中小学校落实安全管理规定工作实施方案
学校安全规防管理执行方案
学校安全规防管理执行方案一、前言为了加强学校的安全管理，确保师生的人身安全和学校的正常教育教学秩序，根据相关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本执行方案。
本方案旨在建立健全学校安全管理制度，提高学校安全管理水平，预防和减少安全事故的发生，为师生营造一个安全、和谐、有序的学习和工作环境。
二、组织架构1. 学校安全领导小组：由校长担任组长，分管安全的副校长、保卫科长、教导主任、总务主任等为成员，负责学校安全工作的领导、组织、协调和监督。
2. 学校安全管理办公室：设在保卫科，负责学校安全日常管理工作，组织实施安全预案，处理安全事故，开展安全教育和培训。
3. 班级安全员：由各班班主任指定，负责本班学生的安全管理、安全教育、事故报告等工作。
三、安全管理1. 校园治安管理：加强校园巡逻，确保校园24小时有人值守。
对进出校园的人员和车辆进行登记、盘查，防止非法人员进入校园。
2. 消防安全管理：定期检查消防设施设备，确保其正常运行。
加强消防安全教育，提高师生的消防安全意识和自救能力。
3. 食品安全管理：加强食堂、小卖部等食品经营场所的卫生管理，确保食品来源合法、质量可靠。
加强对师生食品安全的宣传教育。
4. 设施设备安全管理：定期对教室、宿舍、实验室等场所的设施设备进行检查、维护，确保其安全使用。
5. 交通安全管理：加强校园周边交通秩序管理，确保师生出行安全。
6. 网络安全管理：加强校园网络监控，防止不良信息传播，保护学生身心健康。
四、安全教育1. 定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识。
2. 制定安全教育教学计划，将其纳入课程体系。
3. 开展应急疏散演练，提高师生应对突发事件的能力。
4. 加强对学生的心理健康教育，预防心理安全问题。
五、应急预案1. 制定各类安全事故应急预案，明确应急处理程序和责任人。
2. 定期组织应急预案演练，提高应对突发事件的能力。
3. 发生安全事故时，及时启动应急预案，迅速采取措施，确保事故得到妥善处理。
中小学安全管理规章制度
中小学安全管理规章制度第一章总则第一条为了加强中小学校安全管理工作，确保师生生命财产安全，提高学校安全管理水平，保障学校教育教学秩序的正常开展，根据有关法律法规和教育部门规章制度，制定本规章制度。
第二条中小学校安全工作应当遵循“安全第一、预防为主、综合治理、全员参与”的原则，综合运用管理、技术、教育、监督等手段，防范和减少各类事故，保障师生安全。
第三条中小学校安全管理贯穿于学校日常管理和教学活动之中，学校要将安全工作融入到学校办学的各个环节，并加强宣传教育，增强师生安全意识和自护能力。
第四条中小学校安全管理要着眼于预防和处理各类安全事故，严格落实安全责任制，实行安全巡查、隐患排查和安全演练，及时发现、解决和处置安全隐患，确保学校安全形势稳定。
第五条中小学校安全管理要建立健全相关制度和规范，健全安全管理组织机构，明确安全管理职责，切实加强对安全工作的领导和管理，确保安全工作有序进行。
第六条中小学校安全管理要加强与公安、消防等执法部门的协作配合，建立健全信息共享机制，及时掌握学校周边安全情况，共同维护学校安全。
第二章师生安全责任第七条学校要建立健全师生安全教育制度，加强安全教育，使全体师生养成安全意识和自护意识，提高自我防范和自我保护能力。
第八条学校要组织开展各类安全教育宣传活动，加强师生安全知识学习，指导师生掌握应对各类突发事件的方法和技能，增强应急处理和自救自护能力。
第九条学校要建立健全学生安全管理制度，加强学生管理和教育，切实做好学生日常监管和安全防范，确保学生生活、学习和活动安全。
第十条学校要明确教职工和学生在安全管理中的责任和义务，建立健全安全管理责任制，明确各级管理人员的安全管理职责，有效履行师生安全管理责任。
第十一条学校要建立健全师生安全事故应急预案，组织开展安全事故应急演练，提高师生应急处理和处置能力，确保安全事故得到及时有效处置。
第三章校园安全管理第十二条学校要建立健全校园安全管理体系，划定校园重点区域和安全重点部位，加强校园安全防范工作，坚决消除安全隐患。
中小学校落实五项管理工作实施方案范文三篇
中小学校落实五项管理工作实施方案范文三篇尊敬的各位家长：我校认真落实XX 区教育和体育局《关于进一步加强普通中小学办学行为规范管理的通知》（XX 教体[2021] 17 号）文件要求，坚决执行教育部、省市教育主管部门关于”五项管理”等办学行为的相关规定，有关工作要求、学校措施及落实情况向家长汇报如下：一、手机管理方面1. 学生手机带入校园需由家长书面申请，无特殊情况不得带入校园。
发现未提出申请带入校园的手机，由班主任放置学生手机专存柜暂存，并告知家长，放学后还给学生，提醒家长加强管理。
2. 学生手机不得带入课堂。
3. 有手机保管柜，设在各级部级部主任处，对学生带入校园的手机统一保管。
4. 有手机保管责任人，为级部主任。
5. 有学生的公用电话，设置在传达室对需要的学生免费开放。
同时学校各办公室的电话全部对学生免费开放，同时班主任电话为家校沟通热线，便于学生和家长之间的联系。
6. 教师不用手机布置作业，每天在教室黑板公示，学生自己记录。
7. 教师不得要求学生利用手机完成作业。
（除部分上级要求的如：安全教育平台等线上学习，教师不自行布置使用手机的学习任务，学生使用手机需在家长监管下使用。
）8. 学校对学生合理使用手机进行教育引导，组织合理使用手机专题教育班队会，并通过家长会和致家长一封信，引导家长进行教育和管理，形成家校教育合力。
9. 学校将学生手机管理要求已通过班级QQ 群、学校微信号、家长会和《致家长一封信》等方式告知各位家长，请各位家长知悉，并配合学校落实。
二、睡眠管理方面10. 学校小学部上午第一节课上课不早于8: 20 。
11. 学校中学部上午第一节课上课不早于8: 00 。
12. 学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。
小学部8: 10 一一8: 20 之间，为学生交作业、上厕所等上课前的准备时间，8: 20, 第一节课才正式上课。
初中部8: 00 第一节课才正式上课。
13. 学校告知并督促家长保证学生21: 30 按时就寝。
2022年教育部《中小学校岗位安全工作指南》实施方案
2022年教育部《中小学校岗位安全工作指南》实施方案为了进一步提高中小学安全教育和管理水平,指导中小学校明确并落实安全工作职责，解决中小学安全工作“做什么，谁来做”的问题，教育部颁发了《中小学校岗位安全工作指南》。
为了认真学习贯彻落实“指南”，切实解决学校安全工作讲起来重要，做起来次要，对安全工作存在侥幸心理，觉得安全事故离我们还远或安全事故与我们无关的麻痹大意思想。
结合我校实际,特别制订“指南”实施方案:一、指导思想树立学校教育“以人为本、安全第一”的思想，坚持“预防为主、防消结合”的工作方针，坚持“一岗双责”的工作原则，坚持“重过程、重细节、重结果”的工作思路。
以构建“学校、家庭、社会”“三位一体”工作网络为抓手，以开展师生安全知识教育、安全技能培训为重点，以建设“人人参与安全管理，人人关注安全生产”的校园环境为目标，努力建设和谐、安全、文明的校园。
二、工作目标1、转变观念，逐步构建校园安全文化。
2、创建“和谐、安全、文明”校园。
3、无安全责任事故。
三、领导小组四、实施步骤1、2022年4月，制定实施方案，进行宣传动员;将“指南”挂在校园网，全体教职工自学。
2、2022年5月，邀请专家对全体教职工进行集中培训，宣讲“指南”。
3、2022年6月，进行“指南”知识测试;梳理岗位责任人。
4、2022年8月，校长与岗位责任人签订安全管理责任书。
五、工作要求1、各组教研组长、科室负责人，要组织本组、科室人员，认真学习“指南”，特别是自己岗位安全职责。
2、全体教职工对照“指南”，结合工作实际，查摆问题，转变安全感念，切实履行“一岗双责”职责。
3、“指南”测试成绩纳入学习安全奖励，测试成绩不及格将扣除安全奖。
4、各科室负责人结合安全网格化管理制度，定期对所分管工作、区域进行安全隐患排查，及时整改隐患，不能整改及时向校安全工作领导小组汇报，由学校进行整改，消除安全隐患。
5、今后校园安全奖考核依据就是在学校进行的安全检查中，广大教职员工履行“指南”情况，以及本岗位安全无责任事故。
2024年小学学校安全管理规定
2024年小学学校安全管理规定一、班级安全教育常规化各班级应高度重视安全教育，每周至少安排一次班队课进行安全专题教育，学校将通过查阅班主任安全工作手册、教师工作手册及班会记录，对安全教育情况进行核查，每缺失一次视为未完成工作任务。
二、学生信息及健康管理1.各班需详实登记学生接送、就餐、住宿、家庭成员情况，以及特异体质学生档案，扎实做好每日晨检、传染病预防和缺课学生上报工作。
2.禁止学生携带任何零食进入校园，教育学生不食用无生产许可标志、无厂名厂址、无生产日期的“三无”食品及过期食品，远离校园周边流动摊贩食品。
三、学生出入校园管理1.严格把控学生进出校园流程，学生因病因事中途离校,必须持有当班老师签发并经家长签字的出门证，门卫在核实无误后方可放行。
如因违反规定引发的安全问题，由当班老师和门卫共同承担责任。
外来人员进入校园需核实身份，做好来访登记，经校方许可后方可进入校园。
四、全天候无缝隙管理1.门卫实行24小时值班制，确保校园安全。
值班教师早晨7:20准时到岗，下午按学校作息时间规定准时到位。
门卫应按时开关校园大门，避免学生和家长在校门口聚集，开门时需有序疏散学生，严禁学生跑步进入校园。
上课期间，门卫需进行校园巡逻，发现问题及时上报并做好记录。
课间休息十分钟，前五分钟由前一节课老师负责，后五分钟由下一节课老师接管，期间如发生安全事故，相关时间段的责任老师应承担相应责任，交接不清时，两位老师共同担责。
五、课间活动安全管理学生课间活动需文明有序，禁止追逐打闹，上下楼梯轻声慢步靠右行走。
前楼学生不得在走廊和教室后部进行活动。
值周领导和老师需按时到岗巡查，值周老师对负责楼层和学生活动区域进行定时巡查，确保学生课间安全。
六、室外课及大型活动安全所有室外体育课及大课间活动，教师必须首先组织学生做好准备活动，并进行相关安全教育，严禁出现“放羊”式的教学现象，一旦发现将视作教学事故处理。
七、隐患排查及整改各班级应定期进行安全隐患排查，发现问题立即上报，班级安全第一责任人是班主任，校园整体安全总负责人由惠开宇校长担任。
小学安全专项治理实施方案
小学安全专项治理实施方案
首先，我们需要加强校园安全设施建设。
学校应当配备完善的消防设施，包括
灭火器、疏散通道、疏散指示标识等，以便在发生火灾等突发事件时能够及时有效地疏散学生。
此外，学校应当加强校园周边的安全防护措施，确保校园的安全环境。
其次，加强对学生的安全教育。
学校应当定期开展安全教育活动，教育学生如
何正确应对突发事件，如何保护自己的安全。
学生应当了解火灾逃生知识、交通安全知识等，以提高他们在危险情况下的自救能力。
另外，学校应当建立健全的安全管理制度。
学校领导应当高度重视学校安全工作，制定相关安全管理规定，明确责任分工，加强对安全工作的监督和检查。
同时，学校应当建立安全事件报告和处理机制，对发生的安全事件及时做出处理，避免事态扩大。
此外，学校应当加强与社会各界的合作。
学校可以邀请消防、交警等部门进行
安全知识讲座，提高学生和教师的安全意识。
同时，学校还可以与家长、社区等建立紧密的联系，共同关注学生的安全问题，形成全社会共同关注学生安全的良好氛围。
综上所述，小学安全专项治理实施方案需要从多个方面入手，全面加强学校的
安全工作。
只有通过加强安全设施建设、加强安全教育、建立健全的安全管理制度以及加强与社会各界的合作，才能够有效地保障学生在校园内的安全。
希望全体师生和家长共同努力，共同关注学生的安全问题，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
中小学安全工作方案
中小学安全工作方案中小学安全工作方案篇1为切实加强学校安稳工作，确保师生生命和财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进我校教育事业稳定、健康、可持续发展，经研究，特制定本工作方案。
一、指导思想坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，以“重教育、防事故、保平安”为总体目标，以深入开展“平安校园”创建为载体，全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，严格落实安全生产责任制和责任追究制，努力办好人民满意的教育。
二、目标任务紧紧围绕全面夯实义务教育均衡发展工作的战略布局，结合安稳工作实际，层层落实目标责任，切实提高安全维稳意识和责任意识，确保我校“无责任事故，避免和减少一般事故，力争不发生事故”，确保实现“五个到位”(即：安全责任落实到位、安全隐患排除到位、安全教育开展到位、安全演练组织到位、周边环境整治到位)。
继续强化学校、家庭和社会三方责任，着力抓好常规管理工作，不断提高学校安全管理水平、师生安全意识和自我保护能力，确保学校安全稳定。
三、具体措施(一)明确职责，压实安全工作责任。
建立全员“抓安全、保稳定、查隐患、促整改”的安全工作格局，建立“校长→分管副校长→班主任→学生和学生监护人”为主轴的学校安全工作网络。
把安全工作作为学校管理工作的第一要务。
实行安全工作“一岗双责制”、“党政同责”、“一票否决制”和“责任追究制”。
1、校园安全工作实行学校“一把手”负责制。
学校是师生安全工作责任主体，校长要亲自抓安全工作，亲自参加安全隐患排查，分析研究安全工作，切实把安全工作列入重要议事日程。
2、加强安全管理员队伍建设。
学校要进一步健全和完善校园安保、交通、饮食卫生、传染病防控、校舍、消防、饮用水、锅炉、剧毒化学品、防毒、防邪、防溺水等安全管理人员的队伍建设，根据平时的安全工作，分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题。
学校安全管理要突出制度的落实，突出教育与防范，突出细节管理，要根据教育部办公厅印发的《中小学校岗位安全工作指南》，将学校每个岗位的安全责任，逐条细化，分解到人，落实到每项工作、每个环节之中。
东风小学安全工作制度
东风小学安全工作制度一、总则为确保我校师生的生命安全，维护校园的正常教育教学秩序，根据国家法律法规和上级有关安全工作精神，结合我校实际，特制定本制度。
二、安全工作目标1. 建立健全安全责任制，明确各级领导和教职工的安全职责，确保安全工作落到实处。
2. 加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。
3. 预防安全事故的发生，确保师生人身安全和校园财产安全。
4. 营造安全、稳定、和谐的校园环境。
三、组织机构1. 成立安全工作领导组，校长担任组长，分管副校长、德育主任、总务主任、班主任等为成员。
2. 设立安全管理办公室，负责日常安全管理工作。
3. 各班设立安全委员，协助班主任开展安全教育工作。
四、安全工作职责1. 安全工作领导组职责：（1）制定和完善学校安全管理制度。
（2）定期研究安全工作，解决安全问题。
（3）组织安全大检查，落实整改措施。
（4）定期组织安全演练，提高师生应对突发事件的能力。
（5）建立健全安全档案，及时上报安全事故。
2. 安全管理办公室职责：（1）负责校园的安全巡逻和安全隐患排查。
（2）加强对校园设施设备的安全管理。
（3）组织安全培训和演练活动。
（4）及时处理安全事故，并向上级报告。
（5）建立健全安全台账，做到资料齐全、数据准确。
3. 班主任职责：（1）对本班学生进行安全教育和管理。
（2）落实安全教育内容，提高学生安全意识。
（3）及时了解学生动态，预防安全事故的发生。
（4）组织本班学生参加安全演练活动。
（5）建立健全本班安全档案，及时上报安全事故。
4. 教师职责：（1）认真执行安全工作规程，确保课堂教学安全。
（2）关注学生心理健康，预防心理安全问题。
（3）加强课堂管理，预防学生违纪行为。
（4）积极参与安全教育和演练活动。
（5）及时发现和报告安全隐患。
五、安全工作内容1. 安全教育和培训：（1）定期组织师生进行安全教育和培训，提高安全意识。
（2）利用校园广播、黑板报、班会等途径宣传安全知识。
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中小学校落实安全管理规定工作实施方案
1. 背景
中小学校是学生研究和成长的重要场所，确保学校安全管理规定的有效落实对于保障学生的安全至关重要。
为了更好地落实并确保学校的安全管理工作，制定本实施方案。
2. 目标
本方案的目标是确保中小学校安全管理规定的全面实施，减少安全风险，保障学生和教职工的生命安全和身体健康。
3. 实施步骤
3.1 制定安全管理制度和规定
根据国家相关法律法规和教育部门要求，中小学校应制定并完善安全管理制度和规定，明确学校安全管理的原则、要求和责任。
3.2 安全教育和培训
通过开展安全教育和培训活动，提高学生和教职工的安全意识
和应急处理能力。
教育学生正确使用安全设施和器材，培养自我保
护意识，提升应对突发事件的能力。
3.3 安全检查和排查
定期进行安全检查和排查，及时发现和解决学校安全存在的问题。
包括对校园周边环境、内部设施、用电用火安全、食品安全等
进行全面检查，并及时采取措施排除隐患。
3.4 建立应急预案和演练
制定学校应急预案，并组织定期演练，提高学校应对突发事件
的应急处置能力。
确保学校在紧急情况下能够迅速有序地组织疏散、救护和通知家长等。
3.5 加强与社会力量的合作
与公安、消防、卫生等相关部门和社会力量建立有效的沟通和合作机制。
共同参与学校安全管理工作，提供必要的指导和支持。
4. 责任分工
4.1 学校领导
负责组织和协调安全管理工作，制定安全管理制度和规定。
对学校安全工作负总责，确保安全管理规定的全面实施。
4.2 教职工
积极参与安全教育和培训活动，加强安全意识，严格遵守安全管理规定。
在学生活动过程中，加强安全监护，确保学生的安全。
4.3 家长和学生
积极配合学校的安全管理工作，遵守安全管理规定。
关注学生的安全问题，及时反馈和报告学校，共同维护学校的安全环境。
5. 风险评估和改进
定期进行安全风险评估，及时发现和处理安全风险。
根据评估结果，改进和完善学校的安全管理工作，提高安全管理的效能。
6. 保密和监督
学校应确保相关安全管理工作的保密性，并建立监督机制，加强对安全管理工作的监督和检查，及时纠正存在的问题。
7. 实施时程
本实施方案从制定之日起生效，并根据需要进行调整和完善。
以上是中小学校落实安全管理规定工作实施方案，希望能够有助于提高学校的安全管理水平，确保学生和教职工的安全。