八年级思品

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八年级下册思想品德一二单元重点

八年级下册思想品德一、二、三单元重点第一单元社会主义制度的优越性？为什么说社会主义在中国显示出强大的生命力？答：我认为有以下几点：P21、社会主义各项事业的不断发展2、社会主义各项制度的不断完善3、综合国力的不断提高4、人民生活水平的不断提高5、文化事业正走向繁荣我国改革开放取得巨大成就的根本原因？P4答：我认为取得巨大成就的根本原因有以下几点：我们逐步认识到了社会主义生产力的本质a、解放生产力、发展生产力b、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕我国改革开放取得巨大成就的其它原因？答：我认为有以下几点原因：1、中国共产党的正确领导2、制定了党在社会主义初级阶段的基本路线3、以经济建设为中心，大力发展生产力4、坚持对外开放的基本国策5、全国各族人民发扬艰苦奋斗的精神我国任然处于社会主义初级阶段的原因？答：我认为有以下几点原因：1、我国生产力水平还比较低2、科学水平、民族文化素质还不够高3、社会主义制度还不完善我国的基本国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段党制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（历史坐标）社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结各族人民，以经济建设为中心；坚持四项基本原则，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。

社会主义初级阶段的核心内容：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。

四项基本原则：坚持社会主义道路；坚持马列主义、毛泽东思想；坚持中国共产党的领导；坚持人民民主专政。

坚持改革开放：在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文明、社会主义和谐社会，建设富强、文明、民主、和谐的社会主义现代化国家。

（2050年实现的目标、中国梦）我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展国有经济的地位：是国民经济的主导力量集体经济的地位：作为公有制经济的重要组成部分公有制经济的地位：是我国社会主义经济制度的基础，是我国经济的主体非公有制经济包括：个体经济、私营经济、外资经济非公有制经济的作用：1、促进经济增长2、繁荣市场3、方便人民生活4、解决就业我国的根本政治制度：人民代表大会制度（也是我国的政体）我国的国体：人民民主专政我国的最高权力机关：全国人民代表大会（拥有决定国家大事的最高权力）我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度以及民族区域自治制度（是建设中国特色社会主义政治文明的重要保障）中华传统文化的特征：拥有五千多年的文明历史，传统文化博大精深中华传统文化的作用：增强民族凝聚力；增强民族自豪感；提升民族文化素质公民的基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

人教版八年级思想品德教案案例

人教版八年级思想品德教案案例最新人教版八年级思想品德教案案例1【教材分析】“五十六个民族五十六朵花”让学生了解我国绚丽多彩的民族文化，是加强民族团结、弘扬民族精神的基础，是培养民族魂、民族情的基础。

【学情分析】随着年龄的增长，除了自我意识的增强，即将跨入九年级的学生视野逐步扩展，生活范围逐渐从家庭、学校、扩展到社会。

了解各民族的文化风采，是肩负民族振兴的使命，是做一个负责任公民的内在要求。

【教学目标】1. 知道我国各民族共同创造了辉煌灿烂的文化，每个民族以不同的风格展示着自己的风采，感受民族风采，体会博大精深的民族文化。

2. 培养学生爱我中华，爱我家乡的情感，增强对民族文化的认同感。

3. 培养搜集和处理资料、信息的能力。

【教学重难点】感悟博大精深的民族文化【教学方法】情景教学(猜一猜、说一说、跳一跳、唱一唱、奏一奏等形式)、小组合作探究【教学准备】制作学案和PPT1、教师准备我国少数民族地区分布图及图例说明。

2、准备歌曲《五十六个民族五十六朵花》。

3、把学生分成若干个学习小组，搜集不同民族的风情如：服饰、饮食、歌曲、歌舞、乐器(音乐)、礼节、风俗习惯、世界文化遗产等。

【集体备课意见】1、本框内容不属中考考试内容，但是民族团结、增强民族文化的认同感，弘扬民族精神的基础，还是要从感性上多感悟和体会，从感性认识到理性认识。

2、师生搜集丰富多彩的感性材料，巧妙设置情境，由情境话题展开课堂讨论，在师生、生生合作中明理导行。

建议以活动为主，活动的设计让学生有很大的参与度，同时在问题的设置上又注重思考和归纳，这样，让学生通过自己的活动参与得出结论，增强学生的学习兴趣，增强对各民族特色文化的了解和对民族文化的高度认同感。

3、教学设计中要充分考虑到我国民族问题的国情，又要运用历史、辩证的观点去看待民族问题【教学过程】导入新课：【播放歌曲】(听歌曲，激发感情)《五十六个民族五十六朵花》，五十六朵争奇斗艳的花，让我们一起来欣赏、领略。

思想品德八年级下册-八年级全品作业本答案

思想品德八年级下册-八年级全品作业本答案人教版八年级下思想品德作业本答案八年级《思想品德作业本》参考答案第一单元权利义务伴我行第一课国家的主人广泛的权利人民当家作主的国家1~5. ACDBA 6.说明了我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体系，以保障公民的权利。

法律是保障我们权利的法宝，有了法律，我们就有了维权的利剑。

7. 王亮的“小小年纪还不是公民”的说法是错的。

因为公民是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人，和年龄没有关系。

王亮的“但这是家务事，我们也没什么可帮他”的说法也是错的。

受教育是赵晓明享有的合法权利，受法律保护，可以通过法律途径帮助他。

赵晓明可以先向父亲说明接受教育是自己的合法权利，父亲不让他上学是违法行为，如父亲还是不同意，可以向法院起诉。

《宪法》《未成年人保护法》《义务教育法》。

8. 略我们享有广泛的权利1~4. ACDD 5.姚某是被侵害人，王某一开始也是被侵害人，但最后却成了侵害人。

姚某向王某借钱不还，王某的合法权益受到侵犯，但王某却采取了非法的手段来维权，结果成了违法者。

公民行使自由和权利，必须采用合法的方式。

6. 错误。

公民在行使权利时要尊重他人的权利，在不损害他人的合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需要。

错误。

公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围内。

我国法律禁止未成年人进营业性网吧。

错误。

公民行使自由和权利并不能随心所欲，而要以合法的方式，依据法律规定的程序进行。

错误。

因为公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

7.第二课我们应尽的义务公民的义务1~4. ××ΑΒ 5.不聪明。

依法纳税是我国宪法规定的每个公民必须履行的法定义务。

拒不纳税和偷税漏税都是违法行为，要受法律制裁。

还有依法服兵役、维护国家统一和全国各民族团结、保守国家秘密、爱护公共财物、尊重社会公德、遵守公共秩序等基本义务。

八年级下册思想品德导学案

八年级下册思想品德导学案第一讲做一个尊重他人的好学生尊重是在人际交往中最基本的礼仪，也是一个人综合素质的重要体现。

作为一名好学生，首先要学会尊重他人，包括尊重老师、尊重同学、尊重家长等。

在课堂上，要遵守纪律，不打扰他人，不说脏话，不互相欺负。

在交往中要礼貌待人，不损害他人的利益，不故意伤害他人的感情。

只有懂得尊重他人，才能赢得他人的尊重，也才能成为一个受人尊敬的好学生。

第二讲帮助他人，做一个乐于助人的好学生待人应该互帮互助，尤其是在学习中要帮助他人。

作为一个好学生，应该懂得乐于助人，不仅能积极主动地帮助身边的同学，还要乐于与他人分享知识、经验，帮助他人解决学习和生活中遇到的困难。

在帮助他人的过程中，不仅可以提升自己的能力和涵养，还可以培养出一种善良宽容的品格，使自己成为一个备受欢迎的人。

第三讲守规矩，做一个守纪律的好学生纪律是学校教育的重要内容，也是培养学生自律自爱的必要手段。

作为一个好学生，要严格遵守各项规章制度，做到按时上课、按时离校、遵守课间休息规定等。

不迟到、不早退、不旷课，不随意离开教室，不随地乱扔垃圾，不在校园内吸烟等。

只有遵纪守法，才能建立起文明和谐的校园环境，也才能为他人树立一个榜样。

第四讲爱劳动，做一个热爱劳动的好学生劳动是一种美德，也是生活的一部分。

作为一个好学生，应该热爱劳动，树立正确的劳动观念，勤奋学习，积极参加校园劳动和社会实践活动，锻炼自己动手、动脑的能力，并享受劳动的乐趣。

在劳动中，可以培养自己的毅力和耐心，提高自己的动手能力和实践能力，也可以培养出一种独立自信的品格，成为一个全面发展的好学生。

第五讲爱祖国，做一个热爱祖国的好学生祖国是我们共同的家园，爱祖国就是热爱自己的家乡、热爱自己的文化、热爱自己的国家。

作为一个好学生，应该树立正确的民族自尊心和民族自豪感，勇于担当社会责任，尊崇英烈、敬仰长者，为祖国的繁荣富强添砖加瓦。

只有热爱祖国，才能培养出一种家国情怀和社会责任感，也才能成为一个有担当的好学生。

八年级《思想品德》(下册)第一单

八年级《思想品德》（下册）第一单元测试题班级姓名座号一、单项选择题：（共40分，每小题2分）1、公民是指（）A、在该国生活的人B、具有中华人民共和国国籍的人C、在该国出生的人D、具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利并承担义务的人2、在我国现阶段，国家和社会的主人包括（）①工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者②社会主义事业的建设者③一切抗日的阶级、阶层的社会集团④拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④3、我国公民有游行的自由，但游行必须经专门机关批准，这表明了（）A、我国的社会主义民主有待完善B、我国公民权利具有平等的特点C、公民必须在法律规定的范围内行使政治自由权利4、我国公民享有广泛的民主权利，下列选项中属于我国宪法规定的公民的基本权利是（）A、保守国家秘密B、维护祖国的安全、荣誉和利益C、人身自由权利D、维护国家统一和全国各民族团结5、公民在“行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利”，这要求公民（）①不得以非法手段谋取权利②不得超过法律许可的范围③可以采取任何方式行使自由的自由权利④要依法维护自己的正当权益A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④6、我国法律规定公民的义务是（）A、必须履行，不能放弃的B、可以履行，也可以放弃的C、有条件的D、公民自愿履行的7、公民自觉履行法定义务就应该做到（）①法律让做的，不让做的也做②法律鼓励的积极去做③法律要求的必须做④法律禁止的坚决不做A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④8、下列行为符合我国法律关于正确行使公民权利，自觉履行公民义务规定的有（）①小刘未经同意就拿走小周的运动服②小亮把小刚的笔赠给生活贫困的小余③小伟制止小莉采摘某农场牡丹花的行为④小东发现有人正在偷盗施工现场的水泥，便立刻去打110报警A、①②B、①③C、②③D、③④9、在我国，公民和人民的区别是（）①它们的范围不同，公民是法律概念，人民是政治概念②它们的范围不同，公民包括的范围比人民小③它们的范围不同，公民的范围比人民包括的范围大，它包括人民也包括敌人④它们的范围完全相同，都属于法律概念A、①②B、①③C、②③D、③④10、懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识，下列对我国公民权利和义务关系认识正确的有（）①在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利②公民所尽义务越多，享有的权利就越充分③权利和义务是彼此制约的④没有无权利的义务，也没有无义务的权利A、①B、①②C、①②④D、①②③④11、“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。

八年级思品下册复习提纲(鲁教版五四制)

八年级思品下册复习提纲（鲁教版五四制）第四单元在科技飞速发展的时代里第八课热爱科技崇尚科学现代科技给人类生活产生的影响有哪些？我们现在的生活与科技息息相关。

丰足的衣食，舒适的住行，千百年来一直是人类最基本的追求。

现代科学技术的发展，使人们的愿望逐步变成现实。

新科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。

现代科技的发展概况：当今世界，科技进步日新月异。

特别是上个世纪80年代以后，以信息科学、生命科学为标志的现代科学技术突飞猛进，网络技术、克隆技术、基因技术、纳米技术、航天技术等高新技术竞相涌现，形成了一幅波澜壮阔的科技发展画面。

高科技就像沟通现实与未来的使者，引导人们不断开拓发展的空间，走向更具有活力的新世界。

为什么说科技是社会发展的强大推动力？*①科学技术是生产力。

在今天，计算机、通讯、生物医药、新材料等高科技企业的迅速成长，极大地提高了我国的产业技术水平，促进了工业、农业劳动生产率大幅度提高，有力地带动了整个国民经济的发展。

实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

②科学技术是人类文明的标志。

科学技术的进步和普及也为人类创造了巨大的精神财富，它为人类提供了广播、电视、电影、录像、网络等新的传播思想文化的手段，对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，促进社会主义精神文明建设具有重要作用。

③放眼古今中外，纵观上下五千年，人类社会的每一进步都伴随着科学技术的进步。

一部人类文明进步史，就是一部科技进步的历史。

随着知识经济时代的到来，科学技术永无止境的发展及其无限的创造力，必定还会继续为人类文明做出更大的贡献。

科学技术对经济发展的作用有哪些？科学技术是生产力。

实践证明，高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。

八年级思想品德教学计划4篇

八年级思想品德教学计划4篇八年级思想品德教学计划篇1一、教学目标:通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,培养学生的竞争和合作意识,增强处事能力,促使自身发展。

教会学生与同学、教师结伴同行,走过美好的青春,走向幸福的人生。

在冲突的学习中化解矛盾,健康成长。

并掌握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法。

二、教学内容分析:共有四个单元:第一单元让爱驻我家,有“相亲相爱一家人”和“我门共有一个家”两课组成,本册书把学会交往作为主线,培养学生的交往能力是教学重点,第一单元以与父母交往作为开篇,有着现实的重要意义。

第二单元学会交往天地宽,有“在交往中完善自我”和“掌握交往艺术,提高交往能力”两课组成,这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往,是上一单元的深化。

第三单元在合作中发展,有“合作竞争求发展”和“合奏好生活的乐章”组成,这一单元是前两个单元的扩展。

第四单元我们依法享有人身权,财产权,消费者权,有“法律保护我们的权利”、“伴我们一生的权利”、“依法享有财产权,消费者权”四课组成。

三、教学重点:通过教学使学生学会交往,提高学生的交往能力。

教育学生学会做人,做一个懂竞争,知合作,能宽让,讲平等,善体谅,诚实守信的人。

同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。

四、教学难点:对于师生之间,学生与学生之间的矛盾如何化解。

如何处理父母与子女之间的矛盾。

克服逆反心理。

教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。

五、教学方法:讲授法、讨论法、自学法、练习法。

六、学情分析:本届学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能认真完成,这部分学生不需要花费太多的时间。

也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。

教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。

七、实施目标的方法:1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。

初中八年级上册思品第九课第一框海纳百川有容乃大

海纳百川有容乃大教学目标1、认知目标了解人为什么要宽容及宽容的内涵。

2、能力目标能够以自己的行动平等待人、宽容他人。

在生活、学习中能够换位思考、与人为善，以自己的行动宽容他人。

3、情感态度和价值目标体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉。

初步形成“己所不欲，勿施于人”的人生态度。

初步形成平等待人、宽容他人、良好品质。

教学重点为什么需要宽容？教学难点宽容有原则。

教学方法活动体验反思教学法本课安排依据学生面临的问题宽容是一种境界，是高尚的道德。

有的学生存在自我中心、心胸狭隘的心理，缺乏谦让，对他人缺乏包容之心。

不善于宽容、体谅，就无法适应人际关系的要求，更无法形成现代社会所倡导的团队精神。

针对学生中的问题，有必要进行宽容的教育。

教学过程：一、导入新课情景导入（教师问学生“将军额头能跑马，宰相肚里能撑船”的俗语对否导入新课。

）二、讲授新课：板书框题：海纳百川有容乃大1、介绍“海纳百川有容乃大”的来历。

2、“海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚。

”给我们的启示。

3、宽容的定义。

4、情景活动一：“六尺巷”的故事（活动设计意图：通过典故使学生认识到生活中需要宽容，宽容是美德的重要内容。

）想一想：张英的家人和邻居为什么会转变态度？（在张英的感召下，其家人和邻居都能够以宽容的态度对待对方，从而化干戈为玉帛。

）宽容为什么会有如此大的力量？（宽容的态度让彼此换位思考，心灵相通，相互接纳，相互理解。

从而形成良好的邻里关系。

）5、人与人之间为什么需要宽容？(1)、金无足赤人各有别人与人有差异，相处时宽容必不可少。

情景活动二：性格不同的人为什么能成为好朋友（见教材P101页材料）（活动设计意图：通过讨论让学生理解人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，尊重彼此的个性。

）想一想：（学生阅读教材P102页后讨论回答）性格不同的两个人为什么能成为要好的朋友呢？（虽然两个人的性格不同，但他们彼此能够相互宽容，尊重彼此的个性，善于发现欣赏对方的优点和长处，做到了取长补短、求同存异。

八年级上册思品知识点归纳

八年级上册思品知识点归纳八年级上册思品，是学生思维素质培养的重要阶段，也是中国特色社会主义道路建设的重要阶段。

在这一学期中，我们学习了很多思政知识。

下面对其中的重点知识进行归纳总结。

一、马克思主义哲学1.唯物辩证法唯物辩证法是马克思主义哲学的核心。

它强调事物的矛盾性，认为矛盾是事物发展的动力，也是事物发展的必然规律。

同时，唯物辩证法还强调事物的全面性，要以全面的态度来看待问题。

2.物质与意识的关系马克思主义认为物质是第一性的，社会意识是来自于社会存在物质基础的反映。

物质和意识的关系是一种相互制约、相互影响的关系。

3.历史唯物主义历史唯物主义是马克思主义哲学的一种应用。

它认为社会发展具有客观规律性和人类主体性，历史发展是以生产关系和生产力的矛盾为基础的，客观决定论和人的能动性是统一的。

二、思想道德1.理想追求与人生意义理想是人生的方向和动力，人生的意义在于寻找自己的理想，并积极追求。

同时，人生的意义还在于通过自己的努力去建设美好社会和幸福家园。

2.道德伦理伦理学是道德学的一部分，涉及人类行为规范、价值取向、归属意识、责任意识等问题。

一个人的道德标准取决于多种因素，如宗教信仰、文化传统、社会舆论等。

3.团结协作团结协作是一种积极向上的情感态度，它对于个体和集体发展都具有重要意义。

同时，团结协作还是促进社会和谐、促进世界和平的重要实践。

三、政治经济1.国家的本质和作用国家是政治和经济的产物，具有管理社会、维护国家安全、维护公平正义的功能。

国家的性质取决于它的政治制度和经济基础，可以是资本主义国家、社会主义国家和共产主义国家。

2.市场经济和计划经济市场经济和计划经济是当代经济学两种主要理论模式，分别强调市场自发调节和政府计划调节。

中国的改革开放则是从计划经济向市场经济转型的一个重要经验。

3.全球化全球化是一个不可逆转的历史趋势，它表现为各国在经济、科技、文化等领域的交流和融合。

全球化对于推动世界各国的经济发展有积极作用，但也会出现贫富分化和民族文化冲突等问题。

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高官庄中学第二次月考八年级思想品德试题第Ⅰ卷（45分）一、单项选择题（每题1分，共45分）请将答案填入第Ⅱ卷表格中。 1、当我们受了委屈时，常常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享。这说明家是我们的（） A、情感栖息地 B、经济来源 C、发展大本营 D、学校请你根据下列材料，回答2－3题。稻草人一家五口人，有爷爷、奶奶、父亲、母亲和他自己，他们和睦共处，幸福地享受着家庭的亲情和温暖。 2、从家庭结构来看，稻草人的家庭属于 ( ) A、核心家庭 B、主干家庭 C、联合家庭 D、单亲家庭 3、稻草人的家里，哪种家庭关系是不可选择、无法改变的？( ) A、血缘关系 B、婚姻关系 C、收养关系 D、财产关系 4、孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。请问在下列做法中，孝敬父母的做法是（） A、我抽空和妈妈聊天，夸夸妈妈拿手的编织手艺。B、我在试卷上假冒爸爸的笔记签字 C、我把最爱吃的龙虾放在自己面前独自享受 D、妈妈没有给我买运动鞋，我说了一堆气话 5、在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（） A、讲清自己的理由，明辨是非曲直 B、冷静下来，心平气和地与家长商量 C、坚持自己的想法，实现自己的目的 D、放弃自己的要求，躲开家长 6、你认为，子女与父母的关系应当是（） A、猫与老鼠的关系 B、敌对关系 C、平等、民主的朋友关系 D、绝对服从的关系 7、“友谊需要忠诚去播种、原则去培养、谅解去护理、热情去灌溉。”这句话是说：（） ①与朋友交往要真诚 ②与朋友交往要热情 ③交往要坚持立场和原则 ④朋友之间要互谅互让 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ 8、下列选项中不易受欢迎的人是：（） A、自私自利，自高自大的人 B、乐观向上，性格开朗的人 C、对人真诚，注重友情的人 D、工作积极，助人为乐的人 9、关于如何与异性同学交往，你认为正确的观点是（） A、中学生现在还不成熟不懂事，不具备与异性交往的条件 B、与异性交往会分散精力，会影响自己的学习 C、现在的主要任务是学习，与异性交往是长大后的事 D、与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊 10、新型的师生关系应建立在：（） A．密切合作的关系上 B．互相尊重的基础上C．民主平等的基础上 D．严守纪律的前提下 11、下面几位同学对于师生交往和师生关系的谈话，你认为正确的是（） A、师生交往和师生关系只涉及学习方面的内容 B、积极和老师沟通是讨好老师的表现 C、师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们身心健康发展 D、只尊敬教自己的老师就可以了 12、提起西班牙，人们会想起斗牛，提起巴西，人们会想起足球；提起日本，人们会想起樱花与和服……这说明了（） A、这些国家没有别的东西，只有这些 B、世界上每个国家的文化没有任何联系 C、各个国家有着不同的文化，有着各自的标志 D、世界的发展要求各国文化独具一格，无需相互沟通 13、文化的丰富性与多样性通过各具特色的表现出来（） A、文化习俗 B、道德风尚 C、传统节日 D、行为习惯 14、有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（） A、中国同学很虚伪 B、意大利同学没有审美观 C、中国同学没听懂意大利同学的话 D、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式 15、梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明（） A、梁思成敌我不分 B、保护本民族的文化，是义不容辞的责任 C、尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神 D、梁思成对日本很有感情 16、如今，网络已经融入到我们生活的每一个角落，网络为我们的交往提供了哪些新的空间（） ①网络交往为我们提供了平等交往，广泛联络、自由活动的平台②网络交往突破了专业限制③网络交往可以自由选择交往对象④网络交往丰富了我们的人生经验 A、①③④ B、①②③④ C、①②④ D、②③④ 17、下列关于网络交往对象的特点，正确的是（） ①虚拟性 ②间接性 ③安全性 ④隐蔽性 A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②④ 18、八年级学生小明沉迷于网络游戏，后来在老师的帮助下解脱出来，成为学校电脑网页制作的小明星，这说明（） A、网络交往是现代人交往的工具 B、网络会给我们带来危险性，我们不要上网 C、网络交往是一把锋利的双刃剑，我们要学会抵制网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事 D、只要有网络，就可以完成我们的一切愿望 19、下面能帮我们做网络的主人，不做网络的俘虏的是（） A、上网玩够了，再写作业 B、新结识的网友带我去一个神秘的网站 C、一道数学题不会，上网查一下 D、现实生活中的人和事，都很烦，网上的世界很精彩 20、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话告诉我们的道理是（） A、人与人之间交流不说不中听的话，应专讲好话 B、人与人之间相处，应该不卑不亢 C、谦虚使人进步，骄傲使人落后 D、要求我们讲话时要有礼貌，不强词夺理，不恶语伤人 21、日本的孩子从小都要在家中受到系统的礼仪教育。例如：见到客人要鞠躬，鞠躬要双腿并拢，双手紧贴裤线，弯腰的时间不得少于三秒等。日语中的敬语和谦语更是复杂，使用时有严格的规定。日本如此注重礼仪教育说明（） A、礼仪修养只能从小时候形成，长大了就难以养成 B、礼仪只是一种形式，只有在正式场合才用得上 C、比较麻烦，我们现在应不拘泥于此 D、社交礼仪不是自然形成的，需要在社会生活中不断的学习、观察和思考 22、下列言行，属于有礼貌表现的是（） A、小波经常给班上的同学取绰号 B、家里来了客人，小雪主动问好，表示欢迎 C、小洋跟同学交谈时，总喜欢指手画脚，随意插嘴 D、每次老师和小飞谈心，他总是显得极不耐烦，东张西望 23、“谦谦君子，赐我百朋”。这句话的意思是（） A、内在真心诚意、外在彬彬有礼的人，就能广受欢迎，广交朋友 B、有礼貌的人，赐我一百个朋友 C、交一百个朋友就能做到道德高尚，品行良好 D、要做到品行高尚就需要结交一百个朋友 24、“人心齐，泰山移”这句话说明（） A、人的力量是很大的 B、合作的成果属于大家 C、没有合作，什么事情也作不成 D、合作的作用是不可忽视的 25、竞争的副产品是（） A、嫉妒 B、进取心 C、宽容 D、理解 26、在竞争采取严重的不正当手段，则会触犯（） A、道德 B、法律 C、纪律 D、良心 27、下列选项中，属于不良竞争心态的是（） A、这次月考满怀信心，因为经过精心复习准备，自己能够取得好成绩 B、我买了一本好的复习资料，小明要借，我没借给他，怕他看后成绩超过自己 C、运动会上，王丽在冲刺时超过了自己，拿了第一，我真诚地向她表示祝贺 D、小王从来不通过抄袭等手段取得“好成绩” 28、团队精神的核心是（） A、听从指挥 B、充分发挥每个人的优势 C、集体主义 D、欣赏别人 29、我们参与竞争的目的是（） A、自己取得胜利 B、超越自我，开发潜能，激发学习热情，取得进步 C、打败对手 D、以成败论英雄 30、下列关于合作与竞争的关系，认识正确的是（） ①合作与竞争是水火不容的 ②我们在生活中能做到在合作中合理竞争 ③在竞争中也能做到合作 ④你中有我，我中有你 A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 31、网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性，带给人们的不利影响是（） A．不会因其貌不扬和口头表达能力差而紧张 B．更自由地选择对象，畅所欲言 C．为有阴暗心理的人借助网络犯罪提供便利 D．成为人们调适情绪的倾诉对象 32、如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是（） A.中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰 B.外来文化都很优秀 C.多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园。 D.继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任 33、下列饮食或服饰与其国家相符合的有（） ①肯德鸡－美国 ②百事可乐－英国 ③旗袍－中国 ④和服－日本 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 34、“良言一句三秋暖，恶语伤人六月寒”这句话说明我们在与人交往中应该做到（） A．彬彬有礼 B．语言文明Ｃ．举止端庄Ｄ．态度亲和 35、“同言而信，信其所亲，同令而行，行其所服。”我知我师，我信我师，我爱我师，我敬我师，这是因为（） ①老师不仅是知识的传播者，也是高高在上的权威者 ②老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 ③老师有一颗金子般的心，既是我们的良师，也是我们挚友 ④教师不仅是人类文明的传播者，也教给我们做人的道理 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 36、2004年3月，国家工商行政管理局发出通知，对在中小学学校周围200米和居民住宅楼（院）内申请建立互联网上网服务营业场所的，一律不予批准。这说明（） A．国家重视保护未成年人的健康成长 B．国家不主张中、小学生上网吧 C．国家坚决取缔营业性网吧 D．校园周围200米没有网吧，中小学生就不会再去上网了 37、21世纪是充满竞争的世纪，又是协同合作的世纪。竞争与合作是（） A．我们每个人都面临的共同课题 B．我们初中生面临的最大课题 C．高中学生面临的最重要、最关键的课题 D．成年人在工作岗位上面临的最大课题 38、下列典故说明了“诚信是金”道理的是（） A、六尺巷 B、曾参杀猪 C、管鲍之交 D、王婆卖瓜 39、小丽在网上认识了一个网名叫“杰伦”的网友，通过一段时间的聊天，觉得自己越来越喜欢他了，几天在网上看不到他就觉得失落，学习成绩也下降了。你对小丽的建议是（） A、继续和他交往 B、节制上网，减少聊天，转移自己的兴趣和注意力 C、去见见他 D、没什么大不了，丰富自己的人生经历

40、如图漫画“无题”给我们的启示是（） ① 要举止文明,不乱扔废弃物 ②要遵守社会公德 ③要爱护校舍和公物 ④要勤奋学习,做到不迟到,不早退,不旷课 A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 41、进入初二年级以来，小强发现自己很希望与班上的一位女生交往，对她有了一种莫名的好感，她的一举一动都吸引着小强，对小强的这些变化，你认为正确的认识是（） A、这是不正常，见不得人的事 B、这是正常、自然而又美丽的事，但要慎重对待，理智处理 C、害羞死了，只能责备自己 D、不太正常，一定会影响学习，以后尽量不和异性同学说话 42、湖州一教师就“学校里最让自己恐惧和害怕的事”在学生中作了一个调查，结果52%的学生选择了被同学起难听的绰号，远远高于学习成绩差、与同学、老师关系紧张等选项，