人教版五年级下册语文第一单元试题(含答案)
1 人教版五年级下册语文第一单元试题（含答案）
一、单选题。（3分）
1．下列加点下划线的读音有误的一项是（ ）
A．稚子（zhì） 旖旎（nǐ） 玷污（diàn） 秉性（bǐnɡ）
B．徘徊（huái） 点缀（zhuì） 无垠（yínɡ） 华侨（qiáo）
C．萌动（ménɡ） 倭瓜（wō） 蚌壳（bànɡ） 澄澈（chénɡ）
2．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
A．我曾想象，山大概是一个圆而粗的柱子吧！（比喻）
B．鸟飞了，就像在天上逛似的。（拟人）
C．玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（夸张）
D．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（排比）
二、读拼音，写汉字。（3分）
①春天到了，爷爷把我家院子后面的空地上的杂草bá
掉，用来种菜。我用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平，还东一脚西一脚地xiā 闹。几天后，爷爷种的菜发芽了，我和爷爷一起chǎn 地，我往往把菜苗当做野菜gē 掉，把野菜留着。
②爷爷浇菜，我拿着水piáo ，拼尽了力气，把水往天空一扬。玩累了，我又缠着爷爷陪我去guàng 街。
三、给下面词语中的加点字注音。（8分）
葬．身（ ） 鳃．边（ ）玷．污（ ） 秉．性（ ）
华侨．（ ） 眷．恋（ ）缭．乱（ ） 凉飕．飕（ ）
四、给加下划线的字选择正确的解释。（2.5分）
拉：A用力使东西朝自己所在的方向或某处移动；B用车载运；C拖长；D闲谈；E牵累、拉扯；F拉拢、联络；G帮助。
①老师拉长声音说话。
②妈妈正和保姆拉家常。
③现在，他有困难，我们应该拉一把。
④小东正和看门的大爷拉交情。
⑤船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。
五、在括号里填满上适当的的词语（4.5分）
一（ ）花园 一（ ）李子树 一（ ）大草棚
2 一（ ）谷穗 一（ ）狗尾草 一（ ）倭瓜花
一（ ）果园 一（ ）白蝴蝶 一（ ）大蜻蜓
六、根据课文内容和你的理解填空。（9分）
（1）《稚子弄冰》这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了 的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“ ”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。
（2）“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。”从“ ”可以看出，古诗描写的季节是 。“衔”字形象地写出了 的情景，“浸”字描写了
的情景。
（3）《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景，避开直接描写，用生动形象的“
”响声和贴切的比喻，用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“
”这一动作细节，突出一个“ ”字。
七、按要求写句子。（8分）
（1）几个大苇坑占了村子面积的一多半。(改为“被”字句)
（2）广阔世界的大月亮，比不上我那心爱的小月亮。(改为反问句)
（3）朗润园真是赏月胜地。(改为双重否定句)
（4）我曾到过将近三十个国家左右，看到过许许多多的月亮。(修改病句)
八、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。⑦黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。⑪它们是从谁家来的，又飞到谁家去？⑫太阳也不知道。
（1）文段中描写的景物有一个共同的特征，可用（ ）一词来概括。（2分）
3 A．明亮 B．随意 C．自由 D．美丽
（2）选段运用的主要修辞手法是（ ）和（ ）（2分）
A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．反复
（3）这段话中第④⑤句与第⑥～⑫句之间的关系是 。（2分）
（4）请发挥想象，仿照选段中划横线的句子，完成下面这首小诗。（3分）
花开了，就像睡醒了似的。 蜻蜓飞了， 。
鸟飞了，就像在天上逛似的。 云朵来了， 。
虫子叫了，就像虫子在说话似的。 玉米成熟了， 。
（二）古诗鉴赏
稚子弄冰
杨万里
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
（1）稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是 。（1分）
（2）稚子弄冰的过程是： — — — — （5分）
（3）用自己的话说说诗句的意思。（3分）
稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
（4）“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）（2分）
A．夸张 B．比喻 C．拟人
（5）你小时候玩过冰吗？你是怎样玩的？（3分）
（三）课外阅读
老家(节选)
孙 犁
前几年，我曾诌过两句旧诗：“梦中每迷还乡路，愈知晚途念桑梓。”最近几天，又接连做这样的梦：要回家，总是不自由；请假不准，或是路途遥远。有时决心起程，单人独行，又总是在日已西斜时，迷失路途，忘记要经过的村庄的名字，无法打听。或者是遇见雨水，道路泥泞；而所穿鞋子又不利于行路，有时鞋太大，有时鞋太小，有时倒穿着，有时横穿着，有时系以绳索。种种困扰，非弄到急醒了不可。
4 人对故乡，感情是难以割断的，而且会越来越萦绕在意识的深处，形成不断的梦境。
那里的河流，确已经干了，但风沙还是熟悉的。屋顶上的炊烟不见了，灶下做饭的人，也早已不在。老屋顶上长着很高的草，破陋不堪。村人故旧，都指点着说：“这一家人，都到外面去了，不再回来了。”
我越来越思念我的故乡，也越来越尊重我的故乡。
（1）解释下列词语。（4分）
桑梓： 萦绕：
（2）选文第1自然段详细描写了各种各样的梦境，对此理解错误的是( )（2分）
A．为了更好地表现作者对故乡难以割舍的思念。
B．表现了作者不能回到故乡的烦躁心情。
C．思乡之情萦绕在意识的深处，自然会形成不断的梦境，这样写使文章更生动、真实。
（3）从选文中对故乡河流、风沙、屋顶等的回忆可以看出，作者回忆故乡时有一种怎样的心情？（3分）
九、习作。（30分）
回忆自己的成长历程，选择一个让你觉得自己长大了的某一瞬间或某一件事，以“那一刻，我长大了”为题，用详细生动的语言将其记叙下来。要求语句通顺，表达真情实感。450字左右。
5
6 答案
一、1．B 2．C
二、拔；瞎；铲；割；瓢；逛
三、zàng；sāi；diàn；bǐng；qiáo；juàn；liáo；sōu
四、C；D；G；F；A
五、个；棵；间；把；根；朵；个；只；只
六、（1）比喻；稚
（2）草满池塘；春末；落日挂在山头上；远山、落日倒映水中
（3）穿林；脱冰；稚
七、（1）村子面积的一多半被几个大苇坑占了。
（2）广阔世界的大月亮怎能比得上我那心爱的小月亮呢?
（3）朗润园真不能不说是赏月胜地。
（4）我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
八、（一）课内阅读（1）C
（2）B；D
（3）总分关系
（4）就像举行飞行比赛似的；就像串门似的；就像咧开嘴笑了似的
（二）古诗鉴赏（1）幼小的孩子
（2）脱晓冰；穿彩丝；当银钲；敲晓冰；碎晓冰
（3）早晨，幼小的孩子从金属盆里把冰取出来，用彩色的丝线穿起来当银钲。
（4）B
（5）小时候的冬天很冷，黄河岸边会结出很厚很宽很长的冰带，总有一群一群的孩子们坐冰车，不知疲倦，不知寒冷。
（三）课外阅读（1）借指故乡。；萦回。
（2）B
（3）有一种哀伤的心情。
九、习作略
2020人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案
2020人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案
[时限:90分钟 满分:100分]
班级
姓名
学号
成绩
温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔ cǎi bīn fēn bú jì qí shù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、根据拼音填上合适的字。
jiè xī jiānɡ biàn
（ ）绍 （ ）牲 （ ）河 （ ）论
（ ）限 （ ）阳 （ ）土 （ ）别
（ ）口 （ ）沥 （ ）军 （ ）幻
（ ）钱 （ ）别 （ ）硬 （ ）捷
三、查字典。
1.“凹”的读音是 ，共有 画，第二画是 ，它的反义词是 。
2.“矗”的读音是 ，共有 画，第十画是 ，写出四个这种字形的字： 。
3.“戎”的读音是 ，共有 画，第二画是
。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第 种解释。
四、比一比，再组词。
浑（ ） 峻（ ）漠（ ） 蹄（ ） 遐（ ） 摇（ ）
晖（ ） 俊（ ）模（ ） 啼（ ） 暇（ ） 谣（ ）
诨（ ） 骏（ ）寞（ ） 谛（ ） 瑕（ ） 遥（ ）
五、补充词语，再在横线解释所填的字。
不（ ）而飞 严阵以（ ） 杯水车（ ）
始料不（ ） 废（ ）忘食 斗志（ ）扬
人教版语文五年级上册第一单元知识及练习含答案
1 教学辅导教案
学科： 授课时间：13年8月 日 星期
姓 名 性别 年级 总课时 第 次课
教 学
内 容 人教版五年级上册语文第一单元复习
重 点
难 点 人教版五年级上册语文第一单元复习
教 学
目 标 掌握并运用所学
针 对 性 授 课
一、重点课文内容：
1．《窃读记》，作者林海音，主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客、借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱，对知识的渴望。
一、字音
（窃）读qiâ （腋）下 yâ 贪（婪） lán （惧）怕 jù 饥肠 （辘辘） lùlù 支（撑）chýng （踮）起脚尖 diàn （依依）不舍yīyī
2．易错音
转（zhuǎn）过街角 目的（dì）地
踮（diǎn）起脚尖 暂（zàn）时
二、字形
辘（饥肠辘辘） 檐（屋檐） 腋（腋下） 撑 （支撑）
漉（湿漉漉） 詹（瞻仰） 液（液体） 掌（手掌）
三、词义
1.重点词。
贪婪：贪心而不知满足
饥肠辘辘：肚子饿得咕咕直响。形容十分饥饿。饥肠：饥饿的肚子；辘辘：车行声。
依依不舍：形容舍不得离开。依依：依恋的样子；舍：放弃。
适宜：适合，相宜。
知趣：知道好歹，不惹人讨厌。
白日梦：比喻不能实现的胡思乱想。
四、课文主旨把握
课文以“窃读”为线索，以放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
五、品味语句
① 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
比喻句：将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼；一页页贪婪地阅读比作饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。
人教版部编版五年级语文下册第一单元单元试卷 (含答案)
第一单元单元试卷
时间90分钟 满分100分 得分
一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)
A.涟漪．(yí) 逛．街(guàng)
B.萌．动(méng) 倭瓜(wěi)
C.葬．身(zàng) 点缀．(zhuì)
D.秉．性(bǐng) 公顷．(qīng)
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )
bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)
1.( )( )胜数．
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.( )( )大悟．
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能( )善．( )
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
阴凉 阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供 傍
诗句的意思
2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子 钲
诗句的意思
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔 信口
诗句的意思 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)
陈佳人是家乡的好,月是故乡的明。
五年级数学下册试题第一单元观察物体练习人教版(含答案)
2019-2020学年人教版五年级下册
观察物体同步练习
一、选择题
1.观察下面的几何体，从正面和左面看到的都是 ，这个几何体是（ ）。
A. B. C.
2.一个立体图形由5个小正方体搭成，从正面、左面、上面看到的图形分别是：
这个立体图形是（ ）。 A. B. C. D.
3.一个几何体，从正面看到的是 ，从右面看到的是 。摆成这样的几何体至少需要小正方体（ ）
A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个
4.用一推同样大小的正方体拼搭几何体，从不同方向看到的图形分别如图，那么有（ ）块同样的正方体。
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
5.下列几何体中，符合要求的是（ ）
A. B. C. D.
6.用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看是 ，从左面看是 ，从上面看是
，这个立体图形是( )。 A. B. C. D. 7.小丽从不同方向看到图形如图，从正面看 、从左面看 、从上面看 。下面摆出的图形符合小丽所观察到的是（ ）。 A. B. C.
8.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图：那么至少有（ ）块同样的正方体．
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
二、判断题
9.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状 。（ ）
10.我在正面看到的是， 它可能是 。（ ）
三、填空题
11.下面是从三个方向看一个几何体的图形，正确的摆法是________号。
人教版五年级语文下册各单元试题及答案
第一单元
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔ cǎi bīn fēn bú jì qí shù
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、根据拼音填上合适的字。
jiè xī jiānɡ biàn
（ ）绍 （ ）牲 （ ）河 （ ）论
（ ）限 （ ）阳 （ ）土 （ ）别
（ ）口 （ ）沥 （ ）军 （ ）幻
（ ）钱 （ ）别 （ ）硬 （ ）捷
三、查字典。
1.“凹”的读音是 ，共有 画，第二画是 ，它的反义词是 。
2.“矗”的读音是 ，共有 画，第十画是
，写出四个这种字形的字： 。
3.“戎”的读音是 ，共有 画，第二画是
。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第 种解释。
四、比一比，再组词。
浑（ ） 峻（ ）漠（ ） 蹄（ ） 遐（ ） 摇（ ）
晖（ ） 俊（ ）模（ ） 啼（ ） 暇（ ） 谣（ ）
诨（ ） 骏（ ）寞（ ） 谛（ ） 瑕（ ） 遥（ ）
五、补充词语，再在横线解释所填的字。
不（ ）而飞 严阵以（ ）
杯水车（ ）
【新教材】部编版五年级下册语文第一单元同步试题(含答案)
第一单元测试卷
时间:90分钟满分:100分得分:
一、下列加点字的读音无误的一项是()。(3分) A.涟漪．(yí)逛．街(guàng)
B.萌．动(méng)倭瓜(wěi)
C.葬．身(zàng)点缀．(zhuì)
D.秉．性(bǐng)公顷．(qīng)
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù（) chéng rèn() yuán gǔn gǔn()
bái zhòu() hú dié() míng huǎng huǎng() 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分) 1.()()胜数．①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。2.()()大悟．①了解,领会。②见面。③感觉。3.能()善．()
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)
阴凉阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个()的地方睡着了。
2.地下室光线(),空气潮湿。五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分) （根据新使用的部编版教材编写）
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供:傍:
诗句的意思: 2. 稚子．．金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
稚子:钲:
诗句的意思: 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口．．．吹。
腔:信口:
诗句的意思:
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持
人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完
整。(9分)
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________
陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________
陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:________________________________________________
人教版语文九年级下册第一单元 单元检测试题(含答案)
第一单元 单元检测试题
时间：90分钟 满分：120分)
班级： 姓名： 得分：
一、基础（30分）
1.阅读下面的文字，回答后面的问题。（4分）
所谓“乡土文学”，往往让人联想到某种奇趣盎然、野气扑人的田园诗意，月下小景、水乡夜色或空灵雨景常常成为乡土文学tián jìng（ ）怡人的意境，黄泥的墙、乌黑的瓦……更是时常作为一种乡土文学的diǎn xíng（ ）背景，昭．示着乡土文学所可能具备的某种超然的美学特征。
（1）根据要求检索上面这段文字中加点的字。（2分）
①用音序检字法查“盎”：先查音序 ，再查音节 。
②用部首检字法查“昭”：先查部首 ，再查 画。
（2）根据拼音写出相应的词语。（2分）
①tián jìng（ ）
②diǎn xíng（ ）
2.在下面横线上填写相应的句子。（6分）
（1） ， ：这被暴风雨所打击着的土地。（艾青《我爱这土地》）
（2）小时候/ / /母亲在那头（余光中《乡愁》）
（3）请从你积累的古诗词中写出与“思乡”或“爱国”有关的连续的两句：
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）
A.伟大的革命先驱贺龙元帅的雕像，屹立在天子山顶，神态自然，栩栩如生．．．．。
B.张璐同学在“做文明小公民”演讲比赛中获得了一等奖，全家人简直是乐此不疲．．．．。
C.学习成绩的提高是一个循序渐进．．．．的过程，想一口吃成大胖子，那是不切实际的。
语文人教五年级下册临川三小人教版小学五年级下册语文第一单元测试题(含答案)
word整理版
学习参考资料 临川三小人教版小学五年级下册语文第一单元测试题
学校_______________ 班级________________ 姓名_______________
字、词部分
一、拼一拼，写一写。
jùn mǎ shuāi jiāo jū shù wǔcǎibīn
fēn bú jìqíshù
（ ） （ ） （ ） （ ）
（ ）
二、同姓兄弟细分辨。
jiè xī jiānɡ biàn
（ ）绍 （ ）牲 （ ）河 a（ ）论
（ ）限 （ ）阳 （ ）土 （ ）别
（ ）口 （ ）沥 （ ）军 （ ）幻
（ ）钱 （ ）别 （ ）硬 （ ）捷
三、字典家园。
1．“凹”的读音是( ) ，共有 画，第二画是( ) ，它的反义词是( )。
2．“矗”的读音是( )，共有( )画，第十画是( )，我也能写出四个这种字形的字：( )
( ) ( ) ( )。
3．“戎”的读音是( )，共有( )画，第二画是( )。“戎”的解释有两种：①军队，军事； ②中国古代称西方的民族。“戎装”的“戎”应取第( )种解释。
四、火眼金睛（比一比，再组词）。
浑（ ） 峻（ ）漠（ ） 蹄（ ） 遐（ ） 摇（ ）
晖（ ） 俊（ ）模（ ）啼（ ） 暇（ ） 谣（ ）
诨（ ） 骏（ ）寞（ ）谛（ ） 瑕（ ） 遥（ ）
五、补充词语，再解释所填的字。
不（ ）而飞 严阵以（ ） 杯水车（ ）
人教部编版语文五年级下册：第一单元测试(一)(含答案)
五年级第一单元练习题及答案（1）
一、看拼音写词语。
lóu hāo chén gòu xún mì wū yā chì jiǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn kǎn hé tún zhàng pò dà jiē xiǎo xiàng
( ) ( ) ( ) ( )二、选择关联词填空。.
不管..... 总..... . 尽管......还.是........
即......又...... 无论.....都.....
1. 世界上的事物( )有简单的联系, ( ) 有很多复杂的联系。
2. ( )唱的是什么，听者( ) 会露出会心的微笑。
3. ( )对缺氧已有准备,施工中出现的情况( ) 让他们始料不及。
4. ( ) 在哪里,白杨树( )能生根发芽。
三、按要求写句子。
1.同学们向小鸟打招呼。(扩句)
2.东方隐约传来- -阵阵丁零丁零的驼铃声。 (缩句)
3. 今天的这场球赛比以前的更精彩、更激烈。.(改为反问句)
四、解释下列加点的词语并用自己的话说一说诗句的意思。
1. 童孙未解供．耕织,也傍．桑阴学种瓜。
供: 傍:
诗句的意思是
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲．。
小学人教版小学五年级下册语文试题含答案
2017—2018学年度下学期小学五年级期末考试
语 文 试 题
（时间:60分钟）
题号 一 二 三 卷面 综合评价
等级
一、基础知识与积累。
1、读拼音，写词语，注意把字写正确、写美观。
fànɡ sì wǔ rǔ jǔ jué páo xiào
sǎ tuō zàn shí shēn yín dǎo ɡào
2、用横线标出带点字的正确读音。
踉．（liànɡ niànɡ）跄 幔．子(màn wàn) 奄奄．．(yān yǎn)一息
抽噎． (yē yè) 击缶．（fǎo fǒu） 草木皆．（jiē jāi）兵
3、下列词语中没有错别字的一组是： ( )
A 悠闲 松驰 斑斓 熟视无睹 B 粗犷 炽热 火炬
翩翩起舞
C 标志 辉煌 酥软 完壁归赵 D 狞笑 拥戴 祭奠 喜出忘外
4、补充四字词语,并按要求分类。
雪中送（ ） 繁花似（ ） 精卫（ ）海 （ ）紫嫣红
银装（ ）裹 （ ）尔一笑 抓耳（ ）腮 负（ ）请罪
① 描写自然景物的：
② 描写人物神态行为的：
③ 属于成语故事的：
5、句子练习。 （1）“人人为我，我为人人”，这是一种美好的境界。
改为感叹句：