简笔画静物
静物简笔画课件
五、水果画法
水果有单个水果和成串水果之分.单个水果要画出 其外形特征和果皮肌理,成串水果要画出前后层次.
以葡萄为例,学习成串水果的简笔画描绘和上色技巧.
六、蔬菜画法
蔬菜种类繁多,以圆形、圆柱形和葫芦形为主.要抓 住特点来表现.以白菜为例,先画根部,接着画前面的 一根茎和一片叶,后画被部分遮挡的茎和叶,注意静 物的前后层次,上色要表现白菜的立体感.
二、交通工具
空中交通工具的特点是有机翼,
陆地交通工具的特点是有轮子,
水上交通工具的特点是有尖头、螺旋桨或风帆.
交通工具看起来复杂,其实也是由简单的几何图形 组织起来的.
三、球类
球类大多是圆形的,先画外形后画细节,通过细节的 不同来表现不同种类的球.
四、乐器
乐器分为西洋乐器和民族乐器两种,每种乐器的形 状都有独特的特点,先画外形,后添画细节.
3.圆透视
圆形透视变形后的形状为椭圆形,具体画法是先画 一个立方体,再做正方形的对角交叉线和四边等分 线,共得到8个点,用弧线将各点连结画成. 这种方法叫八点法. 图中的正方形由于与视点的高度、深度 、角度不 同,要产生不同的形变,随之八个点的透视位置也不 同,因此内切圆的透视也必然不同.
菱台、三菱锥和四菱锥
总之,先整体抓主次关系,再深入局部；也可以从某局部开始画, 但要着眼于整个形体,若不然,画到最后就难免乱了章法,不可收拾 了.
简笔画的造型方法
形是物体外部的基本特征,大致可分为：方形、圆 形、三角形、梯形
1.抓大形,几何化 绘画的第一步是把握物体的大形,看它是属于哪种基本形；现状
复杂的物体将其分解为几个简单的几何形.
平行透视是景物纵深与视中线平行而向主点消失.
成角透视就是景物纵深与视中线成一定角度的透视, 景物的纵深因为与视中线不平行而向主点两侧的余 点消失.
静物简笔画的绘画技法
历史与发展
历史
静物简笔画起源于古代的线描画，经 过数百年的发展，逐渐形成了独特的 绘画风格。
发展
随着现代艺术的兴起，静物简笔画不 断吸收其他绘画技法的优点，发展出 更加丰富多样的表现形式。
绘画材料与工具
材料
常用的绘画材料包括素描纸、水彩纸、卡纸等，根据不同的绘画需求选择合适 的纸张。
工具
常用的绘画工具包括铅笔、炭笔、毛笔、水彩笔等，根据不同的绘画风格和技 巧选择适合的工具。
02
色彩的属性
色彩具有色相、明度和纯度三种属性。色相是指颜色的种类，明度是指
颜色的明暗程度，纯度是指颜色的鲜艳程度。
03
色彩的混合
色彩的混合遵循加法原则和减法原则，加法原则是指通过红、绿、蓝三
原色混合可以得到各种颜色，减法原则是指通过黄色、品红色和青色三
种颜色混合可以得到各种颜色。
色彩的搭配与运用
02
静物简笔画的构图技巧
确定主题与布局
01
02
03
主题选择
选择一个明确的主题，如 水果、花卉、器皿等，有 助于确定画面的中心和焦 点。
布局安排
根据主题和画面需求，合 理安排各个静物的位置和 方向，使画面呈现出和谐、 平衡的感觉。
空间感
通过前后、高低、远近的 层次关系，营造出画面的 空间感，使静物在画面中 更加立体。
善作品。
作品展示
将作品展示给他人欣赏， 增强自信心和创作动力。
谢谢观看
修改细节
根据实际情况，对画面的细节进行修改和完善，使画面更加完美。
调整明暗关系
通过调整线条的深浅和粗细，使画面的明暗关系更加自然、协调。
05
静物简笔画的表现手法
光影的处理
素描静物课件
步骤三：在整体观察的基础上，具体形状，明确物体的结构关系，把物体的 形体画得具体些，注意不要死扣，随时调整整体与局部的关系
步骤四：铺大色调，用5B的铅笔大刀阔斧地铺色调，区别物体的色调和 明暗关系，尽量放松
步骤五：虚化调子，用纸笔或纸巾把浮在纸张上面的调子糅进去，注意物体的 结构的地方，画出感觉来，好继续下去。
门采尔 《被褥》
步骤二：画出苹果的外形及机构线，后面的结构线使 得苹果转过去，千万不要画成明暗交界线了。苹果的外形 有方有圆，一定要尊重苹果外形的丰富变化 ，带出
投影。苹果的窝不能随便画，一定要认真比较，画准它的
位置和形状
步骤三：丰富结构线，苹果水平方向的结构线，苹果上面要转过
去，注意线条从哪里出来，从哪里结束。苹果下方水平方向的结构 线，苹果下面要转进去，根据光线的方向，这条线可以重一些。
用速写的方式，把视 线散开，感性地画出 陶罐的雏形，一定要 注意构图的整体感。 画出陶罐的中轴线， 不仅要认真观察陶罐 的特征，还要用理性 的手法进行比较，使 得两边对称
进一步准确地画出陶罐的造 型，要注意圆面的透视关系。 陶罐把的穿插关系比较微妙 和复杂，要认真表现出其中 结构线的穿插关系。找到陶 罐的明暗交界线，拉开画面 的黑白层次，此时还要区别 出暗面与投影的色调差异
用纸笔把暗面淡淡的线条进行虚化，控制好力度
步骤四：苹果把的形状也要认真观察，千万不要画成直线， 苹果把与苹果的固有色不一样，也要进行区分。苹果结构转折交 汇的地方可以画浓一些，画重一些，使得结构线变化丰富
步骤五：边线的地方可以用手擦一下，使得边线厚重，顺着结构线向两 边排少许线条，因为苹果是球体，转折比较含蓄，完善边线虚实变 化，一定不能没有变化，也不能随便变化
5.要注意光线的合理配置。
简笔画教案静物简笔画教案
简笔画教案静物简笔画教案一、教学内容本节课选自《美术基础教程》第四章“简笔画”，详细内容为静物简笔画。
通过学习，学生将掌握静物的基本结构和特点，学会运用简单的线条和图形表现静物的形态。
二、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握静物简笔画的基本技巧，能够独立完成一幅静物作品。
2. 过程与方法：培养学生观察、分析、表现静物形态的能力，提高学生的绘画表现力。
3. 情感、态度与价值观：激发学生对美术创作的兴趣，培养学生的审美情趣和艺术素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何运用简单的线条和图形表现静物的形态。
2. 教学重点：掌握静物的基本结构和特点，学会运用简笔画技巧表现静物。
四、教具与学具准备1. 教具：静物图片、画纸、画笔、黑板、粉笔。
2. 学具：画纸、画笔、橡皮、彩色铅笔。
五、教学过程1. 导入：展示一组静物图片，引导学生观察静物的特点，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：a. 讲解静物的基本结构和特点。
b. 演示如何运用简单的线条和图形表现静物的形态。
c. 分析优秀作品，引导学生学习其中的技巧。
3. 实践环节：a. 学生自主练习，教师巡回指导。
b. 学生互相交流、展示作品，教师点评、指导。
六、板书设计1. 静物简笔画基本结构2. 简笔画技巧3. 优秀作品分析七、作业设计1. 作业题目：以静物为主题，完成一幅简笔画作品。
2. 答案要求：线条流畅，结构清晰，形态表现准确。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学方法。
2. 拓展延伸：a. 鼓励学生课下收集不同静物的图片，进行创作练习。
b. 组织学生参观美术展览，提高学生的审美能力。
c. 开展简笔画比赛，激发学生的学习兴趣和创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点：如何运用简单的线条和图形表现静物的形态。
2. 实践环节：学生自主练习，教师巡回指导。
3. 作业设计：以静物为主题，完成一幅简笔画作品。
4. 课后反思及拓展延伸：针对学生的掌握情况，调整教学方法。
简笔画介绍大全
• 静物简笔画，应该牢牢记住静物是由基本形 体组合而成的要领。
• 用基本形体组合时应符合静物特点。按照静 物的构造和长宽比例以及各部分前后、高低、穿 插的关系去勾画。
• 有的静物简单，用基本形概括容易；有的静
物较复杂，用基本形概括较难，应进行取舍，使
它简约、生动。
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• 着手画物体时，首先走好大体雏形，确定位 置、长度、比例，把静物当作整体来观察，用大 的基本形体去概括地表现它；其次是抓主要结构 线，并进行前后、左右比较，此时应当“多看少 画”；最后补充次要的部分使之完整。
•
3．鱼、虫的形体结构：鱼、虫的形体结构
比较简单。鱼体可分为头、身、尾三部分，一般
有背鳍、胸鳍、腹鳍 等；而金鱼还有尾大、眼
大、身躯圆短的突出特点。
• 昆虫的形体结构分头、胸、腹三部分，都有 三对足。有的昆虫两对翅膀左右对称。昆虫中蝶、 蜂、蜻蜓等的翅膀发达，特别是蝴蝶的翅膀大且 有各种花斑。除翅膀发达外，蜻蜓还有两个特点 是头大，身躯细长。
•
2．禽、鸟形体结构：自然界的禽鸟中，无
论是体大的天鹅、鹤、鹰等，还是体小的麻雀、
柳驾，都有一对能飞翔的翅膀，躯干和头都近似
于呈卵圆形，直立时身体呈前高后低的倾斜状。
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• 禽、鸟的躯干包括背、腰、胸、腹。翅膀在 背部的前方，腿足生于腹部的下方，尾巴生于躯 干最后部。
• 美妙的自然景物往往不是十分完美地配置
在一起的。取景时，视野要开阔，视线要对景
物进行选择。
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• 取景时视线要做前后、左右、上下移动，寻 找能突出主题的景点，大胆舍去有碍主题的景物； 或采用景物搬移法，将左右、前后的景物做相应 的调动安排。当然，这种调动安排以不失去原来 景物之风貌为度。
简笔画的画法
老鼠的画法：
一画鼠肚一条线，二画头背上部一弧线，三画耳朵半圆形，四画尾部一条线。
兔的画法：
一画圆形头，二画耳朵椭圆形，三画身体大椭圆形，四画腿爪用弧线，五画兔尾半圆形。
猪的画法：
一画头圆形，二画身体椭圆形，三画蹄子小三角，四画嘴长方形，五画尾部螺旋线。
大人眉的位置在眼至头顶分五份，其下属五分之一的第一线上。鼻子的位置在眉至下颏的二分之一处，嘴位于鼻头至下颏三分之一处。一般两眼距离约等于一个眼睛的长度，耳朵的长度等于眉至鼻头的距离，侧面面部耳朵的位置在头部十字线后侧。
头面的区别：成人男性脸方宽，画脸庞呈宽椭圆形，女性脸形窄尖，画脸形呈窄椭圆形。
（2）头面的透视
雄狮的画法：
一画护头毛大圆形、面部小圆形，二画身体椭圆形，三画鼻椭圆形，四画上颏两圆形，五画眼点、胡须用直线，六画腿弧形、爪圆形，七画尾一条线、尾尖一桃形。
大象画法：
一画头圆形，二画身体椭圆形，三画耳朵桃形，四画鼻子带形，五画且腿长方形、足趾半圆形，六画象牙三角形、尾部一短线。
马的画法：
一画头梯形，二画耳三角形、眼梭形一点眼，三画颈部梯形，四画身体椭圆形，五画马鬃锯齿形，六画腿部梯形、蹄一小梯形，七画尾部一带形。
6、花木类
花的外形多呈圆形和椭圆形，叶多呈梭子形。树干有鹿角枝和蟹爪枝，如杨树、榆树等多为枝干向上长势，故称鹿角枝，如松树向横向下长势，称蟹爪枝。树与花大小有明显的区别。
鸡冠花画法：
一画茎部一中线，二画花瓣扇面形，三画花叶三角形。
榆树的画法：
一画树干长方形，二画树的整体椭圆形，三画树叶梭子形。
7、水族类
11、人物类
儿童简笔画大全(教学、示例)
• 自然界的畜兽、禽鸟、鱼虫等动物和人一样， 其结构和体态千变万化。
• 简笔画描绘动物形象，要抓住两个关键：
• 一要了解畜兽、禽鸟。虫鱼等动物各自的形 体比例结构特点；
• 二要通过“多观察，抓特点，找差异”去把 握住各种动物的特点，找出描绘各种动物的规律。
• （一）动物的形体结构特点
• 天空和云一般作为画面中的“远景”。早晨、 中午或下午的天空是不同的；云有各种形状，变 幻无穷。
编辑课件
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• 从某种意义上讲，自然界繁多的树木相对来 说也是一种静物。从外形上看树有塔形的松树、 挺拔的白杨、婀娜多姿的柳树等。但树木总的特 点是：都有树干、树枝和树叶，树叶有针形、圆 形、椭圆形、三角形等。画树，首先要抓住它的 姿态，再概括地表现它。
• 树木一般作为“中景”或“远景”来处理。 水和倒影作为“远景、中景或近景”均可。
• 大自然中山的形状各异，有雄伟的、秀丽的、
险峻的等，可用有节奏的线条概括山的起伏，使 之有优美的韵律感。
• 远山、山丘和山石的简笔画法，可以大胆地
归纳、取舍、概括、移动和夸张。远山、山丘，
一般作为画面中的“远编辑景课件”来处理 。
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2．禽、鸟形体结构：自然界的禽鸟中，无
论是体大的天鹅、鹤、鹰等，还是体小的麻雀、
柳驾，都有一对能飞翔的翅膀，躯干和头都近似
于呈卵圆形，直立时身体呈前高后低的倾斜状。
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静物简笔画 PPT课件
三、交通运输工具及武器
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
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四、衣、帽、鞋、袜
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
第 20 页
五、其他
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
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第二章
第1 页
CONTENTS PAGE
目录
01 静物造型概述
目录页 2
02 常见的静物简笔画
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过渡页 3
第一节 静物造型概述
• 静物造型特点 • 静物简笔画的方法与步骤 • 静物简笔画技法要点
一、静物造型特点 （一）基本形的表现方法
第4 页
1．方形 方形包括长方形和正方形。方形是最易掌握的一个基本形，在画方 形时，要画得横平、竖直。常见的方形静物有衣柜、洗衣机、电冰 箱、电视机等。
02
步骤二
抓住主要结构线。先进行 前后、左右比较，要“多 看少画”；再确定冰箱主 要结构线。
较，反复体验并掌握冰箱的特性。 确定静物雏形，即确定位置、
Байду номын сангаас
长度、比例，把静物当作整
体来观察，用大的基本形体
去概括地表现它。
正文 . 第一节 静物造型概述
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步骤四
最后补充次要的部分使之完 整。完成冰箱的一些细节， 突出区别于其他同类物体的 特点。
第 15 页
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过 渡 页 16
第二节 常见的静物简笔画
• 日用品 • 家具、电器 • 交通运输工具及武器 • 交通运输工具及武器 • 衣、帽、鞋、袜 • 其他
一、日用品
正文 . 第二节 常见的静物简笔画
第 17 页
简 笔 画
1.2
2．强化训练
根据绘画步骤的提示，画出图3-66 所示简笔画。
简 笔 画 绘 画 训 练
1.2
3．进阶训练
画出图3-67 所示简笔画。
简 笔 画 绘 画 训 练
绘画基础
Байду номын сангаас
1.1
简 笔 画 作 品 赏 析
1．基础训练
1.2
1）静物简笔画训练
下面以绘制花瓶为例，简要介绍一下静物简笔画的画法，其具体绘画步骤如下：
步骤1 由于花彼此之间没有遮挡，可任选一朵花进行绘制，此时应注意花蕊和花瓣要区分
简 笔 画 绘 画 训 练
开，如图3-54 所示。 步骤2 依次画出其他花和叶子，如图3-55 所示。 步骤3 画出花瓶的外形，此时应注意花对花瓶的遮挡，如图3-56 所示。 步骤4 为花瓶添加花纹，如图3-57 所示。
1.2
简 笔 画 绘 画 训 练
3）人物简笔画训练 下面以绘制一个小女孩为例，简要介绍一下人物简笔画的画法，其具体绘画步骤如下： 步骤1 画出小女孩的头部外形，如图3-62 所示。 步骤2 画出小女孩的五官和辫子，如图3-63 所示。 步骤3 画出小女孩的裙子和背包，如图3-64 所示。 步骤4 画出小女孩的脚，如图3-65 所示。
绘画基础
简笔画是把复杂的形象用简化的方式来表现。简笔画提取事物最典型、最突出的特点，去除 不能代表事物特点的内容，以平面化的形式和简洁的线条，表现出既有概括性又有可识性的绘画。 简笔画通常使用白板笔、记号笔等在纸上绘画。绘制简笔画时落笔要大胆，不重笔、不修改，画 出的线条应流畅自然，表现出的事物应既生动形象又一目了然，如图3-52 所示。
1.2
简 笔 画 绘 画 训 练
《简笔画教程》教学教案—静物简笔画1
《简笔画教程》教学教案—静物简笔画1一、教学内容本节课选自《简笔画教程》的第二章“静物简笔画”，详细内容包括静物简笔画的基本概念、分类、绘制技巧以及实践操作。
重点讲解静物的基本结构、透视关系和光影表现。
二、教学目标1. 让学生掌握静物简笔画的基本概念和分类，了解其艺术特点。
2. 培养学生运用简笔画技巧表现静物的能力，提高观察力和表现力。
3. 培养学生的审美意识，激发对绘画艺术的热爱。
三、教学难点与重点教学难点：静物结构的把握、透视关系和光影表现。
教学重点：简笔画的基本技巧、静物的观察与表现。
四、教具与学具准备教具：黑板、粉笔、教学课件、静物实物或图片。
学具：铅笔、橡皮、画纸、画板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用静物实物或图片，引导学生观察并思考如何用简笔画表现。
2. 理论讲解（10分钟）介绍静物简笔画的基本概念、分类和绘制技巧，讲解透视关系和光影表现。
3. 例题讲解（10分钟）以一个简单的静物为例，演示简笔画的绘制过程，讲解注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）学生根据所学知识，选择一个静物进行简笔画创作。
5. 作业布置（5分钟）布置作业：每人绘制一幅静物简笔画，要求结构准确、透视合理、光影表现自然。
6. 课堂小结（5分钟）七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅静物简笔画。
2. 答案要求：结构准确、透视合理、光影表现自然。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思本次教学过程中的优点和不足，针对学生的掌握情况，调整教学策略。
2. 拓展延伸：鼓励学生课下多观察生活中的静物，尝试用简笔画表现，提高绘画水平。
整个教学过程注重实践与理论相结合，让学生在动手实践中掌握简笔画技巧，提高观察力和表现力。
通过课后反思和拓展延伸，激发学生的学习兴趣，培养审美意识。
重点和难点解析1. 教学难点：静物结构的把握、透视关系和光影表现。
2. 例题讲解：以一个简单的静物为例，演示简笔画的绘制过程。
3. 作业设计：作业题目的答案要求。
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简笔画植物的技法
蔬果类
花卉类
画法与步骤
• 着手画物体时，首先定好大体，确定位置、 长度、比例。把静物当做整体来观察，用 大的形体去概括它。其次是抓住主要结构 线，并进行前后、左右比较，使画面符合 静物构造、长宽比例，以及各个部分前后、 高低、穿插关系等。最后补充次要部分， 使画面完整。
生活用品类
教学用具类
交通工具类
乐器类
简笔画静物以及蔬果、花卉
掌握构造
• 对于构造复杂的物体，应先分析结构关系。 如：电灯由灯头、灯泡组成，桌子由桌面、 桌腿组成。多数物体一般都由两种或两种 以上的形体组成。 • 为了便于概括，把静物类型归纳如下： 1.类似长、方形体 2.类似圆柱体 3.类似圆球体 4花瓶。花 瓶的颈是柱体，而腹部是球体。像此类的 静物应该细致观察，精心的分析才能得出 该物体的基本类型。 • 画简笔画静物时，掌握了该物体的构造， 确定了视觉角度。归纳出该物体的类型， 定好比例，最后再一气呵成。