科学的实施方式，通过工程技术和工程管
理相结合，实现了更高效、更安全、更环保的工程实施。
在今后的工程实施中，我们应该更加重视工学交替实施方案的应用，以确保工程的顺利实施和高质量完成。
高职学院工学交替管理办法
工学交替实习管理办法（试行）工学交替是高职院校工学结合人才培养模式的一种重要形式，是培养学生具备良好职业道德、熟练专业技能的有效途径。
为进一步落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号文）的精神，规范我院工学交替教学工作，结合我院实际，特制定本办法。
一、总则第一条本办法所称工学交替实习管理办法，主要是指按照专业人才培养方案要求和教学计划的安排，组织在校学生到企业生产服务第一线参加的实践教学活动（在校学习和到企业实习交替进行），每批次到企业进行实践学习锻炼的时间一般为1至6个月。
第二条学生参加工学交替实习，由学院统一安排。
学生自己联系单位的，须本人提出申请，由家长签暑同意意见后并同实习单位的接受证明交所在系部审查，经过系部根据专业对口的原则审定同意后报教务处审批，方可离校参加工学交替实践教学活动，并在规定时间返回学校。
第三条接受学生进行工学交替实习的单位要严格遵守国家有关法律法规，为学生提供必要的工作实习条件和安全健康的劳动环境。
原则上不得安排学生每天工作超过8小时，若岗位工作性质决定必须按企业生产进度加班的，必须按劳动法支付学生加班津贴。
任何单位或个人都不得通过中介机构代理组织、安排和管理工学交替学生的工作。
二、细则第一条组织领导1、学院成立由教学副院长担任组长，并由教务处、各系部、实验实训处、学工处、招生就业处等部门负责人组成的学生工学交替工作管理领导小组。
2、各系部要成立由系主任负总责的工学交替工作小组，人员由系主任、系党总支书记、教学副主任、教研室主任、专业负责人及专业指导教师组成。
工学交替的日常管理工作由系部和企业共同承担。
第二条工学交替实习安排1、工学交替实习根据教学计划进程，一般第二学期以后开始安排。
2、工学交替的实习内容要求：具备专业性、综合性和可操作性。
第三条工学交替实习学生的管理1、参加工学交替实习的学生听从系部和实习单位的共同管理。
各系部和实习单位在学生参加工学交替期间，要维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。
1 工学交替管理办法
曲财校示[ 2013 ] 38号曲靖财经学校学生工学交替管理办法工学交替是学生职业能力形成的关键教学环节，也是深化“工学结合”人才培养模式改革、强化学生职业道德和职业素质教育的重要途经。
通过工学交替，使学生能够尽快将所学专业知识和能力与生产实际相结合，快速树立起职业理想，养成良好的职业道德，掌握过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
为进一步规范学生工学交替工作，加强对我校工学交替的管理，全面提高工学交替质量，特制订本管理办法。
一、总则（一）本办法所涉及到的工学交替，主要是指在非毕业学年，组织在校学生到用人单位一线岗位上参加的实践教学活动，其主要形式包括企业生产体验、专业技能实习、专业技能培训等。
（二）学生在校学习期间的工学交替，形式可灵活多样，鼓励多学期、分段式等交替方法。
（三）工学交替是学生在校期间必须完成的学习环节，经考核合格方能毕业。
工学交替的工作岗位要有利于学生职业能力的培养和提高，要有必要的安全保障条件。
学生工学交替期间，要接受用人单位与学院的双重管理。
二、管理与实施（一）建立健全工学交替校外管理体系。
由校长任组长，分管教学生工作的副校长任副组长，成立由学生处、教务处组成的工学交替领导小组，负责工学交替顶岗实习工作的规划、协调、检查、评估及重大问题或紧急事件的处理。
成立以学生处长为主任的工学交替领导小组办公室，负责工学交替顶岗实习工作的组织、实施、管理和考核。
（二）工学交替项目原则上需按照专业教学进程表实施，在正式实施前，必须进行以下审批程序：1．由学生处与相关企业进行初步商讨，并实地考察该企业的工作、生活等设施，在确认可行的情况下提出书面申请，报工学交替领导小组审核，校长批准后生效。
2．由学生处负责与相关企业进一步商讨并签署相关协议。
协议内容应符合劳动法律法规的规定，包括各方的权利、义务，工学交替期间的待遇及工作时间、劳动安全和卫生条件等。
由教务处负责与实习企业共同制订具体实施计划、实习教学大纲和指导书等教学文件，并提出教学进程调整方案，以及双方教师安排，经工学交替领导小组批准同意后，方可正式启动工学交替。
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工学交替实施方案
1总则
1.1目的
为规范公司工学交替实习生的接收、管理程序，加强校企合作，满足公司用人需求，特制定本办法。
1.2适用范围
本办法适用于九州通医药集团股份有限公司和各业务单元工学交替实习生的接收与管理工作。
1.3工学交替
根据学校、企业、学生三方需要，将教学实践环节移至企业进行，学生到公司进行阶段性（3-6个月）实习。
参加实习的学生，毕业后优先考虑录用。
2职责
2.1人力资源总部
2.1.1统筹规划集团公司与各业务单元实习生招聘与实习管理工作。
2.1.2审核集团公司实习生需求并报集团总经理审批。
2.1.3招聘、管理在汉公司实习生。
2.2物流管理总部
2.2.1配合人力资源总部开展用工形式多元化工作。
2.2.2探索人才培训培养模式，建立仓储人才快速成长通道，缩短仓
储人员培养周期。
2.2.3协调、督促区域公司仓储部推进工学交替。
2.3各业务单元人力资源部门
2.3.1审核所在公司实习生需求，并报所在公司总经理审批、集团人力资源总部备案。
2.3.2招聘实习生并组织签订实习协议。
2.3.3定期跟踪实习生的实习情况。
2.4各公司仓储部
2.4.1根据部门实际工作情况，提出实习生需求。
2.4.2指定实习老师，并为实习生提供必要的工作指导。
2.4.3根据实习生的工作情况，考核实习生的工作业绩。
2.4.4实习结束后，给予实习评价。
3实施步骤
3.1选择公司
3.1.1人力资源总部和物流管理总部根据多种用工形式的需要，选择有必要实施工学交替的公司。
3.1.2各公司也可根据自身用工需要，主动开展工学交替。
3.2筛选学校
3.2.1学校要求
（1）合作意向强烈，符合工学交替实习要求。
（2）开设有物流管理相关专业。
（3）学校位于公司所在地200公里范围内。
3.3签订协议
3.3.1人力资源总部拟定工学交替实习协议模板。
3.3.2人力资源部门与校方进行洽谈、磋商，确定合作内容与细节。
3.3.3签订工学交替实习协议，并遵照执行。
3.4选拔学生
3.4.1选拔标准
（1）年满16周岁的大中专学生
（2）身体健康（无传染性疾病）
（3）接受公司的实习管理。
签订实习协议后，无特殊情况不得提前中止实习。
（4）严格遵守公司的各项规章制度，保守公司商业秘密。
3.4.2选拔流程
（1）学生自愿报名
（2）学校组织推荐
（3）企业组织面试
3.5岗前集训
3.5.1人力资源部门组织工学交替实习生岗前集训。
3.5.2培训周期原则上不超过7天。
3.5.3培训地点可以在学校，也可以在公司。
3.5.4岗前培训不达标者，将不得进入实习环节。
3.6正式上岗
3.6.1培训合格后方可安排上岗。
3.6.2实习岗位
（1）人力资源部门根据各部门实际需求，确定实习生的实习部门和岗位。
（2）实习生的工作岗位结合工学交替实习性质与要求，可适当安排轮岗。
3.7期间管理
3.7.1工作时间
（1）实习生的工作时间与正式员工区别对待。
（2）综合考虑业务高峰时段，合理安排实习生的班次和时间，以白班为主。
（3）月标准出勤22天，日工作时长不超过10小时，特殊情况需要加班的，须提前与实习带队老师协商。
（4）超出22天的，按加班计算。
3.7.2实习管理
（1）用人部门提供实习生指导老师（两年以上工龄且绩效优异的员
工），并在实习过程给予指导。
（2）用人部门每月对工学交替实习生要实施考核，考核成绩不与工资挂钩，但作为实习鉴定的主要依据。
（3）实习生执行公司现行的考勤管理制度。
实习生的请假流程与正式员工相同。
（4）实习生须参与实习部门的各类部门培训，但不计入各部门的培训小时数。
3.8实习评估
3.8.1人力资源部门组织对实习生开展实习评价，填写《实习鉴定表》。
3.8.2人力资源部门组织优秀实习生评选，并进行表彰和奖励，颁发优秀实习生证书。
3.8.3人力资源部门对实习期间表现优异的学生进行记录，建立优秀实习生档案。
3.9后期跟进
3.9.1实习结束后，实习生到人力资源部门办理实习终止手续（参照离职流程执行）。
3.9.2人力资源部门定期、不定期对优秀实习生回访。
3.9.3公司优先选择优秀实习生到公司就业。
4实习生待遇
4.1基本工资
4.1.1实习生的薪资按1000-1200元/月的标准发放。
4.2福利待遇
4.2.1公司提供免费食宿，报销往返路费，不发放货币化的食宿补贴。
4.2.2实习生不享受劳保、年终奖或其他奖励补贴。
4.2.3实习生不参与年中或年终调薪。
5其他约定
5.1工学交替的实习生计入实习部门的编制。
5.2实习生薪资等各项费用计入实习部门的工资费用。
6附则
6.1本方案解释权属集团公司人力资源总部，经由集团公司人力资源总监批准后执行。
6.2本制度产生附件有
《实习生录用审批表》
《实习鉴定表》
附件：
实习生录用审批表
制表：审核：审批：
实习鉴定表。