每周一诗春季经典诵读广播稿
春的朗诵词稿 春的诗歌朗诵
春的朗诵词稿春的诗歌朗诵春天是一个充满希望和生机的季节，正是春日的诗歌最能表达人们内心的激动与喜悦。
本文将为你带来几首优美的春天诗歌，以及适合春天朗诵的词稿，让我们一起感受春天的美好。
春的诗歌1. 春天的颂歌春天来到，大地苏醒，和风拂过，春花绽放；绿草如茵，水面泛绿，春天的颂歌，唱响大地。
2. 春天的呼唤春天在呼唤，呼唤着大地的苏醒；万物在跳动，跳动着新生的力量；春风拂过，带来了温暖与爱；让我们一起迎接春天，让春天在心中永远绽放。
3. 春天的诱惑春天的诱惑，如诗如画；花开花谢，仿佛一场故事；阳光明媚，照耀大地；春天的诱惑，让人流连忘返。
4. 春天的怀抱春天的怀抱，温暖而宽广；大地沐浴着春雨，滋润着生命；春花绽放，如画如诗；春天的怀抱，让人沉醉其中。
5. 春天的颜色春天的颜色，如彩虹般绚丽；鲜花盛放，绿草如茵；山水交融，大地一片繁荣；春天的颜色，美丽而多彩。
春的朗诵词稿1. 春天的旋律春天的旋律如歌如诗，和风拂面，如丝如缕；阳光明媚，给予温暖；春天的旋律，让心灵自由飞翔。
2. 春的希望春天是希望的季节，万物复苏，生机勃勃；春雷轰鸣，春雨滋润；春的希望，满怀温暖与梦想。
3. 春天的微笑春天的微笑，如花般绽放；清晨的阳光，透过窗户洒满房间；一切都变得明媚，一切都变得美好；春天的微笑，温暖人心。
4. 春天的缤纷春天的缤纷，如彩虹般绚烂；花朵盛开，香气四溢；蝴蝶翩翩起舞，伴随鸟儿的欢歌；春天的缤纷，给予我们无尽的惊喜。
5. 春天的祝福春天的祝福，如温暖的风；它轻轻拂过你的面颊，带来希望和力量；愿春天的祝福，伴随你走每一天。
以上是几首适合春天朗诵的诗歌和词稿，希望能够给你带来一丝春天的温暖和美好。
让我们一起用诗歌的语言，去颂扬春天，去感受春天的魅力。
让春天永远在我们心中绽放！。
每周一诗春季经典诵读广播稿
每周一诗（2017 春季经诵读典广播稿）第一周次北固山下唐王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达? 归雁洛阳边。
大家好！又到了诵读经典的广播时间。
今天我们要诵读的古诗是《次北固山下》。
（请同学们听我朗读一遍）这首题为《次北固山下》的五律，最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀集》。
这是诗人在一年冬末春初时，由楚入吴，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。
行客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。
潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。
夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。
给家乡捎的书信怎样才能转达呢？北归的大雁啊，烦劳你替我捎回家乡洛阳吧。
（请同学们跟我把这首诗念一遍）本次播音到此结束，下周同一时间再见！第二周嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
大家好！又到了诵读经典的广播时间。
今天我们要诵读的古诗是唐代诗人李商隐的《嫦娥》。
（请同学们听我朗读一遍）李商隐，字义山，号玉溪生、樊南生，唐代着名诗人，祖籍河内（今河南省焦作市）沁阳，出生于郑州荥阳。
他擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜” ，与温庭筠合称为“温李” ，作品收录为《李义山诗集》。
透过装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。
银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。
月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药，现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
（请同学们跟我把这首诗念一遍）本次播音到此结束，下周同一时间再见！第三周大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
大家好！又到了诵读经典的广播时间。
今天我们要诵读的古诗《大林寺桃花》。
（请同学们听我朗读一遍）这首七绝是一首纪游诗，817 年作者于初夏作于江州。
诗意是说初夏时节诗人来到大林寺，山下四月已是大地春回，芳菲已尽的时候了，但不期在高山古寺之中，又遇上了意想不到的春景——一片盛开的桃花。
诗歌朗诵春天稿（15篇）
诗歌朗诵春天稿诗歌朗诵春天稿(15篇)在日常学习、工作或生活中，大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。
你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的诗歌朗诵春天稿，欢迎阅读与收藏。
诗歌朗诵春天稿1春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。
河面的`雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。
在春天里，动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
诗歌朗诵春天稿2春天是一部诗集春天是一部诗集处处充盈着花香和青草甚至虫子的歌谣，这些我都热爱大地是诗集的封面风轻轻地吹开，每一页都很薄在春天这部诗集里鹅黄的衬纸，铺开，略显空旷我希望春天的扉页有魏晋的风骨山水，相映成趣最懂诗的村庄像真理和词语最美的那部分花朵是打开春天的按钮月光是纯棉的关于春天新鲜的词永远常开不败它一直住在我的心里温暖着慕名而来的读者这风生水起的.春天原野回应着内心的律动和渴望被风吹动了青春腰肢阅读，更像是一场春天的奔跑亲爱的读者，仿佛喷着蒸汽的火车一头驶进了花朵的惊慌中诗歌朗诵春天稿3春天的风如美酒光吹着，就让人陶醉有人，用画框取走了春天有人，让春天住进心里来镀金的黄土地，生长谷物，也生长青草天空的蓝融化了忧郁的心大地是一只摇篮我们被阳光轻轻地拥抱美，从一片油菜花地出发在抵达另一片油菜花地的过程中诗篇，从花朵的芬芳里诞生星空，编织原野广阔的'梦境泥土和秋虫的夜晚，自由与快乐的吟唱春风在时光中一路狂跑明月夜，一颗心陶醉在湖底我的心，比湖泊更辽阔头顶的星群南移，如果躺下身来爱情就无限接近了苍生你眼中的青草和昆虫，成为春天的合奏春天的风如美酒青涩而卑微，在风吹动时常常被人们忽略诗歌朗诵春天稿4寻找春天倘若某一天，我们走得疲倦，梦，还那么的遥远;我们是相互搀扶的走，还是放弃明天?不需要你说些什么，只要你的一个眼神，只要你的.一个笑脸，我就会义无反顾，勇往直前。
关于春的朗诵稿件（精选9篇）
关于春的朗诵稿件（精选9篇）关于春的朗诵稿件篇1春天是一部诗集处处充盈着花香和青草甚至虫子的歌谣，这些我都热爱大地是诗集的封面风轻轻地吹开，每一页都很薄在春天这部诗集里鹅黄的衬纸，铺开，略显空旷我希望春天的扉页有魏晋的风骨山水，相映成趣最懂诗的村庄像真理和词语最美的那部分花朵是打开春天的按钮月光是纯棉的关于春天新鲜的词永远常开不败它一直住在我的心里温暖着慕名而来的读者这风生水起的春天原野回应着内心的律动和渴望被风吹动了青春腰肢阅读，更像是一场春天的奔跑亲爱的读者，仿佛喷着蒸汽的火车一头驶进了花朵的惊慌中关于春的朗诵稿件篇2树木的枝头长出了角儿嫩芽在冰冻的泥土下悄然地叩响了大地的门扉小蚂蚁和小飞虫睡醒了蚯蚓也在泥土下爬动风绿了雨也绿了小溪唱响了清脆的歌儿燕子呢喃着剪裁出绿色的衣裳轻悠的风筝扬起季节的风帆哦，春来了!春在枝头春在虫鸣春在鸟语春在天空春在躁动着的卑微的生命春，染绿了少年的心坎春，滋润着希望的绿芽啊!春的领地生机盎然关于春的朗诵稿件篇3我曾在寒冬呼唤呼唤春天的到来给这冷漠的世界带来真理的美好不需要多少财宝不需要多少支付只需一份真诚的微笑只需一份善良的目光就能富足这孤独的无望就能扫落这心头的凄凉然而我是那样的渴望渴望春天真理美好的美好当春天来到了面前我走在春天的春天给这明媚的世界我要献上生命的回报仅需要一份真诚的你好仅需要一份善良的祝愿就能开放生活的花苞就能铸就情感的崇高然而我是这样的幸福在春天的真理无限的美好关于春的朗诵稿件篇4成熟的心早已习惯了无奈当落叶叹息着秋天奔向泥土就像忠诚的水手者奔向海的怀抱一片叶成片叶叶成片曲终人散的落幕不再需要华丽的散场多少年我戴着面具演绎人生用另一个自己生活越来越像古墓里的陶俑和那些青铜器一样的颜色把我埋在这黄色的泥土里吧反正我是永远不会开花的树如果会有一只鸟还在树上歌唱那就是我曾经炫耀过的无悔无怨的青春关于春的朗诵稿件篇5我们崇拜理想歌唱未来。
我们向往辉煌拼搏努力。
幼儿园春的古诗播音稿
幼儿园春的古诗播音稿
1、好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
2、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
3、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
5、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
关于春的朗诵诗词稿（精选7篇）
关于春的朗诵诗词稿（精选7篇）关于春的朗诵稿篇1二月，虽然刚送走了一月但这个初春，还没有暖和羞涩的花儿，也并未绽放春天的风，刮了一天又一天柳树芽，不时的向春天问好那一抹绿色，接着一抹绿色绿色的大地，耐心地等待绿色，是万物生命的根本我爱绿色，绿色伴随着我绿色，悄悄地跑了过来它告诉我：春天，来了风筝，在天上飞来飞去风筝问：春天，来了吗我答道：春天确实来了春天的风，吹得河水向东流去岸上大片的果树，还光着身子一位农民伯伯，担粪施肥养活了春天，养活了庄稼一位果农叔叔，修剪果树那一棵果树，就是摇钱树摇了一年又一年，从未停歇果树成熟了，果农却老迈了春天来了，万象更新，万物复苏我不是诗人，是一位农民的儿子我还是深爱这片养我育我的土地关于春的朗诵诗词稿篇2外面柳絮飞，飞出一头雪所以这一天，不敢轻易出门怕温暖的风吹疼我只好隔窗让我孤独在纸上圈养一首诗捡回一些心碎的文字用一生的洁白为自己疗伤可是母亲怎么总是一想到您心头就泛出旧时光无法从我的眼角抹去关于春的朗诵诗词稿篇3我喜欢夜的韵味静静地散着些特别的气息或浓或淡的雾或轻或盈的风那都是生命真谛的见兆在漫无目的的思索中突然闪过我的母亲是她孕育了我的生命扶持了我的童年见证了我的少年渐渐步入了青年可为此她也白了头发衰了红颜有时候为你伤心流泪的女人并不是你至爱的人有时候为你伤心流泪的女人正是至爱你的母亲可有谁又能读懂那颗天下最辛苦最寂寞的心无论她的出身是多么卑微无论她的知识是否渊博至少她孕育了我们的生命为此我们也应该时刻怀着颗感恩的心在从前因为虚妄无知蠢蠢欲动的心挥霍掉多少青春年华也曾想象幻想中一般的飞翔又恐因为缺少了一个过程而折断了那双稚嫩的翅膀我又怎么舍得让她再伤心我又怎么忍心让她再难过她在的时候我就是她的一切她不在的时候一切都是她有种爱的声音很大似乎叫做海枯石烂有种爱却无声无息就像没有人刻意注视自己的呼吸很少有人珍视它的存在因为母爱无声关于春的朗诵诗词稿篇4新年作者：灼灼芍药新年是一位爱美的俏姑娘鲜红的裁做了她的新装浪漫的蜡烛照亮了她的脸庞一簇簇雪花开在她的发髻上高高的夜空有彩信热情绽放新漆的门楣亮着多情的灯光又是一年她对心上人的守望新年是一位染着相思的俏姑娘昔日的甜蜜的乡村小路早被她踩的宽敞又明亮新年立在回乡的大路口我瞧见伊人泪流湿衣裳分别经年的打工小伙啊你在远方是不是迷失了方向新年是一位痴情的俏姑娘往昔热闹的新房总是空荡荡梦里，姑娘依偎着火热的胸膛梦里，姑娘倾诉着绵绵的柔肠多少次看到火车像鸟儿在飞翔那一枚思家的瘦弱的车票啊是否还被他牢牢地攥在手上新年是一位聪明的俏姑娘家就像姑娘插在瓶中的一朵花含苞滴露美丽羞涩的开放新年热腾腾香喷喷的饺子藏着她新年的祝愿与希望燕子衔泥，春天的田野里小伙子何时能与她躬耕忙红红的鞭炮在脆脆的炸响美丽的新年还张望在那回家的路上关于春的朗诵诗词稿篇5新年的忆念作者：雪域野子一线亮色的太阳从东山升起瞬间照亮了我十分平淡的人生岁月偶然的惦记是元夜飞来的短信她激发的祝愿亦飞越了万水千山那里有我仅存的一丝温馨在不断的发酵在不断的升华着永难忘怀的回味过去的路有千条万条条条延伸着我拼争的历程如今我只能悄然蹲踞在陋室翻过一页页变色的影集昨天的影像映照着今日的衰老一线落地的白发又让我对着窗外的远山想了很久很久新年诗词朗诵篇03新年的问候作者：汪旭明问候，常来小窗看望我的朋友们累了吗?我的文字炉火般的炙热早已驱走冬日的严寒烘焙出被遗忘在城市的呼吸亮绿了一生梦的叶草那曾摔倒在山坳的月亮正在一笺诗行中奔跑用阳光的笔画一条彩虹的弧线问候，独在异乡为异客的朋友们拎着别人读不懂的方言和笑音等在火车轰鸣后的站台泪滴种植在心路的拐角带着火星的烟头点亮那座乡愁的灯盏照耀着你，也照耀着我照亮三百六十五个日夜耳畔声声不觉的回响——故乡关于春的朗诵诗词稿篇6每当走进三月就走进一个生命疼痛的季节我就想起母亲想起母亲在故乡呼唤儿的乳名无论我走在天涯海角故乡永远镌刻在我的手掌上有剪不断的丝线系住我童年的怀想魂牵梦萦的山水里始终荡漾着母亲的目光母亲尤如远空飘动的云在注视着我每一步行程我那凹凸的脚印里母亲的汗水与泪水就象一条坚韧的长河托起儿子远行的航舟在那饥荒的岁月里母亲把饥饿装在怀里将辛酸荡在寒冷的风里将牵挂藏在心中用清瘦与母爱用一针一线缝补出多少清贫用故乡的山和故乡的水哺育我幸福和快乐的童年在我十二岁那年三月有个最难忘最痛苦的早晨那是我瘦弱的母亲一担水桶挑不回一个等待炊烟的黎明疲劳地靠在溪流旁枕着儿女的名字入眠曾呼唤我乳名的声音消失了然而每年三月山路又多个断魂的孤影为了不叫醒沉睡的母亲我带着母亲节俭的性格勤奋好学让我塑造出一片蓝天于是我带着母亲的形象浪迹天涯世人读着我也读着我母亲在年复一年中母亲不觉睡了三十六年我那满头黑发也有几根银色不老的故乡却老了母亲坟边的四季关于春的朗诵诗词稿篇7母亲很遥远，从记事的时候就没有怎么看到过她。
用诗词迎接春天朗诵稿
用诗词迎接春天朗诵稿
嘿，朋友们！春天来啦，这可是个超级棒的季节呀！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，你瞧，那竹林外的桃花已经
绽放了几朵，江水变暖了，鸭子们最先察觉到了呢！春天不就像一场
盛大的派对吗？大自然就是那个最棒的主办者。
我们为啥要用诗词来迎接春天呢？这就好比给春天送上一份特别的
礼物呀！诗词里有那么多美好的词句，都是对春天的赞美和歌颂。
“等
闲识得东风面，万紫千红总是春”，哇，春天就是那五彩斑斓的画卷，
到处都是绚丽的色彩。
想象一下，我们站在一片花海中，朗诵着那些优美的诗词，是不是
感觉超棒？就像我们和春天在亲密对话一样。
“天街小雨润如酥，草色
遥看近却无”，那种细腻的感觉，仿佛能触摸到春天的温柔。
你问我，诗词能给春天带来什么？哎呀呀，这可太多啦！诗词能让
春天变得更加有韵味，更加有诗意呀！当我们朗诵着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的时候，那画面是不是一下子就浮现在眼前了？仿佛
那些鸟儿就在我们身边歌唱。
春天，就是这样一个让人心情愉悦的季节。
我们要用诗词把这份喜
悦传递出去，让更多的人感受到春天的魅力。
所以呀，让我们一起用
诗词来迎接春天吧，让这个春天因为我们的朗诵而更加美好！
我的观点就是，诗词和春天简直是绝配！它们相互辉映，能让我们更加深刻地体会到春天的美好和神奇。
让我们尽情享受这个充满诗意的春天吧！。
春天朗诵稿（15篇）
春天朗诵稿春天朗诵稿(15篇)在平日的学习中，大家最不陌生的就是朗诵稿了吧，朗诵者必须具备一定的语言修养，要熟练掌握标准发音和发声技巧。
那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？以下是小编精心整理的春天朗诵稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天朗诵稿1我赞美春天哪怕生活只给我一点点的感动我也要把它开成一朵花哪怕花的下面还带着一些新鲜的刺我依然要赞美春天哪怕命运只给我一点点的.机会我也要把它变成绿洲哪怕四周还是干涸的沙漠我依然要赞美春天哪怕生命只给我短暂的时光我也要把它变成无数的蒲公英哪怕它们的小伞没有翅膀的力量我依然飞越绝望把春天歌唱春天朗诵稿2别这样，冬天你不要哭掸去身上的雪，到处走走圣洁的雪压在枝落里，太多的苍桑和感动，阳光的力量把雪化了沿着春天的消息，顺着微绿的枝条流入乡土里悄悄的春天从天上来，骑着“年”的坐骑顺手撒上红红的富字，让冬天再睡会儿昨夜他伤心的不行。
南方的花都开了北方，春天穿上溜冰鞋，来一段优美的冰上独舞。
平原的大地上麦苗才微微睁开惺惺的眼睛要是天空没有一丝细雨，春天保准没看时钟就是那一层薄薄的雪，春天才有足够的勇气那氤氲的云还想在天空多呆一会儿雨便哭着闹着，含羞地挂在怀旧的树枝上象一串晶莹的玉珠，被风吹的轻轻地飞何至要忘掉冬天，夜在黑色里哭泣站起来吧，痛会过去，春天不就在你的身旁，冰教会晶莹，泪教会改正你到你的乡土里，泪撒过的地方那橙黄的、坚实的、密密的迎春花开在谁的希冀中总算解放了，艳阳天笑了风筝飞上了天，老人、孩子都出来让春天的手拍拍肩膀春天露出可爱的笑脸小脚丫踩在草地上，小手拨弄着一颗绿草芽象昨晚妈妈数天上的星星不要责备那狂暴的风，我们躲进室内关上窗子，我们去清洗双手，去识字我们等待夜的到来，风带不走星星弯月。
我们睡眠，梦到雪、秋叶、果子花朵，鸽鸣在空中盘旋。
醒来吧推开窗子，春暖花开也许春天就是个姑娘，柳绿了第一次的羞涩，她默默地梳理着长长的头发，时而婀娜多姿，时而翩翩起舞那白杨吐着穗，毛茸茸的、吮着春天的气息虫般掉在穿裙子的女孩子的身上，惊恐地抖去春天的滑稽只要去寻找，一枝枝的花蕾含苞青春的冲动，粉红的'发髻带着孩童的稚嫩让天空静静地等待春天的笑靥只要你耐心，雪白的玉兰会亭亭玉立地站在你的面前，如梦中情人随着柔软的风飘来，一片洁白的吻瓣绝非春天失言，那麦子需要火热的情感，春天悄悄躲在角落，把热情留给夏，春天无声无息地走在时光的记忆里等待季节的更替，那初恋的感觉，亲吻般的柔美，那树、那风、那雨、那红的花那细的爱，到自己的身边寻找吧春天朗诵稿3女:当窗上最后一片冰花消逝，当最后一串冰凌落下滴水的屋檐;当你不经意间发现了一朵水仙绽放，当你偶然看见那长长了的吊兰;当明媚的春光驱走了你深闺中的余寒，朋友，你是否知道你已经走进春天?男:原野上的冰雪已悄悄的消融，尽管他还带着对冬依依不舍的眷恋，白杨树枝头上苞雷，已不甘心依偎在母亲的怀抱;披上绿装的柳枝，又恢复了女人的般温柔缠绵。
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每周一诗2017春季经诵读典广播稿第一周次北固山下唐王湾客路青山外; 行舟绿水前..潮平两岸阔; 风正一帆悬..海日生残夜; 江春入旧年..乡书何处达归雁洛阳边..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗是次北固山下..请同学们听我朗读一遍这首题为次北固山下的五律;最早见于唐朝芮挺章编选的国秀集..这是诗人在一年冬末春初时;由楚入吴;在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的..行客路过苍苍的北固山下;船儿泛着湛蓝的江水向前..潮水涨满;两岸与江水相平;显得十分开阔;顺风行船恰好把帆儿高悬..夜还未消尽;一轮红日已从海上升起;江上春早;旧年未过新春已来..给家乡捎的书信怎样才能转达呢北归的大雁啊;烦劳你替我捎回家乡洛阳吧..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第二周嫦娥唐李商隐云母屏风烛影深;长河渐落晓星沉..嫦娥应悔偷灵药;碧海青天夜夜心..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗是唐代诗人李商隐的嫦娥..请同学们听我朗读一遍李商隐;字义山;号玉溪生、樊南生;唐代着名诗人;祖籍河内今河南省焦作市沁阳;出生于郑州荥阳..他擅长诗歌写作;骈文文学价值也很高;是晚唐最出色的诗人之一;和杜牧合称“小李杜”;与温庭筠合称为“温李”;作品收录为李义山诗集..透过装饰着云母的屏风;烛影渐渐暗淡下去..银河也在静静地消失;晨星沉没在黎明的曙光里..月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药;现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第三周大林寺桃花唐白居易人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开..长恨春归无觅处;不知转入此中来..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗大林寺桃花..请同学们听我朗读一遍这首七绝是一首纪游诗;817年作者于初夏作于江州..诗意是说初夏时节诗人来到大林寺;山下四月已是大地春回;芳菲已尽的时候了;但不期在高山古寺之中;又遇上了意想不到的春景——一片盛开的桃花..四月;正是平地上春归芳菲落尽的时候;高山古寺之中的桃花才刚刚盛开..常常为春天的逝去;为其无处寻觅而伤感;此时重新遇到春景后;喜出望外：春天又来了..该诗只有短短的四句;从内容到语言都似乎没有什么深奥、奇警的地方;只不过是把“山高地深;时节绝晚”、“与平地聚落不同”的景物节候;做了一番纪述和描写..但细读之;就会发现这首平淡自然的小诗;却写得意境深邃;富于情趣..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第四周芙蓉楼送辛渐唐代寒雨连江夜入吴;平明送客楚山孤..洛阳亲友如相问;一片冰心在玉壶..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗芙蓉楼送辛渐..请同学们听我朗读一遍诗中芙蓉楼原名西北楼;遗址在润州今江苏镇江西北..登临可以俯瞰长江;遥望江北..这首诗大约作于开元二十九年以后..当时为江宁今南京市丞;辛渐是他的朋友;这次拟由润州渡江;取道扬州;北上洛阳..王昌龄可能陪他从江宁到润州;然后在此分手..这诗原题共两首;第二首说到头天晚上诗人在芙蓉楼为辛渐饯别;这一首写的是第二天早晨在江边离别的情迷蒙的烟雨;连夜洒遍吴地江天；清晨送走你;孤对楚山离愁无限朋友啊;洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶;坚守信念直译冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地;天明送走好友只留下楚山的孤影..到了洛阳;如果有亲友向您打听我的情况;就请转告他们;我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁;未受功名利禄等世情的玷污..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第五周鸟鸣涧唐王维人闲桂花落;夜静春山空..月出惊山鸟;时鸣春涧中..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗鸟鸣涧..请同学们听我朗读一遍王维的鸟鸣涧当作于开元唐玄宗年号;713—741年间游历江南之时;其背景是安定统一的盛唐社会..此诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗皇甫岳云溪杂题五首的第一首;是诗人寓居在今绍兴县东南五云溪即若耶溪的作品..很少有人活动只有桂花无声地飘落;夜里一片静谧春日的山谷寂寂空空..明月升起光辉照耀惊动了山中栖鸟;不时地高飞鸣叫在这春天的溪涧中..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第六周四时田园杂兴宋朝范成大昼出耘田夜绩麻;村庄儿女各当家..童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗四时田园杂兴..请同学们听我朗读一遍白天锄地;夜晚搓麻;农家男女都帮着父母做事;干家务;让父母休息..小孩子不懂得种田织布之事;却也学着大人在桑树阴下种瓜..这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景.. 首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草;晚上搓麻线;次句“村庄儿女各当家”;“儿女”即男女;全诗用老农的口气;“儿女”也就是指年轻人..“当家”指男女都不得闲;各司其事;各管一行..第三句“童孙未解供耕织”;“童孙”指那些孩子们;他们不会耕也不会织;却也不闲着..他们从小耳濡目染;喜爱劳动;于是“也傍桑阴学种瓜”;也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜..这是农村中常见的现象;却颇有特色..结句表现了农村儿童的天真情趣;诗人用清新的笔调;对农村初夏时的紧张劳动气氛;作了较为细腻的描写;读来意趣横生..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第七周己亥杂诗清朝龚自珍九州生气恃风雷;万马齐喑究可哀..我劝天公重抖擞;不拘一格降人才..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗己亥杂诗..请同学们听我朗读一遍只有暴风雪般的巨大力量才能使中国大地生机勃勃;然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀..我奉劝清朝政府能重新振作精神;不要拘守规定而选用更多的人才..诗的大意说;中国要有生气;要凭借疾风迅雷般的社会变革;现在人们都不敢说话;沉闷得令人可悲..我奉劝天公重新振作起来;不要拘泥于常规;选用有用的人才..己亥杂诗是清代诗人龚自珍创作的一组诗集..己亥为清道光十九年1839年己亥年;这一年作者48岁;因厌恶仕途;辞官离京返杭;后因迎接眷属;又往返一次..所作诗文;提倡“更法”“改图”;批评清王朝的腐朽;洋溢着爱国热情..道光十九年1839年;龚自珍辞官返乡;又去北上迎接妻儿;在南北往来途中;他看着祖国的大好河山;目睹生活在苦难中的人民;不禁触景生情;思绪万千;连续写下了315首诗;总题为己亥杂诗..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第八周天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮;殿前拾得露华新..至今不会天中事;应是嫦娥掷与人..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗天竺寺八月十五日夜桂子..请同学们听我朗读一遍据史籍记载;古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制节期为阴历八月十五;时日恰逢三秋之半;故名“中秋节”..诗人创作此诗正是在中秋的夜晚;联想到诗人前一年高中进士;而此刻正是诗人东游之中;也正是诗人意气风发之时;所以在如此佳节;又是诗人得意之时;以此背景;诗人创作了此诗..桂花从天而降;好像是月上掉下来似的..拾起殿前的桂花;只见其颜色洁白、新鲜..我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂花树过不去..这桂花大概是嫦娥撒下来给予众人的吧..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第九周六月二十七日望湖楼醉书北宋苏轼黑云翻墨未遮山;白雨跳珠乱入船..卷地风来忽吹散;望湖楼下水如天..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗六月二十七日望湖楼醉书..请同学们听我朗读一遍苏轼1037－1101;北宋文学家、书画家、美食家..字子瞻;号东坡居士..汉族;四川人;葬于颍昌今河南省平顶山市郏县..与欧阳修并称欧苏;为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健;善用夸张、比喻;艺术表现独具风格;与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派;与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；画学文同;论画主张神似;提倡“士人画”..着有苏东坡全集和东坡乐府等..乌云上涌;就如墨汁泼下;却又在天边露出一段山峦;明丽清新;大雨激起的水花如白珠碎石;飞溅入船..忽然间狂风卷地而来;吹散了满天的乌云;而那西湖的湖水碧波如镜;明媚温柔..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十周宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚;日暮客愁新..野旷天低树;江清月近人..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗宿建德江..请同学们听我朗读一遍把小船停靠在烟雾迷蒙的江边的小小沙洲..这时候;面对着茫茫暮色;旧愁未了;新愁又涌上心头..望着无边无际的旷野;那天;好像比树还低沉；由于江水清清白白;那月亮;使人更加感到亲切近.这首诗不以行人出发为背景;也不以船行途中为背景;而是以舟泊暮宿为背景..它虽然露出一个“愁”字;但立即又将笔触转到景物描写上去了..可见它在选材和表现上都是很有特色的..诗的起句“移舟泊烟渚”;“移舟”;就是移舟近岸的意思；“泊”;这里有停船宿夜的含意..行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边;这一面是点题;另一面也就为下文的写景抒情作了准备.. 本诗前两句为作者触景生情;后两句为借景抒情..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十一周赠花卿唐杜甫锦城丝管日纷纷;半入江风半入云..此曲只应天上有;人间能得几回闻大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗赠花卿..请同学们听我朗读一遍杜甫712～770年;字子美;尝自称少陵野老..举进士不第;曾任检校工部员外郎;故世称杜工部..是唐代最伟大的现实主义诗人;宋以后被尊为“诗圣”;与李白并称“李杜”..其诗大胆揭露当时社会矛盾;对穷苦人民寄予深切同情;内容深刻..许多优秀作品;显示了唐代由盛转衰的历史过程;因被称为“诗史”..此诗约作于唐肃宗上元二年761年..花敬定曾因平叛立过功;居功自傲;骄恣不法;放纵士卒大掠东蜀；又目无朝廷;僭用天子音乐..杜甫赠此诗予以委婉的讽刺..锦官城里的音乐声轻柔悠扬;一半随着江风飘去;一半飘入了云端..这样的乐曲只应该天上有;人间里哪能听见几回请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十二周赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖;菊残犹有傲霜枝..一年好景君须记;正是橙黄橘绿时..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗赠刘景文..请同学们听我朗读一遍此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年1090年任杭州太守时所作..苏轼在杭州见刘时;刘已五十八岁..经苏轼向朝廷竭力保举;刘才得到小小升迁..不想只过了两年;景文就死去了..苏轼感刘人生坎坷遭遇;应当时景色作此诗作..荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了;只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜..一年中最好的景致你一定要记住;那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十三周与小女唐代见人初解语呕哑;不肯归眠恋小车..一夜娇啼缘底事;为嫌衣少缕金华..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗与小女..请同学们听我朗读一遍韦庄约836年─910年;字端己;杜陵今中国陕西省西安市附近人;诗人韦应物的四代孙;唐朝花间派词人;词风清丽;有浣花词流传..曾任前蜀宰相;谥文靖..这是诗人写给自己小女儿的诗..她刚能听懂大人的讲话;就咿咿呀呀的学着说话了..因为爱玩小车就不肯去睡觉;因为衣服上少绣了朵金线花;就整个晚上哭闹着不肯停歇..诗抓住小女孩学话、贪玩、爱漂亮、喜欢哭闹的特点;通过这些生活琐事的描写;使小女孩的天真可爱的形象跃然纸上;诗人爱女之情也流于笔端..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十四周花影宋代重重叠叠上瑶台;几度呼童扫不开..刚被太阳收拾去;却教明月送将来..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗花影..请同学们听我朗读一遍苏轼1037－1101;北宋文学家、书画家、美食家..字子瞻;号东坡居士..汉族;四川人;葬于颍昌今河南省平顶山市郏县..一生仕途坎坷;学识渊博;天资极高;诗文书画皆精..其文汪洋恣肆;明白畅达;与欧阳修并称欧苏;为“唐宋八大家”之一..亭台上的花影一层又一层;几次叫童儿去打扫;可是花影怎么扫走呢傍晚太阳下山时;花影刚刚隐退;可是月亮又升起来了;花影又重重叠叠出现了..这是一首咏物诗;诗人借吟咏花影;抒发了自己想要有所作为;却又无可奈何的心情..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十五周稚子弄冰宋代稚子金盆脱晓冰;彩丝穿取当银铮..敲成玉磬穿林响;忽作玻璃碎地声..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗稚子弄冰..请同学们听我朗读一遍杨万里;字廷秀;号诚斋;男;汉族..吉州吉水今江西省吉水县人..南宋杰出诗人;与尤袤、范成大、陆游合称南宋“中兴四大诗人”、“南宋四大家”..一个小孩子;早上起来;从结有坚冰的铜盆里剜冰;用彩丝穿起来当铮来敲..敲出的声音像玉磬一般穿越树林;突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声..表达杨万里对儿童的喜爱之情和儿童的调皮与可爱..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十六周逢雪宿芙蓉山主人唐代日暮苍山远;天寒白屋贫..柴门闻犬吠;风雪夜归人..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗逢雪宿芙蓉山主人..请同学们听我朗读一遍刘长卿约726 —约786;字文房;汉族;宣城今属安徽人;唐代诗人..后迁居洛阳;河间今属河北为其郡望..玄宗天宝年间进士..肃宗至德中官监察御史;后为长洲县尉;因事下狱;贬南巴尉..代宗大历中任转运使判官;知淮西、鄂岳转运留后;又被诬再贬睦州司马..德宗建中年间;官终随州刺史;世称刘随州..这首诗描绘的是一幅风雪夜归图..前两句;写诗人投宿山村时的所见所感..首句中“日暮”点明时间：傍晚..“苍山远”;是诗人风雪途中所见..青山遥远迷蒙;暗示跋涉的艰辛;急于投宿的心情..这是一首诗;也象一幅画.全诗仅以寥寥二十个字;便勾勒出一个严冬寒夜的山村景象和一个逢雪借宿者的形象.诗一上来;展现在读者面前的是漫无边际的霭暮笼罩着远处的千嶂万壑;旷野茅屋在凛冽寒气的侵凌下显得是那么孤零安谧..请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十七周泊秦淮唐代烟笼寒水月笼沙;夜泊秦淮近酒家..商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗泊秦淮..请同学们听我朗读一遍杜牧公元803－约852年;字牧之;号樊川居士;汉族;京兆万年今陕西西安人;唐代诗人..杜牧人称“小杜”;以别于杜甫..与李商隐并称“小李杜”..因晚年居长安南樊川别墅;故后世称“杜樊川”;着有樊川文集..诗人杜牧游秦淮;在船上听见歌女唱玉树后庭花;绮艳轻荡;男女之间互相唱和;歌声哀伤;是亡国之音..当年陈后主长期沉迷于这种萎靡的生活;视国政为儿戏;终于丢了江山..陈国虽亡;这种靡靡的音乐却留传下来;还在秦淮歌女中传唱;这使杜牧非常感慨..他的诗说：这些无知歌女连亡国恨都不懂;还唱这种亡国之音请同学们跟我把这首诗念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十八周扬子江宋代几日随风北海游;回从扬子大江头..臣心一片磁针石;不指南方不肯休..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗扬子江..请同学们听我朗读一遍文天祥1236.6.6－1283.1.9;字履善;又字宋瑞;自号文山;浮休道人..汉族;吉州庐陵今江西吉安县人;南宋末大臣;文学家;民族英雄..宝佑四年1256年进士;官到右丞相兼枢密史..被派往元军的军营中谈判;被扣留..后脱险经高邮嵇庄到泰县塘湾;由南通南归;坚持抗元..祥光元年1278年兵败被张弘范俘虏;在狱中坚持斗争三年多;后在柴市从容就义..着有过零丁洋、文山诗集、指南录、指南后录、正气歌等作品..文天祥在赣州知州任上;以家产充军资;起兵抗元;入卫临安;不久任右丞相;赴元军谈判被扣留;拘押北行..后脱险南归;率兵抗击元军..景炎元年1276;他在从南通往福州拥立端宗以力图恢复的途中;作扬子江一诗述志..被元兵扣留数日相当随风去北海游玩过;终于脱险回到南方..臣的心好似一块磁铁;不指向南方誓不罢休..请同学们跟我念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第十九周悯农唐朝李绅春种一粒粟;秋收万颗子..四海无闲田;农夫犹饿死..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗悯农..请同学们听我朗读一遍作者用“一粒粟”和“万棵种”描写农民的辛勤劳动和果实丰收;接下来陈述全国到处长满庄稼;农民劳动的事实..随后点出农民没有因为辛勤劳动和丰收而富足;相反的事情是“农夫尤饿死”的悲惨景况..这首名诗提出了一个发人深省的问题：既然风调雨顺;五谷丰登;那么丰收的粮食都到哪里去了呢人们不难知作者之意：“苛政猛于虎也”诗人委婉而深刻地揭露了统治者剥削者残酷剥夺农民军劳动果实的罪恶..请同学们跟我念一遍本次播音到此结束;下周同一时间再见第二十周四时田园杂兴其二南宋范成大梅子金黄杏子肥;麦花雪白菜花稀..日长篱落无人过;唯有蜻蜓蛱蝶飞..大家好又到了诵读经典的广播时间..今天我们要诵读的古诗四时田园杂兴其二..请同学们听我朗读一遍一树树梅子变得金黄;杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白;油菜花倒显得稀稀落落..天长了;农民忙着在地里干活;中午也不回家;门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去..这首诗写初夏江南的田园景色..诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀;写出了夏季南方农村景物的特点;有花有果;有色有形..诗的第三句;从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙;农民早出晚归;所以白天很少见到行人..最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静;静中有动;显得更静..请同学们跟我念一遍本次播音到此结束;再见。