兼职教师工作记录表2(模板)

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教育机构兼职教师须知

教育机构兼职教师须知

兼职教师聘用协议书甲方:________________培训学校乙方:为保证教学的质量,甲、乙双方经过友好协商,特定如下协议:1、甲方聘请乙方担任兼职教师,乙方应服从甲方的工作安排(时间、地点)。

2、乙方应聘时,应提交身份证,毕业证书复印件及个人简历一份保证其真实有效,并愿为所提供资料的真实性承担任何后果。

3、乙方应在开课前一周内向甲方递交教学计划和教案。

4、工资待遇:详见【兼职教师薪资体系】5、要求:乙方必须严格遵守______________学校兼职教师管理规定。

履行以下责任。

否则甲方可视乙方违约。

(1)乙方应提前十分钟到教室做课前准备,迟到按 5 元/分钟扣款。

乙方旷课一次,甲方扣除乙方当次课的工资;旷课两次甲方有权将乙方予以辞退。

若乙方确因生病,无法坚持上课,必须提前一天报告甲方负责人并商量好解决方法,事后出示医院的有效证明;如遇特殊情况需请假或调课则应提前两天报告甲方负责人,必须征得甲方及授课学生同意,若到上课时间才提出,则按旷课处理。

(2)乙方在上课期间,应关闭手机,不得做与上课无关之事(如:聊天、接打电话等)。

否则扣 5 元/次(3)乙方必须保证教学质量,若发现学生向甲方投诉乙方的相关问题经查实,甚至因乙方原因导致学员退款,甲方可以无条件终止合同,不付给课酬。

情节严重者,乙方应适当按退款额进行赔偿。

(4)甲、乙双方签订合约后,乙方若未满一期,单方面终止合同,乙方需无条件赔偿甲方违约金五佰元人民币,甲方有权扣除乙方的所有课酬;若甲方无故(出现学员因教学质量投诉、退款等除外)终止合同,甲方需付补偿金五佰元人民币,且全额支付给乙方实际授课的课酬。

(5)乙方应为人师表,关心学员,如遇学生缺席,应向学管师问明情况,做好记录。

若因乙方的个人不当行为致使甲方的声誉及经济利益受损,甲方有权扣除乙方所有薪酬并视情况追究乙方经济赔偿。

(6)乙方保证不得利用对甲方的了解(商业机密,教案等)进行个人或为第三方提供营利,不得将优学教育学员带到其他地方上课或介绍到其他机构,乙方不得默许或私自携带外来人员旁听,否则甲方有权对乙方提出法律诉讼,并追究乙方的经济赔偿。

教师上课签到表模版

教师上课签到表模版

定进行处理。
缺勤处理
02
对于缺勤的学生,教师应及时了解原因,并根据情况进行处理。
特殊情况处理
03
如遇特殊情况(如设备故障、突发事件等),教师应灵活处理
签到环节,确保教学秩序不受影响。
04
数据分析与应用场景举例
Chapter
汇总数据分析方法
签到数据统计
统计每次上课的签到人数、缺席人数、迟到人数等数据。
后续活动安排参考
针对性辅导
根据签到数据分析结果,对存在问题的学生进行针对性辅导和帮 助。
课外活动组织
结合签到数据和学生兴趣爱好,组织相关课外活动,提高学生参与 度和积极性。
教学改进方案制定
根据签到数据分析和教学效果评估结果,制定相应的教学改进方案。
05
常见问题解答及注意事项
Chapter
学生漏签、代签问题处理
促进教学管理规范化
使用签到表有利于教学管理的规范化 和制度化,提高教学管理效率。
监督教师出勤情况
签到表可以作为教师出勤情况的记录, 为学校管理层提供教师出勤数据,便 于对教师进行管理和考核。
适用范围及对象
适用范围
适用于各类学校、培训机构等教学 场所。
适用对象
主要针对需要上课的教师,包括专 职教师、兼职教师、外聘教师等。
漏签处理
若学生因故漏签,可在课后向教师或管理人员说明 情况,由教师进行补签。同时,建议学生设置签到 提醒,避免漏签情况发生。
代签处理
严禁学生代签行为,一经发现,将按照学校相关规 定进行处理。教师应加强课堂管理,确保签到真实 有效。
设备故障应急方案
设备故障预防
教师应提前检查签到设备是否正常运 行,确保电源充足、网络通畅。同时, 建议教师备用一套签到方案,以防设 备故障。

教务处关于企业兼职教师授课管理办法(2016年度修订版)

教务处关于企业兼职教师授课管理办法(2016年度修订版)

教务处关于企业兼职教师授课管理办法(2016年修订版)为支持校企合作,共同开展卓越工程师培养,东南大学鼓励和支持各院(系)从企业聘请具有丰富实践经验的高级技术人员和管理人员,担任我校兼职教师讲授本科生课程、指导毕业设计(论文)、实习环节等。

为规范企业兼职教师管理工作,特制订本管理办法。

一、校企共建课程企业兼职教师的聘请1.各院(系)、教学单位根据专业综合改革及师资队伍建设的需要,做好年度企业兼职教师的聘请计划,企业兼职教师应具有良好的职业道德和协作精神,并符合学校有关部门的规定。

2. 原则上各院(系)、教学单位应于每学期结束前,填写下一学期《东南大学企业兼职教师授课申请表》(附件1),院系签字并加盖公章,提交教务处审核,经批准后填写《东南大学____年度校企共建课程酬金预算计划表》(附件2)。

学校拟设立专项基金,用于兼职人员酬金支付。

二、兼职教师授课的管理与考核1. 校企共建课程必须是邀请行业、企业专家共同开发建设的课程,企业专家授课在8学时以上。

课程的开设须符合东南大学课程设置的有关规定,符合专业培养计划要求,具备教学大纲、教学日历、教案等基本教学资源。

2. 聘请兼职教师的院系应为来校授课的兼职老师配备校内协助教师。

兼职教师需认真拟订授课计划,严格执行课程安排,组织课堂教学、和校内协助教师一起完成答疑、作业批阅、课程考核、教学资料归档等教学环节的工作,参与所在二级学院组织的教研活动。

3.兼职教师授课期间,聘请单位须关心兼职教师的教学情况,选派相关课程专家对课程进度、内容、效果等进行检查,并填写《听课记录表》(附件3);同时组织听课学生对课程进行评价,并将合理的意见反馈给兼职教师,确保兼职教师授课质量。

4.为更大范围内发挥校企共建课程的作用,兼职教师授课课程建议进行录像,供教师观摩及后续学生学习。

院(系)需在上课前一周内向教务处教务科借用可录播教室(目前九龙湖、四牌楼校区均具备录播条件),并联系教育技术中心(联系人:贾生龙老师、吴海军老师,联系电话52090361)进行指导后,可自行录播。

兼职教师考核评分表

兼职教师考核评分表
兼职教师考核评分表(试行)
被考核者:时间:
评估
项目
二级指标
三级指标
评分标准
评分

思想品德
1、不散布谣言,不发表有损国家、学校利益的言论
2、遵守职业道德规范
3、遵守教师规范,教书育人,为人师表
此栏为定性考核,不合格者取消评优资格
合格□
不合格□

迟到、早退
上课、监考迟到10分钟(含)每次扣3分,一学期累计3次及以上取消评优资格;提前10分钟(含)下课每次扣3分,一学期累计3次及以上取消评优资格
10
调、停课
一学期内,原则上可调课2次,每超过1次扣5分,
一学期内调课3次以上(含)或者私自停课1次取消评优资格
10
能和绩
有效的教学方法及手段
应用新的教学方法、教学手段;教学效果好
10
授课计划
私自更改授课计划者取消评优资格
5
课堂管理
课堂上有效管理学生,严格课堂点名,提供准确的周点名表及期末点名总表
10
考试成绩
所担任的课程,期末成绩呈正态分布
10学Biblioteka 评议根据《教师教学情况调查表》学生版换算得出分值。
25
听课评议
根据《听课记录表》换算得出分值;
10
综合评议
由评议小组打分
10
总 分
100

职业院校兼职教师合同3篇

职业院校兼职教师合同3篇

职业院校兼职教师合同3篇篇1甲方(学校):___________________乙方(兼职教师):___________________鉴于甲方需要招聘兼职教师从事教育教学工作,乙方具备相关学科的专业知识和教学技能,双方经友好协商,达成以下协议:一、合同目的本合同旨在明确甲方和乙方在兼职教师职务上的合作关系,规定双方的权利和义务,确保教学工作的顺利进行。

二、工作内容1. 乙方应按照甲方的要求,担任指定课程的授课工作。

2. 乙方需根据甲方的教学计划和教学大纲,制定课程教案、授课计划等教学文件。

3. 乙方应按时上课,保证教学质量,完成教学任务。

4. 乙方应积极参与甲方组织的教育教学改革、学术研讨等活动。

三、工作时间和地点1. 兼职教师的工作时间根据课程安排而定,具体时间和地点由甲方安排。

2. 乙方须按照甲方规定的时间表完成课程授课,并参加相关教学活动。

四、薪酬待遇1. 甲方根据乙方的工作量和教学质量支付薪酬。

2. 薪酬支付方式和标准根据甲方相关规定执行。

3. 除薪酬外,甲方根据工作表现,可给予乙方一定的奖励。

五、权利和义务1. 甲方有权要求乙方按照合同规定履行兼职教师的职责。

2. 甲方有义务为乙方提供必要的教学资源和支持。

3. 乙方有权获得甲方支付的薪酬和奖励。

4. 乙方有义务遵守甲方的规章制度,保证教学质量。

5. 乙方应尊重甲方的知识产权,不得擅自泄露、传播甲方的课程内容和教学资料。

六、合同期限本合同自双方签字之日起生效,至本学期结束终止。

合同期满后,根据双方意愿,可续签合同。

七、违约责任1. 若甲方未按照合同约定支付薪酬,乙方有权要求甲方支付拖欠的薪酬及滞纳金。

2. 若乙方违反合同规定,甲方有权要求乙方承担违约责任,包括解除本合同、赔偿损失等。

3. 若因乙方的行为造成甲方重大损失,甲方有权追究乙方的法律责任。

八、其他事项1. 本合同未尽事宜,由双方协商解决。

2. 本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

兼职教师聘书模板

兼职教师聘书模板

兼职教师聘书模板
兼职教师聘书模板(一)
××大学实习指导教师聘任书
尊敬的×××:
××大学特聘您作为级法律硕士研究生的实习指导老师,指导学生参加有关的法律实践工作,并在法律职业技能、职业道德和准则、职业发展等方面给予帮助和指导。

指导时间为三个月,从年月日――年月日。

指导学生为:
对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。

××大学
年月日
回执
指导人姓名:
工作单位:
职务:
单位地址:
联系方式:
单位公章
兼职教师聘书模板(二)
兼职教师聘书
兹聘为我校专业教学兼职教师,聘期自201 年月日至201 年月日。

**中等专业学校
(盖章)
二0一年月日
兼职教师聘书回执
本人同意自年月日至年月日任怀化万昌中等专业学校专业兼职教师教师。

单位名称:电话:
职务或职称:
签名:
二0一年月日
搜集整理仅供参考。

教师信息登记表格模板

教师信息登记表格模板
27
医疗保险缴纳比例(%)
11
失业保险缴纳比例(%)
1
工伤保险缴纳比例(%)
0.4
生育保险缴纳比例(%)
1
住房公积金缴纳金额(元/月)
教职工奖惩考核表
考核情况

考核年度
考核等第
考核单位
荣誉奖励
称号
等级
任教学段
任教学科
授予时间
授予单位
处分情况
处分名称
处分时间
撤销时间
教职工的受教育情况
近三年培训情况★
是否参加国家级培训
教职工职务职称与工资福利表★
行政职务情况
行政职务
任职方式
任职年月
任命单位
党内职务情况
党内职务
层次
任职年月
任命单位
专业技术职称情况
专业技术职称1
教师职称
专业技术岗位级别
中教二级
取得时间
2007.5
聘任职称
高中英语教师
聘任日期
专业技术职称2
专业技术职称2级别
工人技术等级情况
工人技术等级
取得时间
聘任资格
聘任情况




起止年月
交流轮岗类型
原单位名称
交流轮岗单位名称
教育教学

学年
学期
任教学段
任课状况
任课状况其他情况
任教课程
平均周学时
兼任工作
兼任其他工作名称
岗位聘任

岗位类别
岗位等级
聘任开始年月
是否兼任其他岗位
兼任岗位类别
兼任岗位等级
党政职务
任职开始年月
党政级别

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==兼职辅导员证明篇一:兼职证明书兼职证明书龚雪同学从201X年9月份开始在我教育培训机构(领航教育培训班)担任兼职家教一名,兼职时间为课余时间和晚自习。

故此不能正常出勤晚自习,特此证明一下。

担保人签名(盖章):辅导员签名(盖章):年月日篇二:兼职辅导员申请书201X级兼职辅导员申请书Xxx,男。

作为XX学院XX级的一名普通研究生,担任XX级辅导员助理已经一年,经过不断的摸索和学习,对辅导员助理的工作有了更加深刻的认识。

借机XXX招聘兼职辅导员这个机会,本人想更深层次的和201X级各班班级干部和同学一道,为XX学院广大学生创造更加和谐的学习和生活环境。

希望组织和领导能够考虑我的申请。

一、工作认识在过去一年担任XX辅导员助理工作中,本人充分认识到学生管理工作的重要性。

结合兼职辅导员助理的工作,主要认识有几下几点:第一,把握管理重点工作不放松。

校园安全和学生学习是学生管理工作的重中之重,而安全是学习的前提,所以所有的工作和活动必须把学校和学生的安全放在第一位。

学生安全工作的内容很多,其工作重点是有效并及时的掌握学生的思想状况和生活状况,反映到学生管理工作中去就是加强对学生宿舍、学生在校情况、有无外来人员以及宿舍卫生、消防安全等的管理,还有对研究生突发事件的预防和处理。

所以,规范的学生管理制度、有效的管理方式以及务实的管理行动是保证学校学生安全的必要措施,同时也要加强对学生安全意识的培养,经常性的展开研究生安全教育,从根源预防各类突发和违纪事件的发生。

第二,开展符合研究生群体特征的活动。

常规的比赛活动要展开,有利于提高研究生的身体素质和团队精神。

但研究生不是本科生,研究生有自己的群体特点,因此围绕研究生展开的活动要有针对性、目的性,既要有利于营造良好的学术环境,又要能够提高研究生的思想认识。

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