地图知识(等高线)
高三复习地图等高线地形图.pptx
1．判断在E、F、G三个地点中， 能目测到公路上经过H处车辆的
是 G。
2．试用地形剖面图解释你所做的
判断，并作简要说明。图画在下
面的框内。
3. 经 该 公 路 从 山 区 外 运 的 物 产
主要有茶叶、柑橘、毛竹等，该
学校所在的省区简称是（将正确
选项前D．吉
【 B】
等于小的。同理，若题中所指为等温线或等压线，都可应用上述
规律进行判断。
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难点突破 陡崖判读
2000年广东高考题
陡崖高度：至少：250-100（米）即交汇等高线数（n）减1乘 等高距（d）——（n－1）×d
不超过：300-50（米）即交汇等高线数（n）加1乘 等高距（d）——（n＋1）×d
（3）若A、D量得图距为2cm，则 AD的实地距离为 4 km 。
（4）B、D两地的温差有 3 ℃ 。
（5）若B、D两地有高山电缆车相 通，电缆车的速度是每分钟200米， 乘电缆车从D顶到B顶需 30.1分钟。
解析：（1）水库的集水区域应为水库周围地区所有山脊线围起 来的区域，这一区域应为最大的集水区域。（2）缆车走的是两 地直线距离：垂直距离500m和水平距离3×2=6km构成的直角三 角形的斜边6020m。计算可得第239页0./1共分35页钟。
C1333m—1667m D1667m—2000m 3.丙地的气温可能是:A 2ºC B 4ºC C <2 ºC D <0ºC
2ºC
甲 4ºC 2ºC
乙 -2ºC
0ºC 丙
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下图中的等高距相同，其中坡度最陡的是：
1：50000
1：10000
1：200000
1：60000
03第二章 地图知识 第二节 等高(深)线和地形剖面图
平原与高原
不
海 拔
同
边
点
缘
高原 地面都比较较高,500米以上 平坦或起伏 平原 较小 较低,200米以下
较陡峻 无
地图上的比例尺
山地
概念:海拔较高,一般在500米以上,地面峰峦起
伏,坡度陡峻.
山脉:山呈条带状分布,并且沿着一定方向延伸很长.
山 系
-
山 山: 山 山:
地图上的比例尺
平原
概念: 海拔较低,一般在200米以下;地面平坦
中国北纬32度地形剖面图
地图上的比例尺
北纬42度地形剖面图
地图上的比例尺
沿东经89度经线的我国地形剖面图
地图上的比例尺
我国东北满洲里（49.5°N，117.5°E）－绥芬河 （44.5°N，131°E）一线的地形剖面图
地图上的比例尺
地图上的比例尺
1.等高线概念 等高线概念 (1)同线等高：同一等高线上的各点，高度相等。 (2)等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。 (3)等高线均为闭合曲线。 (4)等高线一般不相交、不重叠；有时也看到重合，那只有在峭壁 处出现。 (5) (5)等高线疏密反映坡度缓陡：等高线愈稀，则坡度愈缓；等高线 愈密，则坡度愈陡。 (6)等高线与山脊或山谷线垂直相交。 (7)示坡线表示降坡方向：在等高线图上如果画着垂直于等高线的 短直线，叫示坡线，它总是指向坡度降低的方向。 (8)几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线，200米线 区分平原和低丘，500米、1000米线显示低山丘陵和高原，2000 米、3000米反映中山和高原，4000米反映青藏高原和高山的特征。
山谷
等高线地形图
地形 鞍部 表示方法 一对山脊 等高线组 成 多条等高 线会合重 叠在一处 示意图等高线图 地形特征 相邻两个山 顶之间呈马 鞍形 说明 鞍部是山谷线 最高处， 最高处，山脊 线最低处
地图比例尺经纬网等高线知识点总结
地图比例尺经纬网等高线知识点总结地图，作为一种重要的地理信息展示工具，广泛应用于各个领域。
了解地图的基本要素和相关知识点，对于正确理解和有效利用地图具有重要意义。
本文将对地图比例尺、经纬网和等高线等知识点进行总结和介绍。
一、地图比例尺地图比例尺是地图上表示地理距离与实际距离之间比例关系的一种形式。
它告诉我们地图上的一个单位长度对应实际地面的多少距离。
地图比例尺通常由两部分组成，分别是分数比例尺和图形比例尺。
1. 分数比例尺分数比例尺是用分数的形式表示地图上的距离和实际距离之间的比例关系。
例如，1:50000表示地图上的1单位长度相当于实际地面上的50000单位长度。
分数比例尺常用于小比例尺地图，如区域地图或世界地图。
2. 图形比例尺图形比例尺是通过将地图上的一段长度与实际地面上的相应长度绘制成直线段的形式来表示比例尺。
人们可以通过比较图形比例尺上的长度来估算地图上的距离。
图形比例尺常用于大比例尺地图，如城市地图或旅游地图。
二、经纬网经纬网是由经线和纬线交叉构成的网格状结构，在地图上用来定位和测量地理位置。
经线是指从地球南北极到南北极穿过的无数个纵向线条，也称为经度。
纬线是指在地球上绕着赤道平行的线条，也称为纬度。
经纬网的作用主要体现在以下几个方面：1. 定位和坐标：通过经纬网的交叉点，可以准确地确定地球上的任意一个点的坐标。
经度用来表示东西方向上的位置，纬度用来表示南北方向上的位置。
2. 导航和航海：经纬网提供了导航和航海所需的基础信息。
借助经纬网，人们可以确定船舶或飞机在地球表面上的具体位置和航线，以确保航行安全。
3. 地图绘制和测量：经纬网作为地图上的基准线，为地图绘制提供了准确的参照。
同时，利用经纬网的交点可以进行测量，帮助我们计算地表上的距离、面积等。
三、等高线等高线是指连接地图上等高点的线条，用来表示地形高度的分布和变化。
等高线具有以下几个特点：1. 等高点：等高线上的每个点的高程值都相等，表示这些点的地势高度相同。
地图基础知识—等高线
1400 米1300 1200 1100 1000 900 800 700 600
4．读“等高线绘法示意图”，回答下列问题。 ． 等高线绘法示意图” 回答下列问题。
(1)甲、乙、丙三幅图，乙叫 地形剖面 图，它能反映地势 甲 丙三幅图， 的高低起伏； 在同一条等高线上， 的高低起伏；丙叫 等高线地形 图，在同一条等高线上， 的相同。 它 海拔 的相同。
鞍部的判断
鞍部
两个相邻山顶之间的部分叫鞍部。 两个相邻山顶之间的部分叫鞍部。
C
B A
A、B、C三点分别位 、 、 三点分别位 于 山坡 、 山脊 、 山顶 。
等高线地形图的有关问题的计算
1．计算两地间的相对高度 ． 从等高线上读出任意两点的海拔高度， 从等高线上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点 的相对高度： 的相对高度：H相＝H甲－H乙。 2．计算两地间的气温差 ． 已知某地的气温和两地间的相对高度， 已知某地的气温和两地间的相对高度，根据气温垂直递减 可以计算这两地间的气温差异： 率(0.6℃/100m)，可以计算这两地间的气温差异： ℃
H高min－H低max<H相<H高max－H低min
等高线地形图的有关问题的计算
4．估算陡崖的高度问题 若假设等高距为n 陡崖相交处的等高线条数为m (若假设等高距为n，陡崖相交处的等高线条数为m， 与陡崖相交的等高线最低值为x 最高值为y 与陡崖相交的等高线最低值为x，最高值为y)
(1)陡崖底部的高度 海拔高度 底，其公式为：(x－n)<H底≤x 陡崖底部的高度(海拔高度 陡崖底部的高度 海拔高度)H 其公式为： － 其公式为： <(y＋ (2)陡崖顶部的高度H顶，其公式为：y≤H顶<(y＋n) 陡崖顶部的高度H
七年级上册等高线知识点
七年级上册等高线知识点等高线是地图上比较重要的标志之一，它可以帮助人们了解地势高低、起伏等信息。
在七年级上册地理课程中，等高线是一个重点内容，今天我们来深入了解一下等高线的知识点。
一、等高线的定义和作用等高线也称高程线，是连接地图上一定高度的点，呈现相同海拔高度的线条，它被广泛应用于制图和测量中。
等高线可以反映出地势高低起伏的变化，平行的等高线之间的间距跨度通常是标准的，这个间距跨度称为等高距。
在地图上，等高线越密表示地形的起伏或差异越大，反之则表示地形比较平坦。
二、等高线的绘制规则等高线的绘制有一定的规则，掌握这些规则是判断地图上地形起伏的关键。
下面是等高线绘制的规则：1.等高线不能相交或分叉。
2.在竖直方向上，等高线相互平行，它们在水平方向上距离相等。
3.山顶的等高线呈环状，沟谷的等高线呈V字形，且V字形的尖角指向上坡方向。
4.曲线附近会有很多小段直线，这些直线连成的曲线应当是光滑的。
5.等高线的密度越大，表示地形的变化越大；等高线的密度越小，表示地形比较平坦。
三、等高线的应用除了用于制图和测量之外，等高线还有广泛的应用。
下面是几个常见的应用：1.户外越野运动追踪：等高线可以帮助越野运动员平衡自己的体力，从而安全到达目的地。
2.城市规划：等高线可以帮助规划者了解城市中高低起伏的地形，以便更好地设计道路和建筑物。
3.天气预报：山地等高线可以帮助气象预测员预测山地降水的可能性。
4.自然灾害预警：等高线可以帮助国家预测和制定防御自然灾害的政策。
总之，等高线是我们地理学习中非常重要的一部分。
学生们通过掌握等高线的知识，能够更好地了解地势高低、水流走向、地貌特点等内容，从而帮助我们更好地认识地球，发挥更多的应用价值。
等高线
10
洼地
鞍部
山脊
11
下列四幅图中，表示火山口湖的是
答案
C
12
说出图中字母代表的地理意义
陡崖
山脊 山顶 鞍部 山谷 。 。 。 。 。 。
A B C D G
H 冲积扇
13
读下图我国某地区等高线地形图，回答 ① （1）图中①②③处不应发育有该河支流的是——。 (2)图中无河流标示的山谷(干谷)谷地和谷顶的高差至少 20米 是——米。
地 图 的 种 类
反 映 地 面 高 低 起 伏
分层设色地形图
地形剖面图：直观地表示某条剖面线上地面起伏和坡度陡缓 政区图 交通图 其它地图 人口图 气候图 反映地理事物空间分布
2
等高线条 相邻的等高线 的高度差
1。同一幅等高线地图等高距相等
2。等高距的大小取决于a:地形的起 伏，b：比例尺的大小 3。两条相邻等高线之间若有闭合等 高线，则闭合区域的高度或低于值小 的等高线，或大于值大的等高线。 1。等高线不能相交，可以重叠。重叠的 地方表示陡崖.
等高线特点 2.等高线稀疏表示缓坡，密集表示表示 陡坡 3.等高线表示地形
3
关于图中1、2两地高度的叙述，正确 的是 ①1地高度大于400米 ②1地的高度 小于200米 ③2地高度小于400米 ④2地高度大 于400米 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
想一想：3的海 拔高度可能是 多少？
4
1.①按图上各点高程绘制成等高线图；②在图上相应的 部位，用文字注明缓坡、陡坡、鞍部；③在图上画出主 要的一条分水线；④指出这条分水线的大致走向 是 。
5
◆
6
山头
山（背）脊
山谷
7
8
高二区域地理世界地理课件地图——等高线(共40张PPT)
500米以 500米以 200米— 200米
上
上
500米 以下
盆地
无一定 数值
地面 起伏
边缘陡 大 ，中间 起伏小 （平缓 ）
较大 小
四周高 中间低
【抢答】 特殊地貌（景观）的等高线图 （5分钟） 要求：①指出地貌名称 ②说明等高线特点
新月形沙丘
应用
1、该地区 的盛行的风 向是： A东北风 B西北风 C东南风 D西南风
3、成果展示：每组推举一名代表上台展示，用好ppt中 的画笔。 注意：①上台要迅速，并报自己所在组号。 ②前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图.exe
人生没有彩排， 吾将演绎精彩
展示注意：（6分钟） ①每组推举一名代表上台展示，用好ppt中的画
笔。 ②上台要迅速，并报自己所在组号 ③前一位展示时，后一位做好准备。
等高线地形图的判读
生命等高线
旅程中，我偶然路过一座廊桥，突然被柱子上的一条刻痕 所吸引，那条刻痕离地大概一米五高，和火车站、机场画的 那种身高线一模一样。正当我疑惑是不是要收门票时，旁边 的一位老人答道：“那确实是测量身高的线，但不是为了收 门票。”原来，当年红军战斗时损失惨重，但周边的年轻人 仍义无反顾地报名参军，负责登记的红军特意在柱子上画了 这道刻痕，因为红军使用的步枪刚好一米五长，要背着步枪 跑，身高至少得一米五。
600
1、在图上写出各等高线的数值： 总相结邻：两规条律等1高--线--要等么值等线距的，数要值么等规值律：700 600
2、写出B、C处的地形部位： 总结：规律2-----等值线的弯曲规律
“凸低为高，凸高为低” （高谷低 脊）
3、比较甲乙两地的坡度大小： 总结：规律3------等值线的疏密规律：
高中地理等高线知识点
高中地理等高线知识点等高线是地理学中常用的一种表示地形高度的方法。
在地图上用等高线将等高度的点连接起来，以显示地势的特点和地貌的分布情况。
下面是关于等高线的几个重要知识点：1.等高线的定义和特点：等高线是地球上表示地形高度的曲线，相同等高线上的点具有相同的海拔或高度。
等高线的特点有三个：等高线上的每一点海拔相同，等高线形状像曲线，相同等高线之间的垂直距离相同。
2.等高线的绘制方法：等高线的绘制一般采用等高线图绘制法。
这种方法是在地图上先确定一定间隔的等高距，然后通过测量、描点、连线等步骤来绘制出等高线。
3.等高线的间隔和密度：等高线间隔一般根据地形的起伏程度来确定。
在平坦的地区，等高线间隔可以较大；而在陡峭的山区，等高线间隔需要缩小，以显示出地势的变化。
等高线的密度指的是单位面积上等高线的数量，密度越大，地势变化越剧烈。
4.等高线表示地形特征：等高线可以反映出地形特征，比如山脉、河流、湖泊、平原等。
在等高线图上，山脉通常呈锯齿状，河流呈V字形，湖泊呈闭合曲线，平原则表现为等高线稀疏。
5.等高线的作用：等高线在地理学、地质学和地图制作中具有重要的作用。
它可以帮助人们理解地形的形状、大小和分布，指导军事和工程建设，提供自然资源和环境评估等方面的信息。
6.等高线的使用注意事项：在使用等高线时，需要注意以下几点：a.注意等高线距离的一致性，以便准确判断地形的变化；b.注意选择适合的等高线间隔和密度，以便更好地显示地形特征；c.注意等高线的闭合性，避免出现断裂情况；d.注意等高线的变化方向，以便正确理解地势的变化。
总之，等高线是一种重要的地形表达方法，它可以帮助我们了解地球表面的高度变化，显示地势的特点和地貌的分布情况。
掌握等高线的知识，有助于我们更好地理解和利用地理信息，为地质勘探、地图制作等领域提供重要的依据。
高考地理等高线地图知识点
高考地理等高线地图知识点等高线地图是高考地理中一个非常重要的知识点，它对于理解地形地貌、分析地理环境以及解决相关地理问题具有关键作用。
下面我们就来详细了解一下等高线地图的相关知识。
一、等高线的定义和特征等高线是指在地图上把海拔高度相同的点连接而成的闭合曲线。
它具有以下几个主要特征：1、同一条等高线上的各点海拔高度相等。
2、等高线是闭合的曲线，即使在一幅图中未呈现闭合，在相邻的图幅中也会闭合。
3、除了陡崖处，等高线不相交、不重合。
4、等高线的疏密程度反映了坡度的陡缓，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
二、等高线地图的类型常见的等高线地图有以下几种类型：1、山顶等高线图：等高线数值由外向内逐渐增大，表示山顶。
2、盆地等高线图：等高线数值由外向内逐渐减小，表示盆地。
3、山脊等高线图：等高线凸向低处，山脊连线为分水岭。
4、山谷等高线图：等高线凸向高处，山谷连线为集水线，常有河流发育。
5、鞍部等高线图：两个山顶之间的低地，形似马鞍。
6、陡崖等高线图：多条等高线重合在一起，表示陡崖。
三、等高线地图的判读1、计算两点的相对高度和绝对高度相对高度是指两个地点之间的海拔高度差，可以通过计算两点等高线数值的差值来得到。
绝对高度则是指某点的海拔高度，直接读取该点对应的等高线数值即可。
2、判断地形类型根据等高线的数值变化和弯曲形态，可以判断出不同的地形类型。
例如，山顶一般是中间高四周低，盆地则是中间低四周高；山脊等高线凸向低处，山谷等高线凸向高处；鞍部位于两个山顶之间；陡崖处等高线重合。
3、计算坡度坡度的大小可以通过等高线的疏密程度来判断。
等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
在实际计算中，可以使用坡度角的正切值（tanα）来表示坡度，其中α为坡面与水平面的夹角。
4、判断河流流向河流一般发育在山谷中，因此可以根据等高线的凸向判断河流的流向。
河流的流向与等高线凸向相反。
5、选址问题（1）水库大坝的选址：一般选在峡谷处，工程量小，且有较大的集水面积。
等高线地形图的知识点
等高线地形图的知识点等高线地形图是一种用于描述地形高程和地势变化的地图，通过等高线的连续线条来展示地形的起伏和山峦的轮廓。
在地理学和地图学中，等高线地形图是重要的工具，它能够帮助人们理解地球上的地形特征和地貌分布。
本文将介绍等高线地形图的相关知识点。
一、等高线的定义和特点等高线（contour line）又称等高线线，是连接等高点的线条。
在等高线地形图中，等高线采用固定的间隔表示不同高程的地形特点，例如每条等高线代表10米或者20米的高度差。
等高线的特点有以下几点：1.等高线是闭合曲线。
每一条等高线都是一个闭合的曲线，它代表了相同高程的地点。
2.等高线的间距表示地形的陡峭程度。
等高线间的间距越小，表示地形的变化越陡峭；等高线间的间距越大，表示地形的变化越平缓。
3.等高线的密集程度表示地形的复杂程度。
等高线越密集，表示地形的变化越复杂；等高线越稀疏，表示地形的变化越简单。
二、等高线的使用和解读等高线地形图可以帮助人们了解地形的特征和变化，进行地形分析和解读。
以下是等高线地形图的使用和解读的要点：1.分析地形特征。
通过观察等高线的起伏和分布，可以分析地形的特征，例如确定山脉、河流、峡谷等地貌特点。
2.计算高程差。
等高线地形图上相邻等高线之间的间距表示高程差，可以通过测量等高线的间距计算出某一区域的高程变化。
3.判断地形陡峭度。
等高线间距越小，表示地形的变化越陡峭；等高线间距越大，表示地形变化越平缓。
4.识别地形要素。
通过观察等高线的分布，可以识别出山峰、山谷、岭等地形要素，有助于进行地形导航和探险。
三、等高线地形图的制作和使用制作等高线地形图需要借助遥感数据和地形测量数据，通过数字化处理和地理信息系统（GIS）技术生成。
等高线地形图广泛应用于地质勘探、农业规划、城市规划、自然资源管理等领域。
使用等高线地形图需要注意以下几点：1.解读图例。
等高线地形图上通常会有一幅图例，用于解释等高线的间距和高程变化的单位，需要仔细阅读和理解图例。
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A：400米 B：900米
解释：如果闭合曲线取的 值是两条相邻等高线中的 大值，那么闭合曲线的内 部数值就大于那个大值， B 反之就小于那个小值。 A
(2)R、Q两地的海拔各 在什么范围之内?
200m＜Q ＜ 300m, 1200m＜R＜1300m。
注意：两不等式的不等号必须同向才能相减。 规律2：求任意两地的相对高度：(n-1)d＜HA－HB＜ (n+1)d （n—两点间相隔等高线条数，d为等高距）
当地政府准备在此修一座水库，则坝址应选（ Ｃ ）
A、1-2
400
B、1-3
300 200
100
C、2-3
600
500
D、2-4
Ｎ
３ １ ４
２
C
3、地势高低判读
②计算相对高度： 例题５： B （１）AB两地的相对高 500米 ． 度是________ （２）RQ两地的相对高 A 度范围是 __________________. 900m＜ R﹣Q ＜ 1100m （３）BQ两地的相对高 度范围是 600m ＜ B﹣Q ＜ 700m． ___________________ 规律1：求任意两地的相对高度HA－HB ：十字相减法
(3)M、N两点处的等高 线数值范围各是多少? 300m＜M ＜ 400m 500m＜ N ＜ 600m
（3）规律：两条相邻等高 线间的闭合等高线内部数 值为“大于大值、小于小
例题4. 读下面的等高线示意图，已知a > b，读图回答： （1）有关M、N两处地 形的正确叙述是（ ）
C
①M为山坡上的洼地 ②N为山坡上的洼地 ③M为山坡上的小丘 ④N为山坡上的小丘 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ （2）若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m， 则M、N处的海拔高度为（ ） ①200<M<300 ②300<M<400 ③100<N<200 ④200<N<300 A、①② B、①③ C、②③ D、②④
变化趋势相反
坡度的识别
山
陡坡
等高线越密，坡度越陡 等高线越疏，坡度越缓 缓 坡
等高线密集
等高线稀疏
认识常见等高线图的类型
400 300 200 100
闭合曲线， 内高外低。
闭合曲线， 外高内低
等高线凸向低处， 中间高于两侧
认识常见等高线图的类型
等高线向高处 凸出，中间低 于两侧
两组表示山峰 的等高线之间 的区域
第二节 等高线地形图
地面高度的表示方法
海拔和相对高度
500 1500 1000
在等高线地形图上用海拔表示地面高度
1500米 例题1：上图中，A点的海拔是____________ ， B点的海拔是___________ ，AB两点的相对高度 500米 1000米 是_____________ ，BC两点的相对高度是 ______________ ，AC两点的相对高度是 1000米 ________________. 。 2000米
1000m 1500m
500m
500m
二.等高线地形图
1.等高线：地图上海拔相同的相邻各点的连线
绘 制的点连成的闭合曲线垂直投 影到一个标准面上，并按比例缩小画在图纸上，就得到等高线。
(1)同线等高 (2)同图等距：等高距即 指两条相邻等高线之间
的高度差。
(3)等高线均是闭合曲线 (4)等高线决不相交， 陡崖处可以重合 (5)同一等高线两侧数值
多条等高线重 叠在一起处
山 体 的 不 同 部 位
山顶
鞍部 陡 坡
缓 坡
地形的识别
穿越法
300 200 100
山脊与山谷的区别
100 200
a
b
c
a
b
c
300
山谷
山脊
地形的识别 流水法
山脊与山谷的区别
山
脊
山
谷
等值线共性：“凸高为低，凸低为 高”
例: 左图为等高线数值由下向上递减，读
图后回答：
山脊 ①该处地形是_______
②Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ四点，高度相同 C 和______ D 的是______
高 气温与海拔 ③D处气温比B处 ____, 海拔高气温低 关系是 _____________
低 ，气压与海拔 B处气压比D处____ 海拔高气压低 关系是____________
3、地势高低判读