环境工程专业实习心得(精选5篇)
大学生污水处理厂实习个人总结6篇
大学生污水处理厂实习个人总结6篇篇1一、实习背景及目的作为环境工程专业的大学生，我深知实习对于我专业知识的学习与实际操作能力的提升至关重要。
本次实习地点位于某市污水处理厂，其主要目的是通过实践操作，深入理解污水处理的全过程，掌握污水处理技术，并能够将理论知识与实际操作相结合，提高解决实际问题的能力。
二、实习过程1. 学习和了解污水处理厂概况在实习初期，我首先对污水处理厂的规模、处理工艺、设备设施等进行了全面的了解。
通过与厂内工作人员的交流，我了解到该厂主要承担某市的生活污水及部分工业污水的处理任务，采用先进的A2O生物处理工艺，确保出水水质达到国家排放标准。
2. 参与设备操作与维护在实习期间，我参与了污水处理厂的日常运营工作，包括设备的操作、维护与管理。
我实际操作了进水泵站、格栅间、沉砂池、生化池等设备，了解了其工作原理及操作流程。
同时，我也参与到设备的定期检查与维护工作中，对设备的运行状况进行监控，确保设备的正常运行。
3. 化验及数据分析为了更好地了解污水处理过程的水质变化，我参与了污水水质化验工作。
通过化验进出水的水质指标，如COD、氨氮、总磷等，我对污水处理效果进行了评估。
同时，我也学习了数据分析的方法，通过对比历史数据，预测未来的水质变化，为污水处理厂的运行管理提供科学依据。
4. 参与应急预案演练为了提高应对突发事件的能力，我参与了污水处理厂的应急预案演练。
在演练过程中，我了解了应急处理流程，掌握了应急设备的操作方法，提高了在紧急情况下的应变能力。
三、实习收获与体会1. 专业知识与实际操作相结合通过本次实习，我将所学的专业知识与实际操作相结合，对污水处理的全过程有了更深入的理解。
我了解到污水处理厂的运行管理需要综合运用环境工程学、生物学、化学等知识，提高了我的综合素质。
2. 提高了解决问题的能力在实习过程中，我遇到了许多实际问题，如设备故障、水质波动等。
通过厂内工作人员的指导，我学会了如何分析问题、解决问题的方法，提高了我在实际工作中解决问题的能力。
实习报告总结[精选12篇]
![实习报告总结[精选12篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/b4bcb13e4531b90d6c85ec3a87c24028915f8584.png)
实习报告总结[12篇]1.实习报告总结篇一毕业实习是我们建筑环境与设备工程专业学生学习中不可缺少的重要组成部分。
通过实习使我们获得基本的感性知识，理论联系实际，扩大知识面;同时毕业实习又是锻炼、培养我们能力及素质的重要渠道，更为重要的是培养当代大学生吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解社会、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学校到社会的转变。
这些实际知识，对我们后面的学习和工作，是十分必要的基础。
(一)实习安全注意事项1、必须按规定正确使用“三宝”(安全帽、安、安全带)。
2、在建筑工地的“四口”(楼梯口、电梯口、预留洞口、通道口)必须按规范用栏杆、盖板等牢固材料加以防护。
3、所有机械设备的防护装置必须做到齐全、牢固、有效。
4、塔吊、升降机、龙门架等起重，垂直运输设备必须有限位保险装置，严禁带病运转和超负荷吊装作业。
5、龙门架及井字架的缆绳装置必须符合规定要求。
6、施工现场用电必须符合建筑部的规范，要实行“三线五线制”和“三级配电两级保护”。
7、配电箱、开关箱必须铁制，开关箱要做到一机一闸一保护(漏电保护器)。
8、脚手架的挂设及材料必须符合要求。
9、悬崖、陡坡、坑洞必须有防护，有警戒标志和红灯警示。
10、要正确穿戴劳保用品，严禁赤脚、穿高跟鞋、拖鞋进入施工现场作业，高出作业不准穿硬底或带钉易滑的鞋靴。
(二)制冷机房水系统机房为施工的重点之一，因此，首先要对机房有一个大概的了解。
该机房空调水采用闭式两管制流量系统，分两个大区，1—4层为一区，5—16层为二区，两个区共设置两台直燃式溴化锂机组，三台冷冻水泵，为两用一备，两台冷却塔至于裙楼屋顶，选用大连三洋冷却塔。
冷却水泵设三台，两用一备，冷却水系统为开式。
空调xxxx及冷却水xxxx管路均安装多功能电子除垢仪，起过滤杀藻及除垢作用。
膨胀水箱至于顶楼，膨胀水箱补水定压的作用，膨胀水箱上接有循环管，冬季使用。
夏季应关闭，以减小系统的无效冷量损失。
仅过渡季节使用的水系统冬季应排空。
环境工程师实习报告
环境工程师实习报告一、实习背景及目标在当今社会，环境保护成为了全球关注的焦点。
作为未来环境工程师的学生，我有幸参加了一家知名环保公司的实习项目。
此次实习的主要目标是了解并应用环境工程技术，探索解决现实环境问题的可行性，并为未来职业发展打下基础。
二、实习内容及成果1. 实习单位概况实习单位是一家专注于环境工程解决方案的公司。
他们主要从事环境影响评估、污染防治工程设计等工作。
公司注重技术创新和环境保护理念的融合，以提供高质量的服务为宗旨。
2. 实习岗位在这家公司，我被分配到环境工程部门。
我的工作主要包括参与环境项目调研、数据分析与处理、撰写报告等。
通过参与实际项目，我能够深入了解环境工程相关工作的流程和技术。
3. 环境项目调研在实习期间，我参与了一项大型临时性环境项目的调研工作。
该项目旨在评估工业园区的废水排放对周边水体的影响。
我负责调查水质监测站点，采集样品并进行分析。
通过这项调研，我学到了实际操作技能，同时也提高了自己的数据处理能力。
4. 数据分析与处理为了更好地评估水质状况，我利用专业软件对采集到的数据进行了统计和分析。
通过使用Excel和SPSS等工具，我成功识别出水体中的主要污染物，并结合环境标准进行了评价和解读。
这个过程使我意识到数据处理在环境工程中的重要性，并提高了我的分析能力。
5. 撰写报告实习期间，我还有机会参与了一份环境影响评估报告的撰写工作。
我针对一座新建工厂的环境影响进行了深入分析，并提出了改进建议。
通过这个任务，我学到了如何将复杂的环境问题清晰地表达出来，并为其提供解决方案。
这对我的技术能力和沟通能力都是一次很好的锻炼。
三、实习心得1. 技术深度与广度并重在实习期间，我深刻体会到环境工程师除了需要掌握专业知识外，还需要具备广泛的技术背景。
了解环境法规、熟悉最新的环境治理技术、能够处理各类环境数据等都是必备的能力。
只有拥有综合技术能力，才能更好地解决实际环境问题。
2. 学以致用实习让我将学到的理论知识与实践相结合。
环境工程实习心得5篇
环境工程实习心得环境工程实习心得精选5篇（一）我曾经在一个环境工程公司实习，以下是我个人的实习心得：1. 学习机会：环境工程领域非常广泛且繁杂，实习期间我有机会学习和接触到许多新的概念和技术。
公司给我提供了机会参与实际的项目，并与专业人士密切合作。
通过这些实践经验，我深入理解了环境工程的实际运作并提升了自己的技能。
2. 团队合作：在环境工程项目中，团队合作至关重要。
我和其他实习生一起参与了一项大型的环境评估项目。
我们互相合作、交流意见，并相互支持，最终成功地完成了项目。
这个实习经历加强了我的团队合作能力，并让我意识到一个好的团队至关重要。
3. 环境意识：实习期间，我在接触到许多环境问题的同时，也深刻意识到了环境保护的重要性。
我了解到通过环境工程技术的应用，我们可以有效地减少污染、改善环境质量，在可持续发展的道路上迈出一步。
这个实习经验让我更加关注环境问题，并激发了我对环境保护的热情。
4. 专业知识：实习期间，我学习了许多与环境工程相关的专业知识，包括环境监测、废水处理、固废管理等方面的知识。
这些知识对我未来的学习和职业发展都非常有帮助。
实习还让我认识到，环境工程是一个不断发展和创新的领域，需要不断学习和更新知识。
总的来说，环境工程实习给我提供了宝贵的学习和成长机会。
通过实践和团队合作，我更好地理解了环境工程的实际运作，提升了自己的技能和专业知识。
这个实习经历也让我更加关注环境问题，并激发了我对环境保护的热情。
环境工程实习心得精选5篇（二）以下是一份环境工程实习报告的范文，供您参考：环境工程实习报告一、实习概况2019年7月至2019年9月，在某环境工程公司进行为期三个月的实习。
实习期间，我主要参与了项目调研、数据分析、方案设计等工作。
二、实习任务1. 项目调研在公司的环境工程项目中，我负责了一部分的项目调研。
通过查阅相关文献资料、实地考察等方式，我对污水处理、大气治理等方面的知识进行了全面的学习和了解。
环境工程实习的心得体会（精选6篇）
环境工程实习的心得体会环境工程实习的心得体会（精选6篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？以下是小编整理的环境工程实习的心得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
环境工程实习的心得体会1我实习的单位是xxxxxx学院，这是一所由xx市教委、xx(集团)公司与德国xx基金会合作的一所探索、实践德国“双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校。
我在学校里主要是负责校园内网的管理，其涉及到校园网网站的正常登陆和访问，校园内各系部主机是否正常互联，有无被病毒感染、传播。
使得校园网内的计算机能够正常运行，做好校园网的管理和维护工作。
从学生到实习工程师，短短几个月的工作过程使我受益匪浅。
不仅是在专业知识方面，最主要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用发展的眼光看问题，得不断提高思想认识，完善自己。
作为一名it从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
在单位里，小到计算机的组装维修，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第一天去网络中心实习，心里不可避免的有些疑惑：不知道老师怎么样，应该去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏进办公室，只见几个陌生的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“老师早”，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。
仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了老师的信任。
环保社会实践心得体会(优秀8篇)
环保社会实践心得体会(优秀8篇)欢迎阅读。
最近，在广阔的天空中，多了一层层的雾霾，不仅威胁到了我们的交通安全，也威胁到了我们的健康，所以，今天我们到泉城广场进行了“低碳生活，驱散雾霾”的环保宣传活动，将低碳生活的重要性向大家宣传。
主要活动过程，是宣读环保誓词和发放环保传单。
这次活动，我认为办的很成功。
低碳生活一直是最近一段时间的焦点，但是却缺乏重视，只是局限在理论和宣传方面。
但是通过本次活动，能将低碳的“理论”落实在生活实践中，向大家宣传低碳的重要性。
我觉得很荣幸，为我的班级和学校感到骄傲。
这次活动中，我们不仅通过各种渠道了解到了雾霾以及它的危害，也使我们充分长了见识。
我们不仅将低碳生活的倡议传播给了广大市民，也一展了我们实验学子的风采。
看到大家人手都有宣传单的样子，我觉得很欣慰，希望看到这篇文章的各位家长和同学，还有各位朋友，不管是否参加此次活动，都能做到重视低碳和环保，让地球重新变得欣欣向荣。
我觉得我们应该带动身边的伙伴，家人，亲戚等人，我们一起行动起来，我们用我们的实际行动来让地球从厚厚的尘土中走来，让地球来到我们有我们的行动来给他创造的绿色环境中来！让我们的家园远离灰尘，远离雾霾，远离所有对我们家园有害的东西！让我们从现在做起，从身边的小事做起，保护环境，共创美好家园！让我们大家一起从点滴做起，从小事做起，让地球变得更美一些吧！向各位致敬，谢谢各位对此次活动的支持与关心。
这个暑假，我参加了学校组织的社会实践保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。
社会实践活动给在校园的我们深刻的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。
也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明，通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题在我县的严重性。
环境工程专业实习报告（精选12篇）
环境工程专业实习报告环境工程专业实习报告（精选12篇）在不断进步的时代，报告与我们的生活紧密相连，报告根据用途的不同也有着不同的类型。
你所见过的报告是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的环境工程专业实习报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境工程专业实习报告篇1一、实习目的：建筑环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。
为以后的专业学习打下必要的基础。
二、实习内容：1、气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数；熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备；地点：XX区XX总公司地下供暖系统时间：20xx年4月24日天气虽然恶劣，风力很大，但是我们对知识的渴求丝毫不减，在指导老师的带领行下，我们一行来到XX公司。
在实习过程中。
我抱着虚心的态度，积极地记下并了解各种设备的结构，及时向老师请教自己不理解的疑问，去总结我们认识上许多错误的认识。
由于在观摩之前我查阅了相关资料，所以对于老师的讲解较为理解，对我XX地下天然气锅炉房的供暖原理，我有较清楚的认识。
天然气锅炉由三部分组成：燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置。
燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。
目前国内锅炉的内部换热设备有两种，一种是采用套管换热器，也就是生活热水套在采暖换热器内，直接由火来加热；另一种结构形式是生活热水采用间接加热，即通过板式换热器来换热。
自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成。
燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成：一个是燃烧过程，就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程；另外一个是传热过程，就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程。
环境设计实习报告（精选5篇）
环境设计实习报告（精选5篇）环境设计实习报告（精选5篇）转眼间充满意义的实习生活就已结束了，相信你积累了不少实习心得，需要回过头来对这段实习经历认真地分析总结了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家收集的环境设计实习报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
环境设计实习报告1今年寒假我在xx家装公司实习了40天，学到了不少关于环境设计专业方面的知识，通过对家具市场的初步的了解和调查，不难发现当下的家具设计特点与趋势如下：[一]从“物质”设计到“精神”设计越来越多的设计对“家具的功能不仅是物质的，也是精神的”这一理念有更多、更深的理解。
现代家具正朝着实用、多功能、舒适、保健、装饰等方向发展。
现代沙发让人们欣喜地发现了让家具适应人体而不是人体适应家具的好处。
沙发变得更“体贴”，它具有按摩的功能，而且造型也随个人的不同而更具个性化。
传统的卧床一般都是板板正正的长方形双人床或单人床，形式上也不外乎是木制、铁制或镀铜，配以席梦思床垫。
但从近几年卧房设计来看，卧床的设计改变最大，将出现圆形、心形等形状，个头也逐渐增大，床垫渐渐出现由双人床垫变为两张单人床垫。
电脑的广泛普及，使家将成为办公室的延伸。
因此，电脑家具将对传统的办公室家具和家庭家具形成强烈的冲击，并使得其他家具的设计风格彻底改变。
在具体设计上将突出现代性、一体性、可移动性。
人们追求使用时越方便越自在越好，而不用时，它占据的视觉空间越小越好。
因此，任意移动、随意灵活是现代书房家具的最大特点。
[二]家具设计贴合人体工程学家具不是只要好看就行，还要使用起来舒适方便。
家具产品本身是为人使用的，所以，家具设计中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律，以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。
现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。
人体工程学重视“以人为本”，讲求一切为人服务，强调人类的衣、食、住、行，从人的自身需要出发，在以人为主体的前提下考虑其他因素。
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环境工程专业实习心得(精选5篇)环境工程专业实习心得篇1认知实习，就是在我们没有上过专业课或者只是初步学习过专业课前，学院组织我们深入企业、工厂、车间，提前认识我们将要学的东西是什么，对这专业的哪些知识比较感兴趣，初步明确自己的学习目标。
为了更好的让我们了解我们的专业，更好的掌握将来发展方向，学院组织我们进行认知实习。
在认知实习中我们熟悉了一些基本的工业加工方法和流程，了解一些常用机器的操作方法，认知企业环境保护方法与力度。
对于我们只在学校象牙塔的学生来说是一次难得的学习机会和经历，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，积累了宝贵的经验。
这次实习能培养学生的生产实践和理论联系实际的观念，增加学好本专业的主动性，增强学生观察事物，发现问题和提出问题的能力，开阔我们的眼界，增强对专业的热爱，树立牢固的专业理想。
__年__月__日星期__，在__污水处理厂的工作人员的带领下，环境工程__级__班参观认识了__污水处理厂。
其中，我们跟随着污水的流程进行参观，从黑乎乎、带着各种杂物的进水泵口、到黑水翻涌的曝气池、沉淀池到水流潺潺的终沉池，最后到出水泵口__污水处理厂的污水处理工艺包含格栅分离、重力沉降、__活性污泥法等工艺。
污水处理系统包括一级处理、二级处理和污泥处理。
在经过污水无害化处理之后，水质可达到一级B标准。
今天的天气不够给力，下午的倾盘大雨也未能阻止我们去参观__污水处理厂的如火热情。
讲解的老师带着麦克风、拿着伞给同学们做细心的讲解。
同学们摩肩接踵、踮起脚尖、竖起耳朵地凑到一起听老师介绍。
学到了__工艺为厌氧—缺氧—好氧生物脱氮除磷污水处理工艺，该工艺对__都有很高的去除效果，因此又称为生物脱氮除磷工艺。
__工艺将生物反应池分为厌氧段、缺氧段和好氧段。
在厌氧段，回流污泥中的聚磷菌释放磷，同时__得到部分去除;进入好氧段，聚磷菌又变本加厉的吸收磷，污泥成为高磷污泥，通过排放剩余污泥的方式将磷去除，__得到更进一步的去除，同时__被消化;通过含硝酸盐、亚硝酸盐混合液的内回流方式，使__在缺氧段发生反消化脱氮反应，因而该工艺具有同时生物脱氮除磷的功能。
__工艺充分利用了厌氧—好氧除磷和缺氧—好氧脱氮原理。
曝气池是利用活性污泥法进行污水处理的构筑物。
池内提供一定污水停留时间，满足好氧微生物所需要的氧量以及污水与活性污泥充分接触的混合条件。
曝气池主要由池体、曝气系统和进出水口三个部分组成。
今天的“__污水处理厂”之旅，使我们收获了很多，我们了解了污水处理的流程与工艺，不再是对污水处理一无所知。
更甚为未来的工作打下了基础。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
进行为期两周的认识实习，接触很多，感受很多，收获很多。
学院的老师在我们参观企业前为我们做了关于工艺流程的介绍，同时，企业里的工程师热情解答，在短短的半个月里，我们不仅在认识上更上一层楼，而且在知识上也有一定增加，实践能力有所见识。
更重要的是，让我们知道环境工程是什么，为什么要学习这门专业，引领我们思考怎么去更好地学习这门专业。
此次实习令人沉思，戒除浮躁心理，调整未来计划，使人生路走得更有方向感。
感谢学院为我们大家安排了这么多认识实习的机会，使我们不再迷茫，不再疑惑，人生更有目标，心态更加积极，斗志更加昂扬，意志更加坚定，引领我们向梦想前进!环境工程专业实习心得篇2为期一周的监测实习在我们按时完成了实验要求的情况下，圆满结束了。
回想一周的监测，可以说是一言难尽啊，这期间有迷茫，有汗水，有激情，有无奈，有辛苦，但更多的是笑容，是收获，是财富。
在短短的一周时间内，虽然不能完全掌握监测所有的内容，但是我们对于一些基本的技能以及注意事项都有了大致的了解。
虽然监测是分工进行的，但是小组的每个人都对水质以及大气的监测都有了相当的深刻的了解，在一周时间内，大家都轮流进行了水样采集，水样监测，大气采样，大气监测等工作，可以说分工合作并不代表大家只了解自己负责的部分，而是全面的了解了小组每个成员负责的部分，因为那些都将成为自己以后要进行的工作。
(一)仪器的清洗以及药品的配制在这里令我印象深刻的是，之前大家的思维里似乎都没有标准溶液配制的原则以及方法，以为只是按照要求的浓度，算出质量就直接在天平上称重，溶解之后就可以用了，就是标准溶液了，其实不然，标准溶液是需要标定的。
有的标准溶液，例如氧化锌，氯化钠都是需要经过高温灼烧之后恒重才能使用的，还有重铬酸钾，碳酸钠，磷酸二氢钾等等都是需要在105度下烘干之后才能用作标准溶液来做试验的，这些标准溶液不需要标定，只需要按以上的步骤恒重之后，才可以溶解配制了。
然后用这些标准溶液进行其他标准溶液的标定。
例如用氧化锌标准溶液标定EDTA标准溶液，用重铬酸钾标定硫代硫酸钠标准溶液等等。
顺便提一下EDTA标准溶液，也就是乙二胺四乙酸二钠，它是一种钠盐而不是所谓的乙二胺四乙酸，两者有本质的区别。
乙二胺四乙酸二钠溶于水是蓝色的，通过它的颜色变化来标定总硬度。
还有缓冲溶液的配制。
之前对于这些基本上没什么了解，经过查书才发现了它的配制方法。
例如氨氯化铵缓冲溶液的配制，原来是用氯化铵和氨水经过一定的体积比配制的。
缓冲溶液的配制很重要，之后有用到缓冲溶液的地方，由于我们第一次配的不准，造成了滴定实验现象不明显，滴定终点不明确，造成数据的严重失真。
熟练使用分光光度计，也是一项非常重要的事情，它为以后大气的监测打好基础，之后的大气监测都要用到分光光度计来测量。
当然，经过老师讲解，发现分光光度计并没有想象中的那么神秘，其实它的原理很简单，操作也很容易熟练。
(二)水样的采集采集水样，需要在现场固定溶解氧，并进行温度的测量。
每天带回一桶水样。
其实水样的采集也很简单，主要是使用硫酸锰和碱性碘化钾进行溶解氧的固定。
其实PH和电导率也应该在现场测定，但是由于有仪器可以直接测量，所以就将水样带回来再进行测定。
(三)水样监测首先进行的是PH和电导率的测定，直接将水样拿到PH和电导率的测定仪上，直接读数就行了。
具体的水样监测，包括总硬，总碱，溶解氧，高锰酸钾指数，氯化物，总磷，硫酸盐，SS等的监测。
其中总硬，总碱，溶解氧，高锰酸钾指数，氯化物都是滴定实验，基本上原理是一样的，了解了一种的方法就了解了全部的滴定方法。
总磷的测定要用到分光光度计，至于SS则是用重量法，而硫酸盐的测定则是这里面最耗时一项实验，工序很复杂，时间很长，第一次做的时候，由于我错误的估计了形式，导致时间没有掌握好。
总的来说，水样监测其实原理并不是很难，只是我们最初都不了解，并且对于细节的关注不够，才会出现这样那样的问题，通过一星期的熟悉，以及操作次数的累计，操作经验的积累，我们已经对于水样的监测得心应手了。
我发现，只有亲身操作过，才能了解到监测的真谛，光凭书本上的东西，永远不够。
在操作的过程中，我们都应用到了平时书本上学习到的注意事项，让我们对于书本上的东西更融会贯通了。
(四)空气采样空气采样的步骤比较简单。
主要是先选好采样点，然后选好采样时间，在选好的采样点上架起仪器，进而在规定的时间内读数就行了。
包括TSP采样器，二氧化硫、氮氧化物采样器以及噪声的测量。
(五)空气测定主要是二氧化硫，氮氧化物，以及TSP的测定。
前两个都需要按照配制方法，将收集的吸收液配成溶液之后在分光光度计上测量就行了，至于TSP则需要用重量法称量，当然称量之前需要恒重。
总的来说，这次监测实习，我们在学习知识的同时，也增加了团队意识，只有小组成员之间相互配合才能很好地完成一项任务。
我们在实验操作的过程中，融会贯通了课本上的知识，增强了动手能力，也拓展了思维，懂得了一切都可以自己动手完成，而不是什么药品没有了都去向老师要，什么仪器不会用都去找老师问，什么原理不会了都去找老师讲解，而是自己先动脑想一想，实在解决不了了再去请教老师。
为期一周的监测实习，锻炼了我们的身体也锻炼了我们的意志，让我们保持一种踏实的心态，而不是看什么东西都只看表面，以为自己明白了，其实并没有了解事物的本质，尤其是实验的一些原理，只有真正了解了，才能灵活的应对实验中出现的一些突发事故，或者完善一些实验的测定步骤。
总之，监测实习锻炼了我们，使我们深刻的了解了本专业的应用现状，对本专业的前景有了更加深刻的了解。
环境工程专业实习心得篇3大三上学期已过去一半，下学期我们将学习更多的和更系统的专业课，我们即将面临的是走出校园，走向社会，用我们的所学回报国家，回报社会。
但是一直以来我们只是学习理论知识，再多的理论知识也只是纸上谈兵，为了让我们对我们的专业有更深层次的了解，对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识，使同学们明确自己的专业范围，了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识，老师组织了我们为期一周的认识实习。
认识实习是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和学习方法之一。
在这一周的实习中，我们在专业技术人员和指导教师的帮助下，对本专业的学习和未学习的基本知识有了一个认识，并对一些实际问题加以分析和讨论，了解了专业概况，为后续专业理论知识得学习奠定了一个良好的基础，同时，使我们对本行业的工作性质有了一个初步的了解，培养了我们对本专业的热爱，强化了我们的事业心和责任感，巩固了专业思想，并通过撰写实习报告，使我们学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。
这次实习，我们主要通过参观____科技馆和污水处理厂，了解污水处理厂对各种污染物的浓度要求，对其工艺流程有个大致了解，对各个处理单元的连接、作用、出水的质量、达到的标准有大致的了解。
从感官上了解污水处理厂的工艺流程，为今后的专业课的学习打下坚实的基础。
认识实习对我们来说是一个对课本知识认识的加深和提高自己思考能力的有效途径。
__科技园位于__工业园内，展区面积__平方米，目前，该馆为我国规模、展示内容最丰富、科技水平，集宣传和教育为一体的现代化__科技馆。
该馆展区主要由序厅和四个相互关联的展厅(“大自然的恩惠”、“日益珍贵的水资源”、“开源节流的时代”、“共创人与自然和谐的明天”)组成。
科技馆共设置展项__余组，通过融科学性、知识性、趣味性于一体的展览，突出“自然、人、水、科技”主题。
此外，各展区设计力图在高科技的基础上运用互动展示手段，为参观者提供身临其境的体验之旅。
进入序厅首先映入眼帘的是展示__建设成就的主题幕墙，在穹顶的__平方米的LED高清视屏演绎水是生命之源，它与阳光、空气一起并列为生命的三大要素。
该厅的地面玻璃透视屏下展示的是__的水系分布图。
同学们一进科技馆就被这个神奇的透视屏所吸引，大家都忍不住踩上去，体验一下悬空的`感觉。
这个水系分布图最引人注目的就是引滦入津工程，一条宽阔而曲折的沟渠横穿整个__，像一条巨龙守护者__。