认识平行PPT课件

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四年级上册数学 平行与垂直 人教版 课件(19张PPT).ppt

四年级上册数学   平行与垂直  人教版  课件(19张PPT).ppt

垂直。
()
摆一摆
(1)把两根小棒都摆成和第三根小棒互
相平行。看一看,这两根小棒互相平行吗? (2)把两根小棒都摆成和第三根小棒互
相垂直。看一看,这两根小棒有什么关系?
这节课你有什么收获?
你能举一些生活中有关平行与 垂直的例子吗?
下面各组直线,哪一组互相平行? 哪一组互相垂直?
互相平行 互相垂直 互相垂直
我会判断!对的打√,错的打×
(1) 不相交的两条直线叫做平行线。
在同一个平面内
(× )
(2) 3时整,时针与分针所在直线是互两条直线如果不平行就一定
你能举出生活中一些有关平行的例子吗?
探究新知
量一量
90o 90o
90o 90o
150o

30o

探究新知
O
两条直线相交成直角,就 说这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线, 这两条直线的交点叫做垂足。
“互相垂直”的表示方法
a a
O
b
O b
a b
O
上图中直线a与b互相垂直,记作a⊥b, 读作a垂直于b。
新人教版数学 四年级上册 第五单元
平行与垂直
认识平行与垂直
画一画
在纸上任意画两条直线,会 有哪几种位置关系?
认识平行与垂直






认识平行与垂直
小组合作
1.在小组里说一说,你是怎 么分的?为什么这样分? 2.组长把同一类的记录下来。
认识平行与垂直
没有相交



相交



认识平行与垂直
没有相交 ①

认识平行(四年级数学上册)PPT课件

认识平行(四年级数学上册)PPT课件

1
2
3
4
互相平行
3 2
相交
4
1
5
b
c
d
a
同一平面内,不相交的两条直线 互相平行,其中一条直线是另一 条直线的平行线。
说一说生活中的平行线。
判断:下面哪些是互相平行的两条直线。







下面每个图形中哪些线段是互相 平行的?各有几组平行的线段?
你能想办法做出一组平行线吗? 你能想办法画出一组平行线吗?
四年级数学上册
认识平行
教学目标
本节课我们主要来认识平行,同学们要做到以下两点: 1.通过对具体生活场景的观察,认识平面上两条直线的 位置。 2.通过动手操作认识平行线,学会画已知直线的平行线, 学会用直尺和三角尺画平行线。
ห้องสมุดไป่ตู้
复习
1.直线有什么特点?
没有端点,可以无限延长
2.线段和直线有什么联系?
线段是它所在直线的一部分
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
吗?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
用三角板、直尺画平行线
说一说画平行线的方法?应当 注意什么?

认识平行线ppt优秀课件

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平行线理论的发展历程
随着数学的发展,人们对平行线 理论的认识逐渐深入。
中世纪欧洲数学家进一步探索了 平行线的性质和定理,并尝试解
决一些关于平行线的难题。
19世纪,非欧几里德几何学的 出现对平行线理论产生了深远影 响,人们开始认识到平行线并非
总是相交于无穷远点。
平行线在现代数学中的应用
01
02
03
02 平行线的应用
CHAPTER
几何作图中的应用
平行线在几何作图中具有重要作用, 可以用于确定图形的基本形状和尺寸 。
平行线还可以用于解决几何作图问题 ,例如通过平行线将一个复杂图形分 解为简单图形,便于分析和计算。
通过平行线,可以绘制出各种几何图 形,如三角形、四边形、圆形等,为 进一步研究几何性质和定理奠定基础 。
03 平行线的历史与发展
CHAPTER
平行线理论的起源
平行线理论最早可以追溯到古 希腊时期,当时数学家们开始 研究几何学,并探索了平行线 的性质和定义。
欧几里德在《几何原本》中首 次给出了平行线的定义,并研 究了它们的性质和定理。
古希腊数学家还发现了一些关 于平行线的有趣定理,如“平 行线间的角相等”和“同位角 相等”。
平行线具有传递性、同位角相等、内 错角相等、同旁内角互补等性质。
平行线的表示方法
用平行符号“//”表示两条直线平行 。
平行线的性质
同位角相等
内错角相等
两条平行线被一条横截线所截,同位角相 等。
两条平行线被一条横截线所截,内错角相 等。
同旁内角互补
平行线的性质的应用
两条平行线被一条横截线所截,同旁内角 互补,即两个同旁内角之和为180度。
在线性代数中,向量空间中的子空间可以由平行线定义,而线性变换可以用来研究平行线的 性质和行为。

《平行四边形的认识》PPT课件

《平行四边形的认识》PPT课件


思考
平行四边形有几个底?能画几条高呢?

有4个底。
底 高高

可以画无数条高。

对边之间的高互相平行且相等。
课堂练习
1 下面哪些图形是平行四边形?画出每个平行 四边形的高。
平行四边形 平行四边形
平行四边形
2 照下面这样画两组平行线,涂色部分是平行四 边形吗?为什么?
你想这样画平 行四边形吗? 试一试。
人教版四年级数学上册
第五单元 平行四边形和梯形
平行四边形的认识
情景导入
探究新知
5 我们认识过平行四边形,你能说出在哪些 地方见过平行四边形吗?
上面各图中都有平行四边形。
小组合作
平行四边形的边有什么特点。
平行四边形的 对边互相平行。 对边也相等。
平行四边形的两组对边分别平行并且相等。
4
3
1
2
∠1=65° ∠3=65° ∠2=115° ∠4=115°
∠1=∠3 ∠2=∠4
平行四边形的两组对角相等。
思考
什么是平行四边形?
两组对边分别平 行的四边形,叫 作平行四边形。
注意
认识平行四边形的底和高
从平行四边形一条边上
的一点向对边引一条垂线,
这点和垂足之间的线段叫作

平行四边形的高。垂足所在
的边叫作平行四边形的底。
平行四边形可以画无数条高。
课后作业
1.教材第67页练习十一第2题; 2.从课时练中选取。
(√ )
பைடு நூலகம்
2.数一数,有( 18 )个平行四边形。
12 3 4 56
1+6+7+2+2=18

(小学课件)认识平行线

(小学课件)认识平行线
(小学课件)认识平行线
目录
• 平行线基本概念 • 平行线判定方法 • 平行线性质探究 • 平行线在几何图形中应用 • 平行线与相交线关系 • 课堂小结与拓展延伸
01
平行线基本概念
定义与性质
定义
在同一平面内,不相交的两条直线 叫做平行线。
性质
平行线具有传递性,即如果直线a 平行于直线b,直线b平行于直线c, 那么直线a也平行于直线c。
平行四边形的面积可以通过其一组对边和它们之间的高来计算,即面积=底×高,其 中底和高都是平行线。
梯形中平行线应用
梯形有一组对边平行,这是梯形的基 本特征,也是平行线在梯形中的最直 接应用。
在等腰梯形中,两腰相等且与底边平 行,这也是平行线在等腰梯形中的一 个重要应用。
梯形的面积可以通过其上下底和它们 之间的高来计算,即面积=(上底+下 底)×高÷2,其中上下底和高都与平行 线有关。
挑战题
已知三条直线a、b、c在同一平面内,且a与b平行,b与c平行。那么,a与c是 否一定平行?请说明理由。
THANKS
其他几何图形中平行线应用
在长方形中,对边平行且相等,相邻边互相垂直。这些性质都与平行线有关。
在正方形中,所有边都相等且互相平行,对角线互相平分且垂直。这些性质也都与平行线有 关。
在一些复杂的几何图形中,如多边形、圆等,也可能存在平行线的应用。例如,在多边形中, 如果有一组对边平行,则该多边形可以被划分成若干个平行四边形或梯形进行计算。在圆中, 平行线可以用于描述圆的切线、割线等性质。
艺术创作
在绘画、雕塑和其他艺术形式中,艺术家经常运用平行线和相交线来创 造视觉效果和表达空间关系。例如,在透视画中,平行线会汇聚到一个 或多个消失点,从而营造出三维空间的错觉。

2024版小学数学四年级《认识平行线》课件

2024版小学数学四年级《认识平行线》课件

平行线的判定
同位角相等,两直线平行; 内错角相等,两直线平行。
拓展延伸:平行线在更高年级数学中的应用
三角形中的平行线
平行四边形中的平行线
在三角形中,平行线的性质可以用来证明三 角形的一些性质,如等腰三角形的底角相等。
平行四边形两组对边分别平行,利用这一性 质可以推导出平行四边形的面积公式。
空间几何中的平行线
平行线的判定
01
同位角相等,两直线平 行。
02
内错角相等,两直线平 行。
03
同旁内角互补,两直线 平行。
04
同一平面பைடு நூலகம்,垂直于同 一条直线的两条线段互 相平行。
平行线的应用
03
平行线在几何图形中的应用
平行四边形 平行四边形的对边是平行的,这是平行四边形的一个基本 性质。通过这个性质,我们可以推导出平行四边形的其他 性质,如对角线互相平分等。
01
建筑设计
在建筑设计中,平行线的概念被广泛应用。例如,建筑物的墙壁、地板
和天花板通常都是平行的,这样可以确保建筑物的稳定性和美观性。
02 03
道路规划
在道路规划中,平行线的概念也非常重要。例如,高速公路的两侧通常 是平行的,这样可以确保车辆行驶的平稳和安全。同时,平行线的概念 也可以应用于铁路、地铁等交通路线的规划中。
梯形
梯形有一组对边是平行的。这种特殊的性质使得梯形在几 何学中有着独特的地位,例如在计算面积时,我们会使用 到这一性质。
平面图形的构造 在几何图形中,平行线可以作为构造其他图形的基础。例 如,通过一组平行线和一组相交线,我们可以构造出网格 状的图形,进而研究图形的性质和特点。
平行线在实际生活中的应用
小学数学四年级《认识 平行线》课件

部编四年级数学《认识平行线》杨晓蓉PPT课件PPT课件 一等奖新名师优质课获奖公开北京

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在纸上任意画出两条直 线,会有哪几种情况?












不相交 相交
① ②
④ ⑤
③ ⑥
a b
在同一个平面内不相交的两条直线叫 做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
判断 下面图形中的两条直线是平行线吗?
不是
判断 下面图形中的两条直线是平行线吗?
不是
判断
下面图形中的一条直线是平行线吗?
请你判断,哪一组直线互相 平行?哪一组直线互相垂直?
摆一摆
1、把两根小棒都摆成和第三根小 棒平行。看一看,这两根小棒互相平 行吗?
摆一摆
2、把两根小棒都摆成和第三根 小棒垂直。看一看,这两根小棒有什 么关系?
折一折
1、把一张长方形纸折两次,使三 条折痕互相平行.
2、把一张正方形纸折两次,使两 条折痕互相 垂直
不是
判断 下面图形中的两条直线是平行线吗?

不相交 相交
① ②
④ ⑤
③ ⑥
b
a
垂线
垂足
垂线
两条直线相交成直角,就说这两条直线互相 垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这 两条直线的交点叫做垂足。
判断 下面图形中的两条直线垂直吗?
不垂 直判断 下面图形中的两 Nhomakorabea直线垂直吗?
垂直
做一做(课本第57页)

苏教版四年级数学上册8.6、认识平行线课件

苏教版四年级数学上册8.6、认识平行线课件

找一找,下面第( )幅 图是平行现象。
A
B
C
如图: 的是( )。
a
,下面表达正确
b
A 直线a是平行线
B 直线b是平行线 C 直线a是直线b的平行线 D 直线a和直线b互相平行
找一找,第( )个图形 中只有一组平行线。
A
DAADBCAC
B
B
B
C
C
下面各组中的两条直线互相平行 的有哪些。
哪些线段是互相平行的?各有几组平行 的线段?
你能想办法画出一组 平行线吗?
图中每小格为边长1厘米
一条直线的平行线有无数条!
分别画每条直线的平行线。
这节课,你有什么收获?
生活中
生活中
建筑中
阅兵式中
阅兵式中
阅兵式中
阅兵式中
文字中
E F H M NZ
文字中
苏教版小学数学四年级上册
距离处处相等!
像这样,不相交的两条直线互相平行。
a
b
直线a和直线b互相平行。 直线a是直线b的平行线。 直线b是直线a的平行线。
c
d
下面哪几组的两条直线互相平行?
在同一平面内,不相交 的两条直线互相平行。
在教室里找一找平行的现象。
生活中存在着许多平行线,你能找出 一些相互平行的例子吗?
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相交
路灯
高压电线架线塔
相交
交的两条直 线互相平行,其中一条直线是另一 条直线的平行线。
下面哪几组的两条直线互相 平行?
(1) (2) (3) (4)
留心生活 你能说出一些互相平行 的例子吗?
下面每个图形中哪些线段是互相 平行的?各有几组平行的线段?
2组 1组 2组
3组
你能用下面的方法画出一组 平行线吗?
画(线) 靠(直尺) 平移
分别画出已知直线的平行线。
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经过A点画出已知直线的平行线。

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