作文结尾病例谈
肺结核作文结尾
肺结核作文结尾
今天老师讲了肺结核，我好像听说它会传染，书上说它还会让人咳嗽。
我想，假如我和朋友一起玩，不小心被传染了怎么办啊？
我脑海里再次出现了许多画面：医院里，很多病人穿着隔离服，坐在床上，他们咳嗽的样子看着真难受。
爸爸说，他们要吃很多药，又要打针，很多年才能好。
但老师也说了，只要我们平时注意卫生，勤洗手，不乱丢垃圾，就可以预防肺结核。
我想，我要更加努力地照顾好自己的身体，还要提醒爸爸妈妈也要注意，这样的话大家才能健康快乐地生活。
我还记得老师不是说过了吗，肺结核像个调皮的家伙，它会躲在人们的身体里，但它也怕阳光。
因此，我要经常去晒太阳，还要多吃水果和蔬菜，让身体强壮，这样的话“调皮的家伙”就躲不进我的身体咯！。
学生作文病例谈
带有当代时尚文化的烙印，尤其是网 络语言的痕迹
一天，刘备给孙权发了个短信，请求共同抗
曹。可是，当时孙权正在QQ上与曹操谈论天 下形势呢。所以只好派诸葛亮亲自前往东吴 结盟。 这种东西看起来洋洋洒洒，但多半没有什么 实际内容。表情达意，要用最简洁的文字。 内容空洞，言之无物，是作文大忌。
题材上千奇百怪
学生作文病例谈
大同铁二中
赵建文
对相关知识缺少基本的认知
十八世纪，统治科技领域的科学家亚里士多德…… 总结了一条规律，质量相同的铁球一定比纸球下降 速度快……几百年过去了，人民不再怀疑这位十八 世纪最伟大的科学家，直到二十世纪中期，英国科 学家伽利略做了一个震惊世界的试验，他在几千米 高的英国斜塔上，把一团纸和一团泥从同一高度同 一时间放下…… 这个例子来自高考作文。它告诉我们写作不仅要技 巧，还要有广泛的阅读，丰厚的积淀。
什么盗墓者、流浪人、灵魂术士，甚至吸血
Hale Waihona Puke 鬼，不一而足。沉迷于荒诞不经的故事中， 难以自拔。
想象大胆，但因不符合生活的逻辑而 荒诞
当我被抱出产房时，看到的是爸爸、妈妈的
喜极而泣，妈妈的泪滴到我的小脸上是热热 的。 想象要克服思想、思维、思路定势，打破呆 板、僵化的旧模式。但想象不是胡思乱想， 必须从实际出发，以生活为基础，合乎人情 事理。
连自己也搞不清要写什么，读来让人 一头雾水
忍耐其实就是一种自然。
第二次模拟考试，经典的战役。无数流星划
过夜空，壮观的情景惊艳倾城，令人叹为观 止！ 写作是严肃的事，这种无厘头的作文让人如 坠云雾。
没有生活经历，却显得无比沧桑；年 纪不大，却抒发老气横秋的成人情调。 有时，价值取向也发生了偏差
病例分析总结汇报开头结尾
病例分析总结汇报开头结尾病例分析总结汇报开头：尊敬的领导、专家、老师、亲爱的同事们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里向大家汇报一份病例分析报告。
这是我在过去一段时间里对一个疑难病例进行了深入研究和分析，通过综合运用医学知识和技术手段，并结合多学科的协作，最终取得了一定的成果与收获。
现在，让我开始向大家介绍一下这个病例分析的过程和结果。
首先，我想给大家简要介绍一下此次病例分析的背景情况。
该病例涉及到一位患者，患者年龄为xx岁，性别为男/女，有基础疾病如高血压、糖尿病等，并伴有一系列与其生活质量和健康状况相关的症状。
患者症状出现后，顾问团队根据患者的病情信息，启动了与患者的相关调查和检查，从而确立诊断与治疗方案。
接下来，我将从病史采集、体格检查、实验室检查、影像学检查等方面对此案例进行详细分析。
接着，让我们来分析一下该病例的具体情况。
在病史采集方面，我们详细询问了患者的主诉、病程、既往病史、家族病史等，以了解病情的发展和相关背景信息。
在体格检查方面，我们仔细观察患者的体态、皮肤色泽、四肢活动度、心率、呼吸频率等，以找出可能与症状相关的体征。
此外，我们还进行了一系列的实验室检查，如血液生化分析、尿液分析、病原学检测等，以获取更直接的疾病指标。
最后，我们还进行了必要的影像学检查，如X光、CT、MRI等，来观察病变部位和程度，并辅助诊断与治疗。
在以上各项调查与检查的基础上，我们对病例进行了综合分析和诊断。
通过对病史、体格检查、实验室检查和影像学检查的综合运用，我们最终确定了患者的诊断，如XX疾病，并针对患者的症状和疾病特点制定了相应的治疗方案。
在治疗过程中，我们还注重了患者的康复与护理，并在长期随访中对效果进行了评估。
结尾：通过对该病例的深入研究与分析，我们不仅学到了很多医学知识和技术，更锻炼了团队合作和问题解决的能力。
这次病例分析报告的成功得益于团队成员之间的密切合作和相互支持，也离不开专家们的指导和帮助。
病例讨论总结发言稿
大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家共同讨论并总结一个病例。
以下是本病例的讨论总结发言稿，希望能够为大家提供一些有益的启示和思考。
一、病例简介患者，男性，45岁，主诉：反复咳嗽、咳痰3个月，加重1周。
患者3个月前无明显诱因出现咳嗽、咳痰，为白色黏痰，无发热、胸痛、呼吸困难等症状。
在当地医院就诊，诊断为“支气管炎”，给予抗感染、止咳化痰等治疗后症状有所缓解。
但近1周来，咳嗽、咳痰症状加重，伴有乏力、食欲不振，故来我院就诊。
二、病例分析1. 病史特点（1）患者为中老年男性，吸烟史20年，每日约20支。
（2）咳嗽、咳痰症状持续3个月，加重1周，伴有乏力、食欲不振。
（3）既往有支气管炎病史。
2. 体检表现（1）体温：36.5℃；呼吸：20次/分；心率：85次/分；血压：120/80mmHg。
（2）肺部听诊：双肺呼吸音粗，可闻及少量湿啰音。
（3）其他系统检查未见明显异常。
3. 辅助检查（1）血常规：白细胞计数10.5×10^9/L，中性粒细胞比例0.85。
（2）胸部CT：双肺纹理增粗，左肺下叶可见磨玻璃密度影。
（3）痰培养：肺炎克雷伯菌。
4. 诊断结合患者病史、体检及辅助检查，初步诊断为“慢性支气管炎急性加重期，肺部感染”。
三、讨论要点1. 慢性支气管炎的诊断标准慢性支气管炎的诊断主要依据病史、症状和体征。
本病例患者有长期吸烟史，咳嗽、咳痰症状持续3个月，符合慢性支气管炎的诊断标准。
2. 慢性支气管炎急性加重期的治疗慢性支气管炎急性加重期主要表现为咳嗽、咳痰、呼吸困难等症状加重。
治疗原则为：（1）抗感染治疗：根据痰培养结果，给予肺炎克雷伯菌敏感抗生素治疗。
（2）止咳化痰治疗：给予止咳、化痰药物，如氨溴索、氨茶碱等。
（3）改善通气功能：给予吸氧、雾化吸入等治疗。
（4）支持治疗：加强营养、补充水分，改善患者一般状况。
3. 慢性支气管炎的预防慢性支气管炎的预防主要包括：（1）戒烟：吸烟是慢性支气管炎的主要病因，戒烟是预防慢性支气管炎的关键措施。
讨论病例总结发言稿范文
讨论病例总结发言稿范文
在本次会议上，我想讨论的是关于某位患者的病例总结。
这位患者是一个60岁的男性，主要就诊原因是持续性胸痛和呼吸困难。
经过详细的检查和四个月的治疗后，患者的症状有明显改善。
首先，我们对患者进行了完整的身体检查，并进行了各种必要的实验室检查和影像学检查。
结果显示患者存在冠心病、高血压和轻度心力衰竭等疾病。
这些结果为我们制定治疗方案提供了重要的依据。
在治疗方面，我们采取了包括药物治疗、饮食调理和适量的运动在内的多种治疗手段。
患者积极配合治疗，严格遵守医嘱，生活方式上也有所改善。
在治疗的四个月内，患者的胸痛和呼吸困难症状得到了明显的缓解，体力也有所恢复。
总的来说，这位患者的治疗效果是积极的，但同时也存在一些问题。
例如，患者存在药物不规律、饮食控制不够等情况，这些都需要在后续的随访中加以解决。
同时，我们也需要不断优化治疗方案，确保患者的症状得到稳定的控制，并避免病情的进一步恶化。
最后，我想强调的是，对于这样的慢性病患者，我们需要给予足够的关爱和支持，引导患者树立正确的治疗观念，建立健康的生活方式，以达到最佳的治疗效果。
谢谢大家。
病例案例汇报演讲稿范文
尊敬的各位专家、同仁：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，向大家汇报一个我们在临床工作中遇到的典型病例。
希望通过这个病例的分享，能够增进我们对某些疾病认识，提高诊疗水平，共同为患者的健康保驾护航。
一、病例概述患者，男性，45岁，因“右上腹疼痛2周，加重1天”入院。
患者2周前无明显诱因出现右上腹疼痛，呈持续性，伴有恶心、呕吐，未予重视。
1天前，疼痛加重，并向右肩背部放射，伴发热，最高体温38.5℃，遂来我院就诊。
二、诊疗经过1. 入院检查：- 体格检查：体温38.5℃，脉搏110次/分，呼吸20次/分，血压120/80mmHg。
右上腹部压痛明显，肌紧张，Murphy征（+）。
- 实验室检查：白细胞计数12.0×10^9/L，中性粒细胞百分比85%，C反应蛋白10.5mg/L。
- 影像学检查：腹部CT示胆囊炎，胆总管结石。
2. 诊断：- 急性胆囊炎，胆总管结石。
3. 治疗方案：- 抗感染治疗：头孢曲松钠、奥硝唑。
- 利胆治疗：熊去氧胆酸。
- 手术治疗：拟行腹腔镜胆囊切除术+胆总管探查术。
4. 手术经过：- 患者在全麻下行腹腔镜胆囊切除术+胆总管探查术。
术中见胆囊肿大，壁厚，充血水肿，胆总管增粗，结石位于胆总管下段。
顺利取出结石，胆总管内置T管引流。
5. 术后恢复：- 患者术后恢复良好，体温恢复正常，黄疸消退，无并发症发生。
三、病例分析1. 病因分析：- 急性胆囊炎：可能与患者饮食不当、胆道感染等因素有关。
- 胆总管结石：可能与患者胆道系统解剖异常、胆汁淤滞、感染等因素有关。
2. 诊断要点：- 症状：右上腹疼痛，向右肩背部放射，伴恶心、呕吐、发热。
- 体征：右上腹部压痛，肌紧张，Murphy征（+）。
- 实验室检查：白细胞计数升高，中性粒细胞百分比升高，C反应蛋白升高。
- 影像学检查：腹部CT示胆囊炎，胆总管结石。
3. 治疗原则：- 抗感染治疗：针对胆道感染，使用抗生素。
- 利胆治疗：促进胆汁排泄，减轻胆道压力。
疑难病历讨论总结发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家共同探讨疑难病历。
作为一名医务工作者，我们深知疑难病历的讨论对于我们提高诊疗水平、丰富临床经验具有重要意义。
在此，我将结合本次讨论，对疑难病历进行总结发言。
一、病例简介本次讨论的疑难病例为一位56岁男性患者，因“反复上腹部疼痛3个月，加重伴恶心、呕吐1周”入院。
患者3个月前无明显诱因出现上腹部疼痛，呈持续性，疼痛部位不定，无放射痛，伴有恶心、呕吐，偶有腹泻，无发热、黄疸、体重减轻等症状。
当地医院诊断为“胃炎”，给予对症治疗后症状无明显缓解。
近1周来，患者上腹部疼痛加重，伴恶心、呕吐，遂来我院就诊。
二、诊断过程及讨论1. 入院后，我们首先对患者进行了详细的病史采集和体格检查。
患者面色苍白，精神萎靡，腹部膨隆，右上腹压痛明显，Murphy征阳性，肝、脾肋下未触及，移动性浊音阳性。
实验室检查：血常规、尿常规、大便常规、肝肾功能、电解质、血脂、血糖等指标均在正常范围内。
腹部CT示：肝脏多发转移性病灶，胆囊炎。
2. 针对该病例，我们组织了多学科会诊，包括消化内科、肿瘤科、影像科等专家。
在讨论过程中，各位专家分别从以下几个方面进行了分析：（1）消化内科专家认为，患者上腹部疼痛、恶心、呕吐等症状与胃炎不符，胆囊炎可能为诱发因素。
但肝脏多发转移性病灶提示患者可能存在恶性肿瘤。
（2）肿瘤科专家认为，患者肝脏多发转移性病灶高度怀疑为恶性肿瘤，结合病史、症状、体征及影像学检查，考虑为胆囊癌转移。
（3）影像科专家指出，CT检查结果显示肝脏多发转移性病灶，但胆囊癌的确诊需要进一步检查，如PET-CT、肝脏穿刺活检等。
3. 经过多学科讨论，我们决定对患者进行以下检查：（1）PET-CT：进一步明确肝脏转移性病灶的性质。
（2）肝脏穿刺活检：明确肝脏转移性病灶的病理类型。
（3）肿瘤标志物检测：协助诊断恶性肿瘤。
三、讨论总结1. 通过本次疑难病历讨论，我们充分认识到，在面对疑难病例时，多学科会诊的重要性。
父亲的病如何理解文章的最后一段
父亲的病如何理解文章的最后一段父亲是一个勤劳、坚强的人，他一直默默地为家庭付出着。
然而，最近父亲的身体状况出现了一些问题，让我深感担忧。
在这篇文章中，我将通过对父亲的病情进行分析和理解，探讨最后一段的含义。
父亲的病情是指他的身体健康状况。
在这里，我们可以看到作者对父亲的病情非常关注，因为这关系到父亲的生活质量和幸福感。
作者通过观察父亲的身体变化，发现他的体力明显下降，经常感到疲劳和乏力。
这让作者担心父亲的身体状况是否出现了问题。
文章的最后一段提到了对父亲病情的理解。
通过对父亲病情的观察和了解，作者认识到父亲的病情可能是由于长期的工作压力和身体疲劳所致。
作者意识到，父亲一直以来都是一个勤劳的人，为了家庭付出了很多。
然而，长时间的工作压力和身体疲劳逐渐累积，导致父亲的身体出现了问题。
在这里，我们可以看到作者对父亲的病情有了更深入的理解。
作者明白，父亲的病情并不是突然出现的，而是经过了一段时间的积累。
这让作者意识到，父亲的身体状况与他长期的工作压力和身体疲劳有着密切的关系。
文章的最后一段提到了对父亲病情的关注和呵护。
作者意识到，父亲的病情需要得到及时的关注和治疗。
因此，作者决定带父亲去医院进行全面的体检，找出病情的原因并采取相应的治疗措施。
同时，作者还计划为父亲减轻工作压力，让他有更多的时间休息和放松。
通过对父亲的病情进行分析和理解，作者明白了父亲身体健康状况的重要性。
作者深感担忧，决定为父亲的病情寻找解决方法，并关心父亲的身体健康。
这体现了作者对父亲的关爱和责任心，也表达了对父亲病情的理解和思考。
总结起来，通过对父亲的病情进行分析和理解，我们能够更好地关注和照顾父母的身体健康。
在忙碌的生活中，我们要时刻关心父母的身体状况，关注他们的工作压力和身体疲劳。
只有这样，我们才能更好地理解父母的病情，并为他们提供必要的关爱和支持。
希望每个人都能关心自己的父母，为他们的身体健康负责。
关于病理的作文结尾
Pathology: A Window to UnderstandingHealth and DiseaseIn the intricate tapestry of life, pathology stands asa thread that weaves together the understanding of health and disease. It is not merely a study of what goes wrong in the body, but a journey into the very essence of lifeitself. Pathology, in essence, is the language of the body, speaking volumes about our well-being and the silent whispers of impending illness.The field of pathology is vast and diverse, encompassing histology, cytology, and molecular pathology among others. Each branch offers a unique perspective onthe inner workings of the body, revealing the intricate dance of cells and molecules that keep us alive. Histopathology, for instance, allows us to peer into the microcosmos of cells, observing their structure and function, while cytopathology offers insights into thefluid dynamics of the body, revealing the presence of abnormal cells that may herald disease. Molecular pathology, on the other hand, delves into the genetic code of life,unlocking the secrets of hereditary diseases and genetic disorders.The importance of pathology cannot be overstated. It is a bridge between basic science and clinical medicine, connecting the dots between cellular changes and the manifestation of disease. Pathologists are the detectives of the medical world, piecing together clues from tissue samples, blood tests, and imaging studies to unravel the mysteries of illness. Their findings often lead to life-changing diagnoses and inform treatment plans that save lives.Moreover, pathology serves as a powerful tool in the quest for new therapies and cures. By studying the cellular and molecular changes that occur in diseases, pathologists and researchers gain insights into potential targets for drug development. This knowledge, in turn, leads to the discovery of novel therapeutics that can alter the course of disease and improve patient outcomes.In addition to its role in clinical medicine, pathology also plays a pivotal role in public health. By monitoring disease patterns and trends, pathologists contribute to theprevention and control of infectious diseases, protecting communities from the ravages of outbreaks and epidemics.In conclusion, pathology is not just a branch of medicine; it is a lens through which we view the world of health and disease. It is a dynamic and ever-evolving field that challenges us to delve deeper into the mysteries oflife and to find new ways to improve human health. As we continue to unlock the secrets of the body's inner workings, pathology will remain at the forefront of medical science, guiding us towards a healthier and disease-free future.**病理学：理解健康与疾病的窗口**在生命的复杂织锦中，病理学作为一条线索，将我们对健康与疾病的理解编织在一起。
万能作文结尾模板叙事
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英文回答：
In conclusion, this narrative has explored the complexities of life, revealing the pivotal moments that shape our destinies. Through its vivid imagery and
intricate plot, it has left an indelible mark on our minds. As we reflect on the lessons learned and emotions evoked, let us carry the wisdom gained into the future, embracing the joys and challenges that lie ahead.
中文回答：
综上所述，这篇叙事探究了生活的复杂性，揭示了塑造我们命运的关键时刻。
通过生动的画面和错综复杂的故事情节，它在我们的脑海中留下了不可磨灭的印记。
当我们回味汲取的教训和唤起的共情，让我们将获得的智慧带入未来，迎接前方的喜悦和挑战。
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作文结尾病例谈
作者：孙绪民
来源：《作文与考试·小学高年级版》2016年第21期
小学生习作，多数是记叙文，结尾的常见病例主要有以下几种：
第一，画蛇添足。
有的同学写作文，惟恐别人不明白，反复陈述，造成当断不断的现象。
如《我的同桌》：望着他那聚精会神学习的背影，我心里实在无法平静。
今后，我一定学习他这样抓紧分分秒秒刻苦学习的“钉子”精神，为将来参加祖国建设打下坚实的基础。
让我们共同努力，并肩前进吧！
文末表决心的结尾，实是画蛇添足。
假使将“今后”以后的话全部删去，在“平静”之后加上省略号，就能给读者留下回味的余地了。
有不少同学，无论写什么样的作文，结尾都要喊几句口号，表一下决心，好像不这样不足以点明题意。
第二，故拖尾巴。
有的同学作文明明内容已完，却还要拖上一条与结尾无关的尾巴。
例如《我最高兴的一天》：这一天，我们游览了东棋山和仙人洞，还参观了冷冻厂，玩得非常痛快，真是我最高兴的一天了。
亲爱的朋友们，你也一定会为我玩得高兴而感到快乐吧！
“真是我最高兴的一天了”已点明题意，自然收尾，可偏偏还要加上后一句，拖泥带水，实属多余。
第三，节外生枝。
作文的结尾或是总结全文内容，或是强调文章中心，以便加深读者的印象，而有的同学则在结尾处节外生枝，添油加醋，结果把作文搞得又腻又酸。
例如《钓鱼》：这一天，我收获不少：一共钓了3条鲤鱼，4条草鱼，6条鲫鱼，还有半桶大虾子。
我拿着鱼高高兴兴地回家后，心里想：不能只顾钓鱼钓得起劲，学习也要起劲。
于是，我匆匆忙忙地吃过晚饭，就拿出课本复习功课。
只看了几行，上眼皮和下眼皮就打起架来，不一会就趴在桌上睡着了。
这个结尾，如果只写完引文的第一段便结束，可谓恰到好处。
不料又节外生枝，写回家后与中心毫不相关的事情，这就冲淡了中心。
第四，没有结尾。
一篇作文有头有尾才完整，倘若叙事无结尾，人物无着落，便草草收兵，不了了之，就会给人一种有头无尾的感觉，如《学校的一天》：清晨，红红的太阳照在大地上，小鸟在树上歌唱。
我背着书包，迈着轻快的步子向学校走去。
新一天的学习生活开始了。
（写上午上课的情况，略）
下午，我们举行了拔河比赛。
最后，我们班得了第一。
这篇作文从早晨写起，一直写到下午，可写到“我们班得了第一”就突然收尾了。
有头无尾，应该写一两句收尾前文的话来刹住车。
第五，胡乱拔高。
有的同学喜欢在结尾时故意拔高主题。
如有一篇题目为《后勤工》的作文，写学校的后勤老师冒雨保护公共财产，当学校师生对他表示感谢时，文章有这样一段描写：……后勤老师连连摇手说：“这有什么呢？这有什么呢？这是我应该做的哩。
”听着他这几句话，我感动极了，我仿佛感到后勤老师的身躯突然变高大了，高大得可以与学校教室山墙尖相媲美！真是一位难得的好后勤老师呀！
很显然，结尾是突出后勤老师的形象，但由于是故意拔高，使人感到是做文章，不是说心里话。