创建文明学校实施方案（明德小学）[优秀范文五篇]
创建文明学校实施方案范文(三篇)
创建文明学校实施方案范文____年创建文明学校实施方案引言：随着社会的快速发展和变革，培养新一代青年的文明素养越来越成为教育界所关注的重点。
为了培养青年学生的文明意识和道德观念，我们计划在____年成立一所文明学校。
本文将通过以下几个方面来详细阐述该学校的建设和实施方案。
一、学校目标：该文明学校的目标是培养具有高度文明素养和道德修养的青年学生。
通过全方位的教育和学习，使学生在思想、行为和行动上能够遵循社会公德、职业道德和家庭道德，成为具有社会责任感和公民意识的优秀青年。
二、学校特色：1. 教育理念：该学校的教育理念是以人为本，突出培养学生的综合素质和道德品质。
旨在培养学生正确的价值观和行为准则。
2. 课程设置：该学校将按照国家课程标准进行教学，不仅注重学科知识的传授，还将设置文明教育类课程，如道德修养、公民教育等，培养学生的文明礼仪和社会责任感。
3. 师资力量：该学校将聘请经验丰富的教师和专家，他们不仅具备扎实的学科知识，还具备较高的道德修养和文明意识，能够为学生树立榜样和激发他们的积极性。
4. 社会实践：该学校将注重学生的社会实践活动，通过定期组织参观考察、志愿服务等方式，让学生亲身感受社会，增强责任感和人文关怀。
三、学校管理：1. 管理机构：该学校将设立专门的管理机构，由学校领导、教师代表、家长代表以及社区代表组成，共同管理学校。
2. 行为规范：学校将制定严格的行为规范，明确学生和教师的行为准则，严禁任何不文明的行为和不良习惯。
3. 激励机制：学校将设立激励机制，通过奖励制度，激励学生和教师积极参与各类文明活动，树立良好的行为榜样。
四、家校合作：1. 家庭教育：学校将积极开展家庭教育活动，邀请家长参与，加强家庭与学校的联系，共同促进学生的文明教育。
2. 家校合作：学校将与家长建立紧密的联系，定期举办家长会，共同商讨学生的学习和成长问题，形成家校合作的共识。
五、宣传推广：1. 社会宣传：学校将积极与社区、媒体合作，开展文明教育宣传活动，倡导社会各界共同参与，共同营造文明校园和社会环境。
文明校园创建活动方案范文（精选5篇）
⽂明校园创建活动⽅案范⽂（精选5篇）⽂明校园创建活动⽅案范⽂（精选5篇） 为了确保活动能⽆误进⾏，往往需要预先制定好活动⽅案，活动⽅案指的是为某⼀次活动所制定的计划类⽂书。
那么⼤家知道活动⽅案怎么写才规范吗？以下是⼩编为⼤家整理的⽂明校园创建活动⽅案范⽂（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⽂明校园创建活动⽅案1 为创建⽂明校园，优化校园周边环境，维护学校正常的教学和⽣活秩序，预防青少年学⽣违法犯罪，使我校的安全⽂明校园创建活动再上新台阶，我校认真贯彻上级有关⽂件和要求，扎扎实实开展安全⽂明校园创建活动，特制定实施⽅案如下： ⼀、统⼀思想，提⾼认识 学校领导班⼦成员要⾼度重视这项⼯作，认真组织⼴⼤师⽣学习有关⽂件会议精神，并结合⼯作实际，对照《安全⽂明学校标准》经常开展⾃查、⾃纠活动，找准突破⼝，抓住实质。
做到全⾯贯彻党的教育⽅针，模范执⾏国家关于教育的政策规定，依法办学，重视并积极各项改⾰，重视学⽣全⾯发展，积极实施素质教育。
⼆、⼴泛宣传，发动群众。
1、以校会形式进⾏宣传发动，向⼴⼤师⽣明确提出活动要求，讲清活动的意义⽬的，并动员⼴⼤师⽣关⼼⽀持创建安全⽂明校园活动，群策群⼒，献计献策。
2、在校园内，以年级为单位进⾏集会，结合本年级学⽣年龄特征，对其进⾏⼈⽣观教育，道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育，培养“⾃学、⾃理、⾃护、⾃强、⾃律”的好学⽣。
3、在班集体中，以各班为单位举⾏不同形式的主题班队会。
树正⽓，弘扬爱国主义、集体主义主弦律，增强学⽣的集体主义观念，爱班，为班集体增添光彩，向不⽂明，不安全⾏为告别，争先创优，争做⽂明学⽣，再创⽂明班级。
4、利⽤家长学校，成⽴由部分家长组成的“区域创建安全⽂明学校”校外活动⼩组，让学校周边环境稳定，为师⽣创设安全的活动环境。
从⽽增强家长参与学校管理，管好⾃⼰⼦⼥的意识，为社会稳定，学校安宁做贡献。
三、建章⽴制，落实各种安全防范措施。
2024年小学创建“文明”学校实施方案(3篇)
2024年小学创建“文明”学校实施方案一、背景与目标随着社会的不断进步和小学生教育的改革，培养学生良好的行为习惯和文明礼仪意识已经变得愈发重要。
为此，我们将在2024年创建“文明”学校，旨在培养学生全面发展、具备优秀品质和素养的新一代公民。
本方案的目标是全面推动学校文明建设，让学生在文明的氛围中成长。
二、方案内容1. 提升学校师生素质(1) 教师培训与提升：组织教师参加文明礼仪培训，提高教师的道德素质和专业水平，打造一支高素质的师资队伍。
(2) 学生培训与指导：组织学生开展文明礼仪教育，并将其融入到学生日常教育活动中，培养学生良好的习惯和行为，形成良好的道德观、价值观和行为习惯。
2. 创建和谐的校园环境(1) 制定校园管理规则：建立校园管理规范和制度，明确学生的行为准则，加强对学生的约束与教育。
(2) 营造良好的学习氛围：建设先进的教育设施，提供舒适的学习环境，鼓励学生自主学习和合作学习，激发他们的学习兴趣和动力。
(3) 打造和谐班级氛围：组织开展班级文明活动，增强学生的集体荣誉感和集体责任感，培养良好的班级风气。
3. 加强校园文明礼仪教育(1) 设立文明角：在校园中设立文明角，展示学生的文明行为和礼仪，鼓励学生互相学习和表扬。
(2) 进行一些主题教育活动：如举办文明礼仪知识竞赛、演讲比赛、文明读书月等，提高学生的文明意识和礼仪素养。
(3) 举办“文明星”评选活动：在学校中设立“文明星”，每月评选一次，并在校园和家长群中进行宣传，激励学生争做“文明星”。
4. 建立学生互助体系(1) 建立班级互助小组：每个班级成立互助小组，组织学生互相帮助、关心和尊重，营造友善互助的班级氛围。
(2) 建立学生志愿服务组织：组织学生参加各类志愿服务活动，培养学生的公民意识和社会责任感，提升他们的社会竞争力。
5. 家校合作推动文明教育(1) 家校沟通平台建设：建立家校沟通平台，通过家长会、互联网平台等方式，与家长共同关注学生的素质教育和行为习惯的养成。
2024年小学创建“文明”学校实施方案范本
2024年小学创建“文明”学校实施方案范本如下：
一、背景分析
当前社会文明程度不断提升，小学生文明素养的培养成为重要课题。
建立“文明”学校是培养文明公民的有效途径。
此方案旨在促进小学生道德素养的提升，培养他们的文明礼仪意识和自律能力。
二、目标设定
1. 培养学生尊重他人，团结互助的品质；
2. 增强学生的社会责任感和公民意识；
3. 培养学生的班级荣誉感和自我管理能力；
4. 塑造学生良好的品德和行为习惯。
三、实施方案
1. 强化师生沟通。
教师要成为学生的榜样，积极引导学生树立正确的文明观念，建立文明行为的模范。
2. 开展主题教育活动。
组织丰富多彩的主题活动，引导学生积极参与，提升他们的公民意识和社会责任感。
3. 建立奖惩机制。
对文明行为给予表扬激励，对不文明行为进行批评教育，形成正向激励机制。
4. 设立文明实践课程。
开设文明礼仪、道德修养等课程，培养学生的文明意识和品德修养。
四、效果评估
1. 观察学生日常行为举止的改变，包括礼貌用语的使用、守时守纪等方面；
2. 考核学生的道德素养，如与人相处的和谐程度、自律能力等；
3. 定期组织评比活动，鼓励学生展示自己的文明行为，激发积极向上的文明风尚。
以上方案旨在通过学校的努力，帮助小学生养成良好的文明习惯和品德修养，促进社会文明进步，培养更多优秀的公民。
开展“文明校园”创建活动的实施方案2024
开展“文明校园”创建活动的实施方案2024一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以提升师生文明素养和校园文明程度为目标，全面推进“文明校园”创建活动，营造和谐、文明、向上的校园环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、总体目标通过开展“文明校园”创建活动，力争在2024年底前，实现以下目标：1. 师生文明素养显著提升：师生自觉践行社会主义核心价值观，文明行为蔚然成风。
2. 校园环境整洁优美：校园环境干净整洁，绿化美化水平显著提高。
3. 校园文化丰富多彩：形成具有学校特色的校园文化品牌，文化活动丰富多彩。
4. 管理服务规范高效：学校管理科学规范，服务水平显著提升。
5. 安全稳定和谐有序：校园安全稳定，师生安全感、幸福感显著增强。
三、主要任务（一）加强思想道德建设1. 深入开展理想信念教育：组织开展“学习二十大精神”主题教育活动，通过专题讲座、主题班会等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
开展“四史”教育，增强师生对中国特色社会主义的认同感和自豪感。
2. 大力弘扬社会主义核心价值观：在校园内广泛宣传社会主义核心价值观，利用宣传栏、电子屏等载体，营造浓厚氛围。
开展“社会主义核心价值观进课堂”活动，将核心价值观融入教育教学全过程。
3. 加强师德师风建设：组织开展师德师风专题培训，提升教师职业道德水平。
建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师职称评定、评优评先的重要依据。
（二）优化校园环境1. 提升校园环境卫生：实行校园卫生责任制，明确各部门、班级的卫生责任区域。
定期开展校园卫生大扫除，确保校园环境干净整洁。
2. 加强校园绿化美化：制定校园绿化美化规划，增加绿化面积，提升绿化质量。
组织开展“我为校园添绿”植树造林活动，增强师生的环保意识。
3. 完善校园基础设施：加大对校园基础设施的投入，维修更新老旧设施，确保设施安全、功能齐全。
学校文明创建活动方案范文（精选5篇）
学校文明创建活动方案学校文明创建活动方案范文（精选5篇）为保障活动顺利开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的学校文明创建活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
学校文明创建活动方案1一、主题：构建和谐校园，树立文明新风。
二、活动宗旨：加强学生宿舍安全、卫生等基础文明建设，规范学生的日常行为，督促广大学生养成良好的生活习惯，营造健康、文明、和谐的学习生活环境。
加快推进我校创建文明、和谐校园环境，培养高素质优秀人才的目标。
集中展示广大同学积极向上的精神风貌、思想道德和丰富多彩的宿舍文化、校园文明成果，为学校教学水平评估工作锦上添花。
三、活动时间：20xx年3月4日20xx年6月15日四、活动流程：准备工作：1、在学校宣传栏张贴宣传海报，至各班级进行活动宣传，积极与其他院系进行沟通与交流。
2、对校园教室、食堂、水房、自修室等具有代表性的地方进行实地考察，派志愿者进行定期监督。
3、选定区域，将参加活动的人员进行小组分配，以便活动有序的进行。
4、详细向大家说明本次活动的意义以及活动中需要的注意事项。
5、为使活动顺利举行，我们进行了详细的工作规划，做了详细而高效的活动流程安排。
举办工作：1、此次活动以班为单位（小组），班主任为总负责人，班长协助带领全班学生自行设计文明校园活动内容，根据各班实际情况进行活动安排。
2、各小组通过观看文明校园创建视频影片、举办“校园文明”只是竞赛、举办校园文明团学活动、参加志愿者服务活动等。
3、院领导及学生分会监督文明校园创建志愿者通过对各小组工作情况的考核，大家一起评选出优秀的小组并对他们给予一定的奖励。
取得效果：本次活动具有较强的公益性，通过张贴一些警示性公益性的标语从而达到了提醒警示的作用，加强了校园同学们的思想道德建设，构建和谐校园。
在活动的过程中，参与的同学们始终都保持着高涨的热情和轻松的笑容。
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)
开展“文明校园”创建活动的实施方案(范文)一、活动背景与意义随着社会的不断进步和教育事业的蓬勃发展，校园文明建设成为提升学校整体素质、营造良好育人环境的重要举措。
开展“文明校园”创建活动，旨在进一步优化校园环境，提高师生文明素养，构建和谐校园文化，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人为本，注重实效，通过开展丰富多彩的文明校园创建活动，提升师生文明素养，营造文明、和谐、美丽的校园环境。
三、总体目标1. 环境美化：打造整洁、优美的校园环境，提升校园整体形象。
2. 行为规范：引导师生树立文明意识，规范言行举止，形成良好的行为习惯。
3. 文化繁荣：丰富校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围。
4. 和谐共处：构建和谐师生关系，促进校园和谐稳定。
四、具体措施（一）环境美化工程1. 校园绿化：植树造林：每年春季组织师生开展植树活动，增加校园绿化面积。
花卉种植：在校园各角落种植花卉，美化校园环境。
绿化养护：成立校园绿化养护小组，定期修剪、浇水，确保绿化效果。
2. 环境卫生：定期清扫：制定校园清扫制度，班级轮流值日，确保校园干净整洁。
垃圾分类：设置垃圾分类投放点，开展垃圾分类知识宣传，提高师生环保意识。
卫生检查：每周进行一次校园卫生大检查，评选“卫生标兵班级”。
3. 设施维护：定期检修：对校园内的公共设施进行定期检修，确保设施完好。
美化装饰：对教学楼、图书馆等公共区域进行美化装饰，提升校园整体美感。
（二）行为规范工程1. 文明礼仪教育：礼仪培训：邀请礼仪专家为师生进行文明礼仪培训，讲解基本礼仪规范。
礼仪实践：在校园内设立“文明礼仪示范岗”，由学生轮流担任，示范文明礼仪。
礼仪竞赛：定期举办文明礼仪知识竞赛，增强师生文明礼仪意识。
2. 行为规范引导：制定规范：制定《校园文明行为规范》，明确师生行为准则。
2024年小学创建“文明”学校实施方案范文
2024年小学创建“文明”学校实施方案范文在2024年，我们小学将创建一所以“文明”为理念的学校，以落实素质教育的目标，帮助学生全面发展。
以下是学校实施方案范文：本学校将以培养学生的文明素养为核心，通过形成良好的师生成才机制，打造和谐的校园氛围，促进学生综合素质的提高。
学校将积极引导学生树立正确的人生观、价值观，提倡礼仪、尊重和互助，培养学生良好的品德修养。
学校将通过丰富多彩的文明实践活动，引导学生主动参与、乐于奉献、成为校园文明的倡导者和实践者。
学校将开展文明礼仪教育、志愿者服务活动、文明风尚引导等项目，通过这些实践活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校将建立多元化的文明教育体系，结合校本课程和文明实践活动，全面培养学生的文明素养。
通过思想道德课程、读书活动、讲座研讨等形式，引导学生形成正确的文明观念和行为习惯，培养学生的情感意志品德等。
学校将注重家校合作，搭建良好的沟通桥梁，与家长共同关心学生的成长，引导家长支持学校文明教育的工作。
学校将定期开展家长会议、家校联谊活动等形式，在家长中开展文明家庭创建活动，构建学校、家庭和社会三方共建共育的新格局。
学校将建立完善的评估机制，通过开展文明评比、表彰先进等活动，激励学生树立文明行为意识，争做文明示范者。
学校将建立文明教育档案，记录学生的文明表现和成长历程，及时反馈评估结果，激励学生不断进步。
本学校将以“文明”为主题，营造和谐、积极、向上的学习氛围，倡导文明校园，培养文明学生，形成学生主动参与的良好局面。
通过学校的努力，培养出一代又一代的文明新人，为社会建设和谐、文明的环境贡献力量。
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创建文明学校实施方案（明德小学）[优秀范文五篇]第一篇：创建文明学校实施方案(明德小学)曲靖市罗平县罗雄镇以龙明德小学创建文明学校实施方案为推进“科教兴国、深化教育改革、全面推进素质教育”的办学纲要，开展以“创文明学校，做文明师生”为主题的文明学校创建活动，进一步深入开展“学文明、争文明”活动，加强学校管理和建设，努力提全校师生文明素养，改善学校文明的面貌，提高学校教育教学管理水平，提高学校的教育教学质量，树立学校良好的社会形象，结合学校实际，制定本方案：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导；以义务教育法为指导，依法治校、依法执教；强调“以德为先”为指导，促使德育全面、和谐、飞速的发展；以加强思想、文化、职业道德教育、学生的思想品德教育为指导，促进学校精神文明建设的进一步提高；以学生日常行为规范养成教育为指导，培养学生规范的行为习惯；以强调“一切为了的学生，为了学生的一切”的要求，促进“教育以学生为主导”的教育原则。
二、创建的原则、坚持加强爱国主义、集体主义、社会主义思想教育的原则。
2、坚持加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的原则。
3、坚持加强教师职业道德、学生的思想品德教育的原则。
4、坚持加强团结、友爱、互助教育的原则。
5、坚持加强学生日常行为规范的教育的原则。
6、坚持加强全校师生文明语言、文明行为教育的原则。
三、创建的内容和办法1、学校文明的创建学校成立以校长为组长的创建文明学校领导小组，督促创建文明学校的有关工作。
创建领导小组根据学校实际，制定切实可行的提高学生，教师文明行为习惯的具体措施；做到“文明育人、文明管理、文明服务”的创建小组的“三文”目标；制定学校的教学常规管理制度，有优良的教风、学风、校风；为提高全校教师的政治思想素质和业务素质，学校实行单周政治学习、双周业务学习的星期五例会制度；为培养成全面发展“四有”新人，长期坚持五爱教育、集体主义和社会主义教育。
做好校园绿化、美化和净化校园工作，建立绿化、美化、净化的检查评比制度，绿化、美化区域应做到花园无杂草，教室、宿舍应做到窗明、地净、墙壁洁，每周五由相关人员负责检查登记评比。
2、教师文明的创建教师应注重仪容仪表，要求教师衣着整洁大方，举止端庄，作风优良，能以身作则，为人师表；教育教学时，语言文明，要做到无粗语脏话，不体罚和变相体罚学生，不歧视和驱赶差生；能按时作息，杜绝迟到、早退、缺席现象；按时按质上交学校要求的材料，服从安排，积极主动抓好教育教学工作，积极参与学校组织的各项活动；有较强的卫生意识，注意教师的个人卫生，真正做到为人师表；遵守学校各项规章制度，无赌博、酗酒。
在文明学校创建中以教师职业道德建设和学生的思想品德建设设为重点，加强教师师德师风教育和学生思想品德教育、文明礼仪教育。
要求全体教职工严格遵守《中小学教师职业道德规范》，《罗平县教师五条禁令》及《罗平县教师“十不准”》，课内外坚持使用普通话，树立德才兼备的教师形象。
3、学生文明的创建诚实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，借东西要还，拾到东西要交公；能按时到校上课，不迟到、不早退、不缺席，按时按质按量完成作业，不抄袭、不弄虚作假；讲究卫生，不随地吐痰，不乱涂乱画，注意个人卫生；爱护公物及花草树木，勤俭节约，不挑吃穿，不乱花钱，爱惜学习用品和学校财产；尊敬师生，团结同学，不打架骂人，讲文明、讲礼貌；立、行、读、写姿势正确，不在校园内吵闹喧哗。
在学生中，继续深入开展“学文明、做文明”教育活动，培养爱国主义精神，陶冶学生健康的道德情操，树立品学兼优的学生形象。
4、各负其责,常抓不懈学校所有教师是德育的工作者，校长(熊坤)是文明创建领导小组的组长，教务主任(晋云才)，教研组长(刘会兵,杨惠萍,罗光辉)是副组长,各班主任是具体实施者，值日教师是每天实施的督促者。
各负其责把德育工作落到教育教学的实处。
加强学校领导班子建设、学校领导班子应团结奋进，开拓进取，爱岗敬业，廉洁奉公、互相帮助支持，为创建文明学校尽自己最大的力量。
罗雄镇以龙明德小学2012年4月15日第二篇：明德小学创建文明学校方案民振明德小学2012—2013学创建文明学校实施2012 案民振明德小学教导处年9月1方腾冲县中和镇民振明德小学创建文明学校实施方案创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，全面提高师生的思想素质、科学文化素质，推进学校的改革与发展，维护学校的稳定具有十分重要的意义。
同时，文明学校是衡量一所学校管理方法的成败，学生养成教育的优劣，教育教学质量的高低的重要标准。
为不断提高师生的文明素养，改善学校环境，提高管理水平，提高教育教学质量，结合学校实际，从以下几方面开展创建文明学校活动：一、加强领导、目标明确。
成立创建文明学校领导小组，组长：杨家贤，成员：陈绍龙、张丽冬、王爱华、李枝超。
学校校长对创建文明学校负总责，把创建文明学校工作作为任期目标，列入学校发展规划和工作计划，建立健全组织机构，完善评价体系和考核机制。
学校把创建文明学校活动作为强化学校管理、全面提高办学水平的一项重要工作来抓，并贯穿到学校的各项工作中，通过活动的开展推进依法治校、以德治校的进程，以净化育人环境，树立教育形象，密切师生关系，构建和谐学校为目的，以完善职业道德规范创建文明行为为基础，以质量强校、科研兴校、文艺名校、远程教育活校为目标，争创有特色的农村完全小学。
二、创建文明学校活动具体内容（一）、重视学生习惯养成，培养学生卫生习惯，保持校园长期清洁。
学校卫生工作体现学校的精神风貌，集中反映学生的行为习惯。
为把我校学生培养良好的卫生习惯，制定《民振明德小学卫生工作具体要求和考核办法》。
由少先队大队部成立卫生管理小组，对校园卫生进行监督和检查，开展“卫生”流动红旗评比，养成学生良好的卫生习惯。
（二）、重视学生习惯养成，开展“文明礼貌”的教育。
“讲文明、懂礼貌、有孝道”是少年儿童应具备的道德品质，也是一个学校文明进步的象征。
为培养学生“讲文明、懂礼貌、有孝心”的品质，具体采取如下措施：1、每周星期一坚持升旗仪式，在国旗下讲话，坚持每周的宣传和总结。
2、少先队大队部坚持办好“红领巾广播站”辅导培训好广播员，校园小记者。
组织好重大节庆日的庆祝活动。
3、充分发挥护校队员的作用，星期一至星期五每天巡查校园，规范和约束学生的行为。
4、上好品德课，开好班会，主题队会，提高学生的思想认识增强自觉性。
5、开展“文明礼貌、讲孝道树新风”活动和“学雷锋”的活动。
学期末坚持组织“文明班级”、“文明学生”的评选活动，通过各种形式的教育活动，规范班级管理，规范学生行为，创建良好的班风、学风和校风。
（三）、绿化美化校园，创建良好育人环境。
为了切实加强校园环境管理，让校园真正成为一个“温馨的家园、文化圣园和成长乐园”。
学校统一规划，绿化校园，运动场周围种树木，教学楼面前设置绿化带，镶砌园林围墙。
让校园成为“温馨家园，生态花园，学习乐园”。
（四）、营造良好的校园文化。
为打造绿色的校园文化，我们充分利用大门口、操场四周等有利场所，将学校的服务宗旨、师德、师风等内容书写在墙上，成为永久性的宣传标语，让社会、让家长、让学生了解学校的办学思想，陶冶学生的情操，从而营造良好的校园文化。
1、组织开展丰富多彩的课外活动；2、重视艺术教育和科技创造；3、配备各种文化设施，全天开放阅报栏，图书室，阅览室等，动员学生积极读书，广泛汲取知识；4、利用校园的“红领巾广播站”，加强宣传动员；5、办板报，举行有特色的班级文化展演；6、举办书画作品展览、科技成果展，开展各种文体活动。
使校园真正成为学生成长的乐园。
（五）、加强安全工作为保障学生在校园安全度过每一天，对学生负责，对家长负责，民振明德小学特别制定《安全制度》，每周安排安全教育课，要求各班必须经常对学生进行安全教育，并把这项工作列入教师的年终考核。
聘请法制副校长；学校成立护校队，张恩举老师配合值周教师专管，护校队员对校园加强监督和检查，一旦发现问题就及时整改。
三、实施步骤（一）宣传发动阶段1、成立创建文明学校活动领导小组，做到真抓落实、措施到位、效果明显。
2、召开动员大会，通过学习使教师统一思想，提高认识，形成合力，使活动开展得有声有色。
（二）、组织实施阶段1、坚持每周星期日教师学习制度，通过学习文件精神、结合校情教育，深刻认识创建文明学校活动的重要意义，提高师生参与创建文明学校的自觉性。
2、校风建设工程。
坚持以育人为宗旨，校风、教风、学风建设为中心，进行有特色的校园文化建设，形成清正廉洁的领导风气，科学严谨的教风，健康向上的学风。
3、建设文明班级工程。
积极开展“做文明学生”的活动，加强班集体建设，开展丰富多彩的教育活动，寄“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中，要求学生做到：上学路上不爬车，横穿公路看汽车：手里垃圾不乱扔，口痰不能随地吐；发生争执不相辱，团结友爱讲和谐；各种考试不作弊，对待他人有诚意；孩子小手拉大手，和谐学校向前走。
4、造就名师工程。
结合县乡开展的名师工程活动，多层次地组织学习培训，鼓励支持教师参加各项竞赛，开展校本教研，努力提高教师的思想文化素质，培养一大批教育思想端正，教学业务精湛的名师。
5、党员示范工程。
充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展党建创先和保先教育活动。
第三篇：小学创建“文明”学校实施方案小学创建“文明”学校实施方案导语:创建宣城市“文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。
为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
组长：樊文胜副组长：张书喜汪军挺成员：王洪发黄薇汪之明徐喜宝张强张予琴李军各年级组长领导小组下设办公室，由王洪发同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。
2、建立各班文明校园创建活动自查小组：组长各年级组长组员各班班主任;3、文明校园创建工作关键在领导。
校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。
5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。
积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。