勤能补拙的议论文
议论文勤能补拙
三一文库（）〔议论文勤能补拙〕我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的过失，用汗水浇开那绚丽的成功之花!下面是相关的范文，快来围观吧。
议论文勤能补拙一：有谁，天生注定就是一个天才?又有谁，天生就是一个蠢才?答案，是肯定的：没有一个人是老天决定了他的智商。
所以，从每一个人诞生得那一瞬间开始，上天就给予了那个人与别人同样高的智商。
可是，为什么有些人得成绩名列前茅，而有些人的成绩名落孙山呢?答案只有两个字：勤奋。
世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。
爱因斯坦小时候，是被所有人公认的一个小笨蛋，笨到同学们见到他就议论纷纷，笨到老师也觉得他无可救药了。
可是呢，爱因斯坦去具有了常人所没有的意志力，那，就是“勤奋”!在手工课上，别的小朋友都交了一个个精美的手工作品，可他却交了一个工艺粗糙的的小木凳子，大家都笑话他。
老师也讽刺他：“我看没有比这个更糟糕的东西了!”可是爱因斯坦却拿出了两个比这个更加糟糕的小凳子，这时，老师和同学们惊呆了，也由此改变了对他的看法。
这是爱因斯坦的成长过程中一次小小的勤奋，他的收获是得到了同学和老师对他新的看法;长大了以后，爱因斯坦更加勤奋了，他的成就也就更大了——他得到了诺贝尔奖、以及许多数都数不清的奖项。
瞧，这不是一个典型的勤能补拙的例子吗?贝多芬不也是如此，作为一个音乐家，他的耳朵竟然聋了，可是他付出了比别人多十倍、一百倍、一千倍、甚至一万倍的精力!跌倒了，再爬起来;失败了，再重新来过。
他就是这么的勤奋，这么的坚持不懈，所以，他成功了——他终于成了一个举世闻名的伟大的音乐家!这成功的奥秘是什么?对，这一切的一切，都是因为勤奋!当然，除了这些响当当的大人物的成就靠的是勤奋，其他一些无名小辈也都很勤奋，只不过他们并没有怎么出名而已，但是，他们也都各自得到了自己应得的那份成就!“勤能补拙”这个道理使用在每一个人身上，所以，让我们一起来勤奋吧，靠“勤能补拙”这个道理得到属于自己的那份成就吧!议论文勤能补拙二：记得有一个成语，叫“笨鸟先飞”，意思就是如果自己能力不行，恐怕自己落后，就会比别人先行动，来弥补自身的不足。
勤能补拙议论文800字(6篇)
勤能补拙议论文800字(6篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勤能补拙议论文600字作文五篇
勤能补拙议论文600字作文五篇勤能补拙。
同学们，如果你认为自己不是很好，请不要灰心，拥有勤奋的心态，保持勤奋的心态，勤奋会带你走上成功的路。
下面就是小编给大家带来的勤能补拙议论文600字作文五篇。
勤能补拙议论文1古往至今，无数的伟人，他们每一个都创下不朽的成就。
可他们的为什么能创下成就，为什么能威名远播呢?答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学习的人能成为伟人吗?也许能，但这个可能性无限接近于零。
就像买彩票一样中五百万一样，中奖的几率是有的，但这个几率无限接近于零，而不勤奋学习就成为伟人这个几率就更小了。
所以学习需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人的机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学习需要勤奋，未来我们所面对的大千世界，无数的挑战，无数的坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋的学习，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样，“学如逆水行舟，不进则退。
”所以学习需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
学习需要勤奋，三国时代的诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理的谋士。
但就是这样才华横溢的伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间的习惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在的我们更应该勤奋学习，以求超越他们。
就像毛主席说的一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
”经由我们的双手，勤奋学习，开创一个英才倍出的时代吧。
无数事实证明了一个平凡的真理“学习需要勤奋”。
勤能补拙议论文2大作家鲁迅以前说过“哪里有天才，我仅仅把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。
”华罗庚也说过：“勤能补拙是训，一份耕耘一份收获。
”意思是说，勤能使人不再笨拙，只有付出了，才能得到回报。
是呀，勤奋是我们中华民族传承下来的优良品德，我们一定要做到勤奋。
勤能补拙高中议论文作文最新10篇
勤能补拙高中议论文作文最新10篇勤能补拙是一个汉语词语，读音是qín néng bǔ zhuō，意思是指后天的勤奋能够弥补先天的不足、缺陷。
今天小编在这给大家整理了一些勤能补拙高中议论文作文，我们一起来看看吧!勤能补拙高中议论文作文1把“勤奋”这个词语拆开后，我们得到的是“勤”与“奋”，“勤”在汉语字典中解释为“尽力多做”，而“奋”解释为“鼓起劲来”我们只有不懈的努力才能取得优异的成绩。
唐代着名诗人韩愈说过“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
意思是指：用书堆积起来的大山中，要想攀登遥远的高峰，勤奋就是那登顶的唯一路径;无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够载你走向成功。
这句话告诉人们：在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”是必不可少的。
是啊!我们用自己不懈的努力与艰辛的“旅途”才能换来成功的喜悦之情，若你没有坚强的毅力，你只能换来失败的悲伤之情。
我们当今的社会竞争是多么激烈啊!要想在莘莘学子脱颖而出，我们只能认认真真，努力的干好每一件事情。
伟大的文学家思想家鲁迅说过“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上了”。
在这茫茫人海中，想要斩头露角，我们只有花更多的时间来挖掘书海中的奥秘，用更多精力投入于知识的海洋。
在古时候，也有许多人勤奋读书，他们都获得了巨大的成就，像匡衡凿壁偷光，像苏秦悬梁刺骨，像王欢安贫乐道，这一桩桩，一件件事都说明了伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。
有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
“勤奋”二字一直陪伴在我们身边。
在考场中，若没有考生们勤奋的复习，怎能考出优异的成绩?在运动会上，若没有运动员们艰辛的练习，怎能出来优秀的成绩?我们应当努力奋斗，有所作为。
这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。
在人生中，人的天资是有差别的，但勤奋比天资更重要的多，让我们从现在开始，不懈地努力吧!在人生的考验中获得你满意的成绩吧!勤能补拙高中议论文作文2勤奋其实是来自内心的一种动力，没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的。
勤能补拙议论文800字高中作文
【导语】“勤能补拙”这个道理使⽤在每⼀个⼈⾝上，所以，让我们⼀起来勤奋吧，靠“勤能补拙”这个道理得到属于⾃⼰的那份成就吧!以下是⽆忧考为您整理的勤能补拙议论⽂800字⾼中作⽂,供⼤家参考。
【篇⼀】 勤奋，对于我们来说并不是⼀个陌⽣的字眼，然⽽在我们⽇常的学习⽣活中，谁⼜能真正地做到勤奋、真正地为实现⾃⼰的⽬标⽽不懈地努⼒呢?有⼈说，我有⼀副聪明的⼤脑，什么事都能被我轻⽽易举地解决。
也有⼈说，只要我掌握了有效的⽅法和技巧，勤奋与否不是很重要。
⽽我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的⽅法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现⽬标和理想。
伟⼤的发明家爱迪⽣有⼀句⾄理名⾔：“成功是1%的天分和99%的奋。
显⽽易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努⼒。
⼈活在这个世界上为的是什么?为的是做⼀件能够对社会有⽤的事来体现⾃⼰的⼈⽣价值，证明了⾃⼰不枉来这个世界上⾛这⼀遭。
然⽽我们只习惯看到别⼈的成功和辉煌，看到别⼈的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努⼒和汗⽔才铸就了今天的辉煌。
如果说成功是⼀张⾊彩绚丽的糖纸，那么包裹在这⾥⾯的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲《敬业与乐业》中说道：“⼈类既不是上帝特地制来充当消化⾯包的机器，⾃然该个⼈因⾃⼰的地位和才⼒，认定⼀件事去做。
”但当我们树⽴了⾃⼰的⽬标，确⽴了⾃⼰想要做的事以后，⼜该做些什么呢?⾃然是朝着⾃⼰的⽬标发奋、努⼒，争取实现它。
有些⼈是确⽴⾃⼰的⽬标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对⾃⼰说：我要勤奋。
像这样每天⽆所事事，总是⼝头上说我要勤奋，却不付诸于⾏动，⼜有什么⽤呢?所以从现在起，给⾃⼰(社)设定⼀个⽬标，并从现在做起，抓紧每⼀分钟勤奋学习，不放松对⾃⼰的要求这样才有可能成功。
⼈⼀出⽣都是平等的，之所以到以后有的⼈成功了，为社会做出了贡献，⽽有的⼈注定⼀辈⼦默默⽆闻，甚⾄成为社会的累赘，是因为成功的⼈懂得了要想成功就必须勤奋、努⼒的道理。
勤能补拙议论文
勤能补拙议论文勤能补拙议论文相信大家对作文都再熟悉不过了吧，尤其作为作文里的重要分类的议论文，议论文又叫说理文，作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。
这类型的作文应该怎么写呢？下面是小编精心整理的勤能补拙议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤能补拙议论文篇1在一个人的生活中，必不可少的是勤奋，哪怕一个人智力低下，只要他坚信，一分辛苦一分才，付出百分之九十九的汗水与精力，那就一定会大有作为。
古往今来，勤能补拙的事迹早已不胜枚举，所有大智若愚的人依靠勤奋将人生写满辉煌。
戏曲表演艺术家梅兰芳的名字已是妇孺皆知。
梅兰芳的成就，并不在于他的聪慧，而全在于他的勤奋。
他，是一个被老师称为有死鱼眼的人。
但他并不灰心气馁，他养鸽子，目光随飞翔的鸽群穷追不舍。
他养金鱼，时时寻觅活跃鱼儿的踪影。
他的勤奋造就了他的成功。
他得到了所有人的肯定，成了家喻户晓的一代京剧大师。
又有谁能说这不是他勤奋应有的成就呢？勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，证明这一点的不仅仅只有梅兰芳一人，还有伟大的科学家爱因斯坦。
爱因斯坦能够成为被世人赞扬的对象，能够成为一位伟大的科学家，也在于他的勤奋。
在学校里，他是一个天分极差的学生。
老师的漠视，同学的讥讽不仅没有使他丧失信心，反而让他更加勤奋。
他见缝插针，一有时机就刻苦学习，别人玩耍的时间，他用在学习上，别人休息的时间，他也投入到学习之中。
勤奋并不是坚持几天就草草了事，而是天长地久的，正是因为爱因斯坦每时每刻的学习，和他所付出勤奋的汗水，才使他有了辉煌的成就，举世闻名。
难道，不是勤奋造就了这个天才吗？是勤奋，造就了无数名人。
是勤奋，让那些看似笨拙的人取得了一世辉煌。
勤能补拙，是呀！再笨拙的人也不会被完全扼杀，只要有着勤奋向上的精神，都可能成为那些让人羡慕的名人，取得巨大成就。
如果一个人即使有聪明的头脑，可不去勤奋学习，也很难取得成功。
北宋的方仲永，不到五岁便能提笔作诗，被人们称为“神童”仲永的父亲整天带着仲永去给有钱的人作诗，对对联，从而挣几个钱，而不让仲永去学习。
高中勤能补拙议论文三篇
高中勤能补拙议论文三篇【篇一】高中勤能补拙议论文“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”只要付出必定有收获。
鲁迅是我国伟大的教育家，他讲起自己的笔名讲到：“鲁是愚钝，迅是不灵敏，我不是一个天资高的菲律宾人。
”然而鲁迅通过自己的勤奋工作，如若取得了很高的成就。
这，就是勤能补拙。
勤能补拙，的确不假。
科学告诉我们，勤奋可反复地、经常地刺激人的脑细胞，并通过储存起来这种多次地拉动把信息储存起来，以便用的时候提取出来。
这样，勤奋提高小脑的灵活性，使人变得更加聪慧灵敏。
一些天资稍差的人，也可以通过自己的勤奋努力变拙为巧，变拙为灵。
这样的例子数不胜数，下面这个名人就是勤能补拙的典范：第二次世界大战期间的英国首相艾登邱吉尔，是几位出类拔萃的演说家，被列为世界10大的演说家之一。
但是，邱吉尔第一次在议会上发表演讲时，却栽过一次上大筋斗――当他讲到一半时，突然忘记了下文，怎么也没了了，憋得面红耳赤，只好中断演讲，尴尬地回到自己的座位上所。
但他毫不气馁，潜心研究演讲专业知识，经常锻炼自己的口头磨炼表达能力。
功夫不负有心人，邱吉尔终于成为20世纪优良的演说家和卓越的政治家。
“勤能补拙是通向成功的阶梯”，只要我们恩勤奋刻苦，始终认为成功就离我们不远了。
俗话说“笨鸟先入林”，就说一个天生智障的男孩吧，小时候他妈妈带爸爸妈妈他去看医生，听医生说弹钢琴可以爵士鼓提高智力。
果然买了架钢琴教他，那个小姑娘知道不能让他妈妈失望，便努力学习，用自己的勤奋努力学习来弥补自己的“拙”。
最后在他的不懈努力下让，用了12年的时间成孝顺了一个活泼开朗且疼爱的“钢琴男孩”。
通过这一两个故事说明了什么呢?正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。
”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
”让我们一起共勉吧!通过自己的勤奋努力变拙为短萼，变拙为灵。
【篇二】高中勤能补拙文言世人皆晓的爱因斯坦就是一个很好的例子。
(议论文)勤能补拙议论文初中优秀作文
勤能补拙议论文初中优秀作文俗话说：“笨鸟先飞。
〞意思是如果自身的条件不好或者智不超群，就要勤奋，要比别人多付出辛苦，只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。
为了实现理想而勤奋刻苦。
下面是我整理的勤能补拙议论文，希望对大家有帮助。
勤能补拙议论文1勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。
也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。
而我认为，不管你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
伟大的创造家爱迪生有一句至理名言：“成功是1%的天分和99%的奋。
显而易见，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。
人活在这个世界上为的是什么为的是做一件能够对社会有用的事来表达自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。
然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的光鲜亮丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才铸就了今天的辉煌。
如果说成功是一张色彩绚丽的糖纸，那么包裹在这里面的就是勤奋。
梁启超曾在他的演讲敬业与乐业中说道：“人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该个人因自己的地位和才力，认定一件事去做。
〞但当我们树立了自己的目标，确立了自己想要做的事以后，又该做些什么呢自然是朝着自己的目标发奋、努力，争取实现它。
有些人是确立自己的目标，也知道要想成功就必须勤奋，但他每天躺在床上对自己说：我要勤奋。
像这样每天无所事事，总是口头上说我要勤奋，却不付诸于行动，又有什么用呢所以从现在起，给自己(社)设定一个目标，并从现在做起，抓紧每一分钟勤奋学习，不放松对自己的要求这样才有可能成功。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，为社会做出了奉献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。
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勤能补拙的议论文
勤能补拙的议论文（精选6篇）
勤能补拙的议论文1
古往今来，“勤能补拙”一直是一个热点话题。
它所阐述的是“勤奋能弥补天赋上的拙笨和自身的缺陷”。
唐宋八大家之一韩愈曾说过：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”。
是啊，如果天资不够聪慧，我们可以用勤劳来弥补缺陷，而不是放弃自己，任由事态发展下去。
在波兰，有一位被誉为为乒乓球而生的“维纳斯”的女孩，她的名字叫做娜塔莉亚帕蒂卡。
帕蒂卡是一个坚强的姑娘，虽然她天生右臂残疾，但这并未将她打到，她反而从七岁开始每天练乒乓球，勤劳勇敢的精神使她忘记了右臂残缺带来的烦恼。
最终，她被世界人民所熟知。
她用别样的美丽诠释着体育运动的真谛，同时也感动着我们。
帕蒂卡有光辉的成就，正是因为她懂得用勤奋来弥补缺陷。
相反，生在新时代的90后，却并不懂这个道理。
他们中的某些人因一时的迷惘而放弃学业，或者到外地打工，最后悔恨终生。
有些人天资聪慧却不努力，他们的一身就平淡无奇；有些人不够聪明却很勤奋，他们谱写了一生的传奇。
请认真选好你自己的人生吧。
勤能补拙的议论文2
我的爸爸妈妈都是很聪明的人，但是很可惜的是，我并没有继承他们的智商，一直以来，我都觉得自己很笨，不过我的成绩还是很好，如果你问我有什么诀窍的话，我会告诉你——勤能补拙。
的确，从小我就知道“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”这个道理，在上课的时候，老师讲的一些东西，很多同学都能够当场消化掉，并且牢记在心，可是我却做不到。
但是我会在课间的时候，拿着书本到老师的办公室，一点点的询问，直到我心中的不解全都消散为止，这样一来，虽然我花的时间比别人多，但是能够在其他同学娱乐玩耍的时候，把应该学会的东西补上，也是很值得的。
每次老师让我们背东西的时候，我总会花上很长的时间，一首古诗总是忘了背，背了以后又忘记，但是我总是能够耐着性子，一遍遍的背，并且把背下来的东西默写在本子上，这样一来，我反而记得比其他同学更加牢固。
正是因为我懂得勤能补拙的道理，所以虽然我花费在学习上的时间比别人长，但是我总能够取得令自己满意的成绩，这一点，我会永远铭记在心，用这种方法，让自己的梦想远行。
勤能补拙的议论文3
俗话说：“笨鸟先飞。
”意思是如果自身的条件不好或者智不超群，就要勤奋，要比别人多付出辛苦，只有这样才能比别人更强。
勤能补拙。
为了实现理想而勤奋刻苦。
达芬。
奇，为了画好一个鸡蛋，执着、勤奋地演练了成百上千次，最终获得了成功并成为举世闻名的画家。
成功一定需要有很好的天赋吗？答案是否定的。
只有勤奋的汗水才能浇灌出成功之花；只有勤奋的奋斗者才是最终的赢家。
中国著名女作家张海迪，五岁时患高位截瘫。
从那时起，就注定了她一辈子都要被禁锢在轮椅上，但她并不就此放弃自己，而是更加发奋学习。
她要付出比别人多百倍的努力，才能换取同别人一样的成绩。
多年以后，张海迪凭借着坚强的毅力和勤奋刻苦的努力，学会了五种语言，并成为我国著名的作家。
这就是勤。
张海迪用勤奋的汗水和执着的精神交织成一曲生命的乐章。
可以说，勤奋是一切成功的开始。
那么，怎样才能做到勤呢？第一，要树立一个不算太远但又不易达到的目标，只有明确一个努力的方向，才会有成果和进步。
第二，要朝着这个目标不断地努力，将全身心投入进去，孜孜不倦地研究，勤奋进取。
这样，目标会步步临近，终有一天你会到达胜利的彼岸。
一个人，天资再高，如果不勤奋，必干不成大事业，甚至连养活自己都很困难；一个人，天资一般，或者说低于常人，但如果能勤奋刻苦，执着坚强，必出成果！
勤，能补拙。
勤能补拙的议论文4
成功，是一个多么令人向往的字眼，可成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀下了科学的定义：w=x+y+z，意思是成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。
我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即“勤”是首要条件——因为“勤”能补拙。
小莲是我的同学，我们俩一般大。
在一起的时候，大家都说我比她聪明。
有时候一起谈论什么事情，我叽叽喳喳，张嘴就来，她却会红着脸，支吾半天也说不出。
所以跟她在一起，我也难免生出些优越感来。
这个学期，我们俩在同一个英语兴趣班补习，老师每次都会布置背诵作业。
平时背一篇课文，我总比她先背完。
背完后，我把书一扔就完事，小莲却一直拿着书在背，直到滚瓜烂熟为止。
我去叫她玩，她也红着脸摇摇头。
结果，每次老师检查背诵，她都背得比我流利。
五年级下半学期，学校举行了一次写作比赛。
我们俩都被老师选上去参赛。
我自信满满，平时习作都是优，经常得到老师表扬，还被选作范文在班级黑板报上张贴。
这样的水平，拿个奖还不是小意思？
没想到竞赛成绩一公布，我就傻眼了。
那个唯一的年级第一，居然是小莲。
怎么可能呢？从学写作文开始，我每次都比她写得好。
虽然她很努力，坚持每天写日记，每周写一篇作文。
但是
哎！看来真的是“勤能补拙”啊。
爱因斯坦不是天生的“天才”，有人还甚至说他是笨蛋。
可是促使这个笨蛋成为天才的，不正是这个“勤”字吗？他深信天才出于勤奋，用勤奋去弥补自己的笨拙，终于用汗水浇开了成功之花。
自以为聪明的我，现在才真正明白“勤”这个字眼的含义！
勤能补拙的议论文5
今天，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节谈爱因斯坦取得成功的秘诀，给我的印象很深。
成功，这是一个多么令人向往的`字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的公式：A一X十Y+Z，即：成功等于艰苦劳动、正确的方法及少说空话的和。
这也正是爱因斯坦的成功之道。
我认为，这三个条件中，艰苦的劳动，即“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。
可是促使“笨蛋”成为“天才”的，不正是这个“勤”字吗？爱因斯坦深信天才出于勤奋，他用勤奋去弥补自己的“笨拙”。
为了彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展作出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”，我也有很深的体会。
我有个同学叫小琼，我俩一般大，经常在一起。
人们说我比她聪明，平时背一篇课文，我总比她先背完；背完我把书一扔，就算完事；小琼却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。
结果，老师每次检查背诵，她都比我的分高。
刚开始作文，我也每次都比她写得好。
后来，她对我说，她一定要把作文水平提高。
因为她平时不怎么爱说话，所以我不相信她作文会有多大的进步，但她不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。
经过一段时间的努力，她的作文水平果然提高了。
上次学校作文竞赛，她竟超过了我周记本网，获得年级组的第一名。
这使我认识到：“勤能补拙”，这是一条颠扑不破的真理。
我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的成功的花朵。
勤能补拙的议论文6
人们常说，上帝对每个人都是公平的，赋予每个孩子的智慧都是同等的。
随着年龄的增长，我慢慢意识到，事实并非如此。
生来就聪明的人是有的，天生的笨蛋也是有的。
唐宋八大家之一的王安石笔下的方仲永，五岁方能写诗，之前从未受过一点教育，最终却一无所长。
而教育家，桥梁学家茅以升刚入学时，成绩一塌糊涂，最终却让世人敬仰。
很多同学会把成绩不好归“功”于老师，可是，老师教的学生多了，难道个个都差吗？当然不是，那么，为什么其他人就能学好呢？答案只有一个字：“勤”。
小时候有个很好的朋友，我们形影不离，老师们也喜欢把我们俩放在一起比较。
结果是他的智力确实不如我。
可是小学的时候我们俩的成绩是在不相上下。
等到了初中，课业繁重多了，我们的负担也加重了，一起玩的时间也越来越少了。
每到复习的时候总是果汁两个黑眼圈充当国宝。
而且总觉得自己付出了很多很多的努力。
他呢？不管是复习时还是平时，总是孜孜不倦的努力，好像有看不完的书学不完的习。
最终，成绩单上。
他总是位列榜首，始终如一，在他的脸上始终保持着谦逊的微笑。
可见，拥有了聪明的大脑不等于拥有了一切，相反，仅有一棵笨拙的大脑，虽不可能同爱因斯坦一样成绩卓著，却不一定要一无所成。
有个叔叔说，他的女儿智力实在是很普通，但他不仅不努力，还厌烦学习。
而且他的父母竟然也不为他担忧。
我无法理解，当他的成绩单发下来时，难道他的心里就不会有一丝的难过吗？学与不学，其实就在一念之间，却注定了一个人的一生。
笨不是理由，不懂更不是借口，勤奋才是硬道理。
为了我们的明天，不管拥有怎样的智力，勤奋学习吧！当几十年后，回首往事，让自己可以自豪地说：“我努力了，我不后悔！”。