名单论文名单论文三等奖获奖
论文获奖名单
33.
三等奖
陈景阳
谈谈中职模具设计与制造专业的课程整合及设置
茂名市第二职业技术学校
34.
三等奖
陈霞
高等教育大众化背景下的高职教育
广东女子职业技术学院
35.
三等奖
许小雅
工学结合下高职院校学生思想政治教育的思考
广东机电职业技术学院
36.
三等奖
王金宏
《模具制作实训》“项目教学法”的案例设计
佛山市三水区技工学校
三等奖
刘金华
浅谈中职数控专业课程改革的“二建、二强”
广东佛山顺德陈村职业技术学校
25.
三等奖
邓志强
对职业学校专业教学改革的看法
顺德区龙江职业技术学校
26.
三等奖
姜绍辉
PLC校本实训教材开发的实践与思考
佛山市顺德区乐从镇陈登职业技术学校
27.
三等奖
段超
“机械制图”课程改革初探
番禺工贸职业技术学校
28.
50.
三等奖
杨新强
圆柱的投影
顺德区郑敬诒职业技术学校
51.
三等奖
陈海洋
验证动量守恒定律
江门市第一职业高级中学
顺德龙江职业技术学校
13.
二等奖
王惠云
数控车床及应用任务式校本教材的开发与应用
阳江市第一职业技术学校
14.
二等奖
谢青云
浅谈“项目教学法”在PRO/E教学中的应用
肇庆市工业贸易学校
15.
二等奖
彭国民
杨新强
深化课程体系改革，培养新型工业化进程中的高素质技能型人才——浅谈机械加工技术专业课程体系改革
佛山市顺德区郑敬诒职业技术学校
西湖区第25届教育教学专题论文获奖名单(中学)
西湖区第25届教育教学专题论文获奖名单（中学）中学参评论文279篇，评出一等奖19篇、二等奖45篇、三等奖62篇序号作者单位作者姓名论文题目一等奖（19篇）1 杭十五中教育集团浙大附初潜佳丽小人物教育VS高大全教育——“慌兮兮小盆友名单盯防联防”自助式初三复习模式2 上泗中学翟海燕郑晓春阅读写作双飞翼层递训练三级跳---基于阅读材料的层级式写作序列训练的策略探究3 杭州翠苑中学姚丹为导学课堂插上隐形翅膀——英语导学案中“课前自主预学”设计的探究4 袁浦中学江绪先曹群社会思品教师提升专业判断力的路径与策略:基于教学关键事件的案例研究5 上泗中学上官素荣让语文披上时尚的外衣——创新语文课堂教学形式之新探6 十三中（本部）王晓婷初中英语阅读课导学案的优化实践7 杭州翠苑中学黄文婧以诗歌社团为平台的初中生诗歌教育的实践和思考8 杭州市西湖高级中学冯世杰搭建互动平台，集合群体智慧——高中作文“N一”评价模式的实践研究9 杭州市西湖高级中学章斌轶“问向何处”------新课程理念下，提高生物课堂提问有效性的实践策略10 袁浦中学林正道包宏数学课堂中教师“站位定势”的归因及应对策略11 杭十五中教育集团浙大附初李春梅傅兰英建模思想化简易双向翻译解繁难----培养初一学生初步数学建模意识的研究与实践12 十五中（西溪）丁茵（执笔）程芳初中科学导学案编制中“学生活动”创设的基本策略13 十三中（本部）袁继扬徐瑛浅谈初中数学小组合作学习中的低效现状及对策14 杭州市留下中学余春波把纠错的机会留给学生，还教师们一个惊喜！15 西湖职高杨春帆中职假装实训课“双师全程共导”教学法的实践与研究16 钱塘外语学校郑建新幸福并不遥远——提升初中科学课堂学生幸福感的策略研究17 上泗中学贾淋锋翁金兰跳出大潜能激活小宇宙18 杭州丰潭中学李颖初中合唱教学中的“无为”与“有为”——“以学定教”背景下初中合唱教学的实践探索19 杭州市西湖高级中学俞红琴基于雁阵效应，促进小组团队精神成长的实践研究二等奖（45篇）1 上泗中学郑晓春问渠那得清如许，为有源头活水来——在批注式阅读中提高学生阅读能力的实践研究2 上泗中学王怡挖掘课程资源提高教学效果--初中英语教学中课本插图运用策略的研究3 杭州丰潭中学卢华英图式理论在初中英语写作教学中的有效运用——基于小组合作模式的课堂实践研究4 杭州市西湖高级中学刘永敏活用思维导图，构筑SOLO课堂5 杭州丰潭中学付美叶初中英语教学中小组合作学习模式的有效性实践6 杭州市周浦中学卢红泽初一历史与社会自主学习能力培养的策略研究7 杭十五中教育集团浙大附初王文艳作文教学中基于小组合作交流评改的有效实践8 西湖职高程飞虹准确定位让例文发挥最大的功效——中职语文例文类写作教学的实践研究9 杭州市西湖高级中学宋晓红基于语块理论的高中英语词汇复习教学“三层四步”策略研究10 袁浦中学周金平基于思维训练的层级式序列写作教学11 上泗中学廖娟秀初中语文小组合作学习名著之尝试与策略研究12 杭州翠苑中学姚红晓初中语文导学案编制、运用的实践困惑及对策研究13 杭州丰潭中学陈昳笔尖智慧催开阅读之花—“以写促读”提升初中阅读教学有效性的探究14 十三中（本部）李含TBL模式在初中英语家庭作业设计中的实践研究15 杭十五中教育集团浙大附初许棣初中语文课文的文化元素研究16 三墩中学汤珏弘优化设计导学案，创设高效生本课堂--英语课堂导学案设计与有效运用实践研究17 杭州市西湖高级中学徐斌华“和而不同，乐而不松”——从“问题设计”出发，紧扣“思维开放”，以“有效”为归旨的思考课堂设计研究18 杭州翠苑中学沈卫平打开孩子们脑中的图形之门——基于图形与几何实现有效教学的操作研究19 杭十五中教育集团浙大附初殷自荣以“情”发问渐入佳“境”——情境式提问激活初中科学课堂教学20 保俶塔实验学校钱宇贤智用错误资源，提升讲评实效---一堂试卷讲评课所给予的启示21 杭州市西湖高级中学钟彩丽案例分析导入法：高中通用技术有效教学的实践策略研究22 上泗中学郑明月戴建华编制适宜学案实现有效导学23 杭州翠苑中学楼婷初中数学综合实践活动课的研究与尝试24 杭州翠苑中学殷志会错中有大义，深究意味长——对学生错题资源深层利用的实践研究25 杭十五中教育集团浙大附初郭红初中数学导学案中复习课问题设计的实践与效果26 杭州翠苑中学朱宇航初中信息技术课堂评价策略优化探究27 保俶塔实验学校鲍凌梅亲其师而信其道—浅谈初中数学情感教学法的应用28 杭十五中教育集团浙大附初王宇敏基于PISA理念的数学教学问题情境创设的探索29 十五中（西溪）俞澜（执笔）相生亚让教师观察跟上导学课堂的步伐——导学课堂中授课教师课堂观察新视角研究30 三墩中学凌云科学教学中问题意识培养的策略和实践31 西湖职高段蕊基于“学分制”的中职数学“AB评价模式”的研究32 钱塘外语学校陈小青品味慢教学搭建新课堂----以“让学生说”为载体的数学课堂教学尝试33 教师进修学校潘云芳初中数学导学稿的设计使用策略34 袁浦中学郭筹郑亚林初中科学图表信息题解题困惑及解题指导研究35 杭州市西湖高级中学翁建平巧用“鲶鱼效应”，提高小班化背景下高中体育课堂教学组织效能的实践研究36 西湖一实刘克臣运用“运动处方”提高初三学生体育锻炼的效率37 保俶塔实验学校蒋剑诚重基础、练应变---美术特色高中色彩色调训练研究38 杭州市西湖高级中学许丰元高中体育教学中“反向背弓”课课练的实践研究39 杭州翠苑中学王迟百米定向运动引入初中体育教学的研究与思考40 保俶塔实验学校张骊重视审美直觉优化审美体验--民歌《茉莉花》之教学策略研究41 西湖职高刘丽芬热闹背后看门道：中职心理健康课中心理游戏的选择与操作42 杭州丰潭中学黄良敏让班级管理涌动生命的活力——将小组合作有效应用于班级管理43 杭州翠苑中学甘先才导学课堂背景下班级管理中的评价机制研究44 西湖职高高坤班级制度制定及执行过程中的人文性探究45 杭州市西湖高级中学黄丹“磁化”效应下发挥教师磁性个性优势营造新班级集体荣誉感“磁场”的策略研究三等奖（62篇）1 上泗中学何莺莺创设丰富的平台，说出别样的精彩2 上泗中学叶晶初中科学边学边实验三环节教学模式的实践探究3 上泗中学金俊红实施五大策略深化生命教育——学校生命教育实践与思考4 上泗中学戴建华实践阳光课堂改革追求教育幸福生活5 上泗中学陶莉激扬生命静待花开——行为契约法提升学生道德行为6 西湖一实刘野初中数学导学案编制的实践研究7 杭州翠苑中学刘瑞平“以学定教”理念下初中英语导学案设计的策略研究8 杭州翠苑中学邵田田优化初中英语作业设计的探究9 杭州翠苑中学赵海建架好一座桥——初中语文教学中有效信息反馈途径与方法的研究10 杭州翠苑中学卢旦华语文课堂教学“问题意识”缺失原因分析及对策研究11 杭州翠苑中学姚红思维能走多远——中学数学课堂教学挖掘学生后增长力的实践研究12 杭州翠苑中学金芬娥抓住中心，凸显本质——谈初中数学问题变式教学的实例研究13 杭州翠苑中学厉春省编教材七年级“实心球”教学的思考与实践14 杭州翠苑中学张恺农村初中教师专业发展问题的调查研究——以淳安县一所山区学校为例15 杭州丰潭中学苏毅有效发挥语文导学案“导学”的作用16 杭州丰潭中学童秀珍小组合作学习初中英语课堂教学模式的观摩、实践和建议17 十五中（西溪）谢婷婷跨越思维的墙共享灿烂阳光——初中信息技术新教师在“导学·合作”课堂中的角色适应个例分析18 杭十五中教育集团浙大附初章思红质疑促进学生的语文阅读能力19 杭十五中教育集团浙大附初李淑杰初中学生数学“几何直观”能力培养的教学路径设计20 杭十五中教育集团浙大附初方征体育教学中不良行为的矫正——优化初中体育课堂氛围为视角21 杭十五中教育集团浙大附初谢如愿袁元让班级文化流光溢彩22 杭州市周浦中学郑雄民指点江山，激扬文字，我的地盘我作主——谈初中作文评价中学生主体意识和对话意识的培养23 杭州市周浦中学黄钧军协同论原理在数学导学课堂中的应用研究24 杭州市周浦中学庞中治做课改就是做文化——构建“导学课堂”文化系统的实践与思考25 三墩中学楼超先陈春丽缘情而入文，披文以入情——新课改中初中思想品德课堂“情感”教学初探26 东方中学钱马利基于建构主义理论的合作学习有效性策略研究27 西湖职高黄威武基于“行动导向”的中职网页设计课教学的探索与实践28 钱塘外语学校周华松科学课学案设计的问题和思考29 钱塘外语学校劳鹏立“阳光体育”背景下中学课余体育活动现状及影响因素的研究———以杭州市西湖区部分中学为例30 钱塘外语学校陈俏学说“音乐话”，争做“音乐人”——在流行音乐导入中渗透音乐语言教学的研究31 钱塘外语学校龙德娜浅谈“导学案”在学生预学中的支架作用32 钱塘外语学校倪剑芬郑小冬中考数学复习新模式的探究——“3+2+2”叠加模式的教学尝试33 十三中（本部）郑杰初中英语听说读写中的合作学习实践研究34 十三中（本部）丁盈构建“自主、合作、探究”的生态课堂——以《生物与非生物》一课为例35 西溪实验学校周月女聚焦学生发展,构建生本课堂模式36 西溪实验学校汪芹初中社会综合学案导学及小组合作学习高效模式的探索37 西溪实验学校陈丽军以课改课堂为契子，让学生在互助学习中提高学习效果的探索38 杭州西子实验学校李锦春一枝一叶总关情——让人文情怀浸润教育的细节39 杭州市留下中学周利众小组合作学习课堂的话语系统探究40 杭州市西湖高级中学周永刚根除高中生作文“套作”现象之“三正”“五练”策略研究41 杭州市西湖高级中学宋茂权高中语文阅读教学中强化“读者”意识的策略研究42 杭州市西湖高级中学尹锐高中数学小组合作学习乱象破解对策43 杭州市西湖高级中学张刘君初高中数学衔接问题的分析与建议44 杭州市西湖高级中学严兴光基于布鲁姆教育目标分类理论的高中数学习题课教学设计的研究45 杭州市西湖高级中学范勇高中小班化物理探究式教学的“四性”原则与“五步”操作46 杭州市留下中学张红梅初中英语七年级音标“五分钟卡片教学”的运用47 杭州市留下中学蒋秀芳魅力实验智慧课堂——实验志为学生打开一扇研究之窗48 杭州市留下中学向颖十分钟！你问什么？49 杭州市留下中学吕根秋评价提高信息技术小组合作学习参与度的研究50 袁浦中学刘红霞初中文言文创新学习策略与路径51 袁浦中学袁法林沈凯音我的作业我做主：初中数学“套餐式”作业设计52 袁浦中学黄洪桥初中数学合作导学有效问题生成策略探索53 袁浦中学李娅中学美术整体优化单元教学设计的路径与策略54 袁浦中学王东思金阳兵有效沟通,和谐互信，真情涌动：基于家校互动教育的个案分析55 保俶塔实验学校张英飞练就一双准确解读文本的慧眼56 保俶塔实验学校徐雪婷给点阳光，他们也灿烂—英语后30%的教学策略研究57 保俶塔实验学校严雪珍导学案模式中生生资源的高效挖掘策略58 保俶塔实验学校项海杰亦论七年级文言文教学策略59 保俶塔实验学校周瑛初中思想品德课教学生活化的策略及思考60 保俶塔实验学校沈萍萍对劳技课有效评价的思考和实践61 保俶塔实验学校张丽娜新课程背景下构建合理的初中体育课结构的实践研究62 杭州市公益中学周如松走出课堂，探寻科学之美。
“家校教育结合” 论文获奖名单
“家校教育结合”论文获奖名单一等奖（32名）学校作者标题1.赣榆县罗阳镇中心小学张新娣浅析农村学生家庭教育的问题与对策2.赣榆县海头镇中心小学闫寒家校互动共育，学生全面发展3.赣榆县班庄镇中心小学柳金丽校讯通架起家校合作美丽的桥梁4.赣榆县城西镇中心小学孙伟刘兴春家校合作，和谐共赢——刍议家校教育结合新模式下如何开展生命教育5.赣榆县外国语学校姜慧走出家校合作误区，再架桥梁筑希望6.灌南县北陈集镇杨圩小学杨磊家校合作——架起一座沟通的桥梁7.灌南县第二实验小学万步亚家校合作，托起明天的太阳8.灌南县第二中学韩志友发挥沟通技巧共建家校教育9.灌南县第四中学蒋海霞家校合作教育的时间与思考10.灌南县第四中学卜广伟浅谈家庭教育与学校教育的重要性11.灌南县堆沟港镇中心小学黄志远小小“校讯通”家校“中间人”12.灌南县堆沟港中学孙小芹利用网络环境优势优化班级管理和家校联系13.灌南县孟兴庄小学刘加芳关注细节品味成功14.灌南县汤沟镇中心小学赵继东家校互补，共育英才—家校合作管理的几点思考15.灌南县田家炳中学周永清建立家校之间的“统一战线”16.灌南县新集中心小学李林国学校、家庭、社会“三结合”拧成一股绳——浅谈学校、家庭、社会对促进教育的思考17.灌南县张店镇中心小学胡敏《相伴弱势儿童，笑看风雨彩虹》——家校结合关注弱势儿童德育案例18.灌南县张湾实验学校张大林家校联手双翼齐飞共育蓓蕾茁壮成长19.灌南县镇中小学张瑞家校合作，为孩子建造合谐的家园20.灌云县陡沟中学蒋鹏浅谈当前家校合作存在的问题及应对策略21.灌云县实验小学杨勇家校结合，营造书香小学读书人22.灌云县实验小学顾阳莉用爱和孩子一起成长23.灌云县四队中学陈爱兵让“校讯通”成为与家长沟通的桥梁24.师专一附小教育集团宋静家校合一是沟通孩子的心灵之窗25.连云港新海实验中学刘梅教师如何发挥桥梁作用--有效整合学校教育与家庭教育26.新海实验中学金黎黎见缝插针—适时把握家校结合中的情感教育契机27.连云区东港小学孙振娟架起一抹绚丽的彩虹桥28.新浦区岗埠中心小学李婷校讯通——家校互动的粘合剂29.新浦区解放路小学王菲“纽”着学校，“带”着家——浅谈信息时代下的家校教育结合30.新浦区浦南中心小学徐国曼校信通——一座美丽的彩虹桥31.新浦区浦南中学刘雅丽浅谈初中课程改革下的家校结合模式32.新浦区向阳小学石蕾以家校合作为依托，培养小学生良好习惯二等奖（64名）1.东海县和平路小学陈学春用通讯元素打造家校的“通灵之光”2.赣榆黄海路小学唐玉玲留守儿童家庭教育干预长效机制研究3.赣榆县海头镇中心小学秦荣放心的是希望，守巢的是自己——探讨家校结合的教育4.赣榆县黑林镇中心小学柏纪荣班级QQ群，家校沟通的连心桥5.赣榆县教育局勤工办徐进胜家校教育中班主任的角色作用6.赣榆县宋庄镇中心小学李荣“家”“校”合作，共育“新苗”——浅谈农村小学教育与家庭教育7.赣榆县宋庄镇中心小学樊胜家校合作，搭建教育“心桥梁”8.赣榆县柘汪镇第二中心小学黄刚携起“家校”手，共筑“中国梦”9.赣榆县柘汪镇第二中心小学王淑芳关爱留守儿童，传递爱的正能量10.灌南县北陈集镇中心小学朱兆喜加强家校合作，增强教育合力11.灌南县长江路小学吴燕青倾洒爱之甘露，浇注笑颜之花——离异家庭孩子的教育心得12.灌南县长茂镇中心小学尹如根学校、家庭、社会三结合教育的思考13.灌南县第二实验小学张树芹家校结合，和风化雨14.灌南县第二实验小学吉敏中国的家长怎么了！——有感于家长对孩子的心理影响大15.灌南县第二中学汪伟健梦断梦续16.灌南县第二中学孙中满用爱推开一扇心灵之窗17.灌南县第四中学李佳佳建立家校教育的统一战线18.灌南县第四中学冯艳萍家访架起了家校合作教育的桥梁19.灌南县花园乡金圩小学武海红浅谈家庭教育与学校教育结合的重要性20.灌南县李集小学潘广伟多元整合，优化家校合作策略思考21.灌南县孟兴庄小学刘升兵科学家访让沟通从“心”开始22.灌南县孟兴庄小学宋雅芹运用网络平台实现家校教育结合23.灌南县孟兴庄小学刘建梅家校协同实现教育最优化24.灌南县汤沟镇中心小学汤井亮灌南县汤沟镇中心小学留守儿童心理健康教育研究25.灌南县田家炳中学邱雁“宽带中国战略”开创家校教育新时空26.灌南县新安镇中心小学陈霞家校共撑教育天空——家校合作培养劳动能力27.灌南县新集中心小学吴宝华新教育形势下如何构建家庭学校的和谐发展？—浅谈班主任工作的重要性28.灌南县张店镇中心小学周再顺《与留守儿童风雨同行》——家校结合关注留守儿童教育的几点思考29.灌南县张湾实验学校付海云浅谈农村学校教育与家庭教育的有效合作30.灌南县镇中小学刘莹莹关注“留守孩子”31.灌南县镇中小学袁慧玲孩子的教育离不开家庭和学校的双重教育32.灌南县镇中小学陈林凝聚家校合力，构建和谐教育33.灌云县第一中学刘长霞凝聚家校合作正能量，为孩子指路引航34.灌云县高级中学张妍密切的家校联系，成功的教育效果——张同学成功转化之案例及启示35.灌云县杨集中学夏登飞由一个老师哑然的回答说起——浅谈农村中学生的早熟言行及应对措施36.灌云县沂北中心小学徐凯还一个完整的教育37.海州区宁海中心小学卞德磊农村小学家庭教育的调查与实践38.连云港苍梧小学徐海珍家校携手，引领孩子健康成长39.连云港海州高级中学李如凤家庭与学校---学生的双飞翼40.连云港新海实验中学徐平别说“候鸟”的眼泪你无所谓41.连云区东港小学胡玲柔性管理班级建设新需求42.连云区东港小学金立桃同样的心情一样的期待43.连云区东港小学鲍桂林信任家校教育结合不可缺失的推手44.连云区墟沟小学武艳玲“浓妆”亦或“淡抹”下的“水墨丹青”45.连云区墟沟小学卢正梅家校合力提放情感缺失46.连云区院前小学孙丽萍沟通--形成家校教育合力的基石47.连云区院前小学卢宏执子之手与子偕“劳”48.连云区院前小学王华丽家校巧沟通，让逆行学习的学生走上自信的道路49.新浦区大庆路小学张凤莫让“狼来了”泯灭儿童的诚信50.新浦区海宁小学丁洁攻心为上，让家校合作之船破冰远航51.新浦区海宁小学杨舒涵家校结合，“顽”石为开——一个“顽童”的个案追踪52.新浦区建宁小学王成娟挽起家长的手，搭建成长的桥梁53.新浦区建宁小学潘欢欢家校教育，教育合力54.新浦区解放路小学张馨月期待关注型学生的家校结合教学解围——小学语文课堂教学中对学生心理纠偏的实践与思考55.新浦区南城中心小学孟祥斌浅谈教师与家长有效沟通的艺术——一位家长的以牙还牙56.新浦区南城中心小学万菁家校互动，为“导学断层”筑起“桥梁”——农村小学留守儿童隔代教育中的学习引导策略的研究57.新浦区浦东小学刘芳零距离沟通——浅谈“家校互动平台”在家校中的体会58.新浦区浦南中心小学张来宁家校合力，共育成长59.新浦区浦南中心小学马金枝家校结合架桥梁，教育信息添动力60.新浦区浦南中学李小丫合作意识关系你和他——浅谈优化“校讯通”家校协同教育的思考与对策61.新浦区向阳小学李平打造家校教育“共同体”——激活城乡集合部小学生数学思维的新动力62.新浦区新浦中学史晓伟家校结合共创双赢63.新浦区新浦中学朱建中网络时代的家校教育及其变革64.新浦区云台农场中心小学舒春雨我们还应教给孩子什么三等奖（95名）1.东海县房山高级中学倪志业从女儿成成看家校结合教育的作用2.赣榆县班庄镇中心小学吴娜家校联手，托起明天的太阳3.赣榆县班庄镇中心小学姜海明育善在家，发智在师——家校联系在教育中的作用4.赣榆县城头镇中心小学韦有强依托班级博客，实现家校共育5.赣榆县赣马镇第二中心小学仲平让彩虹更艳丽6.赣榆县赣马镇第二中心小学张磊明天的花儿会更美7.赣榆县海头镇北朱小学王道健沟通——和谐家庭教育走出误区的良药8.赣榆县海头镇北朱小学于兆欣小学生成长家庭教育因素探究9.赣榆县海头镇兴庄小学李珍换种家长会模式，实现家校教育的双赢10.赣榆县海头镇中心小学陈丽建立家校“捆绑式”教育，促进青少年健康成长11.赣榆县海头镇中心小学邵玉萍家校架桥，共育新苗12.赣榆县海头镇中心小学杨艳家校合作，互补双赢13.赣榆县海头镇中心小学姜文厚合理利用家校联系簿例谈14.赣榆县金山小学程惠家校合力，提高农村小学生的课外阅读能力15.赣榆县罗阳镇中心小学王绪才家校合力，提高农村低年级孩子的计算能力16.赣榆县罗阳镇中心小学蒋阳成利用家校结合进行经典诵读主题式学习的研究17.赣榆县青口镇第三中心小学张琨与家长真诚沟通，促进家校合二为一18.赣榆县石桥镇中心小学苏同双家校互动，让学困生的转化事半功倍19.赣榆县石桥镇中心小学刘荣家校开放教育共享双赢成果20.赣榆县宋庄镇中心小学王起娟家校携手，和谐育人21.赣榆县宋庄镇中心小学房春玲感悟“家校通”链接家长和老师的桥梁22.赣榆县宋庄镇中心小学王江铃校讯通——家校互动的彩虹23.灌南县百禄小学朱怀玉注重家庭教育，培养小学生健康心理24.灌南县北陈集镇中心小学相升慧家校协作，促进学生全面发展25.灌南县北陈集镇中心小学吴敏家校合作，互补双赢26.灌南县北陈集镇中心小学刘波家校结合教育孩子的安全分析27.灌南县长江路小学周晓丽班主任与家长的沟通艺术28.灌南县长江路小学王娥关于家校共建模式的探索29.灌南县长江路小学熊敏洁学校——孩子们的第二个家30.灌南县第二中学徐慧浅谈家校教育中老师与家长的有效沟通31.灌南县第二中学左怀林架起家庭教育结合方式的桥梁32.灌南县第二中学王井志家校结合凝教育智慧提教育品质33.灌南县第二中学潘井亚开启家校教育结合之门三法34.灌南县第四中学陆荣任架起沟通学校与家庭的连心桥35.灌南县第四中学杨柳风新课程下家校合作的几点建议36.灌南县堆沟港镇中心小学孙月玲关爱无处不在，沟通随时随地37.灌南县堆沟港中学丁通华共建和谐教育的桥梁---家校合作38.灌南县堆沟港中学陈芹学校教育和家庭教育的重要性39.灌南县堆沟港中学张万刚感谢有你，我的教育更加丰富多彩40.灌南县花园小学郑泳民那一棵棵幼嫩的小树——留守儿童家长学校社会教育等相结合简析41.灌南县花园小学汪全才家校合力促进学生健康成长42.灌南县李集小学王芹家校合作，让孩子快乐成长43.灌南县李集小学高静家校联系：沟通从“创新”开始44.灌南县李集中学阚晓艳家庭学校社会共同搭建教育的平台45.灌南县孟兴庄小学陆叶家校互动打开孩子的“心锁”46.灌南县孟兴庄小学王红艳家校牵手：架起心灵沟通桥梁47.灌南县孟兴庄小学孙芸家校结合架起孩子健康成长的桥梁48.灌南县孟兴庄小学徐新勇沟通从心开始49.灌南县孟兴庄小学王进波校讯通通什么？50.灌南县实验小学崔瑜家校携手，开启孩子预习之门51.灌南县实验小学王海波家校联系成就孩子轻松学习52.灌南县汤沟镇中心小学汤化波携手同心，成长共赢——家长对孩子学习管理的几点思考53.灌南县汤沟镇中心小学蒋娟娟如何搭建一座家园合作的桥梁54.灌南县五队中学左祥家校教育结合后进生转化的实践案例55.灌南县五队中学杜成楼家校合力培养学生规则意识56.灌南县小窑实验学校周在林家校协同，缔造未来57.灌南县新东小学司亚浅谈家校教育结合58.灌南县新集中心小学孙方方家园合作对幼儿发展的探究59.灌南县张湾实验学校孔巍家校协同，共同促进学校发展60.灌南县张湾实验学校王慧敏浅谈学校如何配合家长做好德育工作61.灌南县张湾实验学校吴珊珊如何正确的进行家校沟通62.灌南县张湾实验学校刁山强沐浴爱心---留守儿童家庭教育63.灌南县张湾实验学校王绍祥让“校讯通”架起家校合作的桥梁64.灌南县张湾实验学校成红家校同心协力构建优质教育65.灌南县镇中小学周运梅家校结合，共育一片蓝天66.灌南县镇中小学辜静真诚沟通有效交流金石开花67.灌云县第二实验小学曹红萍看不透你的笑容68.灌云县陡沟中心小学王必岭无声的滋润69.灌云县六一幼儿园李红运用家校通，促进幼儿园环境创设70.灌云县龙苴中心小学吴桂林对家庭教育的新思考71.灌云县侍庄小学张加娟农村家校结合浅谈72.灌云县图河七道沟益海小学魏琪家校教育结合，共筑孩子未来73.灌云县小伊小学舒华丽胡敏转角遇到爱——例谈单亲学生孤僻心理的转化74.灌云县杨集中学黄明高借力“校讯通”，“家校”更和谐75.灌云县沂北中心小学项链家校合璧浇灌鲜花朵朵76.连云区白果树小学冯兴方以学生评语为梁，架起家校教育之桥77.连云区东港小学陈波家校配合实现双赢78.连云区宿城小学章文来用智慧和耐心寻求孩子成才之道79.连云区墟沟小学周海燕沟通--家校联系的重要方式80.连云区墟沟小学张萍沟通：家校合作教育的有效策略81.连云区墟沟小学闻建彩真心交流家校合力82.连云区墟沟小学郭霞家校合作共踌感恩心83.新浦区岗埠中心小学刘秀英让我们的心串串门84.新浦区岗埠中心小学刁霞成学校家庭教育的研究85.新浦区岗埠中心小学李婷校讯通——家校互动的粘合剂86.新浦区岗埠中心小学王敏家校携手，哺育花朵87.新浦区岗埠中心小学张培好新课改下小学家校合作共育学生成长浅探88.新浦区岗埠中心小学张影为留守儿童撑起一片晴空89.新浦区岗埠中心小学李秉坤共建家校联系的彩虹桥，为学生成长保驾护航——对农村小学家校联系工作的初探究90.新浦区海宁小学葛翠翠用心交流，家校合作的基础91.新浦区海宁小学谢长娟家校有约，给自卑孩子一个绿色的天空——外来务工子女家校合力的教育案例92.新浦区建宁小学王静静家校结合促发展，实现我的教育梦93.新浦区解放路小学吕琳琳家校教学模式新探——如何激发小学生美术学习兴趣的策略与方法94.新浦区南城中心小学杨梅乡镇家校结合，共同搭建孩子成长阶梯95.新浦区浦南草舍小学王慧家校教育结合，架起学生成长的桥梁。
站前路小学
南昌市西湖区第29届教育学会年会获奖论文获奖名单西湖区第29届年会论文评选已经圆满结束。
本次年会论文，论题范围广，涉及中小学各学科课程以及教育教学管理等方方面面。
经教育学会论文评审委员会认真评审，有658篇论文分别获得一、二、三等奖。
以下是各校论文获奖名单。
站前路小学一等奖：涂湘萍、黄筱红、欧阳雅静、余丛晖、刘圣兰、甘密、李静、王娜杨小丽、刘余、吴薇、蔡东、涂伟琴、郭亮、符颖、杨薇江勇、邓颖洁、胡悦、周妍、吴俊、李俪婧、黄娟、杨惠华涂姗姗、朱慧慧、顾维维、张卓娅、王丹、朱慧、唐艳、周巍万欢、邓娜、陈瑞超二等奖：周琴、胡琳娜、温培彦、张莉、吴旦、唐若斯、邹金、杨超张婧、朱会青、郭敏鹿、吴修盛、易铭利、张颖、章淑英、袁卷卷李芸、万赫青、胡岚青、章文瑾、黄伟、徐蓓、刘好好、邓宇坤王建华、王惠、徐文桢、熊小红、胡小菊、郭春华、刘波三等奖：魏婷、高婉妍、刘向红、陈思、邹静、张瑞、张美枝、欧阳芬曹昌灵、闵波、熊倩倩、熊彬、雷琨、杨三芳、龚蓓、姜庭郝亲亲、黄悦、上官媛、李艳、方守礼、邓慧、张玮、万盈盈邱亚蓉、钟青云、周文斌、曾伏兴、罗林燕、刘佳、周璇、雷俊董维佳、彭蓓、黄宁、曾斯斯、余建萍金盘路小学一等奖：谌燕、郑丽娜二等奖：郑炜、向捷、赵媛媛、李翔三等奖：黄斐、周玲玲、邓超、王晓玉、朱燕、方蒂、吴艳、杨燕黄青霞、张靓、白星、孙志钦建新学校一等奖：陈志文、万雪清二等奖：李海华、吴菲、袁贞、章媛三等奖：万娜、熊强、张燕、陶文蹈、林根女、张丽霞铁路一小一等奖：许芳、王佳二等奖：陈芳芳、周群懿、陈睿、陈小娇、何芸三等奖：熊燕萍、黄璐、杨一乐、胡菊琴、邓思敏铁路三小一等奖：赵馨、章媛萍、杨柳二等奖：聂云清、李卫华、张凤、王莉、周明华三等奖：姚婧、浦争、袁青、万方方、熊艳红、罗洁、骆志慧、卢海燕熊炬、许丹、吴翠娟、陈明、关兰花、徐文超北京路学校一等奖：陈天景、程文文、陶海虹、姚文婷二等奖：万勤勤、刘东京三等奖：陈红燕、张筠、凌燕午、熊德鑫、韩江芳、王初蓉、余国军、孙维佳万全衎松柏小学一等奖：刘青、陶燕华、万莹妍、罗洁、刘坤、陶丽华、肖光红、周丹杨春平、邓琴、刘莉、李莉、欧阳玮二等奖：杨文静、陈静、陈琳、梅莉红、宋娟、姚宇、张萃、蔡雅蓉魏娜、陶文、周莉、周婷婷、李荔、付静、汤清雯、黄璐黄玉霞三等奖：万俐、徐洁、胡敏、郭蕾、罗艳、舒克超、童瑶、吴芙蓉谢雯丽、徐念念、刘芳、詹莉、章平、魏小妹、史磊华、陈静涂红敏、万里飞、闵勤、罗超、王欢、朱晨、铙瑞青、丁淑莲罗舒、余洁、余伟绳金塔小学一等奖：徐英、徐双双、梅娜、邓勇花二等奖：邓丽敏、周莹、丁辉、夏飞、张娟、赵婷三等奖：涂凌燕、黄靖华、胡燕华、夏淑琪、朱梦媛、周红、邓璇进贤门小学一等奖：焦惠林、郭孟芳、陈咪咪、高欣二等奖：邹环、余春梅、薛志萍、熊敏华、徐晨靓、晋璟三等奖：邓艳萍、夏新艳、刘芳兰、陶振华、陈锐、王琳、张嘉璐、闵娜三眼井小学一等奖：曾雪琴、胡勤、余珍二等奖：何敏、王龙刚、舒丹、彭珺、温英英三等奖：王迎超、熊丹、陈之琳、邓娟、李丹、全彤、衷瑾、李申干家巷小学一等奖：李君睿、吴颖、邵文英二等奖：胡宁、蒋海燕、王丽华、杨芳、周佩安、余冬红三等奖：范丽珍、万璟、饶小丹、夏兴红、熊敏、杨冬、陈颉、袁柯羊子巷小学一等奖：叶蓓、刘英、章燕二等奖：廖海云、邓丽晶、张丽娟、黄彦、罗建萍、蔡莎莎、陶艳萍、袁晓晶苏琪、舒婷婷、魏娜、黄莉、梁辉（章亮）三等奖：王薇、廖慧晶、李杨、张红艳、罗焱菁、单盈、邓晓娜、毛海燕孺子亭小学一等奖：肖邱、纪国鹏、王欢、胡静霞、付洋二等奖：田丽丽、熊雅雯、郜文娟、黄颖、邓红霞、宗晖、课题组三等奖：帅雪花、陈龙根、龚思峰、陈月广南学校一等奖：何婧、熊模遂、熊岚晴、邱展琨二等奖：徐妍洁、涂薇三等奖：黄雅琴、王智慧、邓燕茹、郭小龙、邵露、徐玥珠市小学一等奖：吴燕、王琼、雷婷、闵思思、熊忠雄、李锦荣、蒋智华、熊薇吴毓菡、王静、钟军勇二等奖：周艳芳、李白、蒋智勇、殷海燕、杨珍、刘琦、杨柳、廖江南熊文萍、徐高良、周雪梅、胡燕、张怡、张敏三等奖：张珊珊、金芳琴、张琳、周玉元、周爱平、陈静娟、胡小燕、张思思乐雪琴、洪珊珊、黎清、王婧、梁琛、杜晓蓉、徐露、刘敏黄俊杰、李春桃、鄢启敏、刘敏、黄艳梅、袁霞棉花市小学一等奖：邓少华二等奖：罗文影、张静、周昀三等奖：郭琛琛、胡燕风、余莹上河街小学一等奖：郑芸、徐文娟、尹红女、杨成华二等奖：凌平平、余苗、张阳霞、魏丽华、徐丽萍三等奖：杨青、黄丹、帅世明、罗文列、顾丽娟、姜利明、刘高柱、杨娜远航学校一等奖：袁芳、李佩佩二等奖：熊林、王绮情三等奖：黄娟娟、杜丹萍、吴华石头街小学一等奖：黄城红、余玲玲、李红燕、袁琦、杨珊、魏荣萍、吴俏娟、石玲章荣艳、杨丽娟二等奖：李红、刘磊、李小琴、姜婷、何婷、万昊群、朱丹、李美华三等奖：徐红英、杨成莉、黄志荣、赵丹、范钫、喻学槐、胡玮、徐聪万玉珍朝阳小学一等奖：黄丽、刘明华、王美仁、马丽霞、吴海燕、李水冰二等奖：虞倩倩、王志辉、曹丽、陈莉、肖隽、肖春兰、张媛媛三等奖：刘慧、祝怡婷、吴美琴、何晶、杨小仁濠上街小学一等奖：付诣弦二等奖：周盼、黄剑烁、杨灵芝三等奖：熊玉红、蔡青云船山路小学一等奖：谭小平、揭茹二等奖：涂芬芬、刘雪霞三等奖：周琅艳、熊洁、罗琼、关丽、江燕、喻晓峰、熊丽、张君姜敏、周启蒙、石美新团结路学校一等奖：徐菊芬二等奖：周丽丹、陈志鸿、邓璐、周爱莲三等奖：雷思思、陶志敏、刘霞、陶金强、龚文启、熊小琴、樊建理、毛雪梨抚生路学校一等奖：万荷英、李文海二等奖：陶菜花、岳喜萍、汪莲开、黄志坚、谢玲三等奖：李高生、熊媛、谢珺、王逆风、袁琴、徐芳、熊波、邓珑谢艳瑾、蒋小妹、熊丽萍、万长龙、胡健鹰、刘文婷桃花学校一等奖：李颖、刘雪影二等奖：罗艳萍、喻安逸、胡丽花、邓佳三等奖：陈莉、胡宁宁、涂振华、胡伟宏、涂雪云、孙菊花、涂玉佳、赵萌刘雅慧、朱欢、董振祥、邓必旺、陈颖、邓丽琴、万海金、舒璟媛秦文娟、王强、叶虹桃花小学一等奖：涂胜林二等奖：陈晓芳、程红、忻玫、史慧娥、徐涛三等奖：涂颖、陈欢欢、刘翼、蔡萍、肖春荣、杨军桃花一村小学一等奖：游桃琴、胡佳音、郭兰英、钱红玲二等奖：李平、邹先会、闵银华、涂百媛、雷玲芳、徐丽、肖璐、陶玮三等奖：汤汐、龚芸芸、黄志峰、程杨、邓云、余华炫、石林、徐佳佳张强、徐燕敏、邓金花、徐妍、罗超西、熊俊杰西湖少儿活动中心一等奖：李一线二等奖：张明、金敬东、徐涓、彭琳、万珊、童玮三等奖：胡晓菲、傅艳丽、朱娟、顾早玲、秦凤妹、邹莉玲育智学校一等奖：鄢嫣二等奖：万小萍、何晓放三等奖：刘丽萍、何荣、饶雯西湖幼儿园二等奖：闵双、王娟三等奖：许丽丽、熊瑛、梅云子、李超、邓秀娟抚河幼儿园一等奖：周斯佳、裘莉雅、冷轶敏二等奖：熊红梅、万秋露、付婷三等奖：伍芳、舒歆、李昌燕、王施、赖琳、刘文培铁路第一幼儿园一等奖：周萍二等奖：陈丽华、李燕、施晓红、胡志红三等奖：盛萍、刘江、程红铁路第二幼儿园一等奖：曾志华二等奖：陈飙三等奖：许贵萍铁路第三幼儿园一等奖：陈根华、杨小妹二等奖：潘振华三等奖：陈侃、张媛西湖区教育学会2011年7月1日。
吉林省高等教育学会第十三次优秀高教科研成果(论文类)三等奖获奖名单
吉林省高等教育学会第十三姓 名单 位杨丹丹长春师范大学刘立立长春师范大学王艳春长春师范大学王 颖长春师范大学李 宁长春师范大学魏凤云长春师范学院张玉梅吉林师范大学郭长军吉林师范大学陆海霞吉林师范大学林代鑫吉林师范大学赵明家吉林农业大学赵月玲吉林农业大学邓蕾蕾吉林农业大学曹丽英吉林农业大学李 伟吉林农业大学钟双玲吉林农业大学高 乐吉林农业大学成华威吉林农业大学李 磊吉林农业大学刘晓霞吉林农业大学沈成君吉林农业大学孟 静吉林铁道职业技术学院于水婧吉林铁道职业技术学院佟晓光长春医学高等专科学校孙 莹长春医学高等专科学校张 虹长春医学高等专科学校宋宇哲长春医学高等专科学校宋瑛琦长春医学高等专科学校田 杰长春医学高等专科学校田小海长春医学高等专科学校周 密长春医学高等专科学校成 芳长春医学高等专科学校李宗花长春医学高等专科学校孟之知吉林工商学院王 岩长春大学陈 婷长汽高专赵艳玲长汽高专魏 巍长汽高专许珊珊长汽高专王 暖长汽高专任 玲长汽高专倪秀杰吉林化工学院季玉茹吉林化工学院王 萍吉林化工学院汪洪梅吉林化工学院王 宇长春广播电视大学杨在英长春广播电视大学谢复玉长春广播电视大学董毓伟长春广播电视大学李娟长春理工大学王鑑航吉林交通职业技术学院赵桂杰白城职业技术学院贾艳丽白城职业技术学院周怡冰长春工业大学人文信息学院刘丽梅长春工业大学人文信息学院宋殿辉长春工业大学人文信息学院孙 瑞长春工业大学人文信息学院孟丽丽长春工业大学人文信息学院侯吉友长春工业大学人文信息学院侯丽娜长春工业大学人文信息学院杨秀萍长春工业大学人文信息学院李 珉长春工业大学人文信息学院张 倩长春工业大学人文信息学院唐昌华长春工业大学人文信息学院李静波长春工业大学人文信息学院魏丽英长春工业大学人文信息学院高 锐长春职业技术学院郭佳萍长春职业技术学院安 宁长春职业技术学院方振龙长春职业技术学院王敬艳长春职业技术学院王 芹长春职业技术学院宋 敏长春职业技术学院长春职业技术学院高文智刘红梅长春职业技术学院花立明长春职业技术学院徐作华长春职业技术学院常兴华长春职业技术学院王姗珊长春职业技术学院高 芳长春职业技术学院玄兆丰长春职业技术学院刘丽红长春职业技术学院郭 妍长春职业技术学院范志丹长春职业技术学院刘春英长春职业技术学院宋 娟长春职业技术学院祝海英长春职业技术学院崔 爽长春职业技术学院周 飞长春职业技术学院赵 阳长春职业技术学院宋 敏长春职业技术学院张 颖长春职业技术学院郭春际长春职业技术学院鲁子卉长春职业技术学院唐 晖长春职业技术学院于秀英长春职业技术学院马 骏长春职业技术学院刘雅荣长春职业技术学院朱晓华长春职业技术学院高玉侠长春职业技术学院李玉青长春职业技术学院陆红宏长春职业技术学院高 杰长春职业技术学院于海波长春职业技术学院刘春波长春职业技术学院高 跃长春职业技术学院杨丽丹长春职业技术学院吴 威长春职业技术学院王 爽长春职业技术学院李璐璐长春职业技术学院马 韬长春职业技术学院王 东长春职业技术学院齐 志长春职业技术学院岳淑玲长春职业技术学院韩宝玉长春职业技术学院李秀梅长春职业技术学院胡 洋长春职业技术学院于秀英长春职业技术学院孙晓梅长春职业技术学院王育波长春职业技术学院吕国策长春职业技术学院滕晓桦长春职业技术学院王 艳长春职业技术学院毕 然长春职业技术学院孙明哲长春职业技术学院乔江艳长春工业大学韦 韧长春工业大学肖 芳长春工业大学李东娜长春工业大学邱凤香长春工业大学姜 力长春工业大学纪晶华长春工业大学崔艳辉长春工业大学韩顺杰长春工业大学刘桂华长春工业大学魏立明吉林建筑大学贾 雪吉林建筑大学吴秀艳四平职业大学田洪艳吉林医药学院刘淑文吉林科技职业技术学院周殿龙吉林华桥外国语学院李正实吉林华桥外国语学院那洪伟吉林华桥外国语学院李井刚吉林华桥外国语学院步晓燕吉林华桥外国语学院郑祥丽吉林华桥外国语学院时 静吉林华桥外国语学院李 颖吉林警察学院刘 婷吉林警察学院赵元勤长春建筑学院宗 彦长春建筑学院王 伟长春建筑学院张纪尧长春建筑学院邢艳春长春建筑学院苏金连长春建筑学院闫 波长春建筑学院杜祖起长春建筑学院赵萨日娜长春建筑学院邱鹏程长春建筑学院刘汝晶长春建筑学院石圆圆长春建筑学院王 玫长春建筑学院杨凱智长春建筑学院李 睿长春建筑学院孙 雷长春建筑学院徐 硕长春建筑学院周 乾长春建筑学院王 福长春建筑学院孙冬冬吉林艺术学院张金亮吉林艺术学院赵去非吉林艺术学院蔡 欣吉林艺术学院王志强空军航空大学刘海峰空军航空大学常 波空军航空大学赵 明空军航空大学周丽萍空军航空大学赵秀敏空军航空大学李学恒空军航空大学潘 彤空军航空大学李晓静空军航空大学施晓春长春金融高等专科学校关晓燕长春金融高等专科学校曹冠男长春中医药大学李春楠长春中医药大学陈 锐长春中医药大学吕 静长春中医药大学王 娜长春中医药大学张茂云长春中医药大学李 欣长春中医药大学岳东辉长春中医药大学刘 智长春中医药大学何占义长春中医药大学刘晓静长春中医药大学张 琳长春中医药大学隋 平长春中医药大学于姝媞长春中医药大学梁伍今长春中医药大学杨辛欣长春中医药大学连树林长春中医药大学鲁文慧长春中医药大学安圆圆长春科技学院谭宏伟长春科技学院姚玉霞长春科技学院滕德川长春科技学院王 巍长春科技学院孙惠欣延边大学教务处金清延边大学农学院朴光春延边大学药学院院高斌延边大学经管学院严秀英延边大学师范学院赵红姬延边大学师范学院赵玉霞延边大学人文学院董淑华延边大学人文学院王旭有延边大学农学院滕奎秀延边大学经管学院李宝龙延边大学人文学院张雪梅延边大学农学院齐艳延边大学临床学院金贞爱延边大学临床学院刘双萍延边大学医学院沈福实延边大学美术学院王 丹长春财经学院魏连栋长春财经学院王丽丽长春财经学院全 颖长春财经学院徐言琨长春财经学院韩 冬长春财经学院李 悦长春财经学院张 凯长春财经学院杨广珍长春财经学院吴延丰长春财经学院姜 震长春财经学院王 卓长春财经学院刘 欣长春财经学院陈 楠长春财经学院叶云杉长春财经学院姜世超长春财经学院王 巍长春财经学院蔺 丹长春财经学院崔岩吉林财经大学孙领吉林财经大学郭淑馨吉林财经大学王丽南吉林财经大学蔡向东吉林财经大学马秀颖吉林财经大学李国荣吉林财经大学孙亚静吉林财经大学马敏娜吉林财经大学南英子吉林财经大学范春煜吉林财经大学谭梅吉林省经济管理干部学院张会平东北师范大学范 尧东北师范大学金顺爱东北师范大学迟海波东北师范大学潘宏艳东北师范大学王艳萍吉林司法警官职业学院张国锋吉林农业科技学院林艳辉吉林农业科技学院高万里吉林农业科技学院黄海鸥吉林农业科技学院王 硕吉林工程技术师范学院白宝兰吉林工程技术师范学院崔 莹吉林工程技术师范学院邢昌华吉林工程技术师范学院方 健吉林工程技术师范学院任丽红吉林工程技术师范学院靳成达吉林工程技术师范学院李 南吉林工程技术师范学院刘 微吉林工程技术师范学院李海虹吉林工程技术师范学院杨宇飞吉林动画学院于剑昀吉林动画学院张楠楠吉林动画学院孙明丽吉林大学王广慧吉林大学安胜姬吉林大学叶玮光吉林大学陈春阳吉林大学贾大成吉林大学朴 玉吉林大学徐 昊吉林大学张 英吉林大学曲晓海吉林大学李 冰吉林大学蔡 宏吉林大学刘 财吉林大学田 有吉林大学密佳音吉林大学董亚男吉林大学杜莉吉林大学王欣吉林大学田为军吉林大学齐红倩吉林大学白智童吉林工业职业技术学院王 辉吉林工业职业技术学院赵晶丽吉林工业职业技术学院吴 迪吉林工业职业技术学院程 琳吉林工业职业技术学院贾 维吉林工业职业技术学院顾晓禹长春工程学院赵莹长春大学旅游学院赵彦军长春大学旅游学院王蕾东北师范大学人文学院白雪皎东北师范大学人文学院赵晓杰东北师范大学人文学院郑晓青吉林工业职业技术学院陈 淼吉林工业职业技术学院李国茹长春大学旅游学院第十三次优秀高教科研成果评奖（论文类）三等奖名单（310项）题 目当前我国高校网络教学平台应用情况概述自我概念、自立人格与师范生教师职业成熟度的关系浅谈当前教育教学改革的创新方法以情感育人提升学工干部管理的实效性文化传承与创新——高校内涵式发展的不竭动力旅游专业学生酒店实习心理问题的初探信息时代编码多元化与编辑模式的缔构学好马克思主义理论这一看家本领基于交叉学科角度探析高校商务英语的学科构建浅析原生态音乐文化及其在高师院校音乐教学中的意义大学生思想政治教育与产学研相结合的新模式农业院校计算机基础教学方法的研究与探索高等农业院校以学生为主体的创新实践操作平台高等农业院校计算机专业教师素质与学生创新能力的培养高等农业院校“中药教学团队”建设的探索与思考多媒体在有机化学双语教学中的应用对“90”后大学生思想政治教育的几点思考本科专业教学实习培养大学生团委合作能力研究“卓越计划”下家政学专业教学实习创新模式实践高校思想政治教育接受机制问题探析高等农业院校实验室标准化建设的思考——以吉林农业大学为例对高职院校“５Ａ”级教学改革的思考高职院校教学质量管理体系的构建研究依托医学院校构建“校院一体式”现代养老康复实践教学基地建设的研究“多站式”考核在毕业考试中的运用高职院校中医专业学生思维方式培养的探讨口腔预防医学课程教学中职业核心能力培养的探索教师教学工作执行情况评价指标体系的研究对药理学教学资源库建设的思考高校行政管理人员存在的问题及对策病原生物学教学改革与实践浅谈多种教学方法在“护理心理学”教学中的应用PBL教学法在“护理基础技术”教学中的应用新建本科教师教学评价体系构建的研究与思考国际贸易理论课程教学方法探讨对高职高专学生进行危险预知训练的思考与实践物流成本管理课程改革与实践从教学实践探讨大学生精神及其培育“订单班”管理及在长吉图汽车保险专业人才培养中的作用任务教学模式下高职高专英语口语课程设计要点探讨以参观考察法提升高职教育认识实习效果的探索项目学习法在外语应用能力培养中的应用方案研究基于校企合作的“3+1”应用型人才培养模式的研究与探索普通工科院校大学英语课程设置及课程体系的研究应用型人才培养模式下的英语实践教学体系设计——以吉林化工学院为例“以人为本”的教师管理实践探索我国小学教师性别比例严重失衡问题研究浅谈学分认证军地两用人才培养的影响——以中文专业为例浅谈长春电大特教学院成立过程的公关建设浅谈加强高校和谐寝室建设的价值职业技术教育虚拟实训中心的建设与应用浅谈网络环境下的化学教学实践及思考网络对英语教学的积极影响独立学院非英语专业学生英语写作中衔接手段使用调查浅析民办高校会计特色专业的发展战略应用型本科院校物流管理专业“运筹学”课程改革探讨高校计算机实验平台管理高校图书馆学科信息嵌入式服务研究BXP技术在电子阅览室设计中应用问题分析独立学院图书馆绩效考核初探论独立学院图书馆的社会责任高校实践教学目标与体系研究项目驱动教学法在JSP程序设计课程中的探究和实践软件工程专业实训基地建设实训题目设计安排浅谈计算机语言开发的教学管理与考试系统在实践教学中的优势高等教育教学中创新教学探索高职院校“电子CAD”课程设计实践研究高职院校教材建设浅谈新加坡职业教育校企合作的特色及启示高职机电一体化专业实践教学体系及实训基地建设探究“模具CAD/CAE/CAM一体化技术”项目课程建设的研究与实践高职计算机基础优质教材建设的思考与实践职业院校工学结合教学改革与实践高职汽修专业校企合作办学“双赢共享”的实践与思考—基于长春职业技术学院汽车学院为案例分析高职院校中青年骨干教师培养模式的探索课程标准与职业技能标准对接研究——以前厅运行与管理课程为例“电工基础”课程教学中“任务驱动”法的设计与实施高职汽车保险与理赔课程项目化教学改革探索高职院校基于加强课堂管理、提高教学质量的思考与分析应用电子技术专业实训类课程考核模式的研究与实践高职教育焊接专业课程体系构建的探索高职院校实施动态英语教学策略的研究认知学徒制视域下的高等职业教育实践教学模式探析“电控柴油发动机检修”精品课程建设中的几点思考高职机电专业校企合作长效运行机制的研究高职英语多元化考核评价方式及应用岗位能力培养为核心的实训课程体系构建研究“汽车文化”课程教学改革探索与实践应用型会计人才培养模式创新研究“公司理财”课程案例教学刍议电子商务专业学生就业难的问题与对策的探讨计算机文化基础课程多形式教学资源开发浅析情景教学对高职院校体育教学的促进作用对“电工电子基础”课程教学的思考科技英语翻译的技巧职业院校高等数学教学中学生人文素养的培养关于优化高职电工电子实践教学质量的改革与实践谈谈教学过程中的信息反馈办公软件Excel实例教学的尝试一种用于起重机起升系统的液压平衡阀动态特性分析职业员绩效“双师型”师资队伍建设的思路和做法高职院校职业英语能力培养模式实践研究简高职院校专业基础课考试模式改革的几点思考情境教学法在听说能力培养中的现状及对策初探高职英语课程改革浅谈高职院校专业课考核评价体系的构建浅谈“商务沟通”课程中倾听能力的培养台湾高职教育现状及启示趣味电子制作在嵌入式电路基础课程中的应用小议网络答疑系统的设计与实现高职公共基础课程项目导向教学模式改革研究高职设置四年制技术本科的研究与探索——以长职院计算机网络技术专业为例探究式教学模式在高职实训课上的应用研究SQL Server数据库信息安全实施策略项目教学法在“网页设计与制作”教学中的运用探讨高职院校大学生创业教育实践教学模式创新研究论任务型教学法在高职英语教学中的应用深入教学实践努力提高职业学校数学教学质量校企合作创双赢 服务区域促发展“供配电系统运行于维护”教材建设与研究高职院校校企合作机制建设的思考高职生网络交际的调查与对策研究职业院校教师职业道德素养培养研究运营级WLAN网络运营建设场景及方案高职职前—职后人才培养模式的思考地方工科院校学生创新创业实践能力培养的路径选择基于CDIO教育理念的工科大学物理改革探索与实践地方工科院校文科类专业大学生就业心理压力现状研究加强地域化设计人才培养提高艺术设计教师专业素养教师魅力之谈高职与地方工科院校会计专业比较研究高校外语教师内涵式发展途径及对策研究大学生创新基地开放式运行管理模式的研究与实践基于APE-3+1创新教育理念的动画专业人才培养模式研究电气工程及其自动化专业应用型人才培养模式研究基于数字化的高校智能建筑实验室的研究与实现浅议高职会计专业学生职业能力的提升农村定向医学生团队合作学习模式的构建及意义民办高职高专院校以就业为导向实施多元化实践教学模式的研究与实践声像媒体的语言规范问题---以长春电视台《城市速递》为例民办高校韩国语专业实践教学体系的探索与研究中国语境下翻译学文化转向的反思民办高校体育教学俱乐部模式的研究与实践国际化：21世纪大学生发展的必然趋势建构主义教学模式在本科英语专业写作教学中的实证研究任务教学法在大一英语课堂的应用高校英语教育中文化意识培养分析韩中数字文化比较构建建筑施工实习模拟平台提高学生两个能力民办高校艺术设计专业实训实践教学模式初探大学教学方法的改革与创新研究民办高校室内设计课程教学改革初探室内设计原理课程的教学与改革大学新生入学适应性问题探析浅析线性内插法在工程经济学中的应用完善培养方案强化学生工程实践能力的研究数列极限定义的教学组织从认知语言学角度探讨英语词汇学习方法民办高校艺术设计专业人才培养的改革措施基于模数理念的风景园林专业展具设计研究民办大学师资队伍建设发展新趋势对建筑设计作品赏析课程创新的实用性研究民办高校环境设计专业教学改革探析民办高校环境艺术设计专业人才有效性培养的思考建筑环境与能源应用工程专业人才培养探索浅析民办高校安全工程专业3+1应用型人才培养模式大学生创新创业实践基地建设探索歌剧演唱中艺术形象的塑造方法研究全面质量管理在高等艺术教育教务管理中的应用策略研究综合艺术院校艺术教育专业人才培养特色研究——以吉林艺术学院为例浅析大学英语听说教学中英文电影的运用空军院校应用型研究生教学模式改革研究信息时代军队院校管理的理念创新关于培养大学英语教师教学能力的若干思考词块理论在大学英语口语教学中的应用飞行人才核心价值观应大力加强中国传统文化教育飞行院校学员思想政治教育研究美国空军军官学校培养飞行人才体育课程研究计算机程序设计类课程教学改革若干问题研究美国军事院校计算机核心基础课程及启示浅析行动导向教学在“商业银行柜台业务”课程中的应用——以长春金融高等专科学校为例高职高专非英语口语成绩评价的研究浅谈教学研究的促进作用依托大学生创新创业实践基地培养本科生科研创新能力中医药高校教师教学能力发展研究基于问题的学习教学法在外科护理学教学中的应用研究推进马克思主义大众化的创新机制研究关于构建《金匮要略》“病案模拟-学术诊查-导入原文”三步式教学模式的实践与思考微生物学实验教学新模式的探索与实践易位式教学模式在温病学教学中的探索与实践基础医学实验课程整合研究与实践大学英语教学转型中ESP教师专业发展路径研究经济学课程实践教学模式探索网络环境下大学英语课程多元评价模式的构建奥苏贝尔有意义学习理论在大学英语教学中的应用信息加工理论对大学英语教学的启示中医院校“儿科护理学’教学改革初探关于PBL教学法在我国高等药学类专业药剂学课程教学改革实践中的研究中医院校西医外科基本操作技能教学改革探索与实践中医药院校开设“物理药剂学”的创新实践研究浅析英语语料库对英语词汇教学的作用英语专业新生课堂口语错误分析与纠错策略独立学院“计算机组成与结构”省级精品课程的建设与探索基于SPSS的影响经济管理类实验室实践教学效果因素分析研究多模态话语分析理论在英语教学实践中的应用多元文化视域中的少数民族双语教育地方民族高等院校产学研协同创新模式探索地域特点与PBL在少数民族大学中的结合应用延边大学工商管理专业教育国际化之路探讨师范类心理学专业实践教学的创新研究护生的人文关怀能力现状调查分析民族院校语文教育硕士课程体系与培养方式刍议地方高校语文教育硕士培养模式探究高校辅导员队伍职业化建设中存在的问题及解决路径探析提高民族院校审计学课程教学质量的探索与实践新形势下对延边大学古代文学课程建设的思考兽医药理学教学中大学生创新与实践能力的培养多元化教学模式在护理教学中的应用综合医院儿科带教全科医生的模式初探病理学教学中开展病例教学法的实践与意义美术史论课程教学的改革与实践独立学院“大学生心理健康教育”课程建设与实践的思考民办高校学生养成教育初探PBL教学法在马克思主义哲学理论课程教学中的实践探索独立学院金融专业大学生实践能力培养模式研究独立学院会计学专业培养现状调查及分析学校俱乐部制体育课教学存在的问题及对策研究大学生心理健康教育存在的问题及原因刍议财经院校计算机专业课程教学改革方法如何有效应用ERP沙盘模拟实验实训基地关于大学生体质健康测试工作存在问题的分析与探讨试论独立学院“90后”大学生的阅读习惯初探高校就业指导过程中学生营销意识的培养独立学院体育教学模式初探提高体育教师的自身素质在高校体育教学中的作用大学《应用文写作》教学所遇到的问题及对策基于C/S的教师点名系统的设计与实现发挥教师的积极作用 提高非英语专业学生的翻译能力大学英语课堂文化——中西方文化差异浅析多媒体技术在国际经济学课程中的利与弊引入多元化理念，赋予高校教学更自由的空间地方高校学生管理满意度模型的构建诚信教育与会计信息失真关系研究。
安徽省首届民办学校校长论坛论文评选获奖名单
苍南县第二届 教师 教育论文评选获奖名单
单位
巴曹一中 马站中学 灵溪三中 龙港二中
论文题目
利用教育博客,开展校本教研,提升教师素质 教师是树,心理健康是阳光--中小学教师心理健康的探析及对策 论英语教师专业素质的自我创新 读书可以放飞教育理想 阅读当然充盈教育智慧
龙港十一中 让我们共同为生命喝彩 龙港七中 龙港六中 浅谈以校本教研为突破口，促进教师专业化成长 在新课程下如何推动校本培训
“接受学生”促进教师专业成长 磨课--教师专业化成长的一条康庄大道 好习惯成就好教师 论音乐教师个人成长与发展 继续教育与教师的专业成长
腹有诗书气自华 最是书香能久远--谈“教师读书社”促进教师专业化发展
教师反思的误区Βιβλιοθήκη 策略 教师幸福行走：以文化震憾 以行动引领
第 2 页，共 5 页
序号 54 55 56 57 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
姓名
陈先其 林小辉 杨德较 江春 艳 杨笑青
单位
龙港四小 灵溪二小 龙港四小 灵溪三中 立足校本培训
论文题目
促进教师专业成长 青年音乐教师素质提升和能力构建 提高教师专业素养 适应校本课程改革 与新课程一同成长
三等奖（105名）
陈小哨 黄旭玲 陈笑银 许建芳 陈和芳 肖 燕 潜龙学校 灵溪一高 灵溪一高 灵溪二高 灵溪二高 苍南中学 苍南中学 钱库二高 钱库二高 狮山中学 龙港高中 金乡高中 钱库高中 龙港二职 职业中专 望里中学 望里中学 钱库二中 新安中学 云岩中学 霞光中学 矾山学区 金乡三中 金乡三中 金乡三中 巴曹一中 巴曹一中 巴曹一中 马站中学 灵溪四中 灵溪二中 龙港十中 灵溪三中 略谈新课标背景下体育教师个人素养及教学理念的转型 谈谈英语教师自主专业化发展的新途径 教师也需要减负增效 浅谈新课改中高中政治教师的角色转换 新课改背景下浅谈教师观察力的培养 别让学生成为你的绊脚石 新课标下高中英语教师的角色和观念转变 走出误区 追求务实 达到悟理
江苏省第二届中小学生艺术展演科学论文获奖名单
黄美华
江苏省南通师范学校第二附属小学
开发课程，让音乐课成为儿童的真爱
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努力拓展音乐教学的新天地
顾洁颖
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音乐课上得“四”允许“一”激励
版画绘蓝图，特色促发展
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从无心插柳到有心栽花
卜秋晖
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高邮市沙堰职业高级中学
《尝试用档案袋评定促学生美术领域的主体性发展》
张华
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戈德蓓
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让学生在课堂中“动”起来——浅谈中学音乐教学中的活动设计
许玲玲
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乐声中的人文关怀——高中专题音乐欣赏教学初探
李娟
金坛市城西中学小学
想说爱你不容易——多媒体辅导课堂教学热的冷思考
在整合中优化，在审美中教学
王孝平、张敏
宿迁市实验学校
少儿艺术原创思维与创造能力发展点石意趣
陆伟
湖滨新城开发区晓店中心校
小学生音乐审美趣味培养的探索
叶长浩
江苏省淮北中学
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37
学校
校企合力创新路深化改革育英才
广东
广州白云工商高级技工学校
38
广州市交通高级技工学校
92
林立军
试论对技校学生的全面全程职业指导教育
广东
广州市交通高级技工学校
93
伍松林
浅议体育课是进行思想品德教育的重要阵地
广东
广州市交通高级技工学校
94
吴细妹
提高学生英语阅读能力的有效策略
广东
汕头市第二技工学校
95
庄旭丹
论知情意行在技校思想政治工作中的统一
广东
汕头市第二技工学校
96
132
袁波、吴兴昌
浅析零件测绘与由装配图拆画零件图
陕西
陕西国防工业技术学院
133
金晓梅
浅谈制图课中的情景创设
陕西
陕西建设技术学院
134
贾靖
课堂提问式教学法在教学中的应用
陕西
西安技师学院
135
郭江华
中等职业学校学生《CAM课程》学习特点调研及对策报告
陕西
陕西省核工业电子高级技工学校
136
李莉
《金属材料与热处理》教学中的几点体会
106
彭婀娜
任务驱动教学法在《VB语言程序设计》教学中的应用
广东
广州市公用事业高级技工学校
107
谢明陈国骃伍耀钧黄小河
《动漫设计与制作专业》技师培养与评价模式探讨
广东
广州市公用事业高级技工学校
108
杨子坤
灵活运用教学方法，优化专业课堂教学
广东
广州市公用事业高级技工学校
109
李赛霞
“研究性学习”模式——项目法在技校汽车专业教学中的尝试
广东
广东省轻工业高级技工学校
74
流国禾
论“咽音”在嗓音训练中的效能
广东
广州市轻工高级技工学校技师学院
75
李欢
新形势下技校政治教师的角色转变
广东
广东省湛江市高级技工学校
76
邓媛尹
浅析就业情况与对现行电子商务教学的几点想法
广东
湛江高级技工学校
77
徐昱
对技校旅游专业教学计划修订的几点思考
广东
广东省粤东高级技工学校
78
冯波
汽车维修专业一体化教学改革的研究与探讨
广东
广东省粤东高级技工学校
79
夏伟东
我校校园网规划与实践
广东
广东省粤东高级技工学校
80
王玮
浅析强化技校学生法律意识
广东
广东省粤东高级技工学校
81
黄树杰
书面表达，不能滞后
广东
广东省粤东高级技工学校
82
林桂荣
浅谈数控职业教育
广东
广东省粤东高级技工学校
83
李媛
徐宁远
院校培养预备技师的实践与探索
陕西
西安技师学院
128
韩佳文
浅谈计算机教学中创新能力的培养
陕西
陕西建设技术学院
129
任秀珍
关于《机械制图》教学的改革探究
陕西
铜川市技工学校
130
金春霞
浅谈《机械制图》由校教学的途径
陕西
山西建设技术学院陕西西安
131
韩青
浅析师生沟通的障碍及对策
陕西
陕西省西安工程技术学院
论文三等奖获奖名单
序号
姓名
教研成果名称
省份
工作单位名称
1
蒋益英
技校学生的德育衔接问题探讨
浙江
临安市技工学校
2
曾均松
应走出依赖汽车自诊系统的误区
广东
佛山市高级技工学校南海校区
3
方孔婴
电子电工类课程“实物化”教学方法的探究
浙江
浙江省台州技工学校
4
魏竹海
试论职业培训学校职业指导工作的开展与推动
江苏
如皋市劳动就业管理处
广东
广州市公用事业高级技工学校
110
高宏超
浅谈技校汽车维修专业一体化教学改革措施
广东
广州市公用事业高级技工学校
111
伊晓浏
浅谈运用经验和仪器检修汽车故障的技巧
广东
广州汽车工业技工学校
112
姜兴莹
至诚所以至灵——论技校政治教师与学生教学互动的创新与探索
广东
广州汽车工业技工学校
113
王亦欢颜雪丽
技校生心理健康调查及对策研究
5
杨桃
在工程力学教学中如何加强学生创新能力的培养
广东
湛江市第二技工学校
6
庄旭丹
技校课堂教学中学生的心理调控
广东
广东省汕头市第二技工学校
7
刘丽娜
技校钳工技能训练实习教学材料降耗
湖北
武钢第一技工学校
8
魏天平
铸就“双师型”教师的实践与思考
湖北
仙桃技工学校