税收宣传进校园讲课题纲

税收宣传进校园讲课题纲
税收宣传进校园讲课题纲

税收宣传进校园讲课题纲

税收宣传进校园讲课题纲

各位老师、同学们:

大家好!我叫XXX,在XX地税所工作,今天我来到我们XX学校,来到大家的课堂作一次税收宣传,这种场合我也是人生第一次,今天,就让我和老师、同学们一起走进税收,解读税收,关注税收、展望税收。

各位老师、同学们,当你看到小草,你也许会想到春天,想到绿色;看到一枚果实,你也许会想到金色、想到收获;当你看到高楼林立的城市,绿草茵茵的休闲广场,宽阔洁净的街道,雄伟状观的长江大桥,宽敞明亮的学校时,你会想到什么,会想到税收吗?税收,这个与国家密不可分,这个与社会发展休戚与共,这个与我们的生活息息相关,然而又总是在幕后默默奉献的英雄,却常常被我们所忽视,那就是税收。下面从四个方面和大家一起去认识税收。

一、什么是税收

有人把税收比作政府的奶娘,也有人把税收称之为

共和国的血脉。在《说文解字》中税字左边是禾,右边是兑,禾指的是农作物,兑是指交换的意思,顺而推之,税的字面意思是农民缴纳粮食,用来换取国君对其土地和人生安全的保护。在古代,税赋经常联系在一起,而赋则由贝和武组成,贝就是贝壳的意思,古代常用来作货币,武指的是战争或者是军队,那么结合起来理解,赋就是国家征集用于军队或战争的资财,所以古人说:税收足用,赋以足兵。随着经济社会的发展,税收的内涵也日益丰富,按现代一般的说法,税收是国家为向社会提供公共产品凭借政治权力,按照法律的标准,向居民和经济组织强制地,无偿地取得的一种财政收入。从税收的定义中我们不难看出,税收具有三个显著的特征,这就是强制性,固定性和无偿性。所谓强制性就是国家凭借政治权力征税,纳税人只要发生了法律规定的应税行为就必须依法履行纳税义务,违者要受到法律的制裁。XX年,李某承包了一家酒厂,由于种种原因企业产品销路不畅,致使资金周转困难,生产陷入困境,李某经过冥思苦想,想出了一条“妙计”,采取收入不计帐,不纳税,用这部分钱作企业流动资金,投入生产,XX年11月至XX年3月,偷税117万元。后经群众举报,公安机关经过侦察,一举破案,法院判处李某有期徒刑2年,这一案例告诉我们,法律是无情的,偷税必将受到法律的制裁,这就是税收的强制性。税收的固定性特征是指在征税之前,国家就以法律的形式对征

税对象,征税数额和征税时间等等作出了规定,清清白白地告诉纳税人,这是一把没有弹性的尺子,他既要求税务机关依法征税,应收尽收,不多征,不少征,也要求纳税人依法纳税,按时缴税,不少缴,不迟缴。税收的无偿性表现在国家在征税时既不需要向具体纳税人付出任何报酬,在使用税收过程中,也不再直接等额地用于具体的纳税人。但就整体来说,税收对作为社会成员的纳税人仍然是有偿的,国家征税以后,税款就作为国家的财政收入,用于提供各种公共产品和服务,满足各种社会公共需要。因此,准确地说,税收的无偿性实际是个别的无偿性,整体的有偿性,他也许回报在大家上学的学校建设上,也许回报在你日日行走的宽敞马路上,休闲时刻徜徉的绿地里,他的回报不是零售给你个人,但你作为社会成员却可以和大家一起分享。好了,通过前面的讲解,我们对什么是税收和税收的特点有了一定的了解,下面我们一起来了解税收的起源和作用。

二、税收的起源和作用

追根溯源,税收的历史同国家一样久远,古希腊的奴隶制城帮国家形成之后,随即出现了对私有土地的征税。我国早在夏、商、周时代就产生了贡、助、彻等纳贡形式的

税收雏形。中外的先辈为什么不约而同地选择税收这种形式作为国家的支撑呢,这主要是公共需要的存在,这种需要在当今时代更显得必不可少,一个人也许你买得起一辆汽车,但一般修不起一条公路,更不会也不可能去构筑四通八达的交通网;你也许可以装上一盏灯点亮你家走廊,但你不可能装上无数路灯去点亮一座城市;你也许医术高明,可以悬壶济世,解一方生民之痛,但无法保障多数人的健康,你可以给自己家装上防盗门,安上报警器,阻止小偷进入,却无法保障一个村庄,一座城市,一个国家的安宁。诸如此类,从国家管理到社会生活的许多领域仅凭单个人的力量是无力胜任的,那么这个时候,只有国家作为社会总体利益的代表者和管理者,才有能力来承担。在满足公共需要中政府所扮演角色的重要性XX年我们体会得尤为真切,XX年春天,一场突如其来的非典型性肺炎像灾难袭击我国。一时间令许多人惶恐不安,面对疫情,我国政府迅速启动公共卫生应急机制,投入大量资金进行预防和治疗,经过短短几个月时间的努力,终于控制并战胜了疫情。然而,在14世纪的欧洲,一场鼠疫,由于缺乏强有力的公共卫生体系的保障,在欧洲大陆肆虐了三个世纪,2500多万人死于他的魔爪。经验和教训使人们深刻地认识到,一个健全而高效的公共卫生体系对于保障全社会成员健康和生命安全的重要性。然而,政府提供需要,要有一定的物资基础,但政府和企业不同,它参与

经营活动既不能嫌贫爱富,更不能唯利是图,与民争利,他所需要的资金,只能依*税收。我们从满足公共需要的角度讲,一个国家的税收,他能保证国家安全的社会秩序,能够保证人民生活质量不断提高,能够为长远建设的需要,国家来投入。马克思曾经说过,国家存在的经济体现就是捐税,从这个意义上看,无税则不国。而在更广泛的意义上,美国经济学家奥利费霍姆斯说,税收是我们为文明付出的代价,这些名言,凝练地道出了税收对于国家经济生活,对文明世界的重要作用。

我国是中国共产党领导的社会主义国家,税收的本质是取之于民,用之于民,税收的职能和目标与人民总体利益是一致的,公正有序的社会,和谐优美的环境,美好幸福的生活都要依*经济的发展和税收的丰盈。改革开放以来,我国税源滚滚,民富国强,1994年我国税收收入突破5000亿,1999年突破10000亿,XX年突破20000亿,2005年突破30000亿,每年平均增长2000亿,从1000亿到10000亿,我们用了16年,从10000亿至20000亿我们仅用了4年,这样的税收增长速度世界罕见。

数字不是枯燥的说教,数字是最雄辩的演说家,税收收入的增长使国家有更多的钱来改善人民生活,美化生活环

境,在短短的几十年里,中国发生了天翻地覆的变化,税收带来祖国美。1972年美国总统力克松访问我国时,他眼里的中国还是一个无色彩的国度,大家都穿着十分单调的灰蓝色衣服,物质生活也不富裕,2002年美国总统布什访问我国,在八达岭长城上,他无比感慨地说,长城依旧,而中国却今非昔比。克隆牛、试管羊、高能物理、生物芯片、纳米技术、高性能计算机、机器人、836计划、人类基因组计划……,还有一个个瞄准世界先进水平的实验室,一些影响深远的重大科技攻关计划,大学科等等,不仅为祖国今天的发展提供了科技支持,也为明天的腾飞做好了储备。城市里拨地而起的高楼,贯穿南北东西的铁路,蜿蜒四面八方的高速公路,潜龙般呼啸穿行的地铁,翱翔九天的神州五号等等,都是税收的贡献,高速增长的税收收入支撑起祖国一个个重点工程,三峡工程,西气东输,西电东送,青藏铁路、南水北调五大世纪工程,正在以前所未有的速度向前推进,1994年开工的三峡工程,已完成一期工程并网发电,高峡出平湖的壮丽景观也正在形成,实施西部大开发三年来,新开工建设36项重点工程,国家投入6000多亿元,2004年为保障国有企业下岗失业人员的基本生活,中央财政支出779亿元,全国2235万城镇居民得到最低生活保障,今年让我们感受最真切的是国家在农村义务教育阶段实行的两免一贴政策,每个同学都得到了实实在在的实惠,享受实惠的还远不止我们,还

有广大的农民,不但免征了农业税,还纳入了医疗保险。随着社会主义市场经济的发展完善,国家经济实力的增强,我国政府的职能也将从直接投资工业项目转移到造福于民的公共物品建设上来,按照全面建设小康社会的目标,到2020年,我国95%以上的城镇居民将享受最低生活保障制度,农村医疗保障体系将日益得到完善,越来越多的人将过上老有所养,病有所医的生活,到那时,读书也许就不会要自己花钱了。

三、我国的税收制度

国有国法,家有家规,说的是制度的重要性,税收制度作为国家法律制度的重要组成部分,是税收征纳的标准和尺度,又是征纳双方都必须遵守的行为规范,历来都受到政府和老百姓的重视和关注,税收制度的主体部分是有关各个税种的法律规定,任何税种,都必须明确地回答对谁收税,对什么征税,征多少税,如何征税这些基本问题,对谁征税,是指由谁来缴税,就是我们经常说的纳税人,纳税人可以是

法人,也可以是自然人,法人小到中小企业,大到跨国公司,自然人从总统、首相到平民百姓,征税对象不论身份高低,有收入者,都有可能是纳税人。对什么征税,说的是征税对象,作为征税对象,可以是人,也可以是物,也可以是一定的行为,许多税种的名称因征税对象而来,例如对个人所得征税叫个人所得税,对规定的自然资源征税叫资源税,对规定的房产征税叫房产税,对车船使用行为征税叫车船使用税等等。征多少税,则是指税收负担的轻重,税收的轻重主要由税率和税基决定,这是税制设计中非常关键的环节,也是政府和纳税人共同关注的焦点,税率就是应纳税额与课税对象之间的比例,税率是税收制度的中心环节,它作为税额的计算尺度,不仅关系国家财政收入,而且关系纳税人负担水平,税率过高,国家虽然财政收入增加了,但纳税人的工作积极性会受到挫伤,相反税率太低,满足不了国家基本财力需求,制定税率必须从国家财政需要,纳税人负担能力之间寻找一个合适的平衡点,税制不仅具有纳税人征税对象和税率三大基本要求,还有纳税环节,纳税期限,减免税三个一般要求,如果把税制化作一个大家庭,那么税制结构,就像是家庭中血缘关系图,他清晰明白地说明,在这个税制家族中有多少个税收大类,各大类中又细分为哪些税种。

1994年,为适应建立社会主义市场经济体制的需要,我国实施了新中国成立以来规模最大,范围最广、内容最深的

一次税制改革,这次税制改革按照统一税法,公平税负、简化税制、合理分权的基本原则全面改革了流转税制度,实行了以增值税为主体,消费税、营业税并行、内外统一的流转税制度,改革了企业所得税和个人所得税制度,实现了内资企业所得税的统一和个人所得税制度的统一,我国的税收制度设有增值税、消费税、营业税、个人所得税、企业所得税,外商投资企业和外国企业所得税,资源税、城镇土地使用税、房产税,城市维护建设税和土地增值税,车辆购置税,车辆使用税、印花税和契税等20多个税种,按征税对象和性质作用分为七大类,流转税类、所得税类、资源税类、财产税类、特定目的税类,行为税类,农业税类,现阶段不同税种按照收入归属不同分为中央税、地方税、中央与地方共享税。我国负责税收征收管理的部门有国家税务局、地方税务局、海关和财政部门。目前,我们已初步建立起一个具有中国特色的税收制度体系,基本保障了税收管理的顺利运转和税收收入的快速增长,我们深信随着进一步的改革调整,它将会更加科学,公平、规范、高效。

四、依法诚信纳税

税收是国家的血脉、税收之于国家就如同血液之于人体,一个人血液充足,血脉畅通,就会体健气壮,富有活力,一个国家税源滚滚,则国脉畅通,民富国强。没有税收,就没有天安门前国庆阅兵式那三军将士威武雄壮的队伍;没有税收,就没有神州五号的上天,就没有孩子们的笑声和老人们的笑脸;没有税收,也就没有今天社会的腾飞与发展,更谈不上人民生活的幸福和建设美丽的家园。强大的税收要*我们全社会每一个成员的共同努力,要*广大纳税人的依法诚信纳税。因此,我国宪法规定依法纳税是每一个公民的义务,我国刑法也把偷税、逃税、骗税、抗税、规定为犯罪行为,明确了惩罚标准。然而,在现实生活中,税收意识不强,法制观念淡薄的人还不在少数,很多人认为税收是做生意人的事;一些同学认为税收是大人的事,与自己没有关系;有的以“偷税为荣”,不但不把偷税看作是违法犯罪的事,反而对自己的行为沾沾自喜,周围的人往往也会对偷税的人高看一眼,所以社会上总有一些人,千方百计地去偷税,期间也不乏明星大腕,如毛阿敏、刘晓庆、网球明星贝克尔等等,有的纳税人甚至暴力抗税,四川富顺县四龙乡乡长助理李泽光等人在向个体商贩赖帮华依法征税时,赖突然举起砍刀砍向李泽光的脖子,在送往医院途中停止了呼吸,山东省莱州

市税务局莱州分局税务员彭伟刚按税法向卖鱼商贩孙振华收税时,孙振华在对缴税进行一番抵制之后,将匕首刺入彭伟刚胸膛,彭伟刚当场牺牲,这种以极端手段抗税的行为绝非个别,据统计,1992年全国发生暴力抗税案件2744起,其中重伤致残者275人,2005年全国暴力抗税案件还有39起,尽管这些犯罪分子最终都受到了法律的制裁,但却给国家和人民带来了巨大损失,偷税、骗税、逃税、抗税的大量存在,不但阻碍了税收事业的发展,也严重影响到了我国的税收收入,税收呼唤诚信,诚信促进税收,营造一个依法诚信纳税的社会环境,是我们共同的责任,我国连续三年将依法诚信纳税,共建小康社会作为全国税收宣传月的主题,也充分体现了依法诚信纳税的重要意义,我国古代著名的思想家管子说过:“诚信者,天下之结也”意思是说诚实守信,是天下的关键,追古溯今,不管时代怎样变化,诚信都是永桓的所在,诚信是做人的原则,我国是一个有着五千年历史的文明古国,诚信一向是中国人引以为骄傲的美德,“人无信而不立”,童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。诚信纳税,是每位纳税人应具备的道德基准,它既是一种社会公德,也是人的言行跟内心思想相一致的外在表现,是每一个纳税人把自己的奉献与国家的振兴有机联系在一起的纽带,纳税人如果置国家法律于不顾,偷税、逃税、骗税,甚至抗税,得到的只能是眼前利益,失去的将是宝贵的诚信和良好的信

誉,而失信毁誉的必然结果是自我毁灭。一个不讲诚信,不履行纳税义务的人,即使一时得逞,但终将难逃被市场抛弃,被社会淘汰的命运,诚信纳税,体现的是一种契约精神,如果一个人在纳税的问题上,不是如实按期申报,而是以欺诈虚伪,隐匿,转移等手段,竭尽偷逃税收之能事,这就与诚信相悖,也与税收法制环境格格不入,其后果必将陷入见利忘义,违法犯罪的泥潭,前面讲到的刘晓庆就是因偷逃税,丧失了诚信,而身陷牢狱,诚信纳税,也是衡量企业商业信用的重要尺度,是遵守企业竞争规则,维护商业经营以诚为本理念的具体体现,一个企业或个人,如果没有长期以往,一贯的诚信纳税表现,置商业信誉而不顾,就不会为外界,同行和有关部门认可,也就没有良好的外在形象,使没有人敢与之合作、经营,哪还有什么发展可言,每个纳税人只有把诚信纳税作为生存发展的前提条件,才能树立良好的商誉和形象。在这里,我给同学们讲一个发生在身边的真实故事,个体户洪某XX年准备将孩子前往澳大利亚留学,但澳大利亚留学有一个条件,就是要提供信誉担保,正当他为找不到担保而发愁时,他想到了税务机关,结果税务部门给他开出了纳税证明,证明他是一个诚信的商人,有能力支持自己的孩子在澳大利亚留学,正是这张证明,使他的孩子顺利前往澳大利亚留学,其实良好的经济环境中,最大的受益者是诚信的纳税人本身。

讲到这里我想给同学们提几条要求或者说希望;一是希望同学们要认真学习税收知识,认真学习税法。今天我给大家讲的仅仅是税收最基础的知识,是一点皮毛,大量的知识和法律还需要同学们去学习和掌握,做到知税法,懂税法,守税法;二是希望同学们做一名诚实守信的纳税人。也许有的同学会说,我们都还是学生,年龄还小,怎么可能是纳税人,其实我们每一个同学不仅是税收的享用者,同时也是纳税人,当我们把爸爸妈妈给的零花钱、压岁钱存进银行领取利息时,我们就要缴利息税,我们买了东西消费了,就缴了消费税,既然我们是纳税人,我们就要依法诚信纳税,三是希望同学们做一名税收宣传员。营造一个依法诚信纳税的环境,是全社会每一个成员义不容辞的责任,同学们要利用多种形式宣传税收,要敢于同偷税、逃税、骗税行为作斗争,为万州早日建成小康社会作出我们的贡献。

最后,我想用一段毛主席语录来结束今天的讲话。世界是我们的,也是你们的,但是归根结底是你们的,你们青年人朝气蓬勃,好象早上八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。

谢谢大家!

“中华传统文化进校园”活动方案

“传统文化进校园”活动方案 (2017-2018学年度第二学期) 根据“中心校中华优秀传统文化进校园活动方案”要求结合我校实际,特制定此方案。 一、指导思想 以中心校计划为指导,围绕立德树人根本任务,以弘扬爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神为主线,以推进学校中华优秀传统文化教育一体化为重点,整体规划、分层设计、有机衔接、系统推进,促进学生全面发展,培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人。 二、主要活动及安排 (一)开展“经典诵读”活动,各年级诵读内容及要求如下一年级诵读《弟子规》。要求学生背诵全部内容,教师要根据班级实际指导学生理解并践行弟子规中精华内容。 二年级诵读《三字经》。要求学生背诵全部内容,教师要根据班级实际指导学生理解三字经中部分内容。 三年级诵读《千字文》。要求学生背诵全部内容,教师要根据班级实际指导学生理解。 四年级诵读《朱子治家格言》《笠翁对韵》节选。要求学生能熟练有感情诵读、读准字音,教师要适当指导学生理解内容,知晓文中出现的人物、典故。巩固之前所诵读的中华优秀传统文化内容。

五年级诵读《增广贤文》《笠翁对韵》节选。要求学生能熟练有感情诵读、读准字音,教师要适当指导学生理解内容,知晓文中出现的人物、典故。巩固之前所诵读的中华优秀传统文化内容。 六年级诵读《论语》《笠翁对韵》节选。要求学生背诵部分经典内容。教师要适当指导学生理解内容,知晓文中出现的人物、典故。 各班级可根据本班实际,在完成诵读任务后,可以自主确定其他诵读内容。低年级以《弟子规》《三字经》《千字文》为主;高年级以《朱子治家格言》《笠翁对韵》《增广贤文》《论语》为主。 (二)以中华传统节日为切入点,开展主题教育活动 1.三月份开展“我们的节日·春节”主题活动; 2.四月份开展“我们的节日·清明”主题活动; 3.六月份开展“我们的节日·端午”主题活动; 4.九月份开展“我们的节日·中秋”主题活动; 5.十月份开展“我们的节日·重阳”主题活动; (三)继续开展好经典力行活动 1.五月份开展“经典与我同行”读书汇报会活动; 2.六月份开展传统文化知识竞赛活动; 3.十月份开展“走进经典传承文明”读书汇报会活动; 4.十一月份开展“读经典的书做有根的人”经典诵读比赛活动; (四)加大校园“墙壁文化”等建设 1.在学校墙壁、走廊、教室、橱窗等地精心合理布置

税收宣传月策划方案

第二十个税收宣传月“活动策划书” 前期准备 1.活动月期间宣传单页的设计与制作 2.“齐风税韵”卡通形象的设计与制作 3.启动仪式前用于收集水的小瓶子的采购 4.100张骑行者与淄博五区三县公共设施的合影 策划方案 一、建立淄博国税局特有品牌“齐风税韵”; 二、举办为淄博国税局征集税收设计形象吉祥物; 三、开展独具特色的启动仪式(用水代替税,体现取之于民用之于民); 四、举行税校“大企业‘齐风税韵’杯税收知识与税收服务辩论赛”; 五、“面对面·心连心·税企壹加壹”活动 六、“税收见证十一五”总结专题,“十个笑脸”活动; 七、与宣传月期间,在汇利通公司旗下“淄博城市信息告示机”上做税法税收政策 知识的宣传; 八、开展对“12366·税事通”平台的宣传; 九、“税·民生”大型图集的制作。 本次策划方案均以围绕“税收·发展·民生”这一主题。国之税收以民为本与地方经济发展、民生改善之间有着密切关系。策划目的是为了推进诚信税收、和谐税收的交流

与建设。 策划方向以突出国税的“服务”主题,分为两个方面: 2、国税对纳税人的服务 3、国税对普通老百姓的服务 重点放在以体现“民生”的第三点:国税对普通老百姓的服务。 从人们日常生活的点点滴滴看起,使老百姓了解到,国税对于我们的生活有什么样的重要意义,例如:公共设施,家里说用的水电等等方面 具体内容 一:建立淄博国税局特有品牌“齐风税韵”; 活动目的:此方案根据本次宣传月以“税收·发展·民生”“服务”为主要重点宣传方面,结合淄博特有的齐文化特点,特出此套品牌方案。打造淄博税收工作品牌,使此品牌成为典型品牌。 "税"的名称最先出现于春秋鲁宣公十五年的"初税亩"。淄博也早在先秦时期的齐国建立起利民的税收政策,管仲的思想对当今的税收也有着一定的影响。所以淄博的税收文化博大深厚,税收工作一直走在为民服务的道路上。所以品牌要结合淄博的“齐文化”齐风、齐韵。故命名为“齐风税韵”,名字雅致而富有亲和力,既具有淄博的地方特色,又体现淄博国税局的税收为民思想。 齐风税韵 “齐”主要指“齐国”淄博,又寓意为齐心齐力; 齐风:原指齐国之诗歌,这里将此引意为淄博的风尚,思想;史记记载,齐国风俗

反商业贿赂协议书(模版)教学教材

反商业贿赂协议书(模 版)

反商业贿赂协议书 采购方: (以下简称甲方) 协议编号: 签订时间:年月日 供应方: (以下简称乙方) 签订地点:山东省 一、协议签订依据及目的 为共同制止商业贿赂行为、维护各自及双方共同的合法权益,保证甲乙双方商业合作关系健康有序发展,根据《中华人民共和国反不正当竞争法》(以下简称《反不正当竞争法》)的有关法规,经友好协商,达成如下反商业贿赂协议,以资双方信守履行。 二、商业贿赂 2.1乙方不得违反《反不正当竞争法》第八条规定,采用商业贿赂手段销售商品。甲方人员不得以任何形式向乙方索贿、受贿。 2.2本协议所称行贿,是指乙方为销售商品而采用财物或者其他手段贿赂甲方单位采购人员、高管、其他负责人等行为;本协议所称的索贿、受贿,是指甲方采购人员、高管负责人等向乙方单位或个人收受财物或通过其他形态收受利益。 2.3本协议所称财物,是指现金和实物,包括乙方为销售商品,采用红包、礼金、佣金、有价证券(包括债券、股票等)、实物(包括各种高档生活用品、奢侈消费品、工艺品、收藏品等,以及房屋、车辆等大宗商品),或者以报销各种费用等方式、给付甲方单位或者个人的财物。 2.4本协议所称的其他形态,是指免费旅游、免费娱乐、减免债务、提供借款和担保等财产性利益,以及就学、荣誉、特殊待遇、介绍亲人到乙方工作等非财产性利益。 2.5乙方人员采用商业贿赂手段为乙方单位销售商品的行为,甲方认定为乙方单位的行为为贿赂行为。

三、回扣 3.1乙方在账外暗中给予甲方采购人员、高管、其他负责人等回扣的,以行贿论处;甲方甲方采购人员、高管、其他负责人等账外暗中收受回扣的,以受贿论处。 3.2本协议所称回扣,是指乙方销售商品时在账外暗中以现金、实物或者其他方式退给甲方甲方采购人员、高管、其他负责人等的一定比例的商品价款。 3.3本协议所称账外暗中,是指未在依法设立的反映其生产经营活动或者行政事业经费收支的财务账上按照财务会计制度规定明确如实记载,包括不记入财务账、转入其他财务账或者做假账等。 四、折扣 4.1乙方供应的商品,可以以明示方式给予甲方折扣。乙方给予甲方折扣的,必须如实入账。 4.2 本协议所称折扣,即商品销售中的让利,是指乙方在销售商品时,以明示并如实入账的方式给予甲方的价格优惠,包括支付价款时对价款总额按一定比例即时予以扣除和支付价款总额后再按一定比例予以退还两种形式。 4.3本协议所称明示和入账,是指根据采购合同约定的金额和支付方式,在依法设立的反映甲方生产经营活动收支的财务账上按照财务会计制度规定明确如实记载。 五、礼品礼物赠与 5.1乙方不得向甲方采购人员、高管、其他负责人等赠现金或者物品。但按照商业惯例赠送小于RMB200以内的广告礼品或纪念品除外,否则视为商业贿赂行为。 5.2本协议所称小额广告礼品,是指乙方为宣传其产品而制作的礼品,市场价格必须在RMB200元以内。 5.3本协议所称小额纪念品,是指乙方为感谢双方合作过程中甲方人员所做的努力而提供的纪念品,市场价格必须在RMB200元以内的有价物品。 5.4春节、中秋节,以及其他节假日期间,乙方严禁以任何借口给甲方采购人员、高管、其他负责人等增送礼品(烟酒、土特产、电器类、有价证券、购物卡)等等。一旦发现并高于市场价格RMB200元,将按照公司反商业贿赂协议规定,追溯乙方相关违约责任。

中华传统文化进校园实施方案

中华传统文化进校园实施方案姜屯镇马厂小学

中华传统文化进校园实施方案 一、指导思想 文化作为人类活动的结晶,集中反映了民族精神、民族生活和民族经验。每一部伟大的作品都来自于时代、民族、国家以及整个人类进步发展的深刻关心与思考,承载和传递着民族的血液和精髓,是特定历史时期社会生活的百科全书。《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出,今后中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容,要在有条件的小学开设书法、绘画、武术等课程,以加强中国传统文化的教育。胡锦涛主席在美国耶鲁大学演讲时指出:“一个民族的文化,往往凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受,也往往积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则。”基于以上认识,着眼于全面推进素质教育,深化人文素质教育,努力加强小学生传统文化教育,加强学生的特长培养,尊重学生的个性发展,坚持以引导激励为主、多方面渗透熏陶的原则,采取结合各科教学、融入校本课程、融入少先队活动、链接闲暇教育等方式积极开展古诗文诵读、传统美德和礼仪教育、革命传统教育、国画、书法、篆刻、天文、武术、象棋、戏曲、舞蹈、民族乐器和古乐欣赏等活动。

各单位要充分认识开展“中华传统文化进校园、进课堂”活动的重要意义,以此提升小学生传统文化素养。 二、我们的思考 1、重要性 “盖幸运者最能显露恶德,而厄运最能显露美德。”当今中国的青少年,他们生在和平年代,长在太平盛世,没有经历战争、动乱、饥荒和瘟疫等艰难困苦,在阳光雨露中成长。改革开放以后,社会进入转型时期,在市场经济的大潮中,东西文化剧烈碰撞,人们的价值观念发生了深刻的变化,社会上物欲横流,这一切都构成了不利于青少年健康成长的背景,使得部分青少年丧失比较和鉴别能力,极易迷失方向。如何有效地教育好孩子,是我们面临着的一个重要的社会问题。 青少年是社会的未来,树德立志问题是压倒一切的教育核心问题,是教育工作者长期的奋斗目标。国家间的竞争就是人才的竞争,西方国家早就瞄上了中国的人才资源,他们凭借其雄厚的经济实力,不惜重金,抢挖我们的精英人才。西方精神文化产品的进入,实际上就是文化渗透,用他们的价值观来影响我们的青少年。在这场关系国运兴衰的斗争中,我们并非束手无策,我们除了要继续坚持用各种常

2021年税收宣传月创意方案

税收宣传月创意方案 税收宣传月创意方案 四月是税收宣传月,那么税收宣传月创意方案有哪些呢?今天我们就一起来了解一下吧! 一、围绕主题突出重点 税务师行业要紧紧围绕“诚信纳税铸就发展”这一主题,重点做好两个宣传:一是宣传税务师行业在优化纳税服务、提高征管效能、促进诚信纳税等方面的积极作用。二是宣传税务师职业资格考试在加强税务专业人员队伍建设,提高税务专业人员素质,促进税收事业和税务师行业可持续发展的重要作用。 二、积极参与大造声势 为扩大税务师行业的社会影响力,中税协将开展一系列税收宣传活动。 一是举办第六届“税法和税务师知识竞赛”活动。在宣传月期间,国家税务总局办公厅将与《税务师》杂志社联合举办第六届“税法和税务师知识竞赛”活动。(竞赛题目将刊登在中税协网站、

微信和《税务师》第四期上)。各地税协要组织广大从业人员及其他社会人员,积极参与活动,并主动向税务机关汇报,争取税务机关工作人员参与,达到宣传税法知识,提高税务师社会认知度的目标。 二是组织开展公益活动。4月中旬,中国税务师同心服务团将组织开展“xx涉税专业服务组织发展论坛——全面实施‘营改增 \'”主题宣讲活动,面向建筑业、房地产业、金融业、生活服务业宣传税收政策,帮助行业做好税负测算。同心服务团分团按照中国税务师同心服务团部署,以“中国税务师同心服务团XX分团”的名义开展活动。 三是开展税务师进校园宣讲活动。中税协将组织14家5A级税务师事务所,走进在京的北京大学、人民大学等10所高校。向、在校生进行诚信纳税教育,宣传税务师考试的重要意义以及在税务师事务所就业的优势等。除了财经院校外,只要开设经济学、法学、管理学学科的综合类大学都可以列入进校园活动范围。各地税协要积极组织本地区的税务师事务所进校园开展宣讲活动,原则上当地不少于3所高校。 四是开展在线访谈活动。在中税协网站上开设专题页面,提前2天接收网友提出的有关税务师职业资格考试、税务师行业发展等

反商业贿赂合同协议书范本完整版

反商业贿赂协议 甲 方: ___________________________ 乙 方: ___________________________ 签订日期: _____ 年 _____ 月 _____ 日 编号 号:

甲方: 地址: 乙方: 地址: 为使甲乙双方的基建业务工作顺利进行,彼此树立良好的形象,达到双方共赢之目的,甲乙双方 本着真诚合作的态度,做到廉洁自律,惩治和防止商业贿赂等行为,经双方平等协商,一致同意, 拟订如下条款并共同遵守。 一、双方本着公平、公正的原则签订业务合同,并共同签订本反商业贿赂协议。本协议的商业 贿赂是指乙方或其工作人员为促成交易或从甲方取得比甲方对其他供应商更多的商业利益或更特殊的商业待遇而给予甲方工作人员个人回扣、礼品、馈赠、娱乐、招待等行为。 二、乙方不得有向甲方进行任何形式的馈赠的行为。例如:借以表示增进友谊等为由。乙方通 过甲方业务人员馈赠给甲方物品,甲方业务人员应及时交公司总裁办公室,由总裁办公室统一做岀返还乙方或礼节性回赠等处理。乙方其他对甲方业务工作人员个人的请客及馈赠行为甲方工作 人员应当拒绝。 三、如违反上述规定,并且有下列情形之一的,经甲方查证属实,甲方有权依据以下条款要求乙方支付违约金。 1、乙方以馈赠财物或其他手段贿赂甲方业务人员,花费在100元以上的,应认定为乙方有行贿 行为,甲方员工有受贿行为。 2、甲方员工不得以任何形式向乙方索要财物。对此行为乙方有权拒绝并反馈至甲方总裁办公室。 甲方有义务作细致调查,依据事实、按制度严肃处理,并将查处结果通报乙方,如乙方未能在一 周之内通知甲方此情况,甲方有权终止双方的业务合同。 3、乙方向甲方业务人员馈赠钱物价值在100元以上500元以下的,经查证核实,甲方有权要求 第2页共3页

中华传统文化进校园实施方案

中华传统文化进校园实施方案

传统文化进校园 风土人情进校园实施方案

一、指导思想随着中国课程改革的深入发展,校本课程的开发已成为中国课程改革领域内的一个重要课题。我校依据国家、地方、学校三级课程实施计划,根据学校的办学目标,决定以校本课程的开发为突破口,依托古城自然人文资源,进行校本课程的研究和实践,逐步形成基于古城风土人情和学校特色相融合的学校课程活动教育,以此带动学校各方面的发展,全面提升学校的办学层次。 二、课程设计的创意 (一)开发校本课程教育功能,充分挖掘古城风土人情教育活动的教育价值,弘扬民族精神,促进学生综合素质的提高。 (二)校本课程能营造校园良好的研究氛围,为每一位教师的成长搭建舞台,促进教师专业化发展。 (三)以古城风土人情教育特色提升学校的知名度,促进学校办学特色的形成。 三、课程目标设计 (一)课程开发的学生发展目标 课程开发的学生发展总目标:经过校本课程古城的风土人情的设计,引导学生走进承德:用眼去观察;用耳去聆听;用脑去思索;用手去创作。使学生认识古城、熟悉古城、喜爱古城、保护古镇城。从而增强古城后人的自豪感,进而培养学生热爱家乡、热爱人民的思想感情。 具体目标有:

1、了解承德古城浓厚的文化底蕴,感受丰富的水乡文化,激发学生主动了解、探索家乡风俗的意识和实际行动。 2、在活动中,引导学生学会交往与合作,在不断的探究性学习中,批判地继承古城民俗的优良传统,体现立志为家乡服务的伟大志向。 3、培养自信乐观的生活意识,不断地提高文化品位和审美情趣,逐渐认识本土文化资源的丰厚,激发学生爱祖国爱家乡的情感。 二、实施目标: 1、校本课程要体现基础性: 基础教育要重视基础,校本课程将立足于打好学生文化基础、品德基础、身心基础为目标。全面发展学生的能力,促进学生对学科知识的综合和运用。 2、校本课程要体现发展性: 根据学校实际状况,兼顾到每个学生的发展需要,树立着眼于学生发展的教育价值观,把为学生的发展服务当作校本课程的基本价值取向。 3、校本课程要体现现实性: 校本课程是根据学校的实际情况而开设了课程,在开发过程中主要依靠学校的自身力量来完成,目标不能远离实际。 4、校本课程要体现主体性:

反商业贿赂协议书

反商业贿赂协议书采购方: (以下简称甲方) 协议编号: 签订时间:年月日 供应方: (以下简称乙方) 签订地点:山东省 一、协议签订依据及目的 为共同制止商业贿赂行为、维护各自及双方共同的合法权益,保证甲乙双方商业合作关系健康有序发展,根据《中华人民共和国反不正当竞争法》(以下简称《反不正当竞争法》)的有关法规,经友好协商,达成如下反商业贿赂协议,以资双方信守履行。 二、商业贿赂 乙方不得违反《反不正当竞争法》第八条规定,采用商业贿赂手段销售商品。甲方人员不得以任何形式向乙方索贿、受贿。 本协议所称行贿,是指乙方为销售商品而采用财物或者其他手段贿赂甲方单位采购人员、高管、其他负责人等行为;本协议所称的索贿、受贿,是指甲方采购人员、高管负责人等向乙方单位或个人收受财物或通过其他形态收受利益。 本协议所称财物,是指现金和实物,包括乙方为销售商品,采用红包、礼金、佣金、有价证券(包括债券、股票等)、实物(包括各种高档生活用品、奢侈消费品、工艺品、收藏品等,以及房屋、车辆等大宗商品),或者以报销各种费用等方式、给付甲方单位或者个人的财物。 本协议所称的其他形态,是指免费旅游、免费娱乐、减免债务、提供借款和担保等财产性利益,以及就学、荣誉、特殊待遇、介绍亲人到乙方工作等非财产性利益。 乙方人员采用商业贿赂手段为乙方单位销售商品的行为,甲方认定为乙方单位的行为为贿赂行为。 三、回扣

乙方在账外暗中给予甲方采购人员、高管、其他负责人等回扣的,以行贿论处;甲方甲方采购人员、高管、其他负责人等账外暗中收受回扣的,以受贿论处。 本协议所称回扣,是指乙方销售商品时在账外暗中以现金、实物或者其他方式退给甲方甲方采购人员、高管、其他负责人等的一定比例的商品价款。 本协议所称账外暗中,是指未在依法设立的反映其生产经营活动或者行政事业经费收支的财务账上按照财务会计制度规定明确如实记载,包括不记入财务账、转入其他财务账或者做假账等。 四、折扣 乙方供应的商品,可以以明示方式给予甲方折扣。乙方给予甲方折扣的,必须如实入账。 本协议所称折扣,即商品销售中的让利,是指乙方在销售商品时,以明示并如实入账的方式给予甲方的价格优惠,包括支付价款时对价款总额按一定比例即时予以扣除和支付价款总额后再按一定比例予以退还两种形式。 本协议所称明示和入账,是指根据采购合同约定的金额和支付方式,在依法设立的反映甲方生产经营活动收支的财务账上按照财务会计制度规定明确如实记载。 五、礼品礼物赠与 乙方不得向甲方采购人员、高管、其他负责人等赠现金或者物品。但按照商业惯例赠送小于RMB200以内的广告礼品或纪念品除外,否则视为商业贿赂行为。 本协议所称小额广告礼品,是指乙方为宣传其产品而制作的礼品,市场价格必须在RMB200元以内。 本协议所称小额纪念品,是指乙方为感谢双方合作过程中甲方人员所做的努力而提供的纪念品,市场价格必须在RMB200元以内的有价物品。 春节、中秋节,以及其他节假日期间,乙方严禁以任何借口给甲方采购人员、高管、其他负责人等增送礼品(烟酒、土特产、电器类、有价证券、购物卡)等等。一旦发现并高于市场价格RMB200元,将按照公司反商业贿赂协议规定,追溯乙方相关违约责任。 六、禁止商业贿赂或营私舞弊行为 乙方除因公需要可以向甲方采购人员、高管、其他负责人等提供每人每次不高于工作餐外,双方一致同意双方工作人员的如下行为是应当禁止的商业贿赂或营私舞弊行为:

传统文化进校园方案

传统文化进校园实施方案 为贯彻落实党中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》等文件精神,确保优秀传统文化进校园活动在我校顺利开展,全面推进和谐校园的构建,特制定本方案。 一、指导思想 为进一步加强中华传统文化教育,提高学生的道德素养,培养学生的民族精神,更好地让学生继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,结合现有的课程资源和儿童的认知规律,进行重点教育,引导他们品味、感知、接受优秀传统文化。 二、基本内容 1、以诵读经典名篇为主 使学生具备一定的国学基础,增强学生学习古文经典的兴趣,促进语文能力的提高,帮助学生形成正确的人生观和价值观。教师则要通过学习经典名篇,提高业务能力,加强修身养性。本着不给学生和教师增加课业和工作负担的原则,各专业部每学期制定诵读计划,全体师生共同参与,推进诵读活动的制度化。 每日利用早自习时间或者周三、周五下午的自习课,师生共读。教师定期负责适当解读。每周进行一次背诵考核,每月进行一次主题班会,让学生轮流上台为其他学生讲解。教师可以利用视频、电影片段等资料将国学经典形象化、故事化,提高学生的学习兴趣。 参考书目:《百家姓》(共568个字)、《千字文》(共1000字)、《三字经》(共1145字)、《弟子规》(共1080 字)、《论语》(共11705)、《道德经》(共5000字)、《孝经》(共2369字),以及部分广为传诵的古代诗词、散文名篇等。 2、重视传统节日教育。 (1)以忠孝为先,开展感恩教育。利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、

教师节、重阳节等节日,开展“感恩父母,践行孝心”、“感恩老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。 (2)利用元旦、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日,开展传统文化经典知识、故事的普及教育。积极挖掘这些节日中的德育元素,培育学生民族感情,激发民族自豪感。 (3)以六一儿童节、五四青年节、劳动节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机,引导广大师生缅怀先烈,了解党和祖国的发展史,不断增进爱党、爱国、爱家乡的情感。 3、开展礼仪教育。 结合创建文明学校活动,以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”,以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为标准,贯穿培养青少年行为习惯以及审美情趣;着重引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。 4、广泛开展生活化、活动化、故事化、体验化、兴趣化的传统文化活动。 借助校园艺术节、文艺汇演等载体,围绕孝父母、守诚信、善待人、好学习等话题,以诗文朗诵、歌咏、辩论、竞赛、快板、情景剧等新颖活泼的形式,把《弟子规》、《论语》、《孝经》等经典美文表现出来。开展感恩教育“百善孝为先”演讲比赛,师生“同读一本书”活动,“诵读经典之星”、“书香班级”、“书香家庭”的评比、表彰活动。成立国学兴趣小组,将传统体育项目、绘画、书法、剪纸等国粹融入其中,让学生在活动中感受传统文化、热爱传统文化。 三、基本要求 1、示范性原则。学校全体教职工都要学习国学经典,吸收中华民族的优秀传统文化,以修养自身为本,以身作则,以身示范,为学生树立榜样。 2、力行性原则。如学习《弟子规》,重点落在师生“力行”,要联系学校师生实际,对应学习内容,制定出品德、礼仪、生活、学习等方面的校规班规,师生共同遵守,养成良好的品行习惯。

浅谈税收宣传工作现状及对策

浅谈税收宣传工作现状及对策 税收宣传是税务机关为纳税人服务的重要内容,税收宣传教育开展的好坏直接关系到税收法规、政策能否顺利得到贯彻落实,影响到税收收入能否顺利及时足额组织入库,也是营造和谐税收环境、促进依法诚信纳税、树立税务良好形象的一条重要途径。近十年来,税务机关通过开展多种形式的税收宣传活动,取得了很大的成效。但是,由于各方面的因素,对税收宣传的重视程度仍存在事实上的不足,税收宣传并未发挥出最大作用。 一、当前税收宣传工作存在的问题 从近几年的税收宣传活动开展情况来看,主要存在“六个不到位”: 1、思想认识不到位。由于基层税务机关日常税收任务比较重,因此,工作人员的日常工作重心都放到税收征管及任务完成上,没有真正把税收宣传当作自己的职责和义务。大部分基层人员对税宣活动仍然缺乏责任意识,不能积极主动地参与,而是消极被动地应付。这样就形成“税法宣传月”活动都按程式进行,上级怎样安排,基层就怎样干,在思想认识上缺乏主动性,措施不得力,造成宣传效果不明显。 2、2、宣传力量不到位。目前的税收宣传力量存在这样两个问题,一是缺乏必要的法律约束,《税收征管法》虽然增加了有关税收宣传的条款,但怎样落实等具体问题没有明确,相关法律也没有对各级政府和相关部门在税收宣传中应承担的责任和义务作出明确规定;二是大多数税务机关没有配备专职的宣传队伍,基本上是由办公室兼职办理,而办公室本来就担负着文秘、调研、来人接待以及宣传等诸多工作,有时还要应付各种各样的检查评比,由于任务繁重往往顾此失彼,削弱了宣传力。另一方面由于各级税务机关的经费日益紧张,用于税收宣传的经费越来越少,税收宣传只能搞短、平、快的项目。另外,实际工作中还存在着税务人员素质参差不齐的问题,少数基层税干政治和业务素质比较低下,难以承担税收宣传重任;少数干部的服务意识不强,宗旨观念淡薄,不能针对不同纳税人的需求差异开展有针对性的税法宣传和纳税辅导;更有甚者,极个别税务人员工作方法简单粗暴,妨碍了税法知识的传播和普及。此外,在目前的税收宣传中,税务部门往往是单兵团作战,缺乏有效的部门配合,尚未形成全民参与的良好风气,难能形成整体合力,也难达到预期效果。 3、宣传内容不到位。在税宣内容上,过份强调纳税人义务的宣传,而对于纳税人的权益维护保障宣传少之又少,特别是纳税人对税款使用情况的知情权和监督权在立法上尚属空白,社会主义税收用途还停留在“社会主义税收取之于民,用之于民”等口号式宣传上。每年很多地方都对积极纳税的先进单位和个人给予表彰,表扬先进、鞭策落后,多用正面典型,但对一些税法意识淡漠的反面典型宣传不多甚至不予考虑,宣传自觉纳税实例过多,报道抗税漏税案件太少。这主要可能是当地政府怕影响本地招商引资的税收环境和税务机关怕上级主管部门怀疑税收征管质量有水分。 4、宣传对象不到位。在以往的宣传中,宣传对象存在着明显的局部化,多数只注重对各类企业组织和个体工商户的宣传,而各级党政机关、事业单位以及各级领导干部和广大工薪阶层往往很少纳入宣传范围;在税收宣传过程中,各级税务机关举办的税务咨询、发放宣传品、集会等宣传活动,大部分比较集中地聚集在城镇,而在广大农村税收宣传活动相对较少;报刊、电视、集会等税收宣传活动的大场面宣传居多,而宣传人员深入企业单位、重点行业和纳税人聚集地宣传较少;在税收宣传过程中,大都注重对纳税人进行新出台的税收法律、法规以及各项制度宣传教育,而忽视对广大税务干部自身的宣传充实,影响了税收宣传的实际效果。 5、宣传方式不到位。综观各地的税收宣传,形式化、模式化现象严重。有的只重场面不重实效,片面强调领导参与;宣传内容空洞呆板,只是限于简单地发发宣传材料,发到就算完成了任务,纳税人理解与否一概不管;宣传手段单调陈旧,贴标语、发传单、挂横幅、设咨

反商业贿赂协议书

反商业贿赂协议书 甲方:(以下简称“甲方”) 乙方:(以下简称“乙方”) 签订地点: 为了维护甲方与乙方的共同利益,促进双方良好发展,共同维护合作双方经营活动,减少甲乙双方的经营成本,坚决反对一切形式商业贿赂行为,经双方友好协商,依据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等法律法规的规定,以及甲乙双方于 年月日签订的《合同》,合同编号为[ ],现达成如下协议: 一、本协议所指的商业贿赂是指乙方或乙方工作人员为获取与甲方的合作或合作的利益,乙方或乙方工作人员给予甲方员工的一切物质或精神上直接或间接的贿赂。 二、商业贿赂禁止: 本协议所指之商业贿赂包括但不限于以下形式,甲乙双方应通力合作,共同禁止: 1、以金钱方式(包括但不限于支付现金,赠与银行卡,赠与有价证券,如购物卡、提货单、娱乐场所会员卡、打折卡、代币券、股权期权等)贿赂对方的业务人员、高管人员等与合同谈判、签订或履行相关的人员(下称“合同相关人员”)。 2、以实物方式(包括但不限于赠送或出借录像摄像设备、家电设备、健身器材、汽车、住房等实物)贿赂对方的合同相关人员。 3、以消费方式(包括但不限于宴请、娱乐消费、旅游、国内或国外考察等方式)贿赂对方的合同相关人员。 4、以其他任何方式(包括但不限于以朋友名义提供各种好处、活动抽奖、赌博中故意输钱、性贿赂等方式)贿赂对方的合同相关人员。 三、双方确认以下行为不为商业贿赂: 1、基于商业礼仪、赠送的小礼品、地方特产; 2、基于商业接待礼仪,提供工作餐、住宿、交通等与合同履行相关的工作方便; 3、以明示方式给对方折扣、佣金,并记入接受方公司账册的。 四、双方承诺 1、甲方工作人员在业务经营活动中,不得以甲方名义向乙方索取贿赂,否则甲方对其进行相应的行政和经济处分; 2、乙方应当对其工作人员进行相应的反贿赂教育,不得以乙方或个人名义为谋取商业利益向甲方

传统文化进校园

传统文化进校园 Prepared on 24 November 2020

征文——传统文化进校园 我校紧紧围绕“弘扬中华优秀传统文化”这一主题,挖掘传统文化的当代价值,寻找传统文化与学生思想政治教育的契合点,提升了学生的人文素养和综合素质,知礼、懂礼、习礼在校园蔚然成风。目前已开设了戏剧表演、武术、经典诵读等传统艺术课程,将中华优秀传统文化艺术融入学校美育过程中,吸引众多学生参与其中。 陶行知说,生活即教育。传统文化与生活紧密相连,孩子们只有在生活中了解它、喜欢它、使用它,才能成为传承传统文化的参与者和推动者。把优秀传统文化融入学校生活,是学校传承历史、开展素质教育、塑造学生人格的重要途径。 “戏曲文化进校园”就是要通过这种最具民族文化特色的艺术载体给予学生们唱念欣赏、身段体验、表演互动、色彩内涵、服饰文化、历史知识、道德教育的传递和普及。 首先可以提高学生的艺术审美素养。具体体现在戏曲脸谱和服装上。脸谱的颜色、图案象征人物的善恶、好坏、性格;服装上的花纹、色彩缤纷,同样使学生加深对戏曲的理解和认识。再者可以激发学生的创造想象力。几个龙套走几圈圆场就是千军万马行过了万里疆场,这种虚无主义的传神表演能够让学生培养一种创造性思维。最后戏曲可以宣扬传统美德,教化群众。如《穆桂英挂帅》、《四郎探母》展示了杨家三代人精忠报国的英雄事迹和优良家风。这种精神无论是在战争年代还是和平时期都教育着千千万万的中国人。 经典诵读课程中让学生在诵读语言凝练、富有韵律、朗朗上口的国学经典使学生徜徉于国学经典之中,感受着祖国传统文化的巨大魅力。在诵读吟咏中

接受传统文化的熏陶,播种国学文化的种子,培养健全人格,用传统文化做生命的底色,为学生的人格发育奠基。 武术是中华民族的瑰宝,不仅能强身健体,还可磨练人的意志。孩子们穿着统一的武术服,随着音乐的节拍,喊着响亮、清脆的口号,一招一式彰显武术的神韵气度,上托、叉掌、架按、震脚,个个像武术行家,武出了武术操的阳刚气势与自信。 中国优秀传统文化的意存高远,可以培养学生们的古典文化底蕴和健全人格的宝贵资源。学生时代正是一个人世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期,通过传统文化教育,可以培养学生们的古典文化底蕴和健全人格的宝贵资源。围绕传统文化教育开展丰富多彩、形式多样的校园文化活动、德育主题实践活动,让学生们对领悟的优秀传统文化能够学以致用,在生活中加深对优秀传统精髓的感悟,在行动中重植民族根本,让优秀传统文化精髓内化于学生之心、外显于学生之行。

反商业贿赂协议(通用模板)

反商业贿赂协议 甲方: 乙方: (“乙方”在如下协议中指乙方及乙方的关联公司/机构) 双方合作期间,为了更严格遵守《反不正当竞争法》及其他相关法律法规有关禁止商业贿赂行为的规定,维护双方共同利益,促进双方关系良好发展,经双方友好协商,达成如下协议: 第一条 本协议中的商业贿赂是指甲方为谋求交易机会或竞争优势及其他合作的利益,甲方员工或甲员工方关系人或甲方通过第三方给予乙方员工及乙方员工关系人的一切物质及精神上的直接或间接的不正当利益。 第二条 本协议中的关系人是指与甲方或乙方任何人员关系密切的亲属、情侣或甲方或乙方关联人员,亲属包括但不限于配偶、直系血亲(包括父母(含养父母、继父母)、子女(含养子女、继子女)、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女)、三代以内旁系血亲(包括兄弟姐妹、表兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、伯叔姑舅姨、侄子女、甥子女)及其配偶、配偶的三代以内旁系血亲及其配偶、子女的配偶及其父母等其他关系密切的亲属。 第三条 不正当利益:包括物质性利益和非物质性利益。物质性利益是指能够直接用金钱价值加以衡量的利益。包括但不限于回扣、贿赂、私下佣金、借款、实物、现金或现金等价物(如:消费卡/券、提货券、购物卡、换购券、充值卡、交通卡、电话卡、各种话费的充值或其它可供使用或消费的充值、储值卡及其它形态的有价礼券或证券等)、支票及财产性权益、旅游、宴请、免费消费。非物质性利益是指难以直接用经济或金钱价值加以衡量的能满足人们需求和欲望的精神利益和其他不正当利益,是物质性利益以外的权益、优惠、便利以及其它好处。包括但不限于给予解决住房机会、迁移户口、调动工作、提拔职务、安排入学、出国留学、享受免费的服务等方面的利益,以及给予荣誉、名誉、称号、资格、地位、特权。 第四条

传统文化进校园

传统文化进校园经验材料 中华文化五千年、博大精深,源远流长。为了弘扬优秀的传统文化,构建和谐校园,为社会培养知文明、懂礼貌、有良好心理素质的建设者和接班人。我们在上级党委和宣传部门的领导下,开展了一系列的学习实践活动, 这次活动我校以弘扬和培育民族精神为主题,将德育教育放在首位,把传统文化和弘扬培育民族精神纳入教育教学的全过程,精心设计了活动内容和方式,旨在引导学生树立正确的民族观,增强民族自尊心、自信心和自豪感,并把民族精神的传承与道德好习惯的养成结合起来。让每一个幼小的心灵都受到强烈的震撼,唤起孩子们善良、聪颖、活泼的天性。 一、加强领导,精心组织 我们制定了弘扬传统教育工作方案,成立了工作领导小组,把这项工作纳入学校思想道德建设工作的重要部分,定期研究总结工作的经验和不足。不断改进工作思路和教育内容,不断挖掘新的教育资源,使这项工作向着更高的水平迈进。 二、广泛宣传,营造氛围 我们把抓“三生教育”(即生命、生活、生存)《弟子规》教育作为弘扬传统文化的切入点,从学校的环境建设改善,营造视觉氛围,通过咏颂、讲座、《道好人、倡文明》主题班会学习讨论等方式,置学生与传统文化氛围之中。 1.学校每周一举行庄严、隆重的升旗仪式,全体师生齐唱国歌,并进行庄严的国旗下宣誓。利用国旗下讲话对学生进行爱祖国、爱学校、爱集体、文明守纪、文明礼仪等教育。内容丰富,教育性强。 2.充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民俗文化。同时校园广播站每周准时开播,专题为传统文化润我心民族精神代代传,对中华优秀传统文化的内容进行宣传和介绍,在校园内营造学习中华优秀传统文化的良好氛围。及时把中华优秀传统文化进校园活动中的经验出来进行推广,对活动中典型的事例及时进行宣传,使中华传统文化能深入持久地开展下去。 3.营造出浓厚的校园氛围, 确保活动有条不紊,丰富多彩。 (1) 张贴有关宣传标语;把学生的优秀书画、摄影、制作成一幅幅壁挂,点缀教室、走廊,达到既美化环境,又鼓舞学生、启迪学生的目的。 (2) 各班利用晨会、班会、等时间组织学生背礼仪规范、看经典书籍、唱文明礼仪歌曲、办手抄报和黑板报、写文明礼仪文章等。 (3) 课间开展以书为友营造书香校园育人环境。 (4建立班级学习园地、图书角,定期更换,形成独特个性的班级文化。 三、开展丰富的活动,进行传统文化及民族精神教育 1.与开学典礼相结合,宣传弘扬和培育民俗文化意义。 2.加强各种民俗节日的宣传,营造学习氛围。 3.将传统文化与的主题班队会活动相结合,创新活动载体。在传统文化进校园活动中,我校利用周五班会进行主题班会活动,学校与团委及时进行记载与检查。 4.开展黑板报、手抄报评比活动,深化民族精神。 5.结合学校校本课程,传承和发扬民俗文化 (1)结合学校经典诗文诵读活动及音乐校本课程传统戏曲进课堂传承民族文化。 (2)利用活动课及大课间时间组织开展校园传统小游戏,活跃民俗文化。 (3) 结合学校爱国画、学国画、画国画校本课程开展活动。 6. 开展师生才艺活动,抒发爱国情怀。

反商业贿赂心得体会(最新)

反商业贿赂心得体会(最新) 近年来,随着市场竞争的加剧,商业贿赂的存在及其蔓延,别仅破坏了社会主义市场经济秩序,影响了公平竞争,增加了交易成本,而且毒化了社会风气,滋生了腐败行为和经济犯罪,已成为妨碍经济社会正常运行的一大“公害”。农村信用社作为资金密集度高、外部风险大的特殊领域,极易成为商业贿赂现象的多发地带。在全社组织开展管理商业贿赂专项工作,关于推进我社的持续健康进展具有重要意义。 一、对商业贿赂的认识 商业贿赂的本质,说到底事实上是对公正的社会秩序环境的收买、亵渎,它别仅是经济进展的大敌,更是社会法治、正义的大敌,而要完全战胜它,别仅需要从市场经济层面加强管理,更要上溯公共权力的源头,规范权力与经济、政府与社会的关系,真正实现公共权力从统治型向管理型、政府职能从经济建设型向公共服务型的转型。应该说,我国今天的商业规则形态还未摆脱两种商业传统的制约,一是脱胎于熟人社会的商业适应,一是打算经济时代遗留下来的商业妨碍。熟人社会的一具显著特点算是,商业交易的进行与完成过度依靠人情因素,而别是出于对公共契约的信赖与遵守,而随着社会交往的日益复杂,昔日基于地缘、亲缘上的人情关系又别得别借助行贿等手段来维持,也算是说,在脱胎于熟人社会的商业规则中,商业贿赂是市场生存必别可少的法宝。而来自打算经济时代的商业规则残余则表现为,政府权力还掌握着多余的资源置配权,许多能够由市场来置配的资源,仍然须看权力的眼色行事,这样一来,经过向权力者行贿猎取市场收益,就成了某些企业心照别宣的生财之道,这种商业贿赂的本质仍是以人情关系替代公共契约。也正因为商业贿赂存在着顽固的社会土壤,因此,尽管中国的《反别正当竞争法》差不多涵盖了对商业贿赂的制裁,但商业贿赂依然被许多人视为见怪别怪的行为。商业贿赂也就成为人情社会结出来的毒果子。 二、商业贿赂的行为危害 1、商业贿赂行为从全然上扭曲了公平竞争的本质,使价值规律和竞争规律无法发挥正常作用,阻碍了市场机制的运行,从而破坏了市场的交易秩序。它的存在和进展,干扰了经营者间的公平竞争,使诚实信用经营的企业论为受害者,以致在现实竞争中浮现了名牌优质商品敌只是假冒伪劣商品的奇怪现象,妨碍了企业生产,技术的进步和产品质量的提高,影响了经济的健康进展。 2、大量的商业贿赂行为使国家的税利大量流失。使国家和集体蒙受巨大的损失,形成国家、集体财产被私人大量侵吞的严峻后果。 三、建立长效机制管理商业贿赂 一是切实降实科学进展观,从源头上管理商业贿赂。经过制定内操纵度、违规处罚方法和建立内、外部制约监督机制等多种方式,催促各银行业金融机构克服重进展轻治理、重业务轻内控的倾向,正确处理业务拓展和合规经营的关系,重建科学的绩效考核方法,从源头上遏制别当行为和贿赂案件的发生。 二是提出合规文化建设。开展合规经营、廉洁从业和商业道德教育,强化法规培训,着力提高银行业金融机构广阔从业人员对商业贿赂直接导致别正当交易和动摇整个银行体系稳定性的危害性认识,制定诚信、从业人员责任和咨询责性等行为规范。 三是完善公司管理和内控机制。银监会陆续出台了《国有商业银行公司管理及相关监管指引》、《银行业金融机构内部审计指引》、《商业银行内部操纵评价试行方法》、《股份制商业银行董事会尽职指引(试行)》、《商业银行外部营销业务指导意见》等监管规章,引导、催促银行业金融机构完善公司管理,建设“流程银行”和“四眼原则”,健全有明确而完备的反商业贿赂要求的内控体系。 四是与时俱进,加大规章制度清理力度,废除隐含、许诺、助长别当竞争和引发商业贿赂的内容。如银监会近期延续制定了行政许可程序规定和三个行政许可事项实施方法,全

税收与我们税收宣传演讲稿

税收与我们(税收宣传演讲稿) 各位领导、各位朋友、各位来宾: 大家好!很荣幸与大家在这里相聚,今天我想和大家一起谈谈税收,谈谈税收与我们的关系。税收是国家的血脉,一个国家如果没有税收,这个国家的机构就不能运转,人民就不能安居乐业、就不能发展经济文化,就不能抵御外敌入侵。也许,很多人对税收还不熟悉,总以为要收税、管税或纳税的人才与税收有关,其实,税收是无处不在的,税收联系着千家万户,税收就在我们身边,税收,与我们大家的生活工作是息息相关的。 从小的方面来说,家庭是社会的细胞,每个家庭都有老有少,都需要吃、穿、学习和运动,需要过平安、稳定和温馨的生活,这其中,没有一项能离开税收学生读书的学校是靠税收修建的,我们所用的水和电是靠税收开发的,我们行走的街道、公路是靠税收修建的,维护治安、惩处违法的公、检、法、司等机关是靠税收维持运转的,治病救人的医院是靠税收支撑的,各级党政机关和事业单位的运转更是靠税收维持的。从大的方面看,国防、军队的经费开支来自税收,科学研究的资金投入来自税收,铁路、航空的建设投资来自税收,三峡大坝、西电东送等国家重大工程的建设,神舟六号、生物工程等科研事业的发展,农业税收和农村中小学义务教育学杂费的免除等,这一切,无一不依靠税收,无一不是税收作出的贡献,是靠税收提供了强大的物质保障才得以实现。在知道税收的作用之后,大家也许会问,这些税收是怎么得来的呢?我告诉大家,所有的税收都是纳税人贡献的,都是我们税务干部一点一滴地向几千万的纳税人征收汇集起

来的。我们国家一年能收多少税款呢?我告诉你们,20**年全国税收达到3。76万亿元,这个数是1999年1万亿元的3。64倍,是建国初期1950年26。3亿元的1431倍。这亿万的财源,凝聚了全国几千万纳税户的无以计数的劳动,凝聚了100万税务干部的无怨无悔的奉献。建国五十六年来,税收作为共和国的血脉,为国家的改革、建设和发展提供了充足的资金保障。 尊敬的朋友们,不论你搞什么行业,不论你来自何方,税收都与你息息相关,与你的家人、朋友、与我们大家息息相关。在此,我想提醒大家,既然税收这么重要,这么必不可少,那么我们这些享受税收成果的人,应该做些什么呢?国家宪法规定,每个公民都有依法纳税的义务,我们应该缴纳的税款都缴纳了吗?我们应该履行的义务都履行了吗?当你看到我们税务干部上矿山、下企业,经常爬山涉水走街串巷的时候,你觉得他们苦吗?当你来到我们办税大厅,看到同志们总是带着笑脸任劳任怨,你会心存感激吗?当你看到税务干部为了履行职责,明知会得罪亲朋也要坚持原则,你觉得他们难吗?当你看到有些公民无视税法,偷税骗税甚至暴力抗税,你会无动于衷吗?我想,不用我再说,大家已经知道应该怎么办了。为了祖国的繁荣富强,为了社会的和谐稳定,为了我们大家能过上平安幸福的生活,让我们携起手来吧!让我们大家一起关注税收、支持税收、维护税收! 谢谢大家!

2021年第26个税收宣传月主题方案

第26个税收宣传月主题方案 第26个税收宣传月主题方案 开展好第26个全国税收宣传月活动,以深化税收宣传,助力企业发展为主题,下面就为大家的第26个税收宣传月主题方案,仅供参考! 根据国家税务总局办公厅 ___修订后的《第25个税收宣传月活动方案 ___》、南通市国家税务局 ___《20xx年税收 ___要点 ___》精神,以及县局20xx年税收宣传重点工作任务,4月以“聚焦营改增试点助力供给侧改革”为主题,开展第25个全国税收宣传月活动,现制定宣传月方案如下: 一、总体要求 第25个税收宣传月的总体要求是:认真贯彻总局、省局和市局对税收宣传月工作的要求,围绕中心、服务大局,以全方位宣传和服务“营改增”为引领,突出抓好深化国税地税征管体制改革、国税地税合作、便民办税春风行动、诚信纳税等宣传重点,宣讲税收政策,讲好税收故事,传播税收正能量,展示国税新形象,为实现“十三五”良好开局发挥效用。

二、宣传事项 (一)“营改增”宣传。联合地税部门分期分批开展“营改增”政策宣传解读;邀请县委县政府、县纪委、县级机关工委、财政局等部门领导,以及全县“营改增”重点企业走进国税,主动开展“营改增”专题和国税部门转变职能、减政放权和政风行风、机关作风建设等情况汇报,听取意见和建议。深入报道全系统“营改增”推进情况,营造内外合力推进“营改增”的浓厚氛围。(责任科室:办公室、纳服科、一分局、征管科、监察室) (二)税收管理改革宣传。宣传全系统各单位、各部门落实《深化国税、地税征管体制改革方案》部署,创新优化纳税服务机制的经验做法,重点宣传落实总局各类税收改革试点、打好省局税收管理改革“第四战役”、如东国税先行试点和首创的改革措施等方面的宣传。贯彻落实 ___新修订的《政府 ___条例》,推进税收决策、管理、服务公开,在纳税人中启动“问需求、优服务、促改革”活动。高度重视并做好依申请公开,切实维护纳税人的合法权益。建立健全 ___负总责、办公室牵头、各部门协调联动和共同应对的舆情管理机制。(责任科室:征管科、办公室、一分局) (三)便民办税宣传。联合地税部门召开如东县国税、地税合作项目新闻会,在县两台、一报、一网形成宣传全覆盖。继续宣传

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