环境工程认识实习心得体会
建环认识实习自我总结范文7篇
建环认识实习自我总结范文7篇第1篇示例：在建筑环境与能源应用工程专业的实习中，我深刻认识到了建筑环境的重要性，并对自己的专业有了更加深入的了解。
实习期间，我在公司的指导下，参与了多个项目的设计和施工，积累了丰富的实践经验。
下面是我在这次实习中的自我总结。
通过这段时间的实习，我深刻认识到建筑环境对人们生活和工作的影响。
在一次次的实地考察和项目实践中，我发现一个好的建筑环境可以提高人们的生活质量，改善工作效率。
而一个糟糕的建筑环境则会带来许多不便和困扰。
这种认识让我更加珍惜自己所学的知识，也更加坚定了我要在这个领域深耕下去的决心。
实习期间，我学到了许多书本上学不到的知识。
在项目实践中，我了解了建筑设计的流程和规范，掌握了实际操作的技能和经验。
这些都是课堂上无法学到的，而且这些知识和经验将成为我未来职业生涯中宝贵的财富。
通过实习，我也发现了自己的不足之处和学习的方向。
比如在实际项目中，我遇到了许多技术难题和思维定式，这让我意识到自己的知识储备和解决问题的能力还有待提高。
我决定在今后的学习和工作中，要更加注重实际操作和技能的提升，不断学习新的知识和技术，为将来的职业发展打下坚实的基础。
在实习中，我还领悟到了团队合作的重要性。
一个优秀的建筑环境与能源应用工程师不仅需要具备扎实的专业知识，还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在项目实践中，我始终保持着良好的团队协作精神，和同事们紧密配合，共同克服了许多困难。
通过这次实习，我更加明确了自己在团队中的定位，也更加深刻地认识到了团队合作的价值。
通过实习，我也感受到了专业知识的渺小。
建筑环境与能源应用工程是一个立足于实践的专业，理论知识只是我们工作的一部分，真正的挑战和成就感来自于实际操作和项目实践。
我会在以后的学习和工作中，更加注重实践，不断提升自己的实际操作能力，争取在实践中取得更大的突破和提升。
这段时间的实习经历让我受益匪浅。
通过这次实习，我更加深刻地认识到了建筑环境与能源应用工程的重要性，更加坚定了我要在这个领域深耕下去的决心。
环境工程实习心得总结_实习心得体会_
环境工程实习心得总结在这次的环境工程实习中，了解了，传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要，传统的自来水工艺有待于进一步改进，要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。
下面是小编为大家收集整理的环境工程实习心得总结，欢迎大家阅读。
环境工程实习心得总结篇1实习时间：X年X月X日——X年X月X日认知：(1)认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
(2)为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。
在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。
对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
(3)这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
认知实习任务：一、浅析生活污水处理流程(杏林污水处理厂)6月25日(星期三)二、电镀废水处理工艺(松霖卫浴)6月27日(星期五)三、浅析化工污水处理流程(翔鹭石化)6月30日(星期一)四、浅析大气袋式除尘流程(三维丝环保股份有限公司)7月2日(星期三)五、浅析工艺生产处理流程(三达膜科技)7月3日(星期四)认知实习内容：一、杏林污水处理厂(6月25日)20xx年6月25日星期三，在杏林污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程12级1班参观认识了杏林污水处理厂。
其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口杏林污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、A2/O活性污泥法等工艺。
环境工程认知实习报告65篇99文库
环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1首先，我们来到了从属福州市西区自来水厂的污泥干化厂。
福州市西区自来水厂承担着福州市西区的供水任务，每天供水400万吨。
这家污泥干化厂的工作目的是处理自来水厂排出的污泥。
在老师的讲解下，我们了解到，在制定处理方案时要根据处理对象的性质和处理目标的不同来制定出不同的治理方案。
在处理这些污泥时，我们首先是要降低污泥的流动性，也就是降低它的含水率，使之从流动变为不流动，最后变为固体，然后进行填埋或进行再次利用，比如作化肥。
在处理污泥时主要的工作目标是将泥水分离，其中水分为游离水、表面水和毛细水三种。
未经处理的污泥含水率为99%，一般情况下处理完的污泥含水量降为55%-60%，只有经过焚烧后的污泥含水量才会降至10%，而刚开始的污泥所含的水分中，有10%是游离的，有20%-30%是表面水，其余大多数为毛细水。
考虑到治理的目标、成本和治理对象的性质，这里只要求祛除污泥中的游离水和表面水，使固废不流动就可以了。
根据污泥的性质，这家干化厂制定了这样的工艺流程：污泥从净水厂产生并被运输到干化厂后;首先，向污泥中投加混凝剂，这是一种混凝工艺，这是为了使表面水游离出来;然后污泥被运送到高密度澄清池，在这里污泥的游离水被分离出来，澄清的水将被直接排放入闽江，这是因为这些澄清水是没有被再次污染的，而被分离出来的沉淀污泥中，大部分是被运送到干化床利用蒸发原理进行干化，在干化后的污泥被外运填埋处置，还有一小部分被分离出来的污泥则经过污泥回流重新进入高密度澄清池再进行处理。
在经过这一系列的介绍后，我们开始了参观认识实习。
首先，我们来到了加药间。
在这里我们看到了一种叫聚丙烯酰胺(PAM)也叫絮凝剂，这种絮凝剂主要起架桥作用，是一种有机的絮凝剂，有机的絮凝剂根据分子量的不同所起的作用也不同，这些絮凝剂首先要进入溶解溶药器用搅拌器使之溶解，然后这些药通过加药泵进入到高密度澄清池中，在此过程中，要应用柱塞原理实现保持稳定的流量，并采用循环方式进行调节，同时，需要注意的是在溶解溶药器周边必须配有梯子和清洗池，这就是对环境工程的要求。
环境工程认识实习总结
环境⼯程认识实习总结环境⼯程认识实习总结4篇 总结就是把⼀个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进⾏⼀次全⾯系统的总结的书⾯材料，它可以给我们下⼀阶段的学习和⼯作⽣活做指导，因此，让我们写⼀份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的环境⼯程认识实习总结，希望能够帮助到⼤家。
环境⼯程认识实习总结1 (⼀)端正态度，虚⼼学习。
通过实习使我深刻认识到⾃⼰的学识、能⼒和阅历还很⽋缺，特别是⽂字功底还很薄弱，在今后的学习和⼯作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习，进快提⾼⽂字写作能⼒和⼯作效率。
(⼆)认知⼯作，审视⾃⼰。
在环境监察办和⾏政办综合业务实习中，使我更深刻的认识到在⼯作中要细⼼耐⼼对待每⼀件事情要严格要求⾃⼰，严肃约束⾃⼰，时刻警⽰⾃⼰，同时，要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和⼯作习惯。
(三)学以致⽤，全⾯提⾼。
⽆论我们的课本知识和专业知识再过硬，也要从实际⼯作中体现出来。
只有争取更多的实践机会，将我们所学习到的知识与实践中遇到的问题相统⼀，进⾏⽐较论证，才能更好更全⾯的提⾼⾃⼰，不断地完善⾃⼰，让⾃⼰真正成为有⽤的⼈才。
只有在实际操作中不断学习和总结，才能真正的改正⾃⼰的错误、掌握⼯作的要领、提⾼⾃⼰的才华，做⼀个真正社会需要的⼈才。
(四)加强沟通，及时反省。
以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见，有则改之，⽆则加勉。
特别在⽇常⽣活中要经常做⾃我剖析，找出不⾜与存在问题，在充分认识到⾃⼰的缺点的基础上，努⼒改变学习、⼯作中遇事处理不果断、不细致、协调能⼒不够等诸多问题，⼯作中、⽣活中有不如意之处，多从⾃⼰⾝上找原因多与其他同学和同事谈⼼、沟通。
虽然这次实习的时间不是很长，但我确实从⼀个学⽣开始慢慢的转变，思想上也是。
⾮常感谢领导还有和我⼀起⼯ 作的同事们，他们给我留下的都是友好和真诚的回忆。
对于理论知识，总不喜欢钻研进去。
也许亲临其境或亲⾃上阵才能意识到⾃⼰能⼒的⽋缺和知识的匮乏。
环境工程认知实习报告65篇
环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1一.实习目的：认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。
实习是每一个大学生的必修课，它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
学习环境工程专业快一年了，但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊，通过这次认识实习，使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。
二.实习的具体内容：(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间：__年6月20日上午1. 概况：长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站，共监测30个项目，同等级别的监测站整个长江干流共有7个，主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集，在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面，技术设备先进，实力雄厚。
2. 处理工艺：该监测站拥有较多实验室，根据其功能不同可分为：生化室，无菌室，质控室，消解室，天平室，仪器一，二，三室，原子荧光室，原子吸收室，气象色谱室，泥沙分析室，泥沙天平室。
每个实验室配有相关的仪器。
其中日常监测项目包括常规五参数(水温，PH，溶解氧，电导率，浊度)，氨氮，化学需氧量，高锰酸盐指数，总有机碳(TOC)，总氮，总磷，硝酸盐氮，磷酸盐，氰化物，氟化物，氯化物，酚类，油类，汞等的重金属，粪大肠杆菌，细菌总数。
而且该监测站设备齐全，比如说有GM-0.35隔膜真空泵，P__D-12数字式离子计，环境工程实习体会-400原子吸收仪，AFS-900原子荧光分光光度计，气相色谱仪，测汞仪，测油仪，DDSJ-380电导率仪，PHSJ-4A7PH计，离子色谱仪，UV-754紫外可见分光光度计，7-225型可见分光光度计，AE200电子天平，GPI-2气体净化仪，LDZ__-40BI立体式自动电热压力蒸汽器，Y__Z型自动恒温水浴锅，PSH525生化培养箱，TG16-WS高速离心机，BOD5恒温培养箱，摩尔元素系列超纯水机，BOD-220B快速测仪，Z-2000原子吸收仪等一系列高级仪器。
2024年环境工程认识实习总结（2篇）
2024年环境工程认识实习总结尊敬的导员：首先，我要感谢您给予我进行环境工程认识实习的机会。
通过这次实习，我不仅对环境工程的相关知识有了更深入的了解，还学到了许多实际操作的技能。
并且，在实习过程中，我也遇到了一些挑战和问题，但通过自己的努力和导员的指导，我都得到了很好的解决。
首先，在实习的第一周，我们参观了一家环境工程公司，我对环境工程的概念有了初步的认识。
这家公司主要从事废水处理和废气处理等环境工程项目，他们使用了一些先进的技术和设备，如生物处理、化学处理和物理处理等方法。
通过参观，我深刻感受到环境工程对于保护环境和提高生活质量的重要性。
在实习的第二周，我开始了实际操作的训练。
我主要负责废水处理的实验室工作。
在导员的指导下，我学会了使用常用的废水处理仪器，如盐度计、PH计和溶解氧仪等。
通过实际操作，我对于不同污水的处理方法和工艺有了更深入的了解。
我学会了如何通过调节PH值和加入净化剂来降低废水的污染物含量。
我也学会了如何使用生物处理系统来去除废水中的有机物。
在接下来的几周中，我还参与了一些废气处理项目的实践。
我学会了如何使用气体检测仪来测量废气中的有害物质含量，并通过调整废气处理设备中的参数来降低废气的污染物排放。
我也参与了一些废气治理设施的设计工作，学会了如何根据不同的工艺流程和污染物种类，选择合适的废气处理设备和控制技术。
在实习过程中，我还参与了一些环境影响评价项目的工作。
我学会了如何进行环境调查和监测，并使用专业软件进行数据分析和评价。
我还参与了一些环境影响评价报告的撰写工作，学会了如何归纳总结实地调查和监测结果，并提出相应的环境保护措施和改进建议。
通过这次实习，我不仅学到了许多环境工程方面的专业知识和实际操作技能，还培养了自己的团队合作和沟通能力。
在实习过程中，我与同事们一起解决了许多实际问题，互相帮助和支持，共同完成了实习任务。
我也学会了与客户和供应商进行有效沟通，并协调各方的利益，达到了良好的工作效果。
环境工程实习的心得体会（精选6篇）
环境工程实习的心得体会环境工程实习的心得体会（精选6篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的环境工程实习的心得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环境工程实习的心得体会1我实习的单位是xxxxxx学院，这是一所由xx市教委、xx(集团)公司与德国xx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。
我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。
使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。
作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
环境工程认识实习总结
环境工程认识实习总结
环境工程实习总结
在这段时间的环境工程实习中，我有幸接触到了许多专业知识和实践经验，从中学到了很多有用的东西。
下面是我这段时间实习的总结：
1. 熟悉了环境工程领域的基本知识，包括研究方法、技术原理、装备设备等方面的内容，增强了对环境工程的全面认识。
2. 参与了环境监测、废物处理和环境保护项目的实际操作，学会了实地调查、采样、分析和数据处理等实践技能。
3. 了解了环境工程实践中的相关法规政策，包括环保法律法规、政府政策等，加深了对环境保护工作的法律法规意识。
4. 和同事、领导及实习生之间建立了良好的沟通与合作关系，学会了团队合作的重要性，并在实习中体会到了团队的力量。
5. 在实践中不断学习和思考，在问题解决过程中积累了许多经验和教训，提高了自己的问题解决能力和工作独立性。
总的来说，这段时间的环境工程实习让我受益匪浅，对未来的职业发展有了更清晰的认识和规划。
希望能够继续学习和进步，为环境保护事业贡献自己的力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
环境工程认识实习心得体会
环境工程认识实习心得体会（一）
认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。
在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。
对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
xx年xx月xx日星期xx，在xx污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程xx级xx班参观认识了xx污水处理厂。
其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口xx污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、xx活性污泥法等工艺。
污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。
在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准
今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观xx污水处理厂的如火热情。
讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。
同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了xx工艺为厌氧-缺氧-好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对xx都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
xx工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。
在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时xx得到部分去除；进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，xx得到更进一步的去除，同时xx被消化；通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使xx在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
xx工艺充分利用了厌氧-好氧除磷和缺氧-好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。
池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。
曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“xx污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。
更甚为未来的工作打下了基础。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。
学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。
更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。
此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会，使我们不再迷茫，不再疑惑，人生更有目标，心态更加积极，斗志
更加昂扬，意志更加坚定，引领我们向梦想前进！环境工程认识实习心得体会（二）
大三上学期已过去一半，下学期我们将学习更多的和更系统的专业课，我们即将面临的是走出校园，走向社会，用我们的所学回报国家，回报社会。
但是一直以来我们只是学习理论知识，再多的理论知识也只是纸上谈兵，为了让我们对我们的专业有更深层次的了解，对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识，老师组织了我们为期一周的认识实习。
认识实习是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和学习方法之一。
在这一周的实习中，我们在专业技术人员和指导教师的帮助下，对本专业的学习和未学习的基本知识有了一个认识，并对一些实际问题加以分析和讨论，了解了专业概况，为后续专业理论知识得学习奠定了一个良好的基础，同时，使我们对本行业的工作性质有了一个初步的了解，培养了我们对本专业的热爱，强化了我们的事业心和责任感，巩固了专业思想，并通过撰写实习报告，使我们学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
这次实习，我们主要通过参观xxxx科技馆和污水处理厂，了解污水处理厂对各种污染物的浓度要求，对其工艺流程有个大致了解，对各个处理单元的连接、作用、出水的质
量、达到的标准有大致的了解。
从感官上了解污水处理厂的工艺流程，为今后的专业课的学习打下坚实的基础。
认识实习对我们来说是一个对课本知识认识的加深和提高自己思考能力的有效途径。
xx科技园位于xx工业园内，展区面积xx平方米，目前，该馆为我国规模、展示内容最丰富、科技水平，集宣传和教育为一体的现代化xx科技馆。
该馆展区主要由序厅和四个相互关联的展厅（“大自然的恩惠”、“日益珍贵的水资源”、“开源节流的时代”、“共创人与自然和谐的明天”）组成。
科技馆共设置展项xx余组，通过融科学性、知识性、趣味性于一体的展览，突出“自然、人、水、科技”主题。
此外，各展区设计力图在高科技的基础上运用互动展示手段，为参观者提供身临其境的体验之旅。
进入序厅首先映入眼帘的是展示xx建设成就的主题幕墙，在穹顶的xx平方米的LED高清视屏演绎水是生命之源，它与阳光、空气一起并列为生命的三大要素。
该厅的地面玻璃透视屏下展示的是xx的水系分布图。
同学们一进科技馆就被这个神奇的透视屏所吸引，大家都忍不住踩上去，体验一下悬空的感觉。
这个水系分布图最引人注目的就是引滦入津工程，一条宽阔而曲折的沟渠横穿整个xx，像一条巨龙守护者xx。
引滦入津工程将xx省境内的滦河水跨流域引入xx市的城市供
水工程。
水源地位于xx省xx县xx河中下游的xx水库，向xx供水xx亿m3/a。
工程缓解了xx市的供水困难，改善了水质，减轻了地下水开采强度，使xx市区地面下沉趋于稳定。
接着我们在导游的带领下开始参观xx科技馆，大自然的恩惠，日益珍贵的水资源，开源节流的时代，人与水和谐的明天，影视与多媒体介绍六部分组成。
每一部分都融入了许多科技元素，置身于科技馆中仿佛置身于一个神奇的水世界。
每参观完一部分我都会为我所看到的景象所惊叹，没想到我们日常接触的普普通通的水居然如此神奇，它仿佛就像是魔法药水一样，你能想到的或者你不能想到的都能发生在它身上，我甚至不敢相信这就是我们平常所喝的水。
最令我惊叹的是人的身体重量居然一半以上都源于水。
我还忍不住专门测试了一下自己，我体内居然含xx公斤的水，而我的总体重只不过xx公斤。
科技馆里不止讲述了水的神奇，还讲述了人们为了节约用水所发明的各种xx措施，目的旨在于唤起人们的xx意识。
节约用水是每个公民应尽的义务，因为人类所能用的水少之又少，我国大部分地区都是水资源匮乏地区，而xx更是严重缺水城市。
参观结束后我们又观看了一个关于水的视频片段，片段中融入了各种水的元素，渲染了一个美丽的水世界。
xx科技馆的参观，我不仅感受到了许多关于水的先进技术，而且认识到水的重要性和匮乏，生活中我们要处处节约用水，真正做到“细水长流”。
经过这次认识实习，我对我们即将学的专业知识有了初步的了解，通过参观xx科技馆和污水处理厂，开了眼界。
但由于时间的关系也只是对水处理有个浅浅的了解，但这次实习培养了我们从实际情况考虑问题的思维方式，不至于纸上谈兵。
深刻的理解了时间和理论的关系。
这次实习也让我看到了我国环境保护的现状，看到了我国环保事业的美好前景，也刺激了我对环境工程专业的学习热情。
这次实习时间为一周，虽然时间短，但对我的影响却很深刻。
学了十几年的书本知识，这是我第一次实习，因此这次我学到了很多很多，它全面提高了我的学习，生活，心理，思想等方面的能力。
同时也让我开始关注自己将来的就业环境，毕竟还有不到两年我们就将跻身这个充满挑战的社会。
总的来说这次认识实习是非常有意义的，虽然实习已经结束了，但我从中所获得的实践经验将终身受益，在我今后的学习中将不断得到验证，我相信这些经验将来会给我带来意想不到的收获。