如何培养小宝宝的情商?

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林怡说早教宝宝情商促进方案

林怡说早教宝宝情商促进方案

林怡说早教宝宝情商促进方案林怡是一位资深的早教专家,她一直致力于研究如何提高宝宝的情商。

她在多年的实践中,总结出了一套行之有效的早教方案,可以帮助宝宝提高情商,从而更好地适应社会。

首先,林怡认为,早期的亲子互动是宝宝情商发展的关键。

同时,她也指出,父母的情商也会直接影响宝宝的情商。

因此,家长应该尽可能地与宝宝进行互动,建立良好的亲子关系。

在互动中,父母要关注宝宝的情绪变化,并及时提供安抚和关爱。

同时,也要教导宝宝如何表达自己的情感,例如,通过肢体语言、面部表情和语音等方式表达情感。

其次,林怡认为,游戏是促进宝宝情商发展的重要手段。

游戏可以让宝宝感受到快乐和满足,可以培养其社交能力和语言表达能力。

家长可以通过各种游戏,如抓捉球、游泳、拼图、乐器等方式,来激发宝宝的兴趣和好奇心,并在游戏中渐渐引导宝宝学习分享、合作、竞争等社交技能。

此外,林怡还提到了情感教育的重要性。

情感教育是指引导宝宝在日常生活中学习认识情感、表达情感、理解他人情感以及调节情感的能力。

家长可以适当地引导宝宝在日常生活中表达自己的情感,如帮助宝宝识别和表达自己的情感,例如高兴、难过、紧张等。

同时,也要让宝宝学会关心他人的感受,学会体谅他人的情感,通过简单的游戏、故事等方式来提高宝宝的情感认知能力。

最后,林怡还强调了父母的陪伴和支持。

作为宝宝的第一任老师,父母应该时刻关心宝宝的成长和发展,帮助宝宝建立自信和勇气,鼓励宝宝尝试新事物,并为其提供正确的引导和支持。

同时,家长应该有耐心地陪伴宝宝成长,理解宝宝的行为和情绪,尊重宝宝的个性差异,打造一个温馨和谐的家庭,让宝宝在安全、舒适的环境中成长。

总之,林怡的早教方案旨在通过亲子互动、游戏、情感教育和陪伴支持等方式,全面促进宝宝的情商发展。

这不仅可以让宝宝更好地适应社会,还能为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。

希望更多家长能够借鉴这些方法,给宝宝一个美好的成长环境。

怎么培养出高情商的孩子

怎么培养出高情商的孩子

怎么培养出高情商的孩子怎么培养出高情商的孩子1、高质量陪伴首先得给孩子营造一个宽容自由的家庭氛围,这样孩子才会有有足够的安全感,从而他的天性受到保护。

再者,在对待孩子时,家长得保持着平常心,给了孩子多一些的陪伴,陪孩子玩,带孩子嗨,遵从孩子的天性。

只有,满足了以上两个条件的家庭,才更容易教出情商高又萌的孩子。

2、培养阅读的习惯想要培养孩子的高情商,还有一个神助攻,就是绘本。

阅读是人成长中不可或缺的一种力量,尤其是现在信息轰炸的年代,从网上获取的知识都是碎片化的,读书可以建立一个完整的知识体系。

很多忙碌的家长,怕麻烦的家长,想培养个高智商、有趣、富有想象力的孩子,就不能把讲故事看成一件无关紧要的事。

每天晚上抽出半小时,给孩子讲故事,孩子会非常开心的。

3、让孩子学着自己思考,学着自己解决问题!对3~6岁的孩子,家长应注意培养其冷静、沉稳的性格,多用表扬、鼓励的方式建立起孩子的自信心,让他在遇到难题时能够独立、冷静地去处理,并有勇气承担后果。

7~12岁的孩子,其情绪会表现出稳定性、社会性等特点,即控制和调节自己情绪的能力会逐渐提高,分辨事物好坏、是非的能力也会不断增强。

4、教孩子学会生存技能目前西方国家,包括东亚的日本,十分重视孩子的生存教育,从孩子懂事起,就教育他们如何学会生存和自立,跌到了自己爬起来,自己学会吃饭,整理自己的东西,并知道什么情况下怎样保护自己等。

2怎么培养宝宝情商5、培养忍耐力和自制力心理学家曾做过这样一个实验,幼儿园老师给每个孩子一块糖,并告诉他们:"现在吃,就只给一块,如果能忍一小时后再吃,可以再奖励一块。

"以后的跟踪调查的结果显示,凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。

这在心理学叫延时效应,或延时满足。

许多孩子办事虎头蛇尾,缺乏意志和耐性,长大以后事业上也少有成功。

那么怎样培养孩子忍耐力呢?比如,幼小的孩子急于喝奶时,不要马上满足他,让他哭一会儿,一边慢慢和他说话,一边拍他的后背,然后再给他吃,忍耐时间逐渐加长,从几秒到几分钟;对每次都把零花钱很快花光的孩子,家长可以说:"如果你能忍住一星期不花零花钱,下周可以加倍给你,你可以攒起来买你需要的大东西了。

7小游戏提高孩子的情商

7小游戏提高孩子的情商

7小游戏提高孩子的情商情商的水平不像智力水平那样可用测验分数较精确地表示出来,它只能依据个人的综合表现进行推断。

专家们还认为,一个人是否具有较高的情商,和童年时期的教育培育有着亲热的关系。

因此,培育情商应从小开头。

1、和爸爸一起泡泡乐适合年龄:0~3个月玩耍目的:除了妈妈的温存爱惜外,和爸爸一起玩耍,对宝宝来说也是至关重要的,特别是生后的头3个月。

通过这个玩耍,不但能给宝宝带来欢快,还是哄宝宝入睡的好方法呢!玩耍道具:浴缸、一缸水温适中的泡泡浴。

玩耍步骤:1.让宝宝躺在爸爸的胸前,身体一半泡在水里,一半露出水面。

2.爸爸可以呼唤着宝宝的名字,同时搓搓宝宝的身体,把水泼在他的四肢和身体上。

宝宝还可以学会玩水,享受水带给他的舒适。

在爸爸强有力的臂弯中,宝宝对水的恐惊感会大大降低,取而代之的是水带来的乐趣。

3.如此一来,一个吵闹不休的宝宝,很快就能安睡了。

玩耍提示:要和宝宝玩轻柔的玩耍,动作不行过于猛烈,以免宝宝太兴奋,难以入睡。

可以边玩边唱歌或讲故事。

2、妈妈的爱心摩挲适合年龄:0~3个月玩耍目的:妈妈在身边,会让宝宝感到很平安。

妈妈的摩挲,更会让宝宝体会到妈妈的爱心。

这个玩耍在带给宝宝平安感的同时,能够增加宝宝的欢快心情。

玩耍步骤:1.在洗澡前后或换完尿布后,将宝宝平放在床上,边对宝宝说话,边摩挲宝宝的双臂,从肩摩挲到手,再从脚到臀部摩挲双腿,然后从上到下摸摸胸。

2.摸摸宝宝的脸蛋、眉毛、额头、小眼睛、小鼻子、小手、小脚丫,并伴随着:“宝宝真乖”、“揪揪小鼻子”、“漂亮的大眼睛”、“圆圆的小肚皮”、“香香的小脚丫”等语言。

3.然后把宝宝抱起来,用手摩挲宝宝的背部、颈部和头部。

按以上的步骤摩挲宝宝的全身。

玩耍提示:这种布满爱意的摩挲能关怀小宝宝适应环境。

妈妈的动作应当轻柔、饱含爱怜之情,同时面带笑容,不断地对宝宝说话。

3、倾听爸爸的歌声适合年龄:0~3个月宝宝通常比较宠爱音调较高的女性声音,特别是自己母亲的声音。

中国生命教育的专家花径教育开创人林巨老师分享如何通过吃喝玩乐来培育孩子的情商

中国生命教育的专家花径教育开创人林巨老师分享如何通过吃喝玩乐来培育孩子的情商

中国生命教育的专家花径教育开创人林巨老师分享如何通过吃喝玩乐来培育孩子的情商情商,即情绪智力,是指个体在处理自己与他人之间的情感和情绪时所表现出的能力。

良好的情商对于孩子的成长和发展至关重要,它不仅影响着孩子的社交能力,还对孩子的学习、情感管理和人际关系产生重要影响。

而花径教育的创始人林巨老师认为,通过吃喝玩乐的方式,可以有效地培育孩子的情商。

下面,我将详细介绍林巨老师分享的具体方法。

一、通过吃来培育孩子的情商1. 餐桌礼仪教育:餐桌是培养孩子良好品德和社交能力的重要场所。

家长可以通过制定一些餐桌规则,如不大声喧哗、不乱扔食物等,教育孩子懂得尊重他人、分享食物、与人友善相处。

2. 烹饪体验:让孩子参与烹饪过程,可以培养他们的创造力和责任感。

在烹饪的过程中,家长可以与孩子互动,分享快乐,增进亲子关系。

3. 品尝不同文化的食物:引导孩子尝试不同国家和地区的食物,可以拓宽他们的视野,培养他们的包容心和接纳不同文化的能力。

二、通过喝来培育孩子的情商1. 家庭茶道:教育孩子品茶、泡茶的过程,可以培养他们的专注力和细致观察力。

同时,茶道也强调礼仪和与人交往的方式,可以提高孩子的社交能力。

2. 与孩子分享情感:在喝茶的过程中,家长可以借机与孩子分享自己的情感和经历,引导孩子表达自己的情感,增进亲子沟通。

三、通过玩乐来培育孩子的情商1. 团队合作游戏:组织孩子进行团队合作游戏,可以培养他们的合作精神、沟通能力和解决问题的能力。

2. 角色扮演游戏:让孩子扮演不同的角色,可以培养他们的同理心和情感理解能力。

同时,角色扮演游戏也可以帮助孩子表达自己的情感和需求。

3. 艺术创作:通过绘画、音乐、舞蹈等艺术创作活动,可以让孩子表达自己的情感和想法,培养他们的情感表达能力和创造力。

通过吃喝玩乐的方式,可以让孩子在轻松愉快的氛围中,培养情商。

然而,家长在实施过程中需要注意以下几点:1. 理解孩子的个体差异:每个孩子的性格和兴趣都不同,家长应该根据孩子的特点,选择适合他们的吃喝玩乐活动。

培养宝宝情商的方法有哪些-培养情商的方法

培养宝宝情商的方法有哪些-培养情商的方法

培养宝宝情商的方法有哪些:培养情商的方法父母不仅要关注孩子的智力发展,智力发育与情商也有一定的关系,因此,父母要注意培养孩子的情商,让孩子拥有强大的心理支撑系统。

1、引导孩子说出感受幼儿常常以哭闹来发泄自己的情绪,家长往往在这个时候都感到“烦得不得了”,但专家认为,这恰恰是家长培养孩子情商的最好时机。

当孩子哭闹时,家长要保持平静的情绪,不要表示不耐烦,等孩子的情绪稳定之后,对他说:“爸爸/妈妈很爱你,我想知道你的需要,可以告诉我你的想法吗?”或“你生气是不是因为……”当孩子稍微能用语言表达时,要及时地给予赞扬,孩子会在赞扬之中慢慢地寻找到正确的表达方式。

2、替孩子把心中的想法说出来当孩子不知道如何表达自己的心情时,如果家长替孩子把心中的想法说出来,会让孩子感觉好些。

逐渐地,孩子也能够学会用语言表达感受。

专家提醒家长注意:对孩子说话时,也要尽量清楚、礼貌,并且语气温和、发音准确,不要用叠音字。

3、日常游戏中培养孩子情商家长平时与孩子一起阅读图书时,可以指着角色的各种表情,多问几句:“猜一猜兔宝宝为什么笑/哭?”“你什么时候会笑/哭呢?”“你笑/哭起来是什么表情?”等等。

这样做的目的是让孩子了解自己的情绪,鼓励孩子用较连贯的语言描述心情体验,从而发展孩子的语言能力。

4、鼓励孩子与人交往孩子在家的时候,仅仅一个表情或一个动作就能让父母明白他的需要。

但在幼儿园,有些表情和动作就难以被老师或其他小朋友理解。

因此,家长要鼓励孩子主动跟老师说出自己的需要,并学会关心他人,与朋友分享玩具与食物。

平时有空家长要有意为孩子创造交往的机会,让孩子在具体的交往环境中学会与人沟通,锻炼语言表达能力。

感谢您的阅读!。

如何帮助婴幼儿培养良好的情商与人际关系能力

如何帮助婴幼儿培养良好的情商与人际关系能力

如何帮助婴幼儿培养良好的情商与人际关系能力引言婴幼儿期是个宝宝人生早期阶段,也是情商和人际关系能力的基石时期。

培养婴幼儿的情商和人际关系能力对其未来的发展至关重要。

本文将介绍一些有效的方法来帮助婴幼儿培养良好的情商与人际关系能力。

1. 理解情商的概念情商是指个体理解、表达、控制自己情绪,与他人建立和维持健康关系的能力。

婴幼儿时期是情商发展的关键时期。

了解情商的重要性,以及它对整个人生的影响,是帮助婴幼儿培养情商的第一步。

2. 建立稳定的情感联系婴幼儿需要稳定的情感联系来培养情商和人际关系能力。

父母和主要照顾者应与婴幼儿建立良好的情感联系,通过给予安全感和关爱来满足他们的情感需求。

这种稳定的情感联系有助于婴幼儿培养情商中的情感认知和情感调适能力。

3. 教育情绪认知与表达婴幼儿需要学习认知自己的情绪,并学会用适当的方式表达。

父母可以在日常生活中引导婴幼儿认识、区分和表达各种情绪。

通过面部表情、肢体动作和声音等方式教育他们理解和表达自己的情绪。

4. 培养合作与分享意识合作和分享是人际关系的基石。

在与婴幼儿的互动中,父母可以示范合作和分享的行为。

通过玩耍、读书和日常活动等,引导婴幼儿与他人共同参与,分享玩具和食物,并互动合作完成任务。

这种经验有助于培养他们的合作和分享意识,建立良好的人际关系。

5. 培养情绪调控能力情商的一个关键方面是情绪调控能力。

婴幼儿需要学会有效地管理自己的情绪,并理解他人的情绪。

父母可以通过情绪识别游戏和角色扮演等方式教育婴幼儿识别和理解情绪,并教导他们使用适当的方式来应对和调节情绪。

6. 鼓励探索和独立性探索和独立性是培养情商和人际关系能力的重要因素。

父母应该提供一个安全的环境,鼓励婴幼儿主动探索和尝试新的事物。

同时,给予他们适当的支持和指导,让他们独立解决问题和应对挑战。

通过这种方式,婴幼儿能够发展出自信、独立和适应能力,有助于他们与他人建立良好的关系。

7. 培养同理心和尊重他人同理心和尊重他人是建立健康人际关系的基础。

如何培养孩子的情商与智商

如何培养孩子的情商与智商

如何培养孩子的情商与智商冰姿舞私语: 孩子是家长的寄托和希望,每当节假日,看到有些家长为孩子忙碌不停,操劳得很。

让孩子参加各种学习班,兴趣班。

有的孩子确实比平时上学还要辛苦无奈。

到头来,家长抱怨孩子学习成绩不好,孩子逆反心里俱增,身心疲惫失去了学习兴趣。

从种种教育现状和社会风气看,每位家长都疼爱关注自己的孩子,尤其是学习。

关键问题是家长如何帮助孩子健康的成长,为孩子的长远生存和发展创造条件,是每个家长值得考虑和学习的,我特意拿来下面这篇文章,给有困惑的家长参考,可能对您有些帮助。

最后祝愿每个孩子都能健康快乐的生活,身心全面的发展,拥有幸福成功的人生!内容:【一】培养孩子的情商与智商?【二】育儿的三种境界【三】美国人的12条家教法则【一】智商和情商,对于一个孩子来说,两者缺一不可,是相辅相承,不分伯仲的。

一个人成功的起步阶段,情商起很大的作用,因为这涉及到方方面面关系的协调,而发展到后期,也就是到拔高的阶段后,就要依靠智商了,也就是要有一双慧眼,有一个聪明的脑袋,发现别人发现不了的问题,找到突破口。

这也就是说,情商和智商的关系是相互依存的。

一个人要走向成功,使自己的生命得到最大发挥,应是智商和情商的互补及和谐发展的结果。

当一个人智力、能力方面有所欠缺的时候,应该用自己的情商优势去补充,“笨鸟先飞”就是这个道理。

相反,如果一个人智力不低,但他不注意调控自己的情绪,不注重自我激励,不懂得人与人之间的团结协作,那么他最终也是一事无成。

随着社会的快速发展,情商越来越成为每一个渴望成功的人不可缺少的非智力因素。

在现代社会中,人的生存质量更加决定于个人实力的竞争。

在这种情况下,人的情绪控制、正确看待失败与成功的自我认知能力,就显得特别重要。

对于21世纪的人来说,竞争已经越来越激烈,人们在相互之间进行竞争的同时,带来的另一个很重要的心理品质就是要学会合作,而合作又会带来怎样进行有效人际交往的问题。

再一个方面,未来社会要求人们有专而广的知识结构,这就决定了人们应树立“终身学习”的概念,要终身不断地接受各种教育,而后才能胜任更多的工作。

家长应如何培养孩子的情商

家长应如何培养孩子的情商

家长应如何培养孩子的情商?父母可以通过规律性的亲子阅读、书法练习、游戏等活动,培养孩子集中注意力的能力,此外,还要注意培养孩子的延迟满足能力,引导孩子放弃自己的不合理要求。

要培养孩子的情商,家长自己首先必须树立良好的社会形象,建立良好的人际关系,才有可能为孩子树立良好的榜样。

在孩子与其他小朋友交往的过程中,家长要教育孩子互相信。

家长应如何培养孩子的情商呢?随着时代的发展,情商的重要性越来越明显。

培养儿童的情商必须从小抓起。

那如何有效帮助宝宝培养呢?小编带你来看看。

儿童情商培养注意这些方面自知父母要从小培养孩子正确认识和表达自己的情绪。

父母可以每天抽点时间跟孩子交谈,引导孩子坦白地说出自己的喜怒哀乐,清楚地了解自己的不同感受。

自信父母多多赏识孩子。

当孩子表现良好或者有点滴进步时,父母应及时给予适度的赞美,鼓励孩子。

自尊如果孩子有一些令父母不满的行为或表现,父母也不宜对他做出无情的指责,而应该耐心地引导,让他感受到父母的关心和爱护。

许多父母无意间在亲戚朋友面前责骂甚至体罚孩子,会令孩子尽失自尊,也容易使孩子产生自卑心理。

自控活泼好动是孩子的天性,但如果总是处于一种狂躁不安的状态,则不利于孩子的身心健康和学习成长。

父母可以通过规律性的亲子阅读、书法练习、游戏等活动,培养孩子集中注意力的能力,此外,还要注意培养孩子的延迟满足能力,引导孩子放弃自己的不合理要求。

自理爱劳动是孩子应该养成的一种好的品质。

在做事情的过程中,孩子能够经常获得成就感,感受到成长带来的快乐,并从成功的独立行动中会产生一种发自内心的自信。

因此,父母应让孩子自己做一些力所能及的事情。

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如何培养小宝宝的情商?0—5岁是培养孩子高EQ的关键时期。

丹尼尔?戈尔曼强调,人们EQ的形成开始得极早,0岁时婴儿已经开始感受和学习,进而在整个童年期逐渐形成,建立我们已有的观念,孩子脑部的发展在0-5岁时是一生最快速的,特别在情感能力的学习方面。

l、培养孩子自知自知,就是了解自己的情绪。

父母要从小培养孩子清楚地知道自己喜怒哀乐的不同情绪。

父母每日抽点时间跟孩子交谈,引导孩子坦白说出自己的感受,是一个很好的方法。

2、培养孩子自信孩子的自信并非一朝一夕能够建立起来,而是要靠长时间的培养和积累。

当孩子学业有进步或其它表现良好时,父母可以给予适度的赞美,以此来鼓励孩子,令他更加努力,争取更大进步。

3、培养孩子自尊要孩子尊重自己,父母要先尊重他们。

如果孩子有一些令父母不满的行为或表现,父母也不宜对他作出无情的指责,而是应该耐心地给予他们引导,循循善诱,让他们感受到父母还是关心和爱护他们的。

许多父母无意间在亲戚朋友面前责骂甚至体罚孩子,这样会令孩子自尊尽失,还会破坏亲子感情,更甚者会使孩子产生自卑的心理。

4、培养孩子自控假如遇到不顺心的事,就会容易发怒、生气,这是EQ低的表现,这样不单会令人处事失去理智,不能冷静地做出正确的判断,久而久之,身体还会出现高血压和癌症等疾患。

父母要孩子懂得控制愤怒和情绪的波动,自己也要懂得自控,控制怒气,要明白“退一步海阔天空”。

5、培养孩子自在每个孩子都有其独特的潜能和天分,如运动、语言、音乐等,父母要协助孩子发掘他们究竟擅长哪一方面,并要好好培养,这样,让孩子发挥所长,能使他肯定自己存在的价值和意义,进而自我激励,向更高目标迈进。

不过,在用心培养孩子的同时,切忌给孩子太大的压力,压力之下的孩子身心都很容易受伤害。

父母要教导孩子能面对逆境和失败。

6、培养孩子自律培养孩子自律,除了要教导孩子遵守家庭、学校的规矩外,还要培养他们待人接物的基本礼貌,因为这种能力将有助于他们将来踏入社会后妥善处理人际关系。

7、培养孩子自理自理,就是孩子照顾自己的能力,如自己做功课、整理书包、收拾玩具。

训练孩子自理,不单是孩子成长迈入独立自主阶段必经的过程,还是培养孩子建立自信的过程。

孩子料理自己的能力愈高,对自己的信任就会愈大,便有足够的信心去克服成长过程中的种种困难。

8、培养孩子欣赏自己每个孩子都希望得到别人的肯定和认同。

可是,并非每个孩子都懂得欣赏自己,有时候,用心去完成一件事情,非但不能得到别人的欣赏,反而还可能受到许多批评,令自己信心大失,所以,父母要指导孩子欣赏自己的长处和成功。

How to train the baby's EQ?0 - 5 years old children cultivate critical period of high EQ. Daniel?Goleman stressed, people formed the EQ start very early, when 0 years old baby has started to feel and learn, and then gradually formed throughout childhood, we have the idea, the development of children's brain is most rapid in 0-5 years old, especially in theemotional ability of learning. L, cultivate children's self-awarenessself-awareness, is to understand their emotions. Their parents are young children know the passions of their different emotions.Parents daily pumping some time to talk with their children, guide the children /tuan/ to talk about their feelings, is a very good method. 2,cultivate children's self-confidence of children is not a short duration of time can build up confidence, but rely on the cultivation and accumulation of long time. When the childacademic progress or other good behavior, parents can give appropriate praise, to encourage the child, make him work harder,and strive for greater progress. 3, cultivate children self-esteem tochildren to respect their parents, to respect them first. If the children have some parents dissatisfaction with the behavior or performance, parents should not be made to him relentlesslyaccused, but should be patient and give them guidance, be good at giving systematic guidance, let them feel the care and love fortheir parents or. Many parents inadvertently criticized in front of friends and relatives and even corporal punishment of children, it will make the child lose self-esteem, but also damage the parent-child relationship, even children will have the mental inferiority. 4,cultivate children's self-control if encounter not liking things, will beeasy to get angry, angry, this is EQ low performance, so that not only makes things lost, not /qlife/ calmly to make the correct judgment, in the course of time, the body will appear in hypertension and cancer and other diseases. The parents want theirchildren tolearn to control anger and emotions, they also want to know toautomatic control, control anger, to understand "step as boundless as the sea and sky". 5, children free every child has the unique potential and talents, such as sports, language, music,parents should help children to explore whether they are good atwhich on the one hand, and to cultivate, so, let the children playdirector, is able to make him sure what the value and meaning of existence, and self-motivation, forward to a higher goal. However,training children at the same time in the heart, do not give childrentoo much pressure, under the pressure of the children are easy tohurt. Parents should teach their children to face adversity and failure. 6, cultivate children to discipline children self-discipline, in addition to teach children to obey the rules of family, school, but also cultivate the basic courtesy to them the way one gets along with people, because of this ability will be helpful for their futureinto the community after properly handle interpersonal relationships. 7, cultivate children's self-care self-care, is theirability to take care of yourself, as do their homework, pack, pack up toys. Training child care, is not only the children grow into theprocess must stand on one's own stage, or to cultivate children build self-confidence process. The child care of their capacity is higher, more trust in themselves, and have enough confidence toovercome the difficulties in the process of growing up. 8, cultivate children to appreciate yourself every child wants to get other people's recognition and identification. However, not every child toappreciate their own, sometimes, to accomplish one thing, not only can not get others to enjoy, but also may be affected bymany critics, to make their own large loss of confidence, so,parents should teach children to appreciate their strengths and success.。

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