北京近视度数和视力对照表
新旧视力对照表
新旧视力对照表新旧视力表的关系做个参考：旧新度数0.1--------------4.0-------------6500.12-------------4.1 -------550~6000.15-------------4.2 ------------5000.2---------------4.3 --------------4500.25--------------4.4 -------------4000.3----------------4.5 ---------300~350每一只眼裸眼远视力低于4.5(0.3)，矫正视力不足4.9(0.8)，屈光度在±6.00DS等效球镜以上，不合格。
0.4----------------4.6 -------------2500.5----------------4.7 -------------2000.6----------------4.8--------------1500.8----------------4.9 --------------1001.0----------------5.01.2----------------5.11.5----------------5.22.0----------------5.3你可以对照一下，4.7和4.8只相当于原来的0.5和0.6，不是很好，但也不算太坏，除了不能参军（参军的眼睛条件是：裸眼视力为1.0以上，特招除外），其他都不影响。
可以去眼科看看，确诊是否为真性近视，如果是假性近视的话，还可以通过补充眼营养、休息保养恢复一些。
如果是真性的话，那只有配眼镜了。
以上只是我个人的建议，最好听专业的医师指导。
1)公安院校:左右眼单眼裸视力:理科类专业须在4.9(0.8)以上,文科类专业须在4.8(0.6)以上.2)军事院校:每一眼裸眼远视力低于4.9(0.8),指挥、潜艇、水面潜艇、坦克、测绘、雷达专业学员不合格.每一眼裸眼远视力在4.8(0.6)以下;或一眼裸眼远视力在4.7(0.5)以上,别一眼裸眼远视力在4.9(0.8) 以上;或每一眼裸眼远视力在4.6(0.4)以上.矫正视力每一眼在4.9(0 .8)以上,技术专业学员合格.3)裸眼视力任何一眼低于5.0者，不能录取的专业:飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦察，专科专业:海洋船舶驾驶及以上专业相同或相近专业(如民航空中交通管制)中国人民解放军《军事院校》名单：1、中央军委直属：国防科技大学---湖南长沙（招生）。
视力表换算、近视度数换算
旧
新
度数
0.1---------4.0----------650
0.12--------4.1 ---------550~600
0.15--------4.2 ---------500
0.2---------4.3 --------ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ450
0.25--------4.4 ---------400
0.3---------4.5 ---------300~350
0.4---------4.6 ---------250
0.5---------4.7 ---------200
0.6---------4.8----------150
0.8---------4.9 ---------100
1.0---------5.0
1.2---------5.1 1.5---------5.2
有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。此时可让其走近直 到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离（米）/5。如果在半米内仍然看不清 视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。按检查情况记录视力 。
视力表上的数值与屈光度的换算
让我们先了解一下屈光度的概念。人们口中的近视度数与屈光度关系密切。1屈光度被定 义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。 距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个 叫做200度。
很多朋友想搞清视力表上的视力跟屈光度（近视度数）的关系，其实这两个概念是彼此 独立的，它们之间没有绝对准确的换算关系。
一般来说屈光不正的人视力都不太好，屈光度数越高，裸眼视力也就越低。但这也不绝 对，有人屈光度不高，但是视力缺很低，因为影响视力好坏的不只屈光度一个因素。如 果眼睛有其他疾病或网膜成像功能、视神经功能受损等也会使视力下降。而屈光度不变 不表示视力不能改变，所以近视的朋友们不必太过灰心，及时使用合理的干预，慢慢积 累的成果就会让你摆脱框架镜的烦恼啦。青少年朋友长期使用还能有效控制近视增长，
新旧视力对照表
5.方茴说："那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
"6.方茴说："我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
"7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
新旧视力对照表新旧视力表的关系做个参考：旧新度数0.1--------------4.0-------------6500.12-------------4.1 -------550~6000.15-------------4.2 ------------5000.2---------------4.3 --------------4500.25--------------4.4 -------------4000.3----------------4.5 ---------300~350每一只眼裸眼远视力低于4.5(0.3)，矫正视力不足4.9(0.8)，屈光度在±6.00DS等效球镜以上，不合格。
0.4----------------4.6 -------------2500.5----------------4.7 -------------2000.6----------------4.8--------------1500.8----------------4.9 --------------1001.0----------------5.01.2----------------5.11.5----------------5.22.0----------------5.3你可以对照一下，4.7和4.8只相当于原来的0.5和0.6，不是很好，但也不算太坏，除了不能参军（参军的眼睛条件是：裸眼视力为1.0以上，特招除外），其他都不影响。
青少年视力标准对照表
青少年视力标准对照表根据标准对数视力表来看，各年龄段的视力标准如下：
* 新生儿仅有光感，1岁视力一般可达4.3（即标准对数视力表中200度左右），2岁视力一般可达4.6以上，3岁视力一般可达4.7以上，4岁视力一般可达4.8以上，5岁及以上视力一般可达4.9以上。
* 视力0.1（即标准对数视力表中4.0）对应的近视度数是650度，视力0.12（即标准对数视力表中4.1）对应的近视度数是550-600度，视力0.15（即标准对数视力表中4.2）对应的近视度数是500度，视力0.2（即标准对数视力表中4.3）对应的近视度数是450度，视力0.25（即标准对数视力表中4.4）对应的近视度数是400度，视力0.3（即标准对数视力表中 4.5）对应的近视度数是300-350度，视力0.4（即标准对数视力表中4.6）对应的近视度数是250度，视力0.5（即标准对数视力表中4.7）对应的近视度数是200度，视力0.6（即标准对数视力表中4.8）对应的近视度数是150度，视力0.8（即标准对数视力表中4.9）对应的近视度数是100度，视力1.0（即标准对数视力表中5.0）就是正常视力。
需要注意的是，青少年的视力发育是一个逐渐成熟的过程，上述标准只是一个大致的参考范围。
如果发现孩子视力异常或者有近视的趋势，应及时带孩子去医院进行全面的检查，并采取相应的
干预措施。
近视度数对照表
近视度数对照表
我们都知道，一些专业的医护人员或者工作人员在体检时测视力的时候，都会用到视力表。
相信大家都会与测视力这一环节有印象，在测视力的时候会按照规则的进行识别视力表上面的“E”的方向，然后就可以知道最后的数值，那么视力表又是怎样换算的呢？
下面是视力表的一些换算方法：
视力4.0对应的近视度数是650
视力4.1对应的近视度数是550-600
视力4.2对应的近视度数是500
视力4.3对应的近视度数是450
视力4.4对应的近视度数是400
视力4.5对应的近视度数是300-350
视力4.6对应的近视度数是250
视力4.7对应的近视度数是200
视力4.8对应的近视度数是150
视力4.9对应的近视度数是100
另外，需要注意的是，现在一般使用的都是新版的视力表，视力在5.0或以上的都不算是近视，不过在平常也是要注意用眼。
新旧实力对照表。
育儿知识：视力表对应近视度数换算
视力表对应近视度数换算
如何判断孩子是否近视呢？就是根据视力表对应近视度数换算了解的。
视力表测的是视敏度，不能反应出眼睛屈光度，有经验的验光师可以凭借视敏度大概估测出屈光度。
那么，视力表和近视度数如何换算呢？
这需要先了解一下屈光度的概念。
人们口中的近视度数与屈光度关系密切。
1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。
以D 表示，f 表示焦距就有公式D=1/f。
距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。
其实，视力表上的视力跟屈光度（近视度数）这两个概念是彼此独立的，它们之间没有绝对准确的换算。
眼镜的度数是眼镜的焦点距离用公分表示的一个数值。
例如：焦点距离10cm 的眼镜，便是10D屈光度（即常称的1000 度），焦点越长，度数越低。
国内使用的视力表有：国际标准视力表、视力表对数视力表、兰氏（Landolt）环视力表。
从功能上分有近视力表、远视力表。
配镜前专业验光的时候，眼科医生常常会根据国际标准视力表才判断屈光不正人士具体的视力情况。
国际标准视力表是以“E”字母为标准测试，验光者站在距视力表5米处，左右单眼分别配镜测试，一般以视力矫正到1.0为正常标准。
标准视力表换算度数，有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。
此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离（米）/5。
如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。
5.0和1.0视力对比表
5.0和1.0视力对比表
现在的视力表不再采用0.1-1.5这样的小数记录方法，我们经常可以听到视力 5.0、4.0之类，这种新的方法叫做标准对数记录法。
这两种视力表换算规则如下：
视力表是根据视角的原理设计的。
所谓视角就是由外界
两点发出的光线，经眼内结点所形成的夹角。
正常情况下，人眼能分辨出两点间的最小距离所形成的视角为最小视角，即一分视角。
视力表就是以一分视角为单位进行设计的。
使用视力表测量视力时，被测者应距视力表5米（如不满
可利用镜面反射），1.0及以上是正常视力。
一般是从视力表较低的水平往高水平辨别，直到不能辨认这样来测定；不过实际操作时如果测试群体的视力水平还算不错，为了节省时间会有一些施测者喜欢从最难的开始让测试者辨别。
有些朋友视力的确很糟糕，他们在5米内还是看不清0.1处E字缺口。
此时可让其走近直到能看清为止，这时他的视力为：视力=0.1×距离（米）/5。
如果在半米内仍然看不清视力表上的E字缺口，那么就要测试者辨认指数，测手动、光感等。
按检查情况记录视力。
视力表上的数值与屈光度的换算
让我们先了解一下屈光度的概念。
人们口中的近视度数与屈光度关系密切。
1屈光度被定义为光线在通过镜片在镜片后一米处形成焦点。
以D表示，f表示焦距就有公式D=1/f。
距离如果镜片焦距是0.5米那么这个镜片的屈光度就是1/0.5=2，习惯上人们喜欢把这个叫做200度。
很多朋友想搞清视力表上的视力跟屈光度（近视度数）的关系，其实这两个概念是彼此独立的，它们之间没有绝对准确的换算关系。
视力对照5.0对照表
视力对照5.0对照表引言在现代社会，随着信息技术的快速发展和人们对视觉体验的不断追求，我们的眼睛作为重要的感觉器官扮演着至关重要的角色。
然而，由于各种原因，如长时间使用电子设备、劳累的生活方式以及环境因素，我们的视力可能会受到不同程度的损害。
因此，视力的检测和对照就显得尤为重要。
视力对照表是一个有效的工具，用于测试人们的视力。
这些对照表通常使用字母、数字、符号或图像作为视觉目标，以不同的大小呈现在测试者面前。
视力对照表可以帮助医生和眼科专业人员准确地评估一个人的视觉能力，并提供适当的眼镜或视力矫正建议。
视力对照5.0对照表是一种常用的视力测试工具。
本文将介绍视力对照5.0对照表的结构、使用方法以及对我们视力健康的重要性。
1. 视力对照5.0对照表的结构视力对照5.0对照表通常由多个视觉目标组成，这些目标按照特定规则排列。
最常用的视力对照5.0对照表是由许多行字母组成的。
每一行都包含不同大小的字母，从上到下逐渐减小。
不同的行对应不同的视力水平。
通常，视力对照5.0对照表的字母由拉丁字母表中的大写字母构成，如E、F、P、T等。
这些字母的形状和方向往往有所改变，以确保测试者在没有其他信息的情况下能够准确辨认它们。
2. 如何使用视力对照5.0对照表使用视力对照5.0对照表进行测试需要一定的技巧和操作步骤。
以下是常用的使用视力对照5.0对照表的步骤：步骤1：确保测试环境的适合。
测试环境应该具备足够的光线，没有强烈的反光和阴影。
测试者需要坐在距离对照表5米远的位置。
步骤2：检查视力对照5.0对照表。
确保对照表没有损坏或模糊。
步骤3：开始测试。
测试者需要闭上一只眼睛，专注地扫视每一行的字母，尽量准确地辨认出来。
测试者应该告诉医生或测试者他们可以看到的最小字母行。
步骤4：根据测试结果进行评估。
根据测试者所能看到的最小行数，医生或测试者可以评估测试者的视力状况。
如果测试者只能辨认最顶部几行的字母，那么他们的视力可能较差；而如果测试者能够辨认比较小的字母行，那么他们的视力可能较好。