教导处工作安排
关于教导处工作计划精选5篇
关于教诲处工作方案精选5篇关于教诲处工作方案精选5篇教诲处，是进展教学指导、组织教学研究、负责教学后勤效劳的管理机构.负责学校的日常事务,如管理学生档案，安排老师及领导的日程,编排课程表等等。
本文《小学教诲处工作方案》由职场为您整理，仅供参考!篇一：一、指导思想坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以进步老师的师德修养，学生的礼貌素养为重点，深化开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、效劳育人、环境育人的气氛，使老师的个人素养得到进步，学生的德智体美等方面都能得到开展。
二、中心工作以构建学生开展为本的德育工作体系为目的，抓细抓实学生的常规教育、养成教育，爱国教育，心理安康教育。
标准班级及中队量化考核方法，完善班级各项综合考核评比措施;加强对班主任、中队辅导员及政教组长的培训，促进不一样层次德育工作者的专业成长。
三、工作要点及措施:(一)严格常规管理，促进良好校风的构成1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。
实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细那么进展检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。
每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，准确评价与模糊评价相结合，反应到老师用分数，反应给学生采用评价。
2、组织开展好班队会。
要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展状况进展检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查状况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建立，营造良好学习气氛。
班级布置要有主题，贴合本班实际，突出班级特色，资料丰富，营造用心向上的学习气氛。
4、出好每月一期的黑板报。
规定每期主题，定时检查评比。
(二)加强家校联络，促进学生安康成长1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。
根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。
2、开好全体家长会与局部家长会。
学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课老师发言材料，会后上交材料。
教导处工作计划和安排(通用4篇)
教导处工作计划和安排（通用4篇）计划是提高工作与学习效率的一个前提。
做好一个完整的工作计划，才能使工作与学习更加有效的快速的完成。
优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？本文是可爱的编辑帮大家分享的教导处工作计划和安排（通用4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
2023年度教导处工作计划篇一20xx年是我校新校园搬迁、建设的关键年；也是深化改革继续发展的关键年。
教导处将结合区教育局教育工作计划的有关精神，及学校工作计划，确定本学期我校教导处工作计划。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，坚持以“学生为本，以就业为导向，以服务为宗旨，以能力为本位”的职教教育理念，坚持“巩固、发展、提高、创新”的工作方针，依据学校工作计划，认真有序地开展教学工作，加强教学管理，加强学生的日常行为规范的管理，加强实训课程，真正做到服务于学生，使我们的学生真正适应市场的需求。
二、本学期工作重点（一）深化职业教育教学改革积极改进教育方法，着力提高学生文化素质，重点培养学生的创新精神和实践能力。
引导学生全面发展，深化课堂教学改革，树立正确的职教思想和观念。
大力推行1：1教学，以理论教学为基础，以实践动手为中心，向45分钟要质量，构建轻松和谐的课堂环境，努力提高教学质量，优化课堂教学。
（二）加强教研工作，提高教学质量教研活动是教导处工作的重中之重，它的好坏直接影响这学校的教学质量。
本学期紧紧围绕“一条主线”、做好“三个服务”、突出“三个重点”作为基本工作方针。
三个服务是以多种形式的教研活动为载体，为促进教师的专业发展服务；以针对性较强的教育科研为引领，为促进学校教育改革服务；以扎实有效的教学管理与指导为抓手，为促进教学质量提升服务。
进一步优化教学常规管理。
教导处协同教研组开展各种教研活动，随堂听课，互相听课。
每位教师在一学期中听课次数不得少与十次，教导主任听课次数不得少与十五。
（三）继续完善各项教学制度上学期学校制定出各项制度，在本学期中，这些制度将被细化，学校制定出学籍管理制度、学校管理制度及安全保障措施、收费标准及管理制度、学生档案管理制度、寝室管理制度、学生奖励及违纪处理规定、食堂管理制度。
有关于教导处的工作计划(精选5篇)
有关于教导处的工作计划（精选5篇）教导处的工作计划1一、指导思想以特色发展为目标，在学校工作计划的引领下，牢固树立特色意识、质量意识、学习意识、创新意识。
以提高教师素质为核心，以提高教学效率为重点，以优化管理为手段，积极探索提高教学质量的途径与方法，不断强化教育教学管理，全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。
二、工作目标1、教科研结合，以科研促教研，以活动促提高。
2、开展“拓展课堂”活动，努力实现教育事业更高水平发展。
3、加强电教设备使用，全方位提高教师的电教素质。
4、加强减负工作，做到减负不减质。
5、狠抓毕业班工作，向中学输送合格学生。
6、做好处室工作，为教育教学提供物质保障。
三、具体工作（一）开展教科研活动，以科研促教研。
1、“四小”活动（小课题、小课例、小故事、小策略）促“草根”化课题研究。
争取在__年7月份前可以结题上学年30个的三分之二，获得研究成果，以指导我们的教学工作。
同时，形成台湛路小学的策略集、课例集、故事集。
2、审视不足，月参省吾身。
以“审视不足，月参省吾身”为主题每月开展“四个一”活动，有计划有总结，并及时做好活动记录，提出改进措施，确保实验的正常、有序开展。
3、继续开展好区级百项草根课题的研究工作，上学期我校上报了5项草根课题，希望能够入选区级百门优秀草根课题，开展研究，为其他教师领头带路。
（二）开展“名师领办”主题教科研活动，促教师主动发展。
1、本学期的子课题是“品德课程为主让学生在自主管理中成长”，由5位品德教师进行研究工作。
2、结合“__”读书实践工程，继续开展“名师领办”主题教科研活动。
（三）“自主拓展课堂”活动，促学生主动发展。
内容涉猎音乐素养熏陶的“歌声嘹亮”、“happydancing”和“旋律飞扬”、美术技能拓展的“泥乐我乐”、“舞动的画笔”，文学修身的“趣味演讲”和“舞文醉墨”、生活情趣陶冶的“翰墨书香”和“智慧树乐园”，现代技能掌握的“小鼠标动起来”和“人人争当小闪客”等__门课程。
教导处工作计划五篇
教导处工作计划五篇教导处工作计划篇1过去的一学期，学校教导处在新的学校行政领导班子的正确领导下，紧紧围绕《____小学未来三至五年发展规划》，秉承______小学“和谐教育宣言”的办学理念，结合学校实际，严格过程管理，认真开展校本培训和校本教研活动，青年教师迅速成长，教师的教育教学行为逐步规范，学生的学习状态得到改善，嬴得了很高的社会赞誉。
本期为了进一步推动我校教学发展，完善已有的教学成果和管理机制，全面提高教学质量，教导处认真分析我校教学现有的新情况、新特点，本着“一切从实际出发”的工作原则，以改进教的方式和学的方式、优化教学过程管理为主要内容，以努力实现南小教学质量逐步提高为主要目标，特制定本学期如下工作计划：一、指导思想以《新南小未来三至五年发展规划》为指导，坚持“和谐教育”的育人理念，进一步树立四个意识，即“服务意识、规范意识、质量意识、发展意识”，全面推进素质教育。
以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造原生态的有效的“课课过关”、“单元过关”的新南小课堂。
以阅读活动为载体，培养学生浓厚的学习兴趣，打造书香校园。
坚持“两个结合”——校本教研与校本培训相结合，教育科研与教育教学实践相结合，深化课程改革，促进学生主体发展，教师主动发展，学校自主发展。
二、工作目标严格教学常规管理，完善各种管理制度，以管理制度规范教师的教育教学行为，力争使教学常规要求内化为教师们的自觉教学行为。
进行课堂教学有效性策略研究，优化教学过程，加强过程监督，提高教学质量，减轻学生过重课业负担。
加强教师培训，努力建设一支师德优良、专业优秀、结构优化，相对稳定的高素质、高水平、高效能的教师队伍。
推进课程建设，开发校本课程资源，加强科技、劳技、艺体、外语等学科教学，初步形成学校教育特色。
三、工作思路立足课堂，全面育人；研究课题，深化课改；加强培训，提升教师；创建特色，服务学生；建设团队，积淀文化；创新创优，发展学校。
教导处职员工作计划8篇
教导处职员工作计划8篇第1篇示例：教导处职员工作计划一、工作目标教导处作为学校管理层的重要部门，负责学生的德育教育、心理辅导和纪律管理工作。
我们的工作目标是打造一个和谐、安全、文明的校园环境，促进学生成长和发展，保障教育教学秩序的正常进行。
二、工作内容1. 德育教育：加强学生的道德理念和价值观培养，组织开展各种德育主题教育活动，引导学生形成正确的行为习惯和健康的生活方式。
2. 心理辅导：关注学生心理健康问题，开设心理辅导课程，组织心理测试和咨询，及时发现和干预学生心理问题，帮助他们解决困扰和压力。
3. 纪律管理：建立健全的校规校纪，严格执行纪律管理制度，加强师生之间的沟通和信任，及时处理学校内部纠纷和矛盾，维护校园秩序。
4. 组织发展：定期召开教导处工作例会，研究解决工作中的问题和困难，总结工作经验，制定改进措施，提高工作效率和质量。
5. 紧急处理：处理校园突发事件和危机，做好应急预案和人员培训，保障学校师生的安全和稳定。
三、具体工作计划1. 制定德育教育计划，每学期组织不同形式的德育主题活动，提高学生的道德素质和社会责任感。
2. 定期开展心理辅导活动，组织心理测试，做好学生的心理档案，提供个性化的心理辅导服务。
3. 完善纪律管理制度，开展学生的自律教育和自我管理，建立学生纪律档案，及时纠正不良行为。
4. 组织教职工的培训和交流活动，提高教师的德育水平和心理辅导能力，增强团队合作意识。
5. 做好学生卫生保健工作，加强校园环境的管理和卫生防疫工作，保障师生的健康和安全。
7. 启动学生安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力，确保学校的安全稳定。
8. 加强与家长和社会的联系和沟通，营造良好的教育环境，形成学校、家庭、社会共同育人的合力。
四、工作措施1. 加强与学生的互动，建立师生信任和友好的师生关系，做到耐心倾听，及时反馈。
2. 建立完善的学生档案和信息管理系统，提高工作效率和保密性，确保学生信息的安全。
小学教导处工作计划和安排(16篇)
小学教导处工作计划和安排(16篇)小学教导处工作计划和安排篇一以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。
进一步解放思想，增强大局意识、创新意识、质量意识、形象意识，为学校教育落实科学发展观提供思想保障;围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，结合学校实际，教导处将认真落实学校和上级主管部门在新学期提出的工作要点，努力做好各项工作，为全面提升我校的教学质量而努力工作。
二、主要工作(一)加强过程管理，规范常规工作1、加强教学“六认真”管理，提高教师教学工作的自觉性。
加强教学“六认真”工作，是扎实推进素质教育，促进学生全面发展的基础工程，是科学地实施新课程，提高教育教学实效的前提条件，也是实现教师专业发展的重要举措。
第一，认真备课。
在新课程理念的指导下，认真学习课程标准，认真研究教材，理解和把握教材，认真分析学习情况，了解学生的学习需求、兴趣和相关学习基础，从学生实际出发并结合自身教学经验，积极开发相关课程资源，认真编写每节课的具体教案，努力创造性地使用教材。
二是认真组织课堂教学。
端正教学态度，面向全体学生，充分尊重学生的主体地位，努力营造平等和谐的师生关系，启发和引导学生自主学习。
重视课堂资源的生成，有效地运用现代教学手段，边实践边反思，及时调整和优化教学过程与方法，不断改进课堂教学，努力提高教学效益。
积极构筑理想和谐的新课堂，逐步形成个性化教育。
三是认真设计与批改作业。
精选作业，按规定严格控制作业量。
根据不同学生的学习情况合理设计作业，突出对基础知识、基本技能的巩固和应用，增强作业的针对性和实效性。
布置的作业必须纳入教案，必须自己做过，必须及时批改，必须及时评讲。
作业要规范批改，及时反馈，肯定成绩，督促订正，以增强作业的反馈性和有效性。
四是认真搞好辅导。
牢固树立“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的教育思想，注重培养学生的学习兴趣，悉心指导学习方法，注重因材施教，做到培优补差两不误。
2024年教导处工作计划范文(四篇)
2024年教导处工作计划范文一、指导思想以市局学区学校工作意见为指导，努力推进“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程，着力打造“轻负担、高质量”的____模式”思路，努力提高教学质量，为教师的发展做好服务和引领，努力打造一支有特色，有实力的师资队伍，促进学校品味的全面提升。
二、工作思路：新学期，教导处工作根据学校三年发展规划与学校工作思路的要求。
本学期，教导处工作是：围绕一个中心，强化二项工作，落实二项改革，全面开创教育教学新局面。
围绕一个中心。
以“减负提质”为中心。
强化二项工作。
一加强教导处日常管理工作，努力做好备课、上课、月评等常规工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平，进一步提高课堂效率。
二加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。
三落实课堂模式改革，积极开展以“学练导”模式的课堂教学，努力提高教学质量。
四落实师资培训改革，着重培训“学练导”课堂模式与实践，培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
三、主要工作措施：（一）、一丝不苟落实常规管理，认认真真提高教学质量。
积极扎实开展“高效教学推进、教育质量评价、学校文化内涵提升”等工程。
继续推进“减负提质”改革实验，建立学生课业负担监测、举报、公告和问责制度，着力打造“轻负担、高质量”的____模式。
1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、上课接打手机、体罚学生等现象，值日组长加强随堂检查。
2、加强教学常规检查工作，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。
加强教师的业务学习、集体备课、交流研讨，切实提高课堂教学质量。
要求做到“集体备课经常化、个人备课具体化、课堂教学艺术化、课外作业多元化、单元测试规范化、质量分析制度化”。
（1）严格巡课制度，督促教师严格执行课程计划，切实上好每一节课，发现问题，及时指出。
（2）严格备课管理。
大力推进学练导课堂教学模式改革，解放教师的抄拉复制黏贴，学校本学期备课进行改革：教龄在____年以内的（包括____年），备总课时1/2（学练导模式）的教案，教龄在____年以上____年以内的（包括____年），备总课时1/3（学练导模式）的教案，教龄在____年以上的，备总课时1/4（学练导模式）的教案，其他的可电子稿，杜绝没备课上课情况（白课的____月月评备课项0分）。
教导处工作计划四篇
教导处工作计划四篇教导处工作计划篇1一、指导思想根据教委办工作要点及本园园务计划的部署要求，发扬《规程》精神，认真学习《纲要》，巩固成绩，更新观念。
本学年继续以课程建设、行动研究为抓手，不断完善本园的课程设置，逐层提升教师的专业素养，切实提高本园的保教质量，推动幼儿的全面发展。
二、情况分析1、我们总结上学年保教工作中的弱点，虽然加强理论学习，也开展了一系列教学实践的研讨、反愧总结，取得了一定进展，老师们的教育观、儿童观有了新的认识，也提升了一定的理论水平。
2、日计划、幼儿观察记录表、听课记录评析的反思记录，存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。
本学期加强这几方面的检查指导。
3、教研组活动虽保证学习时间，但教育参与学习讨论氛围不够，教师本身不善于进行批评与自我批评，自我反思、自我钻研缺乏。
本学期加强教研活动的组织指导，努力提高教师的教育教学组织能力。
三、工作与措施（一）．全员培训鼓励教师继续提高学历，参加学历进修学习。
继续选派教师参加培训、观摩学习，开阔教师视野；在园内开展教育教学交流观摩、展示活动，让教师相互学习、共同提高；积极投稿，提高自己的理论水平；结合本园实际认真制定教研制度，规范工作，规范教研活动记载，切实提高教研质量；加强段长、教师的学习与培训，坚持两周一次的教研制度，提高工作质效。
（二）．分层培训1.周四教研日活动激励经验型教师拓展经验，积淀素材，提高学习与实践能力。
倡导每听必评的制度，从而让老师明白有价值的教育活动究竟应该怎样来组织。
园领导随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进行具体的、直接的指导，有效的提高教师的教育能力和教育效益。
2.鼓励青年教师尝试设计简单、真实、自然、有效的集体教学活动，提高实践教学的驾御能力并选送参加镇级教坛新秀。
对新来的教师，通过师徒结对、跟踪听课、在园内上汇报活动等形式，使其尽快熟悉和适应幼儿园保教工作。
3、同课异构，创新思路。
第一阶段是讨论主题，共商教案。
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中学部2012-2013上学期教导处工作安排计划教导处第一周工作安排（8.27 ―― 8.31 ）本周工作安排1. 开学组织全员教师进行岗前培训。
2. 制定三表（课程表、教师任课情况表、作息时间表）。
3. 制定教导处教学工作计划、教研工作计划及周工作行事例4. 做好教师的职称评定工作。
5. 岗位练兵第一轮：教师全员进行文化能力水平测试（即每学期一考）。
教导处第一周工作总结(8.27 ―― 8.31 ) 本周工作总结1. 本次教师岗前培训的内容十分丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育，教育新理念，教师职业道德规范，教育政策法规，基础课程改革纲要，教师心理健康教育，现代教育技术，班主任工作方法和技能,学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间仅有五天，但内容却是充实的，对我们教师来说更是终身受益。
2. 通过三表的制定，开全开足各项课程。
加强体育，信息艺术教学管理，努力实现依法执教，规范执教的教育行为目标，继续保持我校的优良的教学行为，安排好本学期的教学任务并落实到教师各人。
3. 通过量化考核、教师个人业绩、政绩的评选，确定职称评定教师为马丽蓉与戴秀丽。
4. 在我校图书馆进行了岗位练兵第一轮的教师全员文化能力水平测试，并进行了相关的成绩反馈，对缺席教师及不合格教师进行了补考及个别交流。
教导处第二周工作安排(9.3 ―― 9.7 )本周工作安排1. 筹备教师节表彰大会及文艺演出活动，并准备相关材料。
2. 开学三项检查：教学工作计划、教学进度、教案书写。
教导处第二周工作总结(9.3 ―― 9.7 )本周工作总结1. 通过此次大会表彰先进教师，农场相关领导向辛勤耕耘在教育教学和管理第一线的全体教职员工致以节日的问候。
教师节表彰大会及文艺演出取得圆满成功。
2. 检查时发现有部分教师的教学工作计划与教学进度不相符，退回并要求重新制定相关计划与进度。
3. 大部分的教师能按照要求书写教案。
个别教师的教案书写仍然存在一些不足，比如备课时间与教学反思的缺项、没能做到超前备课，应该对个别教师进行教案书写指导。
此次检查主要发现两个方面的问题。
一方面表现为教案检查标准的形式化和统一化，一方面表现为教案检查方式缺少反馈和激励。
这些问题增加了教师的无效劳动，给教师带来不必要的负担，不利于教师教学水平的提高，也造成教师对管理的反感。
从教师的角度来说，制定区分性的教案检查标准，探索注重反馈和激励的教案检查方式是解决问题的关键。
教导处第三周工作安排(9.10 ―― 9.14)本周工作安排1. 军训一周。
本周工作总结2. 筹备开学典礼的各项工作，并准备相关材料。
3. 做好“建三江局首届美术科技大赛”的赛手选拔及培训工作1. 通过军训增强了学生的国防观念和国家安全意识，进行爱国主义，集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本军事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。
2. 开学典礼取得圆满成功，鼓舞了学生的士气，为新学期做好准备。
3. 由美术老师选出了“建三江管理局首届美术科技大赛”的参赛学生，并安排老师及时对参赛学生进行课外辅导。
教导处第四周工作安排(9.17 ―― 9.21) 本周工作安排1. 做好召开“建三江管局第二届校长论坛及教学展示会议” 的筹备工作。
2. 召开教研组长、学年组长、备课组长三级会议，并落实各口工作计划。
3. 组织召开师徒对“拜师大会”本周工作总结1. 初步制定“建三江管局第二届校长论坛及教学展示会议” 的会场布置及相关中学部工作人员安排。
孙马克和胡长喜负责摄影及录像，陈跃武负责布置会场及安排人员就坐。
后勤工作由毕晗、李学梅负责。
2. 教研组长是学科质量第一责任人。
校本研修是实现同伴互助，提高教育教学水平，促进教师专业化发展的重要手段，但我校目前校本研修内容的质量有待进一步提咼，全力打造咼效课堂，教研组备课组的合力有待进一步提高3. 拜师大会取得圆满成功，要求“师傅”做到“三带”：带师魂一一敬业爱岗，无私奉献；带师德一一育德之道，为人师表；带师能一一掌握教育教学基础知识与技能。
要求“徒弟”要做到三学”：学思想一-育教学理念；学本领一-育教学基本功；学做人一-人处事，为善、求真。
按照以上要求，不定期检查，抽查“师徒结对”结对活动进展情况。
教导处第五周工作安排(9.24 ―― 9.28 )本周工作安排1. 岗位练兵第二轮：高效课堂教学模式研讨课过关展评活动。
要求本学科教师参与听课、评课活动。
本周工作总结2. 教导处各项安全责任状的签订1. 经过六大教研组的推敲与选拔，本周由数学组、英语组、理化生组带头打造高效课堂研讨课。
向“40分钟”要质量。
强化教师对“高效课堂”的理解与运用，教育教学的高效应该不仅包括课堂教学的内容还应包括教育教学的各个环节的高效，高效的导入、高效的演示、高效的探究、高效的课件、高效的讨论、高效的作业、高效的合作、高效的考试、高效的反馈、高效的讲解、高效的小结、高效的备课、高效的板书、高效的批改。
2. 各个教研组组织教师集体听课，评课。
教导处第六周工作安排(10.1 ―― 10.5 ) 本周工作安排：十^一休假教导处第七周工作安排(10.8 ―― 10.12 ) 本周工作安排：1. 第二轮教学常规检查(教案、作业批改记录、听课记录)2. 课堂教学常规抽查(查候课、进度、乱串课等)本周工作总结：1、进行了两次教案检查：从检查的情况来看，老师们都能按照学校的要求去写教案，特别是老教师和育实派过来的骨干教师做出了榜样，对于个别老师存在的问题及时进行反馈。
2、国庆节后检查了老师们的听课记录、备课记录、外出教研记录等，并在教师例会上进行了总结。
3、教导处开始听推门课，检查教师进度，从检查情况来看，教师进度都符合教育局要求。
乱串课现象在学校强调后，基本杜绝。
教导处第八周工作安排(10.15 ―― 10.19) 本周工作安排：1. 实验课教学常规检查。
2. 岗位练兵第三轮：教师课件制作大赛教导处第八周工作总结(10.15 ―― 10.19 ) 本周工作总结：1、对理、化、生实验课进行检查。
检查教师实验课落实，备课，上课效果以及课堂上安全事项。
通过检查看到实验课教师落实情况良好，没有空课现象。
备课及上课认真，学生对上实验课也很积极。
课堂上都采取了一些安全手段，对理化生组提出表扬。
2、教师制作课件大赛如期进行。
教师积极参与、探讨，对课件制作技术，对媒体使用技术有了一个很大提升。
教导处第九周工作安排(10.22 ―― 10.26) 本周工作安排：1. 学科培训：教研组进行“新课标”学习研讨活动。
2. 通识培训：如何打造书香校园为主题。
3. 指导教师参加“绿色米都杯”大赛，并做好相应的反思总结本周工作总结：1、本周以教研组为单位的新课标学习研讨活动开展起来。
学习中老教师对课标的理解进一步加深，并将理解传递给新教师。
新教师对课标有了初步的理解，疑难处与老教师探讨，收获颇丰。
2、另一项工作是教导处和教研组长组织教师对参加“绿色米都杯”大赛的教师赛课的设计、课件，说课及评课教师进行指导。
发现问题及时改进。
3、对如何打造书香校园为主题的培训使教师对书香校园的认识进一步加深，并让到实施。
教导处第十周工作安排(10.29 ―― 11.2) 本周工作安排：1. 期中测试安排及相关考务工作。
2. 第三轮教学常规检查(教案、作业批改记录、听课笔记)。
本周工作总结：1、期中测试安排及相关考务工作有序进行。
教师出题、及上交试卷工作完成较快，质量也比较高。
考前通过考务会再次强调了考试监考纪律。
在监考中未发现违纪行为。
考试后给教师时间批卷，教师按时完成批卷任务。
对批卷中存在问题及时给予纠正。
2、进行第三轮教学常规检查。
本次检查绝大多数教师教案等内容完成很好，有个别教师教案没跟上，教导处及时沟通，要求杜绝。
作业批改记录良好，但对作业量要求进行控制。
教导处第十一周工作安排(11.5 ―― 11.9) 本周工作安排：1. 其中测试成绩录入、分析、统计、并开好成绩分析会。
2. 教师读书笔记展评活动。
3. 做好岗位练兵阶段性表彰大会。
本周工作总结：1 、组织各学年组进行测试成绩录入。
教导处进行成绩分析。
教师及时进行考后反思总结。
对上一月的教学的成功与不足进行及时总结，以便在下一阶段进行改进。
2、此次活动真实地再现了在我校教育理念指导下素质教育所结出的硕果；真实地再现了师生合作学习的全过程；真实地记录并见证了“书”在教师成长道路上的重要作用。
同时通过活动，也促进了学生读书风气的提高。
3、开展教师岗位练兵阶段性表彰大会。
对岗位练兵中表现优秀、起到积极带头作用的教师进行表彰。
通过活动来促进岗位练兵的深入开展。
教导处第十二周工作安排(11.12 ―― 11.16) 本周工作安排：1. 岗位练兵第四轮：公开课“三交流”活动，即备课、师徒、教研交流。
2. 做好2013年春季用书及教师书刊杂志的征订工作本周工作总结：1、开展岗位练兵第四轮活动，以教研组为单位，继续学习岗位练兵手册。
要求教师态度认真，结合实践。
教研组长督促教师，通过教研活动学习。
2、本周公开课交流活动开始，各组对公开课组织好备课，并评出优质课。
师徒、教研组交流活动也开展起来。
师徒交流中互相听评课，克服缺点，弥补不足。
从分析教材到找目标，从环节设计到习题精选，新老教师取长补短，进步很大。
3、2013年春季用书及教师书刊杂志的征订工作本周也开展起来，各班级及时上报人数，做好了统计表格，征订初步工作顺利完成, 下周一能完成书款收缴工作。
教导处第十三周工作安排(11.19 ―― 11.23) 本周工作安排：1. 专题培训：如何提高教师的课件制作水平。
2. 学生学习笔记检查评比。
本周工作总结：3. 深入教师课堂，推门课检查。
本周工作总结：1、针对课件比赛中有部分教师课件制作技术不熟练，水平不够高，使得课件制作质量也不够理想。
因此本周针对这些问题进行课件制作培训。
对课件制作技术音频、视频剪辑、图片编辑以及最后如何使用PPT 把所学技能融会贯通的技巧。
为保证学有所用，学后不生，教师要多使用多媒体，经常举办课件制作比赛，培训工作初显成效。
2、深入教师课堂，开展推门课检查。
旨在检查教师日常上课情况，督促教师平时认真备课，有效上课，是否有乱串课现象及教案是否及时跟进。
检查中教师都能及时进课堂，课堂效果普遍较好，但有个别教师教案跟上但没有提前备课，要求迅速补上，对课堂中存在问题课后及时进行了反馈，有助于教师授课水平提高。
教导处第十四周工作安排(11.26 ——11.3 0)本周工作安排：1. 教研活动检查。
2. 集体备课情况检查。
本周工作总结：3. 检查十一月份教学反思教导处第十四周工作总结(11.26 ―― 11.3 0) 本周工作总结：1 、本周检查了教研组活动及集体备课开展活动。