学生一日一周一月常规(2010)

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重庆邮电大学学生手册2010版

重庆邮电大学学生手册2010版

目录国家法规普通高等学校学生管理规定 (3)高等学校学生行为准则 (12)国家教育考试违规处理办法 (13)学生伤害事故处理办法 (21)学籍管理重庆邮电大学学分制学籍管理规定 (31)重庆邮电大学学年学分制学籍管理规定 (39)重庆邮电大学学士学位授予工作实施细则 (47)重庆邮电大学本科生转专业管理办法 (52)重庆邮电大学特长生学业考核管理办法 (55)重庆邮电大学第二专业教学管理实施细则 (57)重庆邮电大学课程考试管理规定 (60)重庆邮电大学普通全日制本科生试行学分制收费方案 (69)重庆邮电大学普通本专科学生注册管理暂行办法 (71)重庆邮电大学推荐免试研究生实施办法(试行) (75)重庆邮电大学学生补考和重修管理规定 (78)重庆邮电大学外语水平考试管理办法 (80)重庆邮电大学学生学历学位证书管理办法 (82)重庆邮电大学关于本科学生毕业设计(论文)工作规定 (85)重庆邮电大学学生体质健康标准实施细则(试行) (94)重庆邮电大学本科生B学分培养方案实施办法(试行) (96)大学英语课程分级教学管理规定(试行) (99)重庆邮电大学毕业学生大学英语和计算机应用能力要求 (101)重庆邮电大学教室借用管理实施细则 (102)奖励与惩处重庆邮电大学普通本专科学生综合素质测评实施办法(试行).. 106 重庆邮电大学普通本专科学生奖助学金评定实施办法(试行).. 112 重庆邮电大学普通本专科学生评优实施办法 (119)重庆邮电大学校长荣誉奖评选办法 (131)重庆邮电大学市级先进班集体和市级文明寝室评选实施办法 (132)重庆邮电大学学生违纪处分实施办法 (134)重庆邮电大学学生申诉处理实施细则 (142)日常管理重庆邮电大学校园秩序管理规定 (149)重庆邮电大学学生住宿管理办法 (152)重庆邮电大学家庭经济困难学生认定工作实施办法(试行) (159)重庆邮电大学助学贷款管理办法 (162)重庆邮电大学学生勤工助学管理办法 (167)重庆邮电大学减免家庭经济困难学生学费的暂行办法 (171)重庆邮电大学大学生素质拓展计划实施办法 (172)重庆邮电大学学生课外学术科技创新活动管理暂行办法 (192)重庆邮电大学学生文艺体育活动管理暂行办法 (199)重庆邮电大学学生干部管理暂行办法 (203)重庆邮电大学升旗仪式及早操管理办法 (208)重庆邮电大学学生医疗管理办法 (209)重庆邮电大学关于校徽、学生证、火车优惠卡的管理办法 (211)学生管理与学生自律协议书 (212)国家法规中华人民共和国教育部令第21号《普通高等学校学生管理规定》已于2005年2月4日经部长办公会议讨论通过,现予发布,自2005年9月1日起施行。

西南石油校纪校规考试2010年考题

西南石油校纪校规考试2010年考题

1、西南石油大学是一所○1与○2共建、以四川省人民政府管理为主的教学研究型大学。

2、今日的西南石油大学将继续秉承“○3、○4”的优良传统,弘扬“○5、○6”的精神,践行“○7、○8”的校训,实施“质量立校,人才强校,学术兴校,突出特色,科学发展”的“二次创业”发展战略,力争一流,努力把学校建设成为一所特色鲜明的多科性教学研究型大学。

3、⑨年9月20日,国务院批准成立⑩。

从此,伴随着我国石油天然气工业的建设和发展,学校开始了先有学生后建校的破常规办学实践。

1970年7月,学校更名为○11。

4、学校设立的奖学金有:优秀学生奖学金、○12、单项奖、社会资助奖学金。

5、“飞翔奖”下设十个单项,以奖励在学术科技、社会工作、道德风尚、社会实践、宣传写作、○13、○14、○15、○16、○17等十个方面取得突出成绩的学生。

6、当学年两个学期连续获一等以上(含一等)奖学金者,可授予○18荣誉称号,发给荣誉证书。

7、伪造各种证件或证明文件,伪造、变造各类有价证券者,给予○19以上处分。

8、私自在外租房住宿者或经查实晚归、夜不归寝者,视其情节可给予○20处分。

9、不假离校的学生每天按○21学时累计。

10、一学期旷课10-19学时给予○22处分,20-29学时给予○23处分,30-39学时给予○24处分,40学时以上给予○25处分。

11、学生因事、因病需请假,由本人提出书面申请,一天以内由○26审批;一天以上三天以内由院(系)○27审批;三天以上一周以内由院(系)○28审批;一周以上由○29审批。

12、西南石油大学学生诚信档案(以下简称学生诚信档案)记载的是我校学生在校期间○30和操行表现,是学校、用人单位以及其它相关单位或部门对学生进行诚信程度评价的重要依据。

二、选择题(不定项选择,多选、少选均不能得分,每题2分,共70分)1、西南石油大学是新中国创建的第()所石油本科院校。

a、1;b、2;c、3;d、42、“优秀学生奖学金”的获奖等级,原则上在同一专业年级中按综合素质评分由高到低确定,且学分绩点排名在同一专业年级的前( )。

学生干部值周安排表(2010年)

学生干部值周安排表(2010年)

请以下同学5月31日下午第四节课到学术演讲厅参加培训,不得缺席或迟到。

学生干部值周安排表第十五周体育委员总负责人七年级八年级九年级喻丹祺(8.11)黄宇轩(7.7)早操吴诗诗(7.23)1—5 6—10 11—16 17—23 1—5 6—10 11—16 17—22 1—5 6—10 11—15 16—22周为(8.4)体育委员(8.17)李俊章(8.7)肖瑞杰(8.21)李豪杰(7.17)龙浩云(7.4)王丽莎(7.3)黄义(7.6)教室卫生张凌森(7.7)邹启楠(8.9)罗富豪(8.19周展鹏(8.12)江潮逸(8.5)体育委员(7.15)王凡(7.21)胡耀文(7.10谢欣怡(7.2)夏子杰(8.3)杨宇豪(7.9)肖智力(8.15)王宇傲7.18)食堂谭思溢(7.11)袁琳(8.11)张家豪(7.23)刘新月 (8.22)黄思源(7.12)杜尧 (7.8) 贾新月(7.5) 伍玉林(7.16) 邹航(8.20)郑星宇 (7.7)车库卢昊禹(7.4)郭奇(8.14)杨丽章(8.13)程浩瑞(8.1)林科峻(7.19)刘佩嘉(7.22)周新龙(7.11)付凯瑞(8.6)文园(8.10)小卖部何思妮(7.5)张玉晓(8.8)张家瑞(8.16)潘瑞祥(8.2)夏浩(8.18 )卢璐瑶(7.1)贾家(7.13)何俊哲 (7.14) 蒋成喜(7.20)(带上本子做好记录,提醒同学不得将食品带入教学区)附:一、早操评分标准:(总分10分)1、根据本班同学集合队伍的快、静、齐情况评分。

3、迟到1-2人扣3分;3-4人以上扣5分;5人以上扣10分。

2、根据本班同学做操动作规范程度和精神风貌评分。

4、班主任无故缺席,扣10分/人次。

二、课间卫生评分标准:(总分30分)1、墙面、地面清洁(10分)。

若墙面、地面、讲台及附属过道有纸团、果皮、污迹,有蜘蛛网和乱贴乱画等,按一个单位(一个、一块……)扣2分。

班级日常事务管理

班级日常事务管理

班级日常事务管理在“班级日常事务管理”这一大块,可以又分为常规管理工作和非常规管理工作。

一、就常规工作来说,可分为一日常规、一周常规、一月常规、学期常规、学年常规等。

一日常规有:考勤、两操一活动(早操课间操、课间活动)、课堂(自习)纪律、值日、作业收阅、课前准备、其他学校特殊规定的常规。

一周常规:1、升旗;2、开好班(团)会;3、更换座位;4、黑板报;5、教室物品检查管理;6、班级文艺活动;7、每周学习一首歌曲;8、搞好本周大扫除活动;9、记好一周日志、10、要求每个学生每周做一件有意义的事情,组织学生交流心得体会;11、班级本周工作总结。

一月常规:1、出席每月一次的班主任工作例会;2、召开一次班干部会议;3、制定好本月计划;4、组织一次学生自我测试(或月考);5、月末进行一次班级物品检查,检查各种用品是否完好;6、本月工作总结。

学期常规:1、组织落实好开学工作;2、教育环境布置;3、召开1-2次任课教师联系会;4、开好家长会;5、学期初清点班级设施和备用品,期末做好交接手续;6、召开两次学习方法交流会;7、组织学生搞一次心理健康知识讲座课;8、记录好学生让你感动的事例,以备评语使用;9、进行学生评价,做好鉴定和总结,评选出学优秀学生和学生干部,以及各种积极分子和进步快的学生,给予表扬和上报。

10、帮助学生制订好假期学习计划,按学校要求对学生进行必要的安全健康教育;11、做好卫生保健工作。

学年常规:1、新生入学教育;2、班干部的选举和培养;3、班级制度建设;4、班级目标的确立;5、贫困生摸底建档;6、考试动员;7、班级毕业服务工作。

对常规工作研究是对班主任生存状态的研究。

也是提升班主任效能感的重要途径。

那么,前面所列的常规管理工作是否真的是班主任必须亲自完成的呢?我以自己的体会和做法对照检查说明。

一日常规中:1、考勤问题:涉及三方面的考勤:早操、课堂、自习。

早操活动由体育委员负责,包括出勤人数、缺勤人名单、整队、领跑和领操等。

高2010级4班学生一日常规

高2010级4班学生一日常规

高2010级4班学生一日常规1、按时起床。

规定起床时间到后,坚定起身,不拖拉,不赖床。

起床后迅速刷牙洗脸,清理个人卫生。

2、早自习。

①规定时间以前在教室坐好,不准迟到、早退。

生病或特殊情况下要主动请假说明。

【迟到早退者300字说明书;中间外出者200字说明书;旷课者1000字说明书;请假者,补写100字假条】②到教室后端正坐姿,大声朗读,用心记忆,不准出现交头接耳,做其它事情,趴在桌上,双目呆滞走神,声音微小等泄气行为【违反者站立读书提神】。

3、早餐。

放学铃声后及时去餐厅用餐。

用餐期间注意用餐文明。

排队买饭不插队,按需买饭不浪费。

用餐完毕后及时将餐盘回收,不准将食物带出餐厅,不准边走边吃。

【如检查发现或在学校通报中出现,每人写1500字说明书】4、早饭空。

早饭空期间,值日生打扫卫生区走廊和南楼梯部分。

重点注意:①楼梯扶手②墙根、墙角③走廊所对应的墙壁平台。

宿舍值日生打扫宿舍卫生。

重点注意:①地面清扫②床铺整理③鞋排齐④整理好毛巾⑤内窗台清理干净⑥外侧走廊墙壁、墙角拖干净。

【在班主任、卫生委员的每日检查中出现不合格情况者写300字说明书。

在常规检查中不准出现扣分情况。

每扣一分,写500字说明书。

】5、7:20分早读。

要求同项目2。

在此期间,值日生打扫卫生区的卫生间和直饮水间部分。

应该及时完成,在保证质量的情况下尽早参加早读。

重点注意:①墙根、墙角、死角处②水池、小便池、大便蹲台及其侧面底部的冲洗和打扫。

在每学期开始,都通过大扫除彻底清理,平时注意用水冲洗,以保持洁净,避免费时费力的情况出现。

【在班主任、卫生委员的每日检查中出现不合格情况者写300字说明书。

在常规检查中不准出现扣分情况。

每扣一分,写500字说明书。

】6、早读后预备。

准备第一节课内容,找好书本和相关资料,预习或复习,准备进入听课状态。

冬季应开窗通风。

7、上午4节课及课间空。

上课期间不准迟到、早退,不准在课堂上喝水、吃零食、吃口香糖,不准看课外书籍、讲话或做小动作,不准趴在桌上。

2010年全年日历表(校历)

2010年全年日历表(校历)

23
初九
24
初十
25
十一
26
十二
27
十三
28
十四
29
十五
30
十六
1
31
世界麻风日
日 5 6 7 8 9 1 2 3 4
开学






2月
十八
1 7
国际声援南非日
2
世界湿地日
3
二十 立春
4
廿二
5 12
国际足球比赛日
6
灶君(祭灶)节
8
廿五 廿六
9 16
初三
10
国际气象节
11
廿八
13
除夕
14
春节
15
初二
- 6 -
25
全国土地 日
26
国际反毒品日
27
十六
28
十七
29
十八
30
十九
日 26 18 27 19
廿三






7月
1 4
廿四
2
廿二
3 10
廿九
中国共产党建党日 国际体育记者日
5
廿五
6 13
初二
7
中国人民抗日战争纪念日
8
廿七 廿八
9 16
初五
28 20
暑假
11
世界人口 日
12
6月小
14
初三
15
初四
17
初六
24
亚非新 闻...
25
十二
26
十三
27
十四

小学生自主班级管理制度(四篇)

小学生自主班级管理制度(四篇)

小学生自主班级管理制度是指在小学班级中,鼓励学生自主参与、自我管理自己的行为和学习。

下面是一个可能的小学生自主班级管理制度的例子:1. 学生议事会:每个班级设立学生议事会,由班级代表选举产生,负责班级事务的讨论和决策,如班级活动、教室环境等方面。

2. 自我评价:每位学生定期对自己的学习和行为进行评价,根据自己的评价,设定改进目标,并向老师和家长汇报。

3. 课堂纪律:学生积极参与制定课堂纪律,如按时到课、不吵闹、听从老师指导等。

4. 课余时间管理:学生可以根据自己的兴趣和爱好选择参加学校组织的各类课外活动,但需在家长和老师的指导下制定时间表,合理安排学习和娱乐时间。

5. 班级卫生:每位学生负责自己的座位和周围环境的卫生,共同维护班级的整洁。

6. 班级规则:学生参与制定班级规则,如不打架、不欺负同学、互相尊重等,大家共同遵守。

7. 奖惩制度:根据学生的表现,设置奖励和惩罚机制,鼓励学生优秀表现,警示和纠正不良行为。

8. 家长参与:鼓励家长积极参与学生的班级管理,与孩子一起制定和执行班级规则,定期参加家长会议,与教师共同管理孩子的学习和行为。

以上是一个简单的小学生自主班级管理制度,可以根据具体情况进行调整和完善。

通过自主参与管理,学生可以培养自律、责任感和团队合作精神,促进良好的班级氛围和学习效果。

小学生自主班级管理制度(二)一、引言小学生是学校的主要群体之一,他们是社会未来的栋梁,培养良好的自主管理能力对他们的成长至关重要。

为了促进小学生的自主能力培养,建立一个有秩序、和谐、严谨的班级环境,我们制定了小学生自主班级管理制度。

本制度将帮助学生养成良好的行为习惯,培养自主意识,提高集体荣誉感和团队合作意识。

二、原则1. 公平公正:制度执行过程中,对学生一视同仁,公平公正处理问题。

2. 鼓励激励:通过奖励和表扬来激励学生的积极行为和自主管理能力的发展。

3. 约束规范:建立明确的规则和纪律,约束学生的行为,维护班级的稳定和秩序。

教育管理

教育管理

向管理要质量,以质量促发展——新台子学校教育教学管理一、加强教学常规管理、向管理要质量深入学习落实教育局提出的常规管理目标,即,抓好常规管理,使常规管理精细化;抓好常规教育,使常规教育经常化,规范教学行为;注重过程,抓好教学常规,使教学常规优质化;研究课堂,提高质效,做到常规教研专题化。

认真落实其中的一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、一学年常规,完善学校管理,保证学校工作顺利进行。

(一)加强教学常规管理,向管理要质量。

第一、严把备、教、辅、批教学常规管理关,坚持把教学管理过程落实到位。

每月都要对教师的教学工程进行细致的检查,每次检查后都要认真地做好记录(记好成绩,问题,提出改进措诿)并为教师打综合评定分。

善于总结反思工作,各项检查都要定量定性公正公平地评价教师的工作,每月都要进行总结,充分调动广大教师的工作积极性,为教师聘用奠定基础。

要把检查评比工作成为教学过程监控的主要手段。

要通过严格的管理,在量化管理的基础上,实现质的飞跃,真的做到向科学、高效、严格的管理要质量。

每位教师都熟悉教材的编写意图,备课体现“自主、合作、探究”和“玩中学”(低年级)的教法备课参照《学科课堂教学标准》,使备课真正成为课堂教学服务。

第二、要严把课堂教学质量关,坚持把教师会教,学生会学,开发智力、培养能力、提高课堂效率的标准要求落实到位。

在小学推广“自主、合作、探究”、“玩中学”的课堂教学模式,并且在各年级中体现新课改(落实三维教学目标)。

课堂教学重点看教师引导力度,学生参与程度,学生学习深度,知识掌握广度,知识运用灵活性,听、说、读、写、提出问题分析问题、解决问题能力等方面。

在把好课堂教学质量关方面通过两个措施来保证:一是每位教师都要学透《学科教学标准》,教师做到不备课不讲课,要讲课必须提前备课,做好一切准备工作(学生预习准备,教学教具准备等),尽量用《标准》来完善课堂教学。

二是学校领导要坚持听课。

一要跟踪听课,二要推门听课;通过走进课堂了解教师备课情况,了解教情和学情等情况,分析制约教学质量提高的课堂上的主要因素,找准解决课堂效率低的有利措施,争取使人人的课堂教学效率都有明显的提高,再也不出现因课堂教学效率低而影响教学质量的情况出现;在教师中抓起互相学习请教的研究风气(有必要的话学校要创造条件到其他学校学习经验)。

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榆次五中学生一日常规
6:30 起床,搞好个人卫生,开始早餐。

7:00 精神抖擞到学校,路上注意安全;值日生清理班级和卫生区,养成卫生习惯。

7:30 早读前,各班在黑板上写一条励志格言和寄语;班长或语文课代表安排领读一首诗词,养成阅读习惯。

8:10 上课,课上要学会自主学习、主动探究,培养良好学习习惯。

9:50 初一、初二做眼保健操,高质量完成阳光大课间活动;初三体育训练,期间不吃零食,不乱扔废物;保持教室及校园外的环境卫生,如遇乱丢垃圾者,要及时制止并向政教处老师报告。

各班派出3——5名卫生监督员、监督本班卫生区。

(监督要持续一天所有课余时间),随后上两节课。

12:00 放学,要走人行道,骑车回家同学注意安全。

14:30午休后,洗漱完毕,高高兴兴去学校,到学校见到老师和同学要问好,培养好文明礼仪习惯。

(特别提醒:14:30以前所有学生不准在校门口逗留)
14:55 由各班音乐课代表组织本班学生高唱校园歌曲。

15:00上两节课,按上课要求学习
16:40 参加学校一小时阳光课间活动,清扫卫生,积极劳动。

17:40 开始上两节自习,自习课上要温习当天功课,努力完成作业,做到温故知新。

18:20 最后一节自习
19:00 放学,路上注意安全
如果时间改为每天下午19:45放学,则:
每天19:00——19:45进行阅读学习活动:(周一:滚动阅读;周二:阅读;周三:写字;周四:总结;周五:参加学校综合实践和校本课程,建设书香校园)19:45检查教室安全设施后离校,按时离校,静校。

路上注意安全,回家后向父母问好,做一件家务事,并完成作业。

22:30——23:00休息,进入甜蜜梦乡。

榆次五中学生一周常规
周一班会:1、学生对八大习惯养成执行情况进行周周情,由班长负责;
2、升旗时,由值周班代表表扬最好的班级。

周二——周四:由值周班对本周八大习惯养成中的重点工作进行反馈,由值周班通报在大黑板上;每位同学对反馈情况进行总结,维护班级荣誉。

周五:政教处将各部门考核情况汇总,各班班长于周六12点以前到政教处了解本班考核情况,以及产生考核结果的原因,并将产生的问题情形通知班级该生本人。

榆次五中学生一月常规
每月上旬的第一个星期一班会时间对全校八大习惯、养成情况进行总结;学生每人每月写一篇八大习惯养成体会交政教处。

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