康复医学科管理制度范文(三篇)

康复医学科管理制度范文一、____管理办法1.教研室（临床科室）是负责临床实习教学的基层单位，在医院教学部和临床科主任的共同领导下，教学秘书负责临床____的临床教学指导、____安排和教学管理。

2.教学秘书、护士长、治疗室负责人负责____学生参加入科培训、医德医风教育，签署相关安全知情责任书，介绍科室的基本情况、有关的规章制度、注意事项、分组安排和本科室特殊工作要求等。

3.科主任定期检查，督促老师带教，教学秘书负责____对学生全面考核，定期收集____意见，不断改进教学工作，加强与院校教务部和学工部的联系，及时反映学生实习中的问题。

4.带教老师根据学生专业和层次的要求，在实习教学大纲的指导下，按照教学计划进行教学查房，指导学生参加合法的诊疗工作，____参加危重、疑难或死亡病例讨论、专题讲座、医德医风等教育教学活动。

二、____工作守则1.明确学习目标，确立终身学习观念，专心致志学好医学专业知识与技能，重视实习的每个学科，努力达到专业培养目标。

2.____要认真负责地完成所参与的医疗工作，服从____领导，自觉遵守国家法律法规，执行学校和医院的规章制度。

实习医师填写的医嘱、处方、病危通知单、会诊单、病情证明等，一律经上级医师审核签字后方生效；患者的病情变化及检查结果要及时向上级医师报告，并做好相应记录。

3.树立全心全意为患者服务的思想，坚持在服务中学习。

____要培养自己有高尚的医疗道德，要关心体贴患者，不允许在患者身上做试验，不准在危重和死亡患者身上练习操作，男____在为女性患者作私隐部位检查和操作时必须有____人以上同在场或患者家属在场。

不接受患者财物，不委托患者及家属代买任何物品。

实习过程中，如有严重违规发生责任事故者，将根据其所犯错误及其后果严重程度以及认识错误的态度，由科主任、教学部及院校领导按照相关规章制度严肃处理。

4.自觉维护医疗工作者的职业形象。

____不得在门诊及病房区域喧闹，白大褂应保持整洁，着装干净得体，注意个人卫生。

工作中注意维持和营造良好的团队工作氛围，尊重医生、治疗师、护士和工人。

5.爱护公共财物，____浪费，对各种医疗器械、药品和实验器械要注意爱惜使用。

各种医用纸张表格、胶布敷料等不得作为私用，不得用各种临床专用纸张、表格做草稿纸和学习笔记本。

凡无故损坏器械设备，按规定负责赔偿。

三、____考勤管理1.____作息时间与科室工作人员作息时间标准相同。

2.实习期间无寒暑假，在国家法定节假日，实习医师应先到病房参加查房，完成相应医疗工作后方准离开，值班的____节假日照常上班。

3.实习医师每日早晨应提前至少____分钟到病房，了解所管患者的病情，掌握第一手资料，在查房时向主管医师汇报。

4.实习医师轮流参加值班，凡头一天值夜班者，次日上午交班后才准离岗休息。

5.____出勤和表现情况与实习成绩挂钩，迟到或早退____次扣____分，不请假缺席半天扣____分，凡上班迟到早退____次以上，或无故旷工____次者，或值班脱岗____次，认定该科不及格，应重新实习该科。

6.严格执行请销假制度，实习期间因事、因病请假在____日内，征得科室带教老师同意即可；请假____天科室审批，报教学部审批；请假____天科室审批，教学部审批，学校教务处审批；请假≥____天，科室审批，教学部审批，学校教务处审批，学校主管副院长审批。

7.假期满必须按时返回医院实习，到教学部销假，不销假这按休假逾期不上班论处，请假手续一律存档备查。

四、教学方法和考核办法1.临床实习采取专题讲座、临床病例讨论、技术操作、学术讨论和参加诊疗工作实践等多种形式进行教学，带教老师辅导____基础理论学习和操作训练，重点训练实习医师医疗文书的规范书写能力和常规应急处理能力；训练实习治疗师康复科常见病康复评定分析、常用技术和设备操作规范，并注意____独立诊疗能力、团队协作能力、沟通交流能力、信息管理能力、____性思维能力等方面的培养。

2.加强“三基三严”的培养和规范训练。

3.____的实习成绩由平时成绩、出科笔试成绩、技能考核等几部分组成，不及格者重新实习，补实习所需经费由该生本人负责。

康复医学科管理制度范文（二）目前我院理疗科面积____平米，分为理疗室、针灸室、高频治疗室及推拿室及推拿室，根据““标准”，以上科室将重整分设为物理治疗室、作业治疗室、言语治疗室、传统康复治疗室以及康复评定室。

规划如下：一、医务队伍组成作为综合医院的康复医学科，应该至少具有____名副高以上任职资格的医，____名初级以上资格的康复医师，____名康复护士名，和____名受过培训的康复治疗师，其中康复治疗师又分为物理治疗师、作业治疗、言语治疗、传统康复治疗师等人员，分别治疗相应的功能障碍患者。

患者接受康复治疗的程序，一般是先由康复医师诊断患者病种及其功能障碍的程度类型病种，然后下达治疗处方处方给康复治疗师给康复治疗师给康复治疗师，____带领康复治疗师、康复护士等专业人员对患者共同实施完成康复治疗的过程，此为康复医学科的医疗模式。

二、设备配置我院现有康复治疗设备：中频电疗仪、高频电疗仪、超激光疼痛治疗仪、红外线治疗仪、电针治疗仪、颈椎牵引机。

但是现有设备却还远不能满足康复医疗及建科的需要，根据“标准标”及我院医疗需要。

建立康复医学科仍需配置的设备有：1、物理治疗室：运动治疗。

训练用软垫，肋木，姿式矫正镜，平行杠，楔形板，训练用棍和球，轮椅，砂袋和哑铃，划船器，手指训练器，肌力训练设备，电动起立床，功率车，踏步器，助行器，连续性关节被动训练器（cpm），减重步行训练架及专用运动平板，平衡训练设备等。

其它物理治疗。

低频脉冲电疗机，磁疗机，超声波治，蜡疗设备，紫外线治疗机，冷疗设备、腰椎牵引设备、，气压循环治疗仪。

2、作业治疗室：日常生活活动作业设备、手功能作业训练设备、模拟职业作业备等。

例如：沙磨板，插板、插件、螺栓，训练用球类，拼板拼板拼板拼板，积木，橡皮泥，木工金工用基本工具，编织用具等。

3、言语治疗室：言语治疗设备、吞咽治疗设备、认知训练设备、非言语交流治疗设备等。

例如录音机、言语治疗机，吞咽障碍治疗仪，言语测评和治疗用具（实物、图片、卡片、记录本），非语言交流用字画板等。

4、传统康复治疗室：针灸用具，电针治疗仪，火罐，人体经络穴位示意用品、模具，按摩用润滑液、中医润滑液等中医康复设备。

5、康复评定室：肌力计关节活动评定设备、平衡功能评定设备、认知语言评定设备、作业评定设备等。

例如肌力计，关节功能评定装置，其它常用功能测评设备。

心肺功能及代谢功能测评设备，肌电图及其它常用电诊断设备（功能测评设备可与其它临床科室共用）。

6、信息化设备。

至少配备____台能够上网的电脑。

三、确定收治病种1、脑血管病（脑梗塞、脑出血等）；颅脑、脊髓损伤；；脑肿瘤术后；各种缺氧性脑病（包括植物状态）；各种脑炎、脑病后；帕金森氏病；多发性硬化；颈腰椎病；周围神经损伤；格林格林格林格林--巴利综合征；运动神经元病；肌病等肌病等肌病等肌病等。

中枢性面瘫以及周围性面瘫、小儿脑瘫引起的智力及体格发育迟缓2、痛证：颈椎病、腰椎间突出症、颈腰椎骨质增生、急性腰扭伤、急性踝关节扭伤、急慢性软____损伤、慢性腰肌劳损、坐骨神经痛、四肢风湿关节痛、类风湿关节痛、落枕、肩周炎、网球肘腱鞘炎、腕管综合征、头痛、三叉神经痛、膝关节退行病变3、运动功能障碍：各种创伤后运动功能障碍及骨科手术后或骨折石膏固定后引起的肢体功能障碍4、头痛、头晕、失眠症、抑郁症、神经官能症的系统康复治疗。

5、其他功能障碍：瘫痪。

偏瘫、截瘫、脑瘫、周围性瘫痪。

言语障碍：失语症；构音障碍；言语失用；广泛智能损伤性言语障碍。

感觉障碍：各种深、浅感觉障碍。

摄食吞咽障碍。

失认症。

体像障碍（单侧忽略、左右分辨困难、手指失认、躯体失认、疾病失认等）；空间关系紊乱；失认（颜色失认、颜面失认、触觉失认等）。

失用症。

意念性失用、意念运动性失用、结构性失用、穿衣失用、步行失用）。

记忆障碍、注意障碍、思维障碍。

控制控制控制控制、协调、平衡功能障碍。

排尿、排便功能障碍总之，康复医学科的建立是一个系统的工程，它涉及医院的许多部门，只要医院领导及上级部门重视、措施到位，一个适应形势发展的现代化的康复医学科就一定能建成，并能得到健康长远的发展。

康复医学科管理制度范文（三）一、首诊负责制度二、病历管理制度三、病例讨论制度四、会诊制度五、危急病患抢救制度六、查对制度七、技术准入制度八、危重病患转诊制度一、首诊负责制度1.第一个接待病人的科室和医师称为首诊科室和首诊医师。

2.首诊医师发现涉及他科的或确系他科的病人时，应在询问病史、进行体检，写好病历，并进行必要的紧急处置后，才能请有关科室会诊或转科。

3.凡遇有多发伤或诊断未明的病人，首诊科室和首诊医师应承担主要诊治责任，并负责及时邀请有关科室会诊，在未明确收治科室时，首诊科室和首诊医师应负责到底。

4.如患者确需转科，且病情允许搬动时，由首诊科室和首诊医师负责联系安排。

如需转院，且病情允许搬动时，由首诊医师向首诊科（室）的领导或医务部（外）汇报，并要落实好接收医院后方可转院。

二、病历管理制度1.者病历由所在科室负责集中、统一保管，由病案室具体负责病历的归档、保存与管理。

2.严禁任何人涂改、伪造、隐匿、销毁、抢夺、窃取病历。

除涉及对患者实施医疗活动的医务人员和医疗质量监控人员外，其他任何机构和个人不得擅自查阅该患者的病历。

因科研、教学需要查阅病历的，需经医务部同意，阅后应立即归还，且不得泄露患者隐私。

3.病历因医疗活动或复印、复制等需要带离科室时，应当由科室主任或护士长指定专人负责携带和保管。

4.医务部负责受理复印病历资料的申请。

受理申请时，应当要求申请人提供有关证明材料。

5.发生医疗纠纷或事故时，由医务部指派专人在患者或者其代理人在场的情况下封存病历，封存的病历由医务部保管。

三、病例讨论制度临床病例（临床病理）讨论1.病例讨论会。

凡遇疑难病例，由科主任或主治医师主持，有关人员参加，认真进行讨论，尽早明确诊断，提出治疗方案。

2.临床病例（临床病理）讨论会应有记录，可以全部或摘要归入病历内。

四、会诊制度1.疑难病例会诊。

凡遇疑难病例，应及时申请会诊，并做好会诊前的准备。

会诊时，经治医师要详细介绍病史，提出会诊要求，并做好会诊记录。

会诊医师要对伤病员详细查体，结合有关检查资料，综合分析，明确提出会诊意见。

主持人要进行小结。

对会诊意见认真____实施。

2.科间会诊。

由经治医师提出，上级医师同意，填写会诊单。

应邀医师一般要在两天内完成，并写会诊记录。

如需专科会诊的轻病员，可到专科检查。

3.急诊会诊。

被邀请的人员，必须随请随到。

4.科内会诊。