部编版一年级下册语文识字6古对今ppt优质课件

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部编人教版一年级语文下册《识字6、古对今》ppt课件(公开课优质教学课件)

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2、描红 3、仿写练习,要求把字写得匀称、美观,并有一定的速度。老师随时 提醒学 生保持良好的姿势。 4、交流。展示写得好的。 教学第三题(诵读与积累) 指导。 1自己读题,明确要求 2老师范读生字后,学生自由读 3学生大体说说词意。 哀鸿遍野:悲鸣的大雁遍布原野。比喻到处都是流离失所,啼饥号寒 的灾民 。 逆来顺受:对不公正的待遇和不幸的遭遇采取忍受的态度。 逼上梁山:原指《水浒传》种林冲等人因遭遇官府的迫害不得已上梁 山造反 。后来比喻被迫进行反抗或采取某种行动。 劫富济贫:夺取富人的财产,救济穷人。 铤而走险:因走投无路而采取冒险 行动。 兵来将挡,水来土掩:敌人来了,就派将官摔军抵挡;洪水来了,就 用土来 筑堤拦截。比喻对待不同情况采用不同的对策。 1、
一. 整体感知图画
1.指导观察顺序:从上到下,从左到右。 2.简说图意。 二.指导学生观察集体背诵图(一、二幅) 1.提问:背诵时课本和文具盒怎么摆放? 2.这些同学怎样坐的,他的双肩和双臂怎样?眼睛向着什么地方,
态度神情怎样?
小结:身正肩平
眼向前方
交臂平放
态度认真
3.背诵时还要注意什么/ 声音响亮 边背边想 正确流利 富有感情
教学第五题 1、认识所写的偏旁及字。 2、指导 1读帖 2老师范写,讲解“北、戏”的结构特点和写法。 习,老师巡回指导。 3、学生练
4、反馈 (1) (2) 一步纠正。 展示写得好的字,指出好在哪里。
指出不足的,进
第三册语文教案
培养良好的学习习惯(三) 教学目标:
1.指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,使学生了解各种朗读、背 诵的形
4.全班学生模仿图上的学生,集体背诵一段已学过的课文,教师检 查评判。 5.图上的小朋友背诵的是哪篇课文,你是怎么知道的?看图背诵有

部编版小学语文一年级下册识字6《古对今》精美课件

部编版小学语文一年级下册识字6《古对今》精美课件
组词 古老 古代 古今中外
笔顺 造句 小明最喜欢背诵古诗了。
liáng
结构 左右结构 组词 冰凉 凉快
凉爽
笔顺 造句 秋天来了,天气凉爽了许多。
xì 结构 左右结构
组词 细心 仔细 细节
笔顺 造句 我们在做作业的时候一定要细心。
xī 结构 独体结构
组词 夕阳 除夕 朝夕相处
笔顺 造句 傍晚的夕阳真美呀!
yán

严寒 严格


酷暑 酷热
shǔ

酷暑 暑假
chén

早晨 清晨
liáng

秋凉 乘凉


细雨 细心
zhāo

朝霞 朝阳


夕阳 朝夕
xiá

朝霞 彩霞
yánɡ

杨树 白杨
减一减 加一加
识字方法

多-夕=夕
十+口=古 木+子=李 禾+日=香
纟+田=细 冫+京=凉
我会写

liáng
你想到了用哪 两个词语来形 容这两幅图片?
你能说一说 图片上的内 容吗?
莺歌燕舞
鸟语花香
莺歌燕舞
鸟语花香
春天来了,黄莺和(小燕子)在柳树枝头一边 (唱歌 )一边(跳舞) ,(花儿)都开放了,到处是 一片( 生机勃勃)的景象。
结合图片填一填,填完你就能背诵啦!(课后第1题)
桃对(李), 柳对(杨)。 (莺歌)对燕舞, 鸟语对(花香)。
1.读对子,连一连。
房前
流霞
白鹭
屋后
落日
乌鸦
2.描写雨后花儿开的对子是: 有时三点两点雨,到处十枝五枝花。

部编人教版小学一年级语文下册识字6古对今PPT课件

部编人教版小学一年级语文下册识字6古对今PPT课件

识字6 古对今
你知道“细雨”和“小雨、大雨、暴雨” 中的哪个意思相近吗?
小雨
大雨
暴雨
细雨与小雨意思相近:不大的雨。
2020年3月31日2时9分
识字6 古对今
结合图片填一填,填完你就能背诵啦!(课后第1题)
晨对(暮), 雪对(霜)。 和风对(细雨), (朝霞)对(夕阳)。
2020年3月31日2时9分
动物
植物
春天桃李成行、 生机勃勃、莺歌 燕舞、鸟语花香 的景象。
2020年3月31日2时9分
识字6 古对今
你想到了用哪 两个词语来形 容这两幅图片?
你能说一说 图片上的内 容吗?
莺歌燕舞
鸟语花香
2020年3月31日2时9分
识字6 古对今
莺歌燕舞
鸟语花香
春天来了,黄莺和(小燕子)在柳树枝头一边 (唱歌 )一边(跳舞) ,(花儿)都开放了,到处是 一片( 生机勃勃)的景象。
hé fēnɡ duì xìyǔ
和 风/对/细 雨,
夕阳是什
Zhāo xiá duì xī yánɡ
么时候的
朝 霞/对/夕 阳。
太阳?
自然之美
傍晚的太阳
2020年3月31日2时9分
识字6 古对今
你知道“和风”和“微风、大风、狂风” 中的哪个意思相近吗?
微风
大风
狂风
和风与微风意思相近:温和的风。
2020年3月31日2时9分
2020年3月31日2时9分
识字6 古对今
结合图片填一填,填完你就能背诵啦!(课后第1题)
桃对(李), 柳对(杨)。 (莺歌)对燕舞, 鸟语对(花香)。
2020年3月31日2时9分
识字6 古对今

一年级下册语文《识字6古对今》 (共34张)人教部编版PPT课件

一年级下册语文《识字6古对今》 (共34张)人教部编版PPT课件
19
晨对暮
20
雪对霜
பைடு நூலகம்21
和风对细雨
22
朝霞对夕阳
23
桃对李, 柳 对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。
24
桃对李
25
柳对杨
26
莺歌燕舞
莺歌对燕舞
27
鸟语花香
鸟语对花香
28
课文的对子中写了哪些事物? 雪、霜、和风、细雨、桃、柳
、杨、李、朝霞、夕阳、莺、燕、 鸟、花……
29
我会背 ⑥ 古对今
34
32
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
33
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
大家好
1
识字6 古对今
2
晨雾
3
白霜
4
朝霞
5
夕阳
6
蓝天白云
7
青山绿水
8
鸟语花香
9
yuán yán hán kù shǔ liáng
圆严 寒 酷暑 凉 chén xì zhāo xiá xī yáng
晨细 朝 霞夕 杨
10
摘果子
圆严 凉
寒酷 晨细


霞夕

11
圆 寒暑晨细霞 严酷 凉 朝夕杨

新版一年级下册-识字6 古对今|人教(部编版) (共45张PPT)

新版一年级下册-识字6 古对今|人教(部编版) (共45张PPT)

柳杨
“杨” “柳” 都 是树木。
黄莺 燕子
莺歌燕舞。黄莺歌唱,燕 子飞舞,形容大好春光。
鸟语花香
鸟儿鸣唱,花儿飘香,形容 春天景色美好。
第3小节描绘了怎样的景象?
描写了春天莺歌燕舞、 鸟语花香、桃李成行、生 机勃勃的景象。
朗读指导(课后第一题)
本文以对子的方式呈现,共三个小 节,内容大多与大自然有关。每个小节 的第二行和第四行末尾押韵,读起来朗 朗上口。每节最后一句的上半句要轻读 上扬,下半句应该重读下抑。
和风对细雨,朝霞对夕阳。 古—( ) 圆—( ) 晨—( )
前栽果树,塘里养鱼虾。有时三点两点 严寒—( ) 春暖—( ) 朝霞—( )
春天来了,和风拂面,凉爽极了。 “古、今”是一组意思相对的词语,“圆、方”也是一组意思相对的词语。
雨,到处十枝五枝花。 一、请选出你认为最能与“晨风”相对的词语作对子。
造句:每天早晨奶奶都要去锻炼身体。
zhāo 一、从课文中找出下列词语的反义词。
每节最后一句的上半句要轻读上扬,下半句应该重读下抑。
朝 有时三点两点雨,到处十枝五枝花。
造句:寒冷的冬天到了。 “古、今”是一组意思相对的词语,“圆、方”也是一组意思相对的词语。 造句:朝霞让天空显得美丽。
朝霞 朝气
一、请选出你认为最能与“晨风”相对的词语作对子。
霞 春天来了,和风拂面,凉爽极了。
造句:这个暑假去旅游吧。 “杨” “柳” 都是树木。
彩霞
造句:美丽的晚霞映红了天空。
和风对细雨,朝霞对夕阳。
不论严寒酷暑,他都坚持每天按时起床锻炼身造体。句:美丽的晚霞映红了天空。
yánɡ
杨树

杨柳
造句:我家门前栽了几棵杨树。

部编版一年级语文识字6《古对今》-优质课件

部编版一年级语文识字6《古对今》-优质课件

重点理解 学习第三小节。
(1)这一小节是一些什么词组成的对 子歌?
其中晨——暮 雪——霜 是一组同类词, “和风与细雨”是近义词,“朝霞与 夕阳”是反义词。
重点理解
(2)向我们展现了 怎样的景象?
从自然现象方面介绍对子,向我们展 示了白云、雾气弥漫,雪霜连天的洁 白世界。
重点理解 学习第四小节
雪—霜
和风—细雨
朝霞—夕阳
桃—李 柳—杨 莺歌—燕舞 鸟语—花香
我会读
yuán yán hán kùshǔliáng 圆 严 寒 酷暑凉 chén xì zhāo xiá xīyáng 晨 细 朝 霞 夕杨
老师把它们头上的拼音帽子摘 掉了,你还能认识它们吗?
圆严寒酷暑凉
晨细朝霞夕杨
古凉细 夕 李语

我会读
古、凉、细、夕、李、语、香
我会读
和风细雨 夕阳 朝霞 方圆 鸟语花香 严寒 酷暑 古今
重点理解
1.你知道什么是对子吗?
(1)对子词一般对仗工整,琅琅上口,字 数都相等,断句一致,音调和谐。
(2)一般有以下词语组成: 同类词:晨——暮 雪——霜 柳——杨 桃
——李
重点理解
含有近义词的四字词语分开: (和风) (细雨) (山清)(水秀)
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识字6古对今
yuán yán hán kùshǔliáng 圆 严 寒 酷暑凉 chén xì zhāo xiá xīyáng 晨 细 朝 霞 夕杨
古— 今 圆— 方 严寒— 酷暑 春暖— 秋凉
晨—暮
•1、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。 •2、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021 3:10:59 AM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/292021/10/292021/10/2910/29/2021

新版一年级下册 - 识字 6古对今 人教部编版(共22张PPT)


晨对暮, 雪对霜。 和风对细雨, 朝霞对夕阳。
桃对李, 柳对杨。 莺歌对燕舞, 鸟语对花香。
古对今 圆对方 严寒对酷暑 春暖对秋凉
晨对暮 雪对 霜 和风对 细雨 朝霞对 夕阳
桃对李 柳对杨 莺歌对 燕舞 鸟语对 花香
古对今, 圆对方。 严寒对酷暑, 春暖对 秋凉。
晨对 暮, 雪对 霜。 和风对 细雨, 朝霞对 夕阳。
秋凉。 李, 杨。 秋凉。 李, 秋凉。 秋凉。 燕舞, 酷暑, 秋凉。 杨。 酷暑, 杨。 酷暑, 秋凉。 酷暑, 秋凉。 燕舞, 燕舞, 秋凉。
秋凉。
秋凉。
杨。
秋凉。
杨。
燕舞,
酷暑,
李,
杨。
燕舞,
酷暑,
李, 酷暑,
这次旅行非常愉快,
酷暑,
李, 李,
收获非常大,谢谢大
秋凉。
酷暑,
家,同学们,再见!
6 古对今
酷暑,
yuán 酷暑,
燕舞, 杨。 燕舞, 杨。
圆 燕舞,
秋凉。 酷暑, 秋凉。 酷暑, 李, 杨。 燕舞, 李, 秋凉。 杨。 酷暑,
圆形
yánቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

严寒
hán

寒冷


酷暑
shǔ

暑假
chén

早晨
酷暑,
zhāo 酷暑,
酷暑, 杨。 杨。 杨。
朝 李,
酷暑, 杨。 李, 秋凉。 酷暑, 李, 杨。 酷暑, 酷暑, 杨。 秋凉。
朝霞
xiá

晚霞
yánɡ

杨树
圆 严 酷 寒 暑晨
朝霞杨
你们是怎么 记住它们的 呢?

部编版一年级语文下册识字6《古对今》优秀PPT课件 图文39页PPT


6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
部编版一年级语文下册识字6《古对今》 优秀PPT课件 图文
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
Than
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yán hán duì kù shǔ
严寒对酷暑,
chūn nuǎn duì qiū liáng
春暖对秋凉。
chén duì mù
晨对暮,
xuě duì shuāng
雪对霜。
hé fēng duì xì yǔ
和风对细雨,
zhāo xiá duì xī yáng
朝霞对夕阳。
táo duì lǐ
桃对李,
liǔ duì yáng
朝霞夕阳 莺歌燕舞 鸟语花香
后鼻音
古对今
圆对方
严寒对酷暑
春暖对秋凉
朝霞对夕阳






莺歌对燕舞 鸟语对花香

会意字

我会认
yuán yán hán kù shǔ liáng chén xì
圆严寒酷暑凉晨细
zhāo xiá xī yáng gǔ lǐ xiāng yǔ
朝霞夕杨古李香语
zhāo xiá duì xī yáng
朝霞对夕阳。
táo duì lǐ
桃对李,
liǔ duì yáng
柳对杨。
yīng gē duì yàn wǔ
莺歌对燕舞,
niǎo yǔ duì huā xiāng
鸟语对花香。
gǔ duì jīn
古对今
gǔ duì jīn
古对今,
yuán duì fāng
圆对方。
严寒对酷暑,
chūn nuǎn duì qiū liáng
春暖对秋凉。
chén duì mù
晨对暮,
xuě duì shuāng
雪对霜。
hé fēng duì xì yǔ
和风对细雨,
zhāo xiá duì xī yáng
朝霞对夕阳。
táo duì lǐ
桃对李,
liǔ duì yáng
柳对杨。
yīng gē duì yàn wǔ
gǔ duì jīn
古对今
gǔ duì jīn
古对今,
yuán duì fāng
圆对方。
yán hán duì kù shǔ
严寒对酷暑,
chūn nuǎn duì qiū liáng
春暖对秋凉。
chén duì mù
晨对暮,
xuě duì shuāng
雪对霜。
hé fēng duì xì yǔ
和风对细雨,
朝霞夕阳 莺歌燕舞 鸟语花香
我会读
平舌音
gǔ jīn
古今
xuě shuāng
雪霜
fāng yuán
chén mù
方圆
táo lǐ
yáng liǔ
桃李
晨暮 杨柳
翘舌音
yán hán kù shǔ chūn nuǎn qiū liáng hé fēng xì yǔ
严寒酷暑 春暖秋凉 和风细雨
zhāo xiá xī yáng yīng gē yàn wǔ niǎo yǔ huā xiāng
鸟语对花香。
幸福、快乐
我会“对”
1.黑对________,红对__________。 黑土对__________,红花对____________。
2.山对_________,天对____________。 山青对__________,蓝天对_____________。
3.多对_______,易对_______,窄对_______,行对_______。 牛对_______,犬对_______,春对_______,去对_______。
chén mù
方圆
晨暮
xuě shuāng
雪霜
táo lǐ
yáng liǔ
桃李
杨柳
yán hán kù shǔ chūn nuǎn qiū liáng hé fēng xì yǔ
严寒酷暑 春暖秋凉 和风细雨
zhāo xiá xī yáng yīng gē yàn wǔ niǎo yǔ huā xiāng
洪亮
chén duì mù
晨对暮,
xuě duì shuāng
雪对霜。
hé fēng duì xì yǔ
和风对细雨,
zhāo xiá duì xī yáng
朝霞对夕阳。
深情
táo duì lǐ
桃对李,
liǔ duì yáng
柳对杨。
yīng gē duì yàn wǔ
莺歌对燕舞,
niǎo yǔ duì huā xiāng
柳对杨。
押韵
yīng gē duì yàn wǔ
莺歌对燕舞,
niǎo yǔ duì huā xiāng
鸟语对花香。
gǔ duì jīn
古对今
gǔ duì jīn
古对今,
yuán duì fāng
圆对方。
yán hán duì kù shǔ
严寒对酷暑,
chūn nuǎn duì qiū liáng
春暖对秋凉。
统编小学语文一年级下册
6 古对今
第一课时
gǔ duì jīn
古对今
gǔ duì jīn
古对今,
yuán duì fāng
圆对方。
yán hán duì kù shǔ
严寒对酷暑,
chūn nuǎn duì qiū liáng
春暖对秋凉。
chén duì mù
晨对暮,
xuě duì shuāng
雪对霜。
莺歌对燕舞,
niǎo yǔ duì huā xiāng
鸟语对花香。
我会写
古夕 香李
第二课时


莺歌对燕舞 鸟语对花香
我会填
古对_____,圆对_____。 严寒对________,春暖对___________。 晨对_____,雪对_____。 和风对________,朝霞对___________。 桃对_____,柳对_____。 莺歌对________,鸟语对___________。
4.地北对_______,天文对_______,龙飞对_______。 天长对_______,雨雪对_______,湖光对_______。
我会写
细凉语
hé fēng duì xì yǔ
和风对细雨,
zhāo xiá duì xī yáng
朝霞对夕阳。
táo duì lǐ
桃对李,
liǔ duì yáng
柳对杨。
yīng gē duì yàn wǔ
莺歌对燕舞,
niǎo yǔ duì huā xiāng
鸟语对花香。
我会读
gǔ jīn
古今
fāng yuán
左右结构:语、酷、凉、细、朝、杨 上下结构:古、李、香、寒、暑、晨、霞 全包围结构:圆 独体字:严、夕
细:田边种丝瓜 严:亚字长个小尾巴 夕:多一半
猜一猜,记一记
生字开花







gǔ duì jīn
古对今
gǔ duì jīn
古对今,
yuán duì fāng
圆对方。
yán hán duì kù shǔ
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