十年师生情,十年成长路
教师工作十年工作感言
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已经从事教师职业十年了。
回首这十年的教育生涯，我感慨万分，心中充满了感恩、喜悦和期待。
在这篇感言中，我想分享我的心得体会，向所有关心和支持我的领导和同事们表示衷心的感谢。
一、感恩遇见，成就美好首先，我要感谢那些在我教育事业道路上给予我帮助和鼓励的领导和同事们。
是你们让我明白了教师的使命和责任，让我在教育教学工作中不断成长和进步。
十年前，我怀揣着对教育事业的热爱，走进了学校的大门。
初为人师，我深感责任重大，为了尽快适应教师这个角色，我努力学习专业知识，参加各种培训，不断提升自己的教育教学能力。
在这个过程中，我的领导给予了我很多关心和指导，让我在迷茫时找到了方向。
我的同事们也无私地分享了自己的教学经验，让我少走了很多弯路。
二、收获满满，感悟成长十年的教师生涯，让我收获颇丰。
以下是我的一些感悟：1. 教育是一场爱的传递。
教师的工作不仅仅是传授知识，更是关爱学生，引导学生健康成长。
在教育教学过程中，我始终把学生的需求放在首位，关注每一个学生的成长，努力成为他们的良师益友。
2. 教师要不断学习，提升自己。
教育是一个充满挑战和变化的领域，作为一名教师，我们要不断学习新知识、新技能，以适应教育改革的需求。
只有这样，我们才能更好地为学生提供优质的教育。
3. 教师要有耐心和恒心。
教育是一项长期而艰巨的任务，需要教师付出大量的时间和精力。
在教育教学过程中，我们要有耐心，对待学生的错误和不足要宽容；要有恒心，坚持不懈地追求教育事业的进步。
4. 教师要注重团队协作。
教育是一项集体事业，需要教师之间的相互支持和合作。
在教育教学工作中，我们要学会与他人沟通、协作，共同为学生创造一个良好的学习环境。
三、展望未来，砥砺前行站在十年的教育生涯节点上，我深感责任重大。
在今后的工作中，我将继续努力，为实现以下目标而努力：1. 不断提升自己的教育教学能力，为学生提供更优质的教育。
2. 关注学生的全面发展，培养他们的创新精神和实践能力。
教师砥砺十年演讲稿三分钟
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个关于成长、坚守与奉献的故事——教师砥砺十年的心路历程。
十年，对于人生而言，是一段不短的时间。
在这十年里，我们见证了祖国的繁荣昌盛，感受到了时代的飞速发展。
而作为一名教师，这十年更是我们人生中最宝贵的岁月，是我们用青春和热血浇灌希望、播种未来的岁月。
十年前，我们怀揣着梦想，带着对教育的无限热爱，走进了这所学校，走进了孩子们的世界。
那时，我们还是初出茅庐的青年教师，心中充满了对未来的憧憬。
然而，教育之路并非坦途，它充满了艰辛与挑战。
十年间，我们经历了无数次的磨砺。
从备课、上课、批改作业，到辅导学生、家访、参与教研，每一项工作都考验着我们的耐心、智慧和毅力。
我们曾在深夜备课到凌晨，曾在风雨中家访，曾在课堂上与学生一起欢笑、一起流泪。
我们深知，教育的使命重大，责任如山。
在这十年里，我们见证了孩子们的成长。
从懵懂的孩童，到朝气蓬勃的少年，他们的一举一动、一言一行都牵动着我们的心。
我们陪伴他们度过了无数难忘的时刻，分享了他们的喜怒哀乐。
当我们看到孩子们在知识的海洋中遨游，当我们看到他们在舞台上自信地展示自我，当我们看到他们在生活中独立地解决问题，我们的心中充满了自豪和喜悦。
十年间，我们也不断地在自我成长。
我们积极参加各类培训，学习新的教育理念和方法，努力提高自己的教育教学水平。
我们深知，只有自己不断进步，才能更好地引领学生成长。
在这十年里，我们参加了很多比赛，获得了不少荣誉。
但这些荣誉只是我们成长的见证，更是我们继续前行的动力。
十年，我们砥砺前行。
在这条道路上，我们付出了艰辛的努力，也收获了丰硕的成果。
然而，我们深知，教育是一项永无止境的事业，我们需要不断学习、不断探索、不断超越。
亲爱的同事们，让我们携手共进，以更加饱满的热情投入到教育事业中。
让我们用爱心、耐心和责任心，点燃孩子们的梦想，照亮他们的未来。
让我们用自己的实际行动，践行“为人师表、教书育人”的崇高使命。
教师十年心路历程
教师十年心路历程十年前，我踏上了教师的职业生涯，那时的我满怀激情与理想，渴望在教育的世界里播种智慧，耕耘希望。
回首这十年的心路历程，仿佛一部波澜壮阔的史诗，记录着我对教育的执着追求与深刻理解。
初心如炬，使命如磐。
自从成为教师的那一刻起，我便下定决心以育人为己任，把知识的种子播撒在孩子们心田。
在我看来，教师不仅仅是一份职业，更是一份沉甸甸的责任。
我希望通过自己的努力，点亮孩子们心中的灯塔，引领他们走向知识的海洋，探索人生的奥秘。
十年间，我与孩子们共同成长，见证了无数动人的时刻。
记得有一次，一名平时默默无闻的孩子在我的鼓励下，勇敢地站在讲台上朗诵诗歌。
当他抑扬顿挫的声音在教室里回荡时，我仿佛看到了每个孩子内心深处的力量和无限可能。
那一刻，我深刻地体会到了教育的力量，也更加坚定了我对教育的信仰。
当然，这十年间我也曾遇到过挫折和困惑。
面对教育的复杂性和多样性，我时常感到力不从心。
有时是教学方法的困扰，有时是教育理念的迷茫。
然而，正是这些挑战促使我不断地学习、反思、进步。
在探索中，我逐渐明白，教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格、启迪心灵。
因此，我努力让课堂充满活力与智慧的火花，激发孩子们的创造力和批判性思维。
十年磨一剑，砺得梅花香。
如今的我，虽然谈不上桃李满天下，但我的学生们已经在全国各地的不同领域崭露头角。
他们的成功是对我最大的肯定与鼓舞。
与此同时，我也在这过程中收获了无数的感悟与启示。
展望未来，我将继续坚守教育这片热土，用爱心和智慧书写更加辉煌的篇章。
我相信，在教育的道路上，只要我们始终保持对知识的敬畏和对孩子们的关爱，我们就能共同创造一个更加美好的未来。
十年校庆文案
十年校庆文案1. 十年的时间，见证了我们的成长和变化，感谢学校一路的指引和扶持。
2. 十年，谢谢那些一路相伴的同学，没有你们就没有今天的我们。
3. 十年，不仅是过去的时光，更是未来的希望。
4. 十年，见证了我们的青春岁月，让我们记忆深刻，珍惜这场校庆盛宴。
5. 十载校园之旅，留下了深深的感慨，也充盈了无穷的梦想。
6. 感恩十年，感受校庆气息，更加期待未来的发展。
7. 十年团结合作，十年感恩回报，共同创造美好的明天。
8. 以往只是回忆，如今却变成了回忆与未来并存的情感，让我们携手走向美好。
9. 十年中的奋斗与付出，成就了辉煌的今天，也承载了未来的所有期待。
10. 十年校庆，不仅是庆祝校园文化的传承，也是展示学校实力的时刻。
11. 十年，见证了我们的成才之路，让我们用“感恩与努力”来回报母校。
12. 十年，刻画了青春的印记，更让校园文化沉淀成为永恒的记忆。
13. 十年奋斗路，展现了我们的风采，也汇聚了我们的热血。
14. 这是一场记忆中的盛会，也是一次寄托未来的展望。
15. 十年光阴，看遍了世间繁华，却离不开这份校园的情怀。
16. 十年，我们的梦想从未停止，感谢母校一路相伴，推动我们前行。
17. 10年前的我们和现在的我们，只有内心深处的感动和成长。
18. 感谢十年来的磨砺，更渴望发扬十年来的精神。
19. 十年的岁月，成就了我们共同的荣耀，愿我们勇往直前、共创新辉煌。
20. 让我们一起回顾过去，把握当下，展望未来。
21. 10年校庆，更多是千锤百炼、韧性和耐力的展现。
22. 十年，看起来很长，但随着时光的流逝，我们惊讶地发现它已经离我们这么近。
23. 感谢10年来所有老师、同学和领导的扶持，愿我们前行路上的团结与努力共同继续。
24. 十年，是一段充满坎坷的路程，却也是我们最美好的时光。
25. 十年的春秋，十年的磨练，让我们走过一路坎坷，迈向更广阔的未来。
26. 十年，是时间的见证，也是历史的铭记，让我们永远铭刻在心中。
母校十周年庆祝福语
母校十周年庆祝福语1)十年风雨兼程，职教几经沧桑，奋发图强，赢得桃李满天下，为祖国培养了数以万计人才。
回顾过去，我们无比的自豪;展望未来，我们信心十足。
我相信，职教的十年华诞2)成为承前启后，继往开来，开拓创新和再创辉煌的新起点。
3)十年风雨兼程，十年青春如歌。
年华流转，不变的是学者心;岁月如流，永恒的是师者魂。
用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。
十年，创造金色辉煌;十年，谱写绚丽华章!4)十年风雨，十年成长;十年的辛勤努力，必将化作一路芬芳!5)十年风光十年风雨从不退缩;万颗汗珠千滴泪水为了明天。
6)十年的历程职教中心培养了数千人，十年的历程，职教孕育可数千素质人才，职教我因你而你骄傲。
7)十年的风雨兼程，学校几经沧桑，发奋图强，十年辛苦耕耘迎来满园桃李艳，在此我祝福学校越办越好，祝福老师年轻美丽祝福学生们完成梦想。
8)十年沧桑奠定坚实基础，展望未来共创全优校园。
9)常外喜迎十周年，风风雨雨伴我行。
10)我有明珠一颗，久被尘劳关锁。
今日尘尽光生，照破山河万朵!11)有我有师有常外，有福有乐有收获!12)回顾十年辉煌，祝愿前程美好。
13)庆常外十岁生日，祝常外百年常盛。
14)喜迎常外十年庆，常外学子永辉煌。
15)十年风雨造就精英无敌，十年沧桑培育桃李满园。
16)金秋时节，丹桂飘香。
欣闻母校周年校庆，怀着喜悦的心情，写下用这贺词，以表达我们对母校由衷的祝贺!17)今日师生同欢庆他年桃李更芬芳，百年母校凤髻旁，千万学子铸辉煌。
18)建校十年，桃李尽芳菲。
风雨同舟，明朝更璀璨。
19)回首职教的十年，是播种的十年，是耕耘的十年，同样也是收获的十年，我们将为职教的明天而努力，今天我一职教为荣，明天职教以我为荣。
20)花儿为您歌唱，我们为您祝福，歌唱您美好的未来，祝福您辉煌的明天。
21)横空出世，十年常外，阅尽人间春色。
22)光阴似箭，日月如梭，风光流转，时光荏苒。
在历经风雨后，常外喜气洋洋的迎来了十年校庆!Happybirthdaytoyou!23)志士争雄，龙腾榜，英才夺冠凤凰台。
教育培训走过十年的文案
教育培训走过十年的文案
1、十年时光，带领了一届又一届的莘莘学子，尽情吮吸知识的甘露，夺取骄人的成绩。
2、XXXX十年如一日，转眼间XXX已走过了十年的时光。
3、十年风雨，十年成长；十年的辛勤努力，必将化作一路芬芳！
4、XXX辛勤育人十年载，桃李天下迎华章。
5、十年风光十年风雨从不退缩；万颗汗珠，千滴泪水，为了学生明天。
6、似水流年十年及至，桃李芳菲全国流转。
7、年华似水，十年付春夏秋冬；光阴似箭，辉煌如不夜长虹。
8、XXX，一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的机构，迎来了属于自己的十周年。
十，是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。
9、今朝我看十年，明日共听未来。
10、十年之久，XXX灿烂战绩历历在目；十年之际，XXX的辉煌成就永远在我们心中延续。
十年教师工作的心路历程与体验
十年教师工作的心路历程与体验我作为一名教师，已经走过了十年的教育之路。
这些年来，我经历了许多挑战、快乐、痛苦和成长。
在这篇文章中，我将分享我十年来的心路历程和教师工作的体验。
一、热爱教育的初心回想起当初选择成为一名教师的初衷，是因为我对教育事业的热爱。
我坚信，教育是改变一个人命运的关键，也是社会进步的基石。
我怀揣着这份热情，踏入教师行业。
二、挑战与成长刚开始做教师时，我面临了许多挑战。
教室管理、教学准备、学生辅导等问题让我感到无所适从。
然而，我并没有退缩，而是不断学习、成长。
通过参加教师培训课程、阅读教育相关书籍以及与同事交流，我逐渐掌握了教学的技巧和管理的方法。
三、教育变革与创新在这十年中，教育领域发生了许多变化。
信息技术的快速发展，让教育变得更加多元化和开放化。
作为教师，我积极迎接这些变化，不断创新教学方法和手段。
我引入电子教学、线上教育，让学生能够从多个渠道获取知识，培养他们的综合能力。
四、关注学生个体差异每个学生都是独特的，他们有不同的才能、兴趣和需求。
在教学过程中，我始终注重关注每个学生的个体差异。
我采用多元化的教学方法，为学生提供个性化的学习机会，激发他们的学习兴趣和潜能。
与学生建立良好的师生关系，让他们感受到被尊重和关心，是我教育工作的重要一环。
五、教师的责任和使命作为一名教师，我们肩负着培育未来的责任和使命。
我们不仅仅是知识的传授者，更是学生身心健康的引导者。
在这十年中，我的工作重点不仅是培养学生的学术成绩，更是关注他们的综合素养和价值观的塑造。
我努力让他们成为有独立思考能力、有责任感和社会良好行为的公民。
六、教师的疲惫与动力十年的教师工作让我感到了疲惫，但同时也让我感到了动力。
每当看到学生在我的指导下取得进步，看到他们充满自信地走出校门，我的心里就充满了满足感和自豪感。
这是我最大的动力和奖励，让我愿意不断付出和努力。
七、教育的未来展望在未来，教育将继续面临着许多挑战和机遇。
随着社会的发展，教育理念和方法也会发生变化。
见证学校十年发展唯美句子
见证学校十年发展唯美句子
1.十年风雨兼程，学校自强进取；十年春华秋实，学校桃李芬芳。
2. 百年树人，铸厦工辉煌；十年树木，育桃李芬芳。
3. 忆往昔，峥嵘岁月行十载；看明朝，励精图治立千秋。
4. 十载风雨，造就精英无数；十载沧桑，培育桃李满园。
5. 十年激情岁月，我们共同走过；十年创业诗篇，我们共同谱写；十年喜怒哀乐，我们共同分享；十年我们肩并肩，克服艰难险阻。
6. 一片培育绿芽的沃土，一个让莘莘学子引以为豪的学院，迎来了属于自己的十周年校庆。
十，是一个时代的结束，更是一个崭新的开始。
7. 十年风雨兼程，十年青春如歌。
年华流转，不变的是学者心；岁月如梭，永恒的是师者魂。
用生命启迪智慧，用爱心滋养希望。
十年，创造金色辉煌；十年，谱写绚丽华章！
8. 这是一个被称为家的地方；这是一个用银杏叶编制梦想的地方；这是一个载着我们驶向彼岸的地方，这里是XX学校。
XX学校，愿你的明天更加辉煌！更加美好！
9. 十年风雨历程，数不尽优秀学子；回望来路，情深意长；百位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦；用活跃与责任撑起一片蓝天。
10. 辛勤园丁挥洒十年汗水，莘莘学子必将展翅高飞；优美校园铸就十年辉煌，崭新校园再耀无限光辉。
师生几十年聚会感言
师生几十年聚会感言全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：师生几十年聚会感言岁月匆匆，转眼间，我们师生相聚已经几十年了。
一路走来，难忘的经历和珍贵的友谊一直伴随着我们，成为我们心中最珍贵的财富。
这次的聚会，让我们有机会回顾过去，感受彼此之间的深厚情谊，也让我们更加珍惜彼此的相聚。
在这几十年的时间里，我们师生之间发生了太多的故事和变化。
曾经那些年幼稚嫩的学生们如今已经成为了各行各业的优秀人才，而我们那些曾经严格教导他们的老师们也已经步入了暮年。
但是无论岁月怎样更迭，我们之间的师生情谊依然牢固，仿佛时间停滞在了我们共同的回忆里。
这次的聚会，让我们有机会重新相聚，共同回忆过去的点点滴滴。
在欢声笑语中，我们仿佛又回到了学校时光里，仿佛又回到了那个热衷学习、充满梦想的年纪。
曾经我们一同努力学习、一同参加比赛、一同度过无数个清晨的点名和课间休息。
现在回想起来，那些日子虽然平淡，但却是我们最宝贵的财富。
在这次聚会上，我们互相交流各自的近况和成就，分享人生的喜悦和苦楚。
每一个人的故事都深深触动了我们的心弦，使我们感受到了岁月的沧桑和生活的不易。
有人已经成为了家庭的中坚，有人在事业上取得了重大突破，有人却遭遇了挫折和困境。
但是无论怎样，我们依然是那个互相关心、互相扶持的大家庭，我们依然是那个永远支持彼此的团队。
在这次聚会上，我们还纷纷感叹时光荏苒，岁月如梭。
曾经的学生如今已是家长，曾经的老师也已是白发苍苍。
但是在我们心中，那份师生之间的情感依然如初，那份珍贵的友谊依然长存。
我们感谢岁月赐予我们这份美好的缘分，让我们在人生的旅途中相遇、相知、相守。
我们希望每一位师生都能珍惜这份难得的情谊，继续保持联系，相互支持，共同前行。
让我们一起勇敢面对生活的挑战，共同创造更加美好的明天。
师生情深，永不散场，愿我们的友谊永远长存！师生几十年聚会，让我们重温昔日风雨同舟的美好时光，让我们感受彼此之间的真挚情谊，让我们铭记那段难忘的青春岁月。
十周年校庆祝福语
十周年校庆祝福语亲爱的母校，您好！十年的光阴如梭，岁月的轮回，恍如瞬间。
转眼间，我们的母校已经迈入了一个崭新的十年。
作为母校的学子，我为能够见证您的发展与壮大而感到无比自豪和骄傲。
十周年校庆，是一个庄严而喜庆的日子。
在这个特殊的日子里，我代表全体校友，向母校献上最诚挚的祝福和最深深的敬意。
您的蓬勃发展，离不开您的各位老师们辛勤的付出和全体师生的共同努力，同时也离不开各级领导的关怀和支持，随着时间的推移，我们的母校不断发展壮大，初露锋芒，深受社会的广泛认可和赞誉。
十年的历程，是我们共同的回忆。
回首这十年，我们经历了无数次的风雨，砥砺前行，不断追求卓越的精神一直伴随着我们。
我们在这里接受了优秀的教育，提升了自身的综合素质，在这里结识了一生的朋友，奠定了未来的路程。
我们还有幸能够与母校一起经历成长的喜悦和艰辛，共同创造了一个个难忘的瞬间，我们的人生在这里焕发出最灿烂的光芒。
母校，你是我们心中永远的灯塔。
在这个特殊的日子里，我要向您表达我最崇高的敬意和最深情的祝福！感谢您给予我们的学识和智慧，感谢您培养我们的品德和素养，感谢您为我们搭建起了一个个施展才华的平台。
您是我们人生道路上的引路人、伯乐，您给予了我们成就未来的力量和勇气。
十周年校庆，是我们共同的喜悦。
母校的每一次进步和成就，都是我们每一位母校学子共同努力的结果。
我们在不同的岗位上奋斗着，积极地为母校的发展添砖加瓦。
我们的辛劳付出，都将开辟出一片属于母校的新天地。
让我们肩负起责任，不负母校的期望，为您的繁荣奋斗终身！十周年校庆，是对过去的回顾，更是对未来的展望。
在这里，我们走过了十年的风雨，我们见证了无数个瞬息万变的时刻。
岁月留下的不仅仅是一段段美好的记忆，更是对我们的烙印和回忆。
作为一名母校学子，我们期待着未来的发展。
母校，愿您在接下来的日子里茁壮成长，培养更多优秀的人才，让更多人受益于您的教育。
十周年校庆，是对师生情谊的纪念。
在这里，我们结识了最好的朋友，结识了最优秀的老师。
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他 就 找 机 会 去 捉 弄 同 学 。 同 学 、家 长 对 他 意 见 很 大 。我 心 烦 的 时候 ，
也 曾有 过 这 样 的想 法 ：别 管 他 了 ，
神 ，它 让 我 不 能 放 弃 这 孩 子 。毕 业
告 别 会 上 ，这 个 孩 子 从 家 里 拿 来 了
一
个 大 西 瓜 ，只 见 他 用 大 刀 把 西 瓜 分 为 二 后 ，兴 冲 冲 地 把 一 半 西 瓜
我 的 心 有 些 凉 了 ，对 于 当 时 刚 踏 入 教 师 岗位 的 我 来 说 ，心 中 有 隐
突 然 ，一 个 过 去 的 学 生冲 上 来 打 招
了 一 个 孩 子 在 很 认 真 地 写 ，可 写 得
隐 的 失 落 感 。可 是 看 着 她 那 有 些 茫
面 对 这 样 的 家 长 ，我 们 怎 么 办 ？冷 静 下 来 想 ～ 想 ，家 长 的 这 些 过 激 行
现 又 这 么 差 。但 是 ，我 发 现 ，那 位
您 吃 西 瓜 。 ”我 很 感 动 ，没 吃 到 西 瓜 ，心 已经 甜 了 。也 许 这 个 孩 子 不
能 靠 读 书成 材 ，但 只 要 我 们 做 到 如 电 视 剧 《 兵 突 击 》 中 许 三 多 说 的 士 “ 抛 弃 ，不 放 弃 ”，相 信 这 个 孩 不 子最 终 能成 人 ，成 为 一 个 自食 其 力
次次地找 他谈心 ，一次次 期待他 的
改 变 。哪 怕 是 他 一 点 点 的 进 步 ，也
能 让 我 欢 喜 ， 因 为 我 看 到 他 ，就 看 到 了他 妈 妈 那 失 望 中 夹 着 希 望 的 眼
吗 ？如 果 我 放 弃 了这 个 孩 子 ，就 等
于 放 弃 了 这 个 家 庭 的 希 望 ，这 个 结
果将会 是残 忍 的 。在 以后 的教育 中 ，
他 还 是 一 次 次 地 犯 错 误 ，我 还 是 一
家长 的眼神 ，有 时又是 我们 班
主 任 工 作 的 动 力 。我 曾 教 过 这 样 一 个 学 生 ，上 课 不 听 课 ，时 不 时 “ 呀
她 是 傻 子 ，教 不 会 ，她 连 自己 的 名
字都写不来。”
她 叫 晨 曦 ，是 一 个 智 力 较 低 下
・ 、 “ 小孩” 的 问候 笨
那天 ，走在 街上 ， “ 老师好 ！”
的 孩 子 ，又 黑 又 瘦 ，没 有 其 他 孩 子 的 聪 明伶 俐 。记 得 当 时 的 第 一 堂 语 文 课 ，教 学 生 写 汉 语 拼 音 ，我 发 现
的人 满 失 望 的 眼 神
里 还 隐藏 着 一 丝 的 希 望 ， 那 是 对 老
能会 由失 望 转 化 为 愤 恨 ，过 激 的 行
为就 难 免 发 生 了 。只 要 我 们 用 心 去 感 悟 家 长 的不 同 眼 神 ，我 们 就 能 及 时 调 整 自己 的 工 作 方 向 和 重 点 ，得 到 家 长 的配 合 。
最 好 让 他 转 学 算 了 ！但 一 想 到 他 妈 妈 的 眼 神 ，我 的 心 就 软 了 。记 得 我
一
捧 到 我 面 前 ，说 ： “ 老 师 ， 我 请 陆
第 一 次 请 他 的 妈 妈 来 学 校 时 ，那 位 妈 妈 从 始 至 终 两 眼 含 泪 ， 眼 睛 里 充
满 着 伤 心 、 失 望 ， 因 为 孩 子 不 再 听 她 的话 ，还 跟 她 顶 嘴 ，在 学 校 的 表
师 的希 望 ，她 把 最 后 的一 丝 希 望 寄
托 在 老 师 身 上 。你 们 说 ，我 能 放 弃
个 个 眼 神 ，一 次 次 触 动 。感
谢 家 长 的 眼神 ，也 许 这 只 是 他 们 瞬 间 的 情 感 流 露 ，而 对 于 我 来 说 ，却 是 一 个 工 作 的 暗 示 ，一 条 教 育 的信 息 ，一 种 前 进 的 动 力 。正 是 家 长 的 眼神 ，让我 更加 明 白为 人师 的责 任 ， 也让 我 从 中 收 获着 工作 的 快 乐 。
呼 。她 的 声 音 里 透 出一 股 高 兴 劲 儿
和 亲切 感— —她 还 记得 我 ，我 的心里
顿 时 暖 洋 洋 的 ， 甚 至 有 些 莫 名 的 感 动 。几 年 中各 种 各 样 相 遇 的 记 忆 就 像 不 小 心 开 启 了 闸 门 的洪 流 一 泻 而
出。
班 升 上 来 的 同学 告 诉 我 ： “ 师 ， 老
９
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台
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◇ 鲁 鹏
…
一
怎 么 看 怎 么 不 像 ，我 就 纠 正 她 ， 告
诉 她 写 错 了 ，可 是 她 下 笔 还 是 老 样 子 ，我 就 再 纠 正 ，仍 然 徒 劳 ，没 办 法 我 就 手 把 手 地 教 她 写 ，一 遍 ，两 遍 ，三 遍 ……这 时 ，和她 一 块从 学前
我 走 上 工 作 岗位 的 十 年 ， 也 是 作 班 主 任 的十 年 ，也 是 我 不 断 反 思 自己 和 学 生 关 系 的十 年 。这 十 年 ， 我 从 蹒 跚 走 向成 熟 ，而 其 中 和 孩 子 们 相 处 的 点 滴 ，也 见 证 着 十 年 来 我 和 孩 子 们难 舍 的师 生情 。
为 ，是 不是 也有 我们 老师 的原 因呢 ？ 我 认 为 ，家 长 对 我 们 有 意 见 ，甚 至 把 我 们 告 了 ，是 因为 他 觉 得 他 的 孩 子 没 得 到 老 师 的 关 注 ，老 师 没 有 把 他 的 孩 子 放 在 心 上 。要 知 道 ，在 家 长 眼 里 ，他 只 看 得 见 自 己 的 孩 子 ， 如 果 让 他 走 进 校 园 ，他 的 眼 睛 首 先 搜 索 的 永 远 是 自 己的 孩 子 。他 希 望 老 师 关 注 自己 的 孩 子 ，一 旦 他 发 现 这 个 老 师 不 关 注 他 的 孩 子 了 ，便 可